青海省2020年七年级上学期期末考试生物试题(II)卷

青海省2020年七年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，下列实验器材（试剂）的选用正确的是（）A．用显微镜观察植物花的结构B．用碘液来检验是否存在淀粉C．用沸水对叶片进行脱色处理D．用显微镜观察大豆种子的结构2 . 如图是叶片的结构示意图，据图回答、错误的是（）A．绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运输，该结构有支持和运输作用B．叶片与外界进行气体交换的门户是[6]，它是由成对的[7]围成C．图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所D．图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体3 . “春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由一颗种子发育来的，其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A．营养物质B．水分C．无机盐D．胚4 . 某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在潮湿的培养皿里放上绿豆，并设计如下实验（见下表）。

在该实验中，你认为应该改正之处是（）A．两个花盆都应该放在暗室里B．两个花盆都应该放在向阳处C．两个花盆浇的水不应该同样充足D．两个花盆应放在同一温度环境中5 . “绿叶在光下合成淀粉”的实验可以证明（）A．光合作用需要光，并释放氧气B．光合作用条件之一是光，产物是淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都能进行6 . 根尖的结构中，具有很强的分裂能力的结构是（）A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠7 . 下列叶片的细胞中，不含叶绿体的是（）A．保卫细胞B．表皮细胞C．栅栏层细胞D．海绵层细胞8 . 葡萄甜美可口，深受人们喜爱。

葡萄从根部吸收的水分大部分用于A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．构建植物体9 . 下列关于被子植物开花结果的叙述中，不正确的是（）A．一朵花中，与结出果实和种子有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊B．花粉存在于雄蕊的花药中C．受精完成后，花的结构中只有子房继续发育D．受精完成后，胚珠发育成胚，受精卵发育成种子10 . 比较草履虫与衣藻，下列有关叙述正确的是（）①都是单细胞生物②都能在净化污水中起作用③能量转换器都是叶绿体④都有细胞壁、叶绿体、液泡⑤都有细胞核，细胞核中含有遗传物质A．①⑤B．②③C．①④D．③⑤11 . 绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花、结果等阶段，下列正确的是（）A．菜豆种子萌发的过程中，子叶中的营养物质转运给胚，供其进行萌发B．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是相同的C．给植物提供它所需要的水和无机盐，植物离开土壤也可以存活D．日常食用的葵花籽是由胚珠发育而成的12 . “谈虎色变”、“惊弓之鸟”等成语体现的生命特征是（）A．生物具有遗传和变异的特性B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能排出身体内产生的废物D．生物的生活需要物质和能量13 . 花的结构中，最重要的是A．雄蕊和雌蕊B．雄蕊和花瓣C．雌蕊和花托D．花瓣和萼片14 . 适宜鼠妇生存的环境条件是（）A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥15 . 将一株天竺葵至于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，下图为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收（释放）量发生变化的坐标曲线图。

下面说法错误的是A．在O—B段，随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强B．在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度C．在C点时，天竺葵植株积累的光合产物有机物最多D．在D点时，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位16 . 植物体由小长大是因为（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞长大D．细胞分裂和长大17 . 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（）A．调节细准焦螺旋--使物像更清晰B．用较大的光圈---看到更大的视野C．转动转换器--更换物镜D．向左上方移动装片--物像向右下方移动18 . 用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本叫做（）。

A．切片B．涂片C．装片D．模型19 . 科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，下列正确的科学探究步骤是（）A．提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论B．作出假设、制定计划、实施实验、提出问题、得出结论C．制定计划、提出问题、得出结论、实施实验、作出假设D．制定计划、实施实验、提出问题、得出结论、作出假设20 . 在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用21 . 菜豆种子中最有食用价值的结构是（）A．子叶B．胚乳C．胚芽D．种皮22 . 生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，下列对这种现象的解释哪种是正确的（）A．听觉更灵敏B．迅速奔跑以找到食物C．减少热量的散失，更适应北极寒冷环境D．不易被食狐动物发现23 . 下列显微镜的结构中，可大范围升降镜筒的是（）A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．物镜D．目镜24 . 如图是种子发育过程中的相关结构，描述正确的是（）A．菜豆种子的胚由图甲中的1，2和3组成B．图甲中最先突破种皮的是3C．图乙中的A是由图甲中的4发育成的D．图丙中的b是吸水的主要部位25 . 城市生态系统中主要的消费者是（）。

A．人B．绿色植物C．汽车D．动物二、综合题26 . 观察菜豆种子和玉米种子以及菜豆幼苗的结构图，回答下列问题（l）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有_______和______。

（2）若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中染色最蓝的部位是[ ]_____，说明该结构的主要成分是__________。

（3）乙种子中_________是新植物体的幼体，它由______________组成（填序号）。

（4）图甲种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是的[ ]_________，图丙中A是由图甲中的[ ]________发育成的。

（5）图甲种子萌发成图丙幼苗时，需要图甲中的[ ]________提供营养物质。

（6）丙图中吸收水和无机盐的器官是[ ]_________，水和无机盐由幼苗体内的__________运输到其他器官。

27 . 金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱，被齐鲁大地誉为“白梨瓜之乡”．请联系相关知识回答下列问题：（1）从生物体的结构层次看，白梨瓜属于层次的结构。

正常情况下，白梨瓜的花发育成果实，必须经历两个生理过程。

（2）白梨瓜的可食用部分和种子分别是由和发育来的。

白梨瓜里的种子数目较多，其原因是。

（3）为了提高白梨瓜的产量，瓜农应采取如下措施：①；②。

（4）在一棵白梨瓜植株上要结出多个品种的甜瓜，生产实践中常采用的方法是。

28 . 如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题：(1)该生态系统中的生产者是______________，属于生态系统的_________部分。

(2)图中含有_____条食物链，它们相互连接构成了_______。

请写出其中最长的一条食物链：___________________________。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在_________的状态，说明生态系统具有一定的_________能力。

(4)若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少了_________和_____________。

(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解，无法排出)，一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是______________。

三、资料分析题29 . 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。

（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。

制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有_____（填序号）。

（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是_____（填字母）。

A．甲图在换用高倍物镜后，调节②来观察物像B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D．丁图中黑色的圆圈是大细胞（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。

你认为他_____（选填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。

查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由_____（填写一种细胞结构）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。

四、实验探究题30 . “红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱：（1）小霞吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。

这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造了更多___。

（2）小霞为了探究对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住（如下图）；然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色；将叶片清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域___（填字母），说明本实验中光合作用制造的有机物是__，同时也说明__是光合作用的必不可缺少的条件。

（3）果农说今年的樱桃产量不如往年。

这是因为今年樱桃树开花期间下过雨，导致樱桃___不足的原因。

为了弥补这种不足，人们常常给植物进行________，方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹在同种植物的柱头上。

樱桃的果实内只有一粒种子，这说明樱桃花的子房中含有一个____。

（4）走进樱桃林感觉潮湿凉爽，这是因为叶片通过___作用向空气中释放水分所致。