《找春天_8》PPT课件

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怎么样?
2、作者把春天比作什么?
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8
• 春天像个害羞的小姑娘,遮遮 掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊, 找啊。
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再读4-7段,思考:
我们几个孩子仔细地找春天,找到了什么?
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小草从地下探出头来,那是春 天的眉毛吧?
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小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛。
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20
议一议
我们看到了春天的什么? 我们听到了春天的什么? 我们闻到了春天的什么? 我们触到了春天的什么?
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1
天气暖和了。
小溪的冰融化了。
小草都变绿了。
各种各样的花儿都陆续开放 了。
冬眠的小动物都渐渐地苏醒
了。
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2
春回大地 万物复苏 桃红柳绿 万紫千红 草长莺飞 百花齐放 鸟语花香 泉水丁冬
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3
2.找春天
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4
1、认真读课文,注意 读准字音,读通课文。
2、读读记记生字,再 试着画画词语。
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12
早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧?
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xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探


mián

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春天来了!春天来了!
我们几个孩子( 脱 )掉棉 袄,( 冲 )出家门,( 奔 ) 向田野,去(寻找)春天。
放学回到家,我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
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春雪从天空落下,那是春天信使吧? 黄莺叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧? 燕子在空中飞来飞去,那是春天的舞蹈吧? 大地一片碧绿,那是春天的衣裳吧?
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
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春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻 到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝 尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑,在小燕子的翅
膀上飞;她在雪花里舞蹈,在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到 了她,我们触到了她。她送来了春雨,送来了五彩缤纷 的颜料;她放飞了风筝,叫醒了冬眠的青蛙……
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•读了4—7段后,你能回答下面的 问题吗?
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了

我们找到了

我们找到了

我们找到了

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• 我会连,你能吗?
(一)
小草是春天的

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作业:找春天
你还知道春天有哪些现象吗? 请你写一写或画一画,然后和 伙伴们交流。
春回大地
万物复苏
桃红柳绿 草长莺飞 鸟语花香
万紫千红 百花齐放 泉水丁冬
xiū 羞 chù 触 què 鹊
zhē 遮 yǎn 掩 duǒ 躲
tàn 探 nèn 嫩 fú 符


鹊 躲

符 探 触

害羞 探头 触到
遮掩 嫩芽 喜鹊
躲藏 音符
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出 家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵、 两朵,那是春天 的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴声吧?
读读诵诵
• 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
• 早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧? • 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? • 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她, 我们听到了她,我们闻到她, 我们触到了她。她在柳枝上荡 秋千,在风筝尾巴上摇啊摇; 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃 花、杏花枝头笑……
春天在柳枝上荡秋千
春天在风筝尾巴上摇啊摇
春 天 在 喜 鹊 、 杜 鹃 嘴 里 叫
春天在桃花、杏花枝头笑……
你见到的春天……
春天来了, ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。

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早的野花一朵、 两朵,那是春天 的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴音吧?
解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴声吧?
读读诵诵
• 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
• 早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?
• 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? • 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
• 我们看到了她,我们听到了她,我 们闻到了她,我们触到了她。
议一议
我们看到了春天的什么? 我们听到了春天的什么? 我们闻到了春天的什么? 我们触到了春天的什么?
春天来了,我们__________了她,我 们__________了她,我们__________ 了她,我们__________了她,她在 __________上荡秋千,在__________ 上摇啊摇,她在__________、 __________嘴里叫,在__________、 __________枝头笑……
1.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲 出家门,奔向田野,去寻找春天。 2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮 掩掩,躲躲藏藏。 3.早开的野花一朵两朵,那是春 天的眼睛吧?
照样子,填一填

遮掩 遮遮掩掩 躲藏 __________ 认真 __________ ___ ___ __________ ___ __________
春回大地
万物复苏
桃红柳绿 草长莺飞 鸟语花香
万紫千红 百花齐放 泉水丁冬
春天来了!春天来了! 脱 冲 • 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲 出家门,奔向田野,去寻找春天。 奔

小草从地下探出头来,那是春 天的眉毛吧?

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我们几个孩子,脱掉棉袄, 冲出家门,奔向田野,去寻找春 天。
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9
春天像个害羞的小姑娘,遮 遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地 找哇,找哇。
下划线部分用了比喻和拟人的修辞 手法,把( )比作( )?
春天比作小姑娘
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10
春天像个害羞的小姑娘,遮 遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地 找哇,找哇。
我们几个孩子仔细地找春 天,找到了什么?
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14
• 读了4—7段后,你能回答下面的 问题吗?
我们找到了 我们找到了 我们找到了 我们找到了
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。 。 。

15
孩子们找到:
小草
野花 嫩芽
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小溪 16
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧?
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我会连
树枝上
春天在
风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
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笑 叫 荡秋千 摇啊摇
29
冲 寻姑

吐柳
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30
荡桃杏
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31
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• 仿写句子:
柳条在风中 起舞, 那是春 天的_______吧?
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24
•仿写句子:
__________, 那是春天的_______ 吧?
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• 春天来了!我们看到了她,我 们听到了她,我们闻到了她,我们 触到了她。她在柳枝上荡秋千,在 风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜 鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头 笑……

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杜鹃
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早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
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树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
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nèn

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
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还可以用什么形容刚出土的小草?
小草悄悄地从土里钻出来,探出 了嫩绿的小脑袋。
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早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
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我会写
chōnɡ xún
冲寻
ɡū
niánɡ
姑娘

liǔ
dànɡ táo
xìnɡ
吐 柳 荡桃 杏
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状元成才路 状元成才路
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比喻
写出了初春景物 变化细微的特点。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲
躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
暗示我们状元成才春路 天还早,粗心的孩子是 找不到的。
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➢ 读一读,把不认识的字多读几遍。
tuō ǎo chōnɡ xún
xiū
脱棉袄 冲出 寻找 害羞
ɡū niánɡ
姑娘
zhē yǎn
遮掩
jiě
解冻
tàn
探头
chù
触到状元成才路

吐气
liǔ状元成才路
柳枝
nèn
嫩芽
dànɡ
荡秋千

音符
zhēnɡ
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认真读课文4—7自然 段,找一找春天这个害羞 的小姑娘藏在哪里?
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写出了小草的顽皮和 急于看到春天的心情,充 分展示了春天的勃勃生机。
小草
野花
嫩芽
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小溪
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你知道这是什么季节吗?

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1.用1-2句话赞赞春天。 2.课后拓展: 请你画一画你眼中的春天。
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谢谢观赏!
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。
议一议:小组合作讨论。
我们看到了春天的什么? 我们听到了春天的什么? 我们闻到了春天的什么? 我们触到了春天的什么?
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她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、 杏花枝头笑......
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5. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品

6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力

7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作, 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品

当图网
2.找春天
这些字 你认识吗? 请读一读。
姑 娘Байду номын сангаас
追气球啦!
音 符
快来读一读。
追气球啦!
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄, 冲出家门,奔向田野, 去寻找春天。(找出动词)
春天像个害羞的小姑娘,遮 遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细 地找哇,找哇。
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春天来了!春天来了! 脱 冲 • 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲 出家门,奔向田野,去寻找春天。 奔

想一想
课文里是怎样描写小草、 野花、树木、小溪的呢?
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴音吧?
第一课时
【学习目标】 1.认识9个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文
自主学习:
(1)自己读读生字,画出来。 (2)朗读课文,数一数有 几个自然段。 (3)同桌互读、合作学习, 读通课文。
我会读 xiū 羞 chù 触 què 鹊 zhē 遮 yǎn 掩 duǒ 躲 tàn 探 nèn 嫩 fú 符
我会读
害羞
接触
田野
探出
喜鹊 解冻
嫩芽
脱掉
音符
棉袄
小溪 躲躲藏藏
杏花
遮遮掩掩






触 探 掩
我会读
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。 2、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符 吧? 3、小草从地下探出头来,那是春天的眉 毛吧? 4、她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃 花、杏花枝头笑……
春天来了
春天的景色美不胜收, 山花烂漫、百鸟争鸣。
赞 春
1、写一写春天 2、画一画春天 3、唱一唱春天
我会连
小草 野花 树木 小溪 丁丁咚咚 吐出嫩芽 那是春天的眉毛 那是春天的眼睛
开出一两朵 那是春天的音符 探出头来 那是春天的琴声
我会连树枝上 风筝尾巴上来自笑 叫 荡秋千 摇啊摇
春天在
喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
我会写
脱 冻 溪 棉 探摇 野 躲

tuō

mián
逃脱 脱掉 脱衣 脱去 棉花 棉衣 棉被 棉布
dòng

探 躲
棉 野
tàn duǒ
冻土 冻伤 冷冻 解冻 探出 探头 打探 探讨 躲开 躲闪 东躲西藏
溪 小溪溪水
yáo
溪流

摇 解

jiě
摇动 摇摆 摇晃 摇头 解开 解冻 解题 解答
野花 野果 田野 野外
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵、两朵, 那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴声吧?
说一说
我们看到了春天的什么? 我们听到了春天的什么? 我们闻到了春天的什么? 我们触到了春天的什么?
春天来了!我们看到了她,我们 听到了她,我们闻到了她,我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾 巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在桃花、杏花枝头笑……
第二课时
【学习目标】
1.正确、流利、有感情地朗 读课文。背诵课文。 2. 体会春天的美景,体验投 身到大自然怀抱中去的情趣。 。
自主学习
• 1.读课文,你感受到“我们 几个孩子”是怀着怎样的心 情找春天的呢? • 2. 有什么不懂的地方提出来。
合作探究
1.读课文想一想,课文为什么用“找春天” 做题目?结合自己的生活经验,自由说说初 春的特点。
我要背下来
• 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 • 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? • 早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?
• 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
• 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
课堂拓展
你还知道春天有哪些现象 呢?请你写一写,然后和伙伴 们交流。
2. 读课文,用波浪线画出,描写小草、野花 、树木、小溪的句子。 3. 课文的题目是《找春天》,你们跟随课文 中的小朋友找到春天了吗?都找到些什么?
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 我们仔细地找啊,找啊。 躲躲藏藏。
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