政治期中考点七年级

第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境？（1）我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

（2）目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

（3）加强自我管理，克服依赖心理。

自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

2．如何与新同学交往，建立新友谊？（1）主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。

（2）结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。

（3）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

第2课：把握学习新节奏4．如何正确认识学习中的“苦”与“乐”？（1）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

（2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

（3）也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。

（4）学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。

（5）初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

5．如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?（1）学会自主学习，做学习的主人。

（2）提高学习效率，抓好各个环节。

（3）科学安排时间，合理规划。

补充：（4）明确奋斗目标，自我对照。

（5）养成良好的学习习惯。

了解： A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。

B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。

6．学习中的快乐：（1）从学习中逐渐了解世界的奥秘；（2）好奇心在学习中得以满足；（3）通过学习发现自己潜能;7.怎样理解“学习有法，学无定法”？恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。

第2单元认识新自我第3课：珍爱生命1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

注意：中学生关爱其他生命的具体行动：（1）不践踏草坪；（2）不损折花草树木；（3）不残害小动物（4）不使用一次性筷子；（5）植树种草稿绿化……2、人的生命的独特性。

（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。

（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。

（3）一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。

人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的生命健康权。

（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。

6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

实现：生命的价值靠行动实现。

（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

6．如何延伸生命的价值？（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

（2）不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量，不断超越自我。

（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起：（4）①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。

②在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。

③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。

注意：中学生延伸生命的价值的做法：（1）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。

让有限的生命拥有无限的内涵。

（2）要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

如体谅父母辛苦，端水洗碗；同学遇困难，提供帮助；朋友有烦恼，想法排解…… 3 第4课：欢快的青春节拍7、怎样珍惜青春美好时光？（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。

（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。

（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。

多做有益他人、社会的事。

8．中学生如何应对青春期生理和心理的变化?①要认识到生理心理的变化是青春期的正常现象，应该用一颗长大的心实实在在地感受身边的变化，勇敢地体味成长的喜悦与烦恼。

②应该多与同学、朋友交往交流，让自己的心情变得轻松、快乐。

③还应多与父母沟通，按照父母的指点，使自己健康长大。

9．对同学之间谈论青春期的生理变化（如长痘痘等）应持何态度?我们可以谈论青春期的生理变化。

通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。

彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

10.男女同学交往要注意：①男女同学都应自尊、自爱，学会尊重对方。

②交往中应坦然大方，互相学习，取长补短；③注意交往的场合、时间、频率。

第5课：自我新期待11、正确认识自己有何益处？（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。

（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。

12、怎样做到正确认识自己？（1）想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。

（2）要用发展的眼光看待自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。

（3）要知道自我认识和评价的途径。

①通过自我观察、反省自己。

②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。

③从他人对自己的态度和评价中认识自己。

13.中学生追星要注意：（1）我们要善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。

（2）不盲目追星，不疯狂追星，不迷失自我，学会悦纳他人心中的明星。

14．我们应如何确立个人的成长目标?要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。

10．如何做才能实现美好的目标?青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。

美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，我们要养成自省、自律的良好行为习惯。

（教材P57）（或：提高道德修养，学会奉献；加强学习，丰富自己的知识；参加各种活动，锻炼自我能力；培养良好的心理品质。

）8．为什么要认识自我的潜能(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。

(2)人的潜能是多方面的。

人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。

(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

6.如何让生命之花绽放？/如何珍爱我们的生命？①永不放弃生的希望；②肯定生命，尊重生命；③提升生命价值。

每个人的生命都是有价值的。

实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

7．怎么看待他人的生命及价值？每个人对国家、社会和他人都有价值。

在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命，善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

8.怎样提升自己的生命价值？①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

许多人生命虽然已经结束，可他们为社会做作的突出贡献让后人受益无穷，一直受到后人的崇敬和追念，我们的生命就获得的提升和延伸②我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。

9.怎么看待青春期的生理变化？答：①进入青春期，我们对自己的身体的变化更加敏感，我们身体发育很快，需要大量的营养。

同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等。

这些都是正常的生理现象。

②这是正常的生理现象。

我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。

有的快，有的慢；有的县横向发展，有的先纵向拉长。

即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。

但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。

10．怎么看待青春期的心理矛盾？答：青春期心理充满着矛盾。

这些内心矛盾，使我们成长过程中的正常的心理现象。

这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。

当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。

因此，通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，是很重要的。

11.怎么解决心理矛盾？答:可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己当自己的“心理医生”；在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信。

保持身心健康有助于我们身心协调发展，顺利地度过青春期。

12.怎么正确追求更个性？答：虽然很多人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。

真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立式逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。