双学活动策划书

双学活动策划书
（文章一）：开展“双学”活动的实施方案大牧字[2xx]10号关于开展“双学”活动的实施方案为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，进一步促进机关党组织建设，不断提高机关党员干部廉洁自律意识，根据县委关于开展双学活动的通知要求，结合我中心实际，制定“双学”活动方案如下：
（一）、指导思想为坚定和引导党员干部坚定共产主义理想信念，严肃党的纪律，xx党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，保持共产党员的先进性和xx性，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，努力在党组织纪律建设方面走在前、作表率，为我县畜牧业转型跨越发展提供精神动力、思想保证和组织保证。

（二）、主要内容
（1）、学习《xx纪律处分条例》
（2）、学习《xx廉洁自律准则》
（三）、基本形式学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。

通过参加各种学习活动，提高广大党员干部廉洁自律意识，永葆党的先进性和xx性。

（四）、长效机制一要加强学习，强化思想。

在参加集中的学习的同
时，抓好个人自学与集体活动结合。

牢记《准则》“四个必须”、“八项规范”以及“四个坚持”和“四个自觉”要求，将《条例》规定的“六大纪律”各项规定内化于心，把党的纪律观念树起来、把党章权威立起来。

二要自我对照，严格遵守。

站在全面从严治党的高度，对照新要求，查找自身存在的问题，认真改正问题。

严格遵守《准则》和《条例》，始终把纪律和规矩挺在前面，注重抓早抓小，始终做到底线不触碰，红线不逾越。

三要结合实际，自觉践行。

要把学习与具体工作实际结合起来，与同志强调的“四种形态”结合起来，与落实中央八项规定精神结合起来，以严格的纪律和优良的作风凝聚起促进畜牧事业发展的强大正能量。

2xx年10月26日
（文章二）：双学活动策划书“树立良好学风，宣扬奉献精神” 主题双学活动承办：策划书2xx级法学班一．活动主题树立良好学风，宣扬奉献精神二．活动背景学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。

它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径；是学生成人、成才和成功的重要手段；是成功素质教育办学理念的重要组成部分。

学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。

学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。

为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。

从小，我们对雷锋精神就耳语目染，但雷锋精神，究竟是什么呢? 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为
基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。

三．活动目的及意义学风是学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。

《现代汉语词典》的一般解释是：学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。

xx同志在65年前首次提出“学风”概念亦有一说：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。

学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。

可见，学风可以从两个层面来理解，一方面它是外显的“风气”，另一方面是和同学之间的关系的“和气”。

和谐同学关系的建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。

优良的同学关系是保证提高教育教学质量的重要条件。

三月是学雷锋活动月，为响应团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召，积极推动班级精神文化建设，用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神、传播志愿者爱心，我班举行此次以“我奉献我成长我幸福”为主题的班级双学活动。

本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神，用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。

让同学感受公益奉献精神，学雷锋争做志愿者。

（四）、活动时间2xx年3月19
（五）、活动地点xx市翠湖公园
（六）、活动参加人员2xx级法学班全体同学七．活动流程1．上午8点，在西苑门口集合。

2．全体同学到齐后乘车到翠湖公园。

3．组织同学分工去翠湖的一些区域去做一些宣传工作,清理一些垃圾。

4．中午12点由班主任带领同学们吃午饭过后继续进行环保清洁。

5．傍晚五点由班长组织同学进行点名人数到齐后统一乘车返回学校。

八.注意事项在来回的过程中注意好同学安全。

九．活动经费预算饮料50元. 车费500元餐费600元策划人:董浩15xx86924 策划时间：2xx年3月13日
（文章三）：双学活动策划书2xx年骨伤学院党建带团建“双学”活动——“青春年华，我们以梦为马”主题班会大比拼
（一）、活动背景作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识。

如何认识“中国梦”，实现“中国梦”，引领全体同学共同建设优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、开拓创新，锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现自己心中的梦做好准备。

为此，骨伤学院拟开展“双学”之《中国梦·青春年华，我们以梦为马》主题班会活动。

（二）、活动目标
1.鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立人生目标。

2.联系实际，让学生看到自身不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理，从而改变学习方式，提高学习效率。

3.通过“双学”，激发同学们的学习热情，培养他们互帮互助、团结合
作的精神，提升全体同学的学习能力和综合素养，增强班级凝聚力，从而形成良好学风、班风。

4.培养学生关心党国要事，积极行动，严于律己的习惯。

（三）、活动主题中国梦·青春年华，我们以梦为马。

（四）、活动对象贵阳中医学院骨伤学院15级学生
（五）、活动时间2xx年11月9号
（六）、活动评委蒋艳书记蒙婧萧翔张贤君陈萍余晓庆（七）、活动过程（一）前期准备
1.网宣部制订宣传海报及横幅。

所制海报贴于食堂宣传栏，横幅挂在从正楼外围。

2.邀请骨伤学院老师为嘉宾参与本次活动。

3.通知15级各班的宣传委员进行大力宣传，并通知比赛规则和注意事项等。

（二）活动开展前期准备：活动流程（每班用时）：
1.主持人开场，并进行党章学习，时长约5分钟。

2.新闻播报环节：各班进行新闻播报，可以通过视频或者小组人员现场播报等形式展现，时长约5分钟。

3.小组讨论环节：各班的小组开始讨论主题，时长约5分钟。

4.观众互动环节：各班可以以知识抢答等环节开展，时长约5分钟。

5.演讲或辩论环节：各班以演讲或辩论的形式论证观点，要求脱稿，时长约5分钟。

6.教歌环节：各班选一首歌或一段积极阳光青春的歌曲全班教唱，时长约5分钟。

7.生活感悟环节：小组派出两名成员谈谈自己的生活感悟，两名成员总用时约3分钟。

8.全班点名环节：请假人员必须有请假条，时长约2分钟。

9.点评环节：由辅导员助理对各班点评，时长约3分钟。

10.评委颁奖（三）活动后续
1.疏散人群时，学习部维持现场秩序。

2.社会实践部做好现场保卫工作，保持场地整洁。

3.现场工作人员合影留念。

4.学习部整理物资，做好收尾工作。

(八)、“双学”活动经费预算。