童寺学区信息二则

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四川富顺县童寺学区2015九年级上第一次段考试题--语文

四川省富顺县童寺学区2015届九年级语文上学期第一次段考试题注意事项：1、考试时间为150分钟，试题满分150分。

2、试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，第II卷为各类题型。

3、答第I卷时，每小题选出答案后，用钢笔或圆珠笔将答案序号填写在题干后的括号内；答第II卷时，按题号顺序，用钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。

第1卷（选择题，51分）一、（27分，每小题3分）1、下列加点字注音不完全正确的一项是（）A、坦荡如砥．( dǐ ) 槲．树（hú）皲．裂（jūn）希冀．（jì）B、惴．（zhuì）惴不安楠．木（lán）阔绰．（chuò）咫．（chǐ）尺C、揠．（yà）苗助长彬．彬有礼 (bīn) 蘸．（zhàn）谩．骂（màn）D、锲．（qiâ）而不舍猗．（yī）郁狡黠．（xiá）悖谬．．（bâi miù）2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、眼花瞭乱忐忑不安瘦骨粼峋吓马威B、战战兢兢死心塌地地大物搏浮想连篇C、不屑置辩温文尔雅倚马万言才疏学浅D、光彩熠熠不可思议前扑后继舍生求法3、下列词语的意思，解释不正确的一项是（）A、君子固穷：君子本来就穷困。

B、巧言令色：用花言巧语和假装和善来讨好别人。

C、荡然无存：形容原有的东西全部失去。

D、纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。

4、依次填入横线的词语，恰当的一项是（）⑴、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着挺立的一种树。

⑵、我怀着喜悦而满足的心情它,那是有一个小小的理由的。

⑶、一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，的天，的心田。

A、倔强拥有蔚蓝愉快B、倔强占有湛蓝欢快C、坚强拥有湛蓝愉快D、坚强占有蔚蓝欢快5、下列句子，没有语病的一项是（）A、他上课认真听讲，课余不是看书就是看报，全班同学没有一个不说他学习不积极。

B、生命正是要在最困厄的境遇认识自己，发现自己，从而才能成长自己，锤炼自己，升华自己，完成自己。

富顺县童寺学区初2012级上期期中语文考试

富顺县童寺学区初2012级上期期中考试语文试题注意事项：1、考试时间为150分钟，试题总分120分。

2、试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为各类题型。

3、答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用钢笔或圆珠笔把答案序号写在第三张正面的答题卷的规定位置，答第Ⅱ卷时，按题号顺序，用钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。

考试结束后，只将答题卷收回。

第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（18分，每小题3分）1．下面对加点字的注音有错的一项是：A．阔绰．（chuò）羼．（chàn）水打折．（shã）腿B．瞥．见（biē）箱箧．（xiá）狡黠．（jiã）C．诓．（kuāng）骗校．（jiào）订咫．（zhǐ）尺D．悖．（bâi）谬绸缪．（móu）晨曦．（xī）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A．污人清白不屑置辩彬彬有礼B．死心踏地政躬违和同捐前嫌C．难辞其咎巧言令色经纬万端D．毋庸赘言不可明状荡然无存3．下面对词语的解释有错的一项是：A．君子固穷：君子固然很穷困。

B．锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。

比喻有恒心，有毅力。

C．揠苗助长：比喻违反事物之间的联系，急于求成，反而坏事。

D．温文尔雅：形容举止文雅，有礼貌。

4．依次填入下列句中的词语，最恰当的是：这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有①，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总是被②，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是③。

A．①确信②摧残③诬蔑B．①确信②摧毁③蔑视C．①坚信②摧残③诬蔑D．①确定②残杀③诬陷5．下列句子中，有语病的一项是：A．那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

B．我永远为了这向着阳光生长的植物不快，因为它损伤了我的自尊心。

C．在这时候，众人也都哄笑起来：店内外快活的充满了空气。

2024—2025学年统编版语文七年级上册第10课《往事依依》同步练习 (含解析)

10 《往事依依》同步检测（满分：50分时间：60分钟）一、积累与运用（32分）1.阅读《往事依依》中的一段文字，完成下面小题。

（7分）老师入情入理的讲课也在我心上雕lòu ①下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

国文老师教古文喜欢大声朗诵。

记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨②，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。

此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是 A (感慨万端 / 百感交集)。

不用说，这首词我至今还能背得 B （游刃有余 / 滚瓜烂熟）。

我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

（1）给选文中①处根据拼音填汉字，给②处加点字注音。

（2分）①雕lòu ②慷慨（2）解释文中成语“油然而生”的意思：（2分）（3）选文“培养了我课外阅读的兴趣”句中“培养”属于词性。

（1分）（4）给选文中A、B两处选择恰当的词语写在下面。

（2分）A. B.2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )（2分）曾经的他是大家眼中的才子，写文绘画无所不能。

读其文，深觉醍醐灌顶、酣畅淋漓；观其画，仿佛______山水之间、烟波之中。

，现在的他江郎才尽，毫无灵感，即使，也写不出一篇像样的文章。

A. 彷徨巍峨除非搜索枯肠B. 徜徉巍峨然而呕心沥血C. 彷徨浩渺除非呕心沥血D. 徜徉浩渺然而搜索枯肠3.下列句子中有语病的一项是( ) （3分）A.古往今来，学者没有不热爱读书的。

B.经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。

C.知识积累，可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯。

D.新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与，传递读书力量，来升华和照亮当下的生活。

4.联系语境，仿照画线句子的句式，续写一个句子。

（3分）我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。

骑龙代寺童寺三学区2013届九年级下第一次联考数学试题

-12-12-122-1富顺县骑龙代寺童寺三学区初2013级第一阶段联考数学试卷考生须知1．本试卷共8页．共24道小题．2．本试卷满分150分，考试时间120分钟．3．在试卷密封线内准确填写区（县）名称、毕业学校、姓名和准考证号． 4．考试结束后，将试卷和答题纸一并交回．题号第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分分数亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（每小题4分，本题共40分，在每个小题给出的四个备选答案中，只有一个是正确的，请将所选答案前的字母填在题后的括号内．）1．有理数3，-4，0，-2，中最大的一个数是（） A ．-2 B ．-4 C ．0 D ．3 2．函数1-=x y 中自变量x 的取值范围是（）A ．1>xB ．1≥xC ．1≤xD ．1<x3．在数轴上表示不等式组⎩⎨⎧>+≤-01042x x 的解集，正确的是（）A. B. C. D.4．下列事件中，必然事件是（）A 、度量一个四边形的四个内角，和为180°B 、买1000张体育彩票，中奖C 、掷一次硬币，有国徽的一面向上D 、a 、b 是实数，则a+b=b+a5．若x 1、x 2是一元二次方程x 2+2x -3=0的两个根，则x 1·x 2的值是（）A ．2B -2 C. 3 D. -36．据了解，我市每年用于校舍维护维修的资金约需7300万元 . 数7300万用科学记数法表示应为（）A ．7.3×106B ．73×106C ．7.3×107D ．73×1077．如图，四边形ABCD 内有一点E ，已知AE=BE=DE=BC=DC , AB=AD ，若∠C =100°，则∠BAD 的大小是（）A.25°B. 50°C.60°D.80°8．分别由五个大小相同的正方形组成的甲﹑乙两个几何体如上图所示，它们的三视图中完全一致的是（）A 主视图 B.左视图 C.俯视图 D.三视图9．如图所示，①中多边形（边数为12）是由正三角形“扩展”而来的，②中多边形是由正方形“扩展”而来的，…，依此类推，则由正八边形“扩展”而来的多边形的边数为（）A. 32B. 40C. 72D. 6410．某中学学生会为了考察该校1800名学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法从“篮球、排球、乒乓球、足球及其他”等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好（每人只能选其中一项），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，下列判断：①本次抽样调查的样本容量是60；②在扇形统计图中，“其他”部分所对应的圆心角是60°；③该校学生中喜欢“乒乓球”的人数约为450人；④若被抽查的男女学生数相同，其中喜欢球类的男生占喜欢球类人数的56.25%，则被抽查的学生中，喜欢“其他”类的女生数为9人.其中正确的判断是（）A 只有 ①②③B 只有①②④C 只有①③④D 只有③④乙图第8题图甲图第7题图AC DE B 其他足球20%篮球25%排球10%乒乓球① ② ③ ④……第Ⅱ卷（共110分）二、填空题（共5小题，每小题4分，共20分） 11． tan30°的值= .12．下表是自贡市中考数学试卷的九道解答题的分值的统计表，那么这九道解答题分值的众数是________；中位数是_______；平均数是_____.题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 分值8888101012121413．甲、乙两车同时从A 地出发，以各自的速度匀速向B 地行驶，甲车先到达B 地，在B 地停留1小时后，沿原路以另一个速度匀速返回，若干时间后与乙车相遇，乙车的速度为每小时60千米.下图是两车之间的距离y （千米）与乙车行驶的时间x （小时）之间函数的图象，则甲车返回的速度是每小时________千米.14.一块三角形布料，三边长分别为13,14,15，需要裁出一圆形布料，其半径的最大值为 . 15．如图，已知直线643+=x y 与x 轴，y 轴分别相交于A 、B 两点，与双曲线y=kx相交于D 、C 两点，若CD=5，则k =_______.三、解答下列各题（共9小题，共90分） 16． (本题8分)计算：xy D C BAO x /y /小时千米3O120 4.4A BCDM 17．（本题8分）已知直线1+=kx y 经过点A （2，5），求不等式01>+kx 的解集. 18．（本题8分）如图在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ， AB=CD ,点M 是AD 的中点.求证：BM = CM .19．（本题8分）小明和小军玩摸球游戏，游戏规则如下：在一个口袋中有4个小球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，把他们分别标号为1，2，3，4，在看不到球的条件下，随机地摸取小球.小明摸取一个小球然后放回，再摸取一个小球，摸到1号球，则小明胜；小军一次摸取两个小球，摸到1号球，则小军胜；请你用列表法或画树形图方法计算并分析小明和小军约定的游戏规则公平吗？ 20．（本题10分）如图，梯形纸片ABCD 中，AD //BC ，∠B =30º．折叠纸片使BC 经过点A ，点B 落在点B ’处，EF 是折痕，且BE =EF =4，AF ∥CD ．（1）求∠BAF 的度数；（2）当梯形的上底AD 多长时，线段DF 恰为该梯形的高？21．（本题10分）ABC ∆中的三个顶点)3,1(A ；)1,3(B ；)3,4(C .（1）将ABC ∆以y 轴为对称轴作轴对称图形111C B A ∆，并写出1B 的坐标是______；（2）将111C B A ∆以)1,0(为中心逆时针旋转90°，画出222C B A ∆,并写出2C 的坐标是____ __；（3）将ABC ∆沿着边AC 旋转所得旋转体的体积是_______.CBA 0yxA BD EC B 'F22. （本题12分）已知:关于x的一元二次方程0-mx2=（2+）+mx1-m2(1)若此方程有实根,求m的取值范围;(2)在(1)的条件下,且m取最小的整数,求此时方程的两个根;(3)在(2)的前提下,二次函数1-y2++（与x轴有两个交点,连接这mx=）m-2xm2两点间的线段,并以这条线段为直径在x轴的上方作半圆P,求直线y=x与半圆的两交点坐标，若直线l的解析式为y=x+b,若直线l与半圆P也有两个交点,求出b 的取值范围.23．（本题12分）如图，AB是⊙O的直径，AD是弦，点E是弧BD上一点，EF⊥AD于点F ，且EF 是⊙O 的切线.（1）求证：DE =BE ；（2）连接BE ，若tan ∠DAB =125，求tan ∠B 的值.24. （本题14分）如图，抛物线y＝ax2＋bx－4与x轴交于A(4，0)、B(－2，0)两点，与y轴交于点C，点P是线段AB上一动点(端点除外)，过点P作PD∥AC，交BC于点D，连接CP．(1)求该抛物线的解析式；(2)当动点P运动到何处时，BP 2＝BD•BC；(3)当△PCD的面积最大时，求点P的坐标．。

第三学月月考试题

童寺学区八年级思想品德第三学月月考试题班级姓名学号一、单项选择题。

（50分）1、胡锦涛总书记在中央民族工作会议上强调，把坚持和完善民族区域自治制度作为当前和今后一个时期要着重抓好的一项重要工作。

民族区域自治制度是（ B ）A、我国的根本政治制度B、我国的一项基本政治制度C、我国处理民族关系的原则D、我国实现祖国统一的基本方针2、学生刘某随父母一起去西双版纳观光旅游，正赶上当地傣族的“泼水节”，刘某的新衣服被泼湿了。

对此，刘某不仅没有生气，反而很高兴。

这说明刘某（ B ）A、喜欢傣族的所有生活方式B、尊重傣族的风俗习惯C、尊重傣族的语言文字D、违反了民族团结原则3、下列属于保障各民族平等权利的方针和政策是（B ）①实行民族区域自治②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化④少数民族的风俗习惯要以汉族为标准A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④4、2008年5月，中国国民党主席连战，中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步深化了两岸之间的交流与合作。

发展两岸关系和实现和平统一的基础是（ A ）A、坚持一个中国原则B、两岸之间的交流与合作C、坚持“一国两制”的方针5、没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象的公共利益。

关于公共利益与个人利益相互依赖、相互包容的关系，下列表述不正确的是（D）A、公共利益由个人利益组成B、公共利益的实现个人利益实现的有力保障C、公共利益的最终表现是个人利益的实现D、公共利益是个人利益的总和6、在十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.19％，全国55各少数民族都有本民族的代表参政议政。

这表明（C）A、少数民族享有某些特权B、不同民族在一起参政议政能使场面宏大C、各民族均享有平等的参政议政的权利D、少数民族的发展问题完全由本民族自己掌握7、人类生存和发展的第一需要是（C）A、食物B、衣服C、劳动D、田地8、我们从《川江船夫号子》《放马山歌》《牛犁歌》《太阳出来喜洋洋》等与劳动有密切关系的民歌中可以感受到（B）①劳动创造物质财富②劳动创造精神财富③劳动创造了人类④劳动是歌曲的源泉A、①③B、②④C、①②D、③④9、现在的孩子从进幼儿园的那天起，老师就强调孩子应帮助父母做一些力所能及的家务。

童寺镇芝溪小学“做学生喜欢的教师”争优创新活动方案定稿

童寺镇芝溪小学治理庸懒散“做学生喜欢的教师，当素质教育的先锋”创先争优新活动方案前言学会展示，用行为彰显品质。

有一匹千里马，身材瘦小，却能矫健如飞，日行千里。

但它混在众多马匹里，黯淡无光，没有人知道它与众不同的奔跑能力。

后来，马场的马一匹匹被买主买走，这匹千里马始终没有人相中。

但千里马并不为之所动，在心里甚至在耻笑那些庸庸之辈,对那些买主更是不屑一顾,认为他们目光短浅,与其被他们相中,宁愿自己永远这样待着。

马场的老板对这匹马渐渐地没有了信心和耐心,给的草料数量和质量越来越糟糕。

但千里马仍然信心很足，它相信总有一天伯乐会相中它的。

有一天，伯乐来到了这匹马面前。

千里马高兴极了，心想，这下机会来了。

伯乐拍了拍马背，要它跑跑看。

千里马见伯乐如此举动，心里很是不快：如果是伯乐，肯定一眼就会相中我，为什么不相信我，还要我跑给他看呢？这个人一定不是真伯乐！于是千里马拒绝奔跑。

伯乐失望的摇摇头，走了！最后，马场只剩这匹千里马了。

老板见它可怜，本想骑它回老家，好好饲养它。

可千里马就是不走，无奈之下，老板只好把千里马杀了，拿到街上去卖了马肉。

千里马至死也不明白，世人为什么要这样对待它。

2011年，学校为迎接国家教育部的“两基”检查，在软硬件、校园环境、校园文化等方面都有大幅度的提升。

为了巩固两基成果，结合教育局、中心校提出的“理直气壮抓质量”和学校的实际情况，树立起一批师德标兵和先进典型，营造起“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围。

进一步提升我校师德水平，特此制订2012年度师德教育系列活动方案。

一、指导思想李镇西提出“做最好的老师”，高金英提出“做有价值的老师”，张国宏也在《中小学班主任八个习惯》中指出：“做优秀的自己，给学生一个向自己学习的理由”，并且认为新形势下要想做一个让学生喜欢的老师，必须具备六个方面的才能：1.有较好的教学成绩；2.有较成功的教育案例；3.有较突出的科研成果；4.有相对良好的生活方式；5.有相对良好的职业精神；6.有一至两项学生佩服的特长。

九年级期中考试语文试题

童寺学区2011—2012学年度下学期九年级期中学情调研语文试卷注意事项：1、考试时间为150分钟，试题满分150分。

2、试题分第I 卷和第II 卷两部分，第I 卷为选择题，第II 卷为各类题型。

3、答第I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答案卡对应题目的答题标号涂黑；答第II 卷时，按题号顺序，用钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。

考试结束后，只将答题卷答题卡收回。

第I 卷选择题（共51分）一、选择题(27分，每小题3分)1．下列加点字注音完全正确的一项是A ．休憩．（q ì）造诣．（zh ǐ）纶．巾（gu ān ）迤逦．．（w ēi y í） B ．分娩．（mi ǎn ）对峙．（zh ì）栖．息（x ī）狡黠．（xi á） C. 名讳．（hu ì）绾．结（w ǎn ）秾．丽（n óng ）阴霾．（m ái ） D ．桑梓．（z ǐ）惬．意（xi á）狭隘．（ài ）悚．然（s ǒng ） 2．下列词语书写完全正确的一项是A. 举止泰然暗然失色梦魂萦绕B. 潸然泪下顶礼膜拜思空见惯 C ．红妆素裹辛苦恣睢浮想联篇 D. 新陈代谢比比皆是眼花缭乱 3．下列词语解释正确的一项是A. 孤陋寡闻：像孤儿一样的简陋，像寡妇一样的见闻。

B. 令人发指：叫人的头发和手指都伸展开了，形容十分害怕。

C. 温文尔雅：态度温和，举止文雅。

D. 钻牛角尖：比喻认真钻研却无法解决、可能得到结果的问题。

4. 下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是①可是，我亲眼看到渔民们，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。

②石缝间顽强的生命，它具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得。

③这一切造成了一股奔腾的激流，具有之势，向着唯一的海流去。

童寺学区开展小学语文数学思品说课竞赛活动

童寺学区开展小学语文、数学、思品说课竞赛活动
童寺中心校曾烈富
为了使“聚焦课堂，有效教学”落到实处，2011年3月25日，童寺学区开展了小学语文、数学、思品说课竞赛活动。

县教育局教研室裴敬武莅临指导。

说课竞赛活动分三个组同时进行。

8:30，参加说课的教师现场抽签决定说课顺序，各组负责人宣布评比细则，9:00，说课竞赛活动正式开始。

经过激烈的角逐，各组分别评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名。

活动结束后，各组进行了交流，大家踊跃发言，既点出了亮点，又指出了不足之处。

特别是数学组，裴敬武老师的现场点评和专业指导，不时博得阵阵热烈的掌声。

童寺小学警校共育暨安全法制讲座成功举行

童寺小学警校共育暨安全法制讲座成功举行
信息报送：黄秋新学期伊始，童寺小学为学校师生安全保驾护航，于第一周星期五下午，成功举行了2011年上学期警校共育暨法制安全讲座。

此次活动由政教处组织，大队部主持。

县关工委、学区中心校、童寺镇政府、镇关工委、代寺交警中队、童寺派出所相关领导暨干警参加了大会。

活动开始前，童寺派出所警官对我
校贫困结对学生谭晶晶同学进行了捐赠，并询问她上学期的学习情况和生活状况，鼓励她好好学习，用优异的成绩回报社会。

活动开始
后，童寺小学兰业
交校长首先向所有关心、支持学校教育，
关爱少年儿童健康成长的领导及社会各
界人仕表示衷心地感谢，向所有到会领导
汇报了学校在教育教学及校园建设所取
得的成绩，并表示在各级领导一如既往的关心支持下，学校一定能取得更大的成就，发展得更好。

随后，童寺派
出所范国涛警官
及代寺交警中队
干警分别对全体
师生进行了法制
教育，和同学们一
同学习应当了解
的法律常识，教育学生要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

县、镇关工委领导也参加了活动，并就关爱少年儿童的各个方面及相关举措做了专题发言，获得了全场一阵阵热烈的掌声。

最后，著名的民间教育者魏群生老师做了题为《理想人生》的安全讲座。

此次活动取了圆满成功。

江北区小语3坊学情大事记

增加了 8人； • 第三阶段：坊成员数：101人已合格：67人，
增加了 30人.
6月14日星期日
• 学员平均成绩：38.92 • 本坊总人数：101人，本坊参训：99.01%，学
习:100.00%，合格:0.00% 统计时间：2015-0614 00:24 • 第一阶段：坊成员数：101人已合格：93人，合格率92.08%，全区水平：86.62% • 第二阶段：坊成员数：101人已合格：85人，合格率84.16%，全区水平：75.15% • 第三阶段：坊成员数：101人已合格：69人，合格率68.32%，全区水平：57.68%
• 李芳华周倩黄泽宇陈丽张光秀古咸琳刘珍蓝华
• 他们只是记住了工作，遗忘了时间， • 他们只是还没有来得及…… • 他们正一路飞奔而来！！！
• 让我们共同期待明天—— • 明天，再见！ • 再见，明天！
• 6月26日星期五
• 嘿嘿，那就27日深夜的时候才看得到哦
• 6月26日星期五
• 让我们共同期待明天—— • 数据蹭蹭地上去，合格的微课视频作品倍
增！ • 最关键的还是，大家有所收获！
• 6月26日
• 虽然和各位学员多数不认识， • 但本坊主已经感受到了大家—— • 火一样的热情 • 不甘落后的拼劲儿 • 愿为首善教育下真工夫的狠劲儿
• 咱们再换个思路统计一下吧！
阶段坊成员数合格数
1
99
96
2
99
90
3
99
85
4
99
57
5
99
32
不合格
3 9 14 42 67
合格率
江北区合格率
96.9697 90.90909 85.85859 57.57576 32.32323

打造智慧校园助力教育公平

打造智慧校园助力教育公平作者：管文山孙艳来源：《江苏科技报·E教中国》2022年第01期南通市如东县掘港街道童店小学始建于1937年，现有12个教学班，400多名在校学生，40位专任教师。

学校秉承“以德立人、以德育人”的办学宗旨，提出“求真求实，求善求美”的校训，遵循“让生命在礼仪中绽放”的教育口号，践行“让乡村孩子同样享受幸福完整的教育”的发展目标。

学校被评为全国新教育实验优秀实验学校、中国STEM教育2029行动计划种子学校、江苏省陶行知研究会实验学校等。

一、以网络硬件设施打造智慧校园学校网络目前已基本实现全面覆盖，教师配有专门的办公计算机，能够实名制单点登录网络，上传自己的教学资源。

学生机房按照比例配备电脑，每间教室配备白板教学系统，教师教学方法更加现代化。

学校还配备了3D打印机、智能机器人等创客教学装备，满足学生的个性化学习需要。

2020年上半年学校更新了监控设备，能随时调用，且在传达室装备的安防系统能一键报警。

为保证校园网络安全，学校每台电脑均配置防火墙、防病毒等系统，使用者凭实名账号登录，可用可查。

学校行政人员蹲点各班级微信群、QQ群，实行行政人员和班主任双负责制，群内“约法三章”：实名发言、不发广告、文明交流。

学校公众号、美篇宣传任用专人编辑，由校长审核之后发布。

学校号召大家遵守网络文明礼仪，尊重知识产权。

迄今为止，学校未发生过信息安全事件。

二、多平台助力智慧管理与智慧学习学校使用云平台、教师信息、学籍管理、阳光招生等系统，进行智慧化管理，使得学校工作规范而透明。

师生通过名师空中课堂、一起作业网、免費语音学习等系统实现优质数字教育资源共建共享。

学科网、云平台、学习强国等平台为教师准备了丰富的教学资源和学习机会。

各学科教师每周定时进行网络教研，学习身边名师的优秀课件和教案。

学校还建有图书馆、电子阅览室，连接区域数字图书馆，定期推送阅读公众号，为师生提供丰富的书籍资源。

三、信息技术促进教师教学与学生学习水平提升1.加强教师队伍信息技术水平智慧校园的建设离不开广大教师的参与，而教师信息技术能力水平在一定程度上影响着智慧校园创建的标准。

教育，是一场向美而行的遇见

教育，是一场向美而行的遇见作者：王红莲来源：《山西教育·管理》2024年第01期春兰发秋秀，雅学应时起。

教育，因文化而源远流长，文化因教育而百转千回。

作为文化的载体，一所学校，应当有属于自己的校刊。

踏雪寻梅，步步留声。

2023年春天，我校集师生之智慧、社会之厚爱，创办了校刊———《致远》，这是推动学校内涵发展、提升文化品位、展示良好形象的重要举措，假以时日，她必将成为山城教育百花园中亮丽的一朵，也必将在阳泉矿区办学史上书写浓墨重彩的一笔。

教育，是一场温暖的修行。

于漪老师说，理想就在岗位上，信仰就在行动中。

作为教育人，我们何其有幸，遇见一批批可爱鲜活的少年，然后用热爱和智慧、用情怀和文化去拥抱、去温暖、去感动他们……2022年的冬天，似乎格外寒冷，我们遇见了最严峻的疫情，遇见了在疫情中遭遇困顿的家长和孩子，当我用对话、读书以及陪伴去温暖她们时，我看到了一个个小小生命里闪烁着的坚强和向上，那光亮越来越耀眼：坐姿端正、写字工整、朗读响亮、眼神坚定……教育，是一场双向奔赴的事业。

正如《月亮与六便士》所讲的那样，首先心中要有月亮，也就是理想信念，去真正敬畏專业、尊重孩子；其次还要有学识，如此才能看透“六个便士”，看透物质的诱惑。

满地都是便士，作为教师，必须抬头看见月亮。

这时，我们会遥襟甫畅，逸兴遄飞。

我们便成了一泓万千之气象，情怀激荡，躬身践行。

孩子们，便在这万千气象之间，徜徉遨游、幸福成长。

成长是一场双向互动，考验的不仅是孩子，还有陪伴他的人。

教育要倾听生命的发言，我们要静下来、慢下来，轻轻推开那一扇扇心扉，走进、倾听、读懂、温暖、陪伴，让爱以爱的名义植根，让生命用生命的方式绽放。

我们的《致远》校刊将秉承“文化致远，向美而行”的理念，通过“校园生活、课改研讨、双减之窗、校园之星、师说心语”等栏目纵论古今先贤，沟通社会各界，探寻兴校之道；讲述教育的感人故事，拍摄耕耘者的身影，描绘学生前行的足迹；敞开胸怀，笑迎八方宾朋，惜爱家长品评；高唱素质教育主旋律，塑造形象，滋润心灵，铸魂砺志，聚焦校园生活中的点点滴滴。

“静”下来,走进语文教学高境界

作者：时燕[1]
作者机构： [1]江苏徐州市铜山区房村镇中心小学,221115
出版物刊名：小学教学参考
页码： 71-72页
年卷期： 2020年第13期
主题词：静思默读;高效课堂;学会批注;多次回读;读写结合;动静转化
摘要：在小学语文教学中,若能避免无效的课堂活动,组织学生多参与静思默读,学生的阅读能力定能得到很大的提升。

在静思默读的过程中,教师要指导学生学会使用批注法辅助阅读,引领学生在多次回读中习得阅读方法,通过读写结合和交流活动让学生达到自主输出,在动静结合中使学生产生思维碰撞。

这样才能使教学效率得到提升。

2023郴州市语文新初一分班试卷含答案

2023郴州市语文新初一分班试卷含答案下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。

（1）僵硬（jiāng）联系（xì）凄惨花雷( )改为( )（2）珊瑚（shān）曲折（qǔ）辩论沮丧( )改为( )（3）绚丽（xuàn）漂泊（bó）阻栏花圃( )改为( )（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）耽搁骆驼( )改为( )下列加点读音只有一个错误的选项是（）A．蒸融．（lóng）蒜瓣．（pàn）掺和．（huo）附和．（hè）B．憧．（chōng）憬糊．（hú）弄起哄．（hòng）哄．（hōng）堂大笑C．榛．（zhēn）子阻．（zǔ）击窜．（cuān）过撇．（biě）嘴D．温馨．（xīn）瘙．（sāo）痒执著．（zhuó）见微知著．（zhù）下列词语书写准确无误的一项是（）A．栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D．斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是（）A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

下列句子没有语病的一项是（）A．为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B．深受人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是苏派相声的杰出代表。

C．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!B．最小的一粒豌豆说:“是的，事情马上就要揭晓了。

C．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

重视低年级学生的观察训练

重视低年级学生的观察训练
秦亭
【期刊名称】《湖南教育：综合版》
【年(卷),期】2001(000)007
【摘要】观察是有目的、有计划的知觉过程，是人从现实中获得感性认识的主动积极的活动形式，是人们学习知识、认识世界的重要途径。

因此，教师要重视低年级学生的观察训练。

【总页数】2页(P52-53)
【作者】秦亭
【作者单位】宁乡县老粮仓中心小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623
【相关文献】
1.重视口算训练，培养低年级学生数学思维 [J], 陈洁;
2.重视低年级学生的观察训练 [J], 秦亭
3.发展低年级学生的思维必须重视语言训练 [J], 邱志清
4.小学语文教学中如何培养学生观察能力, 重视学生读写训练——以中年级语文教学为例 [J], 贾盼盼
5.要重视小学低年级学生的口语训练 [J], 李根子
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铸牢小学生中华民族共同体意识教育探寻

铸牢小学生中华民族共同体意识教育探寻
蔡雪飞;戴英杰
【期刊名称】《小学教学研究》
【年(卷),期】2024()12
【摘要】铸牢中华民族共同体意识是维护国家稳定、民族团结和实现中华民族伟大复兴的内在要求。

学校作为铸牢学生中华民族共同体意识的主阵地,对激发共同体情感、增强共同体认同、促进共同体实践具有至关重要的作用。

学校应结合国家课程、校本课程等进行整体架构,有侧重地开展相关教育教学活动,从而使铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。

【总页数】3页(P16-18)
【作者】蔡雪飞;戴英杰
【作者单位】江苏省溧阳市第二小学;江苏省溧阳市清安小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.西藏高校思政课铸牢大学生中华民族共同体意识教育探析——以《马克思主义“五观”教育概论》为例
2.基于国家观教育铸牢大学生中华民族共同体意识探析
3.铸牢“00后”大学生中华民族共同体意识的实践路径——以构建思想政治教育共同体为中心
4.新时代铸牢小学生中华民族共同体意识路径初探
5.铸牢小学生中华民族共同体意识的实践路径
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好策略助力建好模——以“用一元一次方程解决实际问题”数学教学为例

好策略助力建好模——以“用一元一次方程解决实际问题”
数学教学为例
王童瞳
【期刊名称】《世纪之星—初中版》
【年(卷),期】2021()32
【总页数】2页(P0054-0055)
【作者】王童瞳
【作者单位】南京外国语学校仙林分校燕子矶校区
【正文语种】中文
【中图分类】G
【相关文献】
1.列方程解实际问题教学的几个策略——以一元一次方程应用题教学为例
2.关注过程,提升儿童数学学习力——以"用转化的策略解决实际问题"教学为例
3.感悟模型思想，积累解决实际问题的经验——以“实际问题与一元一次方程（1）调配问题”教学为例
4.初中数学“微探究”的“大价值”——以“实际问题与一元一次方程”的教学为例
5.新课程背景下初中数学“导学型课堂”构建的基本策略——以“实际问题与一元一次方程(1)调配问题”教学为例
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第二单元学情评估(含答案)2024-2025学年七年级语文上册

第二单元学情评估一、积累运用(35分)(一)语境默写。

(共10分，每空1分)1．小夏想引用一些古诗文名句抒写亲情、友情、思乡之情作为班会的结束语，请帮他补写。

来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着每一次与你重逢。

李白的“(1)__________________，__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是借“明月”寄托对友人的关切；李白的“(2)__________________，__________________”(《峨眉山月歌》)是借“行船”表达对友人的牵念；王湾的“(3)__________________，__________________”(《次北固山下》)是借“鸿雁”传达对亲人的牵挂；马致远的“(4)__________________，__________________”是借“夕阳”表达对家乡的眷恋；李益的“(5)__________________，__________________”(《夜上受降城闻笛》)是借芦笛声抒发对家乡的思念。

一在天之涯，一在海之角，为你，为我，愁绪千万重。

(二)名著阅读。

(6分)阅读【A】【B】两段文字，完成小题。

(6分)【A】他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

……他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”【B】“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

2．【A】文中的“他”是________________，【B】文中的“他”是______________。

(2分)3．【A】【B】两文中的人物经历不同，但身份相同。

请分别分析作者对他们有着怎样的情感。