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[关于春天的作文评语大全]春天作文评语
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8. 详略得当，写出了春节喜庆的气氛9. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们10. 表达了作者的无限快乐关于春天的作文评语精选 1. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 2. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡 3. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力, 以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 4. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 5. 简单交待时间,地点和结果… 6. 语言简练,规范,开篇吸引人. 7. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 8. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 9. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 10. 开头直奔主题,也是一种写法. 11. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 12. 反问句开头,吸引读者. 13. 开头直奔主题,让人一目了然. 14. 开头点题,用词很吸引人. 15. 场面和气氛描写为文章增色不少;16. …对精彩地方进行简单描述;点面结合17. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;18. 情境描写调动起悬念;19. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 20. 简要叙述前因,进行铺垫. 关于春天的作文评语推荐 1. 春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，2. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!3. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
描写春天简单的评语
描写春天简单的评语1.作文我爱春天春天评语我爱春天你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。
一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。
小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。
他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。
一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。
怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！一个个桃花像喝醉了似的，满枝绯红。
那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。
迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝1无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。
青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。
呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽。
如今，春季已到。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。
”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
”……暖暖的春风飞来了。
它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
作文评语简短老师评语春天
作文评语简短老师评语春天
1. 哇，你这写得也太有春天的感觉了吧！读着就让人感觉暖和和的，好像真的看到了那些嫩绿的小叶子和五颜六色的花儿。
继续保持这种风格，肯定能让更多人喜欢你的作品！
2. 你描述春天真的有一套啊！连那微风带着的花香和鸟儿的欢快叫声都写出来了，感觉就像自己亲身在场一样。
太厉害了！
3. 你写的春天好美好美，就像是画出来的一样！我都迫不及待想去实地感受一下了。
继续保持这种细腻的描写，你的文章肯定会越来越受欢迎的！
4. 你这篇文章读起来真的让人心情大好！那种对春天的热爱和期待，全都藏在字里行间了。
真的很棒！
5. 你这真是把春天写活了！不只是一个季节，更像是一种生活的态度和心情。
我感觉到你对生活的热爱和对写作的激情，真的很感染人！。
关于春天的作文评语_应用文
关于春天的作文评语春天是一个迷人的季节，万物复苏，鸟语花香，春天充满着升级与活力。
下面是橙子为您分享的关于春天的作文评语，希望对您有帮助!关于春天的作文评语精选 1. 下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出1 / 5春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。
语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。
习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
2019年精选美丽的春天作文评语汇总-实用word文档 (2页)
2019年精选美丽的春天作文评语汇总-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==精选美丽的春天作文评语汇总1.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
2.当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
3.盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。
4.小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
5、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。
那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
6.杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？7.春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦, 春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
描写春天作文带评语
描写春天作文带评语春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
下面是小编为您整理的关于描写春天带的内容，希望对您有所帮助!描写春天作文带评语一春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。
和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。
冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。
柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。
迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。
阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。
我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。
远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。
那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。
呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息!春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。
美好春天，让我们一起去播撒希望吧!【点评】这篇写景的文章将赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。
“小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋”形象地表达出小草的特点。
文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天气息的喜爱之情。
描写春天作文带评语二春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
但最多的还是绿色!春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。
写春天景物的作文评语
写春天景物的作文评语
没问题，以下是更加口语化且保持独立性的春天景物作文评语：
1. 阳光洒下来，树都绿了！每一片叶子都好像在笑，它们迎着
太阳，闪闪发光，看着就让人心情愉快。
2. 哇，这花真多！桃花红得跟火一样，樱花白得像雪。
花香扑鼻，我都快要被熏醉了。
3. 春风一吹，感觉整个人都活了！它吹过田野，小溪也叮咚叮
咚地响，就像是在唱歌。
河边的柳树，飘啊飘的，好像在跳舞。
4. 下雨了，春雨细细的，像线一样。
打在花上，花瓣上都是亮
晶晶的水珠，看着就让人喜欢。
雨后的世界，清新得让人眼前一亮，感觉什么都变新了。
5. 鸟儿叫得真欢！听它们在树上叽叽喳喳的，好像在庆祝什么。
那声音，听着就让人开心，感觉整个春天都充满了活力。
【精编范文】写春天的作文评语-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==写春天的作文评语春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。
她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
下面是小编为您整理的关于写春天的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!写春天的作文加评语一星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。
微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。
紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。
走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。
小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。
小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。
啊!我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河边寻找到了春天，在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法，生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机，全文灵动、活泼，充满希望与朝气。
写春天的作文加评语二我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的秋天，更不爱寒风交加的冬天，我最爱生机勃勃的春天。
瞧啊，春姑娘带着生命与希望，步伐轻盈地来了。
她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生机。
描写春天的作文及评语
描写春天的作文及评语迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。
下面是小编为您整理的关于描写春天的及的内容，希望对您有所帮助!描写春天的作文及评语一抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。
一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。
公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。
大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。
笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。
蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣。
我想，如果春没有五颜六色的花，它就没有了色彩，如果春没有绿油油的小草，就没有蓬勃向上的景色，如果春没有伶俐可爱的鸟儿，它就没有了美妙的歌声，如果春里没有娇嫩的笋芽儿，它就没有了娇嫩的身姿，正是因为春天有了这些可爱的春使者，它才变得活力四射，魅力十足。
春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。
我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗茁壮成长着。
【简评】这篇写景的文章突出了春天的生机勃勃，表达了“我”对春的喜爱之情。
比喻、拟人和排比的修辞手法用得恰到好处。
文章结构完整，是一篇优秀的写景类作品。
描写春天的作文及评语二听，听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。
小草们都探出了尖尖的脑袋，“我们回来了，我们又回到地面了。
美丽春天作文评语大全
美丽春天作文评语大全英文回答：Beautiful Spring.Spring is a beautiful season. The weather is warm and sunny, and the flowers are in bloom. The trees are green and lush, and the birds are singing. It is a time of new beginnings and growth.Spring is a time to enjoy the outdoors. You can go for a walk in the park, have a picnic in the garden, or go for a bike ride. You can also enjoy the many festivals and events that are held in the spring.Spring is a time to celebrate. It is a time to celebrate the new life that is all around us. It is a time to celebrate the beauty of nature. And it is a time to celebrate the hope that the future holds.中文回答：美丽的春天。
春天是一个美丽的季节。
天气温暖、阳光明媚，鲜花盛开。
树木葱郁繁茂，鸟儿欢快歌唱。
这是一个万物复苏、生机勃勃的时节。
春天是享受户外时光的好时候。
你可以去公园散步，在花园里野餐，或者骑自行车兜风。
你还可以参加春天举办的各种节庆活动。
春天是一个值得庆祝的季节。
这是一个庆祝我们周围新生事物的时候。
这是一个庆祝大自然美丽的时候。
更是一个庆祝对未来充满希望的时候。
三年级春天来了作文评语
三年级春天来了作文评语
今天，老师发下了作文本。
我按捺不住地翻开第一页，哇！我的作文评语上画着一只小蜜蜂，它正舞动着翅膀，在一片银白的向日葵花田里飞舞。
老师还写了好多字，像一串串小星星，在白纸上闪着光芒。
我最喜欢看老师写的小星星，因为它们好像在说悄悄话。
我一遍遍地读着，老师说，我的作文写得很有趣，春天来了，小树发芽生长，小草探出头，小鸟在唱歌，就像一幅美丽的画卷，把我的快乐都写下来了。
老师还夸我细致地观察，描写了春天的味道，就像闻到了花香一样。
我真高兴，我的作文得到了老师的认可！我会更加努力学习，写出更多好作文，让老师看到我的进步。
我还得去寻找更多的春天，去远处仔细观察，去感受，去记录，让我的作文像春天一样充满着生机！
对了，老师还说，春天来了，要多去户外活动，多呼吸新鲜空气。
老师的话像春风一样温暖，我一定要天天认真上课！。
家乡的春天作文评语大全简短优缺点
家乡的春天作文评语大全简短优缺点全文共8篇示例，供读者参考篇1家乡的春天作文评语大全简短优缺点春天是一个美丽的季节,到处都洋溢着生机和希望。
每年春天到来的时候,我都会想到家乡那里的景色,想起儿时在那里玩耍的快乐时光。
去年暑假,我和爸爸妈妈一起回了一趟老家,看到家乡的春天依旧那么迷人。
我们家乡虽然是个小地方,但景色非常秀丽。
村子周围环绕着青山绿水,空气清新怡人。
春天的时候,村里的桃树、梨树开满了粉白的花朵,漫山遍野都是花的香气。
村子里有一条小溪,溪水叮咚作响,溪边种着绿油油的杨柳树,摇曳生姿。
天气暖和的时候,小朋友们就在溪边嬉戏玩水,玩得不亦乐乎。
春天是大自然生机勃勃的时候,到处都是新鲜的生命力。
村里的田野里长满了嫩绿的麦苗,迎风摇曳,鸟儿在麦田上空啾啾鸣叫。
偶尔还有几只蝴蝶在田间翩翩飞舞。
村东头有一大片果园,春天的时候桃花盛开,粉红的花瓣随风飘落,落了一地的缤纷。
爷爷奶奶家的菜园里也长满了新鲜的蔬菜,青菜、黄瓜、西红柿等等,吃起来特别香甜可口。
家乡的春天不但景色宜人,节庆活动也非常热闹。
每年春节一过,村里的大人小孩们就会开始准备"踩高跷"的活动。
这是我家乡春节后的一大传统民俗。
活动当天,村里的大人们会穿上节日盛装,年轻人则会专门学习走高跷的技艺,互相比试高低,看谁能走得更远更高。
高跷队伍绕行全村,行走在蜿蜒的小道上,红彤彤的挂在每家每户门口,很是喜庆热闹。
除了踩高跷,村里还有"赛马"的民俗活动,骑马的年轻人会策马飞奔在田野小道上,争夺最快的马王宝座。
家乡的春天确实很美好,给人一种生机勃勃、希望满怀的感觉。
每次想起家乡的春光,我都会感到无比怀念和向往。
虽然现在我们全家住在城里,但只要一有机会,我们就会回老家去,重温儿时的快乐记忆。
总的来说,关于家乡春天的作文有以下一些优缺点评语:优点:细腻生动的描写,真实再现了家乡春日的美景,如桃花盛开、鸟语花香等,让人身临其境。
描写春天来了作文评语小学三年级
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作文评语初中春天
作文评语初中春天在我的初中岁月里，春天总是带着独特的魅力悄然降临。
每当春风拂过校园，那些关于春天的记忆就如同被风吹开的书页，一页页展现在眼前。
记得有一次，语文老师布置了一篇以春天为主题的作文。
当时，我满心欢喜地投入到创作中，用我自以为生动的笔触描绘了春天的繁花似锦、绿草如茵，还有那温暖的阳光和轻柔的微风。
我觉得自己已经把春天的美好淋漓尽致地展现了出来，满心期待着老师的夸赞。
然而，当作文本发下来的时候，我看到的却是老师密密麻麻的评语。
那些红色的字迹，有的是赞扬，有的是指出不足，每一个字都仿佛带着温度和思考。
老师在评语的开头写道：“看得出你对春天充满了喜爱，文字中洋溢着热情。
”看到这句话，我的心里稍微松了一口气，至少老师感受到了我对春天的情感。
接着，老师又指出：“但是，描述春天的景色时，有些过于笼统。
比如写花朵，只是说‘五颜六色的花朵竞相开放’，如果能具体说一说是什么花，它们的形状、颜色、香味，会让读者更有身临其境之感。
”看到这里，我不禁回想自己的作文，确实，只是泛泛地写了花，却没有具体的细节，这样的描写太过平淡。
老师还写道：“描写春风的时候，可以不仅仅说它轻柔，还可以通过描写春风吹过树枝、草地、湖面等产生的具体变化，来展现春风的特点。
”这让我意识到，自己在描写春风时，只是用了简单的形容词，没有把春风的影响力写出来。
在评语的后半部分，老师给予了我鼓励：“整体结构较为清晰，语言表达也比较流畅，如果能在细节描写上多下功夫，这篇作文会更加出色。
继续加油！”这些话语，既让我看到了自己的不足，又给了我前进的动力。
从那以后，我开始更加仔细地观察春天。
我会在课间走到校园的花坛边，仔细观察那些花朵。
我看到了桃花粉嫩的花瓣，像是少女害羞的脸庞；看到了梨花洁白如雪，一簇簇拥挤在枝头；还看到了金黄的迎春花，它们像一个个小喇叭，吹奏着春天的旋律。
我凑近花朵，闻着它们的香气，感受着那股芬芳直入心底。
我也会在放学的路上，留意春风的踪迹。
【优质文档】春天来了作文加评语三篇-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==春天来了作文加评语三篇春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，下面是小编为您整理的关于春天来了作文加评语的内容，希望对您有所帮助!春天来了作文加评语一春天来了!我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找呀，找呀……小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了!春天来了!”雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功劳吗?”我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了!我爱美丽的春天!”教师评语：这是一篇非常优美的写景文章。
小作者通篇用拟人的手法，抓住春天的景物特征进行描写，生动活泼。
“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?”作者运用排比和生动的比喻，写出了春天万物复苏的特点，非常形象，语言极富感染力，又充满童真童趣。
关于春天作文的评语
关于春天作文的评语
关于春天作文的评语
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？
春天作文的评语1
这篇文章写了作者在校园里看到的春天美景。
文章选取了“紫叶李”“连翘”“小叶女贞”“蚂蚁”进行了描写，并详写了“紫叶李”，从作者生动形象的描绘中读者可以看到一个充满春的气息的校园。
春天作文的评语2
这篇写景的文章，构思新颖，超凡脱俗，抛开春天给我们的.视觉冲击力，而从春天给我们独特的味道开篇，文中作者又结合视觉和触觉感受春天，让春天给了我们一个全新的不一样的感受。
春天作文的评语3
文章开头引人入胜，吸引读者，几个“也许”向我们引出了“春天来了”。
文章清逸婉丽、流畅连贯。
运用比喻、拟人的手法将春天万物的变化生动活泼的展现在我们面前。
一些精妙词语的使用,如小草“吮吸”甘露、春雨“编织”出雨幕，无形中为文章增添了不少情趣。
【关于春天作文的评语】。
写春天的作文加评语-优美作文加评语
写春天的作文加评语|优美作文加评语春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。
她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
下面是WTT为您整理的关于写春天的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!写春天的作文加评语一星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。
微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。
紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。
走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。
小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。
小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。
啊!我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
【评语】这是一篇寻找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河边寻找到了春天，在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法，生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机，全文灵动、活泼，充满希望与朝气。
写春天的作文加评语二寒冷的冬天慢慢离我们而去，充满花香鸟语的春天如风儿般，轻轻地，悄无声息的来到了我们的身边。
春是一个绘画家，她把原本单调的世界，染成了五彩缤纷的海洋。
她染红了花朵，花朵朝她微笑;她绘绿了小草，小草向她点点头;她描青了山峰，山峰威严的屹立在蓝天白云间;更画出了人们开心地笑脸。
坐在阳台上，欣赏着春姑娘画出来的作品，我的脸庞荡漾起一丝甜甜的笑容。
春的作文二年级评语
春的作文二年级评语1.小学二年级找春天作文怎么写评语柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地.啊！春天到了.看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找.找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力.我们爱春天！2.找一篇关于春天的作文要有评语~~速度春静悄悄的来了，从不弄出一丝声音。
春天真的是无声的吗？晚上我带着疑问躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了个关于春天的梦……我梦见自己在大自然的怀抱里奔跑着，我要在大自然的怀抱里寻找春天的声音，寻找我心目中的春天，我跑到河边，河水发出哗哗的响声，他轻快的告诉我：“春天到了，我要去浇灌稻田了”我离开小河，漫步在果园里，只看见树芽向上猛长，还发出沙沙的声音，它们告诉我：“春天来1了我们要快快长大。
”这时我累了，便坐在几棵杨柳树下，看着一望无垠的草原，阵阵寒意未尽的春风吹得柳条舒枝展叶，吹得绿油油的麦苗忽左忽右，发出呼啦呼啦的声音，哦~！原来你们也在告诉我：“春天来了。
”这时候连那毫不起眼的兰花草也放出一股幽香，让我感觉到春天真的来了。
轰隆隆”，这声巨响压倒了一切细微的声音，它向大地吼着：“春天来了！”这声句响也把梦中的我惊醒，我睁开朦胧的眼睛，看见一屡金色的阳光透过窗户，照在地上，暖暖的。
窗外有几只小鸟在电线杆上唧唧喳喳的叫着，它们用悦耳的歌声告诉我：“春天来了。
”春真的来了，各种声音和谐的交织在一起，谱写了一曲春天的赞歌！我想这应该就是我心目中的春天。
3.写春天来了400字带评语我爱柳州的春天。
当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便迫不及待地携着春雨悄悄降临到了人间，有道是：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
春天作文评语
春天作文评语精选：1、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
2、在柔和的文笔中领略对春天独有的体会，的却很存有“诗情画意”。
3、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
4、运用了迷人的词句，并使春天里的竟更加纤细、扩充。
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、念着你的习作，使我们看见一颗多么调皮多么温润无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写下了“”欢乐游玩的情景，语言生动，描绘具体内容，运用了形象的比喻写下了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10、对“”和“”的描绘很存有特色，颇拎童趣，令人耳目一新，“”这句古诗提及也很恰当，进一步增强了文章的抒发效果。
：11、春天的“”真美，把握住了“”写下，写下了“”的特点，也写下了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但借由你的细心观测，我们却存有全新的体会。
12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。
语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13、这段话存有归纳地描绘，存有具体内容地描绘，存有动态，存有静态，写下了“”的调皮之处。
习作前后联结，观测认真，还把自己的钟爱之情也写下了进来。
14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。
15、写景抓取景物的特点，描绘情景交融，由离而近，由面至点，处置得有条不紊，写下的文章更是条理分明，景有各自相同的形态、颜色，把握住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17、从外至内，了解了“”的特点，观测存有顺序，也很精细，写下得精确生动，调动了多种感官，内容深刻具体内容。
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关于春天作文的评语精选
春天是一个迷人的季节，写景作文中少不了写春天的作文。
下面是小编
为您分享的关于春天作文的评语精选，希望对您有帮助!
关于春天作文的评语精选
1. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
2. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。
语言准确，形象
具体，使我们有身临其境的感受。
3. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”
的可爱之处。
习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
4. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
5. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
6. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
7. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
8. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
9. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无
瑕的美。
10. 静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
11. 春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
12. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
13. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
14. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
15. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
16. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
17. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
18. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
19. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
20. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
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1. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
2. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
3. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
4. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
5. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
6. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。