泰安中考思想品德专题一 珍爱生命热爱生活青春的脚步青春的气息(可编辑word)

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山东省泰安市岱岳区七年级政治上册 第一单元 珍爱生命 第2课 让我们的生命更有价值教案 鲁教版

山东省泰安市岱岳区七年级政治上册 第一单元 珍爱生命 第2课 让我们的生命更有价值教案 鲁教版

第2课让我们的生命更有价值项目一热爱生活,从点滴做起教学目标:【情感、态度、价值观目标】认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。

【能力目标】发展对青春的可贵与美好的感受和体验的能力【知识目标】知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华【学习重点】如何珍惜美好的青春年华【学习难点】青春是美好的第一部分自主学习、初悟事理(课前预做,15分钟)(一)整体把握 1.快速浏览课本P13—17的正文部分(1)本项目共包含个层次,分别是和。

(2)第一个层次人生的价值在于创造和奉献,主要让我们明确生命的价值主要体现在(Z之中,从和两个方面进行讲述。

(3)第二个层次“生命的价值靠行动实现”是引导我们认识的途径,从和两个方面进行论述。

2.请你初步把本项目的知识框构建下来:(二)重点突破1.阅读P13—14王选、庄玉荣的材料,思考他们的生命价值是怎样体现的。

2.你怎样理解歌德的话:3.雷锋和孔繁森在奉献中收获了什么?4.有人认为只有干轰轰烈烈的大事才能实现人生的价值,你认为这种观点对吗?为什么?第二部分共同探究(课堂教学,45分钟)(一)组内交流1.以小组为单位,交流收获,相互解疑2.本项目主要告诉我们的道理是。

3.共同构建(或完善)本小组的知识结构(二)班内交流1.以小组为单位提出学习中的困惑,在班内求解。

2.在推举2—3个小组板书知识结构图的同时,请同学们“讲故事,明道理”。

以小组为单位推举代表,完整叙述一个事例,并阐述事例所体现的道理)。

(三)深化探究,引领提升1.师生共同纠偏与修正2.学习探究电视剧《士兵突击》的热播,让“许三多”这个句字一下子变得家喻户晓。

“许三多”有许多“经典语录”:(1)“活着要做有意义的事,做有意义的事就是要好好活。

”(2)“日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对。

”请写出两个与“许三多”上述“经典语录”相符合的有关思想品德观点。

①②3.提升认识《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

2019年泰安道德与法治中考主题复习一珍爱生命,热爱生活

2019年泰安道德与法治中考主题复习一珍爱生命,热爱生活
第一部分
主题一
系统复习
珍爱生命
成绩基石
热爱生活
生命 生命
珍惜爱护
创造和奉献 行动 孕育理想、确立志向 积极向上
备考视角►从近几年泰安市中考试题可知,生命和人生价值是 中考常考内容。题型一般以选择题为主,问答题也偶有涉及。 “生命最宝贵”常以自然灾害、校园安全等案例为背景材料, 结合生命健康权考查对珍爱生命的原因、做法的认识和运用。 “让我们的生命更有价值”常以先进模范人物对国家和社会做 出突出贡献的典型事例为背景材料,结合亲社会行为、责任、 人生追求等考查学生对实现生命价值的途径等知识点的认识。 2019年备考要结合感动中国人物、最美孝心少年、英模人物、 社会正能量等热点材料,加深对生命价值考Leabharlann 的理解和运用。CC
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①每个人都是独特的,要客观、全面、发展地认识 自我,接纳、欣赏自我,发挥自己的优势,才能创 造自己的人生价值。②每个人的生命都是有价值的, 珍爱生命需要热爱、肯定、尊重自己的生命。③面 对困境和挫折需要自尊、自信而不自卑,树立正确 的人生目标,自强不息地活出尊严。
生命的价值体现在对他人、社会的奉献之中。生命 的价值靠行动实现。在日常生活中我们要用认真、 坚持、负责任的态度书写自己的人生价值。

中考政治专题复习一珍爱生命保护自我试题(共8页)

中考政治专题复习一珍爱生命保护自我试题(共8页)

专题(zhuāntí)一珍爱生命保护自我一.【主要知识点】生命人生价值情趣是非善恶从众心理好奇心网络交往不良诱惑违法与犯罪法律保护二. 【主要观点】〔一〕生命:1. 生命是人们享受一切权利的根底,是创造有意义人生的前提, 应该珍爱生命, 尊重生命,永不放弃生的希望.2. 要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,进步自我保护才能,防止意外和危险的发生。

我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要保护、尊重别人的生命.3.掌握意外的自我保护方法.〔二〕人生价值:人生的价值在于创造、学习、奉献,我们要在创造奉献中实现人生价值。

〔三〕情趣:培养高雅情趣,抵抗不良诱惑。

〔四〕是非善恶:加强道德修养,增强法律意识,进步区分才能明辨是非善恶。

〔五〕从众心理:存有从众心理是正常的,但是盲目从众却不利于自己的HY考虑和判断,不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性开展,有的还直接影响身体安康。

〔六〕好奇心:好奇之心,人皆有之。

好奇是兴趣的开场。

不过,好奇心假如把握不好,也会影响正常学习和生活。

我们应该由好奇开场,培养广泛而有益的兴趣爱好,并进而开展为高雅情趣。

〔七〕网络交往:我们要正确认识网络的两面性,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受安康交往带来的乐趣。

不轻易泄漏个人资料,不随意容许网友的要求,只有不断进步自己的区分觉察才能,进步自己的抗诱惑才能,才能保护自己。

不要阅读不安康的网页,要遵守道德标准和法律等。

〔八〕不良诱惑:进步自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,克制猎奇和盲目从众心理,进步自己的判断才能,进步自己的控制力自觉抵抗不良诱惑,运用法律手段同不良诱惑进展坚决的斗争,〔九〕违法与犯罪:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

不良行为和严重不良行为,都有可能开展到违法犯罪。

预防(yùfáng)违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。

从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。

中考思想品德复习材料

中考思想品德复习材料

2012年中考思想品德复习材料第一单元笑对生活模块一让生命更精彩分支一:生命只有一次1.为什么要珍爱生命?(生命的独特性有哪些?)答:每个人的生命都是独特的。

生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。

2.生活的主旋律是什么?答:热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。

3. 热爱生命应该怎么做?答:①珍爱生命,不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命熏陶生命,用生命呵护生命。

②呵护生命,应该从现在做起,从自己做起,让每个人都充满生命之爱,让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。

③人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、爱护他人,还要爱护地球上的其他生物。

(本项附加)④过有意义的生活。

分支二:护佑生命安康4. 生命健康权的地位是什么?答:生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

5. 为什么法律要对未成年人实施特殊保护?答:①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

②未成年人由于生理和心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权更易受到侵害。

③侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在。

④未成年人是国家未来建设的生力军。

6. 未成年人应如何保护自己的生命健康权?答:①要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩。

②多学一些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,劳逸结合,加强体育锻炼。

③杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为。

④当遭遇危险情景、生命健康权受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。

分支三:让人生更灿烂7. 怎样有意义过生活?答:①人的生命不在长短,而在其质量。

②有意义的生活都有明确的目标。

③有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。

④有意义的生活需要敢于创造。

8. 有意义的人生和贡献大小的关系是什么?答:贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。

一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献。

2019年中考道德与法治课本核心知识点专题复习:青春生命(部编人教版)

2019年中考道德与法治课本核心知识点专题复习:青春生命(部编人教版)

2019年中考道德与法治教材知识点专题复习教材专题一【青春生命】(珍爱生命、珍惜青春、情绪情感)1、你体会到生命的宝贵价值有哪些?你对生命有哪些认识?为什么珍爱生命?答:①生命来之不易;②生命是独特的;③生命至上;④生命不仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;⑤生命也是短暂的;⑥生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的;⑦生命是不可逆的;⑧生命的意义在于创造和贡献。

2、我们应如何敬畏(珍爱、守护)生命?如何与周围的生命休戚与共?答:①敬畏生命,既要珍惜自己生命,又要关怀他人生命;②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待身边的每一个人;③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,与周围的生命休戚与共;④守护生命既要爱护身体,又要养护精神。

3、怎样让生命永恒?什么是有意义(有价值)的生命?什么样的一生是值得的?不顾自身安危去救别人是不爱惜自己生命的行为吗?ⅩⅩ等都在平凡的岗位上,为什么人们认为他们是最美的?答:①能够活出自己的人生,实现自我价值。

②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担自己的责任。

③将个人追求建立在人类共同需要的基础上;④生命的意义需要自己发现和创造,伟大在于创造和贡献。

4、怎样正确认识挫折?答:①面对挫折,产生失落、焦虑、难过、愤怒的情绪是正常的,需要及时调整自己。

②人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同感受和行为。

③挫折是我们生命成长的一部分。

④得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

5、如何增强生命韧性?如何面对挫折?怎样战胜挫折?如何发掘生命的力量?①面对挫折,要发现、挖掘自己的生命力量。

②面对挫折,要培养面对困难的勇气和坚强的意志。

③要掌握一些增强生命韧性的方法,如:欣赏、培养幽默感,和自己信任的人谈一谈,考虑并接受最糟糕的结果,关心、帮助他人,培养某方面的兴趣,等。

④可以寻求他人帮助。

山东泰安市中考政治专题复习学案十 珍爱生命,树立理想,成就未来

山东泰安市中考政治专题复习学案十 珍爱生命,树立理想,成就未来

专题十《珍爱生命,树立理想,成就未来》(7年级第1、2课,9年级第10、11、12课)寄语:珍爱生命,热爱生活,成就美好未来。

学习目标:情感态度价值观:1、体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活,树立新的生态道德观、自然观。

2、认识生命的价值和青春的美好,立志成才,不懈追求,去实现人生的意义。

3、树立共同理想,立志为实现共同理想而奋斗;树立全球观念,热爱祖国为中国的和平发展而奋斗。

能力目标:1、逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。

2、培养学生吃苦耐劳、勤劳学习、克服困难的毅力、自我调适、自我控制的能力和初步的国际交往能力。

学习重点和难点重点:人最宝贵的是生命;生命的价值在于创造和奉献;实现人生的意义,让青春更美丽;各族人民的共同理想;在竞争中和平发展;直面升学与择业。

难点:人的生命是独特的;优良传统不能丢;当今世界的发展趋势。

一、知识梳理1、人的生命独特性的表现:2、珍惜爱护我们的生命:(1)原因(2)做法3、让我们的生命更有价值、人生更有意义:(1)热爱生活,从点滴做起(从人生的价值和实现人生价值的重要途径、重要基础几方面)(2)迈好青春第一步、让青春更美丽(7年级第2课四个方面)(3)不懈追求,使自己人生更有意义(9年级第12课,从学习、创造、奉献三方面)4、各族人民的共同理想及其作用是什么?5、共同理想的实现的实现必须分三步走,哪三步?到20世纪末,我国已经实现了哪几步?如何正确认识20世纪末我国已经达到的小康水平?党的16大提出的全面建设小康社会的奋斗目标的内容是什么?6、为什么说理想的实现必须经过艰苦奋斗?(分四个方面)7、时代赋予当代青年的历史责任是什么?8、青少年要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统(1)为什么?(2)怎样做?9、当今时代的主题是什么?10、当今世界的发展趋势是什么?有何影响?11、我国在国际舞台上的作用(1)经济领域(2)政治领域12、我国在当前国际竞争中面临的机遇和挑战:(1)机遇:4方面;挑战:3方面(2)如何抓住机遇,应对挑战?13、日益开放的中国对青少年提出了新的要求:14、正确认识和对待考试焦虑现象(1)正确认识考试焦虑(2)掌握克服试焦虑的方法15、青少年要正确认识并对待“就业与择业”问题(从三方面)16、社会主义现代化建设需要大量人才:(1)正确认识(2)应怎样成为祖国需要的人才?二、典型例题分析1、(2010泰安)2009年8月14日,党中央、国务院在北京举行“双百”人物座谈会。

泰安市中考思想品德试卷及答案

泰安市中考思想品德试卷及答案

泰安市中考思想品德试卷及答案泰安市的中考考生们,思想品德的知识点非常多,一份试卷,能把大部分知识点都串联起来,更好的复习。

下面由店铺为大家提供关于泰安市中考思想品德试卷及答案,希望对大家有帮助!泰安市中考思想品德试卷选择题(在每个小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。

每小题2分,共60分)1.2016年5月,中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》。

纲要提出到2020年进入行列,基本建成中国特色国家创新体系,有力支撑全面建成小康社会目标的实现。

( )A.科技创新强国B.世界经济强国C.中等发达国家D.创新型国家2.2016年11月16日至18日,第三届世界互联网大会在浙江举行,会议的主题是:创新驱动•造福人类——携手共建共同体。

( )A.杭州网络安全B.乌镇网络安全命运C.博鳌联动包容D.乌镇互联互通3.2016年12月14日至16日,中央经济工作会议在北京举行。

会议指出,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是的深化之年。

A.供给侧结构性改革B.改革开放C.依法治国D.全面从严治党4.2017年1月11日,教育部已全面部署,大中小学所有教材中的“八年抗战”均将被改为“ 年抗战”。

A.十六B.十二C.十D.十四5.2017年4月20日19时41分,搭载着货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,并成功进入预定轨道。

这是该运输系统的首次飞行试验。

A.天宫一号B.天宫二号C.天舟一号D.神舟十一号6.电,在方便我们生活的同时,也有可能给我们带来一些灾难。

下列具有用电安全意识的是()①用湿布擦拭电器外壳②发现绝缘层损坏的电线、插头及时维修③在电线上晾晒衣物④发现有人触电,先切断电源A.①②B.③④C.①③D.②④7.为预防病从口入,下列做法正确的是( )A.小丽在草莓采摘园边摘边吃B.小敏学做菜总是用同一菜板,先切生食,后切熟食C.小芳每次去商店购买食品,都习惯查看生产日期和保质期D.小刚下了体育课,大汗淋漓地跑到自来水管前用手接凉水解渴8.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等,但妈妈总是有所担心,试图阻止他上网。

初中政治提纲

初中政治提纲

山东省2009年中考思想品德教材知识点整理七年级教材知识点:第一单元:珍爱生命热爱生活1、人为什么要珍爱自己的生命?答:①人的生命是独特的。

②每个人的生命都是独一无二的。

每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。

2、我们应当怎样珍爱生命、善待生命?答:①我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;②无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望;③我们在珍惜、爱护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。

3、怎样理解人生的价值?答:①人生的价值在于创造和奉献。

(创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求)②生命的价值靠行动实现。

(从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径)③人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

4、我们应该怎样去探索人生的意义?(我们青少年学生应怎样珍惜美好的青春时光?)答:①树立远大的理想,追求积极向上的目标;②要珍惜光阴,争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天,莫让美好的青春年华付诸东流;③努力提高自身素质,不断完善自我;④从点滴小事做起,从现在做起,努力做有益他人、社会的事。

第二单元:走进新的学习生活1、正确认识自己有什么意义?答:①有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;②有利于发展自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。

2、怎样才能正确认识自己?答:①要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己;②要用发展的眼光看待自己;③要掌握自我认识和评价的途径。

3、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。

(1)为什么说学习是成才的阶梯?答:①学习可以提高品德修养;②学习可以增长才干。

学习是丰富知识、增长才干的主要途径;③学习才能适应社会发展的要求。

(2)为什么说受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?答:①从公民自身的生存发展对国家的要求来说,受教育是我国公民的一项基本权利。

中考政治一轮复习讲学稿 (一)珍爱生命 欢快的青节拍

中考政治一轮复习讲学稿 (一)珍爱生命 欢快的青节拍

中考政治一轮复习讲学稿 (一)珍爱生命 欢快的青节拍一、看一看,熟悉教材:1、认识人的生命的独特性(P27—28);2、珍爱生命,实现生命的价值(P29—32);3、正确认识青春期心理矛盾(P36—38)。

二、理一理(重要观点)1、 认识生命的独特性,珍爱生命,实现生命的价值。

(了解)突出的表现:人类的生命最具有智慧2、 正确认识青春期心理矛盾(理解)。

涉及到的课文:七年级上册第四课《欢快的青春节拍》。

涉及到课文:七年级上册第四课《欢快的青春节拍》。

(七上P37)青春期心理充满着矛盾,这是正常的心理现象。

它们构成了我们向前发展的动力,但如果处理不好这些矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的阻力。

调控方法:(七上P38)(1)向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。

(2)学会当自己的心理医生。

(结合情绪调控内容) 三、写一写(观点过关) 1、认识人的生命的独特性:① 人的生命的独特性突出表现在:人类的生命_____________________。

② 人的生命的独特性更多表现在:人的个性品质、___________、_________________的方式和途径的多样性。

2、珍爱生命,实现生命的价值:① 每个人的生命都是有________,实现生命的意义,追求生命的价值,要___________,从_______做起,从___________________做起。

② 世界上没有十全十美的生命。

在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样_____________________。

自己生命受到威胁时_____________________,他人生命遭遇困境需要帮助时,__________________________。

③ 生命的意义不在于______,而在于______。

我们要珍爱生命,让有限的生命___________,并为之___________,不断_______________________。

山东泰安中考《思想品德》试题及答案-中考 (2).doc

山东泰安中考《思想品德》试题及答案-中考 (2).doc

:2017山东泰安中考《思想品德》试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

泰安中考思想品德阶段检测卷一(可编辑word)

泰安中考思想品德阶段检测卷一(可编辑word)

阶段检测(一)(满分:50分时间:60分钟)(考查内容:专题一至专题三)第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.礼让斑马线,反映了城市的文明程度。

泰安市积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。

这一活动体现了( )①生命是宝贵的,值得珍爱②生命是坚韧和顽强的③生命是脆弱的,需要呵护④对生命的尊重和敬畏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都削去一片,接触的就是一个面,会十分紧密。

这对我们适应新环境的启示是( )A.要及时确立新的目标B.学会在与他人的交往中认识自我C.要学会主动调节自己D.在逆境中要学会忍气吞声3.以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是( )A.金无足赤,人无完人B.近朱者赤,近墨者黑C.走自己的路,让别人说去吧D.世上无难事,只怕有心人4.“要想了解自己,最好问问别人。

”这句谚语启示我们要通过( )A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D.外在特征认识自己5.下图曲线的变化告诉我们,在学习过程中应该( )A.学会自主学习B.上课专心听讲C.课后及时复习D.了解自己的学习方式6.处在青春期的赵芳同学,越来越不愿意向别人敞开心扉,经常与父母、老师发生冲突,从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。

赵芳的这种心理现象( )①是进入青春期后容易产生的闭锁心理现象②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应③任其发展,也坏不到哪里去,不必要调整和控制④想消除它,就要敞开心扉,积极与他人沟通和交往A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.尊师是中华民族的传统美德。

下列成语典故体现这一美德的是( )A.程门立雪B.负荆请罪C.凿壁偷光D.卧薪尝胆8.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。

而事实上,男女同学正常交往,作用很大,表现在( )①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④9.生命是顽强的,也是脆弱的,我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。

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专题一珍爱生命热爱生活青春的脚步青春的气息泰安真题选择题1.(2015泰安,6,2分,★☆☆)2014年10月24日,38岁的黑龙江省佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。

他强忍疼痛将患者安全送到了医院,自己却因抢救无效不幸离世。

“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的感人事迹启示我们( )①积极承担责任是做人的基本要求②面对不法侵害,我们要用机智灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献④实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2014泰安,6,2分,★☆☆)下边有关“游泳”的漫画启示我们( )①生命最宝贵,要珍爱生命②未成年人需要必要的家庭保护③夏日到来,要防止溺水,提高自我保护的本领④泳池游泳虽安全,但不如去江河湖游泳自由、舒畅A.①③④B.①③C.①②③D.①②④决胜泰安考场泰安模拟题组一、选择题1.(2017泰安样题)他们的生命永远定格在2016年:救火英雄三进火海,出来时快被烧成炭人;乡村教师37年捐40余万资助2万学生,自己却一年四季红薯饭;“留谷老人”为不让三个智障儿子在自己去世后挨饿,攒下上千斤的三缸稻谷;医生英年早逝,捐献器官救治6人……在进入2017年之际,让我们致敬这些平凡中的感动!这些平凡中的感动共同告诉我们( )①要学会在奉献中实现人生价值②生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜③平凡的人生同样能够创造有价值的生命④人生的价值在于只考虑社会不考虑个人A.①③B.①②④C.①②D.①②③2.(2018岱岳模拟)世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。

这是说( )A.生命属于我们只有一次B.生命最可贵,必须倍加珍惜C.每个人的生命都有独特性D.生命世界缤纷神奇,丰富多彩3.(2018泰山模拟)著名诗人臧克家在一首诗中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”从这一诗句中,你能体会到( )①要树立正确的人生价值取向,追求生命的美好②人生价值在于奉献与索取③既要善待自己的生命,又要善待他人的生命④生命不在长短,而在其质量A.①②B.②③ B.③④ D.①④4.(2018新泰模拟)进入青春期后,我们总是希望别人把我们当“大人”看待,但我们毕竟是未成年人,能力有限,经验不足,很多事情还必须依靠父母、老师等。

对于这一现象认识错误的是( )A.这是青春期的心理矛盾B.这是青春期生理发育和心理变化过程中的正常现象C.如果处理不好,则会影响我们的身心健康D.我行我素,以后自然会变好的5.(2018宁阳模拟)男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线。

男女同学的交往( )①不可能有真正的友谊②各有优势,可以取长补短③可以互相帮助,促进个性全面发展④差别太大,很难找到共同的话题A.①④B.①③C.②④D.②③二、非选择题6.(2018肥城模拟)“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

”雷锋用奉献书写了自己美丽的人生。

雷锋,他以全心全意为人民服务,诠释了中华民族的传统美德,成为当今中国的道德标杆。

今天,许许多多的道德模范和感动中国人物,以及无数默默无闻的人,他们诚实守信、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲,用自己平凡的行动践行着雷锋精神,践行着社会主义核心价值观,绽放着生命的美丽和精彩。

运用所学知识,谈谈向模范人物学习、让生命更精彩,我们青少年学生应该如何去做?最新中考题组一、选择题1.(2018临沂中考)2018年1月4日,一张“托举哥”照片火爆网络。

照片显示,暴雪中一名交通协警站在公交车顶,用手托举着下垂的电缆线,让拥挤的车流陆续通过,成为暴雪中一道暖人的风景。

“托举哥”的行为启示我们( )①要设身处地为他人着想②要尊重、善待他人的生命③要做轰轰烈烈的大事,绝不做平凡的小事④承担危及自己生命的责任是不值得的A.①③B.①②C.③④D.②④2.(2018潍坊中考)党的十九大代表李登海是山东莱州人,连续45年探索玉米高产攻关研究。

一次次刷新世界夏玉米高产记录,为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。

他在自我介绍时只有朴素的一句话:“我就是个农民,为了祖国的富强,我终生选择玉米育种。

”李登海的事迹给我们的启示是( )①创造和奉献是实现人生价值的要求②干好本职工作是实现人生价值的重要基础③只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值④奉献的人生让人难以感受生活的美好A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2018东营中考)清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。

这首孤独了300年的小诗最近被乡村教师梁俊和山里孩子们在中央电视台节目演绎后,一夜之间便火了。

这首诗给你的启示是( )①要认识到生命的独特性②学会懂得欣赏接纳他人③要养成自信的生活态度④学会展现自己独特风采A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题4.(2018德州中考)价值判断(下面的叙述中,包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。

6分。

)山东德州武城41岁的程先涛,自愿捐献造血干细胞,用于救治一名11岁白血病患儿。

押题预测题组一、选择题1.“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”描述了( )A.人类改造环境的能力非常强B.生命世界丰富多彩C.人的生命的独特性D.生命是顽强的2.马云在回忆自己创业经历时说,当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?这告诉我们( )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望3.2018年3月30日,深圳“鹦鹉案”在深圳市中级人民法院二审宣判,涉案的上诉人王鹏最终被法院以犯非法收购、出售珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑2年,并处罚金人民币3000元。

这警示我们( )①要珍爱生命,与大自然和谐相处②人的生命具有独特性,要展现独特的风采③学习法律知识,增强法制观念④鹦鹉的生命比人的生命更有价值A.①②B.①②③C.①③D.②③④4.热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。

下列行为不属于珍爱生命的是( )①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救②骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙④学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”A.①②B.①③C.②③D.①④5.对下图所反映的问题,作为中学生,我们应( )①学会当自己的心理医生,进行自我调节②主动向父母和老师寻求帮助③找心理医生咨询,进行治疗④独自承受,以免别人知道而“难为情”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.青春有格。

青春的校园里,男女同学交往要做到( )①自然适度②亲密无间③真诚尊重④广泛交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题7.2018年3月3日,湖北武汉某小区突发火灾,河南空降兵李道洲三入火场救人,不幸牺牲。

遗体被找到时,倒地的李道洲仍背着另一名遇难者。

李道洲的英勇事迹感动了无数人,事情发生后,武汉当地居民自发前往火灾现场,吊唁英雄,为其献花。

(1)【辩一辩】有人认为:“青春宝贵,大好年华,为救人牺牲,太不值得了。

”你赞同这种观点吗?为什么?(2)【说一说】作为中学生,我们应该如何向李道洲学习?答案精解精析泰安真题选择题1.C 生命是世界上最宝贵的财富。

贾海波在自己病发时强忍疼痛将患者安全送到医院,而自己却因抢救无效不幸离世,体现了他积极承担责任,为了救他人而牺牲了自己,做好了自己的本职工作,实现了人生价值,①③④符合题意;②是自我保护的内容,不符合题意,排除。

故选C。

2.C 本题考查保护自我。

保护自我需要提高自我保护的本领,漫画启示我们为了保护自身安全,游泳要到游泳池。

①②③的说法正确。

④的说法错误。

故选C。

决胜泰安考场泰安模拟题组一、选择题1.A 本题考查人生价值。

材料中列举的人物无私奉献,实现了自己的人生价值,①正确;②虽然本身正确,但是不符合题干的意思;材料启示我们平凡的人生同样能够创造有价值的生命,③正确;④错误。

2.C 本题考查生命的独特性。

这句话主要说的是每个人的性格都不一样,主要体现了生命的独特性。

3.D 本题考查生命的价值。

人生的价值在于创造与奉献,故②错误;③与材料无关。

4.D 本题考查青春期心理。

对于青春期的我们,“我行我素”容易给自己造成诸多伤害,因此D选项符合题意。

5.D 本题考查男女生交往。

男生女生可以建立真正的友谊,也有共同的话题,①④错误,因此答案选D。

二、非选择题6.答案①树立远大理想,让生命更有价值、让生活更有意义成为我们的人生追求;②珍爱生命,热爱美好生活、精彩生活每一天;③努力学习,全面提高自身素质,提高自己的创造力;④在日常生活中,坚持从点滴小事做起,明确自己的角色,自觉承担起自己应有的责任;⑤自觉奉献与付出,多做有益于他人和社会的事情,自觉践行社会主义核心价值观。

解析本题主要考查人生价值等知识。

解答该题要抓住材料中的为人民服务、用奉献书写自己美丽的人生、用自己平凡的行动践行着雷锋精神、践行着社会主义核心价值观、绽放着生命的美丽和精彩等信息,借此拓展延伸出做法来即可。

最新中考题组一、选择题1.B 本题考查珍爱生命。

“托举哥”的义举是一种珍爱他人生命、无私奉献社会的行为,启示我们要尊重生命,与人为善,①②正确且符合题意。

③④说法错误。

2.A 本题主要考查人生价值。

③说法错误,不选;奉献的人生更能让人感受到生活的美好,④错误;①②符合题意。

3.C 本题主要考查生命、自信等内容。

由“米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开”可看出①③④正确;②在材料中体现不出来。

二、非选择题4.答案判断:正确。

(2分)理由:扶危济困,珍爱生命,造福他人,奉献社会。

(4分)解析本题主要考查亲社会行为、珍爱生命等知识点。

解答该题的关键是要抓住人物事迹的核心事件并链接教材知识。

本题的核心事件是捐献造血干细胞救助白血病患儿,由此我们应链接教材中珍爱生命、助人、奉献等知识点进行作答。

押题预测题组一、选择题1.B 本题考查的知识点是生命世界丰富多彩。

从题干材料所描述的内容来看,既有动物,又有植物。

这主要体现了生命世界的多姿多彩,所以B正确。

A、C、D 在材料中没有体现。

2.C 本题考查青春期的特点。

题干中马云的话告诉我们要珍惜青春,努力进取,有所成就,不能荒废,C符合题意;A、B、D在材料中均未体现。

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