丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查,确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板,根据表格内容,幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估,以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善,以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作,为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文,幼儿园作为学前教育的重要组成部分,对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范,更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
幼儿园保教质量检测表
幼儿园保教质量检测表摘要:一、晨检1.坚持晨检工作2.一问二摸三看四查3.指导力度到位二、午睡1.午睡环境2.午睡时间3.午睡指导三、课程1.课程设置2.课程教学质量3.课程评价四、户外活动1.户外活动环境2.户外活动时间3.户外活动指导五、营养餐1.营养搭配2.餐点卫生3.餐点质量评价正文:幼儿园保教质量检测表反映了幼儿园保教工作的质量和效果。
其中,晨检、午睡、课程、户外活动和营养餐是重要的检测内容。
首先,晨检是幼儿园日常保教工作的重要组成部分。
通过晨检,可以及时发现幼儿的身体不适,预防和控制疾病传播。
坚持晨检工作,做到一问二摸三看四查,指导力度到位,能够有效保障幼儿的健康。
其次,午睡对于幼儿的身体和心理发育都有重要影响。
良好的午睡环境、充足的午睡时间和科学的午睡指导,能够帮助幼儿养成良好的作息习惯,提高下午的学习效果。
课程设置和教学质量是衡量幼儿园教育水平的重要指标。
幼儿园应该根据幼儿的年龄特点和兴趣,设置丰富多样的课程,注重课程的实践性和趣味性,提高课程教学质量,从而促进幼儿的全面发展。
户外活动对于幼儿的身体和心理发展都具有重要意义。
因此,幼儿园应该创造良好的户外活动环境,保证幼儿有足够的时间进行户外活动,并给予适当的指导,让幼儿在户外活动中锻炼身体,培养良好的性格和习惯。
最后,营养餐是幼儿园保教工作的关键环节。
幼儿园应该合理搭配营养餐,保证幼儿摄入各种必需的营养成分,提高幼儿的抵抗力和免疫力。
同时,还要注重餐点的卫生和质量评价,确保幼儿的饮食安全。
幼儿园常规教学工作的检查表
幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确,与幼儿发展需求和教育要求相符合?1.2. 教学计划是否合理,能够满足幼儿的学习需求和发展特点?1.3. 教学方法是否多样,适合幼儿的认知和学习方式?2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平?2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性?2.3. 教具是否丰富多样,能够有效辅助教学?3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞,有利于幼儿学习和活动?3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求?3.3. 教室布置是否符合教学需要,有利于幼儿的学习和发展?4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂,保持秩序和安静的学习环境?4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会?4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励,提高学习积极性?5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价,了解幼儿的学习情况?5.2. 是否采用多种评价方法,全面了解幼儿的学习成果和进步?5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况,进行差异化教学和个别指导?6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系,及时沟通幼儿的学习情况?6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议?6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动?7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习,提高自身的教育教学水平?7.2. 是否与同事进行教学交流和合作,共同促进自身和园所的发展?7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态,不断改进自己的教学方法和策略?总结与回顾:本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表,用于评估幼儿园教学的各个方面。
通过检查表的使用,可以全面了解幼儿园教学的质量和效果,为教师提供有效的改进方向和建议。
在评估中,教学计划与目标是首要考虑的因素。
教学目标应明确,并与幼儿的发展需求相符合,教学计划则应合理且多样化,以满足幼儿的学习需求和发展特点。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健常规工作检查表格幼儿园卫生保健常规工作检查表格幼儿园卫生保健工作是保障幼儿健康和安全的重要工作,需要全面、细致、科学的检查工作,以保证幼儿的身心健康。
为此,设计了幼儿园卫生保健常规工作检查表格,以便于幼儿园进行全面且系统的检查工作。
第一部分:环境卫生检查1. 老师工作室是否整洁,有无异味?2. 是否有足够的采光和通风?3. 门口是否有防尘垫?4. 垃圾是否及时清理?5. 地面是否平整,无明显凸起或坑洞?6. 设施设备是否清洁?7. 门把手、开关、窗户等经常接触的物品是否经常清洁消毒?8. 厕所是否干净整洁,纸巾和洗手液是否充足?9. 室内空气是否新鲜,有无异味?10. 室内噪音是否影响幼儿学习及休息?第二部分:日常卫生保健检查1. 幼儿鼻、口、耳是否清洁?2. 幼儿手指、指甲是否干净?3. 幼儿牙齿是否刷干净?4. 每天早晨是否测量幼儿体温?5. 所有幼儿的健康档案是否健全?6. 每周是否检查幼儿体检记录?7. 幼儿是否在卫生条件良好的地方采食?8. 幼儿每天是否喝足够的水?第三部分:疾病防控检查1. 幼儿是否完成全面的疫苗接种?2. 幼儿是否采取适当的预防措施,如穿衣保暖、洗手等?3. 幼儿是否有传染病的症状?4. 幼儿是否正确使用药品?5. 发现传染病症状的幼儿是否隔离?6. 幼儿是否及时就医?第四部分:应急预案检查1. 幼儿园是否有完整的应急预案?2. 幼儿园是否进行应急演练?3. 幼儿园是否有应急物资储备?4. 幼儿园是否有应急疏散通道?5. 幼儿园是否有应急电话和联系人?6. 幼儿园是否有应急应变处置组织?以上是幼儿园卫生保健常规工作检查表格的内容,可针对幼儿园实际情况进行修改和完善。
检查表格的设计和使用,可以帮助幼儿园全面、系统地检查幼儿园的卫生保健工作,及时发现和解决问题,提高幼儿园卫生保健工作水平,为幼儿园的健康和安全保障提供有力的保证。
5保育员日检表与一日工作流程合并表
留食物。
3.如幼儿午睡时保育员值班,其工作规程参照教师值班
要求。
整理床铺时, 1.配合教师组织幼儿按时起床、指导幼儿有序如厕,指
起 观察床下、门 导幼儿穿衣,帮助幼儿整理仪表。
床 后有无遗漏幼 2.整理床铺,检查有无尿床、尿裤现象,清理寝室卫生
儿。
。
仔细查看活动 1.帮助幼儿整理衣着及带回家的物品。
检查人: 时间 安全工作要求
检查标准
保育员日检表
1.执行《保育 1.准时到岗,及时通风,做好室内、外清洁工作。
员一日工作要 2.配合教师做好早接待工作,观察幼儿情绪、检查幼儿
求》。
衣着、所带物品等,帮助、指导幼儿将自带衣物整齐地
7:30-8:00 入园 晨检
2.防止饭菜或 叠放在固定的地方。
粥烫伤幼儿及 3.检查水电暖设施是否正常、各种电器设备完好。
生活活
》。
动穿插
1.做好开饭前的准备,如清洁消毒、有序分发餐具等。
于一日 ห้องสมุดไป่ตู้.注意饭菜温 2.检查食物无霉无味、温度适中,注意食品、餐具卫
生活之 中动
进 餐
度,分饭时小 生 3.,关并注按个规别定幼使儿用,。少盛多添,让幼儿吃饱、吃好。 心烫伤。 4.配合教师指导幼儿幼儿漱口,正确使用餐巾,进行卫 2.严格遵守餐 生清洁,培养良好的进餐习惯。
年月 时间/评分标准(√或×)
日—
年月日
问题与措施
检查人:
保育员日检表
时间 安全工作要求
检查标准
喝 注意水温适 关注幼儿饮水情况,不限制幼儿饮水,保证足够的饮水 水 宜,防止烫伤 量。
。
1.提醒幼儿及时大小便,便后用肥皂洗手等,培养良好
幼儿园保育员工作考评表
5
按要求收拾准备教学和游戏用具
5
培养幼儿良好的生活习惯
5
园内使用文明用语,大胆使用普通话
4
卫生保健(38分)
观察幼儿情绪、饮食、大小便,照顾体质弱的幼儿
4
及时为幼儿增减衣物、隔汗,固定幼儿床位及生活用品
5
按照规定取餐布餐,掌握幼儿习性,做到不浪费,引导幼儿正确用餐
5
定期消毒玩具和班级其他物品
幼儿园保育员工作考评表
班级:填表人:
项目 得分
评分
自评分
班组长评分
分管园长评分
综合得分
协作管理(28分)
协助老师做好班级各项工作
4
主动帮助协作缺人班级
5
服从各级领导安排,不顶撞
5
同事之间相互尊重,不吵闹,不议论
5
认真填写规定表格
4
主动协作园内各项活动
5
教育工作(25分)
关爱幼儿,态度和蔼,正面教育
6
4
遵守开餐时间、按要求准备用餐物品
5
教室内务整理、7S标签标识明确
5
保持教室和公区整洁、干爽、无明显污迹、无死角
5
严格执行消毒要求
5
家长工作(9分)
主动与家长沟通,主动了解幼儿缺勤原因
3
积极跟家长反馈幼儿在园情况
3
热情礼貌接待家长,帮助家长解决保健困难
3
总 分
100
注:此表共21项,共计100分。总分80分以上合格,95分以上为优异。
保育员工作检查表
保育员工作检查表简介本文档为保育员工作检查表,用于确保保育员的工作合规、安全、规范,以确保儿童的生命安全和健康成长。
工作场所检查确认检查场所- [ ] 检查场所是否为儿童保育场所- [ ] 确认场所已经消毒并保持整洁安全检查- [ ] 确认所有门窗都有适当的安全锁- [ ] 检查安全设备是否齐全,如防火设备、烟雾探测器等- [ ] 确认通往安全出口的通道是否畅通无阻卫生检查- [ ] 确认场所是否保持清洁卫生- [ ] 检查场所的空气流通情况- [ ] 确认保育员是否按照卫生要求定期消毒- [ ] 检查所有儿童的卫生状况,如手脚是否清洁,是否有皮肤问题保育员检查社交技能- [ ] 确认保育员对儿童的态度友好- [ ] 确认保育员是否遵守保密规定,不泄露儿童信息- [ ] 确认保育员是否与父母保持良好沟通- [ ] 检查保育员的表达能力和交流技巧工作技能- [ ] 确认保育员是否具备教育能力,能否为儿童提供教育指导- [ ] 确认保育员是否掌握基本急救知识- [ ] 检查保育员是否熟悉常见儿童疾病的预防和治疗- [ ] 确认保育员是否按时完成相关工作任务儿童检查日常护理- [ ] 确认儿童的饮食、睡眠、穿衣等是否符合要求- [ ] 确认儿童的生活惯是否健康- [ ] 检查儿童是否有异常情况,如消化不良、便秘等研究发展- [ ] 确认儿童是否按照年龄段发展正常- [ ] 检查儿童研究情况是否符合要求- [ ] 确认是否需要对研究进行干预和指导总结本检查表包括了工作场所、保育员以及儿童的检查内容。
我们建议定期使用该检查表,以确保保育员工作的规范性和儿童的健康成长。
同时,如果发现异常情况,应及时采取措施进行干预和处理,以保障儿童的生命安全和身心健康。
幼儿园保教工作检查记载表
生
活
活
动
20
1、安静、自主有序拿取餐具、食物,并能正确进餐姿势及方法。 (8分)
2、便后会正确擦屁股,正确洗手。(5分)
3、自主有序穿脱衣物、鞋袜,摆放整洁,睡眠姿势正确、安静入睡,入睡率高。(4分)
4、教师及时进行要求、总结,渗透素质教育内容。 (3分)
5、合理安排幼儿活动区域。 (5分)
户
外
活
动
20
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。(3分)
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。 (4分)
动相结合,体现合作竞争、自保意识强。(3分)
5、教师参与性强、指导力度到位,户外不随意交谈。 (3分)
幼儿园保教工作检查记载表
检查人 年 月 日
项 目
检 查 评 分 内 容
小班
中1
班
中2
班
大1班
大2班
大3班
大4班
晨
检
10
1、坚持晨检工作,一问二摸三看四查,指导力度到位。(3分)
2、及时与家长沟通,了解幼儿各种情况。(3分)
3、杯子、毛巾与幼儿人数相同(4分)
早
操
10
1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。 (3分)
离园
活动
10
1、做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。 (4分)
2、入、离园要搞好蹬车工作。确保幼儿安全。(6分)
合 计
100分
备 注
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。(4分)
3、充分体现幼儿想象力、创造力。 (3分)
保育员一日常规检查表
保育员一日常规检查表保育员在日常的工作中,需要对学生进行常规的体检,以确保其身体健康。
为了使保育员更加规范地进行体检工作,可采取日常常规检查表的方式进行体检。
下面将详细介绍保育员一日常规检查表。
一、体温体温是衡量体内热量平衡的一种指标,也是评估身体健康状况的重要生理指标。
保育员每天需要记录每个学生的体温,建议在早晨和午餐后测量。
参考正常体温值为36.5℃~37.2℃。
二、身高和体重身高和体重是衡量孩子生长发育情况的最重要指标。
保育员每月记录一次身高和体重,以便于跟踪孩子的生长情况。
根据孩子的性别和年龄,可以参考相关的生长曲线。
三、听力和视力听力和视力是孩子学习和生活的重要因素之一。
保育员每学期一次进行听力和视力检测,记录孩子的听力和视力情况。
如发现异常,需要及时通知家长并建议前往医院检查。
四、口腔卫生良好的口腔卫生习惯对孩子的身体健康非常重要。
保育员每天检查孩子的口腔卫生情况,如发现牙龈发炎或牙齿出现蛀洞等问题,需要及时通知家长并建议去看牙医。
五、皮肤和头发皮肤和头发是反映孩子身体健康和个人卫生情况的指标。
保育员每天检查孩子的皮肤和头发,如发现头皮屑和皮肤瘙痒等问题,需要及时清洁并进行处理。
六、心理健康保育员要关注学生的心理健康状况,如情绪稳定性、性格特点等,并记录每个学生的情况。
如发现学生出现情绪问题或行为举止异常,需要及时关注并及时与家长联系。
七、饮食保育员要关注学生的饮食状况,如是否能够按时吃饭、是否有偏食的问题。
如果发现学生的饮食状况有异常,应及时向家长反馈并提供相关建议。
八、运动和睡眠保育员要关注学生的运动和睡眠情况,如是否充足和合理。
如果发现学生的运动和睡眠状况不良,应及时向家长反馈并提供相关建议。
综上所述,保育员一日常规检查表是保障学生身体健康的必要工具,可以帮助保育员更加规范地进行体检工作。
同时,保育员还需要及时与家长沟通,共同关注孩子的身体健康状况,保障孩子的健康成长。
幼儿园常规工作检查记录表 幼儿园工作记录
幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间:晨检工作由上午8:00开始,至8:30结束。
2. 晨检人员:晨检由各班班主任和保育员共同完成,班主任记录晨检情况。
3. 晨检内容:晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况,以确保每位幼儿的健康状况。
4. 晨检记录:晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况,包括尊称、体温等信息,如有异常情况需立即上报。
二、课堂活动记录1. 活动时间:每日上午9:00至11:30,下午14:00至16:30。
2. 活动安排:每日课程安排应符合幼儿园教学计划,包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。
3. 活动记录:每堂课程后应有详细的活动记录,包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。
三、用餐记录1. 用餐时间:早餐时间为上午10:00,午餐时间为下午11:30,食物种类应丰富、搭配均衡。
2. 用餐安排:保育员应确保幼儿用餐时安全有序,饮食应符合卫生标准。
3. 用餐记录:每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况,包括饭量、食物种类等。
四、午睡记录1. 午睡时间:下午12:00至14:00。
2. 午睡准备:保育员应协助幼儿整理床铺,帮助幼儿安静入睡。
3. 午睡记录:记录每位幼儿的睡眠情况,包括入睡时间、醒来时间等。
五、户外活动记录1. 活动时间:每日下午15:00至16:30。
2. 活动内容:户外活动内容包括游戏、探险、园艺等,活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。
3. 活动记录:每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。
总结:幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分,通过详细的记录,可以及时发现工作中存在的问题,保障幼儿的安全和健康。
幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存,以便日后查阅和总结经验,不断提升幼儿园管理水平,为每位幼儿提供更好的教育环境。
在幼儿园的日常管理中,除了上述的常规工作检查记录表外,还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导,以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。
幼儿园保教工作检查表
得分 小计
早 操 (10 分)
3分 3分 2分 4分
教 育 活 动 (15 分) Nhomakorabea4分 4分 3分 3分
午 餐 (15 分)
3分 3分 3分 3分
综合得分
检查人:_______
检查日期:_______
幼儿园保教工作检查表
检查班级:______ 检查内容
入园 及 晨间活动 (10 分)
分值
3分 2分 3分 2分 2分
评价要求
1. 做好室内通风及清洁工作。 2.热情接待家长,做好晨间检查。 3.有礼貌的向老师、幼儿问好,向家长 说再见。 4.组织晨间游戏活动。 1.组织幼儿入厕、排队。 2. 幼儿精神饱满,并能跟着音乐做动作。 3.幼儿动作整齐,有较好的手眼协调能 力和平衡能力。 4.组织幼儿入厕、洗手、喝水。 1.晨间谈话,为幼儿提供动手、动脑、 动口的机会。 2.集体活动与小组活动相结合。 3.教育内容、形式能激起幼儿的兴趣 4.给幼儿必要的个别指导。 1.做好餐前准备(入厕、洗手) 。 2.创造愉快、安静的进餐气氛。 3.餐后幼儿自己放餐具、擦嘴、漱口。 4.餐后安排幼儿轻松的活动,可在指定 的范围内自选活动。 5.收拾餐具、餐桌,清洁地面及卫生消 毒。
幼儿园常规工作细节检查表
幼儿园常规工作细节检查表幼儿园常规工作细节检查表,是指在日常幼儿园管理中常常使用到的一种工具。
对于幼儿园来说,保证每一个孩子的安全和健康是最基本的职责,而严格执行常规工作细节则是实现这个目标的重要手段之一。
这个检查表会覆盖到幼儿园日常工作中非常多的细节,并且能够让园务人员通过有序、有规律的方式,对幼儿园工作质量进行全面而细致的查控。
下面将会从检查表的主要项目、工作细节和检查实施方法三个方面详细说明幼儿园常规工作细节检查表。
一、检查表的主要项目幼儿园常规工作细节检查表一共由六大主要项目组成。
包括健康管理、儿童用品管理、园建园环管理、室内管理、室外管理和教学管理。
下面将分别介绍这些项目具体包含的内容。
1. 健康管理健康管理是指日常卫生和安全监管的工作项。
主要包含:幼儿园环境、设施和用品的管理;幼儿体温、食欲、排泄、睡眠等生命体征的监管;疫苗接种和疾病防控的宣传。
2. 儿童用品管理儿童用品管理是指幼儿园所有用品的维护和管理。
主要包含:玩具、桌椅、床铺、厨房器具等的整洁和安全保障;音响、投影仪等的使用维护和保养等。
3. 园建园环管理园建园环是指建筑物和园区环境的维护管理。
主要包含:活动场馆、走廊、楼梯、门窗、墙壁等设施的清洁和故障维修;草坪、花坛、广场等区域的整洁和安全保障。
4. 室内管理室内管理是指园所的室内管理事项。
主要包含:各类教室的布局、维护和装修;卫生间的管理和维护;教室温度、空气、色彩、光线、噪音等环境因素的控制;消防、电气等设备的安全管理等。
5. 室外管理室外管理是指幼儿园室外管理事项。
主要包含:园所的围墙、栏杆、门禁等设施的维护;活动区域、教学场地、游戏区等各种室外设施的维护;园所内外环境卫生的各种管理措施等。
6. 教学管理教学管理是指园所的教学管理方面的工作。
主要包含:儿童教育的活动和课程安排;师资队伍建设和管理;家长和社会公众参与的形式和安排;幼儿特别需要的帮助与服务等。
二、工作细节幼儿园作为一个涉及到儿童的场所,在工作细节上要求极度严谨。
丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表
丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表1、教职工爱岗敬业,依法治教,应用法律法规维护幼儿园、教师和幼儿的合法权益。
2、教职工认真履行岗位职责,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气,严禁以教谋私,巧立名目乱收费。
3、教职工为人师表,仪表端庄、大方,服装简洁,便于组织幼儿开展活动,进班不穿高跟鞋,在园不佩戴戒指、耳环,不披肩散发,不留长指甲。
带班不用通讯工具。
4、教职工举止文明,态度亲切和蔼,尊重家长和幼儿,坚持正面教育的方法,严禁体罚和变相体罚幼儿。
幼儿园管理1、园长是幼儿园安全、卫生、保育、教育的第一责任人,认真贯彻执行党的教育方针和政策,执行上级的批示和决议。
2、幼儿园各项规章制度健全(含各类人员岗位职责)执行情况良好。
3、定编定员合理,(专任教师每班配2人以上,区级示范园以上园所必须配置两师一保)幼儿园管理4、档案资料、教具管理有序、合理。
5、科学制定一日生活常规,保证幼儿在园一日生活愉快。
6、各类办园证件齐全(厨房卫生有效期许可证、注册登记证、代码证、收费许可证、法人登记证)幼儿园名称挂牌与批证相符。
7、幼儿园各类人员学历达标,持证上岗。
A、园长具有幼教专业毕业以上学历,并获得“幼儿园园长岗位培训合格证”。
B、教师学历达到合格标准,并有继续教育课时证。
C、保育员具有初中以上学历,并有上岗培训证。
D、保健人员具有中等卫校毕业程度并有儿童保健培训证。
E、炊事员具有初中以上文化程度并有上岗培训证。
8、幼儿园应通过开办家长学校、家长园地(每月一期)有目的、有计划地向家长传授科学育儿知识,指导家长做好不同季节的疾病预防、卫生保舰安全防护和家庭教育。
9、举行家长开放日(周)活动(每学期1次以上),吸纳家长参与教育活动,听取家长的意见和建议,及时改进教育工作。
10、召开家长会(每学期不少于1次),新生必须家访;幼儿在园期间,教师应采取不同的形式与家长交流、沟通;幼儿一天未来园,教师必须电话询问。
安全1、有安全工作组织机构,建立安全防护预案。
幼儿园常规工作检查自查表格样本 幼儿园工作检查
幼儿园是孩子们成长的第一步,对于幼儿园的管理和教育工作,也应该进行常规的检查和自查,以确保孩子们在安全、健康的环境中成长,得到良好的教育和照顾。
以下是一份幼儿园常规工作检查自查表格样本,供幼儿园管理者和教职工参考使用。
一、安全管理1.1 幼儿园建筑及设施安全- 是否定期对幼儿园建筑和设施进行安全检查,并记录检查结果和处理情况。
- 是否加强对幼儿园室内外的安全隐患进行排查和整改。
1.2 应急预案及演练- 是否建立健全的应急预案,并定期组织演练。
- 是否对幼儿园教职工进行应急逃生和救护知识培训。
1.3 火灾防范- 是否定期组织进行消防安全知识培训。
- 是否对幼儿园进行消防设施检查,并确保消防设施的正常使用和维护。
二、卫生管理2.1 教室及活动场地卫生- 是否定期对幼儿园的教室和活动场地进行清洁和消毒。
- 是否加强对幼儿园内卫生情况的监督和管理。
2.2 饮食卫生- 是否严格按照食品安全卫生标准进行食品采购和加工。
- 是否加强对幼儿园饮食卫生情况的监督和管理。
2.3 家长配合与协助- 是否定期与家长进行卫生保健知识宣教和合作,营造良好的卫生环境。
三、教育管理3.1 课程设置和教学质量- 是否根据幼儿的成长特点和需要,合理设置课程内容和教学方式。
- 是否开展教学质量评估及教研活动,不断提高教育教学水平。
3.2 教职工队伍建设- 是否建立健全的教职工培训体系,提高教职工的业务水平和教学质量。
- 是否关注教职工的健康和心理需求,创造良好的工作环境。
3.3 儿童行为管理- 是否建立健全的儿童行为管理制度,引导幼儿养成良好的行为习惯。
- 是否关注幼儿心理健康,及时发现并帮助解决心理问题。
四、家园互动4.1 家长会及家长培训- 是否定期组织家长会,及时向家长宣传幼儿园的教育教学工作和管理态度。
- 是否组织家长培训,帮助家长提高对幼儿教育的认知和技能。
4.2 家长满意度调查- 是否定期进行家长满意度调查,了解家长对幼儿园工作的评价及反馈意见。
幼儿园保育员卫生工作考核表
儿童玩具
1、各类玩具清洁(娃娃家、积木、大型玩具等)定期消毒
5
2、各类餐具(毛巾、饼干盒、豆浆壶)清洁无污垢
5
3、小床、被褥清洁(隔周晒)
5
4、各类铅桶(塑料桶)、面盆等清洁无油腻
5
操作
1、餐前准备符合要求:
l 桌面先用清水擦、再用消毒水擦,操作顺序正确
l 开饭前肥皂流动水洗手、戴口罩、饭单、帽子、手套
l 碗、筷、勺等分发符合无菌操作要求
5
5
2、茶具放置符合要求:
l 茶桶、牛奶壶清洗时顺序正确(先里后外)
l 饮用水当天盛放,加锁(温度适宜:秋冬天35度—37度)春夏20度)
5
5
3、厕所消毒顺序正确(从上到下、先擦清洁区后再擦便池地面)
l (固定便器)从里到外清洁用具专用
5
5
4、各类毛巾标记无脱落、教室和厕所拖把分清、标牌和实物一一对应无破损,使用时和使用后处理正确
5
5、各类物品消毒后,在放置过程中操作符合要求
5
遵守制度度
1、上下班不迟到早退、有事先请假
5
2、保育员仪表整洁
5
3、团结协作,配合教师作好班级卫生常规工作
5
总得分:时间:考核人员:
幼儿园保育员卫生工作考核表
姓名:班级:
项目
内容要求
分值
扣整洁、玩具柜无积灰、茶杯柜、茶桶盖清洁
5
2、消毒间整洁、物品堆放整洁有序(储藏室)
5
3、厕所墙面、地面、洗手池、便池清洁无污垢、无臭气、无死角(每天三次)
5
4、室外:墙面、地面、走廊、扶手、盆景花架整洁无死角
保育员一日常规检查表
活动
协助班级教师组织幼儿活动。(10分)
午睡
值班时不躺在床上休息,不闲聊,不串岗干私活,不吃零食。(10分)
离园
做好幼儿离园前准备工作,如检查幼儿衣物等。做好室内外卫生工作,关好门窗、电器,垃圾清理。(10分)
上班时
间要求
不闲聊、窜岗、不在值午睡时休息。
(10分)
其
他
班级物品摆放整齐,午睡室开窗通风,按时消毒,按要求晒被子。(10分)
班级窗户打开通风;门窗无灰尘、物品整齐,地面干净。(10分)
晨间锻炼
协助教师带幼儿进行晨间锻炼,检查户外有无不安全因素存在,帮助户外幼儿进班,喝水、入厕,帮助幼儿穿脱衣。不闲聊。(10分)
幼儿入厕
跟随幼儿入厕,并在幼儿入厕后拖干地面。(10分)
两餐两点
进餐前消毒,按时为幼儿发放点心。为幼儿打饭菜,准备擦嘴毛巾。(10分)
幼儿园保育员一日常规检查记录表
时间:年月日检查人:
检查项目
制度要求
小班
中班
大一班大二班学源自班学二班晨间工作班级窗户打开通风;门窗无灰尘、物品整齐,地面干净。(10分)
晨间锻炼
协助教师带幼儿进行晨间锻炼,检查户外有无不安全因素存在,帮助户外幼儿进班,喝水、入厕,帮助幼儿穿脱衣。不闲聊。(10分)
幼儿入厕
厕所两壁干净,无污垢,厕所无异味。及时关闭水龙头,不开无人灯。(10分)
合计
上班时
间要求
不闲聊、窜岗、不在值午睡时休息。
(10分)
其
他
班级物品摆放整齐,午睡室开窗通风,按时消毒,按要求晒被子。(10分)
厕所两壁干净,无污垢,厕所无异味。及时关闭水龙头,不开无人灯。(10分)
保育员工作检查表
仪表方面
保育员仪表整洁:工作服整洁、手指卫生、勿戴戒子,耳坠,勿穿高跟鞋等。(2分)
总分
检查方式:随机抽查 检查时间:2020.12.21—2020.12.25
。(3分)
2、各类餐用具(毛巾、水杯、保温桶等)清洁无污垢(2分)
3、小床、被褥整洁(5分)
4、各类清洁用桶、塑料桶、面盆等清洁无污垢(2分)
5、班级物品摆放合理,教师私人物品不乱放。(5分)
6、茶具放置符合要求:杯口朝上,柄朝外、保温桶上锁确保安全(3分)
7、清洁用具专用:教室和厕所拖把严格分开挂,标牌和实物一一对应(3分)
用餐方面
1、餐前准备符合要求:幼儿开饭前用肥皂流动水洗手、教师戴口罩打餐。(5分)
2、桌面先用清水擦,湿度适中、再用消毒水擦、操作顺序正确
(5分)ห้องสมุดไป่ตู้
午睡巡查方面
1、.幼儿睡前进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西。(2分)
2、幼儿午睡期间,每隔20分钟全面检查一次,为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等(3分)
幼儿园保育员工作检查表
日期:班级:评估人:
项目
内容要求
评价
备注
班级环境方面
1、教室:墙壁、桌面、地面、门窗整洁、玩具柜无积灰。
(2分)
2、盥洗室:墙面、地面、洗手池、便池、清洁无污垢、无臭气、无死角。(3分)
3、管辖区:墙面、地面、走廊、扶手、等整洁无死角。(2分)
班级物品方面
1、各类玩具清洁(教玩具、积木、物品筐等)定期清洁消毒
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丽湖幼儿园保育员常规工作标准检查表
1、教职工爱岗敬业,依法治教,应用法律法规维护幼儿园、教师和幼儿的合法权益。
2、教职工认真履行岗位职责,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气,严禁以教谋私,巧立名目乱收费。
3、教职工为人师表,仪表端庄、大方,服装简洁,便于组织幼儿开展活动,进班不穿高跟鞋,在园不佩戴戒指、耳环,不披肩散发,不留长指甲。
带班不用通讯工具。
4、教职工举止文明,态度亲切和蔼,尊重家长和幼儿,坚持正面教育的方法,严禁体罚和变相体罚幼儿。
幼
儿
园
管
理1、园长是幼儿园安全、卫生、保育、教育的第一责任人,认真贯彻执行党的教育方针和政策,执行上级的批示和决议。
2、幼儿园各项规章制度健全(含各类人员岗位职责)执行情况良好。
3、定编定员合理,(专任教师每班配2人以上,区级示范园以上园所必须配置两师一保)
幼
儿
园
管
理4、档案资料、教具管理有序、合理。
5、科学制定一日生活常规,保证幼儿在园一日生活愉快。
6、各类办园证件齐全(厨房卫生有效期许可证、注册登记证、代码证、收费许可证、法人登记证)幼儿园名称挂牌与批证相符。
7、幼儿园各类人员学历达标,持证上岗。
A、园长具有幼教专业毕业以上学历,并获得“幼儿园园长岗位培训合格证”。
B、教师学历达到合格标准,并有继续教育课时证。
C、保育员具有初中以上学历,并有上岗培训证。
D、保健人员具有中等卫校毕业程度并有儿童保健培训证。
E、炊事员具有初中以上文化程度并有上岗培训证。
8、幼儿园应通过开办家长学校、家长园地(每月一期)有目的、有计划地向家长传授科学育儿知识,指导家长做好不同季节的疾病预防、卫生保舰安全防护和家庭教育。
9、举行家长开放日(周)活动(每学期1次以上),吸纳家长参与教育活动,听取家长的意见和建议,及时改进教育工作。
10、召开家长会(每学期不少于1次),新生必须家访;幼儿在园期间,教师应采取不同的形式与家长交流、沟通;幼儿一天未来园,教师必须电话询问。
安
全1、有安全工作组织机构,建立安全防护预案。
2、用电安全:电扇、电线、开关、插座、电器。
3、设施安全:设备、大型器械、教玩具、桌椅符合要求(干净整洁、坚固、无尖角、定时消毒)。
4、环境安全:园内无危房、危树、园周边环境无危房、无噪音、无污染、无危险品或易燃易爆物存放点。
5、消防安全:灭火器、消防栓、安全双通道、双楼梯齐全。
6、幼儿园室内生均面积不少1.5平方米,户外不少于2平方米。
7、幼儿接送车驾驶员须持证上岗,不超载。
卫
生1、严格把好幼儿入园体检关,体检档案齐全,体检率达100%。
2、全园教职工每年应参加体检,并持健康证上岗。
3、保健室地点合适,面积不少于10M2,设备齐全(如园内无隔离室保健室面积不少于15M2)
4、有晨检及全日观察制度,并做好每日记录,发现问题及时处理。
5、保证供给幼儿安全自由饮水。
食品留样24小时。
6、室内外环境清洁卫生,有卫生消毒检查记录。
7、幼儿被褥专用并经常洗晒(每月一次)。
卫
生8、幼儿伙食专款专用,不克扣挪用,每周制定标准合理食谱,并保证伙食、餐点的色、香、味、营养。
9、保健员、炊事员需着工作服,保育员在分餐时需着工作服。
教
育
教
学1、每学年制定切合本园实际的园部工作计划、教研计划、班级工作计划及相应的工作总结、专题总结。
2、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的活动环境,体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习阶段性、材料的丰富性,安排的合理性,发挥环境教育功能。
3、幼儿园应以游戏为基本活动,保证幼儿园三大类的创造性游戏的正常化开展(有计划、有反思调整记录)。
4、班级的自然角、观察角能根据幼儿发展目标的需求而设置,并让幼儿主动参与管理和记录。
5、幼儿园应根据本园实际开展教育教学研究,解决教育实践中存在的问题,严禁违背幼儿身心发展的规律进行早期定向教育。
教
育
教
学6、建立健全教研活动制度,教研成果交流汇报制度等,开展内容丰富、形式多样、切实有效的教研活动。
(每周不少于2次)
7、幼儿园应根据本园实际,鼓励支持教师有计划地提高学历层次,积极参加教育部分组织的教研活动和业务培训,在经费和时间上给予保证。
8、幼儿园应切实加强教育教学工作的领导,园长要深入教育实际了解指导教育教学工作,并做好记录与分析反溃
9、幼儿园应加强备课、听课和评课管理,定期组织教师进行说课、听课和评课活动,加强教师间的学习交流与研讨。
10、幼儿园应做好保教常规管理资料的归档管理工作,为教职工教育教学活动的开展提供服务和支持。