六盘水市青年技能大赛在水钢技校举行
全方面开展技能培训——贵州首钢水钢技师学院的扶贫感悟
全方面开展技能培训——贵州首钢水钢技师学院的扶贫感悟作者：暂无来源：《职业（上半月刊）》 2018年第9期贵州首钢水钢技师学院目前是六盘水市唯一一所技师学院。
通过“走上去”争政策争资金争项目，“走出去”扩视野寻合作谋发展，“走下去”强基础抓质量提形象，走出了一条具有自身特色的市场办学之路。
该学院是国家级、省级、市级高技能人才培训基地，建有国家级、省级、市级技能大师工作室，是贵州省校企共建实训基地，贵州省教育扶贫百校基地，先后获得“国家技能人才培育突出贡献单位”“全国职工教育培训优秀示范点”“贵州省实施教育‘9+3’计划先进单位”等荣誉称号。
办学40多年来，共为社会各界培养了5万余名技术技能型人才。
贵州首钢水钢技师学院于2017年9月至2018年8月，对六盘水市及周边地区的八类人员进行了职业技术培训。
在上级业务部门的大力支持下，投入了大量人力、财力，一年来的技能培训，取得了预期效果，进一步提高了受训人员的素质，为下一步产业结构调整、受训人员增收打下了坚实的基础，现将培训工作简介如下。
培训工作的基本情况2017年9月到2018年8月，贵州首钢水钢技师学院共举办各类培训班236个，培训12769人，其中水钢内部培训2531人，社会培训10238人。
发放各类培训资料30000余份。
培训的主要对象为农村初、高中毕业青年，建档立卡贫困户、异地扶贫搬迁户、种养大户、种田能手、妇女骨干、农村致富带头人。
培训形式主要采取专题授课和现场指导相结合的方式。
培训专业包括机械制造与维修、建筑、农村实用技术、现代服务业、民族特色手工艺技术等五大类共49个专业。
此外，学院还增加了土地承包、退耕还林法律法规、扶贫扶志等多方面的涉农技术和涉农法律法规。
培训部门涉及各市（县、区）人社局、扶贫局、农委、妇联、残联、司法局、戒毒所及六盘水地区的六家大型企业，培训人数之多、培训专业之全、覆盖部门之广，得到了市、区领导的充分肯定和广大受训人员的认可。
职业技能五维融合：“岗课赛证创”人才培养模式实践与挑战——以贵州交通职业技术学院数字贸易现代学徒制为
2024年第10期现代商贸工业Modern Business Trade Industry基金项目:本文系中国物流学会㊁教育部高校物流管理与工程类专业教指委㊁全国物流职业教育教指委2023年全国高校㊁职业院校物流教改教研课题 基于 技能贵州 背景下物流管理专业群实施 岗课赛证创 五融合的课程改革实践研究 ㊂作者简介:周菁(1984-),女,硕士研究生,副教授,研究方向:物流㊁电商㊂职业技能五维融合:岗课赛证创 人才培养模式实践与挑战以贵州交通职业技术学院数字贸易现代学徒制为例周㊀菁(贵州交通职业技术学院,贵州贵阳551400)摘㊀要:随着数字经济的全球兴起,数字贸易作为其重要组成部分,已成为推动中国经济增长的新引擎,加之新国发2号文赋予贵州 四区一高地 的战略定位,贵州数字贸易迎来了新的发展机遇,其人才质量和数量的需求将大幅提升,对人才培养提出了新的挑战和要求㊂在此背景下,构建符合贵州数字贸易行业发展需求的人才培养模式,就需要在课程体系建设和实践教学改革方面不断地突破和创新㊂本文以贵州交通职业技术学院数字贸易现代学徒制班为例,通过校企合作共创岗位课程㊁融入职业技能竞赛技术标准和职业技能等级证书考核标准,构建符合贵州外贸行业发展需求的 岗课赛证创 五融合的数字贸易现代学徒制人才培养模式,提升人才培养的数量和质量,拓展学生就业创业能力,促进毕业生高质量就业㊂关键词:数字贸易;职业教育;人才培养; 岗课赛证创 模式中图分类号:F24㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀doi:10.19311/ki.1672-3198.2024.10.031㊀㊀中国数字贸易发展规模㊁增速位居世界前列,数据显示,2022年中国数字服务进出口总值3710.8亿美元,同比增长3.2%,增速在规模前10国家中排名第3㊂2020年,我国提出构建国内国际双循环发展模式,力图通过发展数字贸易,提升产业结构,扩大出口规模,增强数字产业竞争力和在全球价值链中的地位㊂2021年,中共中央办公厅㊁国务院办公厅印发‘关于推动现代职业教育高质量发展的意见“,明确提出要完善 岗课赛证 综合育人机制,按生产和岗位需求开发课程,将职业技能竞赛技术标准和职业技能等级证书考核标准纳入教学内容和人才培养方案,提升人才培养的针对性和适应性㊂近年来,特别是贵州省,通过建设首个国家级大数据综合试验区和数字经济发展创新区,贵州数字经济发展迅猛,数字经济增速连续7年位居中国第1,数字贸易成为助推贵州经济高质量发展的重要动力之一㊂这对贵州省数字贸易人才培养的数量和质量提出了新的挑战和要求,所以急需定位符合贵州外贸行业发展的数字贸易人才培养目标和标准,构建与贵州外贸行业发展相匹配的人才培养体系㊂当前我国高校数字贸易人才培养存在定位目标不明确,与行业企业需求不匹配㊁课程设置不合理,产教融合和校企合作浮于表面,学生创新意识不足等问题,因此,有必要将 岗课赛证创 五融合的新理念融入数字贸易人才培养中,探索符合贵州数字贸易行业发展需求的人才培养模式㊂1㊀概念界定1.1㊀数字贸易数字贸易指的是基于互联网和其他数字通信网络,利用数字技术进行的商品㊁服务和信息的交易和交换活动㊂这种贸易形式涵盖了数字内容的直接交易㊁基于数字平台的物理商品交易以及通过数字方式提供的服务㊂数字贸易不仅仅是传统贸易的数字化表现形式,它还包括了数字产品的创造㊁分发和消费,是数字经济时代贸易活动的重要组成部分㊂数字贸易具有虚拟化㊁平台化㊁集约化㊁普惠化㊁个性化㊁生态化的本质属性㊂1.2㊀ 岗课赛证创 五融合岗课赛证创 模式是一种创新的职业教育教学体系,旨在打破企业与学校㊁经济与教育之间的界限,通过强化 岗位 课程 竞赛 资格证书 和 创新能力 5个方面的相互联系,实现教育资源的优化配置㊂该模式调动了政府㊁行业㊁企业㊁教育机构和社会培训机构的协同合作,以适应行业的发展需求,全面提升人才的核心技能㊂在这一体系下, 岗位 代表着学生未来就业的职位和所需能力, 课程 是培养这些能力的基础, 竞赛 则作为评估学生能力和教学成果的重要方式, 资格证书 证明了学生的专业技能水平, 创新 则体现了学生的创业能力和创新思维㊂这一体系通过将这些要素融合到课程设计㊁教学方法㊁内容选择和评价体系中,构建了一个将岗位需求㊁课程学习㊁技能认证和创新能力有机结合的综合性教育模式㊂㊃59㊃现代商贸工业Modern Business Trade Industry2024年第10期2㊀我国职业教育数字贸易人才培养现状我国数字经济发展已进入新时代,中国作为一个贸易大国,数字贸易也快速向前发展,并逐步成为国内国际双循环发展的新趋势和未来贸易增长的新引擎㊂移动电商㊁跨境电商㊁农村电商帮扶㊁社交新零售等行业快速崛起,企业的数字化进程不断加快,对人才的职业技能需求也在不断升级㊂然而,数字贸易作为贸易的一种新业态新模式,在我国职业教育的人才培养上远远不能满足其快速发展的人才需求,在人才培养体系㊁校企合作和产教融合㊁专业实训条件㊁实战师资等方面存在不足㊂2.1㊀数字贸易人才培养体系尚未成熟数字贸易,作为一种新兴的贸易业态和模式,目前我国职业院校在这一方向上的人才培养体系尚未成熟,对于培养目标㊁课程体系㊁师资队伍㊁教学条件等关键要素,目前还处于逐步探索和试错的过程中㊂目前,我国仅有少数高职院校在传统的商贸学院基础上更改为数字贸易学院,或在国际经济与贸易或电子商务专业下设置数字贸易方向,所以,人才培养上还是侧重于传统的国际贸易或是电子商务方向,导致许多院校的课程设置更新滞后,仅仅将原有的国际经济与贸易㊁电子商务㊁国际商务等专业课程拼凑,而在数字技术㊁数据分析㊁网络安全等现代贸易所需的技能上投入不足㊂另外,课程体系缺乏灵活性和个性化设计㊂在不同地区和不同类型的职业院校中,数字贸易课程体系往往缺乏针对性和差异化,未能充分考虑地方经济发展的特色和企业的具体需求㊂这种 一刀切 的课程设置忽视了学生个性化发展的需求,也未能充分利用地方特色资源㊂2.2㊀产教融合和校企合作浮于表面由于大多数贸易企业认为投入到校企合作中的时间㊁资金和人力资源与他们能够获得的直接经济回报不成比例,而且,校企合作的模式或政策支持不够明确,产教融合的利益分配机制也不稳定,所以大多数校企合作和产教融合项目没有真正的落地,更多的是流于形式㊂在学生实习实训上,部分企业考虑到业务涉及金额较大㊁企业声誉等因素,也不愿意接受学生实习实训,或极少数企业安排一些与专业无关紧要工作,未能真正达到学生实践效果㊂2.3㊀专业实训条件与实战师资严重不足数字贸易专业的实训通常需要模拟真实贸易平台㊁物流管理系统㊁跨境支付系统等,但许多高职院校的实训设备和软件可能过时,实训经费远远无法满足当前行业的技术要求,而且,由于缺乏与行业紧密结合的实训实践项目,学生无法在校内获得充分的实战经验,实训内容可能仅停留在理论教学层面,导致学生将本专业知识应用于实践的能力较差㊂作为一门新兴的产业和学科方向,相关的知识体系还不健全,现有的贸易专业教师缺乏数字技术方面的知识和技能,对数字贸易不甚了解,也缺乏相应的实战经验,无法很好地胜任数字贸易相关课程的教学工作㊂所以,缺乏实战经验丰富的教师是阻碍数字贸易人才培养的关键因素,导致现有教学与行业实际脱节㊂3㊀ 岗课赛证创 五融合的数字贸易现代学徒制人才培养模式的路径综上,在数字贸易人才培养的过程中,当前的人才培养模式已不足以应对行业发展的新要求㊂因此,贵州交通职业技术学院(以下简称 学院 )结合贵州产业背景以及外贸行业发展情况,在现代物流管理专业群的数字贸易现代学徒制班基础上,探索 岗课赛证创 五融合的人才培养新模式,旨在通过创新其人才培养模式,提高学生的实际操作能力和创新创业能力㊂3.1㊀明确行业需求,搭建校企合作平台在贵州省商务厅的政策指导下,在贵州省服务贸易协会㊁贵阳市进出口企业协会的支持下,充分调研外贸和跨境电商企业调研,并紧扣行业岗位需求,与贵州轮胎进出口有限公司㊁贵州萨博曼进出口有限责任公司㊁贵州诺维奇电子商务有限公司㊁贵州云智游科技有限公司㊁京东客服中心㊁贵州顺丰速运有限公司等企业共建校内实训基地,助力 黔货出山出海 ,实现政行企校四方协作,充分发挥各自在政策㊁教育㊁科研㊁产业等方面的优势,结合地方产业特色和学院专业群情况,建成集产㊁学㊁研㊁赛㊁创㊁培 六位一体㊁支撑区域产业发展的数字贸易生产性产教融合实训基地㊂3.2㊀创新 岗课赛证创 五融合的人才培养模式学院数字贸易现代学徒制以 外贸岗位需求㊁专业课程体系㊁职业技能大赛㊁职业技能等级证书㊁创业孵化项目 五个维度为基本逻辑,创新人才培养模式,实现人才培养与产业需求的精准对接,构建 学校㊁企业双主体,教师㊁企业骨干双导师,学生㊁学徒双身份,教室㊁生产一线双情景,理论㊁技能操作双类型 的 五位一体 现代学徒制校企协同育人路径㊂岗课融通 与合作企业共同分析岗位任务,依据岗位能力要求和标准,校企合作共同制定和执行人才培养计划及课程架构,对教学内容进行重新组织,采用了以行动为导向的教学方法,目的是确保课程设计与企业对岗位能力的实际需求紧密结合,实现校企育人无缝衔接,学习就业无缝衔接㊂课赛融通 充分利用技能大赛在教学改革和专业发展中的重要推动作用,建立起校级㊁省级至国家级的三层次竞赛体系,以此作为促进教育质量提升和专业能力构建的重要手段㊂数字贸易现代学徒制聚焦全㊃69㊃2024年第10期现代商贸工业Modern Business Trade Industry国职业院校技能大赛 互联网+国际经济贸易 跨境电子商务 货运代理 电商直播 商务数据分析 等赛项内容,将大赛内容融入教学大纲,确保大赛训练与实践教学一体化;将大赛的训练技巧与实际教学策略相融合;统一大赛评价标准与课程评价体系,使学生在课程学习的同时,也为大赛中的表现作准备,从而提高他们的综合素质和技能水平,将技能竞赛成果转化为教学资源,将职业素养贯穿于大赛训练全过程㊂课证融通 将互联网营销师㊁物流服务师㊁外贸营销员㊁外贸单证员等相关职业技能证书的考评标准融入课程体系,优化课程教学内容,根据难易程度,循序渐进地将这些职业技能内容分阶段㊁分学期嵌入教学大纲,确保教学内容与专业学习计划的无缝对接㊂另外,还将职业技能培训模块整合到培养计划中,推行模块化课程改革,适当减少非必要的专业理论教学课时,为加强实践教学环节腾出更多时间,从而加强职业技能训练,使日常教学更加贴近产业生产实践,确保毕业生在获得学历证书的同时,也能够取得相应的职业技能证书㊂这种双证结合的教育模式,使毕业生更加具备市场竞争力,能够更顺畅地进入职业领域,实现自身价值㊂课赛创融通 学院除开设公共基础课大学生创新创业基础,传授创业基础知识外,还依托产教融合的数字贸易工作室作为创业实践基地,校内外导师共同指导学生开展 体验式 模拟式 的创业实训,并将创业项目在各级各类 双创 大赛进行实践和检验,培养学生创新思维和创业能力㊂3.3㊀打造数字贸易产教融合实战运营平台通过采用 数字营销+品牌推广 的方式,结合贵州地方产业特点,学院建成具有持续发展能力的数字贸易实战运营中心,中心由相关企业的工作室组成,数字贸易现代学徒制学生根据自身兴趣爱好,进入各企业工作室,在企业师傅的指导下,积极开拓海外市场,助推黔货出山出海,实现教室与工作场景㊁教师与师傅㊁学生与学徒㊁作业与经营成果 四合一 ,变消耗型实训基地为生产经营型实训基地㊂3.4㊀打造数字贸易高水平结构化教师创新团队建设 数字贸易教师企业实践基地 ,整合校内外优质人才资源,引进省内对外贸易入库专家担任专业群建设带头人,聘请省内外行业专家㊁企业的资深技术专家担任产业导师,组建校企合作㊁专兼结合的 双师型 团队,为校内教师在专业建设㊁课程开发和技术研发方面提供实践指导㊂此外,依托学院数字贸易实战运营中心,校内教师通过跟岗访学㊁顶岗实践㊁师徒制与项目相结合等方式,进行企业真实岗位实践,提高专业教师技能水平㊂4㊀数字贸易现代学徒制班实施 岗课赛证创 五融合的人才培养模式取得的成效学院数字贸易现代学徒制班依据 岗课赛证创 五融合的人才培养模式开展教学工作,精准对接贵州外贸岗位人才需求,探索出新的人才培养模式,有效地提升了该方向的人才培养质量㊂4.1㊀理论成果构建了符合贵州产业发展的 岗课赛证创 五融合的人才培养新模式,与企业合作开发项目化㊁模块化的课程体系以及理论与实践相结合的课程标准和数字化教学资源㊂五融合人才培养模式的实施,不仅提升了职业教育的整体水平,也促进了教育资源的共享,形成了校企共同参与的教育生态系统,为贵州省乃至全国的数字外贸人才培养提供了新的视角和策略,也为持续的教育改革和发展提供了动力㊂4.2㊀实践成果通过 岗课赛证创 五融合的人才培养新模式,数字贸易现代学徒制方向的学生获得职业技能等级证书率达到98%;多次在全国职业院校技能大赛上获奖,并通过大赛获专升本免试资格共32人㊂学生们不仅能获得相应的职业证书和竞赛荣誉,还能通过企业实战项目取得相应的报酬,提高自身技能水平和就业创业能力㊂通过项目化的育人过程,优化了人才培养结构,培养了一批 乡村文旅带头人 和 乡村文旅助农商家 ,探索出一条农文旅融合发展的乡村振兴之路㊂参考文献[1]中国服务贸易指南网.数字贸易发展与合作报告2023.ht-tp :// /article /gjszck /zjpl /202309/153331.html.[2]保建云.供应链危机㊁数字经济发展与世界经济格局数字化重构[J ].人民论坛㊃学术前沿,2022,(7):71-77.[3]国家发展和改革委员会官网.中国数字经济发展白皮书(2022).https :// /fggz /dqjj /sdbk /202208/t20220822_1333480.html.[4]孟雯雯,仇利克.基于 岗课赛证创 五元融合提升跨境电子商务人才培养质量的路径研究[J ].太原城市职业技术学院学报,2022,(9):70-72.[5]马述忠,房超,梁银锋,等.数字贸易及其时代价值与研究展望[J ].经贸论坛,2018,(10):16-30.http :// /docs /2019-12/20191218094902956644.[6]孙智贤,孟雯雯.基于 岗课赛证创 五元融合的国际经济与贸易专业数字化升级研究[J ].教育信息化论坛,2023,(4):9-11.[7]郑小梅.我国高校数字贸易人才培养的目标㊁问题及路径[J ].海峡科技与产业,2021,(7):18-21.㊃79㊃。
六盘水市内公交车路线大全
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发车间隔：8-10分发班趟数：10趟全程：14公里）票价：1元运行方向：市实验一中至百步梯市实验一中→机务段→火车站桥洞→市交警支队→恒丰家具城→机厂路口→市交通局→市医院→区工商局→市人大→德宏路口→德馨园→彭家寨→污水处理厂→水景花城→百步梯运行方向：百步梯至市实验一中百步梯→污水处理厂→市司法局→德馨园侧门→德宏路口→市人大→市气象局→市交通局→钟山小学→机厂路口→恒丰家具城→松坪菜场→火车站桥洞→火车站→水矿医院→机务段→市实验一中凉都公交9路（水钢八冶⇌瑶池（碧桂园）配车数：8台首班：06:10 末班：21:50 发车间隔：3分发班趟数：6趟）票价：1元运行方向：八冶至瑶池（碧桂园）八冶→区十小→巴西→笔架山公园→巴西派出所→肖家寨→爱尔眼科医院→凤池路口→招商银行→麒麟路口→青少年宫→妇幼保健院→水泥新苑→协和医院→市电大→市十七中→勘二队→市师院→湿地公园→林科所→市党校→瑶池（碧桂园）运行方向：瑶池（碧桂园）至八冶瑶池（碧桂园）→市党校→林科所→湿地公园→市师院→勘二队→市十七中→军分区路口→协和医院→水泥新苑→地税新苑→青少年宫→人民广场→麒麟路口→招商银行→爱尔眼科医院→肖家寨→巴西派出所→笔架山公园→巴西→区十小→八冶凉都公交10路（德宏路⇌市二看 (对开) 配车数：9台首班：06:40 末班：19:30 发车间隔：12分发班趟数：7趟单程11.5公里）票价：1元运行方向：德宏路口至市二看德宏路口→市人大→市气象局→钟山宾馆→区国税局→开投大厦→瑞都世爵传媒→火车站→彭家塘→水运司路口→建安小区→市二看运行方向：市二看至德宏路口市二看→建安小区→水运司路口→彭家塘→水矿总医院→瑞都世爵传媒→开投大厦→市政府→市医院→市气象局→市人大→德宏路口凉都公交11路（瑶池（碧桂园）⇌西客运站 (循环) 配车数：14台首班：06:50 末班：19:30 发车间隔：8分发班趟数：9趟全程16公里）票价：1元运行方向：瑶池（碧桂园）至瑶池（碧桂园）瑶池（碧桂园）→林科所→湿地公园→市师院→勘二队→明湖菜场→向阳南路→市政府→市医院→市气象局→市人大→德宏路口→胡家寨→白鹤村→凉都人民医院→市职院→马姚路口→公交总公司临时总站→西客运站→马姚路口→市职院→凉都人民医院→白鹤村→胡家寨→德宏路口→市人大→市气象局→钟山宾馆→向阳南路→明湖菜场→市十七中→市政务中心→市师院→湿地公园→林科所→瑶池（碧桂园）凉都公交12路（南编组站⇌六盘水火车站（对开）配车数：10台首班：06:40 末班：20:30 发车间隔：9分发班趟数：12趟单程9公里）票价：1元运行方向：南编组站至六盘水火车站南编组站→华松加油站→铁路小区→派华新都→区政府→龙井高架桥→市建行→瑞都世爵传媒→火车站桥洞→六盘水火车站运行方向：六盘水火车站至南编组站六盘水火车站→水矿总医院→瑞都世爵传媒→市农行→龙井高架桥→怡景小区→钟山地电→景新花园→铁路新苑→华松加油站→南编组站凉都公交13路（六盘水火车站⇌双嘎 (对开) 配车数：10台首班：06:40 末班：19:30 发车间隔：10分发班趟数：8趟单程10公里）票价：1元运行方向：六盘水火车站至双嘎加油站六盘水火车站→水矿总医院→瑞都世爵传媒→松坪水果批发市场→协和医院→市电大→曹家湾→农副批发市场→花渔洞→水景花城→市司法局→彭家寨→凉都大花园→冷家寨→下营脚→德湖→双嘎铁路桥→双嘎加油站运行方向：双嘎加油站至六盘水火车站双嘎加油站→双嘎乡政府→双嘎铁路桥→德湖→市职院→小营脚→冷家寨→凉都大花园→彭家寨→污水处理厂→水景花城→花渔洞→农副批发市场→曹家湾→军分区路口→协和医院→松坪水果批发市场→瑞都世爵传媒→六盘水火车站凉都公交14路（六盘水火车站⇌县政务中心(对开) 配车数：16台首班：06:25 末班：19:20 发车间隔：8分发班趟数：6.5趟单程20公里）票价：1元运行方向：六盘水火车站至县医院六盘水火车站→市六中→铁路小区→老客车站→市公积金中心→凤凰综合体→土桥社区→南门口→市一中→马鞍加油站→柏杨坡→殡仪馆→干水丼→石桥公寓→会展中心→新寨→严家寨→市七中→渔洞边→敬老院→刘家寨路口→营脚→市八中→县医院→滥坝派出所→阳光花园→县建设局→县政务中心→县政府→世纪雅苑→车之家→县医院运行方向：滥坝派出所至六盘水火车站滥坝派出所→县医院→市八中→营脚→刘家寨→敬老院→市七中→严家寨→新寨→黄家山→石桥公寓→干水丼→殡仪馆→柏杨坡→马鞍加油站→市一中→市一看→土桥社区→凤凰综合体→市公积金中心→麒麟转盘→老西南家居广场→川心小区→玖零小区→西站货场→新客车站→六盘水火车站凉都公交15路（德坞⇌凤凰新区（对开）配车数：14台首班：06:40末班：20:40 发车间隔：8分发班趟数：10趟单程12公里）票价：1元运行方向：公交公司临时总站至市十中公交公司临时总站→德湖→双嘎路口→顶新食品→德坞老街→德坞小广场→陆家寨→湾子寨→六十四→→市动物园→市三中→钟山宾馆→区国税局→开投大厦→市农行→龙井高架桥→怡景小区→天波楼→景新花园→泰华大厦→山海观天下→区实验二小→市十中运行方向：市十中至公交总公司临时总站市十中→华飞星苑→区政府→龙井高架桥→市建行→开投大厦→市政府→市医院→市三中→青园路口→市动物园→六十四→湾子寨→陆家寨→德坞小广场→德坞老街→顶新食品→双嘎路口→德湖→公交总公司临时总站凉都公交17路（凤凰新区⇌水钢技校（对开）配车数：12台首班：06:40 末班：19:20 发车间隔：8分发班趟数：6趟单程13公里）票价：1元运行方向：市十中至水钢技校市十中→华飞星苑→区政府→妇幼保健院→青少年活动中心→玖盛大厦→西站货场→玖零小区→川心小区→老客车站→区五小→荷城花园→官厅→安居小区→场坝→水钢桥洞→水钢交警大队→笔架山公园→小车库（临时）→水钢巴西→炼钢厂→炼钢厂路口→汽运公司→三块田→水钢技校运行方向：水钢技校至市十中水钢技校→三块田→汽运公司→炼钢厂路口→炼钢厂→水钢巴西→笔架山公园→指挥部→水钢交警大队→场坝（临时）→安居小区→官厅→荷城花园→区五小→老客车站→川心小区→玖零小区→西站货场→玖盛大厦→龙井路→龙井高架桥→怡景小区→天波楼→市三中凤凰校区→山海观天下→区实验二小→市十中凉都公交18路（水钢八冶⇌南客运站(循环)配车数：11台首班：06：10末班：19：20 发车间隔：8分发班趟数：7趟单程：13公里）票价：1元运行方向：水钢五号点至南客运站水钢五号点→水钢职工中专→水钢八冶→区十小→水钢巴西→笔架山公园→指挥部→水钢交警大队→水钢桥洞→上海花园→帝都新城→马鞍加油站→柏杨坡→殡仪馆→干水丼→石桥公寓→会展中心→南客运站运行方向：南客运站至水钢五号点南客运站→黄家山变电站→红桥管委会→凉都酒店→石桥公寓→干水丼→殡仪馆→柏杨坡→马鞍加油站→帝都新城→上海花园→场坝批发市场→场坝批发市场→水钢桥洞→水钢交警大队→指挥部→笔架山公园→小车库→水钢巴西→区十小→水钢八冶→地下公园→水钢五号点凉都公交19路（六盘水火车站⇌南编组站（循环）配车数：9台首班：06:40 末班：19:30 发车间隔：10分发班趟数：10趟全程15公里）票价：1元运行方向：六盘水火车站至南编组站六盘水火车站→水矿总医院→市交警支队→市劳动局→保险公司→市电大→军分区路口→凉都花园→市三中凤凰校区→景新花园→山海观天下→铁路小区→凤凰新苑→华松加油站→南编组站运行方向：南编组站至六盘水火车站南编组站→华松加油站→铁路小区→山海观天下→景新花园→凉都花园→军分区→军分区路口→协和医院→协和医院→食品厂→保险公司→市劳动局→水城县四小→松坪菜场→火车站桥洞→六盘水火车站凉都公交20路（六盘水火车站⇌郊⇌汪家寨 (对开) 配车数：25台首班：6:40 末班：22:00 发车间隔：15分发班趟数：6趟单程21.5公里）票价：2元运行方向：火车站至汪家寨火车站→彭家塘→建安处路口→建安小区→市二看→双坝丫口→大河中心校→红旗矿新楼→红旗矿食堂→红旗矿→裕民→大河镇→底母落路口→水底→底母落→垮山→渡口→大河新桥→大河中学→大田坝→上寨→孙家丫口→河湾→红旗桥→新营脚→野马寨电厂→沙坝场→汪矿南风井→火母沟→红卫桥→汪矿医院→汪家寨运行方向：汪家寨至火车站汪家寨→汪矿医院→红卫桥→火母沟→汪矿南风井→沙坝场→野马寨电厂→新营脚→红旗桥→河湾→孙家丫口→大河洗煤厂→大田坝→大河中学→大河新桥→渡口→垮山→底母落→水底→底母落路口→大河镇→裕民→红旗矿→红旗矿食堂→红旗矿新楼→大河中心校→双坝丫口→市二看→建安小区→建安处路口→彭家塘→火车站凉都公交21路（水钢巴西⇌以朵 (对开) 配车数：12台首班：06:40 末班：20:00 发车间隔：10分发班趟数：6.5趟单程18公里）票价：1元运行方向：以朵至巴西以朵→市二十中→县职校→以朵路口→果木冲→两江公园→县供电局→车之家→双水广场→赛纳华城→世纪雅苑→双水汽贸城→黄家桥→塔山路口→水泥厂路口→矿山机电市场→盛安汽贸→钢城花园→天弈太阳城→水钢总医院→上海花园→场坝批发市场→水钢桥洞→水钢交警大队→指挥部→笔架山公园→小车库→巴西运行方向：巴西至以朵巴西→小车库→笔架山公园→指挥部→水钢交警大队→水钢桥洞→上海花园→场坝路口→水钢总医院→钢城花园→盛安汽贸→矿山机电市场→水泥厂路口→塔山路口→黄家桥→双水汽贸城→世纪雅苑→卡达凯斯山水城→双水广场→车之家→县供电局→两江公园→果木冲→以朵路口→县职校→市二十中→以朵凉都公交22路（大丫口⇌红山社区 (对开) 配车数：10台首班：6：30 末班：19：00 发车间隔：16分发班趟数：6趟单程20公里）票价：1元运行方向：大丫口至红山接待中心大丫口→市二看→建安小区→建安处路口→彭家塘→红岩社区→水矿总医院→龙井路→人民广场→青少年活动中心→凤凰综合体→土桥社区→南门口→市一中→马鞍加油站→柏杨坡→殡仪馆→干水丼→金果建材城→石桥村→石桥→杨家寨→南客运站→黄家山变电站→恒森钢材→红桥车管所→瑞都集团→天地塑业→中钢集团→西南煤机→红山社区→付家寨→红山公寓→小营脚→红桥接待中心运行方向：红桥接待中心至大丫口红桥接待中心→小营脚→红山公寓→付家寨→红山社区→西南煤机→中钢集团→天地塑业→瑞都集团→红桥车管所→恒森钢材→黄家山变电站→南客运站→杨家寨→石桥→石桥村→金果建材城→干水丼→殡仪馆→柏杨坡→马鞍加油站→市一中→南门口→土桥社区→凤凰综合体→青少年活动中心→龙井路→新客车站→火车站桥洞→六盘水火车站→彭家塘→建安处路口→建安小区→市二看→大丫口凉都公交23路（白鹤公园⇌山语城(对开) 配车数：8台首班：06:40 末班：19:00 发车间隔：15分发班趟数：7趟单程19公里）票价：1元运行方向：白鹤公园至山语城白鹤公园→南鹤小区→花渔洞路口→农副批发市场→曹家湾→军分区路口→军分区→凉都花园→市三中凤凰校区→苹果园→师院公租房→石龙搬迁街→上石龙→下石龙→铁合金厂→双龙社区→王家寨→小营脚→区十七小→石桥物流园→粮油批发市场→汽配城→市质检所→西南家居→石桥村→石桥→杨家寨→南客运站→黄家山变电站→红桥管委会→山语城运行方向：山语城至白鹤公园山语城→石桥公寓→金果建材城→西南家居→市质检所→汽配城→区十七小→小营脚→王家寨→双龙社区→铁合金厂→下石龙→上石龙→石龙搬迁街→师院公租房→苹果园→市三中凤凰校区→天波楼→蝴蝶湾→协和医院→市电大→曹家湾→恒怡花园→市三中→青园路口→市动物园→六十四→白鹤公园凉都公交24路（县政务中心⇌山语城(对开) 配车数：7台首班：06:40 末班：19:00 发车间隔：15分发班趟数：8趟单程12公里）票价：1元运行方向：县政务中心至山语城县政务中心→县财政局→县政府→双水广场→车之家→县医院→市八中→营脚→刘家坡→市七中→兴园路口→红桥消防中队→恒森钢材→南客运站→石桥社区→石桥→金果建材城→石桥公寓→山语城运行方向：山语城至县政务中心山语城→石桥公寓→金果建材城→石桥→石桥社区→南客运站→黄家山变电站→恒森钢材→红桥消防中队→兴园路口→市七中→刘家坡→营脚→市八中→县医院→滥坝派出所→阳光花园→县人大→县建设局→县政务中心凉都公交25路:（大丫口⇌明景小区(对开)配车数：11台首班：6:40 末班：19:30 发车间隔：8分发班趟数：7趟单程13公里）票价：1元运行方向：大丫口至西宁社区大丫口→市二看→建安小区→建安处路口→彭家塘→水矿总医院→市交警支队→恒丰家具城→机厂路口→市直属机关办公楼→青园路口→六十四→湾子寨→卢家寨→白鹤村→德坞老街→德坞水库→顶新食品→德湖→公交总公司临时总站→西宁七组→明景小区→神龙驾校→西宁社区运行方向：西宁社区至大丫口西宁社区→神龙驾校→明景小区→市三医→西宁七组→公交总公司临时总站→德湖→顶新食品→德坞老街→德坞小广场→卢家寨→湾子寨→六十四→市动物园→青园路口→市直属机关办公楼→机厂路口→恒丰家具城→松坪菜场→火车站桥洞→六盘水火车站→彭家塘→建安处路口→建安小区→市二看→大丫口凉都公交27路：（瑶池（碧桂园）⇌六盘水火车站(循环) 配车数：7台首班：6:40 末班：19:30 发车间隔：10分发班趟数：10趟单程6公里）票价：1元运行方向：瑶池（碧桂园）至六盘水火车站瑶池（碧桂园）→林科所→湿地公园→市师院→市政务中心→市十七中→食品厂→保险公司→市劳动局→县四小→松坪菜场→火车站桥洞→六盘水火车站运行方向：六盘水火车站至瑶池（碧桂园）六盘水火车站→水矿总医院→市交警支队→县四小→市劳动局→保险公司→食品厂→市十七中→市政务中心→市师院→湿地公园→林科所→瑶池（碧桂园）凉都公交28路：（六盘水火车站⇌南客运站(循环) 配车数：6台首班：06：15 末班：18:50 发车间隔：15分发班趟数：7.5趟单程16公里）票价：1元运行方向：六盘水火车站至六盘水火车站六盘水火车站→市六中→铁路小区→麒麟公园北→区五小→兴隆小区→区三小→南门口→市一中→马鞍加油站→柏杨坡→殡仪馆→干水井→金果建材城→西南家居→市质检所→国际汽配城→罗家寨→区十七小→双龙社区→纸红路口→石桥物流中心→粮油批发市场→水钢工贸公司→市质检所→西南家居→宝山商贸城→金果建材城→干水井→殡仪馆→马鞍加油站→市一中→市一看→区三小→爱尔眼科医院→区五小→麒麟公园北→老客车站桥洞→铁路小区→市六中→西站菜场→六盘水火车站凉都公交31路：（水泥厂⇌荷城花园（循环）配车数：5台首班：6:30 末班：19:00 发车间隔：8分发班趟数：11 趟全程12公里）票价：1元运行方向：水泥厂小区至水泥厂小区水泥厂小区→水泥厂小区路口→返修桥→粮食仓库→塔山路口→塔山转播塔→九洞桥→搬迁一街→赵家庄→教场→花园边→茶叶林→场坝批发市场→场坝（临时）→安居小区→官厅→荷城花园→荷城花园→ 兴隆小区→凤池路口→凤池园→老城→钟山脚→场坝路口→水钢总医院→体育中心→钢城花园→钢城花园东→盛安汽贸→矿山机电市场→水泥厂路口→粮食仓库→返修桥→水泥厂小区路口→水泥厂小区凉都公交32路：（荷城花园⇌水泥厂（循环）配车数：5台首班：6:30 末班：19:00 发车间隔：8分发班趟数：11趟全程12.5公里）票价：1元运行方向：水泥厂小区至水泥厂小区水泥厂小区→水泥厂小区路口→返修桥→水泥厂路口→矿山机电市场→盛安汽贸→钢城花园东→钢城花园→天弈太阳城→体育中心→水钢总医院→场坝路口→钟山脚→老城→凤池园→爱尔眼科医院→爱尔眼科医院→荷城花园→官厅→安居小区→场坝→场坝批发市场→茶叶林→花园边→教场→赵家庄→搬迁一街→九洞桥→塔山转播塔→粮食仓库→返修桥→水泥厂小区路口→水泥厂小区机场巴士：（马姚路口⇌Z⇌月照机场（快线）配车数：4台行程25公里约1小时随每趟航班起飞时间提前2小时从城区马姚路口发车）票价：15元运行方向：马姚路口至马姚路口马姚路口→德宏路口→钟山宾馆→人民广场→老城→水泥厂路口→月照机场→月照机场→水泥厂路口→老城→人民广场→市医院→德宏路口→马姚路口凉都K1路：（西客运站⇌K⇌南客运站（快线）配车数：8台首班：06：10末班：21:00 发车间隔：20分发班趟数：7趟单程18公里）票价：3元运行方向：西客运站至南客运站西客运站→钟山宾馆→开投大厦→电信大厦→市一中→南客运站运行方向：南客运站至西客运站南客运站→市一中→电信大厦→开投大厦→市医院→西客运站凉都K2路：（六盘水火车站⇌K⇌南客运站(快线)配车数：6台首班：06：10末班：21:00 发车间隔：20分发班趟数：8趟单程12公里）票价：3元运行方向：六盘水火车站至南客运站六盘水火车站→新客车站→西南家居广场→市一中→南客运站运行方向：南客运站至六盘水火车站南客运站→市一中→西南家居广场→新客车站→六盘水火车站凉都K3路：（西客运站⇌K⇌六盘水火车站(快线)配车数：6台首班：06：20末班：20:00 发车间隔：15分发班趟数：7趟单程12公里）票价：3元运行方向：西客运站至西客运站西客运站→德宏路口→钟山宾馆→开投大厦→火车站广场→火车站广场→开投大厦→市医院→德宏路口→西客运站凉都K4路（快线）：（凤凰新区⇌双水新区）票价：3元运行方向：苹果园至县政府苹果园→景新花园→山海观天下→区二小→市十中→城市综合体→市公积金中心→招商银行→老城→钢城花园→水泥厂路口→双水汽贸城→卡达凯斯山水城→天弈栖凤苑→县人大→县政务中心→县政府运行方向：县政府至苹果园县政府→卡达凯斯山水城→双水汽贸城→水泥厂路口→钢城花园→场坝路口→老城→麒麟公园→公积金中心→城市综合体→市十中→区二小→山海观天下→景新花城→苹果园凤池园至明湖湿地公园（34路）：运营时间：早8：00至晚19:00，每间隔15分钟发班一次，线路里程19公里，票价按照每人每次1元执行。
辽宁省人社厅李冰关于印发《辽宁省第一届职业技能大赛技术规则》的通知
辽宁省人社厅李冰关于印发《辽宁省第一届职业技能大赛技术规则》的通知文章属性•【制定机关】辽宁省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2022.08.08•【字号】•【施行日期】2022.08.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文辽宁省人社厅李冰关于印发《辽宁省第一届职业技能大赛技术规则》的通知各市人力资源和社会保障局，沈抚示范区党建工作部，各有关单位：为保证辽宁省第一届职业技能大赛各项技术工作规范有序，大赛组委会办公室研究制定了《辽宁省第一届职业技能大赛技术规则》。
现印发给你们，请认真遵照执行。
辽宁省第一届职业技能大赛组织委员会办公室（辽宁省人力资源和社会保障厅代章）2022年8月8日目录第一章总则第二章组织机构第三章相关人员第四章竞赛准备第五章组织实施第六章附则辽宁省第一届职业技能大赛技术规则为保证辽宁省第一届职业技能大赛（以下简称大赛）各项技术工作规范有序，切实发挥大赛引领示范作用，制定本技术规则。
第一章总则第一条竞赛项目。
大赛设置108个项目，既聚焦我省结构调整“三篇大文章”“智能制造、数字辽宁”“乡村振兴”等发展战略实施，也兼顾世赛、国赛等优秀选手选拔。
第二条组织形式。
整合和发挥各方资源力量，构建以世赛、国赛为引领，以全省技能大赛为龙头，以行业和各地竞赛为主体，以企业和院校竞赛为基础的职业技能竞赛体系。
大赛采取集中、分散相结合的办赛模式，集中办赛期间举办技能展示、技能人才培养论坛等活动。
第三条基本原则（一）公平公正原则。
对标世赛、国赛标准，科学制定竞赛实施方案和技术规则，管控技术标准和评判等关键环节，加强监督管理，确保大赛公平公正。
（二）创新引领原则。
创新开展组织工作，面向社会集中开放办赛，充分调动企业、社会机构、劳动者的积极性、主动性和创造性，构建统分结合、整体推进的大赛组织新模式。
（三）就业导向原则。
以推动就业扩容提质为导向，实现以赛促学、以赛促训，引导更多的劳动者积极参加技能培训，推动实现更加稳定充分、更高质量的就业。
辽宁省人力资源和社会保障厅关于公布2020年全省职业技能竞赛获得省级技术能手人员名单的通知
（一）2020年“技师杯”——全省技能精英挑战赛:
肖 阳通用技术集团大连机床有限责任公司
董大维中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司
王 波大连市技师学院
栾成宝大连市技师学院
王知远渤海造船厂集团有限公司
（二）第二届全省技工院校教师职业能力大赛：
李 潇大连交通技师学院
马晓哲丹东市技师学院
各市人力资源和社会保障局，省直各有关部门，各有关单位：
为进一步发挥职业技能竞赛在技能人才工作中的重要作用，打造技能人才展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，引导广大劳动者钻研提升技能，按照我省关于职业技能竞赛管理的有关规定，现将在2020年职业技能竞赛中取得优异成绩、授予“辽宁省技术能手”“辽宁省行业（职业）技术能手”称号人员名单予以公布。
房 雪营口边兴百货商贸有限公司
应心怡锦州新闻媒体集团
（四）2020年中国技能大赛——第三届全国农业行业职业技能大赛辽宁省预选赛：
曹 宇沈阳市农业综合行政执法队
周佰峰北镇市动物卫生服务中心
王 猛全国农作物病虫测报网朝阳区域测报站
二、辽宁省行业（职业）技术能手
（一）辽宁省巾帼家政服务职业技能大赛：
毕艳清鞍山半边天家政公司
贺 亮沈阳机床股份有限公司
苗裕华阜新细河区衣洁洗衣生活馆
邹治亮辽宁省第二水文地质工程地质大队有限责任公司
李丽艳铁岭市银州区美美洗衣店
张冬梅辽宁省营口市荣荣洗衣有限公司
王玉玲悦奢（沈阳）清洗服务有限公司
时贵忠沈阳哇塞洗护连锁店
曲成玮大连理工大学
韩晓辉沈阳好囍会餐饮有限公司
肖 堃大连市烹饪中等职业技术专业学校
吴 洋辽宁冶金技师学院
韩 雪丹东市技师学院
2014贵州省技能大赛获奖情况汇总表
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2013年贵州省职业院校技能大赛中职组比赛（贵州省电子工业学校赛点）获奖情况汇总表
参赛学校名称 姓 名 参赛项目 电机装配与运行检测 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电机装配与运行检测 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 户式中央空调安装与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试(教师组） 左银环 吴云 吴云 杨盛林 杨艳 程松高 杨艳 何光静 刘晓波 王梅 贵州航天工业学校 何德俊 刘云 王随刚 邓帅、秦家美 杨代民 贵州航天职业技术学院 王江会 禹飞翔 尹全杰 左银环 贵州科技学校 李净 杨乔 贵州轻工职业技术学院 程健 张仁美 指导教师 魏玉芝 获奖等次 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 优秀奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 三等奖 优秀奖 优秀奖 二等奖 三等奖 得分 6 6 4 4 3 3 1 6 4 1 1 3 1 1 4 3 7 5 12 27 优秀组织奖 总分 获奖情况
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2013年贵州省职业院校技能大赛中职组比赛（贵州省电子工业学校赛点）获奖情况汇总表
2013年贵州省职业院校技能大赛中职组比赛（贵州省电子工业学校赛点）获奖情况汇总表
参赛学校名称 安龙县职业技术学校 毕节市七星关区中等职业学校 毕节市水利电力工程学校 姓 名 参赛项目 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试(教师组） 电机装配与运行检测 电机装配与运行检测 电机装配与运行检测 电子产品装配与调试(教师组） 电子产品装配与调试 电子产品装配与调试 电机装配与运行检测 杨光红 杨光红 戎金城 唐祖学 唐祖学 戎金城 李小英 代大容 代大容 徐卫伟 徐卫伟 指导教师 获奖等次 三等奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 优秀奖 三等奖 优秀奖 三等奖 优秀奖 二等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 优秀奖 得分 3 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 4 4 3 1 1 13 优秀组织奖 3 1 4 4 1 1 5 总分 获奖情况 徐卫伟 熊玉合 李正金 朱毅 史良碧 谢 荣 毕节市信息工程学校 施亚东 熊杰 黄银 从江县职业技术学校 丹寨县民族职业技术学校 凤冈县中等职业技术学校 王晓阳 龙福兵 申学东 刘永德 任润华 陆龙福 贵航高级技工学校 何雨帆 谢林梅 张云
贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省第一届职业技能大赛实施方案》的通知
贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省第一届职业技能大赛实施方案》的通知文章属性•【制定机关】贵州省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2021.09.17•【字号】•【施行日期】2021.09.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省第一届职业技能大赛实施方案》的通知各市、自治州人民政府,各成员单位:《贵州省第一届职业技能大赛实施方案》已经省人民政府同意，现印发你们，请认真组织实施。
贵州省人力资源和社会保障厅2021年9月17日贵州省第一届职业技能大赛实施方案为深入贯彻习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神和视察贵州重要讲话精神，更好发挥职业技能竞赛在壮大技术工人队伍、推动经济社会发展等方面的积极作用，省人民政府决定举办贵州省第一届职业技能大赛（以下简称“第一届贵州技能大赛”），结合实际，制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神和视察贵州重要讲话精神，围绕“四新”主攻“四化”，坚持创新引领、公平公正、高效节俭、绿色安全理念，通过举办全省综合性技能赛事活动，推动大规模开展职业技能培训，全面提高劳动者素质，进一步激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路，加快建设创新型、应用型、技能型劳动者大军，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，促进就业创业和经济社会高质量发展。
二、工作目标对标首届全国职业技能大赛和世界技能大赛，打造我省综合职业技能竞赛品牌，健全职业技能竞赛体系，引领各地、各行业不断提升技能竞赛规模和质量，推动以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建，引领和带动我省技能水平整体提升。
建立职业技能领域互学互鉴的交流展示平台，检视各地技能人才工作成效成果，营造全社会尊重技能人才、重视技能人才工作良好环境。
三、组织工作（一）主办单位为贵州省人民政府，承办单位为省人力资源社会保障厅和贵阳市人民政府。
建设金牌基地锻造金牌选手在服务四川高质量发展上展现工匠力量——世界技能大赛焊接项目和建筑金属构造项目
建设金牌基地锻造金牌选手在服务四川高质量发展上展现工匠力量 ——世界技能大赛焊接项目和建筑金属构造项目集训经验总结发布时间：2022-09-05T01:27:41.885Z 来源：《中国科技信息》2022年5月9期作者：何晓斌[导读] 世界技能大赛作为世界最高层次的职业比赛，为各国优秀的选手提供了相互交流学习的平台，国家选择何晓斌攀枝花技师学院攀枝花 617000）摘要：世界技能大赛作为世界最高层次的职业比赛，为各国优秀的选手提供了相互交流学习的平台，国家选择有实力的技工院校作为某个或几个专业的集训基地，本文以中国十九冶集团有限公司攀枝花技师学院作为世赛集训基地备赛世赛焊接和建筑金属构造项目为例，从党建引领、基地服务、集训模式、教练团队、集训标准、文化育人、成果转化等多个方面对备赛经验进行了总结。
关键字：世界技能大赛集训基地工匠精神世界技能大赛由世界技能组织举办是最高层级的世界性职业技能赛事，每两年举办一次，被誉为“世界技能奥林匹克”，是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。
世界技能大赛比赛项目共分为6个大类，分别为结构与建筑技术、创意艺术和时尚、信息与通信技术、制造与工程技术、社会与个人服务、运输与物流，共计63个竞赛项目。
中国参加世界技能大赛的成绩在不断的攀升，这是向世界展示我国技能人才实力和风采的体现，如何培养世界技能大赛参赛选手是各培养单位研究的一个重要课题。
本文以中国十九冶集团有限公司攀枝花技师学院备赛世界技能大赛焊接项目和建筑金属构造项目参赛选手集训为例，对集训培养进行的经验总结。
图1：历年世界技能大赛中国获奖数一、集训基本情况攀枝花技师学院位于“中国钒钛之都”的四川省攀枝花市，隶属世界500强企业——中国五矿集团核心骨干子公司中国十九冶集团有限公司。
创办于1953年，是一所集学制教育、职业培训、技能评价、就业创业、技能竞赛于一体的国有公办综合性技师学院。
近年来，在四川省人社厅强有力的领导和大力支持下，学院充分发挥世赛的高端引领作用，进一步优化人才培养模式，先后在世界技能大赛上获得“3金1银3优胜”的优异成绩，实现了中国代表队在世界技能大赛金牌“零的突破”，建筑金属构造项目奖牌“零的突破”！并实现了焊接项目“三连冠”的奋斗目标，为国家争了光，为四川添了彩。
论中等职业学校学生应用文写作能力的培养
2010年12月湖北经济学院学报(哲学社会科学版)D ec．2010第24卷第6期J our nal o f H ub ei U ni vers i t y o f E conom i c s(Phi l os ophy＆．Soci al Sc ie nc es)V01．24N o．6论中等职业学校学生应用文写作能力的培养冯晓方(贵州省六盘水市水钢技校，贵州六盘水553028)摘要：应用文写作能力作为现代中等职业学校学生盐不可少的素质．甚至成为中职生就业求职的格要能力之一。
其重要性需要引起职业学校的高度重视，本文针对中等学校学生应用文写作水平的现状及其提高中职生应用文写作能力的重要性，对如何提高他们应用文写作能力提出了一些对策。
首先要充分调动学生学习应用文的积极性；理论联系实际I合理利用电化教学等高科技教学方法与传统教学方法相结合；教授学生写作方法，同时教师的教学方法的多样化．关键词：中等职业学较学生l应用文写作；职业教育l写作能力一、中等职业学校学生应用文写作水平现状(一)应用文文体本身固有的特点应用文写作属于语文写作的一种．但它又不像一般的写作．应用文的写作具有不同于其他文体的特点。
应用文内容浅易．文字通俗．形式死板．文学色彩不多．而且其具有约定俗成的写作方法和惯例．它不像文学作品那样有趣．其本身缺乏趣味性．学生不感兴趣．同时应用文教学内容也比较单调和枯燥．教师讲起来稍不注意教学方法．很容易让课堂毫无生机．对学生缺乏吸引力．学生学习起来不够重视。
(二)中职生自身的原因鉴于应用文写作的诸多特点．很多学生对应用文写作望而却步．因此大多数学生在面对应用文写作时提不起兴趣．特别是中等职业学校学生．由于他们自身文化基础和自我控制能力相对较差．因此对于应用文这种毫无生趣的文体形式很容易产生厌恶。
同时也由于他们缺乏社会实践．没有素材或者缺乏对现实生活中应用文写作实用性的认识．写作起来往往显得内容空泛，无从下手。
北京2008年奥运会火炬接力遵义市火炬手名单 - 金黔在
CHN
ZGH0283 ZGH0296
黄 黄
晓霞 顺君
贵州 贵州
遵义 遵义
女 男
苗族 汉族
19611113 19690822
CHN CHN
78年参加工作，曾任科长、副局长 长期以来，在思想上、政治上与党中央 、区委副书记、纪委书记，现任汇 保持高度一致。 川区政协主席。 个体养鸡场 副主任医师,主任,热爱本职工作,爱 好广泛,喜欢体育活动. 94年分配到威宁县第二中学任 教,98-00年在贵师大修本科毕业 遵义市十大杰出青年农民
北京2008年奥运会火炬接力遵义每日208名火炬手名单
传递日编 号: 40 导出时 间: 英文 名 英文 选拔主 传递 性别 姓 体 城市 贵州 遵义 女 民族 出生日期 19720902 国籍 CHN 2008-03-08 05:41:59 工作单位 个人简介 火炬手事迹 备注 是否要辅 助设备 火炬手编 中文姓 中文名 号 ZGH0353 安 然
ZGH0335
黄
钢
贵州
遵义
男
彝族
19631003
CHN
02年至05年连续4年年度考核优秀
ZGH0354
黄
晓燕
贵州
遵义
女
汉
19700921
CHN
威宁二中
94年参加贵州省大学生田径运动会女子 跳高第一名
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传递日编 号:
40
导出时 间:
2008-03-08 05:41:59 19780930 CHN 87-93年含噶学校,93-96年在玉舍中 水城县玉舍学 学读书，96-99年在六盘水市师范读 校 书,99年参加工作,07年加入中国共 产党 02年被评为水城县优秀教师 05年六盘水市人民教育基金优秀教师 奖,07全国优秀教师
六盘水市钟山区水钢技校不稳定斜坡形成机制及防治对策
六盘水市钟山区水钢技校不稳定斜坡形成机制及防治对策曾庆禹;尹先娥【摘要】六盘水市钟山区水钢技校不稳定斜坡自2010 年6 月以来,校园附近出现不同程度的建筑物变形、地面裂缝等现象.目前,水钢技校不稳定斜坡已出现较明显的变形,坡体前缘挡土墙裂缝极发育,已出现明显滑移迹象.该斜坡剪出口明显,边界清晰,一旦受暴雨等因素影响,坡体失稳变形,将严重威胁位于斜坡后缘的教学楼、坡体上建筑物以及321 名师生的生命财产安全,潜在经济损失约1000 万元,对其进行工程防治的紧迫性日渐突出.本文对不稳定斜坡的形成机制进行了详细的分析,并提出了防治对策.【期刊名称】《地下水》【年(卷),期】2016(038)001【总页数】3页(P174-176)【关键词】不稳定斜坡;稳定性评价;工程防治【作者】曾庆禹;尹先娥【作者单位】贵州省地质环境监测院六盘水分院,贵州六盘水 553001;贵州省地质环境监测院六盘水分院,贵州六盘水 553001【正文语种】中文【中图分类】X523不稳定斜坡体自2010年6月以来，校园附近出现不同程度的建筑物变形、地面裂缝等现象。
目前，水钢技校不稳定斜坡已出现较明显的变形，坡体前缘挡土墙裂缝极发育，已出现明显滑移迹象。
该斜坡剪出口明显，边界清晰，一旦受暴雨等因素影响，坡体失稳变形，将严重威胁位于斜坡后缘的教学楼、坡体上建筑物以及321名师生的生命财产安全，潜在经济损失约1 000万元，。
受威胁的人数众多、对象突出，经济损失巨大，研究该不稳定斜坡变形破坏特征及发展趋势，提出防治对策，对该区灾害防治具有重要意义。
1.1 地形地貌钟山区位于贵州省六盘水市东南部，属构造剥蚀-侵蚀中低山斜坡地貌。
调查区域地形起伏程度相对较小，不稳定斜坡主要位于学校前缘陡坡处。
调查区坡度低于20°，局部陡坎。
区内海拨一般为1 835～1 855 m，相对高差为20 m，局部见陡坡。
区内多为建筑物密集区，道路纵横、房屋密布。
2024年贵州省遵义市技能人才评价考评员考试题库最全解析版
2024年贵州省遵义市技能人才评价考评员考试题库最全解析版1、判断题（共280题）1. 组合操作技能考核试卷首先要根据《操作技能鉴定要素细目表》确定鉴定范围。
答案：（×）2. 企业根据劳动岗位的特点对上岗人员提出的综合要求形成岗位规范，它构成企业劳动管理的基础。
答案：（√）3. 考评人员职业道德的内在精神要求考评员要廉洁公正。
答案：（×）4. 现代社会在，职业仅仅是人们谋生的手段。
答案：（×）5. 制订考评人员资格培训考核大纲、培训教材是职业技能鉴定指导中心建立职业技能鉴定考评人员队伍的重要内容。
答案：（√）6. 职业技能鉴定的命题技术，在内容上以鉴定要素和组卷模型为基础。
答案：（×）7. 职业技能鉴定现场负责人由市职业技能鉴定中心领导担任。
答案：（×）8. 对于长期不参加考评工作的，应取消其资格，收回考评人员资格证卡。
答案：（√）9. 鉴定要素不可以划分多个层次。
答案：（×）10. 当前对技师和高级技师的考评主要调整为增加考评办法，增加量化指标。
答案：（×）11. 操作技能考核试题考核要求主要包括本题分值、考核要素、考核具体要求和否定项说明。
答案：（×）12. 操作技能考核试题的基本内容包括准备标准、考核要求、区分与评分标准。
答案：（√）13. 国家职业技能鉴定考务管理系统有适用性的特点。
答案：（×）14. 劳动法确定了职业技能鉴定所（站）的工作地位。
答案：（×）15. 考评人员取得考评员资格后不需要培训便可参与考核活动。
答案：（√）16. 试卷的组成是按照以考核整体水平为基础的组卷模型来确定的。
答案：（×）17. 由专家对试题难度所做的难易程度的等级评定，常用于试题编制时的初级评定。
答案：（√）18. 我国的现代职业分类起步较早，并随着劳动力市场的发展不断完善。
答案：（×）19. 我国所有职业都有 5 个资格等级。
2024年争当青年岗位能手活动演讲赛方案范文(2篇)
2024年争当青年岗位能手活动演讲赛方案范文尊敬的评委、亲爱的朋友们：大家好！我很荣幸能够站在这里，参加2024年争当青年岗位能手活动演讲赛。
首先，我想谈谈我对青年岗位能手的理解和对未来的展望。
作为新时代的青年，我们承担着推动社会发展、建设美好未来的责任。
而成为青年岗位能手，意味着我们在自己的岗位上发挥出色的能力和潜力，展示出优秀的专业素质和团队协作能力。
争当青年岗位能手，既是对自己职业生涯的进一步追求，也是对社会责任的承担。
在未来的岗位竞争中，我们青年人面临诸多挑战。
一方面，科技的发展使得许多传统职业面临着淘汰的风险，新兴职业也层出不穷；另一方面，社会对我们的期望也日益提高，对于创新能力、领导力、团队合作等方面的要求不断加深。
因此，作为青年岗位能手，我们必须加强学习，提升自身综合素质。
首先，我们要培养自己的专业素养。
无论是在科技领域、金融行业还是服务行业，都需要具备扎实的专业知识和技能。
我们要利用学校提供的资源，加强实践能力的培养，不断提高自己的专业水平。
同时，我们要紧跟时代的发展，学习新知识，迎接新挑战。
只有不断学习和提高，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，我们要注重个人素质和职业道德的培养。
优秀的青年岗位能手不仅需要有过硬的专业技能，更要具备良好的个人素质和职业道德。
这包括积极向上的态度，诚实守信的品行，以及团队协作和沟通能力等。
只有这样，我们才能在人际关系中得到他人的认可和支持，才能在团队中发挥更大的作用。
最后，我们要树立正确的人生观和价值观。
青年岗位能手不仅要在个人发展上有追求和目标，更要为社会的发展和进步贡献自己的力量。
我们要树立正确的人生观和价值观，坚持追求真理、进取创新，关心社会民生，为实现中国梦、人民幸福而不懈努力。
亲爱的朋友们，未来是属于青年的，而青年岗位能手是未来社会的中坚力量。
让我们在青春的舞台上闪耀光芒，在平凡的工作中展现非凡的才华，共同书写属于我们这一代人的华丽篇章！谢谢大家！2024年争当青年岗位能手活动演讲赛方案范文（二）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于2024年争当青年岗位能手活动的一些想法和方案。
基于华为职业认证的“岗课赛证”融通人才培养模式探究
基于华为职业认证的“岗课赛证”融通人才培养模式探究作者：邵翠庞双龙邵帅来源：《科教导刊》2024年第16期摘要随着“岗课赛证”综合育人机制的构建，广东创新科技职业学院计算机网络技术专业积极开展专业建设与改革，结合专业自身发展现状，联合企业共同开展基于华为职业认证的“岗课赛证”融通人才培养模式改革，并评价改革实施的效果。
改革主要从课程体系、教学过程、教学评价三方面着手，以期通过上述改革实践，实现职业认证大纲和课程教学内容的精准对接，使职业教育更契合ICT产业发展，提升人才培养质量及就业竞争力。
关键词华为职业认证；岗课赛证；人才培养中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdk.2024.16.010Exploration of the "Job Course Competition Certificate" Integrated TalentTraining Model Based on Huawei Vocational CertificationSHAO Cui， PANG Shuanglong， SHAO Shuai（Guangdong Innovative Technical College， Dongguan， Guangdong 523960）Abstract With the proposal of the comprehensive education mechanism of "job course competition certification"， the Computer Network Technology major of Guangdong Innovation and Technology Vocational College actively carries out professional construction and reform. Combining with the current development status of the major， it collaborates with enterprises to jointly carry out the reform of the "job course competition certification" integrated talent training mode based on Huawei vocational certification， and evaluates the effectiveness of the reform implementation. The reform mainly starts from three aspects： curriculum system， teaching process， and teaching evaluation， in order to achieve precise integration of vocational certification outline and curriculum teaching content through the above reform practices， make vocational education more in line with the development of the ICT industry， improve the quality of talent cultivation and employment competitiveness.Keywords Huawei vocational certification; job course competition certificate; personnel training“崗课赛证”综合育人的要点是在专业人才培养过程中，将生产实际和岗位需求融入专业实训课程，将职业技能大赛的赛项要求融入专业课程体系，将职业技能等级证书中的先进标准融入人才培养方案，从而促进职业标准与产业需求的精准对接、岗位要求与课程体系的有机衔接，进一步培养适合产业发展的专业技术技能人才，提升人才培养质量。
2023年六盘水市六枝特区青少年活动中心招聘试题及答案
2023年六盘水市六枝特区青少年活动中心招聘试题及答案一、单选题1、实践具有高于理论的品格，是因为实践具有（）。
A、自觉能动性B、社会制约性C、直接现实性D、客观实在性【答案】C【解析】实践是客观的物质活动。
列宁指出：“实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且还具有直接现实性的品格。
”直接现实性是指实践是人自身作为物质力量并运用物质手段与物质对象发生实际的相互作用，并创造出相应的产品，因而这种“感性的活动”具有客观实在性。
故选C。
2、下列表述错误的是（）。
A、隧道里多用橙黄色灯光，因为橙黄色的光的波长比紫色、蓝色光的波长要长一些，也就照得远一些B、新能源技术包括太阳能、风能、生物质能、潮汐、地热、水电、核电等新能源C、铅笔上标注的“H”表示软度，“B”表示硬度D、4G是第四代移动通信及其技术的简称【答案】C【解析】“H”即英文“HARD”（硬）的开头字母，代表黏土，用以表示铅笔芯的硬度；“B”是英文“BLACK”（黑）的开头字母，代表石墨，用以表示铅笔芯质软的情况和字迹的明显程度。
3、经济学上，狭义的货币（M1）是指（）。
A、现金B、现金和存款C、现金和活期存款D、现金、存款和债券【答案】C【解析】狭义货币是一个宏观经济学概念，在经济学中以M1表示，其计算方法是社会流通货币总量加上商业银行的所有活期存款，即现金和活期存款，C项正确。
4、公文办理主要分为（）。
A、收文和发文B、拟办与承办C、登记与分发D、整理与保管【答案】A【解析】公文办理程序就是指公文在机关内部从形成到运转处理所必须经过的一系列环节。
公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。
其中公文办理主要是指收文办理和发文办理。
故选A。
5、事实前提的判断依赖于（）。
A、明显的客观标准B、价值体系C、价值观念D、价值判断【答案】A【解析】事实前提则是从能不能和可不可以的角度提出问题，主要侧重于客观实际的条件，它的判断依赖于明显的客观标准，对决策的作用主要体现在行动方案的选择上。
2024年贵州省六盘水市职业技能认定考评员考核试题答案汇编
2024年贵州省六盘水市职业技能认定考评员考核试题答案汇编1、判断题（共280题）1. 为保证理论知识试题考核内容的有效性，试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。
答案：（×）非统一组织形式职业技能鉴定针对性强，能够适应鉴定对象在实践、地点或其他方面的特殊要求。
答案：（√）2. 作为一种命题模式，题库是建立在测量目标、内容类型、要素结构、技术指标和组织形式等五大要素基础上的。
答案：（×）3. 鉴定要素不可以划分多个层次。
答案：（×）4. 初、中、高级职业技能的考核和评审只能由考评员承担。
答案：（×）5. 做好职业技能鉴定工作既要做到地方与行业部门管理条块结合，又要做到行政管理与技术管理相结合。
答案：（√）6. 当前，我国确定的国家职业资格证书制度的等级设置为四个级别。
答案：（×）7. 质量管理体系文件由质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录表格四部分组。
答案：（√）8. 国家职业技能鉴定专家委员会地区（行业）分会由各省、自治区、直辖市或国务院有关行业部门（集团公司）职业技能鉴定指导中心根据需要组建。
答案：（√）9. 技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。
答案：（√）10. 职业技能鉴定指导中心需要对职业技能鉴定所（站）的建立进行资格条件的审查。
答案：（√）11. 模式型命题在技术上达到了作为建立题库和卷库的命题方案的技术水平。
答案：（√）12. 操作技能考核试题一般分为鉴定机构准备要求和考生准备要求两部分。
答案：（√）13. 奉献是考评人员职业道德的特色。
答案：（×）14. 我国职业分类的历史，可以追溯到战国时期。
答案：（×）15. 1998 年，原劳动部根据开展社会化职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度的需要，会同有关行业部门对美容师、美发师、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、餐厅服务员、按摩师等 8 个通用性强、覆盖面广、对人民生命财产安全和消费者利益影响大的职业，制订颁布了国家职业技能标准。
魏福龙:用青春追逐科技兴企之梦
魏福龙：用青春追逐科技兴企之梦罗时玉【期刊名称】《当代贵州》【年(卷),期】2013(000)029【总页数】2页(P42-43)【作者】罗时玉【作者单位】水钢党委宣传部【正文语种】中文从大学毕业进入首钢水城钢铁（集团）有限责任公司工作起，魏福龙在技术岗位上走过了12个年头。
12年前，他懵懵懂懂，总有提不完的问题，被大家称为“愣头青”；12年里，他没日没夜地守在生产线上，反复核对数据，老师傅都说他是“一根筋”；12年后，已是水钢技术中心质量管理室副主任的他，一如既往地执着和严谨，成为同事眼中的“顶梁柱”。
从昔日的“愣头青”成长为今日的“顶梁柱”，魏福龙先后荣获贵州省十大杰出青年岗位能手、专业技术能手、水钢技术（业务）专家、水钢十大杰出青年等称号。
荣誉面前，年轻的魏福龙并没有骄傲。
他说，自己就是一个跑步者，必须一直不停地往前跑，保持旺盛的精力，干好自己热爱的工作。
因为承诺，所以坚守“我要让这个企业因为我的存在而有所改变。
”这是魏福龙刚上班时，在心里许下的承诺。
12年来，他始终把这句话记在心头，对待工作不敢有半点马虎。
即使在遇到困难和压力时，他仍然坚守着承诺。
2004年，水钢第一次研究开发螺纹钢筋控轧、控冷技术，由一位博士后主持基础研究工作。
但是，这名博士后的研究没有达到预期效果，部分技术人员也认为水钢不适宜做这项研究。
该项新技术的研发濒临夭折。
当时，魏福龙很年轻，没有多少工作经验，却有一股“初生牛犊不怕虎”的冲劲。
在领导和同事们的鼓励下，他选择了坚持。
此后，他和一群同样年轻的技术骨干，对螺纹钢控轧、控冷技术研发进行深入研究。
白天，他与同事聚在一起讨论如何攻克技术难关；晚上，他利用有限的休息时间，大量翻阅书籍、上网搜索资料，仔细研读。
遇上不明白的问题，就记录下来，第二天和伙伴们讨论解决。
根据所掌握的资料、数据，他们分头撰写理论印证材料，从理论上分析控轧、控冷技术的可行性。
同时，他们还通过多种渠道，找到其他钢厂应用控轧、控冷技术生产螺纹钢的实例，论证这一技术的可操作性。
六盘水钟山区检察院聘用制书记员考试真题库2023
六盘水钟山区检察院聘用制书记员考试真题库2023一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.2022年5月10日1时56分，搭载()货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，发射取得圆满成功。
这是空间站建设从关键技术验证阶段转入在轨建造阶段的首次发射任务。
A.天问四号B.天宫四号C.天舟四号D.天和四号【答案】:C2.国家统计局1月12日公布，2021年全年，全国居民消费价格指数(CPI) 同比(),物价总体稳定在合理区间。
A.上涨0.9%B.上涨1.9%C.下降0.9%D.下降1.9%【答案】:A3.须承担行政赔偿责任的非法拘禁行为实施主体必须是()及其工作人员。
A.权力机关B.司法机关C.企业法人D.行政机关【答案】:D4.公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚享有();对行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
A.抗辩权B.控告权C.申诉权D.陈述权【答案】:D5.当事人对行政处罚不服进行申辩的( )。
A.行政机关可以适当从重处罚B.不得因当事人的申辩而加重处罚C.从重处罚D.行政机关可以置之不理【答案】:B6.下列行政处罚决定错误的是( )。
A.某工厂发生火灾后，员工张某故障破坏火灾现场，情节严重，消防救援机构对张某处罚款B.李某违反禁令使用明火，消防救援机构对李某处罚款C.叶某过失引起火灾尚未造成严重损失，公安机关对其作出拘留处罚决定D.王某阻拦报火警，消防救援机构对王某处警告【答案】:A7.下列哪种刑罚可单独使用，也可附加适用( )。
A.拘役B.剥夺政治权利C.管制D.有期徒刑【答案】:B8.既是社会公德最基本的要求，又是维护公共生活秩序重要的道德规范是( )。
A.助人为乐B.保护环境C.爱护公物D.遵纪守法【答案】:D9.国际上通常把基尼系数()作为贫富差距的警戒线，大于这一数值容易出现社会动荡。
A.0.6B.0.5C.0.3D.0.4【答案】:D10. “龙媒”是指什么? ( )A.一种好马B.给人做媒C.得到珍宝D.得到佳偶【答案】:A11.如果一个城市的经济低于其充分就业水平，在价格水平固定的条件下，下列哪项能使经济更接近于充分就业水平? ( )A.政府支出或税收的削减B.政府支出的增加或税收的削减C.政府支出的削减或税收的增加D.政府支出或税收的增加【答案】:B12.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( )。