物理论文:思修考试答案,你懂的

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思修课后习题答案

思修课后习题答案

1.P7-8把握思想道德素质和法律素质对于大学生的意义一、思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

二、良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。

三、良好的法律素质对于保证人们合法的实施行为,依法维护各种正当的权益,履行法定义务,弘扬社会主义法治精神,具有重要意义。

2.P9-11大学生如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行?(结合结语部分P224-225复习)一、要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础二、要修德,加强道德修养,注重道德实践。

大学生应当加强思想道德修养,弘扬爱国主义,集体主义,社会主义原则。

不断增强法制意识,提高法制素养,做到明大德,守公德,严私德。

3.P19理想信念的意义一.理想指引人生方向,信念决定事业成败。

二.理想信念指引奋斗目标,提供前进动力,提高精神境界。

4.P31-33理解个人理想与社会理想的关系(建议结合P77个人的自我价值与社会价值的辩证关系以及P111个人利益与集体利益的辩证统一关系这些内容综合复习)个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

一、社会理想决定和制约个人理想。

社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。

个人理想居于低层次,并从属于社会理想。

个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。

二、个人理想不同程度地体现着社会理想。

社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。

没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的。

三、社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。

在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。

树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案

思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础,简称思修,是大学生必修的一门课程。

它的目的是培养学生的道德品质和法律意识,使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

在思修考试中,学生需要掌握一定的理论知识,并能够运用这些知识解决实际问题。

下面是一些常见的思修考试试题及其答案,希望对大家有所帮助。

一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义,它的核心思想是:A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案:A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,它包括了多少个方面的价值追求?A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案:C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是:A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案:A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务,但不遵守法律不一定就是违法行为。

答案:错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域,彼此没有关联。

答案:错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱,是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。

答案:正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义?答:辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,它认为世界是物质的,物质是永恒存在的,物质是客观存在的。

辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展,认为矛盾是事物发展的动力。

辩证唯物主义还强调实践的重要性,认为实践是认识真理的基础。

2. 什么是社会主义核心价值观?答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,是中国特色社会主义的精神支柱。

它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容,是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。

大学思修考试选择题目及答案

大学思修考试选择题目及答案

大学思修考试选择题目及答案
1.在哲学思考中,思维是指: A. 人类的智力活动 B. 物质世界的变化和发展 C. 抽象的思维过程 D. 意识的呈现形式
答案:A. 人类的智力活动
2.马克思主义哲学的核心命题是: A. 实践是认识的来源 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践是人类社会发展的动力 D. 实践是对客观世界的能动改造
答案:B. 实践是检验真理的唯一标准
3.辨证唯物主义的基本观点是: A. 动态性 B. 实用性 C. 社会性 D. 生产力
答案:A. 动态性
4.马克思主义的根本方法论是: A. 实践 B. 辩证法 C. 唯物史观 D. 革命斗争
答案:B. 辩证法
5.社会主义初级阶段的基本特征是: A. 社会主义制度的确立 B. 生产力水平的大幅提高 C. 社会主义的发展不平衡 D. 经济的社会主义改造基本完成答案:C. 社会主义的发展不平衡
6.马克思主义哲学所建构的世界观是: A. 唯物论世界观 B. 唯心论世界观 C. 辩证法世界观 D. 科学世界观
答案:A. 唯物论世界观
7.马克思主义的核心理论是: A. 唯物辩证法 B. 阶级斗争理论 C. 功利主义 D. 社会主义
答案:A. 唯物辩证法
8.。

2021最新整理自考《思修》习题库及答案

2021最新整理自考《思修》习题库及答案

2021最新整理自考《思修》习题库及答案习题1简答题1.当代大学生应该怎样确立正确的理想信念?(1)确立理想信念离不开读书学习。

大学生除了学习专业知识外,还要读一些关于人生哲学的书,特别是马克思主义的书。

(2)确立理想信念要积极参加社会实践。

大学生应该密切关注社会现实,参与一定的社会实践,增强认识社会和参与社会的能力。

(3)确立理想信念应该把崇高的理想和坚定的信念结合起来,把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来,学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

2.在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者?(1)培育爱国情感,保持民族自尊和自信。

(2)维护民族团结,促进祖国统一。

(3)努力学习和工作,以买际行动和贡献履行爱国义务。

3.简述建立社会主义道德体系的现实要求。

(1)社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应。

(2)社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

(3)社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接。

4.简述党的领导、人民当家做主与依法治国的关系。

(1)党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。

(2)人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求。

(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

5.简述我国宪法规定的公民的基本义务。

(1)维护国家统一和各民族团结。

(2)遵守宪法和法律。

(3)保守国家秘密。

(4)维护国家安全、荣誉和利益。

(5)依照法律服兵役和参加民兵组织。

(6)依法纳税。

论述题1.联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。

(1)人生境遇就是人在社会生活中所处的具体环境。

其中,顺利的境遇成为顺境,不顺利的境遇成为逆境。

(2)顺境和逆境对人的影响都具有两重性。

在顺境中奋斗,如顺水推舟,可借助各种有利因素,但优越的条件又容易使人贪图安逸、不思进取。

在逆境中奋斗,如逆水行舟,困难重重,但对人又是一种磨炼,可使人变得更加成熟和坚强。

(3)对于顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度。

大学思修考试试题及答案(历年精选)

大学思修考试试题及答案(历年精选)

大学思修考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念。

培养优良的学风。

勤奋。

严谨。

求实。

创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际,注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

大学思修课后习题答案

大学思修课后习题答案

大学思修课后习题答案大学思修课后习题答案大学思修课是一门重要的课程,旨在培养学生的思想道德素质和社会责任感。

在学习过程中,老师会布置一些习题作为课后练习,以巩固学生的知识和理解。

本文将为大家提供一些大学思修课后习题的答案,帮助大家更好地理解和掌握这门课程。

一、选择题1. 道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和价值观念。

以下哪个选项是道德的内涵?A. 社会规范B. 个人意愿C. 法律法规D. 宗教信仰答案:A. 社会规范2. 以下哪个选项是正确的关于人的自由的理解?A. 自由是为了满足个人欲望而存在的B. 自由是人的天赋权利C. 自由是一种限制D. 自由是一种奢望答案:B. 自由是人的天赋权利3. 以下哪个选项是正确的关于人的人生观的理解?A. 人的人生观是固定不变的B. 人的人生观是受环境和社会影响的C. 人的人生观是先天决定的D. 人的人生观是无关紧要的答案:B. 人的人生观是受环境和社会影响的二、判断题1. 道德是社会发展的产物,与社会环境和历史条件有关。

答案:正确2. 道德规范是绝对的,不受时间和空间的限制。

答案:错误3. 人的自由是无限制的,可以为所欲为。

答案:错误三、简答题1. 请简要解释道德的三个基本特征。

答案:道德的三个基本特征是普遍性、相对性和历史性。

普遍性指的是道德规范适用于所有人类,不分种族、国籍和地域;相对性指的是道德规范在不同的社会和文化背景下会有差异;历史性指的是道德观念和规范会随着社会的发展和变化而改变。

2. 请简要解释人的自由的含义和限制。

答案:人的自由指的是个体在合法范围内根据自己的意愿和选择行动的能力。

然而,人的自由也有一定的限制。

首先,人的自由不能侵犯他人的自由和权益;其次,人的自由受到法律和道德规范的限制;最后,人的自由也受到社会和自然条件的限制。

四、论述题请以你对思修课的理解,谈谈道德与法律的关系。

答案:道德与法律是密切相关的概念,二者相互影响又有所区别。

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案历年精选大学思修这门课程对于大学生的思想道德修养和法律基础的培养起着至关重要的作用。

而通过研究历年的思修考试试题及答案,能够帮助同学们更好地掌握这门课程的重点,提高考试成绩,同时也能加深对相关知识的理解和应用。

以下是一些历年精选的大学思修考试试题及答案示例:试题一:论述社会主义核心价值观的内涵及重要意义。

答案:社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面)。

其重要意义在于:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。

它为国家的发展提供了强大的精神动力和价值引领,有助于增强国家的凝聚力和向心力。

在社会层面,它促进了社会的公平正义、和谐稳定,营造了良好的社会风尚。

对于公民个人而言,它能够引导人们树立正确的价值取向,规范行为准则,提高道德素质,促进个人的全面发展。

试题二:如何理解法律面前人人平等?答案:法律面前人人平等是指公民在适用法律上一律平等,不允许任何人有超越法律的特权。

这意味着无论个人的身份、地位、财富、性别、种族等因素如何,在法律面前都应受到同等的对待和保护。

具体体现为:首先,在执法过程中,执法机关应公正执法,对所有人一视同仁,不偏袒、不歧视。

其次,在司法过程中,法院应公正审判,依据法律和事实做出公正的裁决,不因当事人的身份等因素而有所不同。

再者,在守法方面,所有人都有遵守法律的义务,违反法律都要受到法律的制裁。

法律面前人人平等是法治的基本原则之一,它保障了公民的权利和自由,维护了社会的公平正义,是建设法治社会的重要基石。

试题三:结合实际,谈谈如何在大学生活中培养创新精神?答案:在大学生活中培养创新精神,可以从以下几个方面入手:1、积极参与课堂学习,敢于提出不同的观点和想法,培养独立思考的能力。

2、参加各类学术竞赛和科研项目,在实践中锻炼创新思维和解决问题的能力。

大学生期末思修考试题

大学生期末思修考试题

大学生期末思修考试题一、简答题1.什么是世界观?2.思想政治教育的目标是什么?3.什么是价值观?4.如何正确对待自我?5.什么是人的自由?6.为什么说人的行为有目的性?7.如何正确对待科学技术的发展?8.怎样理解人与自然的关系?9.什么是社会主义核心价值观?10.怎样树立正确的世界观、人生观和价值观?二、论述题1.请阐述马克思主义哲学的基本原理。

2.什么是社会主义核心价值观?请列举几个社会主义核心价值观的具体内容,并解释它们的意义。

3.感恩、奉献和谦虚是中国传统文化中重要的价值观念,请谈谈你认为这些价值观念在当代大学生中的现实意义。

4.科学技术的发展给人类生活带来了很多便利和改变,请说说你身边的一个科技创新对你生活的影响,并阐述你对科学技术发展的态度。

三、案例分析题1.某大学举办了一场讲座,邀请了一位社会名流进行演讲。

该名流的言论中存在一定的政治倾向,部分学生对其言论的观点提出质疑。

请你以一个学生的身份,谈谈你如何理智、客观地对待这种情况,如何正确表达自己的观点,并且维护了学术自由和思想多样性。

2.某大学社团组织举办一次义卖活动,旨在筹集善款用于支援当地贫困地区的教育事业。

然而,在活动现场,发生了一起突发事件,一位参与者因为不慎滑倒受伤。

请你以该社团成员的角色,谈谈你应该如何正确处理这一事件,保护受伤者的权益,并且继续顺利开展义卖活动。

四、综合题1.思修课程是大学生的一门重要课程,请谈谈你对思修课程的认识和理解,以及它对你的成长和发展有何影响。

以上是大学生期末思修考试的题目,希望同学们认真复习,准备充分,以获得满意的成绩。

祝各位考试顺利!。

最新精选大学《思修》期末完整考试题(含参考答案)

最新精选大学《思修》期末完整考试题(含参考答案)

大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1.我国专利法规定的专利种类有( ACD )。

A B发现专利C D2.道德修养的主要内容包括A、提高道德认识B、开展道德宣传C、陶冶道德情感D、锻炼道德意志E、加强道德行动训练3.对社会公德作出明确规定的是()A、《公民道德实施纲要》B、《治安管理处罚法》C、《集会游行示威法》D、《环境保护法》4.按照社会主义法治理念的本质要求,其深刻内涵可以概括为()A、依法治国B、执法为民C、公平正义D、服务大局、党的领导5.下列选项中,贯穿《思想道德修养与法律基础》课程的逻辑主线是()DA.科学文化知识B.祖国的命运C.道德人格 D.社会主义核心价值观6.刑事诉讼的当事人包括(CDE)等。

A律师B检察官C被告人D被害人E犯罪嫌疑人7.中国共产党在过渡时期的总路线是( )A.逐步实现国家的社会主义工业化B.逐步实现对农业的社会主义改造C.逐步实现对手工业的社会主义改造D.逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造E.逐步实现对文教事业的社会主义改造8.下列关于文化的表述正确的有( )A、文化没有先进与落后之分B、文化是综合国力的重要组成部分C、文化与经济和政治相互交融D、文化是民族的灵魂E、文化是维系国家统一的精神纽带9.良好的心理品质主要表现在(ABCDE)A、志向宏伟B、意志坚定C、情绪乐观D、为人豁达E、办事认真10.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

”这说明(ACD)A. 没有集体利益,就不可能有个人利益B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益D. 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现E. 集体主义可以完全不顾个人的思想,要求个人无条件地服从集体11.提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )答案:答案:A.1982年宪法 B.1978年党的十一届三中全会 C.党的十三大 D.党的十五大D12.甲借予乙500元人民币,乙为甲加工家具,加工费为500元,两项债务均到履行期,则甲、乙之间的债可以( C )。

思修的重点题目及答案

思修的重点题目及答案

1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。

只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。

大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。

对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。

不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2、如何正确认识实现理想的顺境和逆境?执着追求的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇,并感受着顺境中的甘苦、祸福与荣辱。

事物常常具有两面性,迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。

在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。

因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。

无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,只要我们善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现。

3、正确认识理想和现实的关系。

正确的认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

理想和现实从在着对立的一面。

理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。

另一方面,理想与现实又是统一的。

理想之树深深扎根于现实的沃土之中,理想是在对现实认识的基础上发展起来的。

现实是理想的基础,理想是未来的现实。

思修课后习题答案(完整版)

思修课后习题答案(完整版)

第一单元一、单项选择题1-5 ABCDA 6-10 ABCDD 11-15 CDACC16-20 ACCBA 21-25 DBCCA 26-30 DCCAB二、材料分析题(答案要点)1、答:这句话告诉我们,要想有好的命运,必须接受正确的思想,指导自己的行动,从而养成良好行为习惯,良好行为习惯可以促成良好的性格,性格决定命运。

2、答:当今中国正处于民族复兴的关键时期,作为大学生应肩负起自身的历史使命,为中华民族的伟大复兴做出贡献。

第二单元一、选择题1-5 DADBA 6-10 CDDBD 11-15 BCCDA16-20 CDCDA 21-25 DDBDA 26-30AACDB二、参考答案:科学的理想信念在人生发展中具有重要作用:①理想信念指导人生的奋斗目标。

②理想信念提供人生的前进动力。

③理想信念提高人生的精神境界。

2.参考答案:青年时期是大学生世界观、人生观的形成时期。

一个人在青年时期树立什么样的理想,对他今后乃至一生的成长,都有很大的影响。

所以,当代大学生要树立坚定的共产主义理想信念,为建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量,这样才能走向人生光辉的顶点。

3.参考答案:理想的实现是一个长期的过程。

理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭受波澜、挫折和坎坷。

所以,实现理想也具有艰巨性和曲折性,其中必然会有顺境和逆境的交替。

只要树立必胜的信念,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打倒和压垮,反而能使人的潜能最大限度地迸发出来,创造出出乎意料的奇迹。

无论顺境还是逆境,对于实现理想的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能够实现。

第三单元一、选择题1-5 ABAAB 6-10 DABBA 11-15 BBBCC16-20CBCBB 21-25 ABCBC 26-30AABCA二、材料分析题1.参考答案:(1)爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解

大一思修期末考试题库及答案详解第一部分:选择题1.人类思维的基本特征是:A. 图像思维B. 语言思维C. 记忆思维D. 抽象思维正确答案:D解析:人类思维具有高度的抽象能力,可以从具体的观察和经验中提取出一般规律,进行抽象思维。

2.唯心主义认为世界的本质是:A. 物质B. 意识C. 灵魂D. 自然正确答案:B解析:唯心主义认为世界的本质是意识,一切物质都是由意识所创造的。

3.科学的方法论是:A. 归纳法B. 实证法C. 唯物主义D. 辩证法正确答案:B解析:科学的方法论是实证法,即通过实验、观察和验证来获取真实的知识。

4.道德的根源是:A. 宗教B. 法律C. 习俗D. 人类自觉正确答案:D解析:道德的根源是人类自觉,是人们对于善恶、美丑的自觉判断和认同。

5.科学技术的发展对人类社会产生的影响是:A. 经济发展B. 社会进步C. 环境恶化D. 文化衰退正确答案:B解析:科学技术的发展可以推动经济发展和社会进步,提高人类生活水平。

第二部分:简答题1.伦理道德的基本问题是什么?答:伦理道德的基本问题是关于善恶、美丑、价值的问题。

它涉及到人们行为的准则和目标,以及人与人之间应该如何相处的问题。

2.什么是认识论?答:认识论是研究人的认识活动及其规律的学科。

它探讨人类如何获取知识、认识世界以及认识过程中的问题,涉及到感觉、知觉、思维、判断等认识活动。

3.什么是科学?答:科学是一种通过观察、实验和理论分析来获取和验证知识的方法。

科学追求客观性、系统性和可验证性的知识,通过不断的实践和研究来不断更新和完善自己的理论。

4.什么是自由?答:自由是指个体在合法的、自愿的和没有不利后果的情况下,能够按照自己的意愿和选择行动的能力。

自由是人类的一种基本权利,也是社会进步和发展的基础。

5.什么是人的本质?答:人的本质是指人类独有的、与生俱来的属性。

人的本质包括理性、情感、社会性等方面,是人类作为一种特殊生物的基本特征。

第三部分:论述题1.请论述科学与宗教的关系。

思修考试的重点题和答案

思修考试的重点题和答案

思修考试的重点题和答案1、大学生怎样尽快适应大学新生活?答:1.认识大学生活特点:大学是知识的海洋;大学有教书育人的良师;大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。

与中学生活相比:学习要求的改变:知识深度广度增加,专业方向确定,主动性、创造性,自主学习独立思考。

生活环境的改变:集体生活。

社会活动的变化:根据特点爱好时间精力参加活动合理安排课余生活,组织和交往能力。

2.提高独立生活能力:确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。

3.树立新的学习的理念:树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终生学习的理念。

4.培养优良学风:勤奋、严谨、求实、创新。

2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么?答:当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

历史使命:1、在新的起点上继往开来。

20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,中国特色社会主义道路是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路,的那个带大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。

2、在现实的基础上迎接挑战。

一是面临世界科技文化发展的挑战;二是面临复杂多变的国际环境的挑战;三是面临新世纪新阶段我国的发展任务的挑战。

成才目标:成为德智体美(1.德是人才素质的灵魂。

2.智是人才素质的基础。

3.体是人才素质的条件。

4.美是人才素质的重要内容。

)全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标,是思想道德素质,科学文化素质,健康素质的全面提高,成为全面发展,健康发展,科技发展的一代人。

1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2、当代大学生成才的目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。

思修试题与参考答案解析

思修试题与参考答案解析

《思想道德修养与法律基础》习题及参考答案绪论习题及答案1、构成社会主义核心价值体系的基本内容是什么?答:构成社会主义核心价值体系的基本内容有:坚持马克思主义指导思想;确立中国特色社会主义共同理想;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;树立社会主义荣辱观。

2、大学生怎样尽快适应大学生活?答:(1)要认识大学生活的特点。

与中学生活相比,大学生活有了很大的变化:学习的变化、社会环境的变化和社会生活的变化。

(2)努力提高自己的独立生活能力。

大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是培养和提高独立生活能力。

首先,要确立独立生活意识;其次,要虚心求教、细心体察;最后要大胆实践、不断积累生活经验。

(3)树立新的学习理念。

进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了很变化,所以大学生要尽快适应大学生活,还要树立新的学习理念。

首先要树立自主学习的理念;其次,要树立全面学习的理念;再次,要树立创新学习的理念;最后,要树立终身学习的理念。

第一章习题及参考答案1、大学生为什么要追求远大理想,树立崇高信念?答:因为能给我们方向、目标,给我们前进的力量。

具体:(1)远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。

为大学生成长成才提供人生导向。

(2)远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。

为大学生成长成才提供精神动力。

(3)远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。

有利于大学生成长成才过程中的人格完善。

2、大学生应该有怎么样的理想?答:确立马克思主义的科学信仰,自觉树立中国特色社会主义的共同理想,把个人理想与社会共同理想统一起来,使个人理想适应社会发展的需要,积极投身社会实践,把理想化为现实。

3、结合自己的人生经历,谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍?答:可根据每个人的实际情况具体论答。

但是人生理想的追求中,无非就是如何面对逆境和顺境的问题。

逆境和顺境,本不是绝对的,同一境况,既可以是逆境,也可以是顺境,关键在于身处其中的人。

大学物理思考试题及答案

大学物理思考试题及答案

大学物理思考试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 光的波长为λ,频率为f,光速为c,则光的波长与频率的关系是()A. λ = c / fB. λ = f / cC. λ = c * fD. λ = f * c答案:A2. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。

如果一个物体的质量增加一倍,而作用力不变,则其加速度将()A. 增加一倍B. 减少一倍C. 保持不变D. 增加两倍答案:B3. 根据热力学第一定律,系统内能的增加等于系统吸收的热量与对外做的功之和。

如果一个系统对外做功,并且没有热量交换,则系统的内能将()A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 无法确定答案:B4. 电磁波的频率越高,其波长越()A. 长B. 短C. 相同D. 无法确定答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 根据库仑定律,两个点电荷之间的力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。

如果两个电荷量分别为q1和q2,距离为r,则它们之间的力F可以表示为 F = ________。

答案:k * q1 * q2 / r^22. 欧姆定律表明,电流I与电压V和电阻R之间的关系是 I =________。

答案:V / R3. 根据能量守恒定律,能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。

在没有外力作用的情况下,一个物体的机械能守恒,即其动能和势能之和保持不变,可以表示为 ________。

答案:K + U = 常数4. 光的折射定律表明,入射光线、折射光线和法线都在同一平面内,且入射角和折射角的正弦值之比等于两种介质的折射率之比,即________。

答案:sin(θ1) / sin(θ2) = n2 / n1三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述牛顿第三定律的内容及其在日常生活中的应用。

答案:牛顿第三定律,也称为作用与反作用定律,指出对于两个相互作用的物体,它们之间的力是相互的,大小相等、方向相反。

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1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。

要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。

虚心求教,细心体察。

大胆实践,不断积累生活经验。

实力新的学习理念。

树立自主学习的理念。

树立全面学习的理念。

树立创新学习的理念。

树立终身学习的理念。

培养优良的学风。

勤奋。

严谨。

求实。

创新。

树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。

意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。

方法:注重学习科学理论;注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识;注重联系实际;注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?科学内涵:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。

是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务,涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。

适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求,也是引领当代大学生成长成才的根本指针。

4.什么是理想什么是信念?理想:人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念:是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。

5,理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;引导大学生做什么人,走什么路,为什么学。

7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远;立志做大事;立志需躬行。

(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性;理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境。

(3)在实践中化理想为现实。

正确认识理想与现实的关系(思想基础)。

坚定的信念(重要条件)。

勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)。

8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。

他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

优良传统:热爱祖国,矢志不渝。

天下兴亡,匹夫有责。

维护统一,反对分裂。

同仇敌忾,抵御外侮。

9.新时期的爱国主义有那些内容?爱国主义与爱社会主义的一致性;爱国主义与用户祖国统一的一致性;经济全球化的形势下要弘扬爱国主义;弘扬和培育民族精神;爱国主义。

团结统一。

爱好和平。

勤劳勇敢。

自强不息。

弘扬以改革创新为核心的时代精神。

10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。

是一个民族赖以生存和发展的精神支柱内涵:爱国主义。

团结统一。

爱好和平。

勤劳勇敢。

自强不息。

11.什么是时代精神?内涵是什么?是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。

内涵:改革创新是核心;改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?(1)自觉维护国家利益:就要自觉承担对国家应尽的义务;维护改革发展稳定的大局;树立民族自尊心和自豪感(2)促进民族团结和祖国统一:民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》(3)增强国防观念(4)以振兴中华为己任13.什么是人生观?什么是人生价值?人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度人生价值:一种特殊价值。

是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

14.人的本质是什么?如何理解?本质:社会属性是人的本质属性。

任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。

马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。

15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?关系:人生态度是人生观的重要内容;人生态度是人生观的表现和反映端正:人生须认真;人生当务实;人生应乐观;人生要进取。

16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?能力有大小和贡献需尽力相统一;物质贡献与精神贡献相统一;完善自身与贡献社会相统一;动机与效果相统一。

17.人生价值实现的条件是什么?(1)社会条件:要从社会客观条件出发;人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致(2)个人条件:实现人生价值要从个体自身条件出发;不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领;立足于现实,坚守岗位做贡献;要有自强不息的精神18.什么是健康?怎样协调自我身心关系?一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心为身的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响。

一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓“身心健康”。

协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。

一个人自觉地调试心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。

①树立正确的世界观、人生观、价值观。

②掌握应对心理问题的科学方法。

③合理调控情绪。

④积极参加集体活动,增进人际交往。

19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?平等原则。

平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

诚信原则。

诚信是促进个人与他人和谐的保障。

宽容原则。

宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。

互助原则。

互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

20.如何促进个人与社会的和谐?促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位。

a正确认识个体性与社会性的统一关系。

(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)b正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

(人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约;社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。

个人应自觉地维护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益)d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。

(承担社会责任和义务,为社会做贡献)21.道德的本质、功能和作用是什么?本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

功能:道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

*道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。

*在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。

作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。

1) 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展2) 道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3) 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量4) 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定5) 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力6) 在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。

只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。

22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先…后…;先义后利)(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。

(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老…)(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。

(4)倡导言行一致,强调恪守诚信。

(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。

23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。

道德建设的核心问题,实质上是“为什么人服务”的问题。

①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一。

(要坚持以人为本,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,尊重人,理解人,关心人,发扬社会主义人道精神,为人民、为社会多做好事,形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。

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