强化“三基三严”训练制度研讨会

三基三严培训制度(3篇)

三基三严培训制度“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

全院医务人员应提高认识，加强“三基三严”训练。

特做如下规定：1、“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。

“三基”考核必须人人达标。

要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2、科室成立由主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。

在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。

3、培训内容。

各级医师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。

4、培训及考核方式。

科室考核小组负责本专业“三基”训练工作，要求对本科室技术人员每年进行考核二次，医院考核小组定期进行检查评定，督查各科室“三基三严”训练考核工作。

医院考核小组对全院卫生技术人员每年至少进行____次全面系统的三基培训及三基技能与理论知识的考核。

5、医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以提高我院卫生技术人员的“三基”水平，并随机抽查，反馈培训效果。

6、考核成绩将与奖金及执业医师注册挂钩。

考核成绩不合格者先进行补考，补考仍不及格者，扣除当月奖金，延长轮转期____年，推迟____年晋升主治医师；连续____年不合格者不给予执业医师注册。

三基三严培训制度（2）是指在中国共产党内部实行的一项党风廉政建设和党员干部素质提升的培训制度。

它的核心内容包括三基（政治基本理论、党的基本路线和党的基本纪律）和三严（严守党的政治纪律和政治规矩、严明党内政治生活、严肃党内政治生活），通过培训来加强党员干部的党性修养、政治意识、遵规守纪能力和廉洁自律素质，提高党的建设质量和水平。

具体来说，三基三严培训制度的主要内容包括：1. 政治基本理论培训：加强党员干部对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论的学习和理解，提高政治素养。

“三基三严”培训与考核制度

“三基三严”培训与考核制度
为加强我院医务人员“三基”（基础知识、基础理论、基本技能）、“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）的培训，提高我院医务人员的基本素质及专业技术水平，提高我院的医疗护理质量。

根据实际，特制定我院“三基、三严”培训与考核制度如下：
一、医院要把“三基、三严”培训与考核工作作为医院管理的一项重要内容，院领导应定期研究、安排布置“三基三严”培训与考核工作并督促有关职能科室认真贯彻落实。

二、“三基三严”培训与考核工作涉及多个职能科室，有关科室要根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。

1、医务科负责全院临床、医技科室医师、技师等人员的培训、考核工作。

2、护理部负责全院护理人员的培训考核工作。

3、院感科负责全院医务人员及相关人员的院感知识培训、考核工作。

4、医务科、护理部负责医疗护理质量的考核工作
5、医务科、药剂科负责全院各临床科室合理用药方面的考核工作。

6、院办负责全院行政、后勤的培训考核工作。

三基工作研讨会领导发言稿

三基工作研讨会领导发言稿同志们：这次我们召开三基工作研讨会，主要是想从面上进一步了解企业“三基”工作开展情况，为开好集团公司改革管理工作会议再做一些调研，更重要的是，通过相互学习交流，推动公司“三基”工作整体上水平。

在三天的时间里，大家围绕“三基”工作进行了研讨，既交流了经验，也查找了问题，并提出了一些很好的意见和建议。

大家还深入现场实地察看了XX公司“三基”工作的具体做法。

总体上，这次会议开得很好、很有收获，特别是大家交流了“三基”工作中的一些好经验、好做法。

比如，XX公司的“三会六表”标准化管理，XX公司的“问题导向”管理法等，很有特点、很有成效、很受启发，这将对各企业之间相互借鉴、共同提高,起到很好的促进作用。

下面我就强化提升“三基”工作谈几点想法。

一、积极应对新形势新要求改进提升“三基”工作半个多世纪以来，“三基”工作在我国工业建设历程中发挥了重要作用，是企业的“传家宝”，是企业发展的“压舱石”，也是我国企业与国外企业在管理上能够相提并论的管理特色。

集团公司新一届党组成立以来，更加重视“三基”工作，对“三基”工作提出了一些新思路新要求，在不同场合多次强调“严从细中来，实在严中求二要求做到“细字当先、严字当头、实字当家”，毫不放松抓基层、打基础、强管理，建立抓“三基”工作长效机制等。

不论形势发生怎样变化，不论企业体制机制怎样调整，企业优良传统都不能丢。

我们要把“三基”工作当作看家本领，切实继承好发扬好。

讲创新不能丢掉传统，讲传统也不能忘记创新，必须把传统和创新有机结合起来，始终保持“三基”工作旺盛的生命力。

要根据新形势下“三基”工作内涵外延、管理方式、实现形式变化情况，坚持与时俱进，紧贴管理实际，改进方式方法，推动公司“三基”工作持续深入开展。

(-)关于基层建设。

在当前新形势下，基层建设面临着一些新情况、新问题，如何界定基层范围、抓实基层建设，是必须解决好的问题。

第一，要清晰界定基层的范围。

基层卫生院夯实三个基本研讨发言材料

基层卫生院夯实三个基本研讨发言材料以下是我写的关于基层卫生院夯实三个基本研讨发言材料，仅供参考：一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。

相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。

加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。

三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在100％以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。

如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。

和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》等。

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等，选用了多种培训方式方法。

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。

让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）全院培训由医院集中授课、临床技能培训等方式，对全院人员进行培训。

三基三严考核培训与管理制度

三基三严考核培训与管理制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。

“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，三严即是“严格要求、严谨态度、严肃作风。

全院医务人员应提高认识，加强“三基三严”训练。

特做如下规定：1.“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。

“三基”考核必须人人达标。

要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2.科室成立由主任担任组长的考核小组，按规定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。

在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。

3.培训内容：各级医师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。

4.培训及考核方式：科室考核小组负责“三基”训练工作，要求对各级人员每季进行考核一次，并把考卷及考核成绩交医疗股。

医疗股定期对全院卫生技术人员进行严格系统考核，督查各科室“三严”训练工作。

5.医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以提高我院卫生技术人员“三基”水平。

6.考核成绩将与奖金及执业医师注册挂钩。

考核成绩不合格者按相关规定处理；连续2年不合格者不给予执业医师注册。

医务人员岗前教育制度医院要对新分配到岗的医务人员实行上岗前教育，通过不断学习，转变观念，提高认识。

教育的主要内容包括：一、政治思想教育；二、医疗卫生事业的方针政策教育；三、医疗法规、医德规范教育；四、医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责；五、本地医疗卫生工作概况及医院情况；六、现代医院管理和发展的有关内容；七、最新医学知识，前沿医疗技术等。

岗前教育要由院方考核合格者方可上岗。

岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来，并在转正前做出评价。

在岗继续医学教育实行学分制，要求在岗职工在一定时间（一般以一个聘任期为单位）内必须积满一定继续教育学分。

继续医学教育实施细则第一章总则第一条为贯彻实施卫生部、国家中医药管理局、人事部有关继续医学教育的规定和《湖北省专业技术人员继续教育暂行规定》，建立和完善继续医学教育制度，不断提高我院技术人员的创新能力与业务水平，适应卫生事业发展的需要，结合我院实际，特制定本细则。

三基三严培训制度范文（二篇）

三基三严培训制度范文三基三严培训制度是一项旨在提高企业员工素质和能力的培训计划，通过培训，可以使员工更加严谨、严肃和严格要求自己，从而推动企业发展。

在本文中，我将详细介绍三基三严培训制度的内容和目标，以及培训的方法和效果。

三基三严培训制度主要包括三个基础课程和三个严格要求。

三个基础课程分别是基本礼仪、基础知识和基本技能。

培训期间，员工将学习并掌握基本礼仪规范，包括着装仪容、言行举止等方面的规范。

此外，员工还将接受相关的知识培训，以提高他们在工作中的专业知识水平。

最后，员工还将学习和掌握基本技能，如沟通技巧、协作能力等，从而更好地适应工作环境并提高工作效率。

在培训期间，我们要求员工严谨对待每一个培训环节和任务。

培训内容按照模块化进行，员工需要按照提供的学习资源进行自主学习，并完成相关的学习任务。

同时，员工需要积极参加培训班和讨论活动，以便更好地理解和掌握培训内容。

在培训期间，我们还要求员工严肃认真地对待培训过程中的每一个考核项目。

员工需要准时参加考核，并按照要求完成相关的考核任务。

只有通过考核，员工才能顺利完成培训并获得相应的证书。

此外，我们还要求员工在培训期间严格要求自己，始终保持良好的学习态度和工作态度。

员工需要遵守培训规定，如准时参加培训、遵守培训纪律等。

同时，员工还需要积极参与讨论和交流活动，如小组讨论、实践操作等，以提高自己的学习效果。

在工作中，员工也要求严格遵守企业的各项规章制度，始终保持严谨、认真和负责的态度。

三基三严培训制度的目标是提高员工的综合素质和能力，从而推动企业的发展。

通过培训，员工可以提高自己的专业知识水平，增强工作能力和竞争力。

培训还可以提高员工的协作能力和沟通技巧，促进团队的合作和共同进步。

此外，通过培训，员工还可以加强对企业文化的认同感和归属感，从而更好地为企业发展贡献自己的力量。

三基三严培训制度的实施效果也是显著的。

通过培训，员工的工作态度和工作效率有了明显的提升，工作质量和效果也得到了大幅度的提高。

2024年三基三严培训制度

2024年三基三严培训制度引言：随着社会的不断发展和进步，职业教育培训的需求也日益增加。

为了适应这一需求，2024年，我国将全面推行三基三严培训制度。

这一制度的目标是建立科学、规范、高效的培训机制，提高职业教育的质量和水平，为社会培养更多的高素质人才。

本文将详细介绍2024年三基三严培训制度的内容和实施步骤。

一、培训内容1. 三基培训：三基培训是指基础知识、基本技能和基本素质的培训。

基础知识包括相关理论知识和技术操作知识；基本技能包括实际操作技巧和解决问题的能力；基本素质包括沟通能力、协作能力、创新能力等。

2. 三严培训：三严培训是指师德、学德和业务严格要求的培训。

师德培训包括教师职业道德和教育教学伦理等方面的培训；学德培训包括学习方法、学习态度和学术诚信等方面的培训；业务严格要求包括教学质量、教学方法和教学效果等方面的培训。

二、培训对象三基三严培训制度适用于各类职业教育培训机构、企事业单位、社会组织和个人。

培训对象包括职业教育培训师、教育从业人员、企事业单位员工、农民工等。

三、培训形式三基三严培训可以采取多种形式进行，包括课堂教学、实践训练、工作坊、研讨会、在线学习等。

培训内容和形式可以灵活组合，根据培训对象的实际需求进行个性化定制。

四、培训机构为了保障培训的质量和水平，2024年三基三严培训制度规定了培训机构的要求。

培训机构必须具备相关资质和师资力量，拥有一定的教学资源和实践条件。

同时，培训机构应建立完善的评估机制，进行培训效果的评估和监督。

五、培训管理为了确保培训工作的顺利进行，2024年三基三严培训制度规定了相应的管理措施。

培训机构应建立健全的管理制度和流程，包括培训计划制定、培训资源配置、培训过程管理、培训人员管理等。

同时，相关部门应加强对培训机构的监管，及时发现和纠正问题，提高培训质量和水平。

六、培训评估2024年三基三严培训制度强调培训质量的评估和监督。

培训机构应进行培训效果的评估，通过考试、实践操作和综合评定等方式，对培训对象的掌握程度和能力水平进行评估。

精选三基三严培训计划

精选三基三严培训计划一、培训目标：1. 着重强调党委（党组）领导班子主体责任和一岗双责，不断增强党风廉政建设和反腐败工作的针对性、有效性和协同性。

2. 加强纪律规矩意识，坚决维护党的政治纪律和政治规矩，严明党的纪律要求，强化纪律执行和监督执纪问责。

3. 树立正确的权力观、地位观和形象观，自觉接受监督，做到心中有党、心中有责、心中有戒，自查自纠、从严治警。

二、培训内容：1. 三基（基本要求）（1）坚决维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一。

（2）严格执行党的民主集中制原则，自觉在决策和执行党的决定上服从党中央统一指挥，不得擅自变通。

（3）增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2. 三严（严格要求）（1）政治上要严明政治纪律和政治规矩，不折不扣执行党的政治纪律和政治规矩，始终做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职。

（2）利用好自身的权力，严格按照法定权限和程序行使职权，严禁搞特权、拉关系、买官卖官。

（3）言行夙夜在公，对职责范围内的事项要坚守原则，对群众反映强烈的问题要及时解决，确保做到忠诚干净担当。

3. 培训方案（1）开展形式多样的党风廉政教育，结合实际制定专题讲座、学习班和交流会。

（2）加强案例教育，以典型案例为材料，对党员干部依规依纪执政用权等进行较真交流。

（3）用好现代化科技手段，将培训资源数字化，提高培训教育的互动性和针对性。

三、培训措施：1. 建立健全工作机制，各级领导班子要牢固树立严明党的纪律和党风廉政建设责任意识，层层传导压力，层层落实责任。

2. 加强督查检查，通过定期督导、检查，及时纠正工作中的苗头性、倾向性问题，推动工作再上新台阶。

3. 强化宣传引导，对党员干部开展警示教育、宣传教育，使警示成为一种常态，使党员干部在警示中进一步警醒、在教育中进一步教化，使其思想和行为符合中央纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的要求。

强化“三基三严”训练

强化“三基三严”训练制度认真做好医学临床“三基”培训，对于提高医务人员水平和整体素质具有十分重要的意义，增强广大卫生技术人员的规范意识、质量意识和安全意识，促进广大卫生技术人员练好基本功，进一步提高医疗质量，确保医疗安全。

为提高医疗队伍的业务素质及基本技能，我院积极开展医务人员临床基本技能、急救技能操作考核活动。

通过培训和技能考核，使全院医护人员业务素质有了较大的提高，医疗质量也有了进一步的提升。

现就开展这项活动提出实施意见如下：一、加强组织领导、提高思想认识掌握“基础理论、基本知识、基本技能”（以下简称“三基”），坚持“严谨态度、严肃作风、严格要求”（以下简称“三严”）是对广大卫生技术人员的基本素质和行为规则的要求，是确保医疗质量与医疗安全的前提，也是提高医疗技术服务能力与水平的基础。

需“严密组织、严格管理、严厉措施”抓紧、抓实、抓好这项工作，广大卫生技术人员要充分认识到自己岗位的特殊性与重要性，认识到加强“三基”训练、坚持“三严”要求是所在岗位对个人基本素质和行为规则的基本要求，要积极主动的参与该项活动。

加强“三基三严”训练，是不断提高我院医务人员业务技术水平的重要措施，是不断提升我院基础医疗质量的重要手段，各级管理干部和医务人员应高度重视，切实把“三基”训练贯穿于医疗工作全程，以严谨的态度，严格要求，严密组织，真正取得实效
泗阳同济医院医务科。

医院“三基三严”训练培训制度和措施

医院“三基三严”训练培训制度和措施卫生文秘内容预览：1、加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。

依据《医务人员分级培训打算》，以医学临床”三基三严”培训为中心内容，仔细抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素养。

2、每年组织业务考试2~4次。

医务人员培训考核由医务部负责管理，对临床、医技科室住院医师、主治医师进行考核。

考核内容：①医学临床“三基训练”医师分册，医技分册中的全部内容，分期进行考试。

②全院性学术活动，业务学习内容。

③实际操作技能。

④病历、处方评分。

考核分院、科两级考核，院级考核由医务部统一命题，全院统考，各科考核率≥90％，科级考核由各专业科室命题，成果报医办登记备案。

对考试成果优秀，病历书写、处方书写优秀者、实际操作技能优秀者年终赐予嘉奖。

考核成果记入医技人员技术档案，并做为职称晋升的根据。

对病历书写一贯不仔细，消失丙级病历者，或多次考试成果不及格者将依据有关规定做出惩罚。

3、以科室为重点，组织查房提问、查体、技能操作、病历辩论、现场急救、重症病人处理、各种检查单、心电图、胸片分析、手术观摩等考试，培训医师的基本学问及基本技能。

4、科室业务学习：每月2次，要有记录，医务部不定期进行检查。

全院性业务学习：医务部每年制定全院性业务学习打算，有组织，有考核，将每次的学习内容及要求列入院周支配，提前下发科室，组织各科室医疗、医技、护理人员参与学习，记考勤、记教案。

每月以多渠道形式〔走出去、请进来〕支配业务学习：外派进修学习，主动参与中华医学会或其它医疗部门组织学术活动、学习班、培训班，开设专题讲座，参观考察重点项目，带回新技术、新方法、新理论、新学问，承当临床医学教学任务，邀请外院专家开展讲学、讲座及汇报会，联合开展高难度手术。

组织全院相关人员参与学习，并进行考核，命题阅卷，登分造册。

制定相应的奖惩制度，与医务人员的年终考核、职称晋升、……。

医院管理医院三基三严专项培训

医院管理医院三基三严专项培训引言概述：医院管理对于医院的正常运作和发展起着至关重要的作用。

为了提高医院管理水平和服务质量，许多医院开展了医院三基三严专项培训。

本文将从不同角度分析医院三基三严专项培训的重要性和实施方法。

一、医院三基培训1.1 人材基础：医院管理人员需要具备医学知识和管理技能，医院三基培训旨在提高管理人员的综合素质。

1.2 制度基础：医院管理需要严格的制度和规范，医院三基培训可以匡助管理人员熟悉医院管理制度。

1.3 文化基础：医院管理文化对医院的发展至关重要，医院三基培训可以匡助管理人员树立正确的管理理念和文化。

二、医院三严培训2.1 严格要求：医院管理需要严格的要求和标准，医院三严培训可以匡助管理人员提高自律和执行力。

2.2 严格管理：医院管理需要严格的管理和监督，医院三严培训可以匡助管理人员提高管理水平和效率。

2.3 严格责任：医院管理需要明确责任和义务，医院三严培训可以匡助管理人员提高责任心和担当精神。

三、医院三基三严培训的实施方法3.1 培训内容：医院三基三严培训内容应包括医院管理知识、制度规范、管理技能等方面。

3.2 培训方式：医院三基三严培训可以采取集中培训、实践培训、案例分析等多种方式。

3.3 培训效果：医院三基三严培训应定期评估培训效果，及时调整培训方案，确保培训效果。

四、医院三基三严培训的重要性4.1 提高管理水平：医院三基三严培训可以提高管理人员的综合素质和管理水平。

4.2 优化服务质量：医院三基三严培训可以提高医院管理效率，优化服务流程，提升服务质量。

4.3 促进医院发展：医院三基三严培训可以树立正确的管理理念和文化，促进医院持续健康发展。

五、结语医院三基三严专项培训是医院管理的重要举措，对提高医院管理水平和服务质量具有积极的意义。

医院管理人员应重视医院三基三严培训，不断提升自身素质，为医院的发展贡献力量。

夏经理在分公司党员干部“三基”工作研讨会上的讲话

夏经理在分公司党员干部‚三基‛工作研讨会上的讲话今天，我们在这里举行分公司党员干部‚三基‛工作研讨会。

这既是一次党员干部会议，也是一次‚三基‛工作总结会。

刚才听了以上十个人的发言，我们都感到深受教育和启发。

2006年，‚1101‛事故发生后，我们分公司党委和管理曾，下定决心要带领全体员工打一场安全生产‚翻身仗‛，尤其是今年5月28日管道公司姚伟总经理来大庆调研时，提出了各基层单位要认真、全面落实‚三基‛工作。

为落实姚伟总经理的讲话精神，今年以来，我们大庆分公司以‚三基‛工作为突破口，全面强化基层建设、基础工作和基本功训练，目前看效果很好，取得了阶段性的成果。

但‚三基‛工作是一项长期、持久的艰巨工作。

今天，我们在这里进行交流，就是为了让大家充分理解‚三基‛工作的精神内涵，并结合今天会上学习与交流的内容为我们未来工作指明方向，确定目标。

本次三基工作进言献策活动，我们共收到建议材料99篇，评选出较好的30篇。

所有的稿件我们都已经看过，感到大家提出的建议很好，也很有深度。

丁侠同志通过自己从事安全工作多年的经验，结合工作实际，提出了很多好的建议和想法，也提出了目前分公司的‚三基‛工作应该改进和加强的地方。

于智连同志在发言中针对我们今年提出的‚四三一‛思想政治工作体系的实行情况进行探讨，提出了这个体系需要改进和完善的一些地方。

实际上这也是我们今年的一项工作任务。

目前，在国家深化改革、中石油集团、管道公司全面发展的过程中，无论是在国际上还是在集团公司内部都存在着多方面的矛盾，在这个大背景下，我们要充分发挥‚四三一‛思想政治工作体系优势，关心帮助员工，使存在的矛盾、问题能够得到妥善解决。

目前，‚四三一‛思想政治工作体系自去年正式提出以来，起到了一定的作用，但是还没有达到预期的效果。

在今后的工作中，希望大家能结合于智连同志的发言内容，进一步完善‚四三一‛思想政治工作体系。

简化各种制度、程序、报表和考核标准。

要将复杂的工作简单化，使之便于执行，便于操作，这也是促进我们基础工作进步的一个具体做法。

医院管理医院三基三严专项培训

医院管理医院三基三严专项培训一、培训目的和背景医院管理是保证医疗质量和提高医疗服务水平的关键环节。

为了加强医院管理，提高医院内部管理水平，培养和提升医院管理人员的能力，我院决定开展医院三基三严专项培训。

本次培训的目的是使医院管理人员全面了解医院三基三严的要求，掌握相关管理技能，提高工作效率和质量。

二、培训内容1. 医院三基要求- 专业基础：医院管理人员应具备扎实的医学、药学等专业知识，了解医疗领域的最新发展和技术。

- 管理基础：医院管理人员应具备良好的管理基础知识，包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的知识。

- 法律基础：医院管理人员应熟悉相关法律法规，遵守医疗行业的法律法规，确保医院管理合规。

2. 医院三严要求- 严格管理：医院管理人员要严格执行各项管理制度和规定，确保医院的正常运行和秩序。

- 严格质量控制：医院管理人员要重视医疗质量，建立科学的质量控制体系，提高医疗服务水平。

- 严肃纪律：医院管理人员要遵守医院纪律，严禁违规行为，维护医院的声誉和形象。

3. 培训内容- 医院管理理论知识介绍：介绍医院管理的基本理论和概念，包括医院组织结构、管理模式、管理原则等。

- 医院三基三严要求解读：详细解读医院三基三严的要求，帮助医院管理人员深入理解和掌握。

- 医院管理技能培训：培训医院管理人员的相关技能，如团队管理、决策能力、沟通技巧等。

- 案例分析和讨论：通过案例分析和讨论，帮助医院管理人员学习和运用医院管理知识和技能。

三、培训方式和时间安排1. 培训方式- 线下培训：组织专家进行面对面的培训授课，通过讲座、讨论、案例分析等方式进行培训。

- 在线培训：通过网络平台进行培训，包括在线视频课程、在线讨论、在线答疑等。

2. 时间安排- 培训时间：根据医院管理人员的工作安排，合理安排培训时间，一般为每周一次，每次2-3小时。

- 培训周期：根据培训内容的复杂程度和培训人员的实际情况，确定培训周期，一般为2-3个月。

医院管理医院三基三严专项培训

医院管理医院三基三严专项培训一、培训目的和背景医院管理是保障医疗质量和提高医疗服务水平的关键环节，而医院三基三严是医院管理的基本要求和准则。

为了提升医院管理水平，加强医院三基三严的落实，特举办医院管理医院三基三严专项培训。

二、培训内容1. 医院三基1.1 人才基础：培养医院管理人员的专业素养，提高其管理能力和领导力。

1.2 制度基础：建立和完善医院管理制度，确保各项管理工作有章可循。

1.3 环境基础：营造良好的医院管理环境，提供员工工作和发展的舒适环境。

2. 医院三严2.1 严格管理：加强对医院各项工作的监督和管理，确保工作流程的规范执行。

2.2 严格纪律：加强纪律教育，提高员工的纪律意识和遵守规章制度的能力。

2.3 严格考核：建立科学的考核制度，对医院管理人员进行绩效评估和奖惩。

3. 培训方法3.1 理论学习：通过讲座、研讨会等形式，传授医院管理和医院三基三严的相关理论知识。

3.2 实践演练：组织实地考察和观摩，让学员亲身体验和学习先进的医院管理经验。

3.3 案例分析：通过分析实际案例，引导学员思考和解决实际问题，提升解决问题的能力。

4. 培训计划4.1 阶段一：理论学习- 学习医院管理的基本理论知识，了解医院三基三严的要求和意义。

- 学习医院管理制度的建立和完善，培养制度意识和规范执行能力。

- 学习医院管理人员的岗位职责和管理技能，提高管理能力和领导力。

4.2 阶段二：实践演练- 组织学员参观优秀医院的管理模式和实践经验，学习借鉴先进管理经验。

- 安排学员到不同科室进行实地考察，了解各项工作的具体情况和管理要求。

- 组织学员参与模拟管理案例演练，提升解决问题和应对挑战的能力。

4.3 阶段三：案例分析- 分析医院管理中的典型案例，引导学员思考和解决实际问题。

- 针对学员提出的问题，组织专家进行解答和指导，帮助学员更好地理解和应用所学知识。

- 通过小组讨论和汇报，促进学员之间的交流和互动，共同提升医院管理水平。

三基三严教育培训方案优化与实施

三基三严教育培训方案优化与实施教育是国家发展的基石，教师培训则是构建教育体系的重要一环。

为了提高教师的专业能力和素质，我校积极探索并推行“三基三严教育培训方案”。

本文将从方案的优化和实施两个方面进行论述。

一、方案的优化1. 定位明确三基三严教育培训方案旨在加强教师的业务基础、教学基本功和教育教学能力，强调在师德、师风、师范方面建立严格的标准和要求。

针对不同学科和教学阶段的教师，制定专门的培训内容和方法，确保培训与实际应用相结合。

2. 内容丰富三基三严教育培训内容包括教育理论知识、教学设计与评价、教育技术应用等方面。

培训注重实用性和前沿性，不仅提供基础知识和方法，还引入最新的教育科技和研究成果，帮助教师不断提升教育教学水平。

3. 高效管理为了确保培训的顺利进行，我们建立了严格的管理机制。

设立专门的培训部门，负责方案的制定、组织、推广和监督。

通过教师评估和培训反馈，及时调整培训方案，并向教师提供个性化辅导和指导。

二、方案的实施1. 整体推进针对全体教师的培训，我们采取集中式和分散式相结合的方式。

定期举办全员培训活动，提供系统化、针对性的专题讲座和研讨会。

同时，鼓励教师参加社会学习活动和专业交流，丰富知识储备。

2. 激发主动性我们注重培养教师的自主学习和创新能力。

建立在线学习平台，提供丰富的教学资源和论坛交流，鼓励教师自主学习和分享教学经验。

同时，为教师提供专业导师和学习群体支持，引导他们深入研究教育理论和教学实践。

3. 评估与反馈方案实施过程中，建立评估机制，通过考核和评价，及时发现问题并提供改进方案。

借助问卷调查和座谈会等方式，收集教师的反馈意见，了解培训效果和需求，从而不断优化方案和措施。

结语：通过不断优化三基三严教育培训方案的内容和实施方式，我们致力于提高教师教育教学水平，推动学校发展。

我们相信，通过这一严格而有效的培训方案，将培养出更多优秀的教师，为教育事业的发展贡献力量。

7月22日班组长学习会暨“三基”调研会议程及发言稿

洗选厂“三基”调研座谈会暨班组长学习会议程一、会议流程1、签到2、列队点名3、队列训练4、统一入场5、安全宣誓6、开会7、散会二、会议内容1、总结班组建设工作和下一阶段工作安排；2、各车间安全副主任汇报本车间危险源辨识和防控措施；3、其他人员对汇报内容进行补充和和研讨；4、全厂近期安全工作安排及其它相关内容。

三、讲话提纲1、总结班组建设工作和下一阶段工作安排自6月份《洗选厂班组建设实施方案》实施以来，全厂各车间、业务室及班组做了大量工作，各班组在车间及业务室的指导下都建立健全了班组管理制度和相关记录，各项班组竞赛也开展得有声有色，班组工作正稳步向前推进。

为巩固成果，持续进步，特作如下工作安排：（1）、对安监室负责的《洗选厂班组安全、标准化竞赛方案》、机电室负责的《洗选厂机电班组竞赛方案》和调度室负责的《洗选厂运行班组竞赛方案》试运行情况进行督查，并在8月份正式施行。

此项工作由安监室牵头负责并督查。

（2）、安监室负责组织召开8月份班组长学习例会、9月份班组长工作例会。

（3）、8月15前规范车间各班组安全负责人评聘办法和相关档案，此项工作，各车间配合，车间安全副主任具体完成。

（4）、8月份由安监室牵头负责，督查各班组制度执行情况和相关记录完成情况，并按规定考核。

2、全厂近期安全工作安排及其它相关内容首先说一下，近期我厂安全工作要重点抓好的几项内容：1、结合安全技术评价，全力抓好“三基”工作调研和问题整改；本次调研活动遵循“三调研、两紧抓、两消除”的工作思路，从基层管理、基础工作、基本素质三个方面开展调研。

“三调研”，就是要调研安全生产基本功现状，调研安全管理基本制度、基本规范和规程措施的落实情况，调研基层工作存在的基本问题，摸清集团公司安全管理现状，找出问题和差距。

“两紧抓”，就是紧抓基层基础工作，紧抓班组现场落实工作，不断提升执行力，促进基层基础工作。

“两消除”，就是消除隐患和“三违”两个顽症，减少事故发生。

三基三严培训学习计划以及实施实施总结方案

医院“三基三严”培训计划及实行方案为贯彻履行医院“三基三严”培训制度，依据医院工作实质状况及三级医院评审要求，特拟订本实行方案。

一、指导思想坚持对医务人员“三基”的培训、查核，培育“三严”工作作风，不停提升我院医务人员的业务水平及职业修养，为患者供给优良高效的医疗服务。

二、组织领导为了保证“三基三严”培训质量，增强对“三基三严”培训和查核的督导与检查，医院建立“三基三严”培训与查核领导小组，由分管领导任组长、业务院长为副组长，医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。

办公室设在科教科，负责全院“三基三严”培训与查核的平时管理工作；医务科、护理部、院感办应辅助拟订详细规划及培训内容，组织有关培训与考核；人事科负责将有关查核记录归入个人查核档案；信息科负责供给设施、软件支持。

三、培训、考查对象：全部在岗医务人员。

四、培训目标“三基三严”培训是提升医务人员整体素质和医疗水平的管、心肺复苏、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺，合理用药等。

医技人员学习训练查核的要点是医技部分各专业内容。

六、培训形式三基培训及年查核分院、科两级分别展开，培训查核过程贯彻整年。

（一）平时培训——科主任负责制的培训方式平时培训是指科室内部在科主任、护士长率领下平时性的学习工作。

培训采纳科主任负责制，科室应建立由科主任担当组长的“三基三严”查核领导小组，在年初拟订本科室、本专业“三基”培训计划、内容和查核标准，并将培训计划交科教科存案。

1/2培训对象：全科在岗人员师资力量：科主任、护士长组织安排，教课秘书落实。

（二）按期培训——医院一致组织实行的培训方式按期培训是指医院依据年初拟订的培训计划展开按期培训，经过集体讲课、现场操作等方式进行。

培训对象：全院各级人员师资力量：由医务科组织科主任、护士长及中级职称以上拥有较强专业技术水平的人员讲课，或外聘有关领域专家。

七、实行细则等内容外，还应包含法律法例、医院规章制度、基本技术训练等基础知识，要求培训参加率为100%，合格率100%。

3212-C4-“三基三严”考核培训与管理制度

“三基三严”考核培训与管理制度医学是一门严肃的科学，“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平提高的重要途径。

“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。

全院医务人员应提高认识，加强“三基三严”训练。

我院为了进一步开展“三基”培训工作，提高医务人员的业务素质，特做如下规定：
1.各级医务人员均应参加“三基”培训，“三基”考核必须人人达标。

我们要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2.各临床科主任制定本科室“三基”训练计划和内容。

科室主任要结合本科室实际情况，对每位医务人员开展“三基”临床技能训练，并组织业务学习，使医务人员在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。

医院将不定期督查各科室“三基”训练计划和内容的实施情况。

3.医院每年将举办6次业务讲座。

全体医务人员都要积极参加业务讲座，把所取得的学分记录继续教育单位级学分中，与晋升晋级挂钩。

4.医院每半年举行1次“三基”理论现场考试及临床技能现场考试，强化“三基”训练。

“三基”理论及临床技能考试成绩与职称评聘、评先树优挂钩。

医院不定期每月对运行病历的质量进行检查。

对运行病历质量不过关科室，医院发现一次，则扣除科主任当月职务津贴。