2020年六五普法工作计划安排部署

2020年六五普法工作计划安排部署

20xx年是“六五普法”的xx年，结合实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化创建“平安毕桥”这个主题，深入

展开法制宣传教育，努力提升我村经济、政治、文化和社会各个领域

的法治化水平。为此，特制定2020年普法工作计划如下：

一、增强领导，明确责任分工

村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考

核内容，要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主

要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我

村普法工作的重点，增强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推

动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平

建立法治文化村。打造一个法治文化村，展开“六个一”活动，

即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一

个法律图书角、一个法律咨询室、一所法律学校，并利用农家法律学

校及法律图书角展开形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引

自觉学法用法，提升他们的法律意识和法律素质，使尽快融入城市生活，做遵纪守法的新居民。

三、展开形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围

一是深入展开“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进学

校”“法律进支部”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日展开法制

宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边

等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打

造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是增强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未

成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育

部门的计划。增强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续展开法制教育宣传员活动。积极做好全市法制教育宣传

员现场推动会来我村召开的各项准备工作，继续展开法制教育宣传员

的创新工作，力争总结出新的经验在部、省级推广。

2020年六五普法计划二：

为努力推动“六五”普法规划的全面实施，结合教科系统实际，

特制定201xx年普法工作计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实

科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的

目标，坚持普法与依法治理相结合，深入展开法制宣传教育活动，进

一步提升全体师生的法律素质和法治观点，深入推动全区教科系统管

理的法治化进程，为促动全区教育事业健康发展，办人民满意教育，

构建和谐社会营造良好发展环境。

二、工作目标

通过“六五”普法工作的扎实展开，提升教科系统干部教师依法

治校、依法执教的工作水平;持续提升全体师生员工的知法、守法和用

法水平；教育和引导广大青少年树立准确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德品行和行为规范，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响，防范侵害，远离犯罪；进一步增强学校民主法制建设，完善法制

教育网络体系，形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”

的有效机制。

三、工作原则

（一）坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心，全面推动教育现代化。

（二）坚持以人为本、服务师生。

（三）坚持分类指导、注重实效。

（四）坚持学用结合、普治并举。

（五）坚持与时俱进、改革创新。

三、实施步骤

（一）二月，制定本年度普法工作要点。

（二）二至十二月，组织展开普法宣传教育实践活动；组织展开普法督查、指导活动。

（三）十一至十二月，完成本年度总结，区教科局表彰普法先进集体与个人。

四、工作措施

(一)增强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。

1、增强对“六五”普法工作的领导，进一步提升对普法工作的理解。区教科局及各学校成立以主要领导为组长的普法领导小组，明确分工，落实责任，全面部署本学年普法工作。

2、进一步增强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制，做好三个结合(点面结合，学习掌握法律知识;内外结合，遵守法纪法规;知行结合，学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手，纵向到底，横向到边，形成层层有人抓，处处有人管的普法工作网络。

3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作水平强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校要在立足于本校法制建设和展开

学法的基础上，增强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣

传教育工作。

(二)确立普法重点，注重实效，努力提升广大师生法律意识。

教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学

习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁

布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提升全区教

育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观点、社

会主义的法律价值观点、社会主义的法律至上的观点和依法行政的观点。结合师德师风建设，增强对社会主义民主法制理论、教育法律、

法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重

点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、

实行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律的观点，权利和义务对等的观点，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，

更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，积极发挥主人

翁作用。

(三)营造普法氛围，形式多样，行之有效地展开普法工作。

1、积极组织多种形式的普法宣传活动，展开法律咨询、法律知识

竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教

育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面;展开法律知识征文活动;举办

法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，努力提升

普法工作的实效性。

2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师要

充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式体现在课堂上，让

广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律

法规。组织展开法制专题课。每期各校组织展开一次法制教育课。还