比喻句训练
修辞
修辞训练点1 比喻1.下面的句子是比喻句吗？是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）老师像辛勤的园丁。
（）（2）接着，从船底喷出强大的气流，气垫船就离开了水面，像离弦的箭一样向前飞驰。
（）（3）他是战士。
（）（4）猫的眼睛好像蓝宝石。
（）（5）我们好像见过面。
（）（6）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
（）2. 下面的句子是比喻句吗？是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（1）拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。
（）（2）小明长得跟他爸爸一模一样。
（）（3）漓江的水真绿啊！绿得仿佛一块无瑕的翡翠。
（）（4）君看一叶舟，出没风波里。
（）（5）我在雨中呆呆的站着，是悔恨吗？不知道。
好像我跟前站着一个人，在指着我的鼻子说……（）（6）了不起！我是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（）（7）黄河是我们中华民族的摇篮。
（）3.读一读下面的比喻句，填空。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
在这个句子中，把比作。
（2）雨后，天空中出现了一道彩桥，宛如一座彩虹悬在空中。
在这个句子中，把比作。
（3）母爱似山，父爱似海。
在这个句子中，把比作，把比作。
（4）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
在这个句子中，用来比喻。
（5）月亮默默地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
在这个句子中，用来比喻。
（7）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
在这个句子中，用来比喻。
4.根据你的知识积累，请把下面的比喻句补充完整。
（1）他敏捷得像一只（）似的。
（2）他勇猛得像一只（）似的。
（3）他温柔得像一只（）似的。
（4）他健壮得像一只（）似的。
训练点2 拟人1.读下面的两个句子，说一说比喻与拟人的区别。
A.白杨树像不畏严寒的战士屹立在黄土高原。
B. 白杨树不畏严寒地屹立在黄土高原。
（1）句是比喻句，是把比作，或者说，是用来比喻。
（2）句是把当作来描写的，是句。
小学语文三年级改写比喻句练习
小学语文三年级改写比喻句练习【篇一：小学语文三年级改写比喻句练习】比喻句1、日期淅淅沥沥滴滴答答叮叮咚咚哗啦哗啦叶脉滑冰跌倒细密撒落（1、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
（2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
（3、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、3、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
2、日期啪啦啪啦随风飘洒小巧玲珑演奏播种品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜 1．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
2．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
3、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3、日期颜色鲜艳衬衫清脆 1、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
2．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
3．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。
注视广泛等待逃脱锐利弓箭荡漾饲养渔翁小溪 1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
5、日期陡峭面临波光水色一抹光闪闪乖巧跳跃活跃欢愉淡水 1、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
2、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！ 3、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6、日期悠悠回旋自来自去托起喂食默契眺望铁皮水沟嬉戏 1、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
二年级比喻句拟人句专项训练
二年级比喻句拟人句专项训练一、比喻句1.弯弯的月儿像小船。
-解析：把弯弯的月儿比作小船，形象地写出了月儿的形状。
2.红红的太阳像火球。
-解析：将红红的太阳比作火球，突出了太阳的炎热和明亮。
3.大象的耳朵像扇子。
-解析：把大象的耳朵比喻成扇子，生动地表现了大象耳朵的形状特点。
4.松鼠的尾巴像一把伞。
-解析：此句把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地说明了松鼠尾巴的形状和作用。
5.十五的月亮像一个大玉盘。
-解析：用大玉盘来比喻十五的月亮，突出了月亮的圆润和明亮。
6.平静的湖面像一面镜子。
-解析：把平静的湖面比作镜子，写出了湖面的平静和光亮。
7.天上的白云像棉花糖。
-解析：将天上的白云比作棉花糖，表现了白云的柔软和洁白。
8.妹妹的脸蛋像红苹果。
-解析：把妹妹的脸蛋比喻成红苹果，突出了妹妹脸蛋的红润可爱。
9.长城像一条巨龙。
-解析：用巨龙比喻长城，展现了长城的雄伟和壮观。
10.荷叶像一把大绿伞。
-解析：把荷叶比作大绿伞，形象地写出了荷叶的形状和颜色。
二、拟人句1.小鸟在枝头唱歌。
-解析：把小鸟当作人来写，赋予小鸟唱歌的人的行为。
2.风儿轻轻地抚摸着我的脸。
-解析：将风儿拟人化，写出了风儿的轻柔，像人在抚摸脸一样。
3.星星在夜空中眨眼睛。
-解析：把星星当作人，说星星在眨眼睛，使星星更加生动可爱。
4.花儿在风中跳舞。
-解析：赋予花儿跳舞的人的动作，让花儿更加富有生命力。
5.小草从土里探出脑袋。
-解析：把小草当作人，写小草探出脑袋，表现了小草的生机勃勃。
6.柳树在风中梳理着自己的长发。
-解析：将柳树拟人化，说柳树梳理长发，突出了柳树的柔美。
7.河水欢快地流淌着。
-解析：给河水赋予人的欢快情感，使河水更加生动。
8.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
-解析：把蝴蝶比作人在翩翩起舞，增加了蝴蝶的美感。
9.蜜蜂在花丛中辛勤地劳动。
-解析：将蜜蜂当作辛勤劳动的人，表现了蜜蜂的勤劳。
10.太阳公公露出了笑脸。
-解析：把太阳比作公公，说太阳露出笑脸，使太阳更加亲切可爱。
比喻拟人专项练习
It is applicable to work report, lecture and teaching
判断下列句子哪个是比喻句，说说把什么比作 什么。
1、他长得真像他爸爸。（ ）
2、这件事虽已过去一年，但现在想起来，仿佛 是昨天的事。（ ）
3、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在吼叫， 又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（ ）
2、我顺着柳荫小路漫步，只见那依 依的垂柳，仿佛少女羞涩的低着头， 在朝辉中舒展着柔美的身姿。
3、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天 空中，月光像流水一样泻下来，大 地一片银白色。
5、 一棵棵树就像一把把巨 大的伞，挺立在那里，满树都 闪着细碎的银光。 6、 春风像个慈祥的母亲，拂 着你的脸颊，使你感到舒畅， 心旷神怡。
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( ) 16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 ( )。 17、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了 双眼望着张老师。（ ） 18、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的 银裙，不像海边上的浪花吗（ ）
8、威尼斯小艇行动轻快灵活 ，仿佛田沟里的水蛇。（ ） 9、父母的钱，难道我们就可 以随便乱花，随意浪费吗（ ） 10、飞流直下三千尺，疑是银 河落九天。（ ）
11、山风梳理着他蓬乱的头发 。（ ） 12、葛洲坝真好象一位仙女脖 子上戴着的项链，镶嵌着无数 珍珠和宝石。（ ） 13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松 树黄色的泪珠里。( ) 14、是谁创造了人类的文明是 劳动人民。( )
着气又自个儿闹去了
5、一盆盆花草从冬天的 沉寂中睡醒来，抖掉全身 的枯枝败叶，重新换上了 新装。
6、秋天是美丽的，在优 美的韵律中舞动着她的裙 摆。
语文人教版三年级下册比喻句专题训练
5、白浪翻滚，好像一道高大的城墙。
夏天的夜晚真美！天空像 的月亮挂在天空，就像
，一个弯弯 ，那一颗颗闪闪的星
星就像
。
春天来了，公园里的桃花开得十ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灿烂，一大 片红艳艳的，就像 。湖边的柳树垂下长 长的柳枝，就像 。湖水平静得就 像 。
八、作业： 观察生活中的事物，运 用比喻句来写一段话。
1.他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样。（ ）
2.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。（ ） 3.王宁长得很像他的爸爸。（ ）
4.太阳像个忠实的向导，在空中给你指点方向。（ ）
5.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（ ）
二．找出下列比喻句的本体、喻体和比喻词。
1、一棵棵榕树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 2、花叶上的水滴，在阳光映照下，好像晶莹 的珍珠在闪闪发光。 3、火红的枫叶如同天边飘落下来的红霞。 4、叶子密密麻麻的，仿佛一顶巨大的绿色帐篷。
比喻句专项训练
油菜花已经开得很茂盛了,远远 望去,一大片都是金黄色的。
油菜花已经开得很茂盛了，远远望 去，大地像铺上了一条金色的地毯，又 像大自然撒了一地的金子。
三、读一读，辨一辨。
1、大象的耳朵像两把扇子。
2、翠鸟像箭一样飞过去。
3、春天到了，大地像铺上了 绿色的地毯。
一．判断下面的句子是否比喻句。
人教版三年级语文上册修辞手法专项练习
人教版三年级语文上册修辞手法专项练习1. 用比喻的手法将下面的句子补充完整①山洪咆哮着，像______，从山谷里狂奔而来，势不可当。
②春雨好像______，流进麦田。
③“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像______。
④老汉站在没腿深的水里，像______。
2. “池子”和“河流”各比喻什么样的人？选一选。
“池子”比喻______，“河流”比喻______。
A．那些贪图安逸、不思进取的人B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人3. 判断句子的正误。
（1）“这下面都有自来水管，还需要浇水？”这是一个反问句。
（2）“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄这些花草树木。
”这句话用了比喻的修辞手法。
（3）“在这里，培养一棵树的费用抵得上培养一个孩子。
”这句话采用的是夸张的手法。
4. 判断下列说法是否正确（1）“我见过的猩猩不像他们说的那样。
”是比喻句。
（2）更赢是古时候齐国著名的射箭能手。
（3）我和克莱谛吵架的原因是他得了奖，我嫉妒他。
（4）《南辕北辙》这则寓言告诉我们：背道而驰，是永远达不到目的的。
（5）《咏柳》的作者是唐代诗人朱熹。
5. 按要求写句子。
（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”(改为转述句)（2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。
(修改病句)（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）6. 句子训练营。
①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线的词语造句。
）②小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写拟人句）7. 读句子，完成练习。
（1）改成陈述句，意思不变。
你难道不知道狗是会叫的？（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常______。
（3）加标点符号。
______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我没了一个圈套啊______8. 照样子写句子。
专项训练比喻句
专项训练--比喻句比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间相似之处，把一事物当作另一事物来写。
1.比喻要贴切。
例如，云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。
2.用大家熟知的事物作比，更易于理解。
例如，春天到了，大地变成了一条绿毯。
小练习一、说一说下面的比喻句把山么比作什么。
1、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
把刺猬比作小圆球2、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
把大象的耳朵比作蒲扇3、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
把嘴比作月牙儿4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
把柳枝比作绿丝带5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
把红旗比作火焰3、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
把波纹比作弦二、补充比喻句。
1、树上的苹果像妹妹的脸蛋似的又大又红。
（答案不唯一）2、弯弯的小河像一条带子向远方飘去。
3、夜空中的星星就像无数只眼睛一眨一眨的。
4、戈壁上的白杨树像战士、哨兵、卫士一样守卫着边疆。
三、读句子，在比喻句后打“√”。
（1）林林的脸长得好像她的妈妈。
（）（2）大象的四条腿好像四根大柱子。
（√）（3）班长写的字真像刘老师写的字。
（）（4）小丽的脸蛋儿像一只熟透了的红苹果。
（√）（5）这个人走起路来东摇西晃，好像喝醉酒一样。
（）（6）快点坐好，老师好像要来了。
（）（7）阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
（）（8）小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
（√）（9）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
（√）（10）母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
（√）（11）看他的样子，好象有什么喜事似的。
（）（12）西湖像一块碧玉,一面镜子。
（√）（13）蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（）（14）细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
（√）（15）茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
（√）（16）圆圆的池塘就好像一面大镜子。
（√）四、照样子写句子（请默写本学期课文中的四个比喻句。
）。
二年级语文上册(比喻句、拟人、句式训练)
11 比喻句、拟人句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分1．我知道谁说的是比喻句。
(12分)2．连一连。
(6分)1．比喻句：_________________________________________________。
2．拟人句：_________________________________________________。
例：彩灯亮了，像一道道美丽的彩虹，像一串串漂亮的珍珠。
1．清澈的小河像________________，像________________。
2．高高的山峰像________________，像________________。
例：缓缓流淌的小溪。
我在小溪里散步。
3．奔腾的江河。
我在江河里_______________________________________________________。
4．波涛汹涌的海洋。
____________________________________________________________。
1．云房子造好了：有的像____________那样傻傻地横着；有的像__________那样美美地开着；有的像__________的高楼；有的像__________的礼堂。
2．荷花池里，一片片____________的荷叶层层叠叠地挤在水面上，荷叶上滚动着颗颗水珠，真像______________。
老师你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
是您，给了种子太阳般的温暖；是您，用汗水把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论．．我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
1．根据短文内容，在括号内填写合适的名词。
(3分)编织()献给()闪烁()2．用文中加点的词语造句。
低年级比喻句专项训练
低年级比喻句专项训练以下是一些低年级的比喻句专项训练：
1. 弯弯的月亮像一条小船。
2. 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3. 闪闪的星星像钻石般点缀在夜空中。
4. 嫩绿的小草像少女披肩的秀发。
5. 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。
6. 母亲像温暖的阳光，让我感到生活的温暖。
7. 老师像园丁，培育着我们这一株株花朵。
8. 大海像一张柔和的母亲的大怀抱。
9. 秋天像穿着金色袍的巨人，宽阔而美丽。
10. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
希望这些句子可以帮到你！。
三年级上册比喻句和拟人句的训练
三年级上册比喻句和拟人句的训练一、概述1. 比喻句和拟人句是语言修辞技巧中常见的两种句式，它们能够使文辞更加生动形象，增强语言表达的艺术感染力。
2. 比喻句是通过“像”或“好像”等词，把一种事物比作另一种事物，以此来形成象征性象征，起到强调作用，使读者更易理解，感受到深刻的含义。
3. 拟人句则是将非人类的事物，如动物、植物、自然现象等赋予人的特征和行为，使其更有感染力、更生动形象。
二、比喻句的训练1. 源于生活的比喻句举例：他的笑容如阳光般明媚。
解析：这个比喻句通过“如……般”结构，将他的笑容与阳光进行了类比，突出了他的笑容明媚的特点。
举例：她泪流满面，像一只受伤的小鸟一样无助。
解析：这个比喻句通过“像一只……一样”结构，把她的伤心比喻成受伤的小鸟，使她的无助更加生动形象。
3. 植物比喻句的训练举例：孩子们整齐地排成一排，就像一片翠绿的树林。
解析：这个比喻句通过“就像……”结构，把孩子们整齐的排列比喻成树林，表现了孩子们纪律性的形象。
三、拟人句的训练1. 植物拟人句的训练举例：花朵在微风中轻轻低头。
解析：这个拟人句通过赋予花朵低头的行为，营造了一种柔美的画面，使花朵更加有生命力。
举例：小鸟在树上欢快地歌唱。
解析：这个拟人句通过赋予小鸟歌唱的行为，使小鸟更加有活力和活跃的形象。
3. 自然现象拟人句的训练举例：太阳像一个大火球，照亮了整个世界。
解析：这个拟人句通过赋予太阳照亮世界的行为，使太阳更加生动形象。
四、如何提高比喻句和拟人句的运用能力1. 多读海量优秀的文学作品，观察其中比喻句和拟人句的运用方式，积累写作素材。
2. 经常进行写作训练，通过模仿和仿写优秀的比喻句和拟人句，不断提高自己的表达能力。
3. 善于观察生活，发现身边的事物，学会用比喻和拟人的方式进行表达。
4. 在老师的指导下进行课堂练习和作业，不断加强比喻句和拟人句的训练和应用。
五、结语1. 比喻句和拟人句是我国古代文学中常用的修辞手法，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
部编版【句子训练】小学1-6年级课文比喻句集锦
【句子训练】小学1-6年级课文比喻句集锦学如逆水行舟，不进则退！大声朗读既有利于知识的巩固，又能锻炼孩子的口语交际能力。
下面这些1-6年级经典比喻句，就是晨读的好素材，快利用起来！一年级1.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2.小小竹画中游。
3.弯弯的月儿小小的船。
4.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5.谁的尾巴好像一把伞?6.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎。
9.松树的尾巴好像一把伞。
10.春雨，像春姑娘纺出的线。
二年级1.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在波光粼粼的海面上飞掠而过。
2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5.喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6.天上朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.一场冬雪以后，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔和石龟好像正在赛跑呢。
9.湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
15.灯光闪烁，像银河从天而降。
16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！19.那些棉花糖似的云，叫积云。
四年级语文句子专项练习比喻句、拟人句、夸张句、排比句、陈述句、课内重点句子仿写的练习
四年级语文句子专项练习比喻句、拟人句、夸张句、排比句、陈述句、课内重点句子仿写的练习一、比喻句1、（改为比喻句）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条晶蓝色的龙，守护着村庄的平安。
2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）天空中的一轮明月，好似一个神奇的玉盘，发出明亮的光。
3、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）老师不辞辛苦，如园丁般用心血培育我们成长。
4、他在我的心目中有重要的位置。
（用比喻手法）他在我的心目中的位置如我自己的生命一样重要。
5、这里很适合鸟儿生活。
（用比喻的手法）这里像森林一样很适合鸟儿生活。
6、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）颗颗珍珠般的水珠在荷叶上滚动。
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一架威武的飞机；一会儿跑来了一匹快乐的小马；一会儿又驶来了一艘帅气的船。
（用比喻的手法）二、拟人句1、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）窗外，风吹翠竹，奏出一首首悠扬的笛曲。
2、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）河水一边跑，一边唱。
3、（改为拟人句）树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在唱着一首首欢快的乐曲。
4、高粱成熟了。
（改为拟人句）高粱长大了。
5、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）天上的星星眨着眼睛。
6、沉甸甸的稻子垂下来了。
（用拟人手法）沉甸甸的稻子弯了腰。
7、鲜花盛开。
（用拟人手法）鲜花绽开了她的笑脸。
三、夸张句1、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）寒风吹到脸上如刀割一般。
2、考场上静得很。
（改为夸张句）考场上静得连根针掉在地上发出的声音都听得见。
3、树叶很绿。
（用夸张手法）树叶绿地流油。
4、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）我觉得这个碗像山一般重，怎么也送不到嘴边。
四、排比句仿写1、勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃希望的灯；勇气是灯，照亮夜行的路；勇气是路，引你走向黎明。
2、乐观如糖果，让我体会生活的甜美；乐观如蜡烛，给我照亮人生的道路；乐观如春风，使我的心灵更加温暖。
比喻句练习
比喻句1.比喻句: 是( )，用( ) ( ) ( )的事物来代替( ) ( )的事物.2.比喻句的特点：①把( )比作( )；②必须有( )。
3.比喻句的句式：什么像( )，( )或( )。
4.基本结构：( ) ( ) ( )5.比喻句必须具备的两个条件: 1.本体和喻体必须是( )的两个事物；2.本体和喻体之间必须有( )。
6.比喻句的答题模式: 运用了（）的修辞，将（）比作（），生动形象地写出了（）。
课堂练习一、判断下列句子是否是比喻句。
1、看他的样子，好象有什么喜事似的。
（）2、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（）3、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
（）4、她长得很像我邻居的小妹妹。
（）5、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
（）6、他的性格很像他爸爸。
（）7、我们是祖国的花朵。
（）8、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。
（）9、小姑娘有一颗金子一样的心。
（）10、老师像妈妈。
（）二、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。
1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
这句话把（）比作（）2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把（）比作（）3、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
这句话把（）比作（）4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
这句话把（）比作（）5、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这句话把（）比作（），把（）比作（）三、想一想，写一写。
1、她急得像。
2.节日的北京，。
3.红红的柿子像挂在枝头。
4天上的星星像。
5.弟弟的脸蛋像。
6.火红的枫叶像飘落下来。
7.运动员像向终点跑去。
比喻句练习题一、下列句子有的是比喻句，有的不是比喻句，请在括号内分别打上“√’’（表示是）或“×”（表示不是）。
1．漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
( ) 。
2．眼前昏暗了，可是还能感觉左一右和上方的．山石似乎都在朝我挤压过来。
比喻句改写专项训练
比喻句改写专项训练
1. 那只小猫像一团柔软的棉花球。
2. 她的笑容就像春天的阳光，温暖而明亮。
3. 他头脑像一台高速运转的电脑，处理问题毫不费力。
4. 那个男孩的眼睛像两颗明亮的星星，闪烁着聪明的光芒。
5. 她的声音如同清晨的鸟鸣，清亮而动人。
6. 这个地方就像一片神秘的森林，让人沉醉其中。
7. 她的微笑仿佛是一朵绽放的花朵，散发着美好的气息。
8. 母亲的拥抱就像一片广阔的海洋，给予了我宽广的安慰。
9. 那本书如同一座启迪智慧的灯塔，为我指引前进的方向。
10. 他的力量就像一头威风凛凛的狮子，无所畏惧。
修辞手法 每日一练
一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。
4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。
二、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
（）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。
（）3、小徐长得像她妈妈。
（）4、棉花像白花一样白。
（）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。
（）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。
（）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
（）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。
（）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。
（）10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
（）三、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。
1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。
（）2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。
（）3、清脆的歌声打断了我的思路。
（）4、天上的星星眨着眼睛。
（）5、车过鸭绿江，好像飞一样。
（）四、训练A体系p117页，第2题，第4题。
一、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。
大雨如注兔死狐悲绿草如茵鬼使神差骨瘦如柴明察秋毫如饥似渴争奇斗艳水平如镜归心似箭莺歌燕舞固若金汤比喻:_______________________________________________________________比拟:_______________________________________________________________二、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（）。
（1）《手术台就是阵地》（2）《蟋蟀的住宅》（3）《沙漠里的船》（4）《锯子是怎样发明的？》（5）《把牢底坐穿》A．比喻拟人比喻设问夸张B．夸张比喻夸张反问比喻C．比喻拟人夸张设问夸张三、读古诗，辨修辞。
比喻句训练
比喻句训练1、雨后，天空中出现了一道彩虹。
2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。
3、云彩轻轻地飘浮在空中。
4、岸边的华灯倒映在湖中。
5、拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
6、远处的霓虹灯亮了。
7、春天到了，大地绿了。
8、火红的枫叶纷纷地飘落下来。
9、运动员向终点跑去。
10、快迟到了，小明非常着急。
（1）天空中出现了一道彩虹。
（3）月亮慢慢地从江心升起来了。
(10)星星在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵纯洁。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机。
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
(19)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
(20)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
(21)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(22)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
(23)母亲是大地,我就是小草。
(24)母亲是绿叶,我就是鲜花。
(25)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
(26)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
(27)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
(28)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
(29)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
(30)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
(31)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
四年级语文改写比喻句训练
四年级语文改写比喻句训练比喻句是句子修辞手法的一种，那么四年级的比喻句造句水平是怎么样的呢？本文的内容是为大家介绍四年级改比喻句大全。
1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵2、在山脚汇聚以太风的溪流，浪花往上甩，构成千万朵花开的白莲3、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙4、远远望去，父亲的菜园就像是一块碧绿的翡翠，镶嵌在荒芜的山坡上5、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋6、影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像是一条大黑狗7、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上8、眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺9、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点10、沿着白皑皑群峰的雪线以下，就是绵延无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像是牵天的巨伞11、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！12、小河清澈见底，如同一条透明化的蓝绸子，静静地躺在大地的默默里13、小姑娘有一颗金子一样的心14、西湖，就是方形在这天堂里的一颗明珠15、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动16、我虽未见叶老先生，却从他的评阅中感受到了他的深入细致豁达以及温暖，例如春风拂面17、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般18、微斜的门口，经过认真耙洗，安顿得很平缓这就是蟋蟀的平台19、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷20、天上的云从西边一直蔓延到东边，红彤彤的，好象就是天空着了火21、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石22、如果你仔细观察那些细小的脚，你可以想到图画上蛟龙的爪子23、融化的雪水，从高悬的山涧从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链24、飘飘洒洒的雨丝就是无数帆耳蝠坚硬的手指，弹奏出一首存有一首典雅的小曲25、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的大军26、那双手就像是鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边扎27、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动28、芦花上开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上似的砌了一层厚厚的白雪29、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠30、浪潮越来越近，有如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；31、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来32、蓝天裹着高耸的非常大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像是白缎上缀了几朵银灰色的花33、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花34、宽广的公路上，行人车辆穿行似的来来往往35、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚36、忽如一夜春风来，千树万树梨花上开37、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘38、桂林的山Cazaubon啊，像是翠绿的屏障，像是新生的竹笋，色彩艳丽，到映水中39、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千40、船平淡地在水面移动三支桨有规律地在水里划出，那声音就像是一支乐曲41、草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！42、相同高度的自然拎呈现相同的自然景观，有如凌空进行的一幅奇妙美丽的画卷。
小学二年级学生假期语文比喻句专项训练大全
小学二年级学生假期语文比喻句专项训练大全比喻就是通常说的打比方，用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。
这些比喻句有以下四个特点：①句子中有要说明的事物，就是本体；②有作比喻的事物，就是喻体；③比喻句常有比喻词，如 " 像···似的 " 、 "像····一样 " "好比" 、"是" 、"变成" 、"仿佛" 、"真像" ···等；④比喻句中的本体和喻体并不是同一类的，但是它们有相似之处例如，" 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
" 在这句话中 "长城"是要说明的事物，是本体； "长龙"是用作比喻的事物，是喻体； "像"是比喻词。
" 长城"和"长龙"的相同点是 "长"。
如何判断是不是比喻句？判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在 " 打比方 " ，有没有本体和喻体。
有"好像"" 像"" 是"一类词的句子，不一定都是比喻句。
在小学语文课本中，以下 "像" 字句并不是比喻句。
1.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的 "像" 表示相同，是同一个人在不同情况下的比较，没有本体和喻体，不是比喻句。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较，没有本体和喻体。
3.小丽好像看出了我的心思⋯⋯句中用 "好像"引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，句中没有本体和喻体。
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一、比喻句练习
温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句应该注意：
比喻要有感情色彩。
更重要的是要表现作者的思想感情。
例句：
（1）这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
（2）母爱似山，父爱似海。
（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖；母亲像温和的阳光,让我满怀期望；母亲像参天的大树,让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明；母亲是大地,我就是小草；母亲是绿叶,我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
1．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
4．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
13．石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
18．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
20.爱护书籍吧，它是知识的源泉。
21.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。