六五普法要点[1]
六五普法宣传资料
六五普法宣传资料篇一：六五普法宣传资料“六五”普法宣传资料1.目前我国实施了几个五年普法规划？答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。
各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。
2.什么是“六五”普法？答：“六五”普法是20xx—20xx年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束？答：“六五”普法的规划从20xx年开始实施，20xx年组织考核验收。
共分三个阶段：20xx年上半年，宣传发动阶段。
20xx年下半年至20xx年，组织实施阶段。
20xx年，检查验收阶段。
4.“六五”普法总体目标是什么？答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。
通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。
5.“六五”普法的工作原则是什么？答：坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持分类指导，讲求实效；坚持普治并举，同步推进；坚持谁执法谁普法，全民参与。
6.“六五”普法的主要任务是什么？答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系；深入开展社会主义法治理念教育；深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规；深入学习宣传社会管理的法律法规；深入学习宣传反腐倡廉法律法规；大力推进社会主义法治文化建设；深化“法治广安”建设，推进依法治市。
7.“六五”普法对象包括哪些？答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。
“六五”普法法制教育宣传材料
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间，我县法制宣传教育有哪些主要任务？1、答：〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合，深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平，提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动？2、答：深刻推动依法治理和法治创立活动，是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动，推动部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，标准行政执法行为，加强行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推动法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动，推动基层依法治理，促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些？3、答：我国宪法明确规定，我国公民的根本权利可以分为以下几个方面：〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含：〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
六五普法
秘书长的人选；
（6）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委
员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成 人员的人选； （7）选举最高人民法院院长； （8）选举最高人民检察院检察长；
（9）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划
执行情况的报告；
（10）审查和批准国家的预算和预算执行情况的
报告； （11）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员 会不适当的决定；
自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点， 对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背 法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区 域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就 民族自治地方所作的规定作出变通规定。 （6）规章 通常称行政规章，是国家行政机关依照行政职 权所制定、发布的针对某一类事件或某一类人的一般 性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章 和地方人民政府规章。
改程序上看）
1、宪法为什么是我国的根本大法？
（1）宪法规定的是一个国家带有根本性的问题，即关 于国家性质、政权的组织形式、经济制度、公民的基本权 利和义务、国家机构体系及组织活动原则，亦即国家和社 会的根本制度。 （2）各个部门的普通法律，它所涉及的仅是国家和社 会生活中某一特定方面的问题，相对于整体而言只是局部 性的社会现象和法律关系。 （3）宪法规定的都是国家生活中带根本性的问题。所 以，宪法就成为立法机关进行立法活动的法律基础。普通 立法离不开宪法，宪法也离不开普通立法，因为宪法所确 认的基本原则，需要普通立法加以具体化，否则难以实施。
一、人民民主专政制度
我 国 的 国 家 性 质 我 国 国 的 体
我国国家的 阶 级 性 质
中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义 国家。
高校“六五”普法
开展 “ 关于 向全体 公 民基本普 及法 律常 识 的第 一个 五年 规 划” 以来 ， 高校在 加强对 大学生 的法 制教育方 面做 了大量的 工作 ， 积累了丰富的经验 ， 取得 了一定的成效 ， 但在实践 中还
存在着一些 问题 。 大学 生法 制教育是一项理论性 、 知识 性 、 实 践性很强 的综合性教 育 ， 要让法制 精神在大学生心 中深深扎 根， 达到实效性的 目的， 要我们多渠道 、 需 多途径地对大学生
断发展与完善 ， 网络已经深入 大学校 园生活 ， 国内各 大高校 也都相继建立起了 自己的校 园网络 。以校 园网为依托 ， 高校 应充分利用巨大的 网络法律资源 ， 积极建设起 自己的网络法
法制观念 的培养和形成 。法制教育 与其他学科 教育一样 ， 具
有其 自身的认 知规律和结构体 系， 没有相应 的课程就难 有教
对 大学 生进行普 法教育的唯一途径 ， 直接影响 了普法教育 的
有机 的渗透法律知识 ， 这是深化 、 拓宽“ 六五” 教育 的一条重要 渠道。 教学实践 已经证明 ， 如果在其他相关课程的课 堂教学 中 能结合教学 内容 ， 进行渗透式法律教育 ， 往往能形成更好 的学 法气氛 ， 到事半功倍的法制教育效果。因此 ， 起 在进行其他相
王 枚， 刘二荣
（ 中国海洋大学 ， 山东 青岛 ２ ６ ０ ） ６ １０
摘
一
要 ： 强法制教 育 ， 高大学生 法律 素养是 高等教 育的重要组成部 分。 高校 大学生的法制教 育不能采取 单 加 提
的形式 ， 必须 多渠道并举 ， 多途 径整合 。提 出了几种整合创 新法制教 育资 源的有效途 径 ， 旨在促进 高校大 学生法 关键词 ： 大学生 ；六五” “ 普法 ； 法制教 育； 途径
2025年六五普法密年度工作计划
1.第一季度：制定普法教育工作计划，开展普法宣传月活动，启动法治教育体系建设。
2.第二季度：开展校园法治教育活动，举办法治文化活动周，加强法治宣传媒体建设。
3.第三季度：深入推进法治实践，开展典型案例宣传和解读，举办市民法治知识竞赛。
4.第四季度：总结全年普法教育工作，对优秀单位和个人进行表彰，开展普法教育成果展示活动。
2.加强法治教育师资队伍建设，提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段，充分利用新媒体平台，拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践，以案说法，提高市民的法律素质。
三、工作措施
1.成立专门的普法教育领导小组，明确各部门职责，加强组织协调。
2.保障普法教育经费，确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训，提高普法教育工业务水平。
2.加强法治教育师资队伍建设，提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段，充分利用新媒体平台，拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践，以案说法，提高市民的法律小组，明确各部门职责，加强组织协调。
2.保障普法教育经费，确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训，提高普法教育工业务水平。
1.普法教育活动的组织和管理可能遇到困难，加强组织领导，明确责任分工。
2.普法教育经费可能不足，积极争取政府支持和企业赞助。
3.市民对普法教育的参与度可能不高，创新宣传手段，提高活动吸引力和实效性。
本计划旨在推动2025年六五普法密年度工作，全体工作人员需齐心协力，紧紧围绕工作目标，切实可行的措施，努力提高市民的法律素质，为构建法治社会贡献力量。
二、工作重点
1.开展丰富多样的普法宣传活动，包括专题讲座、法治文化活动、法律咨询服务等，满足不同群体的法治需求。
2024六五普法工作思路计划
2024六五普法工作思路计划
2024年六五普法工作是普法宣传教育的一年，为了提高普法工作的效果，可以制定以下工作思路计划：
1.明确普法目标：设定明确的普法目标，包括普法知识覆盖的范围、普法教育的对象、普法宣传的重点等，并制定相应的指标和评估方式。
2.制定普法教育计划：根据普法目标，制定全年的普法教育计划，包括举办公众普法
讲座、组织普法宣传活动、开展法律常识培训等，确保覆盖到不同层次、不同群体的
人群。
3.加强普法宣传力度：利用多种渠道，包括电视、广播、报刊、网络等，加大普法宣
传的力度，推出多种普法宣传形式，如微视频、微信公众号、短视频等，提高普法宣
传的覆盖面和吸引力。
4.加强普法培训力度：组织各类普法培训活动，包括单位内部的法律培训、社区居民
的法律常识培训等，提升各界人士的法律素养和法律意识。
5.加强普法资源建设：加强普法资源的整合和建设，包括建立普法宣传展示中心、普
法网站、普法图书馆等，提供便捷的普法资源和服务。
6.加强普法工作监督和评估：建立普法工作的监督和评估机制，及时了解普法工作的
进展和效果，发现问题并及时进行调整和改进。
7.加强普法意识和法治理念的普及：通过普法宣传教育，加强广大公民的法治意识，
提高法律法规的遵守率，推动社会法治进程。
总结：通过以上工作思路计划，可以在2024年的六五普法工作中提高普法宣传教育的效果，促进全社会的法律意识和法治水平的提高。
六五普法内容是什么
六五普法内容是什么六五普法，即1986年6月5日颁布的《中华人民共和国宪法》。
宪法是一个国家的根本法，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容，是全国人民共同遵守的基本法律。
首先，六五普法内容包括了国家的根本制度。
宪法规定了国家的政治制度、国家的经济制度、国家的社会制度等方面的内容。
在政治制度方面，宪法规定了国家的国家机构的组织和职权、国家的政党制度、国家的民族区域自治制度等内容。
在经济制度方面，宪法规定了国家的基本经济制度、国家的所有制形式、国家的财政制度等内容。
在社会制度方面，宪法规定了国家的社会制度、国家的教育制度、国家的文化制度等内容。
其次，六五普法内容包括了国家的根本任务。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的统一、维护国家的安全、维护国家的尊严。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的独立、维护国家的和平、维护国家的发展。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的法治、维护国家的公平、维护国家的正义。
最后，六五普法内容包括了国家的根本原则。
宪法规定了国家的根本原则是人民当家作主、依法治国、平等保护、文明进步。
宪法规定了国家的根本原则是社会主义制度、社会主义法制、社会主义法治。
宪法规定了国家的根本原则是爱国主义、集体主义、社会主义。
宪法规定了国家的根本原则是民主、法治、公平、正义。
总之，六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容。
宪法是全国人民共同遵守的基本法律，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
全国人民要认真学习宪法，自觉遵守宪法，维护宪法，使宪法成为全国人民共同遵守的基本法律。
六五普法宣传方案
六五普法宣传方案背景六五普法是指在1965年进行的全国人民代表大会通过的宪法和基本法律法规普及教育工作。
此次宣传活动的目的是通过普及法律知识，增强公民的法律意识和法制观念，促进社会和谐稳定。
目标本次六五普法宣传活动的目标是普及法律知识，提高公民法律意识，营造良好的法制氛围，增强国家法制建设的可持续性。
策略1. 创新宣传方式为了提高宣传效果，我们将采用多种创新的宣传方式，如街头巡回宣讲、微电影、微博推广、社区宣传等。
通过多种形式的宣传，使法律知识更加深入人心，达到更好的宣传效果。
2. 效果评估在宣传过程中，我们将进行实时的效果评估。
通过测评结果，掌握宣传效果，及时调整策略，使活动达到最佳效果。
3. 发放宣传教材在各个区域的宣传点，我们将配发宣传教材，如宣传手册、小册子、知识卡片，以方便公民阅读和学习。
4. 组织知识竞赛在宣传结束后，我们将组织知识竞赛，邀请公民参与，以检验公民的法律知识。
实施步骤1. 制定详细的宣传计划由于本次活动涉及到多个区域和部门，为了确保宣传效果，需要制定详细的宣传计划，包括宣传方式、宣传时间、宣传对象等。
2. 建立完善的宣传网络通过建立完善的宣传网络，加强各区域间的信息沟通和协作，提高宣传效果。
3. 选拔合适的宣传人员在宣传过程中，我们需要选拔一批具有丰富宣传经验和相关法律知识的专业人才，以保证宣传效果。
4. 评估宣传效果在宣传结束后，我们将对活动展开综合评估，以评估宣传效果和活动成果，争取达到最佳活动效果。
总结六五普法宣传活动是一项重要的法制教育活动，通过创新宣传方式，综合评估宣传效果，我们可以更好地推广法律知识，提高公民法律意识，为国家法制建设作出贡献。
2024年推进六五普法工作计划
2024年推进六五普法工作计划一、背景和目标六五普法工作是指根据中国共产党第十五次全国代表大会提出的立法、法律宣传、法律援助等五项重要工作任务，通过普及法律知识、促进法律意识，建设社会主义法治文化，维护国家法制，增强国家治理能力，实现法治中国建设目标的行动。
作为一个长期任务，六五普法工作在2024年将进一步推进，以达到以下目标：1.提高公众对法律的认识度和遵守法律的意识。
2.增强法律意识、法治观念和法律知识水平。
3.促进法律服务体系的建设和完善，提高法律服务的质量和效率。
4.强化法律援助工作，保障公民合法权益。
5.加强执法队伍建设，提升司法公信力。
二、工作计划1.加强法律教育和宣传法律教育和宣传是提高公众法律意识的重要途径。
2024年，我们将推出多种法律宣传形式，包括宣传片、微视频、宣传海报等，利用社交媒体、互联网等渠道广泛传播法律知识。
2.推进法律宣传活动组织开展一系列法律宣传活动，例如法律讲座、专题研讨会、法治教育培训等，面向公众、学校、企事业单位等特定群体，通过专家讲解、案例分析等形式，加深公众对法律的了解和理解。
3.完善法律体系加快立法工作，及时修订和完善现有法律法规，解决社会矛盾和问题，确保法律的准确和有效执行。
4.加强法律援助工作加大法律援助力度，完善法律援助制度，为经济困难人群提供更加广泛的法律援助服务。
5.提高执法能力和水平加强法律职业教育和培训，提高法律从业人员的专业素养，加强执法队伍建设，提升司法公信力。
6.加强国际交流与合作积极参与国际法律合作，加强与国际组织、外国律师协会等机构的合作，推动法律交流与合作，提高我国法律事务的国际影响力。
三、工作安排和措施1.组织力量成立专门的工作小组，负责统筹推进六五普法工作，明确责任分工，确保工作的顺利进行。
2.加强组织宣传利用各种渠道和媒体，加强对六五普法工作的宣传，提高公众对工作内容和目标的认识度。
3.制定详细的工作计划根据工作目标，制定详细的工作计划，分解各项任务和具体工作内容，制定时间表和里程碑计划，确保工作的有序推进。
普法工作要点
镇XX年普法工作要点今年是XXXX，营造良好的法治环境，结合我镇实际，制定今年的普法工作要点。
一、指导思想今年我镇普法工作的指导思想是：XX，坚持围绕中心、服务大局，坚持创新形式、注重实效，坚持贴近基层、服务群众，适应全面深化法治高埗建设的新形势，抓住法治宣传教育面临的新机遇，迎接普法工作转型升级的新挑战，着力构建普法工作长效机制，强化法治宣传教育重点，加强法治宣传教育基础建设，开创法治宣传教育新局面。
二、健全完善法治宣传教育工作制度1、建立健全普法责任制度。
结合“六五”普法检查和“七五”普法规划起草工作，完善落实普法工作组织领导制度、“谁执法谁普法”普法责任制和媒体公益普法制度。
2、发挥行业、社团组织的普法职能。
发挥工会、工商联在企业、外来员工中的普法作用；发挥妇联、共青团在妇女儿童、青少年中的普法作用。
3、把法治教育纳入精神文明创建内容。
积极协调有关部门在文明村、文明行业创建中，把尊法学法守法用法情况作为精神文明创建的重要内容，加大法治教育在创建活动测评体系中的权重。
三、不断强化法治宣传教育重点，切实增强法治宣传教育工作实效4、突出宣传宪法。
按照国家、省、市的要求，精心组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动。
把宪法学习宣传作为“法律六进”的重要内容，多种措施、多种形式系统宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。
5、加强领导干部和公务员学法培训。
按照国家、省、市的工作部署，促进国家工作人员学法用法常态化。
开展党委（党组）中心组宪法法律专题学习，创新办好党政主要领导干部党纪政纪法纪教育培训班，举办学法讲座，完善领导干部任前法律知识考试制度，整合学法资料及考试，组织公务员参加全市公务员学法考试。
6、加强青少年学法教育。
按照市的工作部署，认真开展“校园法苑”工作，整合法治副校长、志愿者队伍等资源，在全镇各中小学校全面铺开“校园法苑”建设。
1.“六五”普法实施方案
莲峰镇水泉小学“六五”普法工作实施方案（2011-2015）为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十二五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定本计划。
一、指导思想在莲峰镇党委、政府和蒲川学区的领导下，以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”，“知荣辱见行动”为指导，全面贯彻十八大精神，坚持“依法治校”，“依法执教”；全面贯彻教育方针，提高教学质量，贯彻落实省、市、县关于加快实施科教兴国、建设教育强县的决定。
二、奋斗目标紧抓毕业班工作带动学校各项工作，继续深化教育改革，推进素质教育，抓改革、抓规范提高教育质量和办学效益，努力把我校办成较高水平的农村学校而奋斗，为培养创新型人才再创辉煌。
三、工作思路、1．求完善：建章立范、进一步完善学校内部管理体制；2．抓规范：遵循各法规条文，实施规范化、科学化、提高管理水平。
3．造氛围：优化、美化、绿化校园、营造良好教育教学育人环境。
4．促工作：进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。
5．保平安：健全校园治安制度,确保学校安全。
6．上台阶：落实学校各项计划，促进我校教育教学上一个新台阶。
7．搞创新：实施新课程，培养创新型人才。
8．提水准：加强学校各项工作力度，推进素质教育，提升办学品位。
四、主要任务1．巩固成果，提升办学品位。
2．基础设施建设：（1）优化、美化、绿化校园环境。
（2）加强校园内周边环境的改造。
（3）加强、加快学生营养餐建设。
（4）添置学生使用电脑，做到学校班子成员每人一台电脑，建设标准化多媒体教室1间。
3．教育质量德育工作：以“知荣辱见行动”为指导，加大校园文化建设力度，开展规范养成教育活动，营造浓厚的德育氛围，创德育示范校。
教学工作：抓好毕业班教学工作，加强素质教育，全面提高学生的素质，采取科学的方法，实施新课程，加强培养创新型人才。
4．体、音、美、劳技教育等划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。
小学六年级普法知识
小学六年级普法知识1、法律是每个人的保护神，是我们辛福生活的保障，是国家制定的规矩。
2、当我们的权利受到侵害时，及时求助家长、老师和警察叔叔，拿起法律武器保护自己。
3、《未成年人保护法》的内容是：为保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面的发展，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
根据宪法，制定本法。
4、我国第一部宪法是1954年颁布的。
我国现行宪法是1982年颁发的，包括序言和正文共138条，主要内容有：序言；第一章:总纲；第二章：公民基本权利和义务；第三章：国家结构；第四章：国旗、国歌、国徽。
《宪法》是我国的根本大法具有最高是法律效益。
5、现行《宪法》的社会主义核心价值观由24个字组成：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
6、怎样践行社会主义核心价值观：首先，牢记价值观的基本要求；其次，要以先进人物为榜样；第三，要从身边小事做起，严格要求自己。
7、中华民族的伟大复兴梦就是中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
8、专门保护未成年人的国际公约，就是联合国《儿童权利公约》，我国1990年8月29日签署该公约，1992年4月1日在我国正式生效，它规定了四大权利：生存权、受保护权、发展权、参与权。
9、宪法规定每个公民应履行的义务：(1)、维护国家统一和全国各民族团结；(2)、必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)、维护祖国安全、荣誉和利益的行为；(4)、劳动的义务；(5)、接受受教育的义务；(6)、保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；(7)、依法纳税；(8)、夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母。
10、小学生应从哪些方面做一个合格公民：我们应当享有法律给我们的权利，但也要履行各项义务。
六五普法各项制度
六五普法各项制度1.宪法普法制度：六五普法活动中，首要的一个普法制度就是宪法普法。
宪法是国家的基本法律，也是中国法律体系的总章程。
宪法普法活动通过广泛宣传宪法的内容，使公民了解自己的基本权利和义务，并提高对宪法的尊重和遵循。
2.刑法普法制度：刑法是国家权力行使的重要法律，规定了各类犯罪行为及其相应的刑罚。
六五普法活动致力于让公民了解刑法的基本原则和一些重要的犯罪类型，提高公民的法律意识和法律素养，从而预防和减少犯罪行为的发生。
3.民法普法制度：民法是调整人民日常生活中关系的重要法律，涉及到财产权益、家庭关系、合同关系等方面。
六五普法活动通过宣传民法的内容，提高公民对自己权益的保护意识，避免和解决各类民事纠纷。
4.行政法普法制度：行政法是调整行政行为的法律，用于规范政府机关的权力行使和行政活动。
六五普法活动通过普及行政法的基本知识和程序，使公民了解如何维护自己的合法权益，监督政府行为，同时提高政府工作人员的法律素养和依法行政意识。
5.劳动法普法制度：劳动法是规范劳动者权益的法律，保障劳动者的合法权益和安全保障。
六五普法活动通过普及劳动法的内容和劳动者权益的保护措施，提高劳动者的法律意识，保障劳动者的合法权益，维护劳动关系的稳定和和谐。
这只是六五普法活动中涵盖的一部分普法制度，除此之外还有土地法、环境保护法、知识产权法等，均与国民的权益和生活密切相关。
通过这些普法制度的宣传和推广，中国社会取得了很多成就，提高了公民的法律素养和公民的法治意识。
然而，普法工作仍然面临着一些挑战。
一方面，由于法律知识的复杂性和更新换代的速度，公民对法律的了解和掌握依然不够充分。
另一方面，法律宣传教育的渠道和方式仍然有待改善，尤其在信息化时代，如何更好地利用互联网和新媒体平台普及法律知识是一个重要问题。
因此，未来普法工作应该加强对基本法律知识的普及，提高公民的法律素养。
同时，要加强普法活动与社区、学校、企事业单位等社会组织的协作，形成一种全社会参与的普法格局，共同推动法治社会的建设和发展。
六五普法宣传资料3篇
六五普法宣传资料3篇知法守法用法，和平和美和谐之六五普法宣传我国为了提高公民的法律意识，从1986年开始对全民进行普及法律知识的活动。
到现在已经是26年了，公民法律意识的增强是有目共睹的事实。
这为我们依法治国方略打下了良好的群众基础。
下面为大家带来六五普法宣传资料，快来看看吧。
以下是人见人爱的小编分享的六五普法宣传资料3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
普法宣传标语篇一1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。
3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
4、日忙夜忙，学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法，法守人人。
7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
普法宣传简介篇二1986年开始，党中央宣布全国普法开始，每五年为一个制定周期。
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
国家发展改革委在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。
"六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。
这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。
“六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。
通俗的说，就是给公民普及一些法律知识。
普法作文篇三10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传，给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看，用心地倾听。
其中有一个节目，使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法，特意带来一个罪犯，名叫“张东方”。
“六五”普法规划
古勒巴格乡其格万中心小学“六五”普法工作计划为实施依法治国基本方略，全面推行依法治教、依法治校工作，更好地适应教育改革和发展的需要，构建社会主义和谐社会，推动本校全面、深入开展“六五”普法宣传教育工作，地区和县普法规划，并结合本校实际，特制定本期规划。
一、指导思想、总体目标：第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：认真贯彻落实全国政法工作电视电话会议和自治区党委扩大会议以及莎车县十届十三次全委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
二、第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
三、主要任务：1、学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政。
“六五”普法学习制度
“六五”普法学习制度
1．学习内容：重点学习宪法、民法通则、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、治安管理处罚法等相关法律法规。
2．学习形式：一是由学校组织日常法制课堂教学，每周不少于2学时；二是聘请法制副校长、校外法制辅导员帮助在校学生集中上法制课，通过以案说法的形式，提高学生的法律意识，每学期不少于三次；三是组织学生参加学法活动，开展法在身边演讲、法制漫画创作、法律知识、法制征文等竞赛，每学期不少于三次，提高学生学法的兴趣。
3．学习要求：一要通过对在校青少年的法制宣传教育，从小培养学生法制观念和明辨是非的能力，并通过学生向其家长宣传一些基本的法律常识；二要通过学法活动，努力帮助并督促在校青少年学生克服不良行为，遏制严重不良行为的发生，并通过落实社会帮教力量、家庭监护责任等各方面的措施，营造有利于青少年健康成长的法制氛围；三要努力达到在校青少年无犯罪行为，对有轻微违法的青少年能及时通过帮教达到有效的转化，学校、家庭、社会能依法维护未成年人的合法权益。
全国普法答案
1、全国“六五”普法规划工作原则是什么？答：坚持围绕中心，服务大局。
坚持以人为本，服务群众。
坚持分类指导，注重实效。
坚持学用结合，普治并举。
坚持与时俱进，改革创新。
2、形成中国特色社会主义法律体系的主要经验是什么？答：一是坚持党的领导。
二是坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。
三是坚持从中国国情和实际出发。
四是坚持以人为本、立法为民。
五是坚持社会主义法制统一。
3、加大政府信息公开力度的主要内容是什么？答：“三公消费”即：公款出国旅游、公车私用、公款吃喝等4、宝鸡市“六五”普法的指导思想诗什么？答：以市委、市政府和省发改委确定的指导思想、主要目标和基本原则为指导，紧紧围绕全市“十二五”规划确定的经济社会发展的目标和任务，适应加快建设法治宝鸡、法治政府的新要求，适应广大干部学法用法的新需求，与时俱进，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，坚持法制宣传教育与法治实践相结合，坚持法制宣传教育与发展改革业务工作相结合，坚持继承与创新相结合，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法行政，为推动科学发展、加快转变经济发展方式、构建社会主义和谐社会、夺取全面建设小康社会新胜利营造良好的法治环境。
5、宝鸡市人民代表大会常务委员会关于进一步加强法制宣传教育推进依法治市进城决议的主要内容？一、深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
二、突出宣传教育重点，增强法制宣传教育的针对性和实效性。
三、丰富宣传内容和形式，深入推进法治实践活动。
四、强化组织领导和监督检查，确保决议全面落实。
6、什么是行政强制措施？查封、扣押、冻结、7、人民调解委员会调解民间纠纷应当遵循什么原则？答：（一）在当事人自愿、平等的基础上进行调解。
（二）不违背法律、法规和国家政策。
（三）尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
8、当事人在人民调解活动中享有哪些权利？（1）选择或接受人民调解员调解纠纷。
六五普法普法工作制度
六五普法工作制度一、背景随着我国社会主义法治建设的不断深入，普法工作的重要性日益凸显。
为进一步提高全社会的法治意识，国家制定了“六五”普法规划，即从2011年开始，用五年时间在全国范围内开展法制宣传教育活动。
这是一项旨在提高全民法律素质，推动全社会法治进程的重要举措。
根据这一规划，各级政府、企事业单位和社会团体都要深入开展法制宣传教育，提高全民法治意识。
二、目的“六五”普法工作制度的目的在于：通过深入开展法制宣传教育，使全体公民了解和掌握基本的法律知识，增强法治观念，提高法律素质，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义，推动我国社会主义法治建设。
三、工作原则1. 统一领导，分级负责。
各级政府要加强对普法工作的领导，成立普法领导小组，明确各部门的职责，确保普法工作落到实处。
2. 面向全体，注重实效。
普法工作要覆盖全社会，针对不同群体，采取多种形式，确保宣传教育活动取得实效。
3. 创新方法，注重质量。
运用现代传播手段，结合实际，创新普法教育形式，提高普法教育的质量。
4. 全民参与，共同推进。
鼓励全社会参与普法工作，充分发挥各部门、企事业单位和社会团体的积极作用，共同推进普法工作。
四、工作内容1. 深入学习宣传宪法。
宪法是国家的根本大法，是全体公民必须遵循的行为准则。
要深入开展宪法宣传教育，使全体公民深刻理解宪法的精神实质，增强宪法意识。
2. 深入学习宣传刑法、民法、行政法等基本法律知识。
通过宣传，使全体公民了解和掌握基本的法律知识，提高法治观念。
3. 深入学习宣传与人民群众生活密切相关的法律法规。
针对婚姻家庭、劳动就业、社会保障、教育医疗等方面的法律法规，开展针对性宣传教育，提高公民的法律素质。
4. 深入学习宣传党内法规。
党内法规是党的重要组成部分，要深入开展党内法规宣传教育，提高党员干部的法治意识。
五、工作措施1. 制定普法工作计划。
各级普法领导小组要根据上级部署，结合本地区、本部门实际，制定详细的普法工作计划。
“六五”普法学习内容
“六五”普法学习主要内容
一、有关依法治国、建设法治政府的重要文件
1、《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015）〉的通知》（中发﹝2011﹞6号）
2、《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发﹝2010﹞10号）
3、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》（国办发﹝2005﹞37号）
4、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发﹝2008﹞17号）
5、《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发﹝2010﹞33号）
二、宪法和国家基本法律
6、《宪法》
7、《全国人民代表大会组织法》
8、《国务院组织法》
9、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
10、《立法法》
11、《民法通则》
12、《合同法》
13、《特权法》
14、《侵权责任法》
15、《刑法》
三、有关行政法律法规
16、《行政许可法》
17、《行政处罚法》。
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关于印发《2011年全国普法依法治理工作要点》的通知
各省、自治区、直辖市司法厅（局）、普法依法治理领导小组办公室，新疆生产建设兵团司法局、普法依法治理领导小组办公室，中央和国家机关各部（委、办、局）普法办公室，中直机关工委、中央国家机关工委普法办公室：
现将《2011年全国普法依法治理工作要点》印发给你们。
请结合实际，认真贯彻执行。
司法部全国普法办公室
二Ο一一年二月十八日
2011年全国普法依法治理工作要点
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
2011年普法依法治理工作总的要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央经济工作会议和全国政法工作会议精神，紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，以深化三项重点工作为着力点，扎实做好“六五”普法启动工作，推进普法依法治理工作创新发展，为实现“十二五”时期的目标任务，加快建设社会主义法治国家，全面建设小康社会营造良好法治环境，以优异成绩迎接建党90周年。
一、做好“六五”普法启动工作
1、做好“六五”普法规划和全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议的送审工作。
2、召开第七次全国法制宣传教育工作会议。
总结“五五”普法成绩和经验，表彰先进，全面部署“六五”普法工作。
3、指导各地、各部门制定“六五”普法规划。
各地区、各部门适时召开动员部署会，总结“五五”普法经验，启动“六五”普法。
4、做好“六五”普法骨干培训工作。
组织好省（区、市）和市（区）两级、中央和国家机关法制宣传骨干等培训。
各地、各部门负责所属地区、系统法制宣传骨干的培训。
5、抓好“六五”普法教材编发工作。
组织编写全国“六五”普法统编教材。
各地各部门做好全国统编教材的组织学习。
6、成立全国“六五”普法中高级干部讲师团。
充分发挥各级普法讲师团、普法志愿者、法制新闻工作者队伍的作用。
7、健全完善各级普法依法法理领导体制和工作机制，保障“六五”普法规划顺利实施。
二、深化宪法和法律法规的学习宣传
8、突出学习宣传宪法，进一步增强全体公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，使宪法得到一体遵行。
加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，宣传各项法律法规，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围。
9、深入开展社会主义法治理念教育，引导党员干部和公民牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。
10、深入开展促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉建设法律法规学习宣传，服务经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定。
11、深入开展推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等法律法规的宣传，推进三项重点工作深入开展。
三、深化“法律六进”主题活动和重点对象法制宣传教育
12、根据不同行业特点，按照“六五”普法规划要求，组织开展深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。
13、总结“法律六进”的好经验，进一步健全完善“法律六进”活动的工作制度和工作机制，研究制定“法律六进”考核评价体系。
14、加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民等不同对象的法制宣传教育，把领导干部和青少年法制宣传教育作为重中之重。
通过重点对象的法制宣传教育，促进
全民普法的深入开展。
四、扎实推进依法治理
15、坚持法制宣传与法治实践相结合，深入开展多层次、多领域的依法治理，注重薄弱环节的依法治理，促进社会管理创新，进一步提高全社会法治化管理水平。
16、深入推进地方依法治理，继续深化法治城市、法治县（市、区）创建活动，总结推广经验，健全完善制度，提高创建水平。
17、深入推进行业依法治理，贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加快推进法治政府建设的意见》，开展依法行政示范单位创建活动，推进行业部门结合自身特点开展依法治理。
18、深入推进基层依法治理，继续开展民主法治村、民主法治社区、诚信守法企业、依法治校示范学校创建活动，促进基层民主法治建设。
组织开展第五次“全国民主法治示范村”评选活动。
五、加强阵地建设
10、积极推进社会主义法治文化建设，开展丰富多彩的法治文化活动，丰富法治文化活动载体和形式，满足人民群众对法治文化产品的需求。
20、以“六五”普法启动为契机，充分发挥板报、墙报、宣传专栏、法治主题公园、农民夜校、市民法制学校、青少年法制教育基地，各级党校、行政学院等传统宣传阵地作用；逐步建立城市、乡镇等公共场所公益性法制宣传阵地，不断推进法制宣传阵地建设的制度化、规范化。
21、充分运用报刊、杂志、广播、电视等大众媒体，开办普法专栏、专版和普法节目，推出“普法栏目剧”等系列法制宣传节目，采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育，增强宣传效果。
22、充分发挥互联网、手机报、网络电视、远程教育等新媒体作用，组织开展全国百家网站法律知识竞赛、全国青少年网上法律知识大赛等活动。
办好普法网站，推动政府网及门户网站，加大法制宣传力度。
23、充分运用“12·4”全国法制宣传日，集中开展以宪法为核心的系列主题宣传活动；利用各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
六、加强工作指导
24、加强制度建设，研究制定“六五”普法重点对象、法治创建等方面工作的指导意见，促进法制宣传教育各项工作的制度化、规范化。
25、加强督促检查和工作指导，结合“六五”普法规划启动，积极邀请党委、人大、政府、政协等方面领导参加“六五”普法规划启动和专项调研工作，加强对普法依法治理工作的检查督促。
加大信息沟通力度，开展工作交流，相互借鉴经验，推进工作发展。
26、加强典型培育，注重发现和培育新的先进典型，及时总结推广典型经验。
全国普法办公室确定“六五”普法全国联系点，各地、各部门要结合自身实际确定联系点，发挥联系点的示范作用。
27、加强法制宣传教育理论研究，认真总结“五五”普法工作经验，研究探讨工作规律，为法制宣传教育深入开展提供理论支持。
七、加大普法工作宣传力度
28、广泛宣传“五五”普法成就和经验，宣传“五五”普法期间的先进典型，为顺利启动“六五”普法规划营造良好舆论环境。
29、深入宣传“六五”普法规划颁布实施的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、总体目标、工作原则、主要任务、工作安排和要求，推动“六五”规划的顺利实施。
30、积极开展对外法制宣传。
办好中国普法网英文网。