《师说》课件1-优质公开课-粤教版-必修四-精品PPT

(1)道理；风尚；道德学问。 (2)传授；流传；zhuà n，古代解释经书的著作。
古之学者必有师 ． 吾从而师 之 古之学者必有师 ． ． (3)师 吾师 道也 吾从而师 之 ． ． (3)师 或师 焉，或不焉 吾师 道也 ． ． 或师 焉，或不焉 ．

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(4)从 见渔人，乃大惊，问所从 来 投笔从 戎 ． ． (4)从 戎 投笔从 樊哙从 良坐 ． ． 樊哙从 良坐 ． (3)老师；名词的意动用法，以 ……为师；学习；请教老师。
珍爱秋天：在春日里，当别人臂挽情侣去做浪漫踏青 时，你就不会忘记自己咸涩的汗水一颗颗埋进你贫瘠的田 园。 珍爱秋天：在夏日里，当别人去纳凉避暑时，你就会 懂得该怎样在操持经营中嵌入不畏烤炙与风雨的执著…… 秋天年年如约而来，但不是每个人都有属于自己的秋 天。枝头红艳艳的苹果成熟了，那是属于果实的秋天。腹 中的婴儿降临了，那是属于母亲的秋天；而那个只会抒情 与鸣噪的知了没有秋天；那个只会寻芳逐艳的蝴蝶也没有 秋天。
17 师 说
晨早诵读 拥有秋天 王贵刚 依从自然的召唤，秋天静悄悄地走来了。 秋天是检阅你旅途收获的驿站。面对沉甸甸的阳光，面 对负重的枝头，你可曾检点你一路的所得所获？ 不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临，不要因 此怪罪秋天的无情与严肃。因为——不经历秋天你就不会有 走向成熟的思想，不经历秋天你就不会撷取饱满的成功，不 经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美…… 珍爱秋天：在冬日里，当别人为玉食锦裘而奔波忙碌时， 你就会知道该如何蓄积你的心力。
师道之不传也 吾师道也 久矣 ． ． 师道之不传也 久矣 (6)也 ． 于其身也 ，则耻师焉 吾师道也 ． ． 吾师道也 (6)也 ． 孔文子何以谓之文也 于其身也 ，则耻师焉 (6)也 ． ． 于其身也 ，则耻师焉 ． 孔文子何以谓之文也 ． 孔文子何以谓之文也 ．
朋友，你可曾问过自己，你有一个怎样的秋天？不要 因为在这一个秋天里两手空空而沮丧，也不要因为别人的 丰厚而羡慕。人生路上有许多秋天，正等待你辛勤的汗水， 真诚的劳作去换取。 大地说，生活之秋是一座宝山，深入其中，你不会空 手而归。
去努力拥有属于你的秋天吧。
人生哲理 未上锁的门 在苏格兰的格拉斯，一个小女孩像今天许多年轻人一样， 厌倦了枯燥的家庭生活和父母的管制。她离开家，决心要做 世界名人。可过了不久，在多次挫折的打击下，她日渐沉沦， 终于只能走上街头，开始出卖肉体。许多年过去了，她的父 亲死了，母亲也老了，可她仍在泥沼中醉生梦死。 这期间，母女从没有过什么联系。当母亲听说女儿的下 落后，不辞辛苦地找遍全城每个街区，每条街道。她每到一 个收容所，都哀求道：“请让我把这幅画贴在这儿，好吗？” 画上是一位面带微笑、满头白发的母亲，下面有一行手写的 字：“我仍然爱着你……快回家。”
一天女孩懒洋洋地晃进一家收容所，准备领一份免费午 餐。她排着队，心不在焉，双眼漫无目的地从布告栏随意扫 过。忽然，她看到一张熟悉的面孔：“那会是我的母亲吗？” 她挤出人群，上前观看。不错！那就是她的母亲，底下有行 字：“我仍然爱着你……快回家！”她站在画前泣不成声， 不敢相信这是真的。 当她赶到家的时候，已经是凌晨了。站在门口，任性的 女儿迟疑了一下，该不该进去？终于她敲响了门，奇怪！门 自己开了，怎么没锁？不好！一定有贼闯了进去。记挂着母 亲的安危，她三步并着两步冲进卧室，却发现母亲正安然入 睡。她把母亲摇醒，喊道：“是我！是我！女儿回来了！”
(8)于 不拘于 时 ． 其皆出于 此乎 ．
师不必贤于 弟子 ． 而耻学于 师 ．
其闻道也固先乎 吾 ． (9)乎其皆出于此乎 ． 夫庸知其年之先后生于吾乎 ．
于其身也，则 耻师焉 ． 三人行，则 必有我师焉 于其身也，则 耻师焉 (7)则 ． ． 于其身也，则 耻师焉 ． 此则 岳阳楼之大观也 三人行，则 必有我师焉 (7)则 ． ． 必有我师焉 (7)则 三人行，则 ． 此则 岳阳楼之大观也 ． 岳阳楼之大观也 此则 (5)才能；高明。 (6)句中助词，舒缓语气；助词，表 ． 陈述语气；助词，表停顿；助词，表疑问语气。 (7)却；就； 就是。
传 (2)传 ． 列传 ．
焉官盛则近谀______ 老聃______
苌______弘
作师说以贻______之
盛 盛 ． 盛 ．
道授业
饭 气凌人
(1)dòu/ fǒu/ yú/ tán/ chánɡ/ dān/ pán/ yí (2)chuán/ zhuàn/ chénɡ/ shènɡ
惑而不从 师 ． 惑而不从 师 见渔人，乃大惊，问所从 来 ． ．
(4)跟随；介词，自、由；参加，从事；依傍，紧挨着。
不及孔子 其贤 ． (5)贤 师不必贤 于弟子 其贤 不及孔子 ． ． 不及孔子 (5)贤 其贤 ． 师不必贤 于弟子 (5)贤 ． 于弟子 师道之不传也 久矣 师不必贤 ． ．
娘儿俩紧紧地抱在一起，女儿问“门怎么没锁？ 我还以为有贼闯进来了呢！”母亲柔声说：“自从你离 家后，这扇门再也没有上锁。” 明悟：父母对子女的爱是最伟大的，它没有任何 附加条件。无论你优秀还是普通，甚至是……父母的爱 之门永远不会关闭。
自主预习
1．注字音
(1)习其句读______ 或不______ 郯______子 李氏子蟠______
2．识通假
(1)师者，所以传道受业解惑也______
(2)或师焉，或不焉______ (1)“受”通“授”，传授。 (2)“不”通“否”，不从师。
3．解多义 传道 受业解惑也 ． 之不传也久矣 (1)道师道 ． 相似也 年相若也，道 ． 传 道受业解惑也 ． 也久矣 (2)传师道之不传 ． 皆通习之 六艺经传 ．