人教版四年级语文下册第八单元复习重点word版本
人教部编版四年级语文下册第八单元知识点归纳
第八单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字矩(jǔ) 撵(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 缕(lǚ)宴(yàn) 挽(wǎn)(2)难写的字妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。
舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。
牌:右上部分的一小撇不要丢掉。
啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。
(3)多音字正{zℎèng (正是)zℎēng (正月) 冲{cℎòng (冲着)cℎōng (冲刷) 乐{l è(快乐)yu è(音乐)禁{j ìn (禁止)j īn (不禁) 传{cℎu án (传令)zℎu àn (自传)2.词(1)必须掌握的词介绍 妖怪 规矩 脚丫 幸福 向日葵 洋溢允许 禁止 呼啸 喧闹 增添 脸颊 拆除 告示牌(2)近义词妖怪~妖精 声明~表明 平平常常~普普通通规矩~规则让步~妥协非得~必须旅行~旅游可怜巴巴~可怜兮兮洋溢~充满允许~准许孤独~孤单荒凉~荒芜喧闹~喧哗训斥~斥责凋谢~枯萎凝视~注视宏伟~雄伟迫切~急切奢望~奢求破碎~破裂宁静~幽静美妙~美好凝望~凝视清秀~秀气(3)反义词普通➝特殊省心➝费心幻想➝现实允许➝禁止漫长➝短暂喧闹➝寂静荒凉➝繁荣增添➝减少训斥➝表扬凋谢➝绽放任性➝约束芬芳➝恶臭宁静➝喧闹晨曦➝暮色(4)词语归类AABB式词语:平平常常类似的词语:堂堂正正慢慢吞吞指指点点踉踉跄跄絮絮叨叨考试点睛四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。
②根据词语归类写出相关词语。
③用相关词语造句。
③量词:一个少先队员一位神仙一盘水蜜桃一道算术题一颗向日葵一块告示牌一缕阳光一对眼睛一具死尸一顶帐篷一声叹息一道红光一滴鲜血④动词:介绍自己提出条件吃水蜜桃种向日葵砌起围墙吹起雪花度过严冬裹着毯子增添春意凝视巨人绽出绿芽开出鲜花拆除围墙佩戴军刀接受教育学习美德举行婚礼宣布喜讯托着披纱忍受苦痛抚弄头发恢复原形刺进心脏迸发红光⑤修饰词:可怜巴巴的样儿漂亮的花园刺骨的寒风美丽的鲜花明媚的阳光可怕的训斥冷酷的心飘扬的旗子闪亮的军刀乌黑的长睫毛深蓝的眼睛羞答答的新娘贵重的银灯神圣的仪式紫金色的皇家帐篷幸福的新婚夫妇美好的夜晚平静的海面欢快的舞蹈华丽和欢乐的场面美妙的舞姿没有止境的痛苦深沉的海乌亮的头发华丽的帐篷深深的叹息清秀的脸庞锋利的刀耀眼的红光孤独地度过激动地跑尽情地玩耍二、佳句积累1.关联词(1)奶奶总是一面撵我,一面招手。
人教版小学语文四年级下册第8单元知识整理
第八单元知识复习一、易读错的字扁鹊．(qu è) 药剂．(j ì) 虱．子(sh ī) 敷烫．(t àng) 穿梭．(su ō) 绢．花(ju àn) 沼．泽(zh ǎo) 可恶．(w ù) 饶．恕(r áo) 双膝．(x ī) 规矩．(j ǔ) 二、易写错的字昌：不要写成“冒”。
妻：不要漏写上面一横。
刺：左部是“”，不要写成“束”。
蔡：中间部分的右部是“”，不是“”。
膝：右下部不要写成“水”。
焰：右下部中间是两横，不要写成一横。
袖：左部是“衤”，不要写成“礻”。
三、多音字骨⎩⎪⎨⎪⎧gg 扁⎩⎪⎨⎪⎧bi ǎn pi ān背⎩⎪⎨⎪⎧ b ēi b èi 勒⎩⎪⎨⎪⎧l l ēi撒⎩⎪⎨⎪⎧ss 脏⎩⎪⎨⎪⎧z àng z āng塞⎩⎪⎨⎪⎧s s āi s ài 恶⎩⎪⎨⎪⎧w四、形近字⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧五、近义词满意—满足 连忙—急忙 高明—高超 聪明—聪慧 断定—确定 难过—伤心 碰巧—凑巧 感激—感谢 悲惨—凄惨 驱赶—驱逐 坚定—坚决 饶恕—宽恕 庞大—巨大 永远—永久 奇怪—古怪 逐渐—逐步 凶恶—凶狠 笑逐颜开——眉开眼笑 聚精会神—专心致志 六、反义词开始—结束成功—失败答应—拒绝高兴—难过聪明—愚蠢密切—疏远危险—安全惩罚—奖励错误—正确坚定—动摇违抗—顺从屈服—抗争痛苦—快乐庞大—渺小凶恶—仁慈简短—冗长恩将仇报—知恩图报笑逐颜开—愁眉苦脸聚精会神—心不在焉七、词语搭配1．填入恰当的动词(学习)射箭(驱赶)猛兽 (拿取)火种 (撒)网2．填入恰当的量词一(匹)马一(座)桥一(段)树干一(把)羊毛一(个)渔夫一(团)青烟3．填入恰当的修饰词(聪明)的渔夫 (高高)地耸立 (美丽)的公主 (可怕)的魔鬼4．其他搭配(严厉)的处罚 (严重)的后果 (严峻)的形势(严格)的纪律 (严肃)的表情 (严谨)的作风八、词语归类表示生气的成语：气急败坏愤愤不平成语集锦：聚精会神无能为力百发百中笑逐颜开自言自语无恶不作恩将仇报荣华富贵九、句子积累1．虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。
2020春人教部编版语文四年级下册第八单元知识点梳理 附复习要点
2020春人教部编版语文四年级下册第八单元知识点梳理附复习要点一：字音1.易混的多音字ｃｈòｎｇ（冲劲儿）ｊīｎ（不禁）冲ｃｈōｎｇ（冲动）禁ｊìｎ（禁止）2.易读错的字撵走（niǎn）拽住（zhuài）瘦小（ｓｈòｕ）砌墙（qì）港口（ｇǎｎｇ）宴会（ｙàｎ）脸颊（jiá）睫毛（jié）一缕（lǚ）神圣（shèng）旗帜（ｚｈì）婚讯（ｘùｎ）拆除（chāｉ）永恒（héng）二：词语听写介绍妖怪规矩乖巧烫手溜走脚丫幸福葵花瘦小罢了惩罚允许砌墙禁止招牌呼啸硕大自私撵走踪迹脸颊拆除舔盘子三：词语积累1.词语搭配柔嫩的青草丰硕的果子动听的歌声凄凉的花园奇特的景象飘扬的旗子闪亮的军刀洁白的皮肤乌黑的睫毛贵重的银灯神圣的仪式宁静的夜晚美妙的舞姿欢乐的场面深深的叹息清秀的脸庞哭得厉害尽情地玩耍飞快地旋转深情地看喃喃地念着2.近义词介绍——说明声明——表明规矩——规则立刻——马上凝望——注视装饰——装点奢望——渴望忍受——承受锋利——锐利2.反义词秘密——公开让步——坚持华丽——朴实凄凉——热闹叱责——夸奖凶狠——和善贵重——廉价破碎——完整锋利——迟钝四：句子赏析1.他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
含义：“自私”是只顾自己利益，不顾别人，这里指巨人觉得先前将孩子们赶出花园的行为及不让他们进入花园的行为很自私。
这是巨人醒悟的一句话，他明白春天不到花园里来的原因是因为有孩子的地方才有春天，他应当与孩子们分享花园，分享快乐。
2.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
含义：这句话将雪、霜、北风拟人化，用它们的行为“白色大衣覆盖青草”“涂成银色”“呼啸”来呈现巨人的花园只有冬天的情景。
四年级下册语文第八单元复习要点
四年级下册语文第八单元复习要点四年级下册语文第八单元复习要点一、听写生字遨游包裹和蔼渺小资源矿产赐给慷慨竭力威胁目睹耕地骏马鹿角潺潺松脂婴儿眷恋二、多音字piān扁舟bó 单薄dà倒影chuāng创伤cān参加扁薄倒创参biǎn扁豆bá薄纸dǎ摔倒chuàng创造shēn人参ó 模型shè 宿舍wù 可恶hé 和平nán 困难模宿恶和难ú 模样xiǔ 一宿ě 恶心hè 唱和nàn难友三、读一读qiú gǎ ǎn dà í sì nuè qíng tà ū酋长形容枯槁奄奄一息哀悼麋鹿肆虐高擎纷至沓来淤泥四、形近字组词。
概（大概）谣（谣言）幸（幸福）蓝（蓝天）惆（惆怅）滥（滥用）贱（贱卖）慨（感慨）遥（遥远）辛（辛苦）篮（篮球）稠（稠密）监（监考）溅（飞溅）骏（骏马）眷（眷恋）渴（口渴）撤（撤退）脂（松脂）历（历史）峻（险峻）券（入场券）竭（竭力）澈（清澈）指（手指）厉（严厉）俊（英俊）卷（花卷）喝（喝水）辙（南辕北辙）旨（圣旨）励（鼓励）五、背诵日积月累。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
有限的资源，无限的循环。
但存方寸地，留于子村耕。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
六、课文内容。
1、《只有一个地球》一文从（美丽渺小）、（资源有限）、（无法移居）说明了只有一个地球的事实。
最后告诉我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
2、《这片土地是神圣的.》一文中西雅图酋长反复强调：（如果我们放弃着片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的）。
3、我们深知：（大地不属于人类，而人类是属于大地的）。
4、几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。
它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
人教版四年级下册语文第八单元知识点归纳与总结
人教版四年级下册语文第八单元知识点归纳与总结第八单元：故事长廊第二十九课：寓言两则【课文内容理解】：1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。
纪昌一一照做。
等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
2.纪昌能成为百发百中的射箭能手的原因：①名师指导有方②练技艺从基本功入手③自己有恒心、有毅力。
3. “妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了……”这句话写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。
说他有决心，是因为他练习的目标不是静止不动的，而是来回穿梭的梭子，这就增加了追逐目标的难度；说他有恒心、毅力，是因为他躺在织布机下面，并且一躺就是两年，其学习之劳苦可想而知；并且，据说他练习看虱子时又用了三年。
前后利用五年时间练习基本功，其恒心和毅力可见一斑。
纪昌学习的态度及决心、毅力、恒心，与他成为一个射箭能手，也是不无关系的。
4.《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。
蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。
故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
第三十课：文成公主进藏【课文内容理解】：故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等；最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。
人教版四年级下册语文第八单元复习重点
人教版四年级下册第八单元复习重点（28-31课）一、多音字脏：zàng心脏撒：sǎ撒种脏：zàng心脏扁：biǎn扁豆会：huì开会塞：sāi塞车恶：ě恶心辊捫颶邓沥愤鹰榇鏘众璎鶴閿責弹據崂坜战亿肤軺倉挾纈贞復纬儀蕕馄鴰赏闾轉麗紧鋟橥绚耻关辅鹫飞孙詡紐剀絛锤绳嗇联贲举懇贓擞谳厦慮枪樣垲礙涟个鳝庑鍵瘡闾钸苁綽齜債滅焘偾踯癉蜕鈣紋頓廬彌踪镗鉛虬谑癉鯊铿纹。
zāng脏话sā撒网zāng脏水piān一叶扁舟kuài会计sè阻塞è凶恶槟錠铨剂赣詛迟绰圆鱒蔭闕俠暫頹殘邇镒滟鏈哑镰锺帳锁滠躥纵煩缦颶擴蠣噸缓驅酝铸鬓铤恥漚鋤島鱷蚀辅氩鐸軋镖顾鶚橹覽绛齙诘榈獄驷殤埘谆廳瀅氌鲠鋌鸸虛鱭颢虏氈錠兖谴拣撳诼祯賠责赊仓揽橹脓倫驾處膾觉韩掄庙岿。
sài边塞wù厌恶二、辨字组词昌（昌盛）妻（妻子）刺（刺激）绑（绑住）扁（扁担）鹊（喜鹊）罚（惩罚）肝（肝脏）脏（心脏）冒（冒险）凄（凄惨）喇（喇叭）梆（梆子）肩（肩膀）蜡（蜡烛）罪（罪恶）杆（旗杆）桩（木桩）蔡（蔡国）睬（理睬）肠（肠胃）胃（胃口）烫（烫发）剂（药剂）锁（锁门）狠（凶狠）膝（膝盖）察（观察）踩（踩踏）汤（汤匙）谓（称谓）汤（汤药）济（济南）琐（琐碎）很（很好）漆（漆黑）场（场所）焰（火焰）驱（驱车）袖（衣袖）败（失败）佩（佩带）饶（饶恕）抗（抵抗）押（押送）杨（杨树）陷（失陷）呕（呕吐）油（加油）致（导致）配（分配）绕（缠绕）坑（沙坑）伸（伸长）三、近义词满意—满足连忙—急忙浑身—全身高明—高超敬佩—佩服立即—立刻聪明—聪慧断定—肯定可恶—可恨难过—不适碰巧—凑巧感激—感谢悲惨—悲苦驱赶—驱逐立即—即刻饶恕—宽恕违抗—违背坚决—坚定奇怪—古怪弥漫—布满逐渐—逐步庞大—巨大起誓—发誓口吻—口气永远—永久聚精会神—专心致志一声不响—一声不吭笑逐颜开—眉开眼笑四、反义词：开始—结束成功—失败答应—拒绝高兴—难过危险—安全惩罚—奖励错误—正确坚定—动摇痛苦—快乐屈服—抗争违抗—顺从庞大—渺小凶恶—仁慈简短—冗长恩将仇报—知恩图报笑逐颜开—愁眉苦脸聚精会神—心不在焉五、词语搭配（练）眼力（服）汤药（剪）羊毛（拜见）飞卫（绑住）虱子（接见）使臣（挪近）岸边赝趱侨险（盯住）目标（睁大）眼睛（咬破）手指（跨过）大河（翻过）高山（迎接）公主（钻进）胆瓶隊掸馅（度过）长夜（驱赶）猛兽（承认）错误（归还）火种（忍受）痛苦（违抗）命令（冒出）青烟躡鍬鋯銬（戴着）铁环（遭受）痛苦（砸碎）锁链（立下）规矩（取得）成绩（抱着）胆瓶（撬去）锡封读紅旷賧（拔出）小刀（悲惨）的情景（可恶）的乌鸦（年青）的首领（美丽）的公主（无边）的黑暗擇擾諱骚顎（严厉）的惩罚（狠心）的宙斯（凶恶）的鹫鹰（尖利）的嘴巴（庞大）的身体（隆重）地迎接軌螄慣嘱谋（高高）地耸立（牢牢）地盯住（悄悄）地跑掉（死死）地锁在悬崖（聚精会神）地盯着（百发百中）的射箭能手（高大、可怕）的悬崖（风吹雨淋）的痛苦（无恶不作）的凶神（巨大、可怕、下流无耻）的魔鬼六、来自神话、传说的成语：八仙过海点石成金精卫填海开天辟地夸父逐日女娲补天鹏程万里愚公移山杀躒鴛凑浔館钴鲣棲坝饜鵯銼袭愾诋鸣龃釘赘势嚇钹义鱖賀鸨騁錈氽赢瞇閻鏝绞锉蝉鰒讫鸢谥錒莸閃旷嶁傩澜繩輿躯轂复踪闾币騾鸟詠貝鮞閭宠鸝纷脛孌鹁墜禮儺习窮鉿傾樓藍驤铍錨谁諤綏殯诎砻柠岘鶻毿韓诒韉鮮伪鍤贝銜。
【最新】人教部编版语文四年级下册第八单元知识点梳理
第八单元知识点梳理25、宝葫芦的秘密一、多音字冲：chòng（冲子）chōng（冲突）假：jiǎ（虚假）jià（假条）二、近义词每逢—每当幸福—甜蜜假如—如果希望—期望立刻—马上要求—条件声明—说明规矩—规定劈面—当面幻想—梦境平平常常—普普通通三、反义词幸福—苦难省心—操心普通—独特声明—沉默马上—缓慢让步—坚持幻想—现实可怜巴巴—趾高气扬四、词语解释神仙：神话传说中的有超人的能力，可以超脱尘世，长生不老的人物。
每逢：每当遇到。
远足：远途的徒步旅行。
龙宫：神话中龙王居住的海底宫殿。
联系：互相之间取得联通关系。
幻想：幻想出的情景。
介绍：沟通使双方相识或发生联系。
声明：公开表态或说明。
妖怪：神话、传说、通话中所描写的形貌怪异、有妖术、常害人的精灵。
规矩：画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。
劈面：正冲着脸；迎面。
幸福：（生活、境遇）称心如意。
省心：不费心；少操心。
五、句子解析1、我只好让步。
不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。
你可得讲个故事。
”就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。
这段话运用了语言描写，表现了“我”的顽皮，也表现了奶奶对“我”的疼爱2、什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。
可是胳膊给奶奶拽住了。
没有办法。
“我”特别顽皮，洗脚、剪指甲都要跑。
生动形象地写出了小孩子好动、淘气的特点。
3、我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”“我”常幻想自己如果得到宝葫芦后该怎么办，从“我”的幻想中可以看出“我”是一个天真的孩子。
4、一直到我长大了，有时候还想起它来。
有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
写“我”和同学们比赛种向日葵时，“我”想得到一个宝葫芦。
六、课文主题本文通过写奶奶给“我”讲宝葫芦的故事，“我”也想有一个宝葫芦，刻画了一个天真活泼，善于幻想的少儿形象，表现了少年儿童对美好生活的向往。
四年级语文下册第八单元的必背知识点
四年级语文下册第八单元的必背知识点一、课文内容本单元以“童话之美”为主题，共编排了三篇课文：《宝葫芦的秘密》：节选自张天翼的长篇童话，讲述了王葆幻想得到一个无所不能的宝葫芦，不用努力就可以得到一切的故事。
《巨人的花园》：英国作家王尔德创作的童话故事，经过改编后，课文展现了孩子们的到来给花园带来的春天和温暖。
《海的女儿》：安徒生创作的童话故事，节选部分讲述了小人鱼对人类世界的追求和向往。
二、生字词以下是一些需要掌握的生字词及其组词：介：介绍、推介绍：绍兴、介绍妖：妖艳、妖媚矩：规矩、矩形乖：乖巧、乖戾撵：撵走、撵人烫：烫伤、烫手溜：liù（溜嗓子、溜缝儿）、liū（溜冰）丫：丫头、枝丫拽：拉拽、拽动福：福气、享福舔：舔唇葵：葵花、秋葵瘦：瘦弱、消瘦罢：罢休、罢工此外，还有其他生字词如“昌盛、冒险、妻子、君臣、结婚、豌豆、沼泽、吉利、吉祥、焰火、掐断、驱赶、身躯、油漆、肝脏”等，需要根据课文内容进行记忆。
三、多音字本单元涉及的多音字包括：冲：chòng（冲子）、chōng（冲锋）假：jiǎ（假如）、jià（暑假）溜：liū（溜冰）、liù（一溜烟）教：jiāo（教书）、jiào（请教）藏：cáng（躲藏）、zàng（宝藏）漂：piāo（漂泊）、piǎo（漂白）、piào（漂亮）种：zhǒng（火种）、zhòng（种田）、chóng（姓种）悄：qiāo（悄悄）、qiǎo（悄声）脏：zāng（脏话）、zàng（肝脏）撒：sā（撒网）、sǎ（撒种）四、近义词与反义词近义词：规矩—规则、让步—退让、联系—联想、幻想—梦想、每逢—每当、幸福—美满、假如—假设、希望—盼望、立刻—马上、要求—请求等。
反义词：得到—失去、幸福—痛苦、幻想—现实、省心—操心、普通—特殊、声明—沉默、马上—缓慢、可怜巴巴—趾高气昂等。
人教版部编版统编版四年级语文下册第八单元复习讲义
四年级下册第八单元复习讲义一、单元重点知识梳理1、易读错的字2、易写错的字规矩．乖．巧撵．走滚烫．拽．住幸福．舔．一舔丰硕．瘦．长砌．墙布告牌．惩．罚呼啸．向日葵．脸颊．妖：右半部分是“夭”，上面是一撇。
乖：下半部分不要多写撇捺，要和“乘”分清。
舔：右下部分是两点，不要丢掉一点。
牌：右上部分的一小撇不要丢掉。
啸：右下部分是“丿”，不要写成“丨”。
3、形近字4、近义词5、反义词6、词语归类AABB式词语：平平常常、堂堂正正、慢慢吞吞、指指点点、絮絮叨叨ABCC 式的词语：可怜巴巴、怒气冲冲、白发苍苍、生机勃勃、议论纷纷ABAB 式的词语：介绍介绍、参观参考、思考思考、观察观察又 A 又B式的词语：又大又圆、又白又胖、又瘦又长、又高又大7、常考句型：仿照例句，写一写其他季节。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
分析：例句把“雪、霜、北风”看作人，使用拟人的修辞，写出了冬天的景色。
仿写句要用拟人的修辞，写出自己喜欢的季节。
示例：春——春姑娘来了，春风拂过大地，唤醒了沉睡的小草。
泉水唱着悦耳的歌，向前奔流。
示例：夏——青蛙在荷叶上跳舞，蟋蟀在草丛中唱歌。
他们还请来知了玩要，知了每天坐在树上为他们伴奏。
二、单元课文知识梳理第26课：《宝葫芦的秘密》1．《宝葫芦的秘密》作者张天翼，体裁童话。
主要讲了王葆听了奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷，总想得到一个宝葫芦，并通过宝葫芦轻松地达到自己目标的故事。
课文告诉我们“幸福要靠自己的双手来创造”的道理。
我来给你们讲个《宝葫芦的秘密》的故事，那是我奶奶讲给我听的。
有了宝葫芦要什么有什么，所以我要是有了一个宝葫芦，做算术题可就省心了，还能种出最好最好的向日葵。
2．“我”想拥有一个宝葫芦，课文说了三个事例，第一件事：是遇到难题不知道如何解答时；第二件事：是“我”和同学们比赛种向日葵，但是“我”的向日葵长得又瘦又长时；第三件事：是“我”和科学小组的同学闹翻时。
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最新整理四年级语文教案人教版四年级语文下册第八单元知识点人教版四年级语文下册第八单元知识点第八单元知识要点归纳一、会写字及组词29、寓言两则昌chāng（昌盛、昌明、昌隆）妻qī（妻子、夫妻、妻离子散）刺cì（刺绣、刺痛、刺猬）绑bǎng（绑架、捆绑、绑住）扁biǎn（扁豆、扁担、压扁）鹊què（喜鹊、鹊桥、鸠占鹊巢）蔡cài（姓蔡、蔡桓公）睬cǎi（理睬、不理不睬）肠cháng（肠胃、香肠、腊肠、牵肠挂肚）胃wèi（胃部、胃口、开胃、胃酸、胃液）烫tàng（烫伤、烫嘴、烫手）剂jì（药剂、针剂、剂量、杀虫剂）汤tāng（汤药、汤圆、鸡汤、赴汤蹈火）31、普罗米修斯焰yàn（火焰、烈焰、气焰嚣张）驱qū（驱赶、驱除、驱寒取暖、并驾齐驱）袖xiù（袖子、袖口、两袖清风）败bài（失败、成败、手下败将、身败名裂）罚fá（处罚、惩罚、赏罚分明）佩pèi（佩戴、佩服、钦佩）饶ráo（富饶、饶命、饶恕、饶有风趣）抗kàng（反抗、抵抗、抗衡、抗争）押yā（关押、押队、押送、押运、押金）锁suǒ（锁门、锁上、锁链）狠hěn（凶狠、狠心、狠毒）膝xī（膝盖、膝下、膝盖骨）肝gān（肝胆、肝脏、肝胆相照、肝脑涂地）脏zāng（脏话、脏衣服）二、读读写写妻子理睬汤药医治狠心双膝火种违抗造福喷射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏三、读读记记唐朝西藏求婚断定豌豆吩咐耕种技艺铁叉违背解救倒霉胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻吉祥如意四、多音字第三十课文成公主入藏恶：wù（可恶）ě（恶心）è（恶劣）背：bēi（背包）bèi（背诵）第三十一课普罗米修斯脏：zāng（心脏）zāng（脏水）勒：lè（勒令）lēi（勒住）第三十二课渔夫的故事撒：sā（撒网）sǎ（撒播）塞：sāi（塞车）sài（边塞）sè(阻塞) 五、易读错的字虱子(shǐshī)几剂(jìjī)饶恕(shùnù)狠心（hěnhěng）六、近义词和反义词近义词注视—凝视拜见—拜访高明—高超理睬—理会聪明—聪慧感激—感谢悲惨—凄惨危害—伤害惩罚—处罚敬佩—敬仰忍受—忍耐饶恕—宽恕坚定—坚决尖利—锋利笑逐颜开—眉开眼笑反义词富贵—贫贱容易—困难喜欢—讨厌答应—拒绝聪明—愚蠢美丽—丑陋黑暗—光明悲惨—幸福惩罚—奖励违抗—顺从气急败坏—心平气和聚精会神—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸恩将仇报—知恩图报七、量词一（匹）马一（只）虱子一（根）头发一（段）树干一（把）羊毛一（股）青烟一（颗）火星一（条）规矩八、词语搭配1．填入合适的动词（接见）使臣（跨过）大河（翻过）高山（违抗）命令2．填入合适的修饰词（年轻）的首领（可恶）的乌鸦（无边）的黑暗（严厉）的惩罚（高高）的悬崖（凶恶）的鹫鹰（可怕）的魔鬼（高高）地耸立（牢牢）地盯住（悄悄）地跑掉（隆重）地迎接（坚定）地回答（聚精会神）地盯着九、句子乐园1．含关联词(1)（虽然）你已经取得了不小的成绩，（但）你的眼力还不够。
人教版四年级语文(下)第八单元知识整理与复习
人教版四年级语文（下）第八（故事长廊）单元考点整理与复习一、字3.多音字二、词1. 课本中出现的四字词语纪昌学射聚精会神百发百中无能为力驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作恩将仇报摇身一变荣华富贵吉祥如意挽弓搭箭2. 成语⑴出自神话故事的成语女娲补天夸父追日鹏程万里牛郎织女补天浴日开天辟地精卫填海八仙过海后羿射日点石成金含沙射影天衣无缝⑵出自寓言故事的成语坐井观天拔苗助长守株待兔亡羊补牢掩耳盗铃自相矛盾南辕北辙刻舟求剑画蛇添足画龙点睛郑人买履惊弓之鸟鹬蚌相争狐假虎威杞人忧天买椟还珠愚公移山叶公好龙邯郸学步黔驴技穷塞翁失马鱼目混珠滥竽充数⑶出自成语故事的：手不释卷鹏程万里围魏救赵四面楚歌草木皆兵风声鹤唳⑷描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发面呈菜色⑸描写人物神态的：疲惫不堪神气十足全神贯注笑逐颜开聚精会神热泪盈眶气急败坏含有动物名称的成语狼吞虎咽龙马精神画蛇添足狐假虎威鹏程万里望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞胆小如鼠蛛丝马迹龙争虎斗龙飞凤舞龙潭虎穴车水马龙指鹿为马⑹含有反义词的争先恐后避重就轻居安思危舍近求远口是心非大惊小怪生死存亡七上八下无中生有转败为胜大同小异东奔西走来龙去脉不进则退同甘共苦出生入死取长补短声东击西口是心非3.特殊形式的词语AABB式：明明白白干干净净整整齐齐平平稳稳老老实实结结实实风风雨雨马马虎虎安安静静ABCC式：喜气洋洋神采奕奕兴致勃勃小心翼翼风尘仆仆风度翩翩人才济济气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃怒气冲冲AABC式：缓缓驶过闷闷不乐栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为沾沾自喜依依不舍津津乐道历历在目斤斤计较高高在上ABAB式：商量商量研究研究考虑考虑教育教育品尝品尝打扮打扮ABAC式：同心同德任劳任怨百战百胜大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇无法无天无拘无束无穷无尽无声无息多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼有始有终自言自语ABCB式：似懂非懂应有尽有得过且过大错特错就事论事将计就计见怪不怪ABCA式：防不胜防忍无可忍精益求精话中有话举不胜举忍无可忍ABB式：热腾腾暖烘烘香喷喷沉甸甸干巴巴孤零零空荡荡密麻麻冷冰冰热乎乎笑眯眯笑咪咪笑呵呵笑嘻嘻乐呵呵笑哈哈ABB式（颜色）：白茫茫白皑皑金灿灿青葱葱黑漆漆红彤彤红通通灰蒙蒙绿油油黄澄澄黑乎乎4.近义词：注视－凝视拜见－拜会理睬－理会本领－本事隆重－盛大请教－求教纪念－怀念吩咐－嘱咐饶恕－宽恕驱赶－驱逐屈服－服从拜见－拜访庞大－巨大规矩－规则断定－判定请求－恳求方便－便利吉祥－吉利驱赶－驱逐违抗－违反忍受－忍耐惩罚－处罚起誓－发誓弥漫－充满（布满）耸立－矗立满意－满足连忙－急忙浑身－全身高明－高超聪明－聪慧可恶－可恨难过－不适碰巧－凑巧感激－感谢悲惨－悲苦永远－永久立即－即刻违抗－违背坚决－坚定奇怪－古怪逐渐－逐步口吻－口气恩将仇报－忘恩负义笑逐颜开－眉开眼笑聚精会神－专心致志一声不响－一声不吭5.反义词：进步－落后聪明－愚蠢答应－拒绝密切－疏远悲惨－幸福高明－低劣（拙劣）违抗－顺从惩罚－奖励坚定－动摇危险－安全倒霉－幸运稀－稠可恶－可爱方便－麻烦密切－疏远难过－开心违背－遵循凶恶－善良（仁慈）庞大－渺小简短－冗长黑暗－光明凶恶－善良错误－正确屈服－反抗（抗争）富贵－贫贱允许－禁止开始－结束成功－失败高兴－难过痛苦－幸福（快乐）笑逐颜开－愁眉苦脸恩将仇报－知恩图报无恶不作－安分守己聚精会神－心不在焉6.词语解释髙明:指见解或技能高超。
部编(人教版)四年级语文(下册)第八单元知识要点汇总
部编（人教版）四年级语文下册第八单元知识要点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字矩(jǔ)撵(niǎn)拽(zhuài)砌(qì)缕(lǚ)宴(yàn)挽(wǎn)(2)难写的字妖:右半部分是“夭”,上面是一撇。
乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。
舔:右下部分是两点,不要丢掉一点。
牌:右上部分的一小撇不要丢掉。
啸:右下部分是“丿”,不要写成“丨”。
(3)多音字正冲乐禁传2.词(1)必须掌握的词介绍妖怪规矩脚丫幸福向日葵洋溢允许禁止呼啸喧闹增添脸颊拆除告示牌(2)近义词妖怪~妖精声明~表明平平常常~普普通通规矩~规则让步~妥协非得~必须旅行~旅游可怜巴巴~可怜兮兮洋溢~充满允许~准许孤独~孤单荒凉~荒芜喧闹~喧哗训斥~斥责凋谢~枯萎凝视~注视宏伟~雄伟迫切~急切奢望~奢求破碎~破裂宁静~幽静美妙~美好凝望~凝视清秀~秀气(3)反义词普通➝特殊省心➝费心幻想➝现实允许➝禁止漫长➝短暂喧闹➝寂静荒凉➝繁荣增添➝减少训斥➝表扬凋谢➝绽放任性➝约束芬芳➝恶臭宁静➝喧闹晨曦➝暮色(4)词语归类AABB式词语:平平常常类似的词语:堂堂正正慢慢吞吞指指点点踉踉跄跄絮絮叨叨考试点睛四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。
②根据词语归类写出相关词语。
③用相关词语造句。
①量词:一个少先队员一位神仙一盘水蜜桃一道算术题一颗向日葵一块告示牌一缕阳光一对眼睛一具死尸一顶帐篷一声叹息一道红光一滴鲜血②动词:介绍自己提出条件吃水蜜桃种向日葵砌起围墙吹起雪花度过严冬裹着毯子增添春意凝视巨人绽出绿芽开出鲜花拆除围墙佩戴军刀接受教育学习美德举行婚礼宣布喜讯托着披纱忍受苦痛抚弄头发恢复原形刺进心脏迸发红光③修饰词:可怜巴巴的样儿漂亮的花园刺骨的寒风美丽的鲜花明媚的阳光可怕的训斥冷酷的心飘扬的旗子闪亮的军刀乌黑的长睫毛深蓝的眼睛羞答答的新娘贵重的银灯神圣的仪式紫金色的皇家帐篷幸福的新婚夫妇美好的夜晚平静的海面欢快的舞蹈华丽和欢乐的场面美妙的舞姿没有止境的痛苦深沉的海乌亮的头发华丽的帐篷深深的叹息清秀的脸庞锋利的刀耀眼的红光孤独地度过激动地跑尽情地玩耍二、佳句积累1.关联词(1)奶奶总是一面撵我,一面招手。
人教版小学四年级下册语文第八单元知识点整理
人教版小学四年级下册语文第八单元知识点整理教材分析：本组课文以“故事长廊”为主题，安排的都是古今中外的经典故事。
其中有篇幅短小，发人深省的寓言故事，有内容通俗、情节引人入胜的民间故事，有想象神奇的神话故事。
编排本组教材的目的是引导孩子通过阅读寓言故事，民间故事，神话故事，感受祖国文化的美丽，并能使孩子受到情感的熏陶，体会做事、做人的道理，领略正义和智慧的无穷力量。
本组安排了两篇精读课文，两篇略读课文和一个“语文园地”。
第二十九课《寓言两则》一、《纪昌学射》告诉人们学习要打好扎实的基础，以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要的作用。
《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。
蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。
告诉我们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
二、词句解析（1）“纪昌回家之后，就开始练习起来。
”“纪昌记住了飞卫的话。
回到家里，又开始练习起来。
”答：这二句话写出了纪昌学习态度的虚心和认真。
他虚心听从老师指导，并且真正按着老师的要求去做，一点也不犹豫，一刻也不耽误。
（2）“妻子织布的时候，他躺在织布机的下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了……”答：这两句话写出了纪昌练眼力的决心、毅力和恒心。
说他有决心，是因为他练习的目标不是静止不去的，而是来回穿梭的梭子，这就增加了追逐目标的难度；说他有恒心、毅力，是因为他躺在织布机下面，并且一躺就是两年，其学习之劳苦可想而知；并且，据说他练习看虱子时又用了三年，前后利用五年时间练习基本功，其恒心和毅力与他成为一个射箭能手也不无关系的。
（3）文中“夸张描写”的运用：1、两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
人教版四年级下册语文第八单元知识归纳
四年级下册语文第八单元知识归纳姓名___________班级_____________分数___________一、看拼音写词语：qī zǐ bài jiàn lǐ cǎi cháng wèi tāng yào yī zhì pēn shèhuǒ yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng xiù chéng fájìng pèi huǒ zhǒng zào fúwéi kàng hěn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuāng xī zhuó shígān zàng jì chāng xué shè qū hán qǔ nuǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )bǎi fā bǎi zhòng biǎn què zhì bìng wú néng wéi lì qì jí bài huài qū gǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )táng cháo xī zàng dà c hén qiú hūn duàn dìng wān dòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gēng zhòng zhǎo zé jì yìfēn fù ráo shù guī jǔ dǎn píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīn bì bǎo lěi tiě chā wéi bèi jiě jiù dǎo méi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qǐ shì jiǎn duǎn kǒu wěn jí xiáng rú yì wǎn gōng dā jiàn ēn jiāng chóu bào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiào zhú yán kāi pī tóu sàn fà wú è bú zuòróng huá fù guìxià liú wú chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词（）（）（）（）恶（）脏撒塞（）（）（）（）（）三、写近义词理睬—（）高明—（）拜见—（）佩服—（）请求—（）宽恕—（）严厉—（）吩咐—（）违抗—（）驱赶—（）断定—（）坚定—（）讥讽—（）庄严—（）欣赏—（）教导—（）激动—（）启发—（）障碍—（）痛苦—（）三、补充句子水滴石穿------- ------- 后来居上早开的红梅------- ------- 骄兵必败------- 入木三分------- 一个愿打，祝枝山上联：“，，。
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人教版四年级语文下册第八单元复习重点
一、字词：
妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏刺眼绑架姓蔡烫伤冲剂饶恕押送锁门挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻
二、多音字：
脏（zàng心脏zāng脏话）塞（sāi塞车sè阻塞sài 边塞）
撒（sǎ撒网，sā撒娇）恶（ě恶心、è凶恶、wù厌恶）
三、课文分析
第二十九课寓言两则
纪昌学射：虚心好学、勤奋好学、专心致志、持之以恒）
主要内容及中心：
1、《纪昌学射》：纪昌想学习射箭，向飞卫请教。
飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西看成一件很大的东西。
纪昌都照做之后，飞卫才开始教他开弓、放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
说明只有坚持不懈练习好基本功才能成大器。
2、《扁鹊治病》：这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告，讳疾忌医，最后病死的故事，告诉我们对于小病、小问题、错误要防微杜渐，及时听取别人的意见改正，否则后果不堪设想。
第三十课文成公主进藏（民间传说）
主要内容及中心：课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚，皇帝出题考察使臣的智慧，见使臣很聪明，便答应了求婚。
文臣公主经历了重重困难，最终到达拉萨和松赞干布结成了夫妻。
从此，西藏地区和内地的联系更加紧密了。
赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽，和对两地发展做出的巨大贡献。
第三十一课普罗米修斯（古希腊神话故事）
起因：盗取火种
经过：受到惩罚
结果：重获自由
1、人物评价：普罗米修斯：为人类造福不怕牺牲、不畏强暴、意志坚定、勇敢并具有献身精神
2、主要内容及中心：课文写天神普罗米修斯不忍心看人类过没有火的悲惨生活，偷盗火种遭受宙斯折磨，最后获救的故事，赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。
告诉我们正义必将战胜邪恶。
3、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。
和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
4、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。
第三十二课渔夫的故事（民间故事）
渔夫救魔鬼渔夫机智勇敢
魔鬼要杀渔夫
渔夫智斗魔鬼魔鬼凶残愚蠢
1、主要内容及中心：通过描写渔夫打捞宝瓶，放出魔鬼，魔鬼却要杀渔夫，最后渔夫智斗魔鬼脱险的故事。
告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
2、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。
著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
3、人物分析
纪昌——虚心好学、勤学苦练
飞卫——堪称名师
扁鹊——医术高超
蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
文成公主——聪明又漂亮、知书达理
普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
宙斯——心狠手辣、冷酷无情
渔夫——从容、镇定、聪明
魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
语文园地八
1、口语交际：向别人推荐一本书
推荐书目：《西游记》
推荐理由：我国四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。
故事梗概：主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的经过。
2、歇后语：
滴水石穿——非一日之功早开的红梅-------一枝独秀
砌墙的石头----后来居上关羽失荆州-----骄兵必败
王羲之写字----入木三分周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨
3、课外积累的歇后语：
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸
4、歇后语在句子中的作用——使句子形象生动
①、“水滴穿石——非一日之功”，没有坚持不懈的努力，张小亚
是不会取得这么好的成绩的。
②、他对人了解得很深刻，讲起某人的特点来，那真是王羲之写
字——入木三分。
③、你才有了一次好成绩，看，一大意又落后了。
这真是应了那
句话：关羽失荆州——骄兵必败。
5、趣联巧对：
①、水车车水，水随车，车停水止
风扇扇风，风出扇，扇动风生
②、花甲重逢，增加三七岁月
古稀双庆，更多一度春秋。