古诗练习
古诗鉴赏练习题目及解答
古诗鉴赏练习题目及解答1. 请分析并解释以下句子的意义:「寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
」这句诗出自唐代杜牧的《登程口》。
这首诗描绘了作者离开故乡的情景。
意义如下:- 「寒雨连江夜入吴」:表示在夜晚,寒雨连江,从江南的吴地流入。
- 「平明送客楚山孤」:表明在早晨,作者送别客人,他们向着孤独的楚山离去。
- 「洛阳亲友如相问」:表示当洛阳的亲友询问他的消息时,他的一颗心如冰一般冷漠。
- 「一片冰心在玉壶」:意味着作者有一颗冷静、清澈的心,如同玉壶中的冰。
2. 请解释「朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还」这两句诗的含义。
这两句诗出自唐代杜甫的《白帝城歌》。
这两句诗描绘了蜀地壮丽景色,含义如下:- 「朝辞白帝彩云间」:表示在早晨,诗人告别了白帝城,穿行在美丽的彩云之间。
- 「千里江陵一日还」:表明即使是千里之行,诗人也能在一天之内返回江陵。
3. 下面这句诗是谁的作品?请简要介绍该诗的背景和主题。
「明月几时有,把酒问青天。
」这句诗出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。
这首诗写下了杜甫对兄弟的思念之情。
诗中,杜甫看着明亮的月光,心中思念兄弟,把酒向天问候,表达了对家人的思恋之情。
4. 「白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
」这首诗的作者是谁?请解释该诗的意义。
这首诗出自元代王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗描绘了自然景色,意义如下:- 「白日依山尽」:表示白天在山上终将结束。
- 「黄河入海流」:描述黄河的水流向大海。
- 「欲穷千里目,更上一层楼」:表示作者想要进一步远眺景色,表达了人们永远向前进取的精神。
5. 请解释下面这首诗的主要含义:「日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
」这首诗出自唐代李白的《望庐山瀑布》。
这首诗描绘了庐山的壮丽景色,含义如下:- 「日照香炉生紫烟」:描绘了阳光照射下,烟雾氤氲的香炉。
- 「遥看瀑布挂前川」:远远看着瀑布像挂在前面的山川上。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中,古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,提升语言表达能力,培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案,供大家参考。
一、填空题:1. 朝辞白帝彩云间,_______。
答案:千里江陵一日还。
2. 青青园中葵,朝露待日晞。
_______。
答案:阳春布德泽,万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸,_______。
答案:明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫,_______。
答案:蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后,________。
答案:天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添,_______。
答案:儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天,_______。
答案:江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案:不可思议。
9. 床前明月光,_______。
答案:疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿,_______。
答案:犹自带香膏。
二、选择题:1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案:B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案:A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案:B. 七言律诗4. 愿得一人心,_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案:A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢,_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案:A. 莫使金樽空对月三、改错题:1. 暗香疏影,水声说谁家。
答案:改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始_______。
答案:改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨,_______。
答案:去掉“雨”。
4. 明月几时有?_______。
答案:改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案:改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案,通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
一年级必背古诗练习
一年级必背古诗练习
班级:姓名:
1、《江南》:采莲,莲何。
戏莲
,戏莲,戏莲,戏莲
,戏莲。
2、《古朗月行》:识,作盘。
疑瑶镜,端。
仙垂
,桂何团团。
兔捣药,谁餐?
3、《鹿柴》:,但闻响。
返景入深
,复照苔。
4、《赋得古原草送别》:离离,枯荣。
野烧,。
芳侵道,
翠接荒城。
孙,萋萋。
5、《回乡偶书》:离家老,改鬓
衰。
儿童相不相识,客何。
6、《村居》:莺,拂堤杨柳醉烟。
儿童归,趁纸鸢。
7、《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项歌,浮绿,
掌拨。
8、《锄禾》:锄,滴。
谁
盘餐,皆。
9、《悯农》:粟,。
,犹饿死。
10、《江上渔者》:,但爱鲈。
君
,。
11、《长歌行》:葵,朝露待唏。
德泽,物辉。
恐至,焜
衰。
百,何复归?壮努,老徒伤悲!
12、《敕勒歌》:敕勒川,,似穹庐,笼盖野。
苍苍,野茫茫,低。
13、《赠汪伦》:乘将欲,忽闻岸踏歌。
潭深尺,汪伦。
儿童必学古诗课后练习(附答案)
儿童必学古诗课后练习(附答案)儿童必学古诗课后练习(附答案)一、选择题1. 《静夜思》的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:A. 李白2. 《咏柳》一诗中,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:B. 王之涣3. 《春晓》中,“夜来风雨声,花落知多少”的作者是?- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案:C. 杜甫二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是____,其中“白日依山尽,黄河入海流”是该诗的开头。
答案:王之涣2. 《静夜思》的作者是____,其中“床前明月光,疑是地上霜”是该诗的开头。
答案:李白3. 《春晓》的作者是____,其中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是该诗的开头。
答案:杜甫三、简答题1. 请简述《咏柳》一诗的主题和意境。
答案:《咏柳》一诗的主题是赞美春天的柳树。
诗中通过描绘柳树优美动人的姿态,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美形态,使读者仿佛看到了一棵生机勃勃的柳树在春风中摇曳生姿。
四、翻译题请将《静夜思》翻译成英文。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
低头思故乡,辗转难成眠。
The bright moonlight by my bed,I suspect it's frost on the ground.Lowering my head, I think of my hometown, Restlessly turning, I can't fall asleep.。
古诗词鉴赏练习题
古诗词鉴赏练习题(一)江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
1.为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物 ?(2分)答: _________________________________________________________________ O2. 诗人笔下的江南春景,鲜明、生动、形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的?(2分)答: _________________________________________________________________ O3.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗,认为 千里”的千”字应改为“十”理由是; 千里莺啼.谁人听得?千里绿映红,谁人见得 ?”此言遭到不少学者反驳.你认为呢?(2分)答: _________________________________________________________________ (二)绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
说一说两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。
整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?(三)赠柳 李商隐 章台从掩映,郢路更参差。
见说风流极,来当婀娜时。
桥回行欲断,堤远意相随。
忍放花如雪,青楼扑酒旗。
古有临别赠柳的习俗,一个原因是 柳”谐音“ ____ ”字。
此诗描写的对象是:怎样理解 忍放花如雪”青楼扑酒旗”所表达的形象?(四)早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1. 这首诗用 草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景 象描绘出来。
答: _________________________________________________________________2•全诗表达了诗人怎样的思想感情?答: _________________________________________________________________(五)登飞来峰 王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
(完整版)初一语文古诗专项练习题
(完整版)初一语文古诗专项练习题初一语文古诗专项练题一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首________诗。
2. “床前明月光”这句诗描写的是李白在夜晚时看到的________。
3. “疑是地上霜”中的“疑是”意思是________。
4. “低头思故乡”描写的是李白因思念故乡而________。
5. “举头望明月”中的“明月”指的是________。
二、选择题1. 下面哪一句诗是杜甫的作品?A. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
B. 白日依山尽,黄河入海流。
C. 白日依东山,黄河入海流。
D. 清明时节雨纷纷。
2. 下面哪一首诗不是唐宋时期的作品?A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《山居秋暝》D. 《悯农》3. “风骚”是我国古代文学史上的一种________。
A. 诗歌体裁B. 词牌名C. 文学流派D. 修辞手法4. “白日依山尽,黄河入海流”这句诗描写的是________。
A. 山河壮丽的景色B. 季节变迁的景象C. 人物内心的感受D. 自然界的景物5. “明月松间照,清泉石上流”是哪位唐代诗人的作品?A. 杜牧B. 李白C. 王之涣D. 王安石三、阅读理解题诗经是我国古代最早的诗歌总集之一,创作于________。
A. 春秋战国时期B. 唐宋时期C. 先秦时期D. 魏晋南北朝时期在五言绝句中,一句有______个字。
A. 5B. 6C. 7D. 8四、判断题1. 《沁园春·雪》是唐代诗人王之涣的作品。
正确 / 错误2. 现代汉语古诗的韵律和唐代古诗一样。
正确 / 错误3. 唐代是我国古代文学史上最有辉煌成就的一个时期。
正确 / 错误4. 唐代古诗多用五言绝句形式。
正确 / 错误5. “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”出自杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
正确 / 错误。
古诗抄写练习题
古诗抄写练习题(正文开始)在中国的传统文化中,古诗是一种重要的艺术形式。
通过抄写古诗,我们可以欣赏古代文人的才情和智慧,同时也可以提升自己的书写技巧和语言修养。
以下是一些古诗抄写练习题,希望能够帮助大家更好地欣赏和学习古诗。
1.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是王之涣的《登鹳雀楼》。
请大家抄写这首诗,并注重诗句间的断句和排列。
通过抄写这首诗,让我们一起感受登高远眺的壮丽景色。
2.《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是李白的《静夜思》。
在抄写时,要注意字形的工整和间距的合理。
这首诗表达了对故乡的思念之情,希望它能够让我们回忆起远方亲人的温暖。
3.《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这是孟浩然的《春晓》。
在抄写时,要注意行间的平衡和用笔的流畅。
这首诗描绘了春天清晨的景象,让我们感受到大自然的美好。
4.《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
这是杜甫的《登高》。
在抄写时,要注意字体的笔画和书写的规范。
这首诗以壮丽的自然景色表达了诗人对时代动荡的思考和感叹。
通过抄写以上古诗,我们不仅能够欣赏到经典的艺术之作,更能够感受到古人的智慧和情感。
同时,抄写古诗也可以帮助我们提升自己的书写技巧,培养专注力和耐心。
希望大家能够喜欢这个古诗抄写练习题,并在抄写的过程中获得乐趣和收获。
(正文结束)。
小学古诗40首练习题
小学古诗40首练习题XXX最常考的40首古诗词+详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌XXX,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题(1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。
(北)(2)穹庐是指______(蒙古包)(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(xiàn)二、《江南》汉乐府江南可采莲。
莲叶XXX,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗,乐府是XXX年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题(1)《江南》题目中的“江”是指_______________(长江)(2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)(3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。
(采莲人)(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
(拟人)三、《咏鹅》XXX 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
1、这首诗的作者是XXX良多孩子都知道,但是知道他是XXX之一的就很少了。
XXX与XXX、XXX、XXX三人一同被合称为“初唐四杰”。
2、理解这首诗应该注意的几点:色彩:白毛、绿水、红掌动作:向、歌、浮、拨。
四、《风》唐XXX解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风,主题也是XXX。
说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把XXX吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题(1)“三秋”的意思是_____________(深秋)(2)“解”的意思是______________(能够)(3)填上一个表示数字的词语。
(完整版)古诗75首分类及练习(答案)
古诗75 首分类及练习春:1、《咏柳》唐贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、《春日》宋朱熹等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、《游园不值》宋叶绍翁春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
4、《凉州词》唐王之涣羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
6、《江畔独步寻花》唐杜甫桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
夏:1、《池上》唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
2、《小池》宋杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、《晓出净慈寺》宋杨万里接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
4、《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
秋:1、《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
2、《山行》唐杜牧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《暮江吟》唐白居易可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
冬:1、《江雪》唐柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿柴门闻犬吠,风雪夜归人。
3、《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
4、《塞下曲》唐卢纶欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
雨:1、《春晓》唐孟浩然夜来风雨声,花落知多少。
2、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
3、《江南春》唐杜牧南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4、《渔歌子》唐张志和青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
5、《送元二使安西》唐王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
6、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
日:1、《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
2、《悯农》唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
3、《乐游原》唐李商隐夕阳无限好,只是近黄昏。
4、《忆江南》唐白居易日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
6、《望天门山》唐李白两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
月:1、《古朗月行》唐李白小时不识月,呼作白玉盘。
2、《塞下曲》唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
3、《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。
古诗三首练习题
《古诗三首》练习题
1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,诗题的意思是在山间行走,诗中描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫叶构成的山林秋景图,表达了诗人对秋天的赞美与喜爱之情。
2、《山行》中“远”写出了山路的绵长,“寒”点明了深秋时节,“斜”写出了山势的高而缓;“生”表现了白云生腾,烟雾缭绕的特点。
“有人家”让你联想到了春烟袅袅,鸡鸣狗吠的景象。
诗中眺望远景的诗句是:远上寒山石径斜,白云生处有人家,诗人停车欣赏风景原因的诗句是:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼,号东坡居士,是“唐宋八大家之一”,其中前两句抓住“荷荩”“残菊”,描绘出秋末萧瑟的景象,“荷叶”与“残局”形成对比,赞颂了菊花傲寒斗霜的气节。
其中最能体现秋天特点的诗句是:荷荩已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
诗人通过诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
”来勉励朋友,要珍惜这大好时光,乐观向上。
4、《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁。
课题的意思是:夜晚时书写自己所看到的。
诗中“寒”字,既写出了秋风的寒冷,又表达了游子远离家乡的凄凉,“客”表明了诗人漂泊在异乡,“情”体现了诗人对亲人和家乡的思念。
“知有儿童挑促织”是诗人所想到的,“夜深篱落一灯明”是诗
人的所见,最能体现秋天特点的诗句是:“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”,描写儿童生活的诗句是:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”。
5、这三首诗都是描写秋季的诗,我还知道描写秋天的诗有:(1)空山新雨后,天气晚来秋。
(2)月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。
小学生古诗练习题
小学生古诗练习题古诗是中华文化的瑰宝,它既可以增长知识,又能培养审美情趣。
作为小学生,通过练习古诗,不仅可以提高自己的语文能力,还能感受中国传统文化的魅力。
本文将为大家介绍一些适合小学生练习的古诗,并提供相应的解析和练习题。
一、《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
解析:这是李白的代表作品之一,以简洁的语言表现了诗人在月下思乡的情景。
通过对自然景物的描绘,表达了诗人对故乡的思念之情。
练习题:1. 诗中所描述的明月是什么样子的?2. 诗人为什么会想念故乡?3. 请你写一下你最思念的地方,可以是家乡,也可以是其他你特别喜欢的地方。
二、《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
解析:这是王之涣的作品,通过描绘鹳雀楼的壮丽景色,表达了人们对不断追求进步的渴望和追求。
练习题:1. 诗中的鹳雀楼有怎样的景色?2. 诗中的“欲穷千里目,更上一层楼”是什么意思?3. 请你写一下你的梦想,以及你想通过怎样的努力来实现它。
三、《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
解析:这是骆宾王的作品,通过对鹅的描绘,表达了诗人对大自然生态环境的赞美。
练习题:1. 诗中的鹅有怎样的特点?2. 诗中的“红掌拨清波”是什么意思?3. 请你写一下对动物的保护有什么看法,以及你认为应该如何保护动物的想法。
四、《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
解析:这是孟浩然的作品,通过对春天的描绘,表达了欣赏自然的美丽和思考人生的哲理。
练习题:1. 诗中的春天有怎样的景色?2. 诗中的“花落知多少”是什么意思?3. 请你写一下你最喜欢的季节,以及你喜欢的季节的原因。
通过以上古诗练习题的答题,不仅可以帮助小学生提高自己对古诗的理解和欣赏能力,同时也可以培养他们的创造力和写作能力。
希望大家在练习中能够体会到古诗的美妙,感受到中华文化的博大精深。
语文古诗练习题
语文古诗练习题古诗是中国传统文化的瑰宝,通过学习和练习古诗可以提升我们的语文水平。
本文将为大家提供一些语文古诗练习题,帮助大家巩固诗歌的基本知识和提高写作能力。
一、填空题1. 《将进酒》是唐代诗人李白的作品,下面是其中的一句:“人生得意须尽欢”,这句中的“得意”在古代汉语中的意思是()。
2. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品,下面是其中的两句:“白日依山尽,黄河入海流。
”请问这两句中是否运用了同音反复的修辞手法?3. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品,下面是其中的两句:“床前明月光,疑是地上霜。
”请问这两句中是否运用了夸张的修辞手法?二、选择题1. “白日依山尽,黄河入海流。
”这两句诗的意思是()。
A. 白天山尽黄河奔流入海B. 白昼山势凋尽黄河流入大海C. 日光照射山脉周围,黄河汇入大海D. 整个白天山势尽头黄河倾入大海2. 《问刘十九》是宋代文学家陆游的作品,以下哪一句诗表达了对时光的思索和感叹?()A. 世人都晓神仙好,只有金银忘不了B. 世间行乐亦如此,古来万事东流水C. 每日送春不知远,无人携手把花看D. 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄三、判断题1. 诗句“白日依山尽,黄河入海流。
”是出自李白的《庐山谣》。
()2. 古代诗歌中的“断章取意”是指拆去部分诗句的意思,只取其中一部分作为整首诗的意思。
()3. “夕阳无限好,只是近黄昏。
”这句诗表达了对逝去时光的感叹和惋惜。
()四、改错题请改正下面这句诗中的错误:静夜思床前明月光,疑是地上霜。
五、作文题请你写一篇短文,抒发你对古代诗歌的喜爱之情,并结合你生活中的某个场景,用古诗的形式来描述。
通过以上的练习题,我们可以锻炼对古诗的理解能力和修辞手法的应用,提高语文表达能力。
希望大家能够多读、多练,让古诗成为我们语文学习的助力之一。
古诗博大精深,值得我们不断去探索和学习。
一年级古诗词练习题
一年级古诗词练习题一、填空题1. 春眠不觉晓,_________________。
2. 床前明月光,_________________。
3. 独在异乡为异客,_________________。
4. 红豆生南国,_________________。
5. 江南可采莲,_________________。
二、选择题1. “春眠不觉晓”是哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然2. “床前明月光”出自哪首诗?A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《月夜忆舍弟》3. “独在异乡为异客”的下一句是什么?A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 故人西辞黄鹤楼4. “红豆生南国”的下一句是什么?A. 春来发几枝B. 愿君多采撷C. 此物最相思D. 红豆不堪看5. “江南可采莲”的下一句是什么?A. 莲叶何田田B. 鱼戏莲叶间C. 采莲南塘秋D. 荷叶罗裙一色裁三、判断题1. “春眠不觉晓”中的“晓”指的是早晨。
()2. “床前明月光”是李白的诗句。
()3. “独在异乡为异客”的作者是王维。
()4. “红豆生南国”中的“红豆”指的是一种植物。
()5. “江南可采莲”是一首描写秋天的诗。
()四、简答题1. 请简述“春眠不觉晓”这首诗的意境。
2. “床前明月光”这首诗表达了作者什么样的情感?3. “独在异乡为异客”一诗中,作者表达了什么主题?4. “红豆生南国”这首诗中,“红豆”象征着什么?5. “江南可采莲”这首诗描绘了怎样的景象?五、连线题将下列诗句与相应的作者连线。
1. 春眠不觉晓2. 床前明月光3. 独在异乡为异客4. 红豆生南国5. 江南可采莲A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然E. 白居易六、默写题1. 请默写“春眠不觉晓”的全文。
2. 请默写“床前明月光”的全文。
3. 请默写“独在异乡为异客”的全文。
4. 请默写“红豆生南国”的全文。
5. 请默写“江南可采莲”的全文。
高中语文古诗词默写专项练习(答案)
古诗词诵读专项练习(理解性默写)
单篇
1.《燕歌行》
【答案】汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石
间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山战士军前半死生美人帐下犹歌舞君不见沙场征战苦至今犹忆李将军
2.《李凭箜篌引》
【答案】吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰
笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔
3.《锦瑟》
【答案】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪锦瑟无端五十
弦一弦一柱思华年蓝田日暖玉生烟
4.《书愤》
【答案】塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散
关出师一表真名世千载谁堪伯仲间
合篇
【答案】吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔锦瑟无端五十弦一弦一柱思华
年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃此情可待成追忆只是当时已惘然楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自
许镜中衰鬓已先斑出师一表真名世千载谁堪伯仲间
【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首战士军前半死生美人帐下犹歌
舞沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟
【答案】战士军前半死生美人帐下犹歌舞少妇城南欲断肠征人蓟北空回
首校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天
处石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞。
古诗常识练习题
古诗常识练习题一、选择题1.《诗经》是中国古代哪个时期的诗歌集?A. 明代B. 唐代C. 春秋时期D. 清朝2.王之涣的诗作《登鹳雀楼》在以下哪个朝代被广泛传唱?A. 宋代B. 元代C. 唐代D. 明朝3.杜甫被尊称为什么?A. 诗圣B. 词人C. 乐师D. 文豪4.以下哪位诗人创作了《静夜思》?A. 李白B. 白居易C. 杜牧D. 杜甫5.古代“花间一壶酒,独酌无相亲”是哪位诗人的作品?A. 王之涣B. 杜牧C. 白居易D. 李白二、填空题1.《古诗十九首》是谁的作品?答:毛泽东2.以下哪一首诗中出现了“怒发冲冠”这句话?答:《滕王阁序》3.白居易的《琵琶行》以什么为背景?答:唐朝4.杜甫的名句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”出自哪首诗?答:《茅屋为秋风所破歌》5.以下哪首诗是李商隐的作品?答:《夜雨寄北》三、名句配对题1. "白日依山尽,黄河入海流" a. 孟浩然的《春晓》2. "无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来" b. 杜甫的《登高》3. "床前明月光,疑是地上霜" c. 李白的《将进酒》4. "我年已老,马行无力" d. 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》5. "两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天" e. 杨炯的《临江仙·滚滚长江东逝水》四、判断题1. 《离骚》是杜甫的代表作之一。
T / F2. 《静夜思》是杜甫的作品。
T / F3. 宋代文学家陈维崧以其《南乡子》闻名。
T / F4. 现存最早的一部诗歌总集是《诗经》。
T / F5. 李白创作了《登鹳雀楼》。
T / F五、解答题1. 简述李白的生平及其对中国古代诗歌的贡献。
解:李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐代杰出的浪漫主义诗人。
他出生于陕西扶风(今陕西省渭南市),十五岁开始作诗,并在诗歌创作领域取得了巨大的成就。
高三古诗文练习题
高三古诗文练习题古诗文是中国文化瑰宝中的一颗明珠,也是高三学生需要熟练掌握的重要内容之一。
通过阅读和理解古诗文,可以更好地把握文言文的特点,提升语言表达能力和修养。
下面,我们将为大家提供几道高三古诗文练习题,帮助你更好地应对考试。
题目一:《登鹳雀楼》作者:王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
请根据以上古诗文内容回答以下问题:1. 此诗的创作背景是什么?2. 请解释诗中的第四句话的意思。
3. 比喻在这首诗中扮演了什么样的角色?参考答案:1. 此诗描绘了作者站在鹳雀楼上眺望景色的情景,描写了黄河壮丽的景色和自然景观。
2. 第四句话“更上一层楼”意思是要求自己永远不要满足于现状,要不断追求更高更好的目标和境界。
3. 比喻在这首诗中扮演了烘托景色的作用,通过比喻来表达作者心情和追求。
题目二:《赋得古原草送别》作者:白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
请根据以上古诗文内容回答以下问题:1. 诗中“一岁一枯荣”一句意味着什么?2. 诗中的“豪华”和“俭朴”两个词用来描绘了什么?参考答案:1. “一岁一枯荣”一句意味着大自然的循环和生命的变化。
每一年春夏秋冬,万物生长枯萎是自然规律的表现。
2. “豪华”描绘了原野的花草灿烂、景色壮丽,而“俭朴”则描绘了原野的古朴和无华。
通过以上高三古诗文练习题的回答,我们可以更好地理解和理解古诗文的意境和内涵。
在备战高考时,我们需要多读、多背、多理解古诗文,以提升自己的文言文水平,更好地应对考试的挑战。
大家要养成良好的阅读古诗文的习惯,提升自己的文化修养。
加油!。
小学四年级语文古诗词鉴赏练习题及答案
小学四年级语文古诗词鉴赏练习题及答案古诗词鉴赏练习题及答案古代诗词是中华文化瑰宝的重要组成部分,它们以优美的语言、深刻的思想和独特的艺术风格,吸引了无数读者的关注和喜爱。
古诗词既是一种文学形式,也是一种艺术表现方式,通过鉴赏古诗词,可以增进对中华传统文化的理解与欣赏。
下面是一些小学四年级语文古诗词鉴赏的练习题及答案,帮助同学们更好地学习和欣赏古诗词。
练习题一:1.请填写《静夜思》的作者和作品朝代。
答案:作者为唐代李白,作品朝代为唐代。
2.请默写《静夜思》的全诗内容。
答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《静夜思》这首诗描绘了什么景象?请简要说明。
答案:《静夜思》描绘了一个人在夜晚时,窗前看到明亮的月光,疑似地上布满了霜,抬头凝望明月,低头思念故乡的情景。
练习题二:1.请填写《登鹳雀楼》的作者和作品朝代。
答案:作者为唐代王之涣,作品朝代为唐代。
2.请默写《登鹳雀楼》的全诗内容。
答案:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3.《登鹳雀楼》这首诗通过描写什么景象来表达作者的情感?请简要说明。
答案:《登鹳雀楼》通过描写楼高处俯瞰的壮丽景色来表达作者的豪迈情怀。
诗中描绘了白天草原广阔的景象,黄河奔流入海的壮丽景象,以及登上更高楼层的欲望,表达了作者积极向上、不断进取的情感。
练习题三:1.请填写《江雪》的作者和作品朝代。
答案:作者为唐代柳宗元,作品朝代为唐代。
2.请默写《江雪》的全诗内容。
答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
3.《江雪》这首诗以描绘哪种自然景象为主题?请简要说明。
答案:《江雪》以描绘江边寒冷冬日独自垂钓的景象为主题。
诗中描绘了鸟飞尽、人迹消失的荒凉景象,以及一个独自在船上垂钓的老人,与江边纷飞的雪花形成对比,表达了作者追求自由与宁静的情感。
通过以上的古诗词鉴赏练习题,同学们可以对《静夜思》、《登鹳雀楼》和《江雪》这几首脍炙人口的古诗词进行深入了解和学习。
二年级古诗古文练习题
二年级古诗古文练习题二年级的同学们,古诗古文是我们中华文化的瑰宝,通过学习古诗古文,我们可以更好地了解古代的风俗习惯、历史背景以及古人的智慧。
下面是一些练习题,帮助你们加深对古诗古文的理解和记忆。
1. 填空题:- 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这首诗的作者是唐代诗人()。
- 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗的题目是《》。
2. 选择题:- 下列哪首诗是王之涣的《登鹳雀楼》?A. 春晓B. 静夜思C. 登鹳雀楼D. 望庐山瀑布3. 连线题:- 将以下诗句与对应的诗人连线:- 红豆生南国,春来发几枝。
——李白- 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
——王维- 床前明月光,疑是地上霜。
——杜甫4. 翻译题:- 请将“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”这首诗翻译成现代汉语。
5. 简答题:- 请简述《静夜思》这首诗所表达的情感。
6. 默写题:- 请默写《春晓》这首诗。
7. 理解题:- 阅读《悯农》这首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”请谈谈你对这首诗的理解。
8. 改错题:- 请找出并改正以下诗句中的错误:- 春眠不觉晓,处处问啼鸟。
(错误:问)9. 造句题:- 请用“床前明月光”造一个句子。
10. 思考题:- 你认为古诗古文对现代人有什么启示或影响?通过这些练习题,希望同学们能够更加深入地了解和感受古诗古文的魅力,同时也能够提高自己的语文素养和文化修养。
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南桥中学预备班语文古诗理解填空
刘传军2004.06.08
1.“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。
”这是作者()所写的《》中的一句话,这句话是用()手法写的,他用()来比()进一步描绘了春风的(),同时也表达了作者()。
(朱自清春比喻母亲的手春风柔和可亲对大自然的亲切感受) 2.《钱塘湖春行》诗中能突出季节是早春的诗句是
(几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥)
3.《黄鹤楼》从历史的角度来写的,表现出一种时间无限历史无情的沧桑感的诗句是
(昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠)
4.《黄鹤楼》写阳光下的平原、小洲,写得生机盎然的句子是
(晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲)
5.《黄鹤楼》抒发了乡愁之思的句子是
(日暮乡关何处是?烟波江上使人愁)
6.《黄鹤楼》看似与全诗思乡的惆怅相矛盾的句子是
(晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲)
7.《送孟浩然之广陵》暗写诗人与朋友依依不舍、不忍分离情感的诗句是(孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流)
8.《钱塘湖春行》用对偶手法写出钱塘湖莺飞燕舞的美丽春色的句子是(几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥)
9.
10.《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间绵长的句子是
(前不见古人,后不见来者)
11.《登幽州台歌》登楼眺望,写出空间辽阔、广阔无垠背景的句子是(念天地之悠悠)
12.《登幽州台歌》描绘诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的句子是
(独怆然而涕下)
13.《过故人庄》写老友准备了丰盛的饭菜,邀我到他的田舍作客的句子是(故人具鸡黍,邀我至田家)
14.《过故人庄》写幽美的村庄,四周绿树环抱,一脉青山隐隐横斜的句子是(绿树村边合,青山郭外斜)
15.《过故人庄》写推窗面对着打谷场和菜圃,共饮美酒,闲谈农务的句子是(开轩面场圃,把酒话桑麻)
16.《过故人庄》写别时就又盼望着快到重阳节,还来品尝美酒,观赏菊花的句子是(待到重阳日,还来就菊花)
17.《月下独酌》的最著名的句子是
(举杯邀明月,对影成三人)
18.《月下独酌》写花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没有一个亲友的句子是(花间一壶酒,独酌无相亲)
19.《月下独酌》写举杯向天,邀请明月与影子而成三人的句子是
(举杯邀明月,对影成三人)
20.《月下独酌》写明月、影子不能理解畅饮之乐的句子是
(月既不解饮,影徒随我身)
21.《月下独酌》写只得暂时伴着明月、清影,趁此美景良辰,及时欢娱的句子是(暂伴月将影,行乐须及春)
22.《月下独酌》写吟诵诗篇,手足舞蹈,影子随着蹁跹的句子是
(我歌月徘徊,我舞影零乱)
23.《月下独酌》写清醒时分享欢乐,沉醉再也找不到你们踪影的句子是(醒时同交欢,醉后各分散)
24.《月下独酌》写让我们结成永恒的友谊,来日相聚在浩邈的云天的句子是(永结无情游,相期邈云汉)
25.《月下独酌》从表面上看,诗人好象真能自得其乐,可是背面却充满着无限的凄凉。
诗人孤独到了邀月和影,可还不止于此,甚至连今后的岁月,也不可能找到同饮之人了。
所以,写只能与月光身影永远结游,并且约好在天上仙境再见的句子是(永结无情游,相期邈云汉)
26.《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古佳句是
(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
27.《白雪歌送武判官归京》写北风、枯草,白雪纷飞的句子是
(北风卷地白草折,胡天八月即飞雪)
28.《白雪歌送武判官归京》写中咏雪的千古佳句的句子是
(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
29.《白雪歌送武判官归京》是一首咏雪送友之作,诗人饱含着感情描写了白雪,尤其是将纷飞的雪花比喻成盛开的梨花,真是独具匠心,再贴切不过了的句子是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
30.《白雪歌送武判官归京》写目送朋友远去,依依不舍的句子是
(山回路转不见君,雪上空留马行处)
31.《白雪歌送武判官归京》写酒席欢送回京客人的句子是
(中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛)
32.《白雪歌送武判官归京》点明送别地点及天气的句子是
(轮台东门送君去,去时雪满天山路)
33.《白雪歌送武判官归京》侧面写当时天气特别寒冷的句子是
(将军角弓不得控,都护铁衣冷难着)
34.《白雪歌送武判官归京》写辕门外风雪,旗子已被冻得不能飘动的句子是(纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻)
35.《行路难》写一串动作,形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的诗句是(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然)
36.《行路难》写朋友出于对李白的深情厚意,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜千金,设下盛宴为之饯行的诗句是
(金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱)
37.《行路难》写人生前进道路上充满艰难险阻的诗句是
(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)
38.《行路难》写现实是那么得艰难,道路是那么得渺茫的诗句是
(行路难,行路难!多歧路,今安在)
39.《行路难》写并没有甘于消沉,而是从吕尚和伊尹的遭遇中得到了信心的诗句是(闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边)
40.《行路难》写诗人的倔强自信和积极入世的强烈要求,终于使他最终摆脱了歧路彷徨的苦闷,相信终有一天会达到理想的彼岸的诗句是
(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)
41.《黄鹤楼》写思乡愁绪, 表达出诗人内心的怅然所失,前途茫然虚空的句子是(日暮乡关何处是,烟波江上使人愁)
42.《黄鹤楼》写繁荣景色以烘托悲凉心情的句子是
(晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲)
43.《送友人》用工整的对偶表达依依惜别的深情,耐人咀味的句子是
(浮云游子意,落日故人情)
44.《送友人》用细节及动物的表现来抒发依依惜别的深情的句子是
(挥手自兹去,萧萧班马鸣)
45.《鸟鸣涧》通过描写花落以动衬静写春山一片空寂的诗句是
(人闲桂花落,夜静春山空)
46.《鸟鸣涧》通过描写月出、鸟鸣这些动景,营造出春天的山谷中的一派生机,更衬托出一片静谧的意境的诗句是
(月出惊山鸟,时鸣春涧中)
47.《鹭鸶》诗中的名句是
(惊飞远映碧山去,一树梨花落晓风)
48.《鹭鸶》描写鸟儿清丽外貌及生活习性的句子是
(雪衣雪发青玉觜,群捕鱼儿溪影中)
49.《对酒》抒发拯救祖国的革命豪情的诗句是
(不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪)
50.《对酒》中写视死如归、大义凛然,使我们能联想到鲁迅诗句“我以我血荐轩辕”的诗句是
(一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛)
51.《江雪》写辽阔、幽冷的画面的诗句是
(千山鸟飞绝,万径人踪灭)
52.《江雪》描写一蓑衣笠帽的渔翁在雪峰的寒江边独钓的诗句是(孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪)
53.《山居秋暝》写人物活动的对偶句是
(竹喧归浣女,莲动下渔舟)
54.《山居秋暝》写山间幽静美景的对偶句是
(明月松间照,清泉石上流)
55.杜甫诗《绝句》把远景移近,近景推远,在远和近的推移变化中不觉勾起了乡愁,细致的内心活动自然地流露出来的句子是
(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船)
56.杜甫诗《绝句》写大自然充满勃勃生机,欣欣向荣的诗句是
(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天)
57.《草》(《赋得古原草送别》)突出了草顽强的生命力,不怕任何摧残的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)
58.《宿建德江》突出表现了细微的景物特点,亲切生动,别具一格的句子是(野旷天低树,江清月近人)
59.《狱中题壁》写出光明磊落、视死如归的句子是
(我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑)
60.《枫桥夜泊》写来客愁怀得到抚慰,感到轻柔的暖意及夜的宁静、深沉的句子是(姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船)
61.《三衢道中》通过比较山路和溪边景色的异同含蓄写静谧、幽深景致的句子是(绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声)
62.《雨晴》表达了一种奇妙的联想的句子是(蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家)。