把高三的复习计划分为三大阶段

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进入高三新学期计划书

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进入高三新学期计划书高三了,也即将要面临高考,所以在进入到高三之前,也要将自己高三的学习做出明确的计划。

下面是给大家带来的高三学习计划,欢迎大家阅读!进入高三新学期计划书篇1所有学校的复习计划都差不多,将高三的复习分三轮,不过高三的第一轮复习是上个学期的,所以下学期是第二、三轮复习,所以我的复习计划也是根据这个来制定的。

一、综合突破第一轮的复习主要是对之前高一、高二和高三第一学期的内容进行详细的总结回顾,所以让我们对学习的知识有一个的具体的了解,但是这样的复习容易将学习到的知识隔离开来,不能综合理解运用。

比如历史科目里面的新航路开辟在政治史、经济史和文化史里面都是有讲的,但是是分了三本书的,所以第一轮复习的时候是分开回顾的,而我们的考试题目则是一块的,所以必须要对这些知识点要综合掌握把它们联系起来才行。

所以我的第二轮复习主要是加强对课文的熟悉,把其中相同的内容放在一起复习,进行整合联系,让自己对其中知识点有一个结构性的理解,串联在一起。

具体做法:1、将相同的知识点放在一起学习,然后在一个空白的本子上画出它们的机构图,这样可以将它们之间的联系清除直接的展示出来。

2、做专门的题目训练,增强自己的综合实战能力,让自己培养出综合运用知识点的能力,让自己对知识的掌握更加有整体化和结构化。

3、对知识点多记多背,争取将所有的知识点都能够熟记于心,这样在接替运用的时候使用起来才会得心应手。

二、心态突破经过前面两轮的复习,相信自己对于知识点已经掌握的差不多了,所以第三轮主要是让自己有更好的心态,在保证休息的同时,增强自己的复习。

因为第三轮的复习一般就是四、五两个月,所以在复习的阶段上来说是属于考前冲刺的阶段,这段时间的压力是空前的大的,所以我要保证自己的心态,在任何的压力面前都能保持冷静,这样子复习的效率才会高。

具体做法:1、饮食、锻炼等等都必须要保持正常,不能因为时间紧张就放弃锻炼全部精力放在复习上面,让自己在考前保持一个好的心态。

高三学生高考前复习计划精选(10篇)

高三学生高考前复习计划精选(10篇)

高三学生高考前复习计划精选(10篇)高三学生高考前复习计划精选篇1高三首轮复习按时间大致为:9月—3月初,这个时期为基础能力过关时期。

1.认真回顾课本知识:高中三年全部课程这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。

这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。

无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。

高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。

因此高三前期,我希望同学们老老实实把课本弄懂。

弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。

即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。

在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。

会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

2.把握好自己的节奏:提高自学能力与多问很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。

最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3.正确处理作业和练习在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:(1)、不要和自己过不去。

高考复习的三个阶段分别是什么

高考复习的三个阶段分别是什么

高考复习的三个阶段分别是什么高考复习的三个阶段分别是什么第一轮复习,即基础复习阶段,这个阶段的复习是整个高考复习中最关键的环节,一般从8月份到第二年的三月份,历时8个月,这一阶段的复习效果直接影响整个高考的成败,因此同学们应该高度重视,在第一轮复习中我们必须严格按照《复习大纲》的要求,把《大纲》中所有的考点逐个进行突破,全面落实,形成完整的知识体系。

这就需要考生要对课本中的基本概念,基本公式,基本方法重点掌握,在复习中应淡化特殊技巧的训练,重视数学思想和方法的作用。

常用的数学思想方法有:(1)函数思想方法:根据问题的特点构建函数将所要研究的问题,转化为对构建函数的性质如定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、最值、对称性、范围和图像的交点个数等的研究;(2)方程思想方法:通过列方程(组)建立问题中的已知数和未知数的关系,通过解方程(组)实现化未知为已知,从而实现解决问题的目的;(3)数形结合的思想:它可以把抽象的数学语言与直观图形相对应,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,(4)分类讨论的思想:此思想方法在解答题中越来越体现出其重要地位,在解题中应明确分类原则:标准要统一,不重不漏。

同时考生在此阶段的复习过程中一定要重视教材的作用,我们有很大一部分考生不重视课本,甚至在高考这一年中从来没翻过课本,这是非常危险的。

因为高考试题有一部分都是量做一些练习,要做题先要选题,高考真题一定是最好的练习题!因此建议一定要好好做一下最十年以来的高考试卷,包括全国卷和地方卷,其次最好能找到近5年以来各区的统考试题,在做题的过程中来巩固前面复习过的考点。

同时最后的复习别忘了课本,特别是在考前应该再次翻开课本把里面公式和定理再看看,把典型的例题再做做,因为书上的例题毕竟比较简单,在考前做例题一是防止手生,便于高考正常发挥,一是有助于提高我们的自信心。

在高考复习的整个过程中,我们最好能建立一个积错本,就是要求我们在每一次练习中对于错误的地方一定要进行错误分析,一般错误包括三种:一种是计算失误,一种是审题失误,一种是思维起点错误。

高三复习每日学习计划安排

高三复习每日学习计划安排

高三复习每日学习计划安排对于学习来讲,除了对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率地提高复习效果尤为重要。

以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处在最佳状态,正是拒绝接受各种考验的不好时间。

可以精心安排难度小的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易烦躁,夏季尤其如此。

歇息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最出色歇息,也可以听到轻音乐。

但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需永久记忆的东西。

傍晚17点-18点:试验表明这就是顺利完成繁杂排序和比较消耗脑力作业的不好时间。

这段时间适合搞繁杂排序和吃力作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下就是一位中考杰出学生的每日作息时间表中,可供参考:每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

温馨告诫:在总体计划的基础上,特别注意小块的时间精心安排,既必须抓紧时间,又该有张有弛,这样就可以以一个较好、较正常的心态回去出席中考,就可以说读!高三复习计划制定一个切实可行的自学计划,把自己的假期精心安排不好,不要急于求成,必须脚踏实地,只有这样才可以存有实效的。

把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

把高三的复习计划分为三大阶段

把高三的复习计划分为三大阶段

把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要灰心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

高三期间三轮复习计划的安排

高三期间三轮复习计划的安排

高三期间三轮复习计划的安排高考栏目为高考考生们整理了《高三期间三轮复习计划的安排》,希望高三学子能调整好心态,一步一步完成自己的高考计划!高三我们一般都是分为三个复习阶段,在这三个阶段的学习计划要如何安排呢?(一)第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础之上,对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

同时配以单元训练,提升应用能力。

这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍,为全面而准确地记忆打下可靠的基础。

不论平时多么熟悉课本,都不能省略全面阅读教材这一环节,因为:①以前的知识往往是零碎的不成系统的,全盘的通读有助于整体掌握知识。

②全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角。

③懂得的东西未必理解得深刻,带着疑问去通读,有助于深刻领会课本内容。

(二)第二轮复习第二轮复习要明确重点、难点。

对每一个知识结构及其知识点中的重点,深刻理解,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。

同时进行解题训练,提升实战能力。

这一轮复习的目标是彻底掌握基本知识,使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化,便于指导技能操作,进行思维训练。

经过解题复习,使记忆率达到 95%以上。

什么是重点?重点是指使用次数频繁、应用价值高、又属于基础知识的那部分内容,它们往往是在考试中每考必现的那部分,是大纲中要求熟练掌握的那部分,也是知识网络横向与纵向的“交叉点”。

什么是难点?难点一个是知识自身的,是一般性的、大家共有的;另一个是相对于考生个人的,是个体性的、因人而异的。

一般性的难点往往是指概念比较抽象,易与其他概念相混,运用时易发生错误,能力的要求比较高、比较综合的知识。

个体性的难点是由个体思维方法的差异、理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的,这些难点老师一般不会仔细讲,但它们又往往是考生在复习过程中的拦路虎,给考生造成很大障碍,成为考生自卑的原因。

因此,每个考生一定要把自己学习上的难点找出来,予以特别重视。

高三复习三个重要阶段的任务、思路和对策

高三复习三个重要阶段的任务、思路和对策

高三复习三个重要阶段的任务、思路和对策
高三复习三个重要阶段的任务、思路和对策
高三的全程复习基本上可以分为三个重要的阶段,对于高三的学生来说,必须明确各个阶段的主要任务、备考思路和注意问题,这对把握方向和确定目标有积极的促进作用。

以下是高三复习全程的基本描述,希望对高三学子有一定的提醒和帮助作用。

复习阶段
第一阶段(暑假到一模前)
主要任务:完成第一轮的基础知识和基本考点的复习,梳理出重要的主干知识,比较系统地构建知识网络,为高考全面奠基。

基本思路:以课本为中心、以基础为主线、以模块为载体、夯实基础、平衡发展
备注:本阶段是高考备考的重要阶段,时间相对较长,是高考决胜的关键时期,但往往被一些急功近利的学生所忽视。

第二阶段(一模后到二模)
主要任务:本阶段的主要任务是开始进行重点复习内容的专题练习并开始进入套题训练
基本思路:突出重点,限时训练、强调规范、追求准确,掌握技能,适应要求
备注:本阶段训练强度较大,要注意复习与练习相结合,练习与反思相结合;反思与改进相结合。

高三个人规划范文高三学习计划书范文

高三个人规划范文高三学习计划书范文

高三个人规划范文高三学习计划书范文大家都听说过这句吧:“吃苦一年,幸福一生。

”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福,同学们说这划不划得来?何况,对于那些喜欢拼搏的人来说,奋斗就是一种享受。

所以,这一年要舍得吃苦。

此时不搏何时搏?不是疗养院,父母送大家到学校来不是为了享福。

当你有了一颗勇者的心,剩下来最重要的就是了,下面是一篇高三计划指导文章,希望对高三的你有所帮助。

我们把高三的计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。

这次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次还有一层特殊的涵义:它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着高考的日益迫近,有些同学可能压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

文科高三复习计划安排(5篇)

文科高三复习计划安排(5篇)

文科高三复习计划安排高三文科生复习计划第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。

高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。

在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

文科高三复习计划安排(二)(一)好的学习成绩,要有好的学习方法把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

这里说一下高三文科复习四忌:一、忌抛开考纲,盲目复习。

高三复习阶段划分及重点科目分配

高三复习阶段划分及重点科目分配

高三复习阶段划分及重点科目分配高三是学生求学生涯中最为重要和关键的一年,是决定升学或者就业方向的关键时期。

为了能够有针对性地进行复习备考以取得好的成绩,高三复习阶段的划分及重点科目的分配显得尤为重要。

本文将针对高三复习阶段的划分和重点科目的分配进行探讨。

一、高三复习阶段划分一般来说,高三的复习阶段可以分为三个阶段:基础复习阶段、强化训练阶段和冲刺阶段。

这三个阶段的时间安排和复习内容都有所不同。

1. 基础复习阶段基础复习阶段通常在高三的第一学期进行,其目的是帮助学生回顾和巩固高一、高二的基础知识。

在这个阶段,学生应该全面温习高中各个科目的基础知识,并进行习题练习,巩固基本的解题思路和方法。

这个阶段的复习内容包括各个科目的基础知识点、基本概念和基本原理。

2. 强化训练阶段强化训练阶段一般位于高三的第二学期,主要目的是通过大量的练习和模拟考试来提高学生的应试能力和解题技巧。

在这个阶段,学生应该注重做各科目的模拟试卷,进行针对性的训练和反复演练,掌握各科目的考点和解题技巧。

3. 冲刺阶段冲刺阶段是高三的最后一个阶段,一般在高考前一个月进行。

这个阶段的重点是进行全面复习和强化弱项,重点突破,以提高考试成绩。

在这个阶段,学生应该进行全面回顾和总结,加强易错点、易忘点的巩固,同时进行模拟考试和真题的专项训练。

二、重点科目分配在高三的复习过程中,对于学生来说,科目的重点分配也是非常重要的。

根据每个人的个人情况和学科的难易程度,可以进行合理的科目分配,并设定相应的复习时间。

1. 语文语文是高考中卷面分最高的科目之一,也是考查综合能力的重要科目。

在高三的复习过程中,学生应该注重课文的理解和背诵,同时进行语法和写作方面的训练。

重点复习的内容包括古诗文的理解、现代文阅读和写作技巧。

2. 数学数学是很多学生感到头疼的科目,但也是能够拿高分的科目之一。

在高三的复习过程中,数学的重点是理解基本概念和运算方法,掌握解题技巧。

重点复习的内容包括数列与数列的求和、函数与方程、几何图形的性质和坐标系等。

高考状元每日的学习计划

高考状元每日的学习计划

高考状元每日的学习计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高考计划表(通用12篇)

2024年高考计划表(通用12篇)

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高三第二次班会(高三生该如何制定备考计划)

高三第二次班会(高三生该如何制定备考计划)

高三第二次班会------高三生该如何制定备考计划作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。

我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

★鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。

当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。

志向要有根有据。

所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。

所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。

这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

★既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。

高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。

这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。

殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。

在自我感觉良好的时刻,也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。

这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。

毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。

因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态★高三复习安排介绍把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和老师步伐一致,进行各科的细致复习。

高三一般分成3个阶段复习

高三一般分成3个阶段复习

高三一般分成3个阶段复习高三一般分成3个阶段复习:第一阶段,巩固基础知识,复习时一定要扎实,这一阶段是提高分数地重要阶段,也是学习效果最显著地阶段.一定要不怕苦不怕累,咬紧牙关坚持下来.第二阶段,灵活运用知识,将零碎地知识系统化,有针对性地补习自己地弱项.第三阶段,模拟练习找考试地感觉,一般这个阶段成绩趋于稳定,保持良好地心态应对高考. 一点心得:考试之前2个月开始做高考题、有质量地模拟题上地选择和填空,尽量集中精力用最少地时间做对所有地题.因为考试时我们一般是从选择题开始做,选择题做地顺手时,状态就会好,越战越勇.更好!123、三是也把高考想地很严肃,甚至有点恐怖,可今年在它真正来临时,竟然没有任何感觉,高考前我们仍然是说说笑笑,没有一点紧张感,走进考场就像是走进自己以前地教室一样,高考就和平常考试一样,这不只是我一人地说辞,我们同学都是这样地感觉所以高三这一年,只要你加把劲,就能提好多分数,真地,我高三一年提了将近100分,记住,要有学习效率,要有计划,不可盲目学习可能在高三后半学期,有些学生会产生“高原现象”,我是在二轮复习时,整天头昏昏沉沉,明显感觉自己地脑袋不够用了,而且一整天什么东西也学不了,学习效率非常低····如果到时你也有同样地感觉,要记住,这一段时期很快会过去,只要能坚持下来说了这么多,总结一下,高三,一,要有计划,具体计划,比如早晨几点起床,然后是背英语单词还是背语文课文,午饭后到午休前,晚饭后到晚自习前,这些空闲时间,也要具体安排,学哪门功课二,要保持良好心态,要开开心心地学习,不要多想,什么都不要想,只要一心学习,其它地事都留到高考后再去思考高考真地和普通考试一样,不是你想地那么神圣,所以,你什么都不要想,只要一心提分数就对了就这些吧,希望对你有所启示最后,希望你奋力拼搏,祝你金榜题名,加油,相信自己是最棒地关于高三学习我想每个人地学习方法都不同,而且基本固定.但高三一年地确很重要,如果扎实.系.三轮:多做成套地模拟题,找到最好地做题感觉很重要.5,心态要放松,其实上哪一所大学并不太重要,但是你们还是要有心中最高地梦想.“法乎其上,行乎其中;法乎其中,行乎其下.”目标定高一点是应该地.6,记住一句话:“永远不晚”,希望在某些时候能给你勇气去面对前面地路.7,高三地辅导资料很多,要注意取舍,找最好地,最重要地精华.The man who can dream who can dream well.敢于去梦想地人才会把梦想实现!这样能提高你地自信~!高三这一年地时间你可以改变什么?高三这一年地时间你可以麻雀变凤凰.我认为这不是奇迹,而是努力.我每天都看到各种各样地人,拉车地小贩、上班地人群、或行或立地路人、交谈而过地熟人……我觉得生活是如此地枯燥重复,我甚至有种因束缚而渐渐被平庸侵蚀殆尽地感觉.我惶恐这种认知,我极力想要摆脱这一潭死水似地处境.我渴望蓝天地美好,常猜想在同一片天空下世界上地不同地方是否上演着精彩地故事;我追求山峰地高耸,常远眺白云萦绕中若隐若现地峰顶;我憧憬未来地生活,常梦见自己穿着各式各样漂亮地衣服出现在美国夏威夷、法国枫丹白露古堡花园、苏格兰牧场等.我一直心有梦想,但我害怕现在周而复始地平凡最终也会消淡那些美好梦想.苦闷彷徨使很多学子忽略了石头旁长着地小花,大河浪里藏着地歌声,暴风雨后挂着地彩虹.张开你地双臂,你其实拥有无比宽阔地天地,只要有挣脱缚茧地勇气与坚定..!.生所列举地品质,才能摘到最后胜利地果实.人生路上地甜苦和喜忧将集中在这里上演.哪怕高三曲折颠沛没有趣味,哪怕从此重复枯燥伤神流泪,心中也要坚信阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹.只要你奋斗,只要在追寻,即使不幸失败,那也是一种收获,也是人生所需要地.高三不负有心人,无论是欢乐,是痛苦还是忧伤,高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想地足迹,回馈那些因奋斗而历经磨难地心灵.前进吧,等待吧,希冀吧,高三地脚步!做高三地学子,真实、自信、平静、坚强.高三地我们始终坚信:有生命就有希望,有追寻就有未来!(激励地话!)一、人生没有等来地胜利,只有拼搏出来地辉煌.二、不第后赋菊黄潮待到秋来九月八,我花开后百花杀.冲天香气透长安,满城尽带黄金甲.三、老牛自解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄.四、我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方,便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线,留给世界地只能是背影。

浅谈高三的三个阶段复习目标

浅谈高三的三个阶段复习目标

浅谈高三的三个阶段复习目标作者:冯秀娟来源:《速读·中旬》2015年第10期摘要:高三数学综合复习不只是把以前学过的知识再回顾一遍,重要的是把学过的知识间的相互联系搞清楚,把以往所学的知识综合起来,形成有机的整体,提高分析和解决问题的能力。

关键词:三基;三部曲;应用进入高三阶段,由于各学科知识量大幅增加、知识难度大幅提升,导致学生的学习难度加大。

尤其是数学课,习题量的大幅增加会使学生明显感到学习压力骤然增大,觉得数学科的学习是一件枯燥无味的苦差事,进而放弃繁重的学习任务。

因此,如何上好高三数学复习课就成为众多数学教师和家长关注的问题。

高三数学综合复习不只是把以前学过的知识再回顾一遍,重要的是把学过的知识间的相互联系搞清楚,把以往所学的知识综合起来,形成有机的整体,提高分析和解决问题的能力。

高三数学复习,大体可以分为四个阶段,每个阶段的复习方法与侧重点各不相同,要求也逐步提高一、基础复习阶段——回归课本,系统整理,构建数学知识体系第一轮复习其重点是“三基”(基础知识,基本技能,基本方法)复习。

目标是全面、扎实、系统、灵活。

学生极易忽视复习课中重要例题所蕴含的数学思想方法。

在这一阶段,就应查缺补漏,梳理知识,形成完整的知识体系,整体把握数学认知结构,老师将带领学生重温高一、高二所学过的课程,但这绝不是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。

也就是要以新的知识内容为线索把旧知识贯穿;以新的逻辑顺序、思想方法为线索把旧知识进行归纳、整理;以新的问题角度为线索把旧知识进行串联二、综合复习阶段——综合深化,掌握数学思想方法在这一阶段,应以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。

在复习中要注意把提高学生的数学能力作为目标,提高逻辑思维能力,运算能力,空间想象能力,分析问题和解决问题的能力,数学探究与创新能力。

扩大新视野,完善高考要求的知识结构,优化思维品质,从根本上提高数学素养。

2024年高考专项计划样本(三篇)

2024年高考专项计划样本(三篇)

2024年高考专项计划样本一个高考状元的高考每日学习计划。

以下提供一篇学习计划给大家参考!对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。

以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

早上____点-____点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上____点-____点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

上午____点-____点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍。

正午____点-____点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休息,也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午____点-____点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需永久记忆的东西。

傍晚____点-____点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:每天6:____起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上____个小时复习语文;其余时间机动。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!2024年高考专项计划样本(二)高考的状元学习计划。

高考的状元学习计划制订一个切实可行的学习计划,把自己的假期安排好,不要急于求成,要脚踏实地,只有这样才会有成效的,高考状元之:安排每日学习计划。

高考复习第三阶段的备考计划

高考复习第三阶段的备考计划

高考复习第三阶段的备考计划一、阶段目标经过前两个阶段的复习,学生在基础知识、基本技能和基本方法上已经有了较为坚实的基础。

第三阶段的目标是:1. 深化理解,巩固提高,使学生对高中阶段所学知识有一个全面、深入的理解和掌握。

2. 提升学生的解题能力,特别是分析问题和解决问题的能力。

3. 查漏补缺,使学生的知识体系更加完善。

二、阶段任务1. 系统梳理对高中阶段的所有知识点进行系统梳理,形成知识网络。

每个学科安排1-2周的时间,进行知识点回顾,重点是对重点、难点知识进行深入讲解和剖析。

2. 专项训练针对高考的重点、难点和热点问题,进行专项训练。

每个学科每周安排1-2套模拟试题,进行定时训练,检验复习效果。

3. 错题回顾每周安排一定时间,让学生回顾错题,分析错误原因,总结经验教训。

同时,教师要对学生进行有针对性的指导,帮助学生克服错误。

4. 知识拓展在复习过程中,要注重知识的拓展和延伸,提高学生的知识运用能力和创新思维能力。

5. 心理调适高考复习进入第三阶段,学生压力会逐渐增大。

教师要关注学生的心理状况,及时进行心理调适,帮助学生保持良好的心态。

三、时间安排第三阶段的时间安排应根据学生的实际情况来定。

一般来说,第三阶段的时间为2-3个月。

具体时间安排如下:1. 系统梳理:每周安排2-4天的时间,每个学科梳理时间为1-2周。

2. 专项训练:每周安排2-3天的时间,每个学科每周进行1-2套模拟试题的训练。

3. 错题回顾:每周安排1-2天的时间。

4. 知识拓展:每周安排1-2天的时间。

5. 心理调适:每周安排1-2次的时间,进行心理辅导和调适。

四、阶段评估每周对学生的复习情况进行评估,包括对知识的掌握程度、解题能力的提升、学习态度和心理状况等方面。

评估结果要及时反馈给学生,指导学生调整复习策略。

五、教师指导教师在第三阶段的复习中,要充分发挥主导作用,加强对学生的指导。

具体要求如下:1. 精心设计复习计划,确保复习效果。

高三新学期学习计划

高三新学期学习计划

高三新学期学习计划高三学生在总体规划的基础上,要合理安排每日学习时间。

既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能最大限度的提高学习效率,以一个较好、较正常的心态去参加高考。

下面是给大家带来的高三新学期学习计划,欢迎阅读。

【高三新学期学习计划一】我觉得高三的复习得分三步进行:第一轮,对已学知识进行总的复习。

高三已经没有什么没有什么新的知识可以去学习,而第一轮很重要的就是复习高一高二学过的知识,回归课本,看看书上的知识点有哪些不会的,没弄明白清楚的,必须在复习的时候把这些死角拎出来,逐一解决,自己还是不能解决的药请教同学和老师,做到没有遗漏的,这就是老师常说的查漏补缺。

第二轮,其实为什么第一轮很重要,因为第二轮就是在第一轮基础上来的,那些书上的知识点弄明白了,书上的典型题目也看了,那接下来就是要正对这些“点”来做相应的题目,记住,题不要太多太难,一定要正对知识点来,就算是简单的会了,我们还要讲究练你的细心,因为高考难题并不多,那些命题的人会考虑绝大多数的考生来,进行命题,所以在高考考场大家拼的就是细心,有很多尖子生高考落榜就是因为这个原因,所以一定要注意。

第三轮,回看做过的错题,现在还会不会再错了。

还有一个就是要调整好心态,放宽心,没关系,高考大家都会经历,等经历过了也就没什么了。

我以前高考前为了调整心态,就上上网,听听音乐啥的。

【高三新学期学习计划二】充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。

坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.找一个安静的、舒适的地方学习。

图书馆,安静而没有干扰。

开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

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把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。

在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。

我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。

“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。

在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。

能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。

在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。

试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。

我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

数学放在基础题上吧,况且高考的数学有80%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。

给你一些具体方法:聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍,这是先天因素不可比拟的。

学好数学首先要过的是心理关。

任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。

一.预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二.听讲。

核心在课堂。

1。

以听为主,兼顾记录。

2。

注重过程,轻结论。

3.有重点。

4。

提高听课效率。

三.复习。

像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四.多做练习。

1。

晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2。

做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,3。

不要粗心大意,4。

做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,5。

解题都有固定的套路。

6 还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,五.总结。

1。

要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。

2。

建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3。

周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。

4 有问题一定要问。

六.考前复习,1。

前2 周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147 分。

2。

要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。

物理(一)三个基本。

基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。

关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

再谈一个问题,属于三个基本之外的问题。

就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的。

如,“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。

题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(三)物理过程。

要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。

画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。

有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

(四)上课。

上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。

不要自以为是,要虚心向老师学习。

不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。

入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。

(五)笔记本。

上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。

知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。

笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。

辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

(六)学习资料。

学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。

学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

(七)时间。

时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术。

比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。

物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。

学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。

(八)向别人学习。

要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。

也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。

在学习方面要有几个好朋友。

(九)知识结构。

要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。

大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。

(十)数学。

物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。

没有数学这个计算工具物理学是步难行的。

大学里物理系的数学课与物理课是并重的。

要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。

(十一)体育活动。

健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。

要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。

要自觉地有意识地去锻炼身体。

要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。

不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力.1)三角函数(2)不等式(3)数列(4)复数、排列组合、二项式定理(5)立体几何(6)解析几何1~2周:物理必修(一)(必考模块)第一章《运动的描述匀变速直线运动的研究》3~4周:物理必修(一)(必考模块)第二章《相互作用》5~6周:物理必修(一)(必考模块)第三章《牛顿运动定律》7~8周:物理必修(二)(必考模块)第四章《曲线运动万有引力与航天》9~10周:物理必修(二)(必考模块)第五章《机械能及其守恒定律》11~12周:选修3-1(必考模块)第六章《静电场》13~14周:选修3-1(必考模块)第七章《恒定电流》15~16周:选修3-1(必考模块)第八章《磁场》17~18周:选修3-2(必考模块)第九章《电磁感应》19~20周:选修3-2(必考模块)第十章《交变电流传感器》21~22周:选修3-4(选考模块)第十一章《机械振动与机械波》。

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