安全生产教育培训及考核制度
安全生产培训教育制度(4篇)
安全生产培训教育制度
第一章总则
第一条为了提高企业员工的安全意识,增强员工的安全知识和技能,确保企业的安全生产工作,保障员工的人身安全和财产安全,制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有员工,并严格执行。
第三条公司按照国家相关法律法规和规章制度,结合本公司的实际情况,制定并定期修订安全生产培训教育制度和培训计划。
第四条公司将安全生产作为公司的首要任务,安全生产培训教育作为保障安全生产的重要手段,对员工的安全意识和安全知识进行培训教育。
第五条全体员工必须接受安全生产培训教育,并达到规定的合格标准。
第二章培训目标
第六条本公司的安全生产培训教育目标是:提高员工的安全意识,增强员工的安全知识和技能,培养员工的安全责任感,确保公司的安全生产工作。
第七条培训内容包括但不限于以下方面:
1. 企业安全政策和制度;
2. 安全生产法律法规;
3. 事故案例和经验教训;
4. 安全生产技术和操作规程;
5. 火灾防护和应急预案;
6. 职工个人防护用品的使用;
7. 安全管理制度的要求;
8. 安全事故的处理处理方法;
9. 其他安全相关知识。
第三章培训形式
第八条安全生产培训教育可以采取多种形式,包括但不限于以下:
1. 线上培训:通过电子学习平台、企业内部网络等线上平台进行培训;
2. 线下培训:组织集中培训班,由专业培训机构或内部安全专家进行培训;
3. 自学培训:提供相关资料和学习资源,由员工自行学习;
4. 岗位培训:针对不同岗位的员工,进行岗位相关的安全培训。
第九条安全生产培训教育要根据员工的实际需求和工作特点,合理安排培训内容、形式和时间。
安全生产的教育和培训制度(5篇)
安全生产的教育和培训制度
1、新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等)均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育,经考试合格后才能上岗作业。
2、厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其再进行车间级或班组级安全生产教育,然后进行岗位考试。成绩记入本人“安全生产培训”档案内,合格者方准上岗作业。
3、进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意事项教育,并指派专人负责带队。
4、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研究职工安全生产教育问题。
5、利用各种形式定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。
6、各单位应定期开展安全生产活动,班组安全生产活动每周一次(即安全生产活动日)。
7、在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项目)时,安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全生产教育。
8、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。
9、特种作业人员必须按国家的规定要求,由安监部门进行安全技术培训考核合格,取得特种作业证后,方可从事特种作业。
10、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审,复审合格后,方可继续从事特种作业。
11、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时,要按新的安全操作规程,对岗位作业人员和有关人员进行专项教育,考试合格后,方能进行独立作业。
安全生产教育培训考核制度范文(4篇)
安全生产教育培训考核制度范文
第一章总则
第一条为了加强企业安全生产教育培训工作,提高员工的安全意识和技能水平,保障企业的安全生产,特制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部全体员工的安全生产教育培训工作,包括新员工培训、在职员工再培训以及专项安全培训等各类教育培训。
第三条企业安全生产教育培训考核工作由企业安全生产管理部门负责组织实施,各部门和岗位应配合完成相关工作。
第四条企业安全生产教育培训考核结果将作为员工晋升、奖惩和薪酬评定的重要依据。
第五条企业安全生产教育培训考核应确保公平、公正、公开的原则,员工有权利享受公平的教育培训机会。
第六条企业将加大对安全生产教育培训考核的投入力度,提供相应的经费和设备保障。
第二章新员工培训考核
第七条新员工培训考核是指对刚入职的员工进行的安全生产教育培训的考核。
第八条新员工培训考核内容包括企业安全生产的基本知识、安全操作规程、紧急救援措施等相关内容。
第九条新员工培训考核形式可以采取笔试、实操和模拟等多种形式,根据不同岗位和职责有针对性地进行考核。
标准(及格分数线为60分)的方可上岗。
第十一条新员工培训考核由所属部门的安全生产管理员负责组织实施,考核结果由安全生产管理部门审核并记录在档案中。
第三章在职员工再培训考核
第十二条在职员工再培训考核是指对在职员工进行的定期或不定期的安全生产教育培训的考核。
第十三条在职员工再培训考核内容包括企业安全生产的最新知识、操作规程的更新、技能提升等相关内容。
第十四条在职员工再培训考核形式可以采取在线教育、面授课程、实操演示等多种形式进行,考核内容和形式应及时根据实际情况进行调整和更新。
安全生产教育培训考核制度模版(三篇)
安全生产教育培训考核制度模版
第一章总则
第一条为了提高全员安全意识,确保安全生产工作的顺利进行,制定本考核制度。
第二条本考核制度适用于全公司所有员工以及相关从业人员。
第三条考核目标:全员参与安全生产教育培训,提高员工安全知识和技能水平。
第四条考核内容:安全生产培训的学习情况、知识掌握程度、操作技能等。
第五条考核形式:书面测试、考核讨论等。
第六条考核周期:每年至少进行一次考核。
第七条考核结果:考核结果将纳入员工档案,作为晋升评定、奖惩决定等方面的参考依据。
第二章考核内容
第八条考核内容包括以下几个方面:
(一)安全生产基础知识;
(二)工作场所安全管理;
(三)应急救援知识与技能;
(四)危险化学品管理;
(五)机械设备安全操作;
(六)电气安全操作;
(七)消防安全知识;
(八)个人防护措施。
第九条考核内容将根据实际工作情况进行调整,确保员工掌握必要的安全知识和技能。
第三章考核方式
第十条考核方式根据考核内容进行选择,主要包括以下几种形式:
(一)书面测试;
(二)口头答题;
(三)模拟操作;
(四)讨论交流;
(五)实际操作。
第十一条考核方式将由公司安全委员会根据实际情况进行确定,并通知参加考核人员。
第四章考核要求
第十二条参加考核人员必须按照规定时间、地点履行考核义务,否则将被认定为不及格。
第十三条参加考核人员必须按照考核要求准备相关资料和学习材料。
第十四条参加考核人员必须积极主动参与考核过程,并保证考核的公平、公正、公开。
第十五条参加考核人员必须遵守考场纪律,不得作弊、抄袭等违反考核规定的行为。
第十六条以书面测试为考核方式的,考试成绩低于及格分数(60分)的将被认定为不及格。
安全生产教育培训及考核制度
安全生产教育培训及考核制度
一、引言
安全生产教育培训及考核制度是企业安全生产管理的重要组成部分,对于保障员工的生命安全和公司的可持续发展具有重要意义。本文将从制度的设计、培训内容和方式、考核方法等方面进行探讨,旨在提出一套完善的安全生产教育培训及考核制度。
二、制度设计
1. 安全生产教育培训与各岗位职责要求的结合
制定安全生产教育培训及考核制度时,应充分考虑不同岗位的安全工作职责,将培训内容与具体岗位职责要求进行匹配,确保培训的针对性和实效性。
2. 培训形式与时间安排
培训形式可以包括线上培训、面授培训、现场培训等多种方式,根据员工的实际情况和工作需要进行选择。培训时间可以安排在工作时间内或者休息时间,确保员工能够全面参与培训活动。
3. 管理层的角色与责任
制度中应明确管理层在安全生产教育培训工作中的角色和责任,要求管理层积极参与培训,起到榜样的作用,同时要求管理层组织并落实培训计划,定期评估培训效果。
三、培训内容和方式
1. 安全理念和意识教育
安全意识是员工安全行为的基础,因此,培训内容中要包括安全理念的传达和安全意识的培养。可以通过案例分析、讲座、演示等形式,向员工传递安全意识。
2. 工作操作规程和技能培训
不同岗位的员工在工作中需要掌握不同的工作操作规程和技能,因此,培训内容中要包括相应的工作操作规程和技能培训。可以通过现场模拟、操作演练等方式,帮助员工熟悉工作操作。
3. 危险源识别和应急处理培训
员工应具备识别危险源的能力,并能够采取相应的应急措施。因此,培训内容中要包括危险源识别和应急处理的培训内容。可以通过案例分析、实地考察等方式,提高员工的应急处理能力。
安全生产教育培训制度(3篇)
安全生产教育培训制度
第一章总则
第一条为了加强我单位安全生产教育培训工作,提高全体员工的安全意识和自我保护能力,制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有员工。
第三条安全生产教育培训工作是我单位的一项基本工作,必须得到全体员工的重视和参与。
第四条本制度的任务是:普及安全生产知识,做到人人参与、人人有责;提高员工的应急处置能力;建设良好的安全生产文化。
第五条安全生产教育培训工作是各级领导的责任,要加强对安全生产教育培训的组织领导,确保培训工作的开展。
第六条培训工作由安全生产管理部门负责,具体实施由人力资源部门和各部门协同完成。
第二章培训内容
第七条安全生产教育培训内容包括以下几个方面:
1. 安全法律法规知识;
2. 安全意识与责任;
3. 安全管理制度;
4. 安全工作流程与操作规程;
5. 应急处理与救援技能;
6. 事故案例分析与经验教训。
第八条培训内容要根据员工的岗位特点和工作需求进行有针对性的安排和安排。
第九条培训内容要结合实际生产工作,通过案例分析和实践操作等方式,增加培训的针对性和实效性。
第三章培训形式
第十条安全生产教育培训形式包括以下几种:
1. 定期组织的集中培训;
2. 到岗位上进行岗位培训;
3. 到外部机构进行专业培训;
4. 制定个人学习计划,自学并考核。
第十一条集中培训要确定培训计划,明确培训时间、地点和培训内容,通知参训人员,并进行相关准备工作。
第十二条岗位培训要结合具体岗位工作,由岗位上的专业人员进行培训。
第十三条外部机构培训要根据员工的工作需要和专业需求,选择合适的培训机构,并将员工安排到培训班参加培训。
安全生产教育培训、考核制度(5篇)
安全生产教育培训、考核制度
为了认真宣传贯彻公司的方针、目标、实现安全生产、文明施工,提高各级施工管理人员和广大员工的安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误和事故的发生,特制订本制度。
一、企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员必须具备与所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力,应接受安全生产知识和管理知识的培训教育,并经有关部门考核合格后方可任职。
二、从业人员必须接受本单位和有关部门对安全生产的教育和培训,具备必要的安全生产知识,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全技能,提高安全生产意识,增强事故预防和应急处理能力。各单位必须对全体从业人员进行安全生产知识的培训和考核,未经安全生产教育和培训合格的作业人员,不得上岗作业。
三、对本单位采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备,有关单位和部门要对从业人员进行专门的安全教育培训,掌握其安全技术特性、使用方法和采取有效的安全防护措施及要求后,方可使用和上岗作业。
四、特殊工种作业人员必须按国家有关规定,经有关主管部门进行专业安全技术培训考核,取得特种作业操作资格证书后,每年仍需接受有针对性的安全培训,合格后方可上岗作业,时间不得少于____学时。特种作业人员的培训、考核、发证、年检必须符合国家有关规定。
特种作业人员指。电工作业人员、金属焊接与切割作业人员、企业内机动车辆驾驶人员、起重机械(含电梯)作业人员、锅炉作业人员、压力容器作业人员、____作业人员、登高架设作业人员等作业人员。
五、新入公司的工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、项目部、班组的三级安全生产培训教育,培训教育应进行考试,考试合格后方可上岗作业。经培训不教育的人员应登记、造册、存档。三级教育内容:
安全生产教育培训考核规定
安全生产教育培训考核规定
前言
安全生产是企业发展的基石,也是政府、企业、员工、家庭以及全社会关注的焦点。为加强员工安全意识,提高安全素质,保证企业正常、安全、有序地运营,本文档制定了安全生产教育培训考核规定,以便企业能够更好地开展员工安全生产教育培训工作,确保员工安全生产能力的提升。
规定内容
一、培训内容
安全生产教育培训应包括下列内容:
1.国家安全生产政策、法律法规和标准规范;
2.企业安全生产规章制度、安全生产责任制和安全管理制度;
3.火灾、爆炸、中毒、电击、坍塌等突发事故的防范和应急处理;
4.现场安全生产作业环境及安全操作方法;
5.物质危险特性以及安全质量标准的意义和必要性;
6.事故案例及其教训。
二、培训方法
安全生产教育培训应采取下列方法:
1.利用内部资源和外部机构;
2.安排集中式和分散式培训;
3.采用多种形式进行培训,如专题讲座、教材讲解、现场观摩、实践操作等;
4.考虑培训集体和个人的不同需求,量身定制培训课程。
三、培训考核
培训期满后,应进行培训考核。培训考核分理论考核和实际操作考核两种方式。
1.理论考核
理论考核内容应覆盖所学知识体系,考试形式可以采取闭卷、开卷、口头、笔试等形式。
2.实际操作考核
实际操作考核应考察员工在现场工作中所掌握的安全操作技能和应变能力。考核内容包括但不限于:
a.装卸物品的验收、搬运和存放;
b.使用各种设备和工具的操作;
c.对规章制度的理解和执行情况;
d.突发情况的应急处理能力。
四、考核成绩
安全生产教育培训的理论和实际操作考核采用百分制计分,满分为100分。根据不同的考核内容和标准,各个环节的考试得分可能有所不同。考试成绩不达标者应重新参加考试,直至达标为止。
安全生产教育、培训和考核制度
安全生产教育培训考核制度
1 安全教育管理原则
安全生产教育培训考核制度
1 安全教育管理原则
1.1 各生产部门和职能科室应严格遵守国家安全生产监督管理总局令第3号《生产经营单位安全培训规定》,普及安全知识,倡导安全文化,建立健全安全教育制度。
2 组织管理
2.1 职责
2.1.l 经理对全公司的安全教育工作负责。
2.1.2 安全技术科实施综合管理,并行使监督检查职责。
2.1.3 各部门和各车间班组建立健全生产岗位职工安全教育、管理人员安全教育、班前教育、事故教育、安全活动日(周、月)等项安全教育制度,采取各种方式进行安全宣传。
2.2 安全技术科、各生产车间(包括各职能科室)分级建立安全教育档案(班组档案归到生产车间)。
2.3 安全技术科对各部门、各车间安全教育制度、教育内容、组织实施情况等进行监督检查,
3 安全教育的形式
3.1 各科室、部门要经常利用各种会议、黑板报、电视录象、参观学习、安全通报等各种形式进行安全教育。
3.2 节假日前必须进行一次节假日安全教育,并对各岗位进行检查。
3.3 各科室和班组每月进行不少于一次安全活动,安全活动时间不得任意占用。
3.3 安全活动可参照下列内容进行:
3.3.1 学习国家和上级有关安全生产的方针、政策、学习本公司,发布的有关制度、通
告、通报及上级指示等。
3.3.2 学习企业安全管理标准和各工种安全操作规程、劳动保护、工业卫生和消防知识等,并对照检查落实贯彻执行。
3.3.3 总结安全工作经验教训,总结、推广、交流本部门安全工作经验,查找不安全因素和事故隐患,严肃批评违反安全规定的各种行为。
安全生产教育培训及考核制度范本(2篇)
安全生产教育培训及考核制度范本
【导言】
安全生产是企业的首要任务,为了保障员工的安全健康,必须建立健全的安全教育培训及考核制度。本文将介绍一份安全生产教育培训及考核制度的范本,旨在帮助企业建立有效的安全管理体系。
一、培训目的
本培训旨在增强员工的安全意识,提高安全知识,规范员工的安全行为,建立科学的安全管理制度,降低事故风险,保障员工的生命安全和身体健康。
二、培训内容
1. 安全管理制度及法律法规:介绍国家安全生产相关法律法规、政策和标准要求,使员工了解安全生产管理的重要性和法律责任。
2. 安全责任及守则:系统介绍企业安全责任体系,明确每个岗位的安全责任,并提供相应的安全守则,规范员工的安全行为。
3. 风险识别与防范:培训员工识别和评估潜在的安全风险,学习防范措施和应急处理方法,提高应对突发情况的能力。
4. 安全设备使用与维护:详细介绍各类安全设备的正确使用方法和日常维护保养,确保设备正常运转,提升安全工作效率。
5. 作业场所安全:强调作业场所的安全规范和注意事项,确保员工在办公环境和生产车间等各个环节的安全。
6. 高风险作业技能培训:对需要进行高风险作业的员工进行专项培训,确保他们具备足够的技能和知识应对特定的工作场景。
三、培训方法
1. 理论讲授:通过课堂教学方式,讲解相关安全知识及技能。讲授内容结合实际案例分析,增加培训的实用性和针对性。
2. 模拟演练:组织实施各类安全演练,包括火灾逃生演练、事故应急处理演练等,提高员工应对突发情况的能力。
3. 视频教学:利用多媒体技术制作安全教育视频,配合图文并茂展示安全知识和操作要点,增强培训效果。
安全教育培训管理考核制度(4篇)
安全教育培训管理考核制度
第一章总则
第一条为了加强企业安全教育培训管理工作,提高职工安全意识和应急处理能力,保障企业生产经营的安全可靠,制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体员工的安全教育培训管理。
第三条安全教育培训的目的是使企业员工增强安全意识,提高安全技能,增强应急处理能力,确保生产经营的安全。
第四条安全教育培训包括入职培训、定期培训、专项培训、应急演练等内容。
第五条员工参加安全教育培训是一项义务和责任,员工必须按照规定参加培训并提高自身的安全意识和技能。
第六条安全教育培训管理岗位是指负责组织、执行企业安全教育培训工作的人员。
第七条安全教育培训管理考核制度是企业安全教育培训管理工作的重要组成部分,是评价和奖惩企业员工安全教育培训工作绩效的依据。
第二章考核内容
第八条安全教育培训管理考核内容包括以下几个方面:
(一)安全教育培训计划的制定与实施情况。包括年度安全教育培训计划、季度安全教育培训计划、月度安全教育培训计划等的制定情况和执行情况。
(二)入职培训工作的开展情况。包括新员工入职培训计划制定情况、培训内容、培训方式等的合理性和有效性。
(三)定期培训工作的开展情况。包括定期安排的安全培训内容、培训时间、培训方式等的合理性和有效性。
(四)专项培训工作的开展情况。包括对特定岗位人员的专项培训计划制定情况、培训内容、培训方式等的合理性和有效性。
(五)应急演练工作的开展情况。包括应急演练计划制定情况、演练的内容、演练的结果评估等方面。
(六)培训材料和设备的准备情况。包括培训课件的制作、培训设备的准备等方面。
职工安全教育培训、考核制度(3篇)
职工安全教育培训、考核制度
职工安全教育培训和考核制度是企业为了保障员工安全,在发生事故和紧急情况时能够及时应对和处理而建立的一套制度。
一、职工安全教育培训制度的主要内容包括:
1. 安全教育培训计划:制定每年的安全教育培训计划,包括内容、时间和培训方式等,确保全员都能接受到必要的安全教育。
2. 岗位安全培训:根据不同岗位的特点和风险,制定相应的安全培训课程,包括岗位职责、危险源识别和防范、应急处理等内容。
3. 新员工培训:对新员工进行安全教育培训,包括企业的安全政策、安全规章制度、安全防范措施等,确保新员工能对企业的安全要求有清晰的认识。
4. 定期培训:定期组织职工参加安全培训课程,更新安全知识,增强安全意识和应急能力。
5. 随时培训:对突发事件、事故发生后的教训进行总结和宣传教育,向职工介绍事故原因、危害后果和防范措施。
二、职工安全考核制度的主要内容包括:
1. 安全目标设定:根据企业安全生产目标和要求,制定每个岗位的安全生产目标,并将其纳入职工绩效考核体系中。
2. 安全行为评估:对职工的安全行为进行评估,包括遵守安全规章制度、主动报告安全隐患、参与安全培训等方面,将其作为职工考核的重要依据之一。
3. 安全责任追究:对违反安全规章制度、发生安全事故或事故隐患未能及时报告的职工,进行责任追究,这可能包括警告、记过、降薪或解雇等处罚措施。
4. 安全考核结果反馈:将职工的安全考核结果及时反馈给他们,并提出改进意见和建议,帮助他们提高安全意识和技能。
5. 处罚措施执行:对存在安全违规行为的职工,按规定的程序和幅度进行相应的处罚或纠正措施,并积极跟踪执行情况,确保问题得到解决。
安全生产教育培训、考核制度(三篇)
安全生产教育培训、考核制度
安全生产教育培训是指针对企业员工进行的有关安全生产方面的教育和培训活动。为了加强企业安全生产工作,确保员工的安全意识和安全技能,有必要建立相关的教育培训、考核制度。以下是一个较为完整的安全生产教育培训、考核制度的要点:
1. 培训内容:包括安全生产法规、安全操作流程、应急处理措施、危险物品的识别与防护等安全生产相关知识。
2. 培训对象:所有公司员工,包括管理层、生产人员、维修人员等。
3. 培训周期:新员工入职前进行培训,定期进行全员培训,有需要时进行特殊培训。
4. 培训形式:可以通过课堂培训、现场演示、模拟演习等多种形式进行。
5. 培训师资:由公司内部安全生产责任人、培训师或者邀请专业的外部培训机构进行。
6. 考核形式:采用笔试、实操考核、模拟演习等形式进行。
7. 考核内容:包括理论知识、操作技能、应急处理等方面。
8. 考核周期:新员工入职后一定时间内进行考核,定期进行全员考核,有需要时进行特殊考核。
9. 考核结果:根据考核结果,对合格人员进行奖励,对不合格人员进行补救性培训。
10. 教育培训记录:对每次培训进行记录,包括培训的时间、地点、参训人员名单等。
11. 教育培训效果评估:定期对培训效果进行评估,根据评估结果,进行必要的调整和改进。
通过建立完善的安全生产教育培训、考核制度,可以提高员工的安全意识和安全技能,减少事故发生的风险,保障企业的安全生产。
安全生产教育培训、考核制度(二)
____-09-09____交运旅游运业华阳分公司
为全面贯彻《安全生产法》,切实做好我司安全管理人员的安全宣传教育和业务培训,提高安全管理人员的综合素质,根据省交通厅、市交委的有关文件要求,结合我公司实际,特制定本制度。
安全生产教育培训及考核制度(4篇)
安全生产教育培训及考核制度
是企业在进行安全生产管理过程中非常重要的一项工作。本文将详细阐述安全生产教育培训及考核制度的相关内容,包括制度的内容、培训的方式和考核的方法等。
一、安全生产教育培训制度的内容
(一)法律法规知识的教育培训
企业要求所有员工必须掌握国家和行业相关的法律法规知识,了解安全生产的基本要求和标准。培训内容可以包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规,以及行业标准和规范等。
(二)安全生产意识的培养
企业要求员工树立安全生产第一的意识,养成良好的安全习惯和行为。培训内容可以包括安全文化的概念和内涵,安全意识的培养方法,以及事故案例分析等。
(三)安全操作技能的培训
企业要求员工具备必要的安全操作技能,熟悉各类设备的正确使用方法和注意事项。培训内容可以包括设备操作规程,事故防范和应急处理的方法,以及个人防护用品的正确使用等。
(四)应急救援知识和技能的培训
企业要求员工具备一定的应急救援知识和技能,能够应对突发事件和事故。培训内容可以包括火灾逃生和灭火方法,急救措施和心肺复苏等。
二、安全生产教育培训的方式
(一)定期组织集中培训
企业可以根据安全教育培训的需要,定期组织集中培训课程,通过专业培训机构或内部专家进行培训。
(二)现场教育培训
企业可以通过现场教育培训的方式,将员工带到现场进行实地观摩和学习。通过现场教育培训,可以让员工亲身体验到危险的存在,加深对安全的认识。
(三)远程教育培训
企业可以利用远程教育技术,通过网络等方式进行教育培训。这种方式不受时间和地点的限制,可以更加灵活地进行培训。
安全教育培训绩效考核制度(5篇)
安全教育培训绩效考核制度
为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,加强安全生产管理。使安全工作实现全员管理,做到警钟常鸣,提高“安全为了生产,生产必须安全”的意识,实现安全生产管理目标,特制定安全教育培训绩效考核制度。
1、对新进矿的员工必须按照国家的规定进行矿级、作业单位、班组三级安全教育,学时不得低于____小时,经考核合格后方能上岗。并建立安全教育台帐,认真做好培训记录,不按时组织培训扣培训负责人____分,职工不按计划参加培训扣____分。
2、变换工种或岗位的员工,上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习,并按新进员工的要求进行二级安全教育。不按时组织培训扣培训负责人____分,职工不按计划参加培训扣____分。
3、企业每年对所有从业人员进行一次安全培训,时间不少于____小时。不按时组织培训扣培训负责人____分。
4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后,方可从事本岗位操作。每年必须接受有针对性的安全培训,并按规定参加复审。业务科室不按规定报送人员扣业务科室负责人____分,安全培训科不及时下达培训通知扣培训负责人____分。
5、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员每年接受安全培训的时间不得少于国家规定的学时。所涉及人员不及时参加培训扣个人____分。
6、各队、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。不及时组织扣培训负责人____分,各队、班组不按时参加扣单位负责人____分。
7、安全培训科正、副科长每周进行不少于一次的坑口会教育。一次不参加扣____分。
安全生产教育培训、考核制度范文(三篇)
安全生产教育培训、考核制度范文
为了加强企业安全生产工作的管理,培养员工的安全意识和技能,提高安全生产水平,制定以下安全生产教育培训、考核制度:
一、教育培训内容:
1. 安全法律法规:包括国家安全生产法律法规的基本知识、安全生产标准、安全生产责任等内容。
2. 事故案例分析:对历史事故案例进行分析和讨论,以便员工了解事故的原因和教训。
3. 安全操作规程:对各种岗位的安全操作规程进行培训,包括安全使用机械设备、化学品、电气设备等。
4. 紧急情况应急处理:对火灾、泄漏、中毒等紧急情况的应急处理进行培训。
5. 安全风险识别和评估:培训员工如何识别和评估工作中的各种安全风险,采取相应的措施进行防范。
二、培训方式:
1. 集中培训:定期组织员工参加集中培训课程,邀请安全生产专家、工程师进行授课。
2. 局部培训:根据不同岗位的需求,进行针对性的培训,由岗位负责人负责组织培训。
3. 现场演练:定期组织安全演练,加强员工的实践操作能力。
三、考核制度:
1. 知识考核:根据培训内容,组织考试,考核员工对安全生产知识的掌握情况。
2. 操作考核:对不同岗位的员工进行操作技能考核,确保员工掌握和运用安全操作规程。
3. 演练考核:定期组织紧急情况演练,评估员工应对紧急情况的能力。
四、考核结果:
1. 不达标:对考核结果不合格的员工,进行补充培训,并安排复考。
2. 达标:对考核结果合格的员工,进行奖励,如发放奖金、荣誉证书等。
五、绩效考核关联:
将员工的安全生产表现与绩效考核关联,将安全生产工作纳入到员工的日常工作中,提高员工对安全生产的关注和重视。
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安全生产教育培训及考核制度
为了加强我公司的安全教育工作提高生产管理人员和生产一线工人的安全素质,防止预防事故并保护劳动者在生产过程中的安全,特制定本制度。
1、安全教育的内容:
(1)安全法制教育
安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度,从而达到强化员工安全意识的目的。
(2)安全知识技能教育
安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等,其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。
2、安全教育的方法:
(1)营造安全生产氛围
通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训,营造浓郁的安全生产氛围,起到感染和潜移默化的作用。
(2)组织安全活动
公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动,在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。
(3)安全培训
在安全培训方面,公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识,分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径,使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
3、安全教育的具体形式:
实行新员工入厂三级安全教育,即厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员都必须进行三级安全教育,经考试合格后方能上岗。
厂级安全教育由总公司负责,侧重法制教育,以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识。其内容包括:
(1)安全生产方针,安全生产的意义。
(2)安全生产法规,重点是安全生产方面的法规。
(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。
(4)安全技术常识、职业卫生基本知识、防火防爆、火灾扑救和火场逃生知识、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电知识等。
(5)公司安全生产状况,生产中主要的危害因素及安全防护措施,重大危险源的状况,安全防护的重点部位。
(6)事故应急救援措施,典型事故案例。
车间安全教育由车间主任组织实施,侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援程序和方法,主要内容包括:
(1)本车间安全生产制度,安全生产要求。
(2)车间的安全生产状况,生产工艺及其特点,生产中的危害因素及安全防护措施,安全防护的重点部位。
(3)车间发生事故时的应急救援措施,典型事故案例。
班组安全教育由班组长组织实施,侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责,主要内容包括:
(1)本班组的安全生产制度,岗位安全职责,劳动纪律。
(2)本班组安全生产状况,生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求,岗位间工作衔接配合的安全事项,隐患报告方法。
(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施,个人防护用品的性能及正确使用方法,岗位操作安全要求,作业场所安全要求。
2、变换工种或离岗后复工的安全教育
员工变换工种调到新岗位工作,对新岗位而言还是新工人,并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求,所以在上岗前还要接受安全教育,车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育,时间不得少于10学时;跨车间调岗还要进行车间安全教育(时间不得少于20学时)和班组安全教育(时间不得少于10学时);离岗(病假、产假等)时间较长,对原工作已生疏,复工前要进行班组安全教育,时间不得少于10学时。
3、特种作业人员安全教育
公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等,这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。
4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育
企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者,也是企业安全生产的责任人,安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作,时间不得少于16学时。
5、企业其它职能管理部门的安全教育
根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人,所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施,每年学习时间不得少于24学时。
第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者,要根据情节,由所在部门进行安全知识教育,总结经验,吸取教训。
第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修,都必须进行检修前的安全教育,时间不得少于8学时,并做好记录,做到教育面达100%。
第六条安全教育考核管理:
(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育,再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。
(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。
(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。
第七条在搞好上述教育的同时,做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作,不断丰富安全技术知识,提高操作技术水平和处理事故的应变能力,员工每年得安全在培训时间不得少于20学时
第八条处罚
(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作,对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款,并处其所在部门200元罚款。
(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。
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