《穿着棉袄洗澡》读书笔记(精选多篇).doc
《洗澡》读后感
《洗澡》读后感《洗澡》读后感范文（精选5篇）读完一本书以后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《洗澡》读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
《洗澡》读后感1写了余楠与胡小姐的一段“婚外情”，这两位都不是省油的灯，胡小姐拿余楠当个备胎，余楠想着借胡小姐出洋，看到杨绛先生对于他俩相处的种种细节描写，我都仿佛听到了他们彼此心里的算盘珠子响动的声音。
最终胡小姐带着别人出了洋，余楠只好退而求其次假装给北京发了电报，来到北京谋了个文学研究的差事。
借着余楠来京到的这个文学研究所的单位，各路“知识分子”粉墨登场了。
其中着墨最多的两位就是这位余楠和许彦成了，余楠多少有点政治投机的意思，积极和领导靠拢，大会小会的积极发言和总结。
许先生当年听到解放的消息不像有些知识分子唯恐避之不及，而是义无反顾的回了国，是个真正想做学问的人，在需要开会表态的时候经常不知道怎么发言，逼的急了就又生出口吃的毛病。
在工作中，这位有家室的许先生认识了姚宓，渐渐的生出了情愫，两人倒是发乎情，止于礼。
感觉这位余楠和许彦成在人物刻画上很多是对比着来写的，余楠最开始为了和胡小姐的私情和老婆撒谎，这位许先生是为了清静生活和自己妈编故事；余楠和胡小姐的暗度陈仓，许先生和姚宓的互生好感等等，让读者高下立判。
本书的最后三分之一写了“三反五反”运动，俗称“洗澡”。
就是给各位知识分子们揭揭疮，拔拔脓，认识下错误思想的根源，好好的“洗洗澡”！按说这段历史应该是沉重的，可不得不说杨先生是大家，用幽默平实的语言，把这段历史描写的看上去没有那么“沉重”，却仍然能让你看出来这场运动给那些当事人带来的沉重的思想压力。
这本书给大家展示了旧时知识分子的面貌和人生百态。
不管先生着墨多少，每个人物的性格都挺鲜明。
《洗澡》读后感2这一段时间看了几本书，也看了一些推荐感言和读后感，真的很是失望，广告气息太重，好像是天下绝无仅有的一部书，好的不能再好了，等你真正看完这本书，就会发现你的感觉和人家的简直是千差万别了。
《洗澡》读后感2300字
《洗澡》读后感2300字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《穿着棉袄洗澡》读书笔记(精选多篇)
《穿着棉袄洗澡》读书笔记(精选多篇)同学们，你们有听说过夏天有正常人穿棉袄的吗?夏天穿棉袄，真是太不可思议了。
是谁在夏天里穿棉袄呢?今天，我读了一篇《夏天穿棉袄的男孩》的这本书，故事的主人公----泰奥。
一个普普通通的男孩为什么要穿棉袄?泰奥为什么不穿别的衣服，而要穿棉袄去上学呢?这些答案还是让我来告诉你们吧。
文中讲有一天，一个男孩穿着棉袄走进了他的教室，引起了全班人哄堂大笑，大家想知道这是为什么吗?因为这是夏天，所有人都穿着一件短袖，而他……。
面对大家的取笑，我很佩服泰奥，因为他能在被同学们取笑中保持冷静，而且他觉得穿棉袄来学校上学并不是一种不光彩的行为，泰奥冷静、沉着的优点让我很惊讶。
就在这时，班主任来到了教室，只见教室里一片混乱，大家七嘴八舌地有的在骂神经病、有的在说是不是他生病了、还有的在说……，这时老师也注意到了那个学生。
他没有对那个男孩讲什么?只是叫同学们肃静，教室里这时候才安静下来，老师开始上课了，她让同学们今天在课上写一篇作文。
题目自拟，写完之后再上台演讲，同学们很快就写完了，但就是没有一个人敢上台演讲的。
而就在这时那个穿棉袄的男孩上台了。
同学们都睁大眼睛看着那个男孩。
那个男孩昂着头，娓娓动听地讲起了他们家的遭遇，男孩说他今天穿棉袄是因为：他家里遭小偷了，家里所有的东西全被偷走了，就连他们家所穿的衣服也被盗走了。
整个事情也告诉了警察。
所以没办法，便和妈妈到地下室去找衣服，只找到了这件衣服，所以就穿这件衣服到学校了。
刚讲完，突然，校长走近了教室。
他亲切地用手摸了摸的头对泰奥说：“我刚刚在办公室接待了你那穿睡衣的爸爸。
还有，警察已经抓住了那个可恶的小偷，你真是个勇敢的孩子。
”泰奥笑了，脸红得像个苹果，泰奥觉得穿棉袄来学校真好。
然后校长对同学们说：“我觉得这位同学才是最勇敢的”。
同学们一个个都很难为情的低下了头，都误解那个男孩了，同时投来敬佩的精神。
所以今天我读了《夏天穿棉袄的男孩》这本书后，使我明白了一个道理，不管别人怎么样，我们也不能嘲笑他。
棉袄的读后感5篇
棉袄的读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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王安忆洗澡阅读答案
王安忆洗澡阅读答案【篇一：2014——2015七年级语文期中末试题】lass=txt>七年级语文一、积累与运用(29分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）(2分)b.梦寐（mai）．2、下列词语书写全对的一项是（）(2分)a.憔悴磅礴轻歌曼舞海枯石烂b.诅咒裹藏小心翼翼闲情意致c.贪婪喧嚣晃然大悟花枝招展d.雏形菡萏兴高采烈怡然自得 3、填空（7分）（1），禅房花木深。
（《题破山寺后禅院》）（2）《次北固山下》写辞旧迎新的诗句是，。
（3）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的态度是，（4）《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：？4、下面说法有误的一项是（）(2分)a、《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两方面介绍了云和天气的关系，不同形态的云和天气的关系，不同光彩的云和天气的关系。
b、《月亮上的足迹》这篇文章，记录了美国宇航员登月的全过程。
c、《少圣施威降大圣》精彩传神地描述了孙悟空与哪吒变法打斗的经过。
d、《女娲造人》以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索以及当时社会条件下所做出的极富想像力的解释。
5、名著阅读。
(3分)冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”（1）以上故事选自寓言故事集《》（2）故事的寓意：6、阅读下面语段，按要求答题。
（2分）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。
于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。
此举对发展中的中国是一个巨大的挑战。
词语的顺序不同，句子的表达效果就不同。
请参照示例，根据要求改写句子。
示例：原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量。
《穿着棉袄洗澡》读书笔记读书笔记.doc
《穿着棉袄洗澡》读书笔记1000字_读书笔记1000字近日闲来无趣，突然来了读书雅致便抄起本韩寒的文集。
翻看几页，便看到了这篇文章《穿着棉袄洗澡》。
莫要看题目可笑的很，还是有很多墨水的。
新时代的中国仿佛是能迫切出个全才象伊恩弗莱明笔下的詹姆斯-邦德，一个人就能肩负起拯救国家的使命，能够悬崖勒马。
可惜的是，在中国改革后的应试教育下还出不了这样的全才，至少我还没见识过。
如果这个时代能出个全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。
如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。
时代需要的只是人才。
这是原文。
在这个大的时代背景下，新闻媒体经常会爆出一些他们认为的奇人轶事：A县出了个天才，XXX只有X岁竟进了国内知名的C大学。
确实是奇，不过不是奇在他的聪明而是他小小年纪竟能应付这么多的考试，高中都没毕业的我不得不佩服他了。
那XXX是全才吗？明显他不是人中之王，不过他倒是个应试奇才。
大学生出来打工的报道频频皆是，如果说学习可以改变命运，那么每个人都能实现的，只不过大部分的人是由好转坏，由坏转更坏。
所谓重要的数理化，拿到将来的工作里去又有多少有用的？等你大学毕业了后让你拿几个试剂瓶，又有多少人能配出银镜反应呢？学习意义何在？如果真的正如韩寒所说的为了明天的荒废，把一大把的时间砸在以后不会有接触或有成就的学科上，我宁愿选择放弃，不过我被家人和传统思想两座大山压住确实是不敢喘大气。
每次在闲外之余，翻翻小说，总被家人误以为是不务正业，要多看看语文书，背背英语单词。
《穿着棉袄洗澡》文中有提到一句话，记得有句话，所谓教科书就是指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书，而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。
这说得难道不真实吗？你有听说过有谁在高中还捧着本初中的书说在那回味初中知识的，发生率几乎为零的事却硬被拿来作要孩子认真的正当理由。
学了六年的英语，口语还不如一个英国六岁小孩说得顺溜。
前几天出了趟远门旅游，碰到好几个外国导游，只看到他们嘴在那张着。
读《穿着棉袄洗澡》有感五篇
读《穿着棉袄洗澡》有感五篇第一篇：读《穿着棉袄洗澡》有感读《穿着棉袄洗澡》有感一直以来都很喜欢韩寒的书，觉得他有种另类，脱俗的感觉。
他能写出我心中的不敢想，不敢说，不敢作。
同时也羡慕他的洒脱与才华。
第一次看韩寒的书还是高中的时候。
韩寒的《三重门》，《零下一度》书写出了它自己的内心世界，写出了自己的高中时代的困惑，成长与叛逆。
后来再看新概念作文大赛的作品，《穿着棉袄洗澡》让人不得不佩服他的与众不同的独特思路。
高中时代，一个容易叛逆，向往心中所谓的自由，自我的时期。
总觉得绑手绑脚的，有很多社会的，家庭的，父母亲人的束缚在禁锢这我们。
我们就像一只被关在笼子里的金丝雀，每天按照着公众的医院在不断的运转着：升学，考试……也许就是韩寒的于别不同吧，也许就是他能够跳出高考这个令人即爱又怕的圈圈，所以令我们即羡慕又嫉妒。
他出除了语文，几乎科科红灯高挂，但是却洒脱的说红灯高高挂起，照亮我得前途。
他休学在家，可是还有高校给他提供免试入学的机会，而他却一笑置之。
也许就是他的这份叛逆让在高三苦苦挣扎的学子看到了一份希望。
上了大学以后，就很少接触韩寒的作品了，也很少关心韩寒的一些新作。
也许是因为突然崧了一口气，整个人就懒了下来。
最近逛街，在一书店看见一个很大的宣传海报“韩寒新作――长安乱”。
心中不为一动，韩寒耶，好久没看他的书了哦，有出新作了吗？不由分说的就卖了下来，回到宿舍就迫不及待的翻看。
《长安乱》，我的第一感觉这是一本武侠小说，给人一种刀光剑影的感觉，但是细看下来，我觉得迷茫了，一种摸不着头脑的感觉，一种即使又不是的感觉。
《长安乱》乍一看来是一本刀光剑影，江湖纷争的武侠小说，但是看下去后却好像缺少了一些必要的纷争与打斗，少了一些武侠小说中血腥味。
书中开篇的江湖决斗，最后的结果，武当的高手是被饿死，而不是轰轰烈烈的死在擂台上的，这似乎不符合一般武侠小说的思路，让人很是费解。
而且文章看是的内容看了，给我一种不想再往下看的感觉。
初二读后感作文：穿着棉袄洗澡读后感_1000字
穿着棉袄洗澡读后感_1000字近日闲来无趣，突然来了读书雅致便抄起本韩寒的文集。
翻看几页，便看到了这篇*。
莫要看题目可笑的很，还是有很多墨水的。
新时代的中国仿佛是能迫切出个全才象伊恩弗莱明笔下的詹姆斯-邦德，一个人就能肩负起拯救国家的使命，能够悬崖勒马。
可惜的是，在中国改革后的应试教育下还出不了这样的全才，至少我还没见识过。
“如果这个时代能出个全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。
如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。
时代需要的只是人才。
“这是原文。
在这个大的时代背景下，新闻媒体经常会爆出一些他们认为的奇人轶事：a县出了个天才，xxx只有x岁竟进了国内知名的c大学。
确实是奇，不过不是奇在他的聪明而是他小小年纪竟能应付这么多的考试，高中都没毕业的我不得不佩服他了。
那xxx是全才吗？明显他不是人中之王，不过他倒是个“应试奇才”。
大学生出来打工的报道频频皆是，如果说学习可以改变命运，那么每个人都能实现的，只不过大部分的人是由好转坏，由坏转更坏。
所谓重要的数理化，拿到将来的工作里去又有多少有用的？等你大学毕业了后让你拿几个试剂瓶，又有多少人能配出“银镜反应”呢？学习意义何在？如果真的正如韩寒所说的“为了明天的荒废”，把一大把的时间砸在以后不会有接触或有成就的学科上，我宁愿选择放弃，不过我被家人和传统思想两座大山压住确实是不敢喘大气。
每次在闲外之余，翻翻小说，总被家人误以为是不务正业，要多看看语文书，背背英语单词。
《穿着棉袄洗澡》文中有提到一句话，“记得有句话，所谓教科书就是指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书，而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。
”这说得难道不真实吗？你有听说过有谁在高中还捧着本初中的书说在那回味初中知识的，发生率几乎为零的。
杨绛《洗澡》的读书笔记
三一文库（）〔杨绛《洗澡》的读书笔记〕杨绛先生虽然已经离去，但是她是这个时代最惦记的英雄。
▲杨绛《洗澡》的读书笔记背景：1951年底至1952年10月，在中国共产党和国家机关内部开展了“反贪污，反浪费，反官僚主义”运动，同时在私营工商业者中开展“反行贿，反偷税漏税，反盗骗国家财产，反偷工减料，反盗窃国家经济情报”运动，简称为“三反五反”。
“三反”以大贪污犯中共石家庄市委副书记刘青山和中共天津地委书记张子善被枪毙为标志性事件，据说是毛亲笔批准执行的。
关于“五反”，可参阅周而复的著作《上海的早晨》。
杨绛先生的《洗澡》未正面涉及党内斗争，只是从一个侧面描述了国家机关内部旧知识分子经受的思想改造。
“洗澡”是形象的说法，相当于西方人所谓“洗脑”。
五二年我才五岁，对“三反五反”没有任何记忆。
到五七年“反右”，我看了父亲单位一些大字报，记住了章伯钧章乃器罗隆基等名字。
解放初期这两次政治运动，对知识分子还算是客气的，不像以后的文革那么残暴血腥。
杨绛先生写旧知识分子轻车熟路，虽无刺激惊悚场面，但毕竟是大师手笔，心理描写入木三分，娓娓道来如数家珍，不禁使人感觉与钱钟书先生的《围城》一脉相承。
长大后，我自己也成了洗澡堂的常客。
六十年代到七十年代，贯穿着一条阶级斗争主线，凡三代以内有问题者，免不了常常要写思想汇报自我洗刷。
而每逢政治运动来临，就更是处于被迫洗澡的痛苦之中。
那绝非一两次就过得了关的，你得把自己内心深处骨头缝里所有隐私和污秽统统晒出来，否则就是不老实不忠诚。
杨绛先生笔下，余楠朱千里杜丽琳许彦成等旧社会过来的知识分子，争先恐后在洗澡会上作践自己，唯恐把自己搞得不臭，过不了关。
人的尊严被踩在脚下，羞耻感荡然无存。
读到这些场景，感同身受，心如刀割。
精神折磨比之肉体受刑，绝对是有过之而无不及的。
作为一本小说，如果只写这些，恐怕还是难以吸引读者。
杨绛先生笔下，余楠的奸猾。
朱千里的率性，杜丽琳的精明，许彦成的清高，一个个人物活灵活现栩栩如生。
《三重门》读书笔记范文(5篇)
《三重门》读书笔记范文（精选5篇）《三重门》读书笔记范文（精选5篇）当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候写一篇好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是搜集的《三重门》读书笔记范文（精选5篇），希望可以帮助到大家。
韩寒的长篇小说《三重门》刚一问世，就引起了社会的关注，在中学生中更是捧客如云。
读了这部小说之后，我为韩寒丰富的学识与超时代的文学素养深深折服。
但我认为，同他那精彩万分，无懈可击的杂文《杯中窥人》，《穿着棉袄洗澡》相比，《三重门》实在是大为逊色。
韩寒的知识应该是丰富的，所以他的小说随手拈来就有很多东西。
只是，一涉及到社会场面的描写，多少就显得有些苍白无力了，很典型的就是在小饭馆里看朋友打架的那一情节。
用了大段的文字来描写双方如何互丢“生煎”，写得索然无味且毫无真实感。
或许是到最后他自己也写得无趣，于是赶紧把笔锋一转，让主人公逃离现场——呵，什么都解决了。
韩寒在《三重门》的序中提到，他是用了知识来代替生活阅历的缺乏。
但我认为，阅历方面的东西是永远无法替代的。
所以，稍加留心就可以发现，在韩寒的小说中凡涉及到现实社会的情节，多是零星几笔，不敢多作停留。
韩寒的书中充满了智慧的语言，让人忍俊不禁，却又引人深思。
可惜这种风格没能坚持到最后，当小说过半后，写到林雨翔进入市南三中起，也许是作者的智慧已经用尽了，也许是这段故事与他当时的处境太相近了，以致他无法如上帝般远间隔地看着书中的人生。
没有了间隔，太贴近的故事似乎使韩寒写的时候施展不开，雄心勃勃地拉出的几个人物，如和主人公同为体育生的几个同学，都无力再深化写下去了——隆重的出场，却无力的退出。
韩寒的小说中还有相当重的模拟痕迹，尚未形成自己的风格。
感觉上，韩寒似乎是边看着《围城》边琢磨着如何下笔的——韩寒写林雨翔，说他的获奖是从旅游手册中翻过来的，说他评论着那首卧梅诗时候的为难，说他想争夺文学社社长时的处心积虑……一点情面也不给，把主人公一点一点地剥了皮，揭出他内心的软弱，无能和虚伪来——明明白白的钱氏风格。
《向阳花女孩儿刘棉袄》读后感
《向阳花女孩儿刘棉袄》读后感
今天，我读了一本书，叫《向阳花女孩儿刘棉袄》。
哇！好好看啊！书里有一个女孩儿叫刘棉袄，她就像一朵向阳花，总是朝着阳光笑。
她从小生活很困难，可她从不抱怨，总是乐观、勇敢。
每次遇到困难，她都咯咯笑着说：“没关系，咱们一定能行！”
书里有一段我最喜欢的部分，是刘棉袄为了帮助妈妈，自己做了很多事。
她还偷偷为妈妈准备了一个小礼物。
她虽然不说话，可我能感受到她那种默默付出的爱。
哎呀，真是感动得我眼泪都要掉下来了呢！
我觉得刘棉袄真是一个好女孩儿，她不仅勇敢，还很坚强。
像她一样，我也要努力，遇到困难不要怕，要像她一样，笑一笑，说不定一切都会变得更好呢！
嗯，读完这本书，我也想像刘棉袄一样，做一个向阳花女孩儿，遇到什么问题，都要乐呵呵地去面对，嘿嘿，我一定能行的！
—— 1。
我爱洗澡绘本故事读后感
我爱洗澡绘本故事读后感哎，你一说《我爱洗澡》这本绘本故事，我就想起我家小侄子那会儿，每天睡前都要缠着我给他讲这个。
这本绘本啊，真的是挺有意思的，看完以后，心里头那个暖洋洋的，像是洗了个热水澡一样舒坦。
故事里头的小主人公，那叫一个调皮捣蛋。
每天玩得灰头土脸的，跟个小泥鳅似的。
但你知道吗？他一到洗澡的时候，就变成了个小精灵，对洗澡这事儿，简直是爱不释手。
你说奇怪不奇怪？书里头画的那个浴室啊，简直就是个魔法屋。
大大的浴缸里，泡泡多得跟棉花糖似的，五颜六色的，看得人眼花缭乱。
小主人公跳进浴缸里，那叫一个享受啊，好像整个世界都只剩下他和那些泡泡了。
有时候，他还会拿起小鸭子、小船这些玩具，在浴缸里玩得不亦乐乎。
你说，这洗澡是不是比玩玩具还要好玩？最让我感动的是，小主人公洗澡的时候，还会跟妈妈聊天。
他们会聊今天发生了什么有趣的事情，也会聊明天想要去哪里玩。
这些简单的对话，却让我感到特别温馨。
想想看，咱们平时工作那么忙，很少有时间跟孩子好好聊聊。
而小主人公在洗澡的这段时间里，却能和妈妈分享所有的喜怒哀乐。
这种简单的幸福，真是让人羡慕啊！而且啊，这本绘本里的妈妈也是个超级暖心的人。
她不会因为孩子玩得脏兮兮的就生气，反而会耐心地帮他洗澡，还会夸他是个乖孩子。
这种无条件的爱和包容，真是让人感动得稀里哗啦的。
想想看，咱们小时候，谁不是这样呢？玩得满身是泥，回到家被妈妈一顿数落，但最后还是会被她温柔地洗干净。
这种感觉，真是既亲切又怀念啊！说到洗澡啊，这绘本里还教了不少小技巧呢。
比如啊，洗澡的时候要先洗脸再洗头，这样就不会把泡泡弄到眼睛里去了。
还有啊，洗澡的时候要用沐浴露打出泡泡来，这样才能洗得干净又舒服。
这些简单的小技巧啊，真是既实用又好玩。
每次给小侄子洗澡的时候啊，我都会跟他一起按照绘本里的方法来做，他别提多开心了！其实啊，我觉得这本绘本不仅仅是在讲洗澡的事情，更是在讲亲子关系的重要性。
在这个快节奏的社会里啊，咱们总是忙忙碌碌的，很少有时间陪孩子玩、陪孩子聊天。
自己学会穿衣服读后感幼儿园
自己学会穿衣服读后感幼儿园读后感一亲爱的小朋友们，大朋友们，今天我想和你们聊聊我读《自己学会穿衣服》这本书的感受。
哇哦，当我翻开这本书，就看到了好多可爱的小朋友在努力学习穿衣服的画面。
他们有的把衣服穿反了，有的扣错了扣子，样子真是太有趣啦！书里的小朋友们一开始也不会穿衣服，总是需要爸爸妈妈帮忙。
但是慢慢地，他们开始尝试自己动手。
看着他们认真的小模样，我就在想，这不就和我们一样嘛！我记得我自己第一次试着穿衣服的时候，那可真是手忙脚乱。
袖子怎么也伸不进去，扣子怎么扣都扣不好，急得我都想哭啦。
但是我没有放弃，一次不行就再来一次。
现在呀，我已经能自己穿好衣服啦，那种感觉可真棒！就好像我一下子长大了好多呢。
小朋友们，我们也要像书里的小伙伴们一样，勇敢地去尝试自己穿衣服。
因为当我们自己能做好这件事情的时候，会特别有成就感哟！而且呀，还能让爸爸妈妈更轻松呢。
所以，让我们一起加油，学会自己穿衣服，变得越来越能干！读后感二嘿，大家好呀！今天我读了《自己学会穿衣服》这本好玩的书，心里有好多话想说呢。
你们看，书里的小朋友们多可爱呀，一个个都在努力学习穿衣服的本领。
他们一开始可能会穿得歪歪扭扭的，但是他们一直在坚持，没有放弃。
我就在想呀，我刚开始学穿衣服的时候，也是状况百出。
有时候会把裤子穿反，后面的口袋跑到前面来了，哈哈，是不是很好笑？还有的时候，衣服的拉链怎么都拉不上，急得我直跺脚。
不过呢，每次我自己穿好一件衣服，心里就特别开心，觉得自己好厉害。
而且爸爸妈妈看到我能自己穿衣服，也会夸我，那种感觉真是太棒啦！其实呀，学会穿衣服不仅仅是能让我们变得更独立，还能让我们的小手变得更灵活呢。
我们的小手就像小魔法师一样，能把衣服穿得整整齐齐的。
小朋友们，咱们可不能总是依赖爸爸妈妈哦，要自己动手试试看。
说不定很快我们就能成为穿衣服的小高手啦！好啦，这就是我读《自己学会穿衣服》的感受，你们呢？是不是也和我有一样的想法呀？。
2023年《城南旧事》读书感想(6篇)
2023年《城南旧事》读书感想(6篇)《城南旧事》读书感想1过去我对名著并不太感兴趣，一般是看了半截觉得很没有意思就扔在旁边，就算把一本书看完也是因为老师要布置作业。
但是这次对于读《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的描述中抒发了对童年的怀念和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我记忆犹新。
《城南旧事》中满含着怀旧。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷写下承诺，甚而认真地听着小偷的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合。
可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。
而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。
也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。
本书的第一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢!《城南旧事》的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情。
虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，作者把每个人物的样子写得淋漓尽致，个性鲜明，即使闭上眼睛，他们的影子还是浮现在眼前。
它更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
城南旧事读书笔记_19
城南旧事读书笔记城南旧事读书笔记1好词：飞舞、篦子、干秃、张望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、来来往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、连跑带跳、裹包裹包、擦来擦去、拾掇拾掇、整整齐齐、自言自语、搬这搬那、连晃带洒、又亮又湿、一扭一扭、哼哼唧唧、没大没小、结结巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又湿又长、咕囊咕囊、没亲没故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和气气、糊里糊涂、抽抽噎噎、来来往往、颠三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、轻手轻脚、毫不客气、乱七八糟、散散落落、漫不经心、痛痛快快、事非得已、老老实实、慌慌张张、满不在乎、神出鬼没、正正经经、有说有笑、吱吱喳喳、一来二去、笨嘴拙舌、云烟缭绕、喷云吐雾、轻轻软软、瞎三话四、毫无目的、东张西望、无所不好、自言自语、毫不迟疑、瘦瘦高高、晃晃荡荡、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉语好句：1、妈不会说：“买一斤猪肉，不要太肥。
”她说：“买一斤租漏，不要太回。
”2、其实疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！3、妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。
4、她摘下来了几朵指甲草上的红花，放在一个小瓷碟里，我们就到房门口儿台阶上坐下来。
5、我捡起一根树枝子在地上画，看见一只油鸡在捉虫吃，忽然想起在惠安馆的那瓶吊死鬼忘记带回来。
6、但他不是在游艺会上的样子，昨天他端端正正坐在礼堂里，腰板是直的，腰子是挺的。
7、我看我爸瘦瘦高高的，穿着白纺绸裤褂的身子，晃晃荡荡的，显得格外寂寞。
8、爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，鞭子在空中一抡，发出咻咻的声音，我挨打了。
9、——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
10、走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
故事大意：这本书是林海音回忆在北平时的童年故事。
北平就是现在的北京。
这里面写了妞儿、秀贞、宋妈、兰姨娘、黄板牙儿、德先叔等人物和英子（即作者本人）之间的故事。
夏晓虹-洗澡
夏晓虹-洗澡福州有个地名叫“汤门”，是明清时代福州的城门之一。
附近的地方叫“汤边”，旧时迎神赛会的里社组织，其名则叫“金汤境”。
汤，顾名思义即热水，也就是温泉(现在这一带还叫温泉路)。
小时(文革末期)每天放学后到汤边一带玩耍，经常看到地下坑中冒出腾腾热气，附近的村民忙着用水桶提取热水。
在汤边一带，八十年代初以前有很多的“汤池店”(即澡堂)，福州男子特别是老人往往一大早就上澡堂(头汤最干净)，脱光衣服，拿着毛巾，穿上澡堂备置的木屐，劈里叭啦地走到池边，跳进大池中，在热汤里滚一滚，将浑身的皮肤泡得通红，然后爽畅地爬上来擦干，披着浴巾躺在凉丝丝的竹椅上睡一会儿，再泡杯莱莉花茶，悠闲自在地与同伴“碎喘”(聊天)。
晚境顺遂的老人，家中无琐事牵萦，往往能在澡堂里泡上一整天，日复一日，安度晚年。
澡堂中有修脚趾的、理发的，卖“(大、小)前门”、“飞马”或“水仙牌”香烟的，还有就是兜售碗糕的。
碗糕似乎是闽东特有的一种点心，雪白色，松松甜甜的，略带沙涩的口感，非常可口。
因其每块都是放在一只小碗中炊出来的，倒出后的形状也是碗状的，故名“碗糕”。
在澡堂中卖碗糕的，几乎清一色的都是福州郊县的福清人。
闽地方言中，“哥”(意即男子)与“糕”同音，故而福州城里人戏称福清人为“福清糕(哥)”，后者用一种特殊的福清腔调(与福州话声调略有不同)抑扬顿挫地吆喝着……(关于“福清哥”的详细情形，可参见拙著《近六百年来自然灾害与福州社会》，福建人民出版社一九九六年版)。
福清人在澡堂中卖碗糕始于何时无从查考，但里人何求的乡土小说《闽都别记》中就有“福清糕(哥)”的戏称。
根据历史学家、福州人傅衣凌教授的看法，小说大约成书于“清乾嘉之际或更后些”。
它是当时福州说书人根据本地民间传说，参照历史故事拼凑而成的一种话本。
倘若考虑到民俗传承的惯性，福清人卖碗糕的历史想来不会太短。
福清系福州的郊县(今设市)之一，在历史上也是福州府的一个属县。
该地灾害荐臻，又多是沙土，只宜种植番薯，民生极为竭蹶困窘。
部编版二年级语文下册阅读理解专项综合知识点(含答案)
部编版二年级语文下册阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
雷锋日记一则1962年10月15日晴今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。
高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1．写出下列词语的近义词。
协助——（__________）奇怪——（__________）快活——（__________）2．雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
3．雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。
4．读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？______________________________二、阅读短文，回答问题。
有趣的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。
”凶残的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说：“______________________”（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_____________________”（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_________________________”3．狼为什么不追小兔？在文中用“____”画出相应的句子。
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《穿着棉袄洗澡》读书笔记(精选多篇)第一篇：《夏天穿棉袄的男孩》读书笔记同学们，你们有听说过夏天有正常人穿棉袄的吗?夏天穿棉袄，真是太不可思议了。
是谁在夏天里穿棉袄呢?今天，我读了一篇《夏天穿棉袄的男孩》的这本书，故事的主人公----泰奥。
一个普普通通的男孩为什么要穿棉袄?泰奥为什么不穿别的衣服，而要穿棉袄去上学呢?这些答案还是让我来告诉你们吧。
文中讲有一天，一个男孩穿着棉袄走进了他的教室，引起了全班人哄堂大笑，大家想知道这是为什么吗?因为这是夏天，所有人都穿着一件短袖，而他。
面对大家的取笑，我很佩服泰奥，因为他能在被同学们取笑中保持冷静，而且他觉得穿棉袄来学校上学并不是一种不光彩的行为，泰奥冷静、沉着的优点让我很惊讶。
就在这时，班主任来到了教室，只见教室里一片混乱，大家七嘴八舌地有的在骂神经病、有的在说是不是他生病了、还有的在说，这时老师也注意到了那个学生。
他没有对那个男孩讲什么?只是叫同学们肃静，教室里这时候才安静下来，老师开始上课了，她让同学们今天在课上写一篇作文。
题目自拟，写完之后再上台演讲，同学们很快就写完了，但就是没有一个人敢上台演讲的。
而就在这时那个穿棉袄的男孩上台了。
同学们都睁大眼睛看着那个男孩。
那个男孩昂着头，娓娓动听地讲起了他们家的遭遇，男孩说他今天穿棉袄是因为：他家里遭小偷了，家里所有的东西全被偷走了，就连他们家所穿的衣服也被盗走了。
整个事情也告诉了警察。
所以没办法，便和妈妈到地下室去找衣服，只找到了这件衣服，所以就穿这件衣服到学校了。
刚讲完，突然，校长走近了教室。
他亲切地用手摸了摸的头对泰奥说：我刚刚在办公室接待了你那穿睡衣的爸爸。
还有，警察已经抓住了那个可恶的小偷，你真是个勇敢的孩子。
泰奥笑了，脸红得像个苹果，泰奥觉得穿棉袄来学校真好。
然后校长对同学们说：我觉得这位同学才是最勇敢的。
同学们一个个都很难为情的低下了头，都误解那个男孩了，同时投来敬佩的精神。
所以今天我读了《夏天穿棉袄的男孩》这本书后，使我明白了一个道理，不管别人怎么样，我们也不能嘲笑他。
第二篇：作文温暖的红棉袄温暖的红棉袄小老鼠有小偷小摸的坏毛病，大家见了它都无可奈何地直摇头。
入冬了，天气渐渐地变得十分寒冷，大人们都为自己的孩子准备了新棉袄。
鸭妈妈心灵手巧，特地为鸭宝宝缝制了一件崭新的红棉袄。
小老鼠羡慕极了，它盯上了这件红棉袄。
终于机会来了。
一天，鸭妈妈带着鸭宝宝到池塘里洗澡，鸭宝宝脱下红棉袄，顺手搁在了岸边的大石头上。
小老鼠正好路过，它先躲在大石头后面观察了一会儿，趁鸭妈妈和鸭宝宝不注意，披上棉袄，准备逃跑。
“偷棉袄呀！抓小偷呀??。
”没想到被树枝上的小鸟给发现了。
小老鼠慌了，它撒开脚丫子拼命地跑，鸭妈妈怒目圆睁，拍着翅膀，伸长脖子，迈开大步，穷追不舍。
它一口咬住了穿在小老鼠身上的红棉袄，小老鼠再也跑不动了，它气喘吁吁地跪地求饶。
鸭妈妈没有责备小老鼠，它抚摸着小老鼠的头怜爱地说：“孩子，这件红棉袄是鸭宝宝的，它太大了不适合你，穿着也不暖和，如果你喜欢，我愿意为你缝制一件。
”小老鼠惭愧的低下了头，但它心里感到特别的温暖。
几天以后，鸭妈妈果然为它缝制好了一件红棉袄，还亲自为它穿上。
从来没有谁对它这样好过，人们常说：老鼠过街人人喊打。
但鸭妈妈却让它感受到了从未有过的温暖。
自从小老鼠穿上了这件红棉袄，它逐渐改掉了坏毛病，它心里特别的阳光，特别的温暖。
407班喻晗第三篇：读后感棉袄与玫瑰读《棉袄与玫瑰》有感“如果人人都献出一点爱，这个世界会变得更加美好。
”是啊，爱在我们之间无处不在:父母对你的爱，老师对你的爱，亲朋好友对你的爱……当我读了《棉袄与玫瑰》这篇文章，让我对爱有了更加深刻的理解。
《棉袄与玫瑰》讲诉了一对生活贫穷的夫妇，他们帮助了一位老人并与他成为朋友。
圣诞节快到了，珍妮为老人做了一件棉袄并在上面插了一枝玫瑰悄悄送到老人门口，老人又把这份礼物转送给珍妮……读着，读着，我的心情久久不能平静。
自家生活很清贫，却时刻想着别人。
一碗热汤，一件棉衣，一枝玫瑰……这种穷人之间的互相关心与呵护，让我不禁的感动。
这种朴实的情感，无私的奉献，让我不禁潸然泪下。
我始终认为珍妮思想最好证明。
这篇文章闪耀着崇高的品质和道德光辉，给我心灵已强烈的震憾。
而在如今的社会，有的人很看中利益这个问题，往往会为了自己的利益而不折手段，尔虞我诈。
即使在道义面前也不放弃讨价还价这种人十分场渺小。
因为冷酷换不来热枕；虚得到别人的伪换不来真情。
自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。
送人玫瑰，手留余香;给别人幸福，温暖了别人，也温暖自己；一个人心里有别人，总能设身处地为他人着想，并有真情奉献；那们将得到的是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。
第四篇：读书笔记安丰初级中学教师读书心得《问题学生诊疗手册》读后感安丰初中赵嵩自从上学期学校安排了教师读书活动，我从图书室借阅了几本自认为适合自己阅读的图书，有《给年轻班主任的建议》、《问题学生诊疗手册》等。
起初，也只是随手翻翻，可真正在闲暇时打开阅读，却又不一样的感受。
对《问题学生诊疗手册》这本书，我特别喜欢，因为我们都知道我们学生的生源质量，在他们身上，或多或少都存在着这样那样的问题。
那么，如何面对这些问题，解决这些问题，这都是我们无法回避的问题。
从这本书的书名就已经告诉我们，应该将教师与医生放在一起联想。
医生看病的原则首先是“望、闻、问、切”，即要实事求是，再结合自己的专业知识刨根问底，进而具体问题具体分析，开出药方治病救人。
王老师的这本书实际上就是这样在引导我们的教师应该更加专业一些，不是简单的一刀切，或是仅凭经验来处理问题。
诚然经验对教师有一定的作用，但是经验引来的思维定势，逐渐懒惰的思维方法有时却有致命的危险，或者说对于教师个人的成长是很不利的。
人们都说“人心隔肚皮”，很少有人能够对每一个人都能洞察心机，再加上可能出现的代沟，初中生当中的一些想法简直可以用匪夷所思来形容，看似简单幼稚的问题在他们眼中却显得至关重要，反而需要引起教育者的深思。
教育是什么？是考试？是成绩？是升学？这些教育手段渐渐成了目的，凌驾于教育之上，而教师本身也就成为了一种谋生的手段，教育过程甚至成为一种追名逐利的捷径，试问有多少老师能够真心去教每一个学生？在这种“目的”的引导下，问题生就真成问题了，很多本不该划为问题生的也变成问题生了，也许原因很简单，就因为他的学习成绩上不去。
这应该是每个教育者都不愿看到的。
那么，我们究竟该如何面对我们的学生呢？这本书除了告诉我们具体问题具体分析，要透过现象看本质，多问几个为什么以外，就是要我们关心学生的需求。
现在有太多的学生被家长当做白板从而复制或打印出自己想要的模板了，学生也是人，是人就有需求，白板仅仅是家长看来的白板，实际上经过学校及社会的影响，学生这块板上并不是随意能刻画的来的。
比如书中分析学生去网吧的原因时就很透彻，说到底就是学生把自己在家在学校以及和同学朋友间未能发泄的东西 1安丰初级中学教师读书心得在虚拟世界里寻找天堂的过程。
而且处于青春期的学生，越是直接跟他说不要去做某事，他反而越想去做一样，因为这种教导与他内心的真实想法所产生的矛盾更成为了一种催化剂。
不问青红皂白，只问是非对错，到头来真不知道到底孰是孰非，孰对孰错了。
对于老师来讲，这本书堪称工具书，特别适合任课老师阅读，它比较全面地罗列出了学生在青春期所出现的一系列典型问题。
对这些问题进行了分析以及对应方法，现在很多老师在处理学生问题时，往往只看到表面现象，没有从更深层次去研究学生的心理，因此时常是头痛医头，脚痛医脚，本书告诉我们，遇到问题时应该首先问：为什么会出现这样的问题，想清楚后再进行处理，而不是想当然地马上批评教育，孩子的心灵很可能因此而受到伤害，问题不仅没有解决，反而出现更多的问题。
老师仅靠学校里学到的心理学知识是很难对付现在的学生的(来源说明)。
如果你还在为问题生而烦恼，建议你读一读《问题学生诊疗手册》，相信你您在教学过程中会更加得心应手！第五篇：读书笔记读书笔记：《国王的演讲》《国王的演讲》，乍看之下仿佛是一个励志故事，当然，这么认为也没有任何的问题，一个患有语言障碍的王室公爵在皇室，国家的紧迫情势之下，努力克服自己的缺陷，积极去改变，在最终逃出了缺陷的阴影，而终于让那些质疑，担忧，讥讽等等的公众舆论烟消云散，最终也不失为一位伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人所为对比升华：george的兄弟edward，本是一个风度翩翩的皇室公爵，王位的理所应当的继承人，却因人生机遇和风流个性，逐渐放弃了对王位的追逐，也从一个侧面说明了，天赋如果不被后天善用，也会逐渐被磨灭，被荒废，而对于george来说，一个对于王位继承者来说有相当阻碍的缺陷，，如果有去改变，不停地尝试，最终也会得到纠正，获得真正的自信。
如果george是个平常的人，或许他有口吃，或于他的发育有问题，这都没有什么，他可以选择成为作家，他可以选择出卖体力维持生计，他可以尽量避开交际，独门独户，这都没什么，他自己和别人都不会觉得这是多么有问题的一件事，然而他却成为一个有语言缺陷的国王，一个小问题也许就成为大困难，就像edward一样，一个花花公子其实没什么，但是因为出身背景和责任，就显得有些失大体，不成器之感，其实都是位置造就的，因为人并不能选择自己的出身。
很多人也许都在羡慕另一种生活，其实所有的生活都是一座围城，除非你可以拥有每一座城门的钥匙而自由进入，否则，并不要轻易先忙活着盲目追求另一种生活，除非你已经想得透彻，或者你是个永不思悔的人。