一篇课文的读后感

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小学生课文读后感(精选5篇)

小学生课文读后感(精选5篇)

小学生课文读后感(精选5篇)1.小学生课文读后感第1篇小时候,我就特别喜欢听故事。

后来上了小学识字了,妈妈给我买了许多故事书,其中就有《365夜国学启蒙故事》。

这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《史记》等多部经典蒙学。

其中有好多是我们耳熟能详的故事,如启发我们勤动脑筋善于观察的:“田忌赛马”、“晏子使楚”和“钻木取火”;教育我们勇于认错,知错就改的“负荆请罪”、“魏文侯改过”;激励我们奋发向上,积极上进,用功读书的:“孔子韦编三绝”、“苏秦刺股勤学”和“路温舒的蒲草书”;让我们孝敬父母,懂得感恩回报的:“木兰从军”、“黄香温席”和“王祥卧冰”……这些故事中,我最喜欢“木兰从军”。

一次,朝廷要与邻国打仗,需要大量人马,地方官让木兰家派人参军。

花木兰想:父亲年老体衰,弟弟还未到参军的年龄,怎么办呢?看着父亲愁眉不展,花木兰人偷偷将自己化装成一个小伙子,代父参军去了。

战场上,花木兰巾帼不让须眉,机智勇敢,骁勇善战,立下了赫赫战功,还被提升为大将军,直至带领大军胜利归来。

花木兰衣锦还乡,却拒绝了受封。

我认为,花木兰不仅有着一颗孝心,同时,她还有着一颗爱国心,忠君报国,舍生忘死,这就是我为什么喜欢花木兰的原因,她的精神太令人钦佩与学习!书中其他的故事也非常精彩,常使我爱不释手。

我知道这些故事都是几千年代代相传下来的,是民间智慧的结晶,是人类历史的`文明,颂扬了古人们的传统美德与思想,蕴含着丰富的内涵和人生哲理。

我从《365夜国学启蒙故事》中得到了传统文化的熏陶,获得了许多学习与做人的启发,它指引我做一个优秀的人,一个德才兼备的人。

我在阅读中学会了成长!2.小学生课文读后感第2篇童话给人带来了美好的遐想,让人沉浸在它的怀抱,至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍,书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。

《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰,告诉我要笑对未来。

小学课文读后感作文【十篇】

小学课文读后感作文【十篇】

【导语】读书可以使⼈更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。

更多相关内容请关注读后感频道!1.⼩学课⽂读后感作⽂ 今天,我读了《轮椅上的霍⾦》这篇课⽂,让我从⼀个残疾⼈的⽣命中领悟道:不管你的⼈⽣或⽣活遇到了多⼤困难,只要你有理想,不断努⼒去追求,去做去想,你就能成为⼀个成功者。

不幸患上了会导致肌⾁萎缩的卢伽雷⽒症,甚⾄完全瘫痪的霍⾦来说,是多么的悲惨和痛苦,但霍⾦却不这样认为。

他觉得⼈活在世上,只要有⽣命就有希望。

虽然他的⾝体⼀直没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的⿊洞,⽤⾃⼰的超乎想象的毅⼒和韧劲顽强的⽣存了下来,为着⾃⼰的理想⽽奋⽃着。

回过头来想想⾃⼰,⼀遇到什么艰难险阻的事⼉,就逃的不意⽽飞,没有那种勇敢前进的精神。

霍⾦却不同,就算⾃⼰遇到了多⼤的波折,也要奋勇直前,⽽我跟霍⾦⽐起来简直是天壤之别。

所以他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。

说道这⼉,不经令我想起了⼀句名⾔:命运压不垮⼀个⼈,只会使⼈坚强起来。

霍⾦就是这样的⼀位典型⼈物。

我的命运⽐霍⾦好多了,所以我更应该珍惜现在,珍惜未来,努⼒前进,将来才能打造出⼀⽚属于⾃⼰的天地!2.⼩学课⽂读后感作⽂ “我扑在书上,就像饥饿的⼈扑在⾯包上。

”⾼尔基曾说过这样⼀句话。

书,是⿊暗中的⼀盏灯,使你不再孤独;书,是你⾯前的`⼀团⽕苗,使你充满温暖。

书,给你带来⽆限的遐想,给你带来丰富的知识,给你带来博⼤的道理……当我读完《⼩草和⼤树》这篇⽂章时,顿时被⽂章中的主⼈公夏洛蒂.勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。

这篇⽂章主要介绍了夏洛蒂.勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作,经过了⼀次沉重的打击后,她们并没有放弃,经过慎重的思考,姐妹三⼈⼜把创作点放到⼩说上,向⼩说的领域进发。

随后,夏洛蒂等⼈以罕见的精神毅⼒,孜孜不倦地写作着,终于成功了。

被⼈称之为“逆境成才的典范。

读课文的读后感7篇

读课文的读后感7篇

读课文的读后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读课文的读后感6篇

读课文的读后感6篇

读课文的读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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观潮课文读后感8篇

观潮课文读后感8篇

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课文读后感作文8篇

课文读后感作文8篇

课文读后感作文8篇课文读后感作文篇1世间万物都有生命,花草树木,飞禽走兽,甚至是一滴小水珠都有生命。

而生命是什么?生命的真谛何在? 生命是有限的!每个人,从呱呱坠地,到百年归天,这段时间是有限的,它只有百年而已,仅仅是百年。

然而,上帝有时会很偏心,他让有的人无病而终,有的人生老病死。

但无论如何,生命总是很偶然地开始,眨眼间,又到了匆匆结束的时候。

这段时间一过,就像一撮灰一样,轻轻一吹,就没有了。

或许连一撮灰都不如。

生命也是无限的!在家里的墙壁上看到一只极小的蚂蚁,这时讨厌蚂蚁的我完全可以选择把这只蚂蚁捏死,只需轻轻地动一动手指头而已。

但我并没有这样做,因为根本没必要,根本就是毫无意义的。

在那只极小的蚂蚁后面,说不定就是一支庞大的军队,一批壮观的生命。

这只小蚂蚁死了。

它们可以继续繁殖,大量繁殖,永无止境。

我又何必去为难这只小蚂蚁呢?生命是渺小的!大家听说过泰坦尼克号海难吗?这起事故一死就是一千多人。

虽然震惊世界,但是这一千多余条生命毕竟已经完全融入历史里去了。

或许,人们在想起的时候,偶尔随便提几句。

生命太渺小了,正如那句话:地球少了你一个也照样能转。

生命似乎是微乎其微的。

生命有是值得珍惜的!在几场暴风雨过后,空气不免会很潮湿,就连木窗上的木框子都受潮了。

人们不会注意到,在怎潮湿的窗框上面,钻出了几个蘑菇,那么小,却坚强地挺立着,它们是多么坚强。

过了几天,它们就撒下一地的孢子,然后死了。

就那么短短几天,蘑菇也愿意为它拼命,也算是到这世上走一遭了。

生命是值得珍惜的,不是吗?不然为什么只有短短几天,蘑菇也能拼命地去争取呢?生命很短暂,却很美好,因为有许多生命很短的生物都还愿意那么顽强地生长着。

生命很脆弱,一不小心就会碰碎,就像长在窗框上的那只小蘑菇。

珍惜生命,珍视生命的每一个过程。

总结:自从我知道了杏林子的身世与读了她写的《生命生命》这篇课文后,我才觉得我们这些人真不珍惜生命,真不知好歹呀。

好像等到我们成为残疾人后才后悔自己没有珍惜生命。

一篇课文的读后感

一篇课文的读后感

一篇课文的读后感篇一《《背影》读后感》读了朱自清先生的《背影》,就像有一只无形的手,轻轻拨动了我内心深处那根最柔软的弦。

初读《背影》,我觉得这不过就是一个儿子眼中父亲为他送别的场景,没什么大不了的。

可当我再细细品味时,那一个个文字就像一个个小锤子,一下下重重地敲打着我的心。

文中的父亲,那臃肿的、蹒跚地穿过铁道去为儿子买橘子的背影,就像一幅刻在我脑海里的画。

我仿佛看到了那个穿着黑布大马褂的老人,他的身体有些发福,走路的时候一摇一摆的。

他努力地爬上月台,两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这哪里仅仅是一个背影啊,这简直是满满的父爱堆砌起来的雕塑。

这让我想起了我自己的老爸。

我老爸吧,平时看起来大大咧咧的,有时候我都怀疑他到底关不关心我。

就像有一次我考试考砸了,心情低落到了极点,我本以为他会安慰我几句,结果他就轻描淡写地说:“下次努力呗,有啥大不了的。

”当时我那个气啊,心里想:“哼,你根本就不关心我。

”可是后来我才知道,他偷偷地给我找了好多辅导资料,还向我的老师打听我的学习情况。

这就像《背影》里的父亲一样,也许父爱就是这样,不那么直白,总是在一些小细节里默默体现。

但是我又有点矛盾,你说朱自清他老爸给他送个行,就爬个月台买个橘子,这事儿好像也挺普通的呀。

可是为啥这篇文章就这么感人呢?也许就是因为这种平凡的事情里蕴含的父爱是最真实、最纯粹的吧。

在我们的生活中,有多少这样看似平凡却又饱含深情的瞬间被我们忽略了呢?我们是不是总是在等待着那种惊天动地的爱,而忽略了身边最朴实的关怀呢?再看这个背影,我不禁想问,我们在成长的过程中,到底错过了多少这样父亲默默付出的背影呢?当我们忙着追逐自己的梦想,忙着和朋友玩耍的时候,父亲可能就在背后默默地为我们遮风挡雨,而我们却浑然不知。

这背影就像是一座沉默的大山,虽然无言,却给我们最坚实的依靠。

我想,这就是《背影》的魅力所在吧,它让我重新审视了我和老爸之间的关系,也让我懂得了要珍惜那些平凡而又伟大的父爱瞬间。

关于课文的读后感范文10篇

关于课文的读后感范文10篇

关于课文的读后感范文10篇1.关于课文的读后感范文篇一我学了一篇课文,叫《滴水穿石的启示》,令我懂得了一个深刻的道理。

刚看到这个题目,我非常惊讶,小水滴怎么能滴穿大石头呢?读完课文,我被小水滴目标专一,持之以恒的精神感动了。

我原以为水滴的力量那么小,不可能把石头滴穿。

可是,我想错了,只要它锲而不舍,日雕月琢,坚持不懈,就能把石头滴穿。

如果我们也能有水滴这种锲而不舍的精神,那还会有什么事情做不成呢?明代医药学家李时珍,从小立志学医。

他访名医,尝百草,后终于写出了药学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,但他迷恋于电学实验研究,竟拥有一千多项发明专利权。

为什么他们能有这样的成就?这是因为他们都有坚定的目标,并且能克服困难,坚持不断的努力,终获得成功。

我们都知道,雨水的力量肯定比水滴大,但它却不能滴穿石头,这是为什么?因为它既没有专一的目标,也不能持之以恒。

可见,如果想要取得成功,专一的目标和持之以恒的精神都是必不可少的。

所以不管在学习中,还是在生活中,我们都要铭记“滴水穿石”给予我们的启示。

2.关于课文的读后感范文篇二中国是一个有着古老历史的国度,在这古老的历史之中,曾出现过许多爱国英雄们,他们的许多事迹让我么感到骄傲和自豪。

今天,我学习了《詹天佑》这一篇课文,便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。

詹天佑一文主要写了:詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

在19的时候,他不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路这一项艰巨的任务。

虽然他在修筑铁路终于到了许多困难,但他并没有放弃,而是把困难转化成了动力,也正是应为这样,京张铁路不满4年就全线竣工了,比计划提早了2年。

这对我们中国工程师是一件多么了不起的事情呀!当我读完了这篇课文,我感受到:詹天佑是一位多么杰出的爱国工程师呀!他为了维护国家的尊严,为了国家的北部不被外国人侵占,为了替国家出一口气。

他不怕苦,不怕累,把京张铁路修筑成功了,他是多么了不起呀!他是正真值得我们尊敬,值得我们骄傲的人呀!当我完完全全将这篇文章学完后,我受益匪浅。

写课文读后感7篇

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课文读后感

课文读后感

课文读后感课文读后感(通用9篇)课文读后感篇1今天,我们学了《秦兵马俑》一课,学完后,我仿佛来到了兵马俑的面前,我看到了兵马俑非常的宏伟、规模巨大、结构严整。

当我看到时,我想到了秦始皇率领着庞大的军队,正在指挥作战,秦始皇兵强马壮,对方抵挡不住,最终被秦始皇占领了。

就这样,六个国家被统一了,秦始皇就这样统一了天下。

兵马俑有着无与伦比的高超技术,在7000个兵马俑里面,没有两个人完全相同。

课文读后感篇2凡卡写完信后,想把信寄给爷爷,可是他没有钱,趁老板们出去礼拜还没回来,他赶紧从架子上拿下一双大皮鞋,穿上,连夜赶回了乡下去找爷爷,但是,凡卡才只是一个9岁的孩子,根本忘记了回乡下的路,于是,他迷了路。

凡卡困了,他很想睡觉,所以就打算先睡一觉,明天一大早在赶路。

一会儿,老板回来了,发现凡卡不见了,桌上只留下一支旧钢笔和一瓶旧墨水,那一对高价皮鞋也不见了,老板很愤怒地对其他小学徒们说:你们去给我把凡卡和那双高价皮鞋找回来,要不就别想吃饭,别想睡觉!他们没过一会儿就找到了凡卡,准备赶紧带他回去,凡卡不想回去,对他们说:难道你们还想留在那里过挨打、挨饿的日子吗?快逃吧!别呆在那鬼地方了,和我一起回乡下吧!他们也想回去,于是,就答应了小凡卡。

每人偷偷回去拿了一双大皮鞋,跟着凡卡,一起找到了回家的路。

而老板却因为皮鞋都被拿光了而破了产,无奈在街上乞讨。

凡卡回到家,爷爷见到他全身被打过的伤痕,实在也不忍心再把他送去当学徒了。

凡卡把从老板那里偷来的皮鞋卖了钱,一部分给爷爷,一部分给自己当学费——他要读书。

最后,因为凡卡的聪明才智,长大当上了官,二爷爷却不幸病死。

凡卡心里想着:也不知道老板们现在怎么样了,当年偷了他们的皮鞋,做的有点不对,应该补偿一下。

可当他找到老板时,他已经饿死街头。

课文读后感篇3在这物欲横飞和高科技时代,人们大都追求物质享受,而我在今年除夕的前两天到安顺书店买了一本《论语》回家过年。

把除夕之夜过完,大年初一就在家里开始看《论语》。

高中课文读后感大全

高中课文读后感大全

高中课文读后感大全高中课文是作为学生的学习资料和教学内容的一部分,通过阅读和学习,可以帮助学生拓宽知识面,提升语言文字表达能力。

在这里,我将针对几篇高中课文,给出我的读后感。

1.《范进中学》这篇课文通过描述一个普通的农村教师范进,勤奋致力于教学事业,最终引起了全社会的关注和支持。

读完这篇文章,我深感教育的重要性和教师的影响力。

范进老师的苦心经营和辛勤付出,让我更加珍惜现有的学习机会,意识到努力学习的重要性。

2.《借钱》这篇课文讲述了一个发生在一个小城镇的故事,主人公小林急需借钱,并通过自己努力工作和努力,最终得到了朋友的帮助。

这让我认识到在遇到困难的时候,不仅要靠自己的努力,还应该善于寻求帮助和与他人合作。

团结合作的力量更大,只有相互帮助才能共同进步。

3.《北京的金秋》这篇课文描绘了北京秋天的美景,让我仿佛看到了一幅美丽的画卷。

通过阅读,我了解到了北方的秋天的魅力和独特之处,也让我对自己所在的地方产生了更深的思考,我相信每个地方都有自己独特的美景,只要我们用心去发现,用眼去欣赏。

4.《小王子的花园》这篇课文以小王子的视角,讲述了他游历星球时所见到的花园。

通过花园中各种生灵的对话,揭示了人性的弱点和自私的一面。

这让我反思自己身上的一些问题,提醒自己要善待他人,宽容待人,不要成为一个只想着自己的人。

5.《水浒传》这篇课文是我最喜欢的一篇,通过讲述水浒英雄的故事,揭示了正义与邪恶、忠诚与背叛的对立。

读完这篇课文后,我对于人性的复杂性有了更深的认识,也进一步加深了我的历史知识。

以上是我对几篇高中课文的读后感。

通过这些课文的阅读,我不仅学到了知识,还受益匪浅。

这些课文反映了社会、人性、自然等多方面的主题,通过精妙的写作和引人入胜的情节,引发了我对于社会现象和人性的思考。

读完这些课文后,我对自己的未来有了更明确的规划和追求,更加坚定了要努力学习,不断进步的信念。

我相信,通过对高中课文的深入阅读和理解,我能够更好地应对未来的挑战。

课文读后感500字5篇

课文读后感500字5篇

课文读后感500字5篇认真写读后感,是提高我们思想觉悟的有效途径,读后感应结合书中的情节,同时融入自己的真实情感和感悟,以下是本店铺精心为您推荐的课文读后感500字5篇,供大家参考。

课文读后感500字篇1晋察翼边区北部有一个叫芦花村的村庄,这里有一个小英雄雨来和鬼子斗智斗勇。

雨来原本是一个顽皮的少年,但他的小身体里隐藏着深深的爱国主义。

面对日本侵略者,他勇敢地战斗。

与村民们一起上演了斗士、埋地雷、侦查、拖特务等好戏,描绘了一个拥有军队、爱国主义、机智抗敌的年轻英雄形象。

鬼子来到他们的村庄,鬼子在孩子面前微笑。

经过一番审问,雨来什么也没说。

日本军官很生气,想把他拖出去枪杀,但雨来逃走了。

有一次雨被捕,被带到日本阵营,但其中一个被派往日本阵营。

卧底一段时间后,日军发现卧底是警备队队长李四喜,已经太晚了。

八路已经冲了进来,救了雨,把日本阵营拿走了。

从这本书中,我们可以看到,日本侵略者在中国的屈辱历史上点燃了硝烟,燃烧、杀戮和掠夺,伤害了人民。

年轻女性躲藏,每个人都像敌人,颤抖,水深,但我们不愿意被奴隶,我们的血液流动是自由和抵抗的基因,我们的祖先加入抗日战争军队,以解放中国为信仰,以拯救同胞和朋友为目标,有勇气战斗,愿意牺牲和奉献。

他们以自己的智慧为刀,枪以血肉为盾牌,全心全意地抵抗压迫,争取自由,他们付出了今天的和平的生命力。

作为在红旗下成长的我们,我们将永远记住他们的功勋。

课文读后感500字篇2学习乒乓球已经两年,回想当初选择这门课程的原因,很简单,只是因为以前也相当喜爱这项国粹,并且感觉还蛮简单易学的。

不过,两年已去,我的乒乓球技术还算是在入门阶段,如此看来,学习任何东西都不是很容易的。

刚开始上体育课时,便感觉和高中的不太一样。

中学时代的体育课,除了教授一些广播体操,跑步,跳远外,其余大部分时间都是在和同学们闲聊打发时间,算是繁忙生活中的调味剂。

但大学的课程则是排得很满,时间被充分利用起来,也因此能学到更多知识,掌握更多技巧。

慈母情深读后感优秀(15篇)

慈母情深读后感优秀(15篇)

慈母情深读后感优秀(15篇)慈母情深读后感1这天,我读完了《慈母情深》这篇课文后,我的心中久久不能平静。

《慈母情深》的作家是梁晓声,读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了:我想买一本长篇小说,但是母亲挣钱不容易,那本书也不便宜,当我想母亲要下1元5角的钱时,却那这钱给母亲买了一听水果罐头,母亲又给我凑足钱去买时,我却没有去,因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后,我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的懂事,对母亲的孝心而感动,在儿子要拿走对当时来说为数不少的'钱时,母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱,在儿子买了水果罐头给自我时,母亲并没有大发雷霆,而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时,儿子体会到母亲赚钱的辛劳,明白了那钱来之不易,于是他给母亲买了一听水果罐头。

父母对自我儿女的爱,也许有人体会不到,可并不代表着父母并没有为你付出,当你长大为自我的儿女付出时,你就会明白了……慈母情深读后感2读了《慈母情深》这篇课文,使我知道了:爱,不一定在言语中。

作者的家庭十分贫穷,那母亲是如何体现爱意的呢?对了,就是行动。

母亲为了让孩子吃得更好,把家里的收音机卖了;母亲为了满足孩子买书的愿望,不顾同事阻拦……这些看似都是鸡毛蒜皮的小事,却往往都是父母对他们爱的表现。

他们可能口头不太善于表达,但是用行动证明了他们的爱。

母亲看似是一片海、一座山,什么事都能解决。

可就在作者要钱的那一瞬间,就在母亲埋头苦干的那一瞬间,作者体会到了母亲的'辛苦、劳累……他接过母亲递来的钱,持着子女对父母的关心、关怀,买了罐水果罐头,给母亲品尝。

虽然被母亲臭骂了一顿,但最终母亲还是给作者凑足了钱买书。

看吧,可能母亲在忙碌的过程中,忘记了用言语来表达“我爱你”。

但是,他们会用属于自己的独一无二的表达方式,来表达。

所以,不要抱怨父母不重视你什么的,他们正在用自己的方式来默默为你付出。

同学们,我也相信,你们会用自己的方式来爱父母,而不是光说不做。

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一篇课文的读后感
一篇课文的读后感(一)
昨天,老师讲了《金色的鱼钩》这一课,读完以后,我十分感动。

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。

(出国留学网)红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。

为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。

老班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。

最后他为了能让同志们活着走出草地,和大部队回合,最后活活饿死了。

我觉得老班长这种无私奉献,舍己为人的品质非常值得我们学习,他在这么艰苦的情况下,也要保住几位小同志。

那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,平时,天天吃饭,我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒,尤其是一吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。

有的时候,我要是觉得不好吃我饭菜,就背着父母半碗半碗地倒掉。

回想起来,可真是惭愧啊!
我一定要向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,将来作业个对大家有用的人!
一篇课文的读后感(二)
今天,我读了《军神》这篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。

《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。

当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。

有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药。

刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水烫一下就哭哭啼啼。

读了这篇课文,我才明白我是多麽的渺小呀!又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术,他不但不叫还一直数着刀数,清楚地知道沃克医生割了七十二刀!多麽坚强的意志呀!有一次在放学的路上,两辆正在奔驰的汽车撞在一起。

“砰”,一辆车被撞出一边,一辆车横在路上。

突然,被撞出一边的车的车门打开了,司机从里面艰难的走了出来,只见他的头流着鲜血,白色的衣服都被染红了。

但他坚持走到路边,边用手机报警边向旁边的行人求救,直到救护车到来为止。

周围的人都被他那坚强的意志感动了。

如果那个人是我,早就痛的说不出话来了,哪里还想到去报警求救呢?
读了《军神》这篇文章,我深刻的认识到,人生于世,总会遇到困难和挫折,只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志,沉着面对,困难和挫折就一定会被克服。

一篇课文的读后感(三)
读王维《鸟鸣涧》有感
鸟鸣涧唐王维
人闲桂花落,
夜静春山空;
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。

语译:
我抛开一切的事物,悠闲的在这里欣赏桂花。

夜是这么的宁静,连花瓣落地的声音都听得见,彷佛山中空无一物。

赏析:
鸟鸣涧的作者是王维,字摩诘。

()他生长在河东,王维是一位多才多艺的人,除了做诗以外,他还擅长画画,王维是唐朝着名的诗人呢!
这首诗是描写春夜的景色。

显示出作者观察入微、善于写景的专长。

看似宁静无声,却听得见花瓣落地、淙淙流水、啾啾鸟鸣等自然乐章,彷佛山中空无一物,其实热闹非凡。

这首就像一幅有声、有色的图画呢!
这首诗描写细腻,意境优美,充分显示出王维写景诗诗中有画、以动衬静的艺术。

读这首诗时能感受到盛唐时代和平安定的生活气氛。

王维的诗浅显易懂,这首鸟鸣涧让人很深切的体验当时他的心境与观赏的景致身历其境的感受。

高中课文读后感《詹天佑》课文读后感山雨课文读后感。

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