《给未来一片绿色》
给未来一片绿色诗歌稿
给未来一片绿色诗歌稿
未来，是我们奋斗的方向；绿色，是我们追求的目标。
将未来的愿景与绿色的理念融入诗歌，唤醒人们内心对美好未来的向往，同时呼吁大家共同践行绿色生活，让地球永葆青春。
以下是本人创作的《给未来一片绿色》：
给未来一片绿色
——献给我们共同的家园
世界的明天，属于岁月的流淌
而未来，却在我们的掌心
构建一个更加美好、更加绿色的家园
让我们对未来充满期许、满怀希冀
倡导可持续生活，追求碧水蓝天
让绿色理念在我们行动中亦妙亦妙
植根心底的是爱与平信仰
清新的空气将微光点亮
我们心向未来，携手勤奋耕耘
唤起人间最美的回响
创新环保技术，尊重自然
用心用情传递合一的态度
给未来一片绿色，建设和谐的明天
绿叶知识长成大树，愿爱和美占据世界的每个角落
让我们深深地明白，绿色并非是口号
而是需要每一个人，共同保护的一份力量
给未来一片绿色，天蓝云淡的世界
把爱的力量，融入每一个生命的梦
枝叶繁茂，春风拂面
音乐的旋律随心而起，洋溢人心方向
绿色，是生命的颜色
生命是和谐的旋律，绿色环绕其中
感谢这片绿色，给我们提供生命的基础
向未来敬献这片绿色，让我们团结前行。
给未来一片绿色演讲稿
给未来一片绿色演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我站在这里，想要和大家探讨一个关乎我们所有人未来的重要话题——给未来一片绿色。
当我们清晨醒来，推开窗户，希望迎接的是清新的空气，是温暖的阳光洒在翠绿的树叶上，是鸟儿欢快的歌声在耳边回荡。
然而，如今这样的美好景象，在一些地方却变得越来越难得。
我们生活在一个科技飞速发展的时代，享受着前所未有的便利和舒适。
但与此同时，我们也面临着严峻的环境挑战。
工厂排放的废气让天空变得灰暗，污水让河流不再清澈，过度的砍伐让森林逐渐消失，大量使用的塑料制品给土地带来了沉重的负担。
这一切的一切，都在威胁着我们的生存环境，威胁着我们子孙后代的未来。
想想看，我们的孩子，他们本应在蓝天白云下自由奔跑，在清澈的溪流中嬉戏玩耍，在茂密的森林里探索自然的奥秘。
但如果我们现在不采取行动，留给他们的将会是一个怎样的世界？是一个被污染笼罩、资源匮乏、生态失衡的世界吗？给未来一片绿色，这不仅仅是一句口号，更是我们每个人应尽的责任和义务。
那么，我们应该如何去做呢？首先，我们要从自身的日常生活做起，养成节约资源的好习惯。
比如，随手关灯，节约用水，减少不必要的浪费。
在出行时，尽量选择公共交通工具或者骑自行车，既能减少碳排放，又能锻炼身体。
在购物时，自带环保袋，拒绝使用一次性塑料制品。
这些看似微不足道的小事，汇聚起来就能产生巨大的影响。
其次，我们要加强对环境保护的意识。
不仅仅是自己做到环保，还要影响身边的人。
教育我们的孩子从小树立环保观念，让他们明白保护环境的重要性。
在社区里，积极参与环保活动，宣传环保知识，带动更多的人加入到环保的队伍中来。
同时，我们也要呼吁政府和企业加大对环境保护的投入和管理。
政府应当制定更加严格的环保法规，加强对污染企业的监管和处罚。
企业则应该承担起社会责任，采用环保的生产方式，减少对环境的破坏。
给未来一片绿色，需要我们每个人的努力和付出。
也许有人会说，个人的力量太渺小，无法改变整个世界。
给未来一片绿色演讲稿
给未来一片绿色演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！我今天很荣幸能站在这里发表演讲，题目是《给未来一片绿色》。
人类社会的发展离不开自然资源的支持，但在追逐经济发展的同时，我们也不可避免地对环境造成了重大破坏。
如今，我们已经意识到环境问题的严重性，并开始努力向绿色发展迈进。
本次演讲，我将从三个方面探讨如何给未来一片绿色。
首先，我们应该加强环境保护意识的培养。
环保意识的树立是绿色发展的基石。
我们应该把环境问题当作一种责任，而不仅仅是口头上的支持。
政府、学校和社会组织应该加大对环保教育的力度，让每一个人都意识到自己应该为环境出一份力。
只有当大家真正理解到环保对我们未来的意义时，我们才能在环境保护上迈出坚定的步伐。
其次，我们应该推动绿色技术的创新和应用。
绿色技术是实现可持续发展的关键。
通过研发和应用绿色技术，我们可以减少对自然资源的依赖，减少污染物的排放，提高资源利用效率。
在能源领域，我们可以发展太阳能、风能等可再生能源；在交通领域，我们可以推广电动汽车；在工业领域，我们可以采用清洁生产技术，减少工业废弃物的产生。
只有通过技术创新和应用，我们才能向绿色发展迈进。
最后，我们应该倡导绿色生活方式。
绿色发展不仅仅是经济上的改变，更是人们的生活方式的改变。
每一个人都应该积极采取一些简单的措施，如减少用水、用电和用纸，分类回收垃圾，骑自行车或步行代替开车等等。
这些简单的举措虽然微小，但是却能够在长期的积累下发挥重要作用。
只有每个人都践行绿色生活，才能给未来一片绿色。
尊敬的评委、亲爱的观众们，绿色发展是我们的未来发展的方向，也是我们对下一代的责任。
我们应该坚定地走在绿色发展的道路上，为未来创造一片绿色的明天。
让我们共同努力，让未来的世界变得更加美好！谢谢！。
加强生态文明建设,共建和谐美丽家园诗朗诵
加强生态文明建设,共建和谐美丽家园诗朗诵小学生绿色环保诗歌朗诵一：《给未来一片绿色》
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟？
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌！
小学生绿色环保诗歌朗诵二：《生命只有一个》
生命只有一个，
地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，
我们该为她做些什么？
在天空和土地之间，
我们享受清新的空气；
在北极和南极之间，
我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，
让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的代表，
走上联合国的讲坛；
让绿色的古桐树，
把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，
让炮弹射出美丽的花朵，
把画家的作品放入博物馆展示，
请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，
表达着同一种希望；
儿女们将肩负起神圣的职责，
把地球变成美好的人间天堂！。
《保护地球妈妈》朗诵稿(8篇)
《保护地球妈妈》朗诵稿(8篇)《保护地球妈妈》朗诵稿【篇1】《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！《保护地球妈妈》朗诵稿【篇2】《绿色》以前您美丽富饶而如今您渐渐衰老这是什么原因您应该知道人类使葱郁的森林变得贫瘠使绿色的草坪变得光秃使清澈的淡水变得泥黄使清新的空气变得浑浊您一忍再忍饶恕了人类许多次但人类又犯下同一种错误时您发怒了洪水是您推倒的水杯酸雨是您变幻的眼泪火山爆发是您恐怖的怒颜就连太阳公公也助您一臂之力投下火种烧的人类寸步难行您哭了因您的孩儿不听话而哭了人类现在再求您一次地球妈妈您别哭泣了我们一定会好好改正的《保护地球妈妈》朗诵稿【篇3】男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，女：森林是地球妈妈漂亮的外套，男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，女：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。
男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。
女：那她也一定知道我们的快乐和烦恼。
男：快乐使我们的生活越变越美好，女：烦恼却使地球妈妈越变越苍老。
男：我想做一个孝顺的.孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。
女：现在，虽然我的年龄还很小，但是，我的志向却很高，很高。
男：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土；女：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；男：我要为地球妈妈擦净眼中的污渍；女：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。
合：星星啊！人人都说向你许愿都能实现。
八年级音乐下册 《给未来一片绿色》PPT课件
教学重点、难点：
1、重点：两声部和谐均衡。 2、难点： 空拍起唱，如0× ×× × ××│ 0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│ 24 42 76 42│5中2→7的音准 24 67│5中4→6的音准 5 3 52 767│1---中5→2的音准。
教师弹奏旋律，学生学唱词。
（1）用la进行模唱； （2）学生自己试唱歌曲的第一部分
教师提出相关的演唱要求：
空拍起唱
如 0× ×× × ××│ 0 0 0 0×│×× ×× ×× 0│ 24 42 76 42│5中2→7的音准 24 67│5中4→6的音准 5 3 52 767│1---中5→2的音准。
教学方法：
情景探究法小组合作法
课前准备：
钢琴、课件、录音机、
磁带、问题条、打击乐器 PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
爱护环境人人有责！
作业： Байду номын сангаас下收集与环境有关的资料，
练习歌曲。 小结：
环保是一场绿色变革，这场变 革中我们青少年的任务是带动身边 的人积极参与树立环保意识，用实 际行动保护地球。
地理课件：
历史课件：
图片欣赏
你有什么感受？
简介：
李幼容，山东人，解放军总政歌舞团著名词作家，国家一级编剧， 音乐诗人。享受国务院政府津贴待遇。曾是中国作家协会兰州和新 疆分会会员，现为中国音乐家协会会员。中国儿童音乐学会理事， 中国音乐文学学会理事，《儿童音乐》杂志编委等 。
环保诗歌《给未来一片绿色》
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？
啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我，
小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠？
是画出常开不败的花季，还是画出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！。
《给未来一片绿色》朗诵稿
《给未来一片绿色》
朗诵者：
轻轻打开地球画册，
山山水水都在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么？
是留下一棵树，还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿色？
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美丽的地球，和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠？
是画出开不败的花季，
还是画出永不消失的绿色？
啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌！。
《保护地球妈妈》朗诵稿(8篇)
《保护地球妈妈》朗诵稿(8篇) 《保护地球妈妈》朗诵稿(8篇)《保护地球妈妈》朗诵稿【篇1】《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！《保护地球妈妈》朗诵稿【篇2】《绿色》以前您美丽富饶而如今您渐渐衰老这是什么原因您应该知道人类使葱郁的森林变得贫瘠使绿色的草坪变得光秃使清澈的淡水变得泥黄使清新的空气变得浑浊您一忍再忍饶恕了人类许多次但人类又犯下同一种错误时您发怒了洪水是您推倒的水杯酸雨是您变幻的眼泪火山爆发是您恐怖的怒颜就连太阳公公也助您一臂之力投下火种烧的人类寸步难行您哭了因您的孩儿不听话而哭了人类现在再求您一次地球妈妈您别哭泣了我们一定会好好改正的《保护地球妈妈》朗诵稿【篇3】男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，女：森林是地球妈妈漂亮的外套，男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，女：山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。
男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。
女：那她也一定知道我们的快乐和烦恼。
男：快乐使我们的生活越变越美好，女：烦恼却使地球妈妈越变越苍老。
男：我想做一个孝顺的.孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。
女：现在，虽然我的年龄还很小，但是，我的志向却很高，很高。
男：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土；女：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；男：我要为地球妈妈擦净眼中的污渍；女：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。
初中音乐给未来一片绿
《九寨沟音画》表现了九寨沟的优美风光和风土人情。全 曲分五个乐章：第一乐章《梦幻曲》，音乐展示九寨沟独 特、神奇的风光和它那如梦似幻、迷离朦胧、动静无定的 意境；第二乐章《藏乡断想》，音乐中展开九寨沟历史的 遐想，藏族姑娘飞舞的长袖、狂欢的踢踏舞、悠扬的藏族 民歌、牛角声声、烈马嘶鸣……；第三乐章《水韵》，音 乐描绘出多姿多彩、神色各异、充满幻景的湖水；第四乐 章《秋色》，音乐描绘出九寨沟秋日里层林尽染、落叶缤 纷的五彩斑斓图景；第五乐章《瀑布与溪流》，表现九寨 沟日夜奔流的瀑布和溪流。
音画、音诗和交响诗
交响诗，是按照文字、绘画、历史故事和民间传说 等构思作成的一种描写性的大型管弦乐曲。它是标题音 乐的主要体裁之一。通常采用含有套曲因素的奏鸣曲式、 变奏曲式等单乐章曲式，结构比较自由。交响诗内容富 有诗意，具有描写性或叙事性、抒情性或戏剧性等特点。 文学性的交响诗亦称为“音诗”；描写自然景物等绘画 性交响诗亦称为“音画”；以童话故事为题材的交响诗 有时称为“交响童话”。交响诗是浪漫派作曲家李斯特 首创的一种音乐体裁。如斯美塔那的《我的祖国》、迪 卡斯的《魔法师的弟子》、施咏康的《黄鹤的故事》和 普罗科菲耶夫的《彼得和狼》等。
组曲
组曲是由几首乐曲按照相互对比的原则组成的一种 器乐套曲，可分为古组曲和近代组曲两大类：古组曲 (亦称“舞蹈组曲”)，流行于17、18世纪，由各种舞曲 组成。例如巴赫的《英国组曲》、《法国组曲》等。近 代组曲(亦称“标题组曲”)是近百年来逐渐兴起的，泛 指一般套曲形式的器乐曲。其特点是：除保留一首舞曲 外，其余不限于舞曲。乐章数目自由，最少两段，多至 二 三十段不等。调性比较自由。大多为钢琴曲或管弦 乐曲。常见的有从歌剧、舞剧、戏剧配乐或电影音乐中 选出若干片段辑成的组曲。如：柴科夫斯基的《天鹅湖 组曲》、比捷的《卡门组曲》、格罗菲的《大峡谷组 曲》、圣—桑的《动物狂欢节》、李焕之的《春节》、 吴祖强和杜鸣心合作的《鱼美人组曲》、丁善德的《快 乐的节日》等。
世界环境日升旗讲话稿给未来一片绿色三篇
精选世界环境日升旗讲话稿：给未来一片绿色各位老师，各位同学：早上好!6月5日是世界环境日，所以，今天我们一首诗歌《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册山山水水都在问我;二十一世纪的孩子们，你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲?啊，我们铿锵做答：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色、和平的赞歌!深情地挥动七彩画笔，自然天地云涌浪起;二十一世纪的孩子们，你想给未来的世界画些什么?世界环境日升旗讲话稿：给未来一片绿色画出青山常在，还是画出绿舟沙漠?画出开不败的花季，还是画出永不消失的春色?啊，我们自信地回答：给世界画一个美好的未来，让绿色装饰世界的舞台!踏着晨露,迎着朝霞，拨开杂草，穿过小路，鸟儿带着少先队旗飞入森林大树用力撑开苍翠的大伞，灌木丛比我们的个子还高，蘑菇和野枣珍珠般散落，百合花向我们展开笑颜。
空气的清新，树影的婆娑，家园的美丽，鸟儿的欢歌，世界环境日升旗讲话稿：给未来一片绿色只有地球生机勃勃,我们才能安享——多彩的生活!精选开学周升旗讲话稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家早上好!今天我在国旗下的讲话题目是《让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡》。
今天是开学第三周，短短两周来，我们的校园时时处处都洋溢着新气象、新风貌，孕育着新希望。
在这里我要感谢全体教师的辛苦付出，新的学期，同学们一定会发现校门口新的变化，为给全体师生营造一个良好的育人和学习环境，从早上7：20，到中午12：10放学时间，下午13：50上学期时间，以及17：30放学时间，都有我们兢兢业业在校门口为我们站岗，风雨无阻，任劳任怨，老师们除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学们把你们的掌声献给我们敬爱的老师!新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出校门，静校时间里球场上打球的人三五成群······这些现象都逐渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有了明显的进步，同学们的精神面貌也发生了可喜的变化。
朗诵给未来一片绿色
朗诵给未来一片绿色亲爱的未来，我想对你诉说，我想朗诵给你一片绿色。
这是一场关于环境保护与气候变化的思考，我希望通过这篇文章能够唤起你的意识，让我们共同为保护地球而努力。
在当今这个快速发展的时代，人类对自然资源的过度消耗和环境破坏已经到了不可忽视的地步。
工业污染、大规模植被破坏、气候变化等问题，都直接威胁着地球的生态平衡和人类的生存。
因此，我们需要加强环境保护，实现绿色可持续发展。
首先，我们需要重视绿色生活方式的倡导。
从个人角度出发，我们应真正关注自己的生活方式对环境的影响。
简化生活，拒绝过度浪费，减少一次性用品的使用，垃圾分类等，这些都是我们可以从身边做起的小事。
同时，科技的进步也为我们提供了更多的选择，例如，选择节能环保的家电和交通工具，购买来自可持续发展的产品等，都能够减少我们对环境的负担，推动绿色生活方式的形成。
其次，政府和企业也应该注重绿色发展。
政府可以加大对环保产业的支持力度，推动绿色技术的发展和应用。
例如，加强对可再生能源的研发与利用，推广清洁能源替代传统能源的使用，减少化石燃料的排放。
企业可以主动采取环保措施，加强减排和资源的循环利用。
这样的举措不仅有助于改善环境，而且还有助于塑造企业的社会形象和品牌形象。
再次，我们需要加强环境教育。
只有人们意识到保护环境对我们每个人都很重要，我们才能够真正采取行动。
学校应将环境教育纳入课程中，让学生了解环境保护的重要性和相关知识，培养他们的环保意识和责任感。
同时，媒体也应加强环境教育的宣传，让更多的人了解环境问题，激发公众对环保的关注和热情。
最后，我们需要加强国际合作。
环境问题是全球性的，没有一个国家能够独自承担起保护地球的责任。
国际社会应加强合作，共同制定环境保护政策和法规，共同应对气候变化等全球性挑战。
同时，发达国家应当给予发展中国家更多的支持和援助，帮助他们建立环保产业和绿色发展机制。
亲爱的未来，我希望你能看到一个更加美丽和繁荣的地球。
让我们共同努力，朗诵给你一片绿色，让地球的明天更加美好。
给未来一片绿色演讲稿【优秀6篇】
给未来一片绿色演讲稿【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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给未来一片绿色
深情地挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我： 小天使，大自然的小天使， 给未来的世界，想画些什么
是画出群山常青， 还是画出绿染沙漠？ 是画出常开不败的花季， 还是画出漫山遍野的硕果？
啊，有你，有他，有我， 给世界画出一个更美的未来， 让山河秀丽，天空澄澈！
对！靠你，靠他，靠我， 蓝眼睛，黑眼睛，靠我们每一个； 用火热的心，和温暖的手， 担负起这神圣的职责； 给子孙一个美丽的地球， 给未来一片永恒的绿色！
给未来一片绿色
二（三）班 崔浡然 匡怡婷 肖逸飞
轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，新片花朵？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片生机勃勃？
啊！你说，我说，他说:
给未来留下一个更美 的地球， 让蝴蝶飞舞、鸟儿欢 歌。
关于环保的现代诗歌三首
【导语】世界环境⽇，给空⽓穿上清新的外⾐，舒爽呼吸；给⼤地点缀漂亮的青绿，环境⼀⽚⽣机。
下⾯®⽆忧考⽹就给⼤家分享下关于环保的现代诗歌，欢迎阅读！ 环保诗歌⼀：《给未来⼀⽚绿⾊》 轻轻地打开地球画册， ⼭⼭⽔⽔都会在问我： ⼩朋友，跨世纪的⼩朋友， 你想给未来的地球留下什么？ 是留下⼀棵树， 还是留下⼀朵花？ 是留下⼀个⽣命的春天， 还是留下⼀⽚永恒的绿沟？ 啊，你说，我说，他说： 给未来留下⼀个更美的地球， 和⼀⾸绿⾊和平的歌！ 环保诗歌⼆：《⽣命只要⼀个》 ⽣命只有⼀个， 地球只有⼀个。
地球是⼤家伟⼤的妈妈， 我们该为她做些什么？ 在天空和⼟地之间， 我们享受清新的空⽓； 在北极和南极之间， 我们⼿捧爱的花朵。
给每⼀双眼睛明亮的光芒。
给每⼀条在⼩河⾥的朋友清澈的湖⽔， 给每⼀种动物新鲜的⾷物， 让每⼀颗种⼦安稳地成长。
让动物王国的代表， ⾛上联合国的讲坛； 让绿⾊的古桐树， 把过去和未来诉说。
把战场变成绿⾊的草原， 让炮弹射出美丽的花朵， 把画家的作品放⼊博物馆展⽰， 请松树和天鹅来城⾥做客。
蓝的眼睛、⿊的眼睛， 表达着同⼀种希望； ⼉⼥们将肩负起神圣的职责， 把地球变成美好的⼈间天堂！ 环保诗歌三：《⼱帼环保情》 这是⼀个没有硝烟的战场， 地球弥漫着⽣态危机。
雾霾频⾄，江河哭泣； 冰川融化，森林消失， ⼤地母亲容颜⽼去。
泱泱⼤国，号⾓吹响， 环保⼱帼卸下红妆。
治理⼤⽓、恢复⽔体、恢复⼟地， 三⼤战役处处⼥⼉英姿。
⼯⼚企业检查仔细， 臭⽔沟边有她们的⾜迹。
实验室的灯光映着娇颜， 破冰采样是我瘦⼩⾝躯。
精准研判科学分析，指挥部发出的声⾳铿锵有⼒。
治污⽔，净空⽓，⽤⼼⾎和汗⽔把污染荡涤。
天蓝了，⽔清了，地绿了， ⼱帼环保⼈， 正在缔造⾹格⾥拉的传奇！。
给未来一片绿色国旗下讲话稿
给未来一片绿色国旗下讲话稿
给未来一片绿色国旗下讲话稿
各位老师，各位：
早上好！6月5日是世界环境日，所以，今天我们为大家带来的是一首诗歌
《给未来一片绿色》
轻轻地打开地球画册
山山水水都在问我；
二十一世纪的孩子们，
你想给未来的地球留下？
是留下一棵树，
还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿洲？
啊，我们铿锵做答：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色、和平的赞歌！
深情地挥动七彩画笔，
自然天地云涌浪起；
二十一世纪的孩子们，
你想给未来的世界画些什么？
画出青山常在，
还是画出绿舟沙漠？
画出开不败的花季，
还是画出永不消失的春色？
啊，我们自信地回答：
给世界画一个美好的未来，
让绿色装饰世界的舞台！
踏着晨露,迎着朝霞，
拨开杂草，穿过小路，
鸟儿带着少先队旗飞入森林
大树用力撑开苍翠的大伞，
灌木丛比我们的个子还高，
蘑菇和野枣珍珠般散落，
百合花向我们展开笑颜。
空气的'清新，树影的婆娑，
家园的美丽，鸟儿的欢歌，
只有地球生机勃勃,
我们才能安享――
多彩的生活！
【给未来一片绿色国旗下讲话稿】。
世界环境日国旗下讲话：给未来一片绿色三篇
世界环境日国旗下讲话：给未来一片绿色各位老师，各位同学：早上好！6月5日是世界环境日，所以，今天我们一首诗歌《给未来一片绿色》轻轻地打开地球画册山山水水都在问我；二十一世纪的孩子们，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？啊，我们铿锵做答：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色、和平的赞歌！深情地挥动七彩画笔，自然天地云涌浪起；二十一世纪的孩子们，你想给未来的世界画些什么？画出青山常在，还是画出绿舟沙漠？画出开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，我们自信地回答：给世界画一个美好的未来，让绿色装饰世界的舞台！踏着晨露,迎着朝霞，拨开杂草，穿过小路，鸟儿带着少先队旗飞入森林大树用力撑开苍翠的大伞，灌木丛比我们的个子还高，蘑菇和野枣珍珠般散落，百合花向我们展开笑颜。
空气的清新，树影的婆娑，家园的美丽，鸟儿的欢歌，只有地球生机勃勃,我们才能安享——多彩的生活！十七周国旗下讲话——保护身边的绿色同学们，当你清晨读书时，是否怀念过：采菊东篱下，悠然见南山的闲适？在朝阳冉冉升起的时候，是否品悟过绿树村边合，青山郭外斜的意境？树木葱茏，鸟语花香，蝶翻纷双飞，伴随着琅琅读书声，那是一番怎样的情趣。
古人们为此吟诗作对，然而我们现在却无法再看见这美丽的景色。
青翠的树林被高高的水泥森林所代替，秋水共长天一色碧波与天穹再也没有以前的清澈澄明。
这一切，都是因为人类所造成的污染，污染了环境，也污染了人类赖以生存的家园。
其实，这样的20xx年月开始限塑令，减少塑料袋的焚烧与掩埋对环境造成的影响，世界各国都努力地去改善我们的地球，让动植物和相处，孔子曰：人法地，地法天，天法道，道法自然古代的圣贤之人都强调要人与自然和谐共存，而我们也正在为美好的未来而奋斗着。
现在的我们，只是普普通通的中学生，但是，我们也一样要为身边的环境做出奉献，教育部提出了绿色校园这一设想，要中小学校环境美、语言美为内容，把环境教育到课堂之中，让学位们领会到环保的重要，各中小学现已积极开展创建绿色校园的活动，我们作为辛丰中学的学生，更应该保护学校的环境，爱护花草，珍惜身边的绿色，让我们的校园变成绿的海洋，让我们与绿色一起，为明天而努力，与树为友，与书为友在我们初中三年的时光中，与这象征希望的绿，一起迎接升起的朝阳。
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歌曲的前奏由降Ｂ大调开始，结束在ｇ小调的属和弦上，因而为转入Ｄ大调做好了准备。这个前奏用了远关系转调的方法，造成了色彩上的强烈对比，描绘出一个诗意般的意境，把人们带入思考之中。
第一部分由四个乐句构成，它集中描绘少年儿童在思考问题。他们提出“你给未来的地球想留些什么”和“你给未来的世界想画些什么”的问题，这段歌曲的旋律流畅、婉转、抒情。
课题
教唱《给未来一片绿色》
主备人
岳红
教学目标
基础知识和基本技能
(一)通过学习歌曲和欣赏曲，领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
(二)通过学习歌曲《给未来一片绿色》，能够自信地、有感情地演唱歌曲，表现歌曲优美、抒情的情绪。
过程和方法
第二部分是第一部分的发展，由两个乐句构成。它具体地描绘了少年儿童所思考的内容：留下小树、花朵、生命的春天、永恒的绿色……作者用了二声部的手法，旋律进行比较活跃，好像你一言、我一语地在讨论问题。
第三部分是前两部分的深入发展。它描绘了少年儿童经过热烈的讨论后得出了肯定的结论：“给未来一片绿色”。旋律由“啊”起始，呈短暂的复调式进行，好似少年儿童在兴奋地对答。此后，歌曲又合为和声式进行，并以肯定的语气结束全曲。
教唱法，引导法
情感、态度和价值观
学习有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；学习“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
教学重点
教唱《给未来一片绿色》
教学难点
弱起音阶的唱法
教学方法
教唱法，讲解法
教学时数
一课时
教具准备
多媒体教学光盘，电子琴
通用教案
个性化修改
情景设计
同学们，大家了解我们人类居住的家园吗，热爱她吗？打算怎么为我们的地球村作出贡献呢？今天，就让我们一起来学习一首爱护地球的歌曲：《给未来一片绿色》
龚耀年（１９４０—） 音乐编辑家。上海人。１９５１年考入上海音乐学院少年班，后入附中学习。１９６３年毕业于上海音乐学院作曲系，分配到中国音乐家协会《歌曲》编辑部。著有《儿童歌曲作法》、《青少年学作曲》、《实用电声小乐队编配》、《歌曲创作漫谈》、《实用小乐队编配法》等。作有交响音画《哈纳斯湖》组曲，歌剧《风雨花》，合唱组歌《长征路上的小红军》，以及电影音乐、电视音乐等。
问题聚焦
背唱歌曲《给未来一片绿色》
探究与展示
一：歌曲分析
《给未来一片绿色》是一首表现少年儿童爱护环境、爱护地球、美化环境、美化地球、造福人类的歌。词作者设计了一个具有诗意般的意境，表现少年儿童在思考问题、讨论问题，最后得出结论：“给未来留下一个更美的地球和一首绿色和平的歌”。曲作者则把这个意境用调性对比的手法加以刻画，谱出一．教唱《给未来一片绿色》
二．歌唱知识：歌唱的呼吸和姿势
三．教唱歌曲《歌唱祖国》等革命歌曲
教学反思
二.作者简介
１.李幼容（１９３５—） 词作家。山东人。１９５６年毕业于长春大学。曾在甘肃白银文工团任编剧。１９６１年调新疆军区兵团文工团任创作员。１９７７年任中国人民解放军国防科委文工团创作员。１９８２年调总政歌舞团。自１９５５年开始发表诗歌、小说、散文、论文、歌词、剧本等。代表作有《金梭和银梭》、《七色光之歌》、《蓝天里有一颗会唱歌的星》、《跨世纪的新一代》、《珠穆朗玛》、《少年，少年祖国的春天》等。