《西游记》读后感

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《西游记》读后感(精选11篇)

《西游记》读后感(精选11篇)

《西游记》读后感《西游记》读后感(精选11篇)当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《西游记》读后感(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《西游记》读后感1作为中国四大古典名著之一的《西游记》,多少年来,一直成为人们必读的经典书目。

那么,这样的经典也肯定有着它历久弥新的魅力所在——是《西游记》让我们懂得了什么是坚持,什么是团结,什么是不畏艰辛。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

小时候的我,对《西游记》的认识还是很浅显的,只觉得故事中爱打抱不平的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒和救苦救难的观音菩萨等人物形象栩栩如生罢了。

但随着年龄的增长,我渐渐领悟到了《西游记》作者的另一份用意。

例如,作者笔下的孙悟空,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神的艺术形象,不仅生动地体现了古代人民摆脱压迫的强烈愿望,而且也反映了人民为战胜邪恶、争得自由而不怕天,不怕地,敢于蔑视一切传统和权威的反抗精神。

在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢精神令我十分欣赏。

在前往西天取经的路上,或许,你看到了唐僧冤枉悟空,悟空回花果山的一幕;或许,你看到了猪八戒常常抱怨,说要回高老庄的一幕,但是,他们并没有留下师傅只身一人,他们是有情有义的。

在前往西天取经的路上,师徒四人历经各种艰难困苦,但依旧执着,锲而不舍,不言放弃。

还记得六十一回合,孙悟空三调芭蕉扇吗?为了扇灭火焰山之火,帮助老百姓,孙悟空又是变虫子,又是变牛魔王,足以可见孙悟空的机智。

正是在取经途中遭遇三打白骨精、车迟国斗法、狮驼岭斗三魔等等的八十一“难”,方显坚持的可贵,方显师徒四人不畏艰辛的难得!在前往西天取经的路上,师徒四人身上的品质着实值得我们学习。

他们的坚持不懈,让我惭愧我做事时的虎头蛇尾;他们的团结一心,让我懂得了团队合作的重要性;他们的不畏艰辛,让我明白了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。

《西游记》读后感(通用14篇)

《西游记》读后感(通用14篇)

《西游记》读后感(通用14篇)《西游记》读后感1暑假阅书数本,唯《西游记》一书另我意犹未尽,此书是我国四大名著之一,是明清时期作家吴承恩写的一部长篇小说,也是一部老少皆宜的著作。

本书主要讲了大唐盛世时期,唐僧师徒四人历经九九八十一难,前往西天取得真经普度众生的故事。

下面由我大致介绍下我对师徒四人的映象:师父叫唐僧,他因肉眼凡胎难识妖魔障眼之法,心地善良确有屡屡因心善而将自己陷入危险被动之地,幸有悟空一直不离不弃,保护左右,即使被师傅多次冤枉也不忘答应观音的承诺,护送唐僧西天取经。

八戒心地不坏,但是爱耍小聪明,喜欢挑拨离间大师兄和师傅的关系,总是想着散伙回高老庄,面对美食和美女的诱惑那抵抗力为零。

沙僧,就一直任劳任怨,从不惹事,但也不怕事。

这四个人物形象鲜明,每个特点都被作者表现得活灵活现,这不经让我觉得师徒四人有点像爸爸公司里的一些人,唐僧是领导者,制定目标,带领团队一直朝着定好的目标前进,永不言弃。

悟空是开拓者,一直朝着领导制定的任务方向走,排除万难,达成目标。

八戒就是团队中的活跃气氛的鲶鱼人物,爱搞笑,容易被诱惑,爱打退堂鼓。

沙僧是执行者,多做少言,勤勤恳恳,尽己力帮助团队达成目标。

从唐僧师徒四人一路披荆斩棘、风雨无阻的取经历程中,我明白了只有坚持不懈,顽强不屈的为梦想而努力奋斗,才能有希望获得成功。

虽然这只是个神话,但我们在生活和学习中也需要拥有故事中人物坚贞不屈的品质,把锲而不舍的精神体现在一点一滴的生活中,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!《西游记》读后感2《西游记》是中国古典四大名著之一,它是吴承恩写的。

书里讲的是师徒四人西天取经的传奇故事,他们个个性格鲜明,光彩照人。

里面的孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜欢的是孙悟空。

孙悟空神通广大,性格刚烈。

在花果山,他把哪吒和巨灵神打回了天宫,这里我非常佩服孙悟空的勇敢和气魄。

孙悟空还是一个敢作敢当的人。

《西游记》的优秀读后感(精选13篇)

《西游记》的优秀读后感(精选13篇)

《西游记》的优秀读后感《西游记》的优秀读后感(精选13篇)读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。

那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《西游记》的优秀读后感(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《西游记》的优秀读后感1最近我买了一本书《西游记》,这本书的作者是吴承恩,它与《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》被称为中国四大名著。

讲述的是唐三藏从东土大唐出发去西天取经的故事,在五指山下收了孙悟空,高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚.一路上他们遇到九九八十一难,经历了困难,最终取得了真经。

读了这本书我懂得了—只有不怕困难,坚持不懈的努力,才会取得最后成功。

记得我读三年级时发生的故事,有一天放学,我看见别人骑自行车很方便,于是我恳求爸爸给我买一辆自行车,爸爸同意了,事情过了几天,自行车终于买回来了,我十分的开心,可是我还不会骑自行车,我本以为很简单,座在自行车上,两脚一蹬,“啪”的一声摔跤,我去找爸爸叫他教我,我们来到了公园里,爸爸说“骑自行车首先要看好前方,手握住把子……”等爸爸说完,我骑了上去,结果摔了下来,我并没有灰心,又骑了上去,还是摔了下来,身上摔得青一快紫一快,渐渐地天快黑了,妈妈叫我们去吃饭了,我心想:那么难骑的车我不骑了.想完我便把自行车推倒在地上,便去吃饭了。

第二天,爸爸见我没有去学自行车就问我“怎么不骑了”“那么难学,我不学了.”我生气的说到,爸爸又说“只有不怕困难,坚持不懈的努力,才会取得最后成功,如果你半途而废,怎么会取得成功?”我听了后又去学了,这次我不管怎样都一定要学会骑自行车,我按照爸爸说的骑了上去,我不顾身上的伤坚持的炼习,渐渐地我学会了骑自行车,我高兴的把这件事告诉了爸爸,爸爸说“等到你大一点,就可以骑自行车去学校了”。

是这本书让我懂得了这个道理。

《西游记》的优秀读后感2今天,我读了一本四大名著中的一篇《西游记》,我刚看了没多久,就立刻被文中的人物吸引住了。

《西游记》读后感(通用15篇)

《西游记》读后感(通用15篇)

《西游记》读后感(通用15篇)《西游记》读后感1一提到《西游记》,大家肯定能将其中一些片段记得滚瓜烂熟。

再一次拿出那本在书架上已发黄的《西游记》,爱不释手,没翻几页,就随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节吸引住了。

孙悟空是《西游记》的第一主人公,是个非常了不起的英雄。

他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神;猪八戒的本领比孙悟空差远了,更谈不上什么光辉高大,但他是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢于与妖魔斗争,是孙悟空的第一助手;唐僧虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤劳、白龙马的脚力,但他品行端正,不怕“千刀万宰”;沙僧和白龙马虽说没有什么本事,但也勤勤恳恳,任劳任怨,不好出风头。

《西游记》是以孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取得真经,一路上跟妖魔鬼怪作斗争,经历了九九八十一难才取得真经的故事。

最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看就知道了妖怪的诡计,一棍打跑了妖怪。

唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。

但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救时,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。

是啊,我们应该学习孙悟空的不计较,知恩图报的精神。

我读完《西游记》后,我感到惭愧,我为我平时的半途而废而惭愧。

唐僧师徒经过九九八十一难才取得真经,而我遇到困难就退缩。

我们应该向唐僧师徒学习,学习他们的坚持不懈的精神,搞好我们的学习,为将来建设好祖国打下良好的基础。

《西游记》读后感2从我记事起,妈妈就经常给我讲《西游记》的故事。

“三打白骨精”、“大战红孩儿”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。

最近,在郑老师的极力推荐下,我自己也捧起了青少年版《西游记》细细品读。

每一次阅读,都给了我不同的感受。

我为作者细腻而又生动的动作描写所折服。

我们先一起去看看“车迟国斗法三仙”吧!唐僧与虎力大仙比坐禅。

“二人在台上静坐几个时辰,难分胜负。

鹿力有意暗助师兄,就拔根毛,往上弹,落在唐僧领子里,变只臭虫,咬了一口。

读《西游记》有感(15篇)

读《西游记》有感(15篇)

读《西游记》有感读《西游记》有感(15篇)当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的读《西游记》有感,希望能够帮助到大家。

读《西游记》有感1读了《西游记》,我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历经艰险,降妖伏魔,经历了九九八十一难取经的故事。

此书向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富大胆的艺术想象面前叹为观止。

然而,任何一部文学作品都是有社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表,《西游记》也反映了我们社会生活的一些问题。

孙悟空是《西游记》中的主人公之一,是一个英勇无畏的角色,他有无穷的本领,天不怕地不怕。

他有着大英雄的不凡气度,与至高无上的玉皇大帝作斗争、与妖魔鬼怪作斗争、与无数困难作斗争。

这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄,他代表了一种正义的力量,一种人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事可比孙悟空差远了,但他是一个喜剧形象,他憨厚老实,是孙悟空的得力助手,但他又满身毛病,好吃懒做,贪小便宜,好色怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇,他的毛病实在很多,作者对他的批评是很严厉的,但又是善意的,他并不是一个被否定的人物,因此人们并不讨厌猪八戒,相反觉得他十分可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领高超,猪八戒的诡计多端,沙和尚的老实勤快,但他品行端正,不怕困难,并且乐于助人。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作的高超,其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大,一路保护唐僧成功取得真经,而且他敢于和强大势力作斗争的勇敢精神令我十分欣赏。

想想自己半途而废,虎头蛇尾,我不禁惭愧自己为什么不能像他们一样坚持不懈呢?只要我用心并且做完一件事,即使失败了也是一种成功。

《西游记》读后感(15篇)

《西游记》读后感(15篇)

《西游记》读后感(15篇)《西游记》读后感1《西游记》是我国四大名著之一。

我第一次看的时候就觉得孙悟空很勇敢,是自由的象征;猪八戒是个吃货,喜欢美丽的女人;唐僧是善良的人,后来觉得他很笨。

有些人喜欢看是因为里面鲜活的人物,有些因为里面曲折的情节……我最喜欢的是里面孙悟空是只坚持不懈的猴子。

一次,唐僧被红孩儿抓了,孙悟空一次又一次地去救唐僧,最后差点被烧死,后来通过观音的帮助把差点被吃了的唐僧救了出来。

有一次,我被一道数学题给难住了,我想,要不要去抄同学的答案呢?吵,不抄,抄,不抄,我犹豫不决。

我看了看旁边的《西游记》,想起了里面的孙悟空是多么坚持,我就不再犹豫,继续思考,最后我终于想出来了。

《西游记》这本书让我懂得了只要坚持,不放弃,就会有很大的收获。

《西游记》读后感2挑拣花生米,今天下午,妈妈带着我和姐姐,弟弟一起去姥姥家。

到了姥姥家,我们一起拣花生米。

妈妈拿来个簸箕,往里面倒了点红红的花生米,又去借了两个簸箕,分别往里面倒了一些花生米。

妈妈给我们分好簸箕里的任务后,让我们捡出一些烂的和破皮的,我们马上进入工作状态。

我们一边干活一边闲聊着。

我发现弟弟在吃花生,妈妈说以前老人说在挑拣花生米时吃花生米就是吃了花生的娘,我觉得妈妈的话真有趣。

挑拣着那些圆圆的花生米,我问妈妈:“为什么要把烂的、破皮的挑拣出来,为什么留下大的,挑出来小的?”妈妈说:“一些小的,烂的,破皮的,种在地下,长不出芽来,有些小的花生米种在地里,长出来是能长出来,但是长出的芽看起来没精神,大的发出的芽儿看起来精神满满,可以很快长大,结出更多的花生。

”“哦!原来是这样啊!”我说。

我们干着活儿,说着话,不知不觉地竟然挑拣好了一大袋子。

呵呵,我们还挺能干的呢!《西游记》读后感3中国四大之一《西游记》开辟了中国神魔长篇小说的新门类,是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,这本书值得我们欣赏和阅读。

《西游记》这本书以孙悟空出世,大闹天宫为这本书的主题开始,围绕唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难的故事为主题,描述孙悟空师兄弟,历经千辛万苦,战胜妖魔鬼怪,保护大唐高僧——唐僧去西天取经,一个个生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默可爱的语言,一起成功地构造了一座独具特色。

《西游记》读后感(通用23篇)

《西游记》读后感(通用23篇)

《西游记》读后感(通用23篇)《西游记》读后感(通用23篇)《西游记》读后感篇1他虽然天生比较冲动,性格比较火爆,有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来,那些人都是罪有应得的,都是些杀人无数的强盗啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信,他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人,我总是觉得悟空很冤枉。

唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人,他总是被妖怪抓走。

在师徒四人之中,他总是带来麻烦,没有什么本事,只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱,要是没有悟空,我想,他一定已经去另外一个西天了。

他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅,见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪。

可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色,不仅念紧箍咒,有时还要赶走他,难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了,他们又会去祸害别人,这样,岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是,唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生,他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的,也从没让悟空帮他飞过。

唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他,甚至给他金山银山,乃至整个国家,可是他都拒绝了,我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。

猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪,有时悟空叫他去找点水果给师傅吃,可是他要么就是在路上躺着睡大觉,要么摘了许多水果,却在回来的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去,但总是被机灵的悟空识破,被整得很惨。

我觉得八戒在取经的路上总是想这想那,而不是一心向佛,一会儿在这藏一点钱,一会在那藏一点宝,还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥,师傅被抓了,他动不动就说:“我们收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。

他还有一个坏毛病,就是总爱吹牛,有时候,悟空把妖怪打败了,他却绘声绘色地向别人吹嘘着自己如何把妖怪打败的。

《西游记》读后感(精选8篇)

《西游记》读后感(精选8篇)

《西游记》读后感(精选8篇)《西游记》读后感1《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的经典大作。

一说到《西游记》,就想起了齐天大圣——孙悟空,他是小孩子心目中的偶像。

这部书讲的是以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为故事,一路上跟妖魔鬼怪和恶劣环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经。

大家都知道孙悟空神通广大,不仅会七十二般变化,会翻筋斗云,还有一双火眼金睛,能够分辨是人是妖。

取经路上,他斩妖除魔,披荆斩棘,充满斗争精神,在我们的心里留下一个英雄的形象,但是,如果没有老实厚道忠心耿耿的沙和尚帮助,孙悟空在水中捉妖也就不会那么顺利了,猪八戒虽然好吃,好占小便宜,好女色,胆小怕事,但是他力大无比,关键时刻也敢与妖魔鬼怪作斗争,也是孙悟空的得力助手,唐僧虽然有点窝囊,但他一心向善始终以慈悲为怀,经历种种磨难最终取得真经修成正果。

《西游记》从小都看过,我相信所有人也都看过,从中使我明白了一些道理:团结就是力量,遇到事情不轻易言败、不半途而废,必须坚持到底,奋力向前,要有唐僧的义无反顾,慈悲为怀;要有孙悟空的嫉恶如仇,机智勇敢;要有猪八戒的憨厚单纯,情深义重;要有沙僧的忠心耿耿,正直无私。

《西游记》读后感2自从我看过《西游记》的碟片、电视和图书以后,我就喜欢上了《西游记》。

我喜欢故事里的孙悟空,因为他神通广大、有一双火眼金睛,能看出故事里的人是真是假……这个寒假,妈妈给我买了《西游记》的拼音读本,我真是爱不释手,一口气连读了好几个故事。

让我印象最深刻的是那段孙悟空拜师学艺的故事。

有一次,师傅讲道法的时候,孙悟空在一边跳来跳去,手舞足蹈。

师傅问他要学什么,他只说学长生不老的本领,其它什么也不想学。

师傅气得在他的头上打了3下,倒背着手,走进屋里,把前门关上,不出来了。

我真惊叹孙悟空的聪明,他竟然猜出了师傅的用意,他知道师傅是要他半夜3点钟去师傅的房间学本领。

就这样,聪明的孙悟空从师傅那里学到了长生不老、翻筋斗云和七十二变的本领。

《西游记》读后感(精选10篇)

《西游记》读后感(精选10篇)

《西游记》读后感(精选10篇)《西游记》读后感1读了《西游记》我深有感慨,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。

而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。

我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。

有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。

但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。

我在读这本小说时经常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。

《西游记》读后感(15篇)

《西游记》读后感(15篇)

《西游记》读后感(15篇)《西游记》读后感1我在假期里读了一本中国神话古典小说:西游记。

里面主要讲的是唐僧和他的徒弟经九九八十一难终于取得真经的故事。

孙悟空神通广大,猪八戒忠厚老实,唐僧心地善良,沙和尚对师傅中心。

这部小说启示我要学孙悟空充满正义,学猪八戒和沙僧的衷心,学唐僧的心地善良。

《西游记》读后感2神通广大的孙悟空,老实巴交的沙和尚,坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕,栩栩如生!看了西游记,我不禁暗自感叹,看来无论做什么事情,都要有百折不挠的毅力,矢志不移,奋勇向前!《西游记》读后感3孙悟空从石头里蹦出来后,拜唐僧为师,他们师徒四人一路不畏艰险,斩妖除魔,终于取得了真经。

读完这本书后,我要向他们学习不怕困难,永不放弃的精神。

在学习上我也要刻苦努力,和同学们团结合作,我要学习孙悟空的勇敢机智,做一个勇敢乐观的小学生。

《西游记》读后感4这个暑假,我读了一本书,名字叫《西游记》,这本书的作者是吴承恩。

故事告诉了我,要有一个伸张正义的心灵,人活在世上,就要像孙悟空那样,善于辨别是非,是对的就去做,是错的’就要纠正,这样才能堂堂正正做人。

《西游记》读后感5我今天读了一本中国古典小说四大名著之一西游记,这本书粤问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被泽为多种语音言。

中华民族为之骄傲的文学著作。

中国文学史上立起的一座不不朽的艺术丰碑。

思想上和艺术上达到了前所未有的高度。

这本书的作者是吴承恩,字汝忠,号射阳山人,中国明代杰出的小说家。

他一生创作丰富,但是由于家贫,又没有子女,作品多已散失。

而这本书主要讲唐僧师徒四人西天取经,在曰本等亚洲国家也出现了以孙悟为主角的文艺作品。

我读完这本书感受到了这本书值得我们去读。

《西游记》读后感6今天我在家里看完了妈妈送我的漫画书《西游记》。

这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。

读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。

《西游记》读后感悟(10篇)

《西游记》读后感悟(10篇)

《西游记》读后感悟(10篇)《西游记》读后感悟(10篇)读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

《西游记》读后感悟如何写?下面是小编为大家整理的《西游记》读后感悟,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!《西游记》读后感悟(篇1)五年级寒假,我在书架的里层发现了一本业已破旧不堪的《西游记》。

我随手把书翻到了目录,就被许多故事传说所吸引住了。

《西游记》是明朝吴承恩写的一本神话小说,是我国四大名著之一。

《西游记》主要讲的是唐僧师徒四人经历九九八十一难后,在西天取得《真经》的故事传说,剧情一波三折。

书中的主人公都个性鲜明:机智正义是非分明的孙悟空;大腹便便贪吃偷懒的猪八戒;忠厚老实认劳认怨的沙和尚;心地善良迂腐执着的唐僧。

整部书围绕取经这个主线来展开,其中包含着许多脍炙人口的小故事传说,每一个故事传说都是一个经典,如《大闹天宫》,《三借芭蕉扇》,《真假孙悟空》等。

其中有一段《三打白骨精》的故事传说令我印象深刻。

一天,唐僧师徒四人在林中赶路,看到一个十来岁的小姑娘,孙悟空用他练就的火眼金睛一眼便看出她是个妖怪,随时会威胁到唐僧的生命,便迅速使用金箍棒打死了这个小孩,而不明真相的唐僧却误以为他杀死了一个鲜活的生命,对孙悟空表示了强烈的愤怒和责怪,孙悟空虽然非常委屈但还是原谅了师傅唐僧。

接下来,妖怪又故伎重演,变化成一个寻找女儿的老太婆,这又被孙悟空的火眼金睛识破了,情急之下的孙悟空忘了师傅刚刚的责备,又挥棒将老太婆打死了,这一下更加重了唐僧对他的误会,以为他野性未改,幸好猪八戒和沙和尚的苦苦求情,才得以饶恕了孙悟空。

妖怪已经发现了,唐僧和孙悟空之间的师徒关系已经非常脆弱,再次变化成一个寻找妻子和女儿的老翁来迷惑唐僧,在孙悟空的一再提醒之下,唐僧仍是看不明真象,就在妖怪对唐僧下手之时,为保住师傅的生命,孙悟空无奈之下挥棒打死了老翁,最终导致师徒关系破裂,逼走了满腹委屈的孙悟空。

《西游记》读后感(通用27篇)

《西游记》读后感(通用27篇)

《西游记》读后感《西游记》读后感(通用27篇)当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《西游记》读后感(通用27篇),欢迎大家分享。

暑假期间,我读了一本古典名著《西游记》,它是古代著名作家吴承恩写的。

主人公是:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

《西游记》这篇历史大作是中国古代的四大名著之一,作者是明代著名作家吴承恩。

《西游记》这篇历史大作的主要内容是:描写唐僧师徒四人,不畏艰辛,坚强不屈,百折不挠,历尽磨难到西方取经的过程。

在路上唐僧被妖魔活捉或引诱都不为所动;大徒弟孙悟空和两个师弟则一起想方设法去打妖精、救师父;孙悟空被逐出师门两次,但为了协助唐僧取得真经,最后又回到他身边保护,最后经过九九八十一难终于取得真经,修成正果。

我从《西游记》这篇名著中,我懂得了:人只要坚强不屈,不被大小困难给吓住,遇到磨难,要想想怎么把困难解决了,要把自己从困难里救出来,才能得到成功!有一次,我在做数学作业的时候,被一题难题给困住了,我想呀想,抓头摸脑,但是怎么想也想不到,也想不到任何的解题方法,搞到心烦意乱。

过了一会儿,我想到了一个办法——问妈妈!妈妈看完题后,就一步一步地教我应该怎么做,终于这道题在妈妈的教导下轻而易举地解决了。

她还教育我当遇到困难时不要发脾气,而是应该心平气静地想办法把自己从困难里救出来。

要明白“世上无难事,只怕有心人”啊!这就是我的《西游记》读后感了。

花了一个月的时间,今天我终于把550页的长编巨著《西游记》读完了。

里面说的是唐憎,孙悟空,猪八戒,和沙和尚四人去西天取真经的经历。

尽管他们在路上遇到了很多妖魔鬼怪和重重困难,可是都被孙悟空,猪八戒,沙和尚和众神的帮助下所克服了,到达了西天,取得真经。

这本书讲的是唐僧师徒四人去西天极乐世界去取经。

一路上他们翻山越岭、长途跋涉、斩妖除魔。

他们又经过了女儿国等国家。

《西游记》读后感(通用13篇)

《西游记》读后感(通用13篇)

《西游记》读后感(通用13篇)《西游记》读后感1我读的课外书是《西游记》。

我看了这本书的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“车迟国除三害”这四个故事。

第一个故事讲了孙悟空和虎力大仙斗求雨,孙悟空与风婆婆、布云童子、管着打雷闪电的雷公、电母和管下雨的龙王同心协力战胜了霸道的虎力大仙;第二个故事讲了孙悟空和唐僧合力与鹿力大仙斗比坐禅,战胜了阴险的鹿力大仙;第三个故事讲了孙悟空与羊力大仙比眼力,战胜了骄傲的羊力大仙;第四个故事讲了孙悟空大显神通,与虎力大仙比砍头,与鹿力大仙比剖腹,与羊力大仙比下油锅,消灭了这三只妖怪,为民除害。

透过阅读《西游记》,我体会到孙悟空既聪明伶俐,又很有计谋,富有正义感,还见义勇为、武艺高强、法力无边、足智多谋、敢爱敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果断。

我就应好好地向孙悟空学习,认真读书,锻炼身体,做一个德智体全面发展的好学生。

《西游记》读后感2《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。

其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。

这就好像我们成长道路上布满荆棘。

最终,他们战胜了难关,取得了胜利。

“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。

而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,最后终于如愿以偿,取得了真经。

我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃。

《西游记》给我的感想有太多太多,甚至又联想到了许多,它被评为四大名著之一,可谓是当之无愧啊!《西游记》,这颗在历史上耀眼灿烂的明珠,正闪烁着那金色的光!《西游记》读后感3有句名言叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”西游记做为我国古典名著之一,今天我怀着激动和兴奋的心情读完了这本书。

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《西游记》读后感
《西游记》是我国四大名着之一,每到放假,电视中总会播放精彩片段,
令人百看不厌。

《西游记》全书分为三大部分,前七回是全书的引子部分,一边安排孙悟
空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌。

八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,
交待去西天取经缘由。

十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿
途遇到了许多妖怪,有的不安好心,有的表面上想帮助这四人,其实都想害死
他们,吃到唐僧的长生不老肉,还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个,幸好有
沿途有很多好心人帮助他们,有大海龟、女儿国的国王、划船人等等,有这些
好心人的帮助,他们一路降妖除魔、帮助各国的困难,历经九九八十一难,终
于到达了西天,可是如来为了试一试他们的诚信,竟然给了唐僧假经,经过了
一番波折波折后,他们师徒四人终于取得了真经,修成正果的故事。

《西游记》,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,朗
朗上口,适合高声说出或者唱出,仿佛戏台就在你面前。

这种写作方法会为一
篇作文增色不少,以后我一定会运用这种写作方法的!
回澜小学四年级:胡敏杰。

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