城市规划与设计专业(081303)硕士研究生培养方案

城市规划与设计专业(081303)硕士研究生培养方案
一、专业特色
具有理科特色的工学硕士城市规划与设计专业：（1）具有工程技术设计素质与技能，胜任城市规划设计工作；（2）具有地理科学理论基础和区域科学、城市科学学术素养，能从事城市发展研究；（3）充分发挥综合性大学多学科优势，培养能应用人文科学的理论与方法，具有广泛知识基础的复合型城市规划设计人才。

二、培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要和知识经济时代的特点，面向现代化、面向世界、面向未来，培养德智体全面发展、具有较宽的基础和较强的适应能力、富于创新能力的城市规划与设计高级人才。

要求研究生做到：（1）努力学习邓小平理论，逐步树立科学的世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵守法纪，品行端正，求实严谨，具有较强的事业心，积极为社会主义现代化事业服务；（2）掌握城市规划与设计的坚实理论基础知识和有关科学知识，具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，能较熟练地阅读专业外文资料，具有一定的听、说、读、写能力；初步掌握第二外语；（3）坚持体育锻炼，具有健康的体魄。

三、教学要求
（1）掌握当代城市规划与设计及城市研究的理论与方法，安排《规划的理论与实践》、《城市设计研究》、《典型城市规划与设计研究》、《城市与区域系统分析》四门课程。

学位论文阶段对研究生在城市规划设计理论和城市研论和方法等方面进行进一步深入培养。

（2）掌握《城市规划法》、城市规划编制办法等法规，了解《土地管理法》、《环境保护法》等相关法律法规，安排课程《城市规划管理与政策法规》、《人居环境科学》、《资源法》和通过课程设计、规划实践掌握和了解有关法律法规。

（3）了解现代建设设计理论与实践的发展。

安排课程《现代建筑理论与实践》、《人居环境科学学》和课堂设计实现培养要求。

（4）掌握区域规划与城市地理学理论与方法，了解城市生态、城市环境保护理
论与实践。

安排课程《区域研究与区域规划》、《城市地理学研究进展》、《典型城市规划与设计研究》等课程和区域规划实践体现这一要求。

（5）了解城市经济学和城市社会学理论与实践的发展。

安排课程《城市经济学研究》、《城市社会发展研究》两门课程。

（6）了解遥感、地理信息系统、AUTOCAD、数学模型计算机技术在城市规划中的应用。

安排课程《城市与区域系统分析》、《地理信息系统》、《计算机技术在城市规划中的应用》和城市规划实践掌握上述技术。

（7）通过硕士研究生第一外语标准考试
（8）具有实际城市规划与设计或参与规划管理的能力，通过学位课程学习、规划实践和论文写作实现。

（9）具有从事科学研究的能力，在导师指导下完成城市规划与设计专业论文。

（10）大学本科非城市规划专业的研究生应补修有关课程。

三、研究方向
1．城市与区域规划
2．城市规划计算机辅助设计
3．城市道路与交通、景观规划与设计
四、招生对象与规模
1．城市规划专业及相近专业的本科毕业生；
2．从事城市规划工作或相近专业工作四年以上，有实践经验的同等学历人员；
3．最终规模每年招收20-30名，其中规划建筑类50%、地理类25%、经济社会法律类15%、工程及其它10%。

六、入学考试科目与参考书目
考试科目：1.政治（理）
2．英、日选一
3．高等数学或城市道路与交通
4．城市与区域规划
5．详细规划设计（快题，6小时，自带绘图工具）参考书目：
《高等数学讲义》（上下册）樊映川等编，人民教育出版社；
《城市规划原理》（第二版）同济大学主编，建筑工业出版社；
《城市总体规划》宋家泰等编著，商务印书馆；
《区域规划原理与方法》魏清泉编著，中山大学出版社；
《城市道路与交通》同济大学等编，建筑工业出版社；
《现代城市设计理论与方法》王建国编著，东南大学出版社。

七、学习年限
城市规划专业五年制毕业生为二至二年半，四年制本科生一般为两年半。

八、课程设置
A类：
1．科学社会主义理论与实践秋 2学分
2．自然辩证法春 2学分
3．硕士英语秋 4学分B类：
1．现代自然地理秋 3学分
2．规划理论与实践春 3学分
3．地理信息系统春 3学分C类：
1．城市发展理论春 3学分
2．城市规划思想史春 3学分
3．城市设计研究春 3学分D类：
1．城市结构形态规划研究秋 2学分
2．景观规划研究秋 2学分
3．人文地理学研究方法春 2学分
4．城市地理学进展秋 2学分
5．区域规划新进展秋 2学分
6．城市与区域经济学春 2学分(A类课须全选，B类课不少于6个学分，C类课不少于6个学分，总学分不少于32，同等学力者和跨专业考生需加选三门本专业本科段专业主干课)
九、教学方式
课堂讲授、课堂讨论、课程论文、课程实习、规划设计实践。

十、考核方式
1．笔试、口试、读书报告、实习报告、规划设计、课程论文。

2．中期考核安排在第三学期，考核专业基础理论、对学科动态和前沿的了解、分析问题和解决问题的能力、综合素养、外语水平等。

根据考核成绩向提前攻博、进入硕士论文阶段或中止研究生学习等三个方向分流。

十一、学位论文
1．选择有理论价值和应用意义的课题。

2．严格开题报告制度。

3．加强论文写作的指导和监督。

4．进行论文写作的规范性教育。

十二、答辩和学位授予
根据学位委员会规定的程序和要求，审阅论文，组织答辩委员会，进行论文答辩、建议是否授予学位。