财经班答案

模块一：

是非题：1、否2、否3、否4、否5、是

一、中小学校经费的来源渠道主要有以下六个方面。

1.财政补助收入。财政补助收入是指中小学校从财政渠道取得的各项事业经费，包括教育事业费及附加、地方教育附加费、公费医药经费、人员经费和公用经费等。

2.上级补助收入。上级补助收入是指中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

3.事业收入。事业收入是指中小学校开展教学及其辅助活动依法取得的收入。

4.经营收入。经营收入是指中小学校在教学及其辅助活动之外，开展非独立核算经营活动取得的收入。

5.附属单位上缴收入。附属单位上缴收入是指中小学校附属独立核算的校办产业和勤工俭学项目按有关规定上缴的收入。

6.其他收入。其他收入是指上述范围以外的各项收入。包括社会捐赠、投资收益、利息收入等。

二、中小学校长在学校财务管理工作中应特别注意哪几个问题？

一是“小金库”碰不得。（结合案例）

二是把好经费签字关。

三是认真执行政府采购。

四是正确处理好学校与财务核算中心的关系。

（工作中如何操作可展开回答）

模块二

一、单选

1、二上二下

2、税收

3、复式预算

二、是非题

1、是

2、否

3、否

三、问答：

一、如何做好预算的执行管理？

1、单位领导、各职能部门各负其责，把预算执行纳入学校管理中。

（1）、校长在预算执行过程中承担领导责任，认真组织学校的经济活动和管理活动。

（2）、可将学校编制的年度预算细化到校内各职能部门预算，即部分公用经费进行二次分配。这样有助于各职能部门理解、认可学校预算，并对履行职能过程中可花费的资金做到心中有底，统筹安排。

2、依法执行预算，加强预算支出管理，强化预算支出约束力。

学校年度预算，一经批准并下达就有法律效力，学校必须严格执行，加强支出管理。一是按照经费开支的审批权限执行；二是预算执行中要按照预算和事业发展进度编制用款计划，按规定用途使用资金，严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准，不得随意改变资金性质和支出规模。

3、科学编制预算，提高预算的准确性。

（1）、编制收入预算时，要合理安排各项资金，预算弄准了，才能有效控制预算执行。

（2）、应缴财政资金要及时缴交，争取财政资金尽快返还，及时、足额地实现收入。

（3）、严格对收入实行“收支两条线”管理。收入全部入账，不得设置账外账。

二、为什么要进行预算管理？（进行预算管理的意义）

1、是国家预算管理体制的要求。《预算法》规定，单位预算是指列入部门预算的国家机关、社会团体和其他单位的的收支预算。学校预算是最基本层级单位的预算，必须对预算的各环节和全过程进行计划、组织、领导、协调和监控。

2、预算管理是学校内部控制的组成要素。预算管理一直是学校财务管理的重要内容，也是学校各项管理工作的组成部分。

3、有助于增强以法理财、民主理财和规范理财的观念，加强学校财务管理。

模块三

一、单选

1、学校组织公开投标

2、校长

3、校长

二、多选

1、全部

2、税务及物价部门、教育系统内部审计机构、财务结算中心

三、问答

1、自行购置非正式收据收费。学校收到的小卖部承包租金，本应给承包者开具由结算中心开出的正式票据，学校使用自行购置的非正式收据属于违法，违反了《义务教育学校收费管理暂行办法》中有关票据管理的规定。

2、隐瞒、截留收入，违反了《事业单位财务规定》第十三条“事业单位的各项收入全部纳入单位预算，统一核算，统一管理”的规定。学校取得的各项收入，必须全额上缴结算中心，再根据规定返还学校使用。本案例小卖部承包租金全部被隐瞒、截留了。

3、坐支现金发奖金，私设“小金库”。小卖部租金有3.8万元用于发放教师节日慰问金，作为学校福利，此行为当属私设“小金库”的违规行为。

4、公款私存。违反了“人和单位和个人不得将公款以个人名义转为储蓄存款”的规定。

一、建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序。建立决策、审批、财务管理、资产管理的规章制度，明确审批权限，严禁越权行事。查阅决策制度、财务管理制度和审批制度。

对不同金额的决策有明确的规定：如二万元以下，由校长决策；二万元以上的经济事项由校长办公会或行政办公费集体决策。对不同金额的审批也应有明文规定：如二万元以下，由校长审批；二万元以上的经济事项由结算中心主任审批。

二、建立民主的决策制度。贯彻落实“三重一大”制度（重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定的制度）。对大额度资金的使用经过校领导集体讨论作出决定，做到规范管理，依法治校，科学决策，进一步提高财经科学决策水平和资金的使用效益。

三、设立决策会议记录本或办公会议记录本。

学校领导集体研究讨论决策重大经济事项，必须使用专用会议记录本，全面真实、完整准确地记录会议的讨论情况。记录内容包括会议的组织，每个议题的讨论、表决情况和最后决定，以及落实决定的责任及监督实施办法。会议结束后，由主持人、记录人签名，与会议通知、论证材料等有关文件永久保存。

四、明确财务管理的具体任务。预算管理坚持“量入为出，收支平衡”，收入预算遵循“稳健”原则，支出预算做到“统筹兼顾、保证重点”。预算如有调整，须经过审批方可执行。并对预算执行过程进行控制和管理。实行收支两条线。收入管理严格按照国家有关政策规定，依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。各项收入纳入统一管理、统一核算，不隐瞒、截留、挪用，也不设置“账外账”、“小金库”，收到的回扣或返还款全额上交结算中心或者该部分款项直接从应付款中减去。支出管理必须执行真实合法合规开支。资产的管理要管好现金和学校固定资产。

五、设立财务监督。监督学校在经济活动中是否遵守国家各项财经法规及学校各项财务规章制度，并及时纠正各种违纪违规行为。

模块四

一、是非题

1、否

2、否

3、否

4、否

5、否

6、是

二、问答：

第一题

一、教育审计的内容大致有：

1、财务收支审计。包括对教育部门和单位的财务管理制度、各项收入、支出、结余、专项基金、资产、负债、财务决算等内容进行审计。

2、预算执行情况审计。包括对于预算管理情况（预算管理内控制度、预算编制的原则方法审批程序、预算调整的理由）、预算收入执行情况、预算支出执行情况、预算执行结果进行审计。

3、建设工程项目审计。包括对投资立项、勘察设计、施工准备、施工过程、竣工决算等各阶段经济管理活动的审计。

4、固定资产审计。包括：（1）、对固定资产内部控制进行审计（2）、对固定资产的增加进行审计。（3）、对固定资产的减少进行审计（4）、对经营性固定资产折旧进行审计（5）、对固定资产结存进行审计。（6）、对固定资产的使用情况进行审计。

5、内部控制审计。主要是对被审计单位的控制环境、风险管理、信息与沟通、控制活动等方面进行评审。

6、物资（工程、服务）采购审计。包括对物资（工程、服务）采购的前期准备工作进行审计、对采购文件进行审计、对采购招标过程进行审计、对采购验收工作进行审计、对采购管理、效益进行审计。

7、专项审计。主要内容有：①国家有关财经法律、法规、规章和制度的执行情况；②教育部门和单位的经济活动情况；③有关内部控制制度的建立和执行情况；④有关资金的筹集、分配和使用效益情况；⑤专项工程款等财政专项拨款的使用情况；⑥有关科研项目经费的收支情况；⑦教育收费情况；⑧捐资助学资金的管理、使用情况；⑨有无严重侵占国家和集体财产、严重损失浪费等违反国家财经法纪的行为；⑩上级主管机关和本部门、本单位领导交办以及有关部门授权委托调查事项。

8、经济效益审计。包括教育资金经济效益审计和财产物资效益审计。

9、经济责任审计。

二、在教育审计中，校长应负的责任有：

1、财务责任。

2、财务管理责任。

3、会计责任。

4、财经法纪责任。

第二题：