229班班主任工作计划

初二229班班主任工作计划
一、班级基本情况:
229班原有67人，一人留级（刘青孩子）。

现有66人，男生27人，女生39人。

走读生7人,男生4人，女生3人。

229班情况比较复杂，李润泽妈妈是南关中学老师，每天晚上接孩子住家，午休住校。

其他六名学生都是中午吃完饭后回家。

学生在行为习惯上，基本能够按一日常规来做，但个别学生还不自觉，特别是张立宁，上学期就问题较大，抽烟、半夜串宿舍、吵闹、逃学旷课等，学校决定让家长接送走读。

但开学时，没有给学校协商，只给申主任打道，就又住进了宿舍，结果第二天晚上就出校门，并把校外学生带进校内，造成严重影响，所以又决定住家。

学习方面，学生的学习状态较好。

寒假作业检查情况，所有学生都做了，但质量相差很大，评选了15 名优秀学生和16名较差学生，并把名单公布在教室后面的黑板上。

同时，找个别学生谈话，端正他们的态度。

餐厅就餐方面，发现有3个学生不带餐具，吃饭都应付，分别找他们谈话，要求他们不论做什么事情，都要认真，按统一要求去做。

期末考试成绩，优生有34人，全校最多。

所有学生合
格，学困生10人，他们都有特差课。

张帅，物理47分。

杨晓月，数学70分。

方丹丹，数学45分。

任晨兰，历史68分，物理62分。

王峰，数学48分，物理55分。

杨怡蓉历史45分，数学69分。

史韶可数学59分，物理44分。

金慧娇数学63分物理38分。

张立宁数学59分，物理45分，英语79分。

各科发展情况，较好的科目是：语文、英语、政治、历史。

较弱科目是数学、物理。

这两科老师要采取得力措施，把弱课赶上来。

二、存在问题：
1.尖子生发展不稳定，总是不聚焦。

2.学生普遍偏文科。

3.个别学生行为习惯较差，对其他学生也有影响。

4.个别老师由于自身原因，工作热情不高。

三、采取措施;
1.召开班会，重新制定班规，并打印张贴在教室。

2.继续加强两操、两休、仪容、仪表的管理。

3.发现问题，及时解决。

及时做好学生思想工作，使学生明确学习目的，端正学习态度。

4.和各科老师共同关注偏科生，学困生，增强学生自信心，使学生各科全面发展。

5.聚焦尖子生，密切关注他们，使他们健康成长。

6.确定固定财产管理责任人，使班级中人人有事做，事事有人做。

7.严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故空课现象。

8.坚决杜绝进网吧。

四、班级目标
1.各项活动评比争优创先，达到学校良好班集体水平。

2.不出现安全事故和其他重大事故。

3.各科三率居中游以上，前十名至少2人前300名40人。