高二散文:触摸春天

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人教版小学语文《触摸春天》课文原文及赏析

人教版小学语文《触摸春天》课文原文及赏析

人教版小学语文课《触摸春天》课文原文及赏析《触摸春天》课文原文:
春天来了,小区里的草坪上,桃花、梨花竞相开放,蝴蝶在花间飞舞。

盲女孩安静每天都会来这儿,她用手去触摸那些花朵,感受它们的形状和温度。

一天,安静在草坪上走着,突然,她的手停在了一朵菊花上。

原来,一只蝴蝶刚好落在了她的手上。

安静没有惊动它,只是静静地感受着这个小生命的跳动。

她仿佛能看见这只蝴蝶,看见它翅膀上的花纹,看见它在阳光下闪闪发光的样子。

过了一会儿,蝴蝶飞走了。

安静微笑着,她知道,她已经触摸到了春天。

赏析:
《触摸春天》这篇课文以盲女孩安静为主人公,通过描绘她在春天里触摸花朵、感受蝴蝶的故事,展现了她对生活的热爱和对大自然的敏感感知。

首先,课文的语言简洁而富有诗意,生动地描绘了春天的景象和盲女孩安静的独特体验。

如“桃花、梨花竞相开放,蝴蝶在花间飞舞”,这些词语既描绘了春天的美丽景色,也营造出一种生机勃勃的氛围。

其次,课文通过盲女孩安静的视角,引导读者重新审视和感知世界。

尽管安静看不见,但她通过触摸和感知,能够深入体验到花朵的形态和蝴蝶的生命力,这种独特的感知方式让读者深感震撼。

最后,课文的主题深远,寓意丰富。

盲女孩安静虽然失去了视觉,但她却通过触摸和感知,找到了与世界连接的方式,感受到了生命的美好和春天的气息。

这不仅展示了人类对生活的热爱和对大自然的敬畏,也鼓励我们要用心去感受生活,珍惜每一个瞬间。

总的来说,《触摸春天》是一篇富有情感和哲理的课文,它以生动的故事和深刻的主题,启发我们对生活和世界的深入思考。

触摸春天课文原文

触摸春天课文原文

触摸春天课文原文触摸春天课文原文《触摸春天》以充满诗意的语言,向我们诉说着人生的感悟:谁都有把握春天的权利,只有用心去感悟春天的美好,才能创造一个属于自己的春天。

《触摸春天》邻居的小孩安静,是个盲童。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。

桃花开了,月季花开了。

浓郁的花香吸引着安静。

这个小女孩,整天在花香中流连。

早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。

她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。

安静在一株月季花前停下来。

她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。

我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。

许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

《触摸春天》教学参考一、教材解读1.课文简说。

捧读课文,一幅生动的画面映入眼帘:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。

她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。

蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。

许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。

小女孩仰起头来张望。

这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。

说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的.方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。

在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。

触摸春天_1

触摸春天_1

触摸春天触摸春天1鸟儿欢快地唱着歌儿,蝴蝶在空中翩翩起舞。

春风轻轻拂过,大树摇着头,把头上的叶子摇下了一片片,蝴蝶也飞来这儿,与落叶共同跳起了圆圈舞。

我跳着蹦着走在公园的小路上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮。

灌木丛中隐隐有些动静与声响,瞧太阳多明亮。

灌木丛中隐隐有些动静与声响,“沙沙沙——”我便迈向前,扒开灌木丛探个究竟,只见一群白色的,像雪球一样的东西从里面弹了出来,降落在了那边的茶树上,我吓了一跳。

急忙上前查看。

只见一个小家伙不停拍打着翅膀,蝴蝶!它的翅膀似乎受伤了,于是我抬起手,伸向那棵茶树,触摸到了它的翅膀——这个小东西都已经受伤了,为什么不去休息,偏要在这儿练习飞行呢?它给我的心灵带来了极大的震撼。

难道是因为它感知到春天来了,想去享受一番吗?记得小时候,我也常在这公园的小路上玩耍,也常听见欢快的鸟鸣声,在广场上追着晴蜒与蝴蝶更是来这里玩的必须品,就像是一日三餐一顿也不能少的道理一样。

有时蜻蜒会故意在我前面诱惑着我,然而那时候天真的我当然会跟过去,一扑,一拍,自以为蜻蜒在自己怀里,可事实呢,蜻蜒却还在我前头飞着呢!而蝴蝶可比蜻蜒温顺多了,有时运气好,它们便会停在我的肩头或是指尖上,每当到这时,我便会喜不自胜,心里就像蘸了蜜一般甜,而我的兴奋常会把它们吓跑。

到现在每当触摸到蝴蝶,我的心里总会泛起一波对童年的美好回忆……触摸蝴蝶,就像感觉触摸到了春天,就感觉到了一种无人能及的童年温情……触摸春天2我们学习了一篇课文,叫做《触摸春天》,主要讲了一个盲童,名字叫安静,有一次,她在小区的绿地上,在花香的引导下,抓住了一只花蝴蝶,我觉得这是一个奇迹,还明白了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的世界。

周末,走在乡间的小路上,听到小鸟正在“叽叽喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一丛一丛的,红的、黄的、白的;我坐在草地上,用手摸着小草,痒痒的,嫩嫩的,特别舒服;我走在大山间,听着溪水欢快地唱着山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把绿色的大伞,还闻到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一颗颗种子带着降落伞飘向远方,我走在花海里,看到一朵朵金黄色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶园里,一棵棵绿色的茶树,就像一条条绿色的毛巾,合在一起,就像一道道绿色的阶梯,从山上看,就像一片片绿色的大海,再配上蔚蓝的天空,简直就量一幅美丽的画卷。

触摸春天课文原文

触摸春天课文原文

触摸春天课文原文
《触摸春天》课文原文:
春天,你好!
一切都变得充满生机。

地上、地下、天空都有生命的力量。

地底下的根须,通过泥土,挣破重重的囚禁,颤颤巍巍地抬起头来,它们把养料通过柔软的壤土送到地上。

地上的春雷,咚地一声,响彻了整个大地。

新芽矗立在大地上,一根一根,快速地生长起来,它们吐出嫩绿的叶子。

满地的小草如同绿波似的起伏,风一吹,它们就荡漾起来。

树木发出细密的新芽,迎着温和的春风欢快地摇晃。

微风吹来,小花仿佛一夜间开满田野,它们好像一个个鲜艳的花球,谁也不肯退缩。

蜜蜂在花丛中飞舞,它们从这朵花飞到那朵花,从那朵花飞到这朵花,到处都能闻到花香。

沟渠里的水流变得清澈透明,小鱼在水中游来游去。

河里的沙子也变得洁白,河水变得清凉。

大地是翠绿一片,湖泊是碧蓝一片。

春天,你给大地带来了生气,带来了希望,带来了欢笑。

看啊,大地因你而融化,天空因你而蔚蓝,人们都因你而感到幸福。

触摸春天小练笔

触摸春天小练笔

《触摸春天》讲述的是一个盲女孩安静抓蝴蝶的故事。

如果不知道她是盲童,还以为她是很普通的一个小姑娘呢。

我很惊讶,一个盲女孩怎么能抓住花蝴蝶呢?安静的眼睛虽然看不见,但她内心的大门却是敞开的,安静的心灵是五彩斑斓的。

大家还记得海伦·凯勒吗?她也是一个盲人。

她一生中最大的愿望就是拥有三天的光明,就可以实现她的全部梦想。

再看看我们身边的同学,哪一个不是遇到一点困难就喊爸爸妈妈帮忙或是半途而废?有些同学遇到一点挫折就不知所措或是嚎啕大哭?还有些同学因为一点小小误会就恶语相向或是大打出手。

安静,海伦·凯勒她们每一天都过得那么有意义、有朝气,对生活总是充满热情。

连盲人都这样热爱生活,我们四肢健全,为什么要逃避,有什么理由放弃呢?我们要勇于面对困难,战胜困难,不被困难吓到!我相信每个人都有春天,每个人都能创造一个属于自己的缤纷世界!
《触摸春天》小练笔春天来了,绿树成荫,小区的绿地上花繁叶茂,桃花在微风中向我们点头,月季花绽开笑脸,玉兰花缀满枝头,处处散发着迷人的芬芳。

浓郁的花香吸引着我,每逢周末,我就在花香中流连。

为了留住这春天的美景,我还带了照相机拍下这怡人的景色。

小伙伴们也经常约我出去玩耍,我们在草地上奔跑着,跳跃着,一起享受春天。

高考满分作文触摸春天

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高考满分作文触摸春天在我们健全人的生活中,我们能通过眼睛去发现和欣赏美丽的事物。

但在盲人的眼前却只能是一片漆黑。

想一想,如果你的生活天天被黑暗包围着,那么你一定觉得痛苦万分。

而在《触摸春天》这篇文章中,呈现在我眼前的盲童安静却有着乐观、积极向上的心态。

春天,万物复苏,百花齐放,是一个令人流连的季节。

在安静的心中,春天也是一个值得她欣赏的季节。

不是用眼睛欣赏,而是用心感悟,感悟每一个细微的小生命,每一寸明亮的阳光。

我想这才是对春天的真正解读,这才是欣赏春天的最高境界。

当她用自己的灵性拢住蝴蝶时,真是一个奇迹,她做到了有些正常人都不能做的。

上课时,老师讲得一句话令我记忆深刻:“与其说安静通过自己的灵性拢住蝴蝶,不如说蝴蝶是被安静的乐观、聪明、热爱生活的态度所吸引,情愿落入安静的掌心里。

”是啊,安静对生活的热爱与追求不仅感动了我们,还感动了大自然中的生灵。

还记得课文中安静放飞蝴蝶的插图吗?从她的眼神当中,我不仅看到了蝴蝶在她八岁的人生中划过美丽的弧线,更从中看出了透出来对生活的憧憬,对视觉的渴望。

我送给安静一句话:“心是无形的眼睛,希望你能忘掉眼睛给你的痛苦,享受心给你的快乐。

”既然,一个盲童都能乐享生活,我们也享受生活吧!不要总是抱怨生活对你不公平,它对每人都是同等待遇,不会有好事总敲你家门。

人生就是要你吃遍酸甜苦辣咸,学者把它当玩具玩。

生活不是给你美,而是要你去发现美,探索美。

钱冠铭高考满分作文触摸春天 [篇2]有人因喜欢夏花的灿烂、夏花的无拘无束而喜欢夏天。

有人因喜欢静美的秋叶,因满地秋叶堆积的苍凉感而不忍秋天的离去。

有人因喜欢雪后淡淡的梅花香而盼望着冬天的'快些到来。

而我不会被夏花吸引因为讨厌夏天带来燥热。

不喜欢凌乱飘落于地的落叶,因为不喜欢那种乱糟糟的感觉。

期待冬天的快快到来,因为这样便离春天不远了。

我爱春天的小草就像有人爱夏花、爱秋叶、爱雪后红梅一样。

我爱春天爱着春天里的一切。

春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。

触摸春天作文(通用4篇)

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触摸春天作文(通用4篇)触摸春天作文篇1万紫千红的季节,花团锦簇的季节,一年的开始春。

触摸春天,像含苞欲放的花,像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。

春,一切万物生命的开始,一缕阳光照进我的阳台,我打开窗子,用鼻子嗅了嗅大地的气息,这是一个新的开始,一个新的日子。

戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中,勉强的生长,穿上裙子我听见了,风经过草地后留下的轻声呼唤,刷完了牙我品尝到了薄荷的清爽,洗完脸,我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。

出门了吗?我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。

抬头一看,一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。

风给了我自信,让我有勇气迈出第一步,我走在那里,体会着风带来的.清凉,我走在河边,车停在那,垃圾却在河中待着,我不尽感叹道。

一起触摸春天,一起感受,春给我们带来的好运,幸福,快乐等等。

走出你被电子产品禁锢的房间,出来透透气吧,放松情怀,感受大自然给你带来的无限情怀吧,让大自然好好认识你。

触摸春天,就像触摸着老师,关心同学,让自己疲劳的身躯,就像触摸着那滋润心田的心泉。

“一年之计在于春”,触摸着春天,就像感受春天的存在一般。

触摸春天作文篇2三月,微凉。

晨醒,打开窗,便闻到了淡淡花香,阳光洒进来,一伸手,便触摸到了春天的气息……——题记春之美,在于它的那份独特。

早晨,我下楼散步。

听着阵阵虫鸣鸟叫,看着几朵新开的小花,我才反应过来,今,已是春天。

于是,我便静静地坐在小区花园,欣赏着早春带给我的“厚礼”。

近处,红色与粉色的桃花与山茶互相交错着,红得似火,粉得似霞。

蜜蜂和蝴蝶也时不时飞来,发出嗡嗡的响声。

这,就是春天。

往远看,花丛中几朵黄色的小花也正散发着自己的美丽,或许只是不引人注目罢了,我走近一看,原来是迎春花,迎春敢于在早春开放,而不像其它花那样娇气。

它虽然没有玫瑰的艳丽,百合的朴素,但她是敢于面对寒冷,面对困难的,迎春的精神,很美。

风起,风落……各种花的花瓣禁不住风的洗礼,纷纷飘落,我走上前,随意拾起一瓣,那柔软的`花瓣绽放着美妙的光泽。

以触摸春天为主题的作文

以触摸春天为主题的作文

以触摸春天为主题的作文《触摸春天》春天来了,我走出家门,去触摸春天。

我来到公园里,看到小草从地下探出了头,嫩绿嫩绿的,像是在跟我打招呼。

花朵们也争奇斗艳地开放着,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵芳香。

我轻轻地抚摸着花瓣,感受着它们的柔软和光滑。

湖边的柳树垂下了嫩绿的枝条,就像小姑娘的长辫子。

微风吹过,柳枝随风飘舞,仿佛在跳着欢快的舞蹈。

我伸手抓住一根柳枝,感受着春风的抚摸。

不远处,小朋友们在草地上放风筝。

风筝在天空中自由自在地飞翔,他们的笑声传遍了整个公园。

我闭上眼睛,倾听着这欢快的笑声,仿佛自己也融入了春天的欢乐之中。

春天是如此的美好,让我陶醉其中,我喜欢春天!《触摸春天》春天,是一个生机勃勃的季节。

我来到田野里,看到农民伯伯在辛勤地劳作。

他们弯着腰,播下希望的种子。

我蹲下身子,摸了摸湿润的泥土,感受到了大地的温暖和力量。

田边的小溪水欢快地流淌着,发出叮叮咚咚的声音。

我把手伸进溪水里,凉凉的,舒服极了。

溪水清澈见底,能看到小鱼在水中自由自在地游来游去。

山坡上,桃花、杏花、梨花都开了,一片花的海洋。

我走进花丛中,闻着花香,仿佛自己变成了一只小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

春天,让我感受到了生命的力量和美好,我爱这美丽的春天!《触摸春天》春天像个害羞的小姑娘,悄悄地来到了我们身边。

我来到花园里,五颜六色的花朵竞相开放。

金黄色的迎春花像一个个小喇叭,吹奏着春天的赞歌;粉色的桃花像小朋友们红扑扑的脸蛋,可爱极了。

我凑近花朵,深深吸了一口气,花香沁人心脾。

花丛中,蜜蜂和蝴蝶忙碌地飞来飞去。

蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中辛勤地采蜜;蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花朵间翩翩起舞。

我忍不住伸手去捉蝴蝶,可它一下子就飞走了。

草地上,嫩绿的小草从土里钻了出来,像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

我在草地上打了个滚,感受着小草的柔软和清香。

春天真是太美了,我要把春天的美景深深地印在心里。

《触摸春天》春天是个神奇的季节,我要去触摸它。

触摸春天课文【优秀6篇】

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触摸春天的

触摸春天的

触摸春天的触摸春天的作文1最近学了篇课文,叫做《触摸春天》,故事中的仆人公叫清静,是个盲女孩,她以自己奇妙的灵性拢住了一只花蝴蝶,我想假如一个正常人以一个盲人的角度去感受,去体会大自然,那么,肯定会发觉很多用眼睛感受不到的东西,所以我们便去涌泉看桔子花。

一路上凉风阵阵,我想:如今早已进入晚春季节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。

一进林子,一股自然的味道扑鼻而来,我情不自禁地闭上了双眼,弯下腰来,轻轻地摩挲着地上那些都郁郁葱葱的小草,我好像感受到了它们每一分微妙的改变,听到了它们“沙沙”长大的音乐,认真感受草叶的每一丝一丝的纹路,感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同,闻着每一片叶子的香味,比较它们之间的各种差异。

或者,穿过草地,俯下身子,去倾听鸟儿欢快的笑声。

以前,我总是无知地认为,鸟儿除了颜色、品种、大小有差异,压根就不会留意到鸟儿那悦耳动听的叫声。

但是如今,我留意到:鸟儿的叫声也是可以多样化的,尽管只有一只鸟,在各种不同的心情下,发出的叫声时高时低,时缓时急,更何况一群鸟儿了!接下来,我开头去触摸桔子花了,桔子花的花瓣质感酷似百合,细瘦长长,一朵花上共五瓣,有一个很大的柱头,很多雄蕊围围着雌蕊,桔子花浑身上下散发着沁人心脾的芳香。

认真用耳朵去听,好像听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!光明的世界当然美妙,可是那些身处光明而又身在福中不知福的人,忽视了它。

我想,没有光明的世界很苦痛吧!那些盲人却能发觉那些正常人的眼睛忽视掉或感受不到必需要专心灵感受的东西。

我们肯定要好好珍惜光明的世界!要好好爱护爱惜自己的双眼!触摸春天的作文2今日阳光明媚,春花只开了一些。

在这样美妙的日子里,我们怎能不好好学习呢?今日上课,老师为我们读了一节课的反思与感受。

我们观赏这同时也感悟着,感悟着春天的悄然来临,感悟着我们如今该如何好好学习。

这使我想起了这次月考的成果,虽然考得还不错,但究竟马虎了很多,唉!就让它成为历史吧!在这百花争艳的春天,我们应当珍惜它。

高二散文:触摸春天

高二散文:触摸春天

触摸春天本文是高中关于高二散文的触摸春天,欢迎阅读。

“冬天来了,春天还会远吗?”辛田在心里想着。

但是眼前依旧是寒意料峭的冬天。

西北风肆意的呼啸着,撕扯着他脆弱的神经。

辛田耷拉着脑袋,一边走一边搓手,还嘟哝了一句:“这该死的冬天!”“春天,春天……”辛田喃喃地默念着。

突然耳畔传来了一个银铃般清脆的声音:“爸爸要带我去麦当劳喽!”辛田循声望去,看到了一幅温馨的画面:一对年轻的夫妇手挽着手,父亲的肩膀上坐着一个可爱的小女孩。

望着这幸福的一家,辛田的眼睛湿润了。

“也许春天永远也不会降临到我头上。

”他绝望地想着。

想到就要过年了,他决定去买些东西给父母。

虽然老板克扣了他那少得可怜的工钱,但是回家过年就应该体面一些。

偌大的超市里,熙熙攘攘。

人们脸上都洋溢着笑意。

望着琳琅满目的商品,辛田觉得自己仿佛置身于一个美妙的世界里——没有高考失利的痛苦,没有城里人对农民工的歧视,没有黑心老板的剥削……辛田陶醉地闭上了眼睛,仿佛已经嗅到了春天的气息。

“买就买,不买走人,别站在这儿碍手碍脚的。

”一个身穿合体制服,长得很秀气的女售货员大声地呵斥着。

“噢……”辛田不情愿的从那个破碎的美梦中回到无情的现实中。

他感到那种寒冷的感觉又涌上了心头。

朦胧中,他仿佛又看到了人们经过他的工地时那些鄙夷的眼神。

顿时他感到胸口一阵发闷,很快一种前所未有的邪恶的快感涌上了他的心头。

他不由得笑了起来。

突然,辛田趁人不注意,偷偷地将货架上一个精美的剃须刀藏到了袖口里。

“先生,一共是二十五元,请收好。

”收银员甜美地微笑着。

辛田顿感一缕春风扑面而来,但他来不及回味,匆忙向外走去。

他偷偷地将袖口里的东西放入口袋里。

然而意想不到的事发生了,那个剃须刀竟然响了起来。

“嗡”的一声,辛田当时就傻了眼。

可是,奇怪的事情发生了,那个有甜美声音的收银员连连向辛田道歉:“先生,对不起,是我拿错了。

”团团围住的保安听了她的解释后,悻悻地离开子。

辛田好像明白发生了什么事。

……飞奔地离开超市,辛田泪流满面,他永远也忘不了那个有着甜美声音的女收银员,更忘不了那一声珍贵的“先生”对于一个17岁男孩的意义。

触摸春天作文

触摸春天作文

触摸春天【1】正是百花齐放的季节,一切都充满了活力。

仰望天空,鸟儿正在自由的乱窜。

此刻安静的心上划过一道美丽的弧线。

春风拂面,她带起了树上的每一片叶子,跳起优美的舞蹈,仿佛耳畔隐约啊传来一阵动听的旋律。

孩子们忙着放风筝,刚会走路的孩子跌跌撞撞,指点那五彩的风筝,表情如此粲然。

我整天在花香中流连,谁都有一个属于自己的春天。

我,要触摸春天。

每个人都是大自然的孩子。

我踏上了探访的路。

四周的花花草草是那么多人眼球,他们努力地生长着,争先恐后地开着。

最喜欢那一丛野花,躲在密密麻麻的叶子缝里。

但阳光照射过去,我还是看到了她展现的风姿。

路旁的蝴蝶引我前行,踩着柔软的泥土,伴着草的芳香,正是那么一股劲,使人陶醉其中。

放眼望去,满大片的心绿,挤满了我整个眼眶。

这仿佛是一场原生态化妆舞会,各个花枝招展的,迎接我这一位访客。

再走下去,这条乡间小路走到了尽头,一座大山像一位战士守护在这,屹立在这,山脚传来了一股不知名的花香,刺激着我麻木的神经。

旁边的竹林冒出许多竹笋,一丛丛嫩绿,一片片生机,如仙境一般。

但仍能在显眼处看见一个明显的白色——塑料袋。

里面装着精灵的眼泪,大自然的倾诉。

于是往回走,再看看这片美丽的奇迹——来源于美丽的大自然。

春,是柔和的,充满了希望。

她给大自然锦上添花。

一种热烈的情怀,一种伟大的力量。

我想雨后,她会更美,生物们在这一季节,不停繁衍那一代又一代的生命,一种精神的传承,编写这美丽的故事……触摸春天【2】邻居的小孩安静,是个盲童。

春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

终于,她在一株月季花前停下来。

安静是个细腻的女孩子。

我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。

我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。

触摸春天优美散文

触摸春天优美散文

触摸春天优美散文触摸春天优美散文触摸春天优美散文1今天我读了《触摸春天》这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。

我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光,不能看见身边的亲朋好友,不能看见大自然的美丽景色,不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢的去面对。

她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了,我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。

我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

触摸春天优美散文2红河的春天,天蓝得像纯净的诗章,云白得像天使的翅膀,洞幽得像少女的心房,水清得像翡翠的画廊,山秀得像出嫁的姑娘。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”正如一位诗人所写,情感封冻了一冬的花草树木,在听到春的脚步声时,情不自禁地笑出声来。

山中报春的布谷鸟,飞入寻常百姓家;低语呢喃的燕子,在低矮的屋檐下夫妻双双衔春泥做巢;在绿草红花间翩翩起舞的蝴蝶,田野上劳作的庄稼汉子,日夜追赶着春天的脚步,以枯子牛站立的姿势,对着肥肥瘦瘦的'田野,引吭高吼,田野里便春潮滚滚。

大街小巷的少男少女们,蛇一样急急忙忙脱下厚厚的衣服,春天般艳丽的五彩衣,折射出青春的活力,银铃般的笑声洒落在挤满人头的每一个角落,温暖躁动的每一颗。

“老夫聊发少年狂”。

在春的田野里奔跑翻滚,摘几束野花野草编织一顶王冠为春加冕,骚动的心早已随风筝摇摇晃晃飞上天空,断线的风筝怎么也飞不出春的怀抱。

其实,只要你心中有春,不论是身在秋风秋愁煞人的深秋,还是身在大雪纷飞的隆冬,或是异国他乡,睡在哪里的黑夜,都睡在春天的怀抱里。

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几番风雨之后,春天悄悄地来了。

清晨,小雨淅沥。

雨中,空气湿湿的,山间小路湿漉漉的。

路上还没有行人,我独自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意,我拢紧脖子上的衣领,深深地呼吸一口潮湿的空气。

一团潮湿的清新,由上而下从鼻腔到肺部到腹中,涤荡我的身心。

我仰望天空,天空灰蒙蒙的。

细雨丝丝,雨雾朦胧。

远山近水被笼罩在雨雾中,似即似离,
若隐若现,模糊了雄壮和委婉,美丽和凄清。

潮湿的大地饱含着水分,诱使我抓起一把泥土,雨水却轻轻地滴落在泥土上,温柔,可心。

长满青苔的岩石不再刚硬,青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

雨水汇成涓涓溪流,欢畅地从我脚边流去,完成它由云到雨到到水的故事。

路边的野草,慌慌张张地冒出小小的绿叶,许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色,柔柔地浸没在雨中。

那一丛腊梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅,而今,繁华落尽。

光秃秃的枝条上,轻轻地绽出一点点绿绿的芽孢,许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏,在清风中飘舞。

放下手上的繁冗和杂务,远离都市的热闹和喧嚣,我用手,用脸,还有我的心,去感受春雨,去触摸春天。

清晨,我独自缓缓地前行。

感谢您的阅读!。

触摸春天_抒情散文

触摸春天_抒情散文

触摸春天_抒情散文触摸春天_抒情散文春天自古以来就为人所称道,历朝历代的文人骚客多流连于春花秋月间,留下了无数脍炙人口的千古名句。

有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”咏出了早春的朦胧:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”咏出了初春的暖意:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”虽不写春,却也借春咏出了游子内心深处的思乡之苦。

这是名家们眼中的春,可春在我看来,又别有一番深意。

其实在很小的时候,我便接触过很多写春的文章,一提到春天,脑海里便立马呈现出一幅百鸟争鸣,百花齐放这样生机勃勃的画面。

但再怎么美好,始终不是自己的见解。

知道长大后,我对春天才有了真正的认识,倒也像他们所说的那样,不过,在我心里停留得最久的莫过于春天的雨了。

也许大多数人都不喜欢春雨那种缠缠绵绵,欲休还说的慵懒感,一连几天也不肯停歇,不免让人觉得烦闷,可若静下心来,细细品味一番,那也倒是春雨的.曼妙之处。

每当我独倚高楼,都会不自觉的伸出手去,感受那丝丝缕缕如少女心般细腻的春雨,雨水在我手心曼妙地起舞,慢慢地融开,似真似幻,若有若无。

这种微妙的触觉总难免让我联想到在水一方的江南美人——一笑倾人城,再笑倾人国。

我也喜欢在雨中漫步,这样我便可以真真切切地去触摸到她,感受到她的存在,和她融在一起。

春雨中,一切都仿若仙境般朦朦胧胧,一个人走在乡间的小路上,任由雨丝沾在我的裙裳上,落在我的发丝上,偶尔看到几枝新生的桃花,我便驻足停步,轻触她那湿润的花瓣,似乎能隐隐约约感受到春的气息。

春雨格外滋润,格外温柔,当她不小心跌落在我脸颊上时,我竟会误以为那是母亲的手。

我独独喜欢春天的雨,她不像夏天的雨般轰轰烈烈却来去匆匆,来不及给我留下任何美丽的遐想就猝然逝去,春天的雨则恰恰相反,她绵延而不拖沓,细水长流,总能在无意间流进我的心田,给我最深的触动。

我触摸春雨,触到的不只是外在的万般柔情。

更多的是那“随风潜入夜,润物细无声”的奉献精神,我爱的不是她的外表,而是她的内在,正如某些默默付出却不求得留芳名的人般。

触摸春天作文(15篇)

触摸春天作文(15篇)

触摸春天作文触摸春天作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的触摸春天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

触摸春天作文1《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷,你们心中的疑问会是:春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实,本文的主人公是一位盲女孩—安静,她什么都看不见,所以她只能靠触摸感受春天。

让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧,她是否会有特殊的方式?这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹:一是她在走路的过程中,没有任何磕磕绊绊,像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思议了,我们正常人都没有可能拢住,竟然被一个盲女孩拢住了,似乎这只蝴蝶专门让安静拢,蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。

这一切是安静天生都具备的吗?不是,俗话说“上帝是公平的,上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。

这一扇门就是安静的盲眼,窗就是安静热爱大自然的心。

对,她没有任何特殊的方式去触摸春天,她就是有一颗热爱生活,热爱大自然的心啊!我想以后我要像安静一样珍惜生命,永不放弃。

这篇课文意境很深,但我觉的我能体会文章的意思:每个人都有自己生活的权利,不必受外界干扰,要创造一个属于自己的世界!触摸春天作文2在《触摸春天》中我清楚的看见了一个名叫安静的盲童。

她整天在花丛中穿梭,好像花丛中的万物都在为她而绽放出新的生命,而她那充满灵性的双手,竟然拢住了月季花上的一只蝴蝶,蝴蝶在她手中扑腾,小女孩心中充满自信,因为这是一个全新而不可思议的经历。

这个情景让安静充满,自然是蝴蝶鼓励了她,在这一瞬间,我深深地感受到即使是一个盲童也能用自己多姿多彩的内心世界来创造一个不可思议的奇迹,而在我失去信心是老师在鼓励着我,在我没考好时,老师也会在我耳边轻轻地说:“这次没考好没有关系,凡事还有下次,可以努力”。

而我回到家时,爸爸也会对我说:“学习的好坏不要紧,要紧是你曾经有没有努力过”。

触摸春天

触摸春天

触摸春天
春天到了,万物恢复了勃勃生机,我决定去
滨河公园触摸春天。

沿着市河散步,我发现一丛丛迎春花吹着金
色的小喇叭,“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来;大
树的枝干也抽出新的枝条,长出嫩绿的新叶,为
春天装点色彩;小草睡醒了,从土地里探出头来......
当我走到一片樱花林前,樱花纷纷扬扬随风
飘落,我不禁跑上草坪,在樱花雪中翩翩起舞。

再仰头接下一片片花瓣,凑到鼻前一闻,啊!一丝
若有若无的芳香沁人心脾,令人心旷神怡,连蝴
蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。

我穿梭在樱花
林中,似乎这里是通向花之国的通道,令人遐想。

在樱花林中玩累了,躺在草地上,不一会,又有
几片花瓣飘落在我的脸上,似乎在亲吻我,我惬
意地躺着,享受着大自然的恩赐。

玩腻了,站起来,继续向前走,来到了茶花林。

茶花开了,涨
红了脸,用绿叶遮住自己的脸庞,像个害羞的小
姑娘。

我摸了摸它的花瓣,丝绸般柔滑,很舒服。

再放眼远方,到处桃红柳绿,一片春意盎然。

我沉醉在美丽的春光中……。

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触摸春天
“冬天来了,春天还会远吗?”辛田在心里
想着。

但是眼前依旧是寒意料峭的冬天。

西北风肆意的呼啸着,撕扯着他
脆弱的神经。

辛田耷拉着脑袋,一边走一边搓手,还嘟哝了一句:“这该死的冬天!”
“春天,春天……”辛田喃喃地默
念着。

突然耳畔传来了一个银铃般清脆的声音:“爸爸要带我去麦当劳喽!”辛田循声望去,看
到了一幅温馨的画面:一对年轻的夫妇手挽着手,父亲的肩膀上坐着一个可爱的小女孩。

望着这幸福的一家,辛田的眼睛
湿润了。

“也许春天永远也不会降临到我头上。

”他绝望地想着。

想到就要过年了,他决定去买些
东西给父母。

虽然老板克扣了他那少得可怜的
工钱,但是回家过年就应该体面一些。

偌大的超市里,熙熙攘攘。

人们
脸上都洋溢着笑意。

望着琳琅满目的商品,辛
田觉得自己仿佛置身于一个美妙的世界里——
没有高考失利的痛苦,没有城里人对农民工的
歧视,没有黑心老板的剥削……辛田陶醉地闭
上了眼睛,仿佛已经嗅到了春天的气息。

“买就买,不买走人,别站在这儿碍
手碍脚的。

”一个身穿合体制服,长得很秀气的
女售货员大声地呵斥着。

“噢……”辛田不情愿的从那个破碎
的美梦中回到无情的现实中。

他感到那种寒冷
的感觉又涌上了心头。

朦胧中,他仿佛又看到
了人们经过他的工地时那些鄙夷的眼神。

顿时他感到胸口一阵发闷,很快
一种前所未有的邪恶的快感涌上了他的心头。

他不由得笑了起来。

突然,辛田趁人不注意,偷偷地
将货架上一个精美的剃须刀藏到了袖口里。

“先生,一共是二十五元,请收好。

”收银员甜美地微笑着。

辛田顿感一缕春风扑面而来,但
他来不及回味,匆忙向外走去。

他偷偷地将袖
口里的东西放入口袋里。

然而意想不到的事发。

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