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德语四级模拟练习题——语法和词汇部分

德语四级模拟练习题——语法和词汇部分

德语四级模拟练习题——语法和词汇部分德语四级模拟练习题——语法和词汇部分Grammtik und Wortschatz⼀、Kreuzen Sie bitte die richtige L?sung an![Arbeit 1]1. Die Zeitschrift ist nicht sehr interessant, sie nicht viele Leser hat.a) deshalb b) weil c) so da? d) indem2. Durch das Fenster str?mte frische Luft ins Zimmer.a) ?ffnen b) ?ffnende c) zu ?ffnende d) ge?ffnete3. Die Eltern sprachen ganz leise, das Kind nicht zu wecken.a) damit b) da? c) um d) weil4. Zum Glück sind noch alle Gl?ser .a) zusammen b) v?llig c) g?nzlich d) ganz5. Es ist ihm ganz , was die Leute von ihm denken.a) recht b) geeignet c) passend d) egal6. Er ist entweder im Büro im Lesesaal.a) noch b) auch c) oder c) aber7. Auf dem Boden lagen Münzen.a) viele silbernen b) viel silbernen c) viele silberne d) viel silberne8. Erst am n?chsten Tag hat gemeldet.a) er mir es b) mir er es c) es er mir c) er es mir9. Ich wei? nicht, er wohnt.a) ob b) da? c) wenn d) wo10. W?hrend sommerferien arbeitete er in einem Betrieb.a) der b) des c) dem d) den11. Er hat mich nicht gegrü?t, er mich bestimmt gesehen hat.a) obwohl b) trotz c) weil d) dennoch12. Wen du antriffst, sage Bescheid.a) der b) bessen c) dem d) den13. Als er die Nachricht bekam, rief er erstaunt aus: ``Das doch nicht stimmen!′′a)soll b) mu? c) kann d) darf14. Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?a) Welche b) Was für c) Was d) Was für eine15. Ich ?rgere mich sehr dein Verhalten.a) gegen b) für c) von d) über16. Man brachte die Verletzte ins Krankenhaus, aber geholfen werden.a) sie konnte nicht mehr b) ihr konnte nicht mehrc) man konnte ihr nicht mehr d) sie konnten nicht mehr17. Tue doch bitte nicht so, du das nicht gewu?te h?ttest!a) als b) als ob c) obwohl d) wie18. Peter hat keinen erfolg gehabt, Paul nicht.a) ebenfalls b) also c) selbst d) erst19. morgen müssen wir es fertig haben.a)Ab b) am c) Bis d) Seit20. nicht so schnell! An der Kreuzung ist gerade ein Unfall Passiert.a) f?hre b) Fahr c) F?hrst d) Fahren21. Die Stadt, ich komme, hat nur 60 000 einwohner.a) wo b) woraus c) die d) aus der22. Sie unterschrieb den Brief und steckte ihn in .a) den Umschlag b) die Tüte c) die Verpackung d) den Einband23. Ich kenne ihn erst .a) seit zwei Tagen b) vor zwei Tagen c)IN ZWEI Tagen d) nach zwei Tagen24. Sie wiegt 62kg und ist 1,78m .a) gro? b) hoch c) lang d) stark25. Man sollte mehr .a) Sport treiben b) Sport machen c) Sport spielen d) Sport tun26. Dieser Unfall sicher nicht passiert, wenn du besser aufgepa?t h?ttest.a) hatte b) ist c) würde d) w?re27. Die Schmerzen sind furchtbar, Herr Doktor! Ich kann sie nicht mehr .a) anhalten b) aushalten c) abhalten d) erhalten28. Ich habe endlich ein Zimmer gefunden! Wochenlang habe ich gesucht.a) dafür b) dazu c) danach d) darüber29. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erz?hlen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall .a) passiert b) passieren wird c) passiert hat d) passiert ist30. Ich komme gleich, ich waschea) noch nur mein Gesicht. b) mir nur noch das Gesicht.c) mich nur noch mein Gesicht. d) Mir noch ein Gesicht.[Arbeit 2]1. Der neue Werkstoff sich überall verwenden.a) kann b) soll c) l??t d) darf2. Ohne die Sonne es kein Leben auf der Erde.a) geben b) gaben c) g?be d) gebe3. Ich brauche ein W?rterbuch, den Text zu übersetzen.a) anstatt b) statt c) ohne d) um4. Lassen Sie den Koffer ruhig hier stehen. Ich bringe Gep?ck sofort nach oben.a) Ihres b) Ihr c) dein d) Ihre5. Ich würde gern mit dir in die diskothek gehen, aber ich heute noch viel zu tun.a) brauche b) mu? c) habe d) m?chte6. Hast du dir schon , ob du dieses Jahr im Urlaub auch in die Schweiz f?hrst?a) beschlossen b) entschlossen c) entschieden d) überlegt7. Diesen Monat dürfen wir nicht so viel Geld .a) geben b) ausgeben c) bezahlen d) kosten8. In der neuen Schule machen unsere Kinder gute .a)Aussichten b) Erfolge c)Fortschritte d) Vorteile9. In vielen L?ndern gibt es heute noch nicht Lastautos, so da? die Leute schwere Lasten selber tragen.a) genügend b) genügen c) genug c) genügsam10. Wenn jemand sehr mutlos ist, sagt man ihm, er solle wieder Mut .a)fassen b) packen c) nehmen d) holen11. Wer langsam und systematisch lernt, geht vorw?rts.a) Schritte nach Schritt b) Schritt bei Schrittc) Schritt vor Schritt d) Schritt für Schritt12. Kannst du die beiden Pflanzen unterscheiden?a) gegeneinander b) nebeneinander c) voneinander d) hintereinander13. Man ihn schon an seiner Gr??e.a) kennt b) wei? c) erkennt d) unterscheidet14. Peter hat die Haustür .a) offenlassen b) offengela?t c) offengelassen d) geoffenlassen15. Sie hat das Bild von ihrem Verlobten über ihren Schreibtisch .a)gestellt b) gesetzt c) gesteckt b) geh?ngt16. Er hat es unbedingt allein schaffen .a) gewollt b) gewollen c) wollen d) wollt17. Sie zur Sprechstunde des Professors kommen, müssen Sie sich anmelden.a) Bevor b) Sobald c) Solange d) Nachdem18. wie du denn mein neues kleid?a) h?ltst b) gef?llst c) findest d) denkst19. Der leichtsinnige Spieler nützt Mannschaft nicht.a) seiner b) seine c) ihre d) die20. der Termin feststeht, behinnen wir mit den Vorbereitungen.a) Sobald b) Soweit c) Solange d) Sofern21. Wi?t ihr denn schon, ihr im Urlaub fahren wollt?a) woher b) wohin c) wo d) wozu22. —…Kann ich bitte noch eine Tasse Kaffee haben? “—…Oh, es tut mir leid, wir haben . “a) nicht noch eine b) keine mehr c)nicht einen d) keinen mehr23. Ich interessiere mich nicht Politik.a) für b) um c) an d) mit24. Er zog sich aus und legte sich .a) im Bett b) in Bett c) ins Bett d) zu Bett25. Barbara ist nicht da. Sie ist Freundin gegangen.a) zu seiner b) zu ihrem c) zu der d) zu ihrer26. Hast du dich schon die Zulassung zum Studium beworben?a) um b) für c) vor d) an27. Morgen gebe ich eine kleine Party. Es w?re nett, sie auch k?men.a) wann b) wenn c) da? d) ob28. Einige Leute ?rgerten sich, weil im Bus nicht .a) rauchen durften b) geraucht durftec) rauchen werden fürfen d) geraucht werden durfte29. Am besten machen wir die Party bei mir. Ich habe doch das Zimmer.a) gr??este b) am gr??ten c) gr??ten d) gr??te30 Wenn jemand nicht verheiratet ist, nennt man ihn .a) ledig b) einfach c) einsam d) einig[Arbeit 3]1. _______ besch?ftigst du dich denn am liebsten in deiner Freizeit?a) Wofür b) Womit c) Wobei2. Dieses Kleid ist zu teuer. Haben Sie _______ ?a) billigeres b) billiger c) billiges3. Ich ______ es für m?glich, dass Peter morgen kommt.a) meine b) finde c) halte4. Ich habe endlich dieses W?rterbuch gefunden. Wochenlang habe ich ______gesucht.a) danach b) dafür c) darauf5. Du siehst heute aber schlecht aus, Was ______ dir ?a) gibt b) fehlt c) gef?llt6. Frau Richter zog den Mantel an, und ihr Mann hilft ihr _______ .a) in den Mantel b) mit dem Mantel c) bei dem Mantel7. Bayer, ______ der beliebtsten Feriengebiete Deutschlands, bietet alles, was sich ein Urlauber wünschen kann.a) einer b) eine c) eins8. Herr Müller oder Herr Meier ______ an der Sitzung teil.a) nehmen b) nimmt c) nehmt9. Wir haben uns seit 10 Jahren nicht mehr gesehen. Ich wei? nicht, ob ich ihn noch______ kann.a) kennen b) kennen lernen c) erkennen10. Der Kranke wurde sofort operiert. Jetzt ist er schon ______ Gefahr.a) au?er b) in c) au?erhalb11. Seit zwei Monaten regnet es nicht. Die Bauern ______ sich darüber.a) diskutieren b) reden c) ?rgern12. Ich habe kein Geld ______ mir, kannst du mir etwas leihen?a) mit b) bei c) in13. Mein Urlaub beginnt erst _______ ersten Mai.a) vom b) am c) beim14. Er hat uns ______ erz?hlt, nachdem er vom Ausland zurückgekommen ist.a) viel interessantes b) viel Interessantes c) viel Interessante15. _______ welchen Bedingungen wollen Sie für mich arbeiten?a) Unter b) Ab c) Bei16. Das ist etwas, _______ mich überhaupt nicht interessiert.a) was b) welches c) solches17. Ich studiere zuerst ein Jahr in Bremen und dann _______ in Bonn.a) zwei Jahre mehr b) noch zwei Jahre c) zwei Jahre weiter18. ______ Tages kommt er bestimmt nach seinem Vaterland zurück.a) Eines b) Einen c) Einem19. _______ vielen Gründen will ich meine Stelle wechseln.a) Vor b) Aus c) Wegen20. Der Udo aus München? Den habe ich hier schon lange nicht mehr gesehen. Der muss umgezogen ______ .a) sein b) geworden sein c) worden sein21. Immer mehr Menschen haben heute Angst ______ Umweltkatastrophen.a) vor b) von c) für22. Millionen Menschen waren unterwegs. Sie fuhren _____ Frühlingsfest nach Hause.a) zum b) im c) vom23. Man ist endlich zum Ergebnis ______ , dass der Physiker geistkrank ist.a) gefunden b) gemacht c) gekommen.24. Die Kom?die hat die Zuschauer zum Lachen ______ .a) gemacht b) gelassen c) gebracht.25. Die Chefin hat schon lange vor, eines Tages die Welt unter ihrer Kontrolle zu______ .a) ziehen b) schaffen c) bringen26. Ich wünsche dir herzlich, dass alle deine Wünsche in Erfüllung ______ .a) kommen b) gehen c) fahren27. Du gehst jetzt noch einkaufen? Die Gesch?fte sind aber schon seit einer Stunde ______!a) ge?ffnet b) geschlossen c) aufgemacht28. Sieh mal in der Zeitung nach, ob heute Abend ein guter Film ______ .a) geht b) l?uft c) zeigt29. Durch AS haben wir Schüler auch Kontakte zu _______ .a) Berufst?tige b) Berufst?tiges c) Berufst?tigen30. Ich muss mein kaputtes Fahrrad __________ .a) repariert werden b) lassen reparieren c) reparieren lassen31. Wei?t du, ______ Tag Lisa Geburtstag hat?a) an welchem b) in welchen c) auf welchem32. W?hrend der _______ bitte nicht mit dem ______ sprechen !a) Fahrt, Fahrer b) Fahren, Fahrer c) Fahrt, Fahrern [Arbeit 4]1. Er ist ______ seine Gr??e aufgefallen.a) für b) durch c) in d) mit2. Der Komponist arbeitet ______ einer Oper.a) in b) für c) mit d) an3. Man teilt die Tiere ______ verschiedene Klassen ein.a) in b) mit c) für d) nach4. Er fischt in den Taschen _______ Kleingeld.a) für b) zu c) nach d) auf5. Er sah sich _______ einer neuen Wohnung um.a) für b) zu c) bei d) nach6. Gerd malt ziemlich schlecht, aber er tut so, als _______ .a) dürfte er ein guter Künstler sein b) ist er ein guter Künstlerc) m?chte er ein guter Künstler sein d) w?re er ein guter Künstler7. —In meiner Heimat schlie?en die Gesch?fte abends gegen acht Uhr.—Bei Uns _______ um diese Zeit l?ngst alle Gesch?fte geschlossen.a) sind b) waren c) werden d) wurden8. — Kannst du mir 2 Mark wechseln? Ich brauche dringend klein Geld.— Tut mir leid, ich habe auch _______ mehra) kein b) keine c) keinen d) keins9. Ich muss n?chste Woche unbedingt ein paar Tage frei haben.Das passt ________ gar nicht.a) mein Chef b) meinem Chef c) meinen Chef d) meines Chefs10. —Warum beeilt ihr euch so?—_______ auf jeden Fall vor zehn Uhr in der Stadt zu seina) Für b) Um c) Wegen d) Weil11. Mein Bruder kann leider nicht kommen. Er ist _______ erk?ltet.a) gro? b) mehr c) stark d) viel12. Nach _______ Prüfung warf er seine Bücher aus dem Fenstera) bestandener b) entstandener c) gestandener d) verstandener13. Herrn Braun kenne ich sehr gut. Wir waren _______ Zeit zusammen im gleichen Büro besch?ftigt.a) dauernd b) lange c) mehr d) viele14. —Soll ich noch einmal versuchen?—Ja, das _______ vielleicht gut.a) sei b) war c) würde d) w?re15. Er fuhr mit _______ Geschwindigkeit über die Brücke.a) schneller b) schnelle c) gro?er d) flinker16. Der Gedanke _______ ihm durch den Kopf.a) kam b) fiel c) lief d) ging17. Es sieht nach Regen aus. _______ deinen Regenschirm _______ !a) Nimm … mit b) Bring … bei c) Setz … auf d) Nimm … weg18. Der neue Mantel _______ Ihnen gut.a) ist b) liegt c) kommt d) steht19. Er soll in Bonn gewesen sein.a) Es muss so gewesen sein. b) Ich habe es geh?rt.c) Ich wei? nicht. d)Ich bin sicher, dass es so ist.20. Es handelt sich um unsere wissenschaftliche Arbeit.a) Unsere wissenschaftliche Arbeit geht vor sich.b) Es geht um unsere wissenschaftliche Arbeit.c) Es kommt auf unsere Wissenschaftliche Arbeit.d) Unsere wissenschaftliche Arbeit ist eine wichtige Angelegenheit.21. Wir haben gute Kontakte mit dieser Firma.a) Zusammenh?nge b) Verh?ltnisse c) Beziehungen d) Zust?nde22. Er wohnt hinter den sieben Bergen.a) Er wohnt sehr weit. b) Er wei? nicht, was in der Welt passier.c) Er wei? sehr viel. d) Er wohnt im Berg.23. Frau Bingel, _______ Eltern früher auch Bauern waren, finden das Leben auf dem Land gut.a) deren b) dessen c) die d) den24. Er macht ein langes Gesicht.a) Er wundert sich. b)Er sieht h?sslich aus.c) Er hat ein langes Gesicht. d)Er hat entt?uscht.25. Der Lift ist _______ Betrieb.a) ohne b) au?er c) aus d) von26. Ich bin _______ ein Problem gesto?en.a) auf b) nach c) in d) an27. Die H?user dürfen nicht direkt _______ die Stra?e sto?en.a) nach b) auf c) an d) in28. Seit wann ________ ?a) hat sie verheiratet b) ist sie verheiratetc) hat sie geheiratet d) ist sie geheiratet29. Diese Schere schneidet nicht. Habt ihr keine ________?a) mehr scharfe b) sch?rfere c) sch?rfste d) scharfer30. Im Augenblick k?nnen wir leider nicht kommen. Aber wenn unser Wagen________, besuchen wir euch in K?ln.a) repariert haben wird b) reparier hat c) repariert ist d) repariert sein [Arbeit 5]1. Wir fahren am Wochenende oft Meer.a) ins b) ans c) nach c) zu2. bitte eure Tante zum Bahnhof!a) Begleiten Sie b) Begleitet c) Begleitest du d) Begleitet ihr3. Ein Mann aus Deutschland ist .a) ein Deutsche b) ein Deutscher c) eine Deutsche d) einer Deutschen4. Gr??e m?chten Sie haben?a) Welche b) Was für c) Was für ein d) Welch5. Die Schüler hier haben nur am Vormittag Unterricht, wir bei uns zu Hause immer bis 15.30 Uhr in Schule bleiben müssen.a) wenn b) solange c) w?hrend d) als6. Vor drei Monaten Herr Baumann schon aus dieser Wohnungausgezogen.a) musste b) hat c) wurde d) ist7. Zum Kochen braucht man hier Holz noch Gas, sondern nurSonnenlicht.a) nicht b) weder c) kein d) nie8. Kannst du dich noch seine Worte erinnern?a) an b) über c) auf d) für9. wir rechtzeitig ans Ziel kommen k?nnen, h?ngt vom Wetter ab.a) Ob b) Wenn c) Damit d) So dass10. Ich fand eine Stelle in einer Computerfirma, in der Abteilung fürForschung und Entwicklung.a) zum Beispiel b) unter anderem c) je nachdem d) und zwar11. Sie k?nnen die Maschine zum Stehen bringen, Sie auf diesen Knopfdrücken.a) dadurch b) indem c) wobei d) wenn auch12. —Inge, der Kaffee ist fertig. — Danke, ich m?chte jetzt .a) kein b) keine c) keinen d) keins13. Er ist stark an ausl?ndischer Literatur .a) interessierend b) interessiert c) interessant d) interessiert worden14. Ich sah, wie ihr Schmerz die Tr?nen kamen.a) aus b) an c) in d) vor15. Wenn der letzte an der Haltestelle Fahrgast eingestiegen ist, f?hrt derBus weiter.a) stehende b) gestandene c) sich stehende d) zu stehende16. Wir haben den Eindruck, er ein erfahrener Ingenieur ist.a) ob b) wie c) dass d) als wenn17. Die Gegenst?nde auf ihre Qualit?t zu prüfen.a) haben b) scheinen c) sind d) brauchen18. Wenn es nicht so regnete, .a) kam ich gerne. b) komme ich gerne.c) k?me ich gerne. d) w?re ich gerne gekommen.19. — Was sagt Herr Koll denn zu meinem Plan?— Er scheint .a) damit einverstanden sein b) damit einverstanden zu seinc) , dass er damit einverstanden ist d) , er ist damit einverstanden20. Wissen Sie vielleicht, sich Frau Müller interessiert?a) wofür b) was c) dafür d) für das21. Der Arzt sagte, ich müsse auch noch meinen Magen .a) untersuchen lassen b) untersuchenc) untersucht werden d) untersucht haben22. Woher ich da wei?? Aber das hat doch in allen Zeitungen .a) gesagt b) geschrieben c) gestanden d) berichtet23. Die Mittelschule hat in der sechs Klassen.a) Lage b) M?glichkeit c)Regel d) Ordnung24. Er wollte sich selbst?ndig .a) machen b) schaffen c) leisten d) tun25. dass ich diese gute Gelegenheit verpasst habe.a) Leider b) Trotzdem c)Vergebens d) Schade26. Meinst du, dass ich einen solchen Job annehmen soll? Das kommt gar nicht in .a) Ordnung b) Begriff c) Frage d) überlegung27. Der Zug langsam in Bewegung.a) stellte sich b) setzte sich c) steckte sich d) legte sich28. Die Vorbereitungen ich für ebenso wichtig wie die eigentliche Arbeit.a) bezeichne b) nenne c) halte d) betrachte29. warten meine Eltern schon lange auf eine Brief von mir.a) Sicher b) Beinahe c) Bereits d) Unbedingt30. Sie wurde in ihrer Gasfamilie wie eine Tochter .a) mitgenommen b) aufgenommen c) eingenommen d) angenommen [Arbeit 6]1. Wie kommen Sie ______ Ihrer Wirtin aus?a) von b) zu c) mit d) bei2. Die Antwort bezieht sich nicht ______ die Frage.a) auf b) für c) an d) über3. Der Kaufmann bracht seinen Betrieb ______ den Hammer.a) auf b) mit c) durch d) unter4. Der Fremde erkundigt sich ______ dem Weg zum Bahnhof.a) von b) zu c) nach d)auf5. Das M?dchen hat gut ______ die Kinder aufgepasst.a) für b) auf c) um d) an6. Seit einer halben Stunde versucht er vergeblich, einen Parkplatz in der N?he des Kaufhauses _______ .a) finden b) finden wollen c) finden zu wollen d) zu finden7. —Wer hat das Haus gebaut? Günter Zimmermann?—Ja, das Haus ist _______ selbst gebaut worden.a) bei ihm b) durch c) von ihm d) davon8. Du warst im Urlaub so weit weg? Da gibt es sicher viel _______ .a) erz?hlen b) erz?hlt c) erz?hlt worden d) zu erz?hlen9. Ein Haushalt mit sechs Personen macht doch genug Arbeit, deshalb _____!a) eine Waschmaschine sollten Sie sich endlich kaufenb) endlich sollten Sie sich eine Wassermaschine kaufen.c) sie sollten sich endlich eine Waschmaschine kaufend) sollten Sie sich endlich eine Waschmaschine kaufen10. Er hat den Vertrag unterschrieben, ______ ihn vorher genau gelesen zu haben.a) ohne b) ohne dass c) ohne zu d) und nicht11. Nach der Kontrolle war in meinem Gep?ck alles _______ .a) besonders b) durcheinander c) untereinander12. Bin ich froh, dass unsere Gl?ser ______ geblieben sind, als wir umgezogen sind!a) ganz b) gerade c) richtig d) v?llig。

德语说明书

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篇一:德语说明书bedienungsanleitungi.überblickzu den vorteilen geh?ren niedriger stromverbrauch, lange nutzungsdauer, hohe lichteffizienz, starkes licht, niedrige w?rme, umweltfreundlichkeit, gute farbwiedergabeeigenschaften, schneller start und best?ndigkeit. die standardschnittstelle wird gleich wie die der herk?mmlichen lampen entworfen. das led-licht ist die beste wahl, um die herk?mmlichen energiesparlampen und glühlampen zu ersetzen. bei der installation ist keine ?nderung n?tig, und die glüh ist direkt zu wechseln. die benutzung ist sehr bequem. auch wird die energie erheblich eingespart. im vergleich zu den glühbírnen und den energiesparlampen kann der strom bis zu 88 prozent beziehungsweise bis zu 60 prozent gespart werden. die nutzungsdauer ist das 10 fache wie die energiesparlampen und das 35 fache der glühn. das produkt ist geeignet für die beleuchtung von hotels, bürogeb?uden, kaufh?usern, schulen, regierungsbeh?rden, unternehmen, familien und ?hnlichen pl?tzen. ii. achtungum eventuelle risiken zu vermeiden, müssen sie das produkt nach den folgenden regelungen benutzen.1. vor der benutzung bitte die bedienungsanleitung sorgf?ltig lesen. die anforderungen der bedienungsanleitung sollen erfüllt werden.2. bei installation und wechseln der licht muss der strom ausgeschaltet werden, um die sicherheit zu garantieren.3. bei der benutzung darf die nennspannung und der vorgesehene temperaturbereich nicht überschritten werden.4. bei der installation bitte die metallteile am lampensockel nicht berühren, um elektrische schl?ge zu vermeiden.5. das produkt darf nicht in verschlossenen lampen, in einer umgebung mit hohen temperaturen und hei?en d?mpfen und in einer umgebung mit korrosiven gasen installiert werden.6. abbau und ?nderung des produkts ist verboten. iii. installation und nutzung1. zuerst müssen sie feststellen in dem fall bitte.die anderen produkte unserer firma w?hlen, die f ür sie geeignet sind.2. strom ausschalten und die zu wechselnde licht entgegen dem uhrzeigersinn rausdrehen.3. achtung: die metallteile am lampensockel nicht berühren.leistungsmerkmale◆im vergleich zu den herk?mmlichen glühlampen kann die energie bis zu 88 prozent oder mehr eingespart werden. im vergleich zu den herk?mmlichen energiesparlampen kann der strom bis zu 60 prozent oder mehr eingespart werden.◆ohne ?nderungen k?nnen die vorhandenen herk?mmlichen glühlampen und energiesparlampen durch die led-beleuchtungen ersetzt werden. der vorgang ist einfach.◆in den led-lichten sind keine schwermetalle wie quecksilber und giftigen stoffe enthalten. sie ist echt umweltschonend und geh?rt zu den grünen leuchtmitteln, die weltweit anerkennung finden.◆in den als lichtquelle verwendete leds werden chips von firmen der weltklasse eingebaut. diese haben st?rkere lichteffekte, kleinere lichtschw?chung, eine lange nutzungsdauer und gute farbwiedergabeeigenschaften. sie sindzudem umweltfreundlich, k?nnen schnell angezündet werden und gehen nicht leicht auseinander.◆der lampenschirm ist milchigwei? oder aus mattglas hergestellt. damit werden probleme bei herk?mmlichen lampenschirmen wie grelles licht der led-beleuchtung gel?st. damit wird eine hohe lichthelligkeit gew?hrleistet. gleichzeitig kommt dies den augen zugute.◆ es gibt weder uv-strahlung noch infrarotstrahlung. das licht ist nicht sch?dlich für die h?ute der menschen. ◆ mr16 v. technische parameter篇二:德语说明书2002译文tavegil?1.药品剂型tavegil? 注射剂糖浆片剂有效成份富马酸氯马斯汀2. 处方状态药房负解释权3. 药品概况3.1 作用类别h1拮抗剂1支5ml注射液含:2.68mg富马酸氯马斯汀,相当于2.0mg氯马斯汀10ml糖浆含:0.67mg富马酸氯马斯汀,相当于0.5mg氯马斯汀1片含1.34mg富马酸氯马斯汀,相当于1.0mg氯马斯汀3.3 其它成份注射剂:注射用水、丙二醇、乙醇、山梨醇、氯化钠、枸櫞酸钠二水合物。

【精品】DIN-50965电镀层--钢铁和铜及铜合金上的锡镀层(中文版)

【精品】DIN-50965电镀层--钢铁和铜及铜合金上的锡镀层(中文版)

D I N-50965电镀层--钢铁和铜及铜合金上的锡镀层(中文版)德国标准 2000年5月电镀层——钢铁和铜及铜合金产品的锡镀层ICS 25.220.40 替代了1982年2月版本前言本标准由DIN材料试验标准委员会制定,采用了DIN EN 1430 中的技术规范。

内容增补本标准与1982年2月版本标准相比,主要变化如下:1.补充了订货技术条件的内容;2.不再对使用条件的数目进行规定;3.对本标准的编辑进行了修改。

先前版本发布情况:DIN 50965: 1962-10/ 、1982-02。

由DIN-Sprachendienst 将德文翻译成英文。

假若出现分歧争议,应以德文原版标准为准(权威版本)1 应用范围本标准制定了钢铁和铜基材料上锡镀层的技术规范,标准中规定了锡镀层的最小厚度以及提供了基体金属表面光洁度和热处理方面的技术条件内容。

本标准不涉及半成品和紧固件(参考DIN EN ISO 4042), 螺纹件必须依据供需双方进行涂覆(电镀)。

注意:使用该标准时,必须遵守相关安全规定,如,TRGA和TRGS 以及《德国危险物质及材料规定》。

2 引用标准及规范性文件本标准包含有标注日期和没有标注日期的标准以及其他出版物规定条款。

这些规范性文件在本标准文本适当场合进行了引用,标准编号和标题如下所列。

对于标注日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版不适用于本标准;对于没有标注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。

引用标准:DIN 32506-3 软钎焊的可焊性检验——镀锡工件试样垂直浸渍试验DIN 50902 金属材料防腐涂层——术语、工艺方法、表面预处理DIN EN 1403 金属材料防腐涂层—电镀层—一般性要求规定的工艺方法DIN EN ISO 2064金属镀层和其他无机涂层—有关涂层厚度测量的定义和规定(ISO 2064:1996)DIN EN ISO 4042 紧固件——电镀层(ISO 4042:1999)引用文件:Technische Regeln für gefährliche Arbeitsstoffe und GefahrstoffeMAK-Liste: Maximale Arbeitsplatzkonzentrationen und biologische Arbeitsstofftoleranzwerte (List of thresholdvalues for dangerous substances at workplaces and compatibility values), 1989 TRK-Liste (List of guideline values for concentrations of hazardous substance at workplaces)Verordnung zum Schutz vor gefährlichen Stoffen, as of 15 November 1999, BGB l. (German Federal Law Gazette) I,No. 52, p. 2233 ff.3术语及定义3.1电镀层电解液中通过阴极沉积产生的金属覆盖层(镀层)(参照DIN 50902)3.2主要表面(有效面积)除非有其他协议,主要表面是指可以接触放入直径20mm球的产品区域译者备注:在DIN EN ISO 2064 中“主要表面”定义为“工件上某些已涂覆或待涂覆镀层的表面,在该表面上镀层对其使用性能和(或)外观至关重要”。

德语A2选择题

德语A2选择题

Teil 11.Er ist entweder im Büro____ im Lesesaal.A. NochB.auchC. oderD. aber2. Während____ Sommerferien arbeitete er in einem Betrieb.A.derB.desC.demD.den3.______ essen die Chinesen? Mit Essstäbchen?A.WomitB. Mit wemC. Was mitD. Mit was4.Je _____ er wird, desto bescheidener wird er.A.altB.alterC. älterD.ältest5.Die Zeitschrift ist nicht sehr interessant, ____ sie nicht viele Leser hat.A. deshalbB. weilC.so dassD. indem6.Die Eltern sprachen ganz leise, ____ das Kind nicht zu wecken.A. damitB. umC. dassD. weil7.Ich ärgere mich sehr____ dein Verhalten.A. gegenB. fürC. vonD. über8.Hast du Herrn Meier ________ seine Adresse gebeten?A. fürB. nachC. wegenD. um9.Was hast du den Polizisten gefragt? - ________ wir schnell zum Dom kommen.A.WeilB.WieC.WannD.Wenn10. An wen schreibst du gerade?-An meine Freunde, ________ ich lange keinen Brief mehr bekommen habe.A.die vonB.von dieC.von denenD.von deren11. ____ ich achtzehn Jahre alt war, zogen meine Eltern nach Berlin.A.WennB.SeitC.BisD.Als12. ______ ein Ausländer in der Bundesrepublik Deutschland studieren will,muß er eine Sprachprüfung ablegen.A.Als B.Damit C.Während D.Wenn13. Sie hat sich ____ die Geschenke überhaupt nicht bedankt!A. umB.fürC.beiD.mit14. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erzählen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall ____.A. passiertB.passieren wirdC.passiert hatD.passiert ist15.Morgens ziehe ich ________ zürst an und dann putze ________ die Zähne.A. mich, michB.mich, mirC.mir, mirD.mir, mich16.Nachdem der Vater ________, ________ er gern ein Glas Wein.A. isst ... trinktB. gegessen hat ... trinktC. aß ... trankD. gegessen hat ... trank17.Weißt du, wie dieses Wort ________ ?A. geschrieben wirdB. schreibtC. ist zu schreibenD. man schreiben18.____ es nicht geregnet, ________ der Ausflug nicht ausgefallen.A. Hat, warB. Hätte, wäreC. Hätte, hätteD. Hatte, ware19. ________ deiner Stelle würde ich diese Einladung ablehnen.A. AufB. AnC. ZuD. Als20. Wir gehen lieber ins Restaurant, ________ selbst ________ kochen.A. haben ... zuB. ohne ... zuC. ist ... zuD. statt ... zuTeil 21. ________ denken Sie gerade?-An meine Arbeit.A.Was anB.WoranC.An wenD.An2. ________ fahren Sie morgen nach Nürnberg?-Weil ich dort meinen Freund besuchen will.A.WannB.Mit wemC.WarumD.Womit3. ________ Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt.A.Wie viele UhrB.Wie vielC.Um wie vielD.Wie lange4. ________ habe ich nur meinen Füller hingelegt?A.WoB.WonachC.WoherD.Wohin5. Kann ich bitte ________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?A.seinenB.IhrenC.seinD.ihr6. Habt ihr ________ Gast mit dem Taxi zum Bahnhof gebracht?A.eürB.eureC.eurenD.eurem7. ________ mir doch bitte die Zeitung!A.GibstB.GebeC.GibD.Geben8. Fahren wir am Sonntag ans Meer?-Ja, ________ das Wetter schön ist.A.weilB.wennC.wieD.dass9. Es war richtig, ________ du sofort zum Arzt gegangen bist.A.wenn b.weil c.dass d.wie10. Herr Müller kam heute zu spät ins Büro, ________ er die Strassenbahn nicht mehr erwischt hatte.A.weilB.wennC.wieD.denn11. Was hast du den Polizisten gefragt?- ________ wir schnell zum Dom kommen.A.WeilB.WennC.WannD.Wie12. Wofür hat er sich bei dir bedankt?-Dafür, ________ ich ihm den Weg gezeigt habe.A.dassB.wennC.weilD.wofür13. ________ Anzug hast du dir denn gekauft?-Den braunen.A.Was für einenB.WelchenC.Was für einD.Welcher14. ________ Rasierapparat schenkst du deinem Bruder?A.WelchenB.Was für einC.Was für einenD.welcher15. Das war die Studentin, ________ ich am Sonntag im Theater war.A.dieB.derC.mit derD.mit die16. Der Film, _______wir gestern im Fernsehen gesehen haben, war sehr interessant.A.derB.denC.demD.in dem17. An wen schreibst du gerade?-An meine Freunde, ________ ich lange keinen Brief mehr bekommen habe.A.die vonB.von dieC.von denenD.von deren18. Möbliert ________ Wohnung gesucht!A.-eB.-esC.-enD.-er19. Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.A.-emB.-erC.-enD.-e20. ——Gefällt dir dein neu ________ Zimmer?——Ja sehr gut.A.-esB.-enC.-eD.-er21. Inge fährt heute nicht mit dem Auto ins Büro, ________ zu Fuß.A.undB.oderC.aberD.sondern22. Wir gehen heute zu Fritz, ________ er hat uns zum Essen eingeladen.A.weilB.dennC.dassD.aber23. Herr Braun hielt vor einem Geschäft und ________ gerade aussteigen.A.konnteB.durfteC.möchteD.wollte24. "Hier ist Parken verboten, fahren Sie bitte weiter, sonst ________ Sie zehn Mark bezahlen", sagte ihm ein Polizist.A.müssenB.könnenC.dürfenD.wollen25. Es ist schon spät, leider ________ .A.ich muss gehen jetzt nach HauseB.ich jetzt nach Hause gehen mussC.muss ich jetzt nach Hause gehenD.ich jetzt muss gehen nach Hause26. Hans konnte nicht nach Hause fahren, weil er seine Fahrkarte ________ .A.verloren hatteB.verloren hatC.verlorD.verliert27. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedenkenD.gedacht28. Meine Tasche liegt jetzt auf der Erde, vorhin hatte ich sie doch auf den Stuhl ____.A.gelegenB.gelegtC.geliegenD.geliegt29. Der Zug ____.A.hat vor fünf Minuten abgefahrenB.ist vor fünf Minuten abgefahrenC.hat vor fünf Minuten abgefahrtD.ist vor fünf Minuten abgefahrt30. Ihr Zug fährt gleich ab, ________ .A.einsteigen Sie bitteB.steige bitte einC.steigt bitte einD.steigen Sie bitte ein31. Hat sich Petra die Haare gewaschen? -Ja, sie hat sie ________ gewaschen.A.sieB.ihrC.sichD.ihnen32. Hat sich Frau Berger über die Blumen gefreut?-Ja, sie hat sich sehr ________ gefreut.A.darüberB.über sieC.worüberD.über ihnen33. Hast du deinem Freund das Buch geschenkt? -Ja, ich habe ________ geschenkt.A.ihn ihmB.ihm ihnC.es ihmD.ihm es34. Haben Sie ein Heft? -Nein, ich habe ________ .A.keinB.keinsC.keines HeftD.keinen Heft35. Haben Sie einen Fernsehapparat? -Ja, in meinem Zimmer steht ________ .A.einsB.einC.einenD.einer36. Gestern war wieder ein Bild des italienischen Präsident ________ in der Zeitung.A.-enB.-esC.-sD.-37. Richard Robertson wohnt ________ Krügers.A.mitB.beiC.zuD.in38. Dieser Zug fährt ________ Frankfurt nach München.A.nachB.ausC.inD.über39. Mein Fahrrad steht jetzt ________ Keller.A.inB.in denC.imD.in die40. Die Kinder spielen ________ Strasse Fussball.A.auf derB.in derC.auf dieD.in die41. Herr Neumeier lebt schon ________ zwanzig Jahren in Köln.A.nachB.umC. seitD.gegen42. Hast du Herrn Meier ________ seine Adresse gebeten?A.fürB.nachC.wegenD.um43. Nachmittags geht Karl wieder ________ sein Büro.A.zuB.inC.beiD.nach44. Ich habe sofort ________ das Inserat in der gestrigen Zeitung geschrieben.A.anB.mitC.fürD.auf45. Dort kommt gerade Karl ______ die Ecke der Seitenstrasse, also ist er nicht krank.A.umB.nachC.nebenD.vor46. Frau Grün vermietet ihre Zimmer nur ________ Studentinnen.A.beiB.mitC.anD.für47. Ich gehe aufs Einwohneramt, weil ich mich________ muss.A.einschreibenB.anmeldenC.schreibenD.melden48. Ich darf nicht vergessen, dass ich zur Anmeldung aufs Einwohneramt meinen Pass ________ muss.A.holenB.abholenC.tragenD.mitbringen49. "Er ist berufstätig" heißt: ________ .A.Er arbeitetB.Er arbeitet nichtC.Er hat viel ArbeitD.Er hat ein Geschäft50. "Einzelzimmer zu vermieten" heißt: ________ .A.Hier ist nur ein Zimmer freiB.Nur ein Zimmer zu vermietenC.Man vermietet nur ein Zimmer für eine PersonD.Hier vermietet man einzelne Zimmer1. B2. C3. B4. A5. B6. C7. C8. B9. C 10. A 11. D 12. A 13. B 14. C 15. C 16. B 17. C 18. A 19. C 20. A 21. D 22. B 23. D 24. A 25. C 26. A 27. D 28. B 29. B 30 D 31. C32. A 33. C 34. B 35. D 36. A 37. B 38. D 39 C40 A 41. C 42. D 43. B 44. D 45. A 46. C 47. B 48. D 49. A 50. C。

新编大学德语第二版第二册答案第二课.docx

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第二课课文 国家概况 德意志联邦共和国是联邦制国家,rh 16个联邦州组成。

首都柏林。

德意志联邦共和 国位于欧洲中部。

它有9个邻国:北方的邻国是丹麦,西部是荷兰、比利吋、卢森堡 和法国,南部是瑞士和奥地利,东边是捷克共和国和波兰。

德国从西到东的直线距离 为640公里,从北到南为876平方公里。

德国的国土面积比俄罗斯、法国和西班牙小, 约为35. 7万平方公里。

地形地貌德国有着多样的地形地貌:北方的北德低地;汉诺威以南的德国中等山脉;多瑙河以 南的阿尔卑斯山麓地区和南方的阿尔卑斯山脉地区。

楚格峰是德国的最高峰,它是阿 尔卑斯山脉的一部分,海拔2963米。

博登湖是德国最大的湖泊。

它位于德国、奥地 利和瑞士的交界处。

莱茵河、易北河和多瑙河是德国境内三条最大的河流。

德国境内 较大河流都是自南向北流,只有多瑙河自西向东流淌。

气候德国年平均温度为摄氏9度。

冬天的平均温度在低地地区为摄氏1・5度,山区为零下 6摄氏度。

7月的平均温度在摄氏18至20度之间。

夏天,南方下雨相对较少,日照 更多。

冬季,南方下雪要比北方多。

最冷的刀份是1刀,7刀最热。

人口德国约有8200万人口。

柏林、汉堡、慕尼黑、科隆和位于美茵河畔的法兰克福是德 国最大的五个城市。

柏林以340万人口位居第一。

徳国是欧洲人口最密集的国家之一, 每平方公里居住着231人。

莱茵河鲁尔河畔的工业区域居住非常密集,每平方公里约 为5500人,而在东北地区人口的密度是最小的。

TU1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11F J A H K I D B E C G2. Mit neun Landern.3. DQnemark, die Niederlande, Belgien, Luxumburg, Frankreich, die Schwei 乙 Italien, die Tschechische Republik und Polen.4. Im Norden Deutschlands.5. Im Suden Deutschlands ・6. Berlin,Hamburg, Munchen, Koln und Frankfurt am Main.7. Etwa 82 Millionen.8. In den Industriegebieten an den Flussen Rhein und Ruhr.TU4 1 aus, Im, zu 2 zu, an, zwischen, von, nach 3 zwischen, im 4 mit, auf, im GU1 1 Du, sag mal, ist der Zug schneller als das Flugzeug?Nein. Der Zug ist (viel) schneller als das Flugzeug ・2. Du, sag mal, ist die Donau langer als Chang Jiang?德国和欧洲 位于欧洲中部Nei n. Die Donau ist (viel) langer als Cha ng Jia ng.3. Du, sag mal, ist Herr Bauer alter als Herr Mauer? Nein. Herr Bauer ist (viel)alter als Herr Mauer.4. Du, sag mal, ist Harbin kalter als Wuhan?Nein. Harbin ist (viel) kalter als Wuhan.5. Du, sag mal, ist der Anzug billiger als das Hemd?Nein. Der Anzug ist (viel) teurer als das Hemd・6. Du, sag mal3 ist die Zugspitze hoher als Qomolangma?Nein. Die Zugspitze ist (viel) niedriger als Qomolangma・GU2 1 Welches Land ist groBer? Belgien Oder die Schweiz?Die Schweiz ist groBer als Belgien. Aber Belgien hat mehr Einwohner als dieSchweiz.Oder: Welches Land ist kleiner? Belgien Oder die Schweiz?Belgien ist kleiner als die Schweiz. Aber es hat mehr Einwohner als dieSchwei 乙2 Welches Land ist groBer? Frankreich Oder Italien?Frankreich ist groBer als Italien.Und es hat auch mehr Einwohner als Italien. Oder: Welches Land ist kleiner? Frankreich Oder Italien?Italien ist kleiner als Frankreich.Und es hat auch weniger Einwohner als Italien. GU4 Alter: Ich bin alter als du. Du bist junger als ich.Ich bin genauso alt wie du. Er ist am altesten.GroBe: Ich bin groBer als du. Du bist kleiner als ich.Ich bin genauso groB wie du. Er ist am groBten.Note: Ich habe beim letzten Deutschtest eine bessere/schlechtere Note als du. Er hat beim letzten Deutsctest eine beste Note.100m-Lauf: Ich laufe schneller als du. Du laufst langsamer als ich. Ich laufe genauso schnell wie du. Er lauft am schnellsten.GU5 2 Die Stadte werden viel groBer sein als heute.3 Viele Leute werden eine groBere Wohnung haben.4 Man wird mehr Geld verdienen.5 Die Leute werden mehr Freizeit haben.6 Der Zug wird noch schneller fahren.GU6 A: Sag mal, was wirst du nach dem Studium machen?B: Ich werde eine gute Stelle suchen.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du eine gute Stelle hast?B: Ich werde Geld verdienen und eine Wohnung kaufen.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du eine Wohnung hast?B: Ich werde ein Auto kaufen.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du ein Auto hast?B: Ich werde heiraten.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du verheiratet bist?B: Ich werde ein Kind haben.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du ein Kind hast?B: Ich werde mit meiner Familie eine Weltreise machen.A: Und dann? Was wirst du machen, wenn du ・・・HU1 1 c 2d 3b 4aHU2 uber 50 Sprachen, mehr als 100 Millionen Menschen, in Deutschland, in anderen Landeren, ungefahr 64% der Leute, drei andere Sprachen, ein Teil der Leute, dieLU1 1 Nein 2 Ja 3 Ja 4 Nein 5 Ja 6 Nein 7 Nein 8 Nein 9 Ja 10 NeinLU3 vier offizielle Sprachen, ein Land der Berge, Alpen, Erholungsort。

坦普·葛兰汀—聂思师

坦普·葛兰汀—聂思师
坦普· 葛兰汀
制作人:聂思师
坦普职业
• 动物学家,畜产学学者,畅销作家,禽 畜动物行为顾问。
坦普荣誉
天宝· 葛兰汀,身为知名的亚斯伯格综 合症患者,葛兰汀致力于宣导自闭症、并 发明了Hug machine给过度敏感的人。时代 周刊2010年100位“全球最具影响力人物” 评选,英雄榜第5位。她是当今少数的牲畜 处理设备设计、建造专家之一。她在此专 业领域中,发表过上百篇学术论文,并经 常性地巡回各地发表演说。
坦普学历
• 坦普· 葛兰汀虽然自幼患有自闭症,却拥有 亚利桑那州立大学畜牧科学硕士,并于一 九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士 学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、 建造专家之一。她在此专业领域中,发表 过上百篇学术论文,并经常性地巡回各地 发表演说。
《自闭历程》
பைடு நூலகம்
是一部基于著名自闭症患者 天宝· 葛兰汀的自传进行改编, 由克莱尔· 丹尼斯出演传记主 人公,讲述她与众不同的成 长经历。 2010年2月6日,电影《自 闭历程》在美国上映,此片 获得了2010年艾美奖最佳女 主角奖,以及2011年金球奖 最佳女主角奖。

英国文学PPT

英国文学PPT

Hawthorne’s Major Works
1)Two collections of short stories: Twice-told Tales 《故事新编》 Mosses from an Old Manse «古宅青苔»
2) The Scarlet Letter «红字» masterpiece, which established him as the leading American native novelist of the 19th century
May – October 1692: Salem [`seɪləm] , MA Constitute a series of investigations and persecutions that caused 19 ―witches‖ to be hanged and many others imprisoned Period of public hysteria generated by false accusations and coerced [kəʊ‘ɜ:s]强迫 confessions

Causes for the Outbreak

An unfortunate combination of an ongoing frontier war, economic conditions, congregational 公 理 教 会 的 strife, teenage boredom, and personal jealousies can account for the spiraling连锁的 accusations, trials, and executions that occurred in the spring and summer of 1692.

福林肖卡法的英文专业名词

福林肖卡法的英文专业名词

福林肖卡法的英文专业名词The Fulin Xiaoka method, a term unfamiliar to many, is a specialized approach in the field of linguistics. It focuses on the phonetic and syntactic aspects of language learning, emphasizing the importance of native-like pronunciation and sentence structure.This method advocates for immersive learning experiences, where students are encouraged to engage with the language ina variety of contexts to develop a deep understanding of its nuances. From casual conversations to formal speeches, the Fulin Xiaoka method aims to equip learners with theversatility to navigate through different linguistic scenarios.One of the key components of the Fulin Xiaoka approach is the use of authentic materials. By incorporating native texts, audio, and video resources, learners are exposed to the language as it is naturally used by speakers, fostering amore intuitive grasp of the language.Another aspect of this method is the emphasis on cultural immersion. Understanding the cultural context in which a language is used is crucial for effective communication. The Fulin Xiaoka method integrates cultural studies to provide a holistic learning experience.Moreover, the method promotes active participation andinteraction. Learners are encouraged to practice speaking and writing regularly, with feedback mechanisms in place to ensure continuous improvement.Lastly, the Fulin Xiaoka method also places importance on the development of critical thinking skills. By analyzing language patterns and structures, learners are not only acquiring a new language but also enhancing their analytical abilities.In essence, the Fulin Xiaoka method is a comprehensive and multifaceted approach to language learning that goes beyond mere memorization, aiming to cultivate a genuine command of the language and its cultural intricacies.。

彼得拉克的十四行诗 英文

彼得拉克的十四行诗 英文

彼得拉克的十四行诗英文English:"Petrarch's sonnets, a collection of 14-line poems, are renowned for their exploration of love, beauty, and the human experience. Written during the Italian Renaissance, Petrarch, considered the father of humanism, crafted these sonnets with intricate rhyme schemes and themes that have resonated throughout the centuries. His unrequited love for Laura, a woman he idealized, serves as the central motif, portraying the agony and ecstasy of desire. Through vivid imagery and poignant language, Petrarch captures the complexities of emotion and the longing for transcendence. His sonnets influenced generations of poets, including Shakespeare, who adapted Petrarchan conventions into his own works. Petrarch's legacy extends beyond poetry; his contributions to literature and philosophy shaped the cultural landscape of Europe and continue to inspire scholars and artists worldwide."中文翻译:"彼得拉克的十四行诗集以其对爱情、美丽和人类经验的探索而闻名。

德汉翻译_聂小倩

德汉翻译_聂小倩

德文翻译中文----聂小倩(批注更有意思)宁采臣,浙人。

性慷爽,廉隅自重(有胆有识)。

每对人言:“生平无二色(说一句,算一句)。

”适赴金华,至北郭,解装(休息一下) 兰若。

寺中殿塔壮丽;然蓬蒿没人,似绝行踪(为何?)。

东西僧舍,双扉虚掩;惟南一小舍,扃键如新(应没人住,免费住房,套间,爽毙了吧)。

又顾殿东隅,修竹拱把;阶下有巨池,野藕已花。

意甚乐其幽杳(果然眼光不俗)。

会学使案临,城舍价昂,思便留止(求实惠),遂散步以待僧归(如此荒落,还能有和尚?)。

日暮,有士人来,启南扉。

宁趋为礼,且告以意(古人不苟且如此,若今人,先蒙着住,问我再说)。

士人曰:“此间无房主,仆亦侨居(也是白住房的)。

能甘荒落,旦晚惠教,幸甚。

”宁喜,藉藁代床,支板作几,为久客计(竟想常住)。

是夜,月明高洁,清光似水,二人促膝殿廊(雅兴),各展姓字。

士人自言:“燕姓,字赤霞。

”宁疑为赴试诸生,而听其音声,殊不类浙(不是同乡)。

诘之,自言:“秦人(陕西人)。

”语甚朴诚。

既而相对词竭(仍存戒备心),遂拱别归寝。

Ning Caichen war ein Mann aus Zhejian Provinz. Er war grosszuegig, nichtgeldgierig und besass sehr viel Selbstachtung. Oft versprach er den anderen:"Man kann sich auf mein Wort verlassen." Zufaellig war er unterwegs nach Jinhua.An der noerdlichen Grenze der Stadt Jinhua angekommen, ruhte er sich in einemTempel aus. Die Halle und die Tuermer waren grandios, doch das Gras und dieBueschel waren so hoch und verwachsen, dass sie einen Menschen bedecken konnten.Es schien keine Spur von Menschenseele zu geben. Im Westen und Sueden der Hallelagen die Schlafraueme der Moenche, sie waren nicht verschlossen, ausser einemkleinen Zimmer, das im Sueden lag. Es hatte ein neues Schloss. Und im Osten derHalle wuchsen Bambusse, die so dick waren, dass man ein Bambusrohr mit zweiHaenden halten musste. Unter der Treppe war ein riesiger Teich, in dem diewilden Seerosen bluehten. Zu dieser Zeit standen die Regierungspruefungen inJinhua kurz bevor, deswegen war die Miete in der Stadt sehr hoch. So dachte NingCaichen daran, im Tempel zu bleiben. Er spazierte herum und wartete auf dieRueckkehr der Moenche. Am Fruehabend kam ein Gelehrte und oeffnete die Tuer vondem kleinen Zimmer im Sueden. Ning Caichen eilte schnell zu ihm, um diesen zubegruessen. Er erzaehlte dem Gelehrten von seiner Absicht, im Tempel zu wohnen.Der Gelehrte sagte: "Der Tempel hat keinen Besitzer, auch ich wohne hier nurals Gast. Wenn Sie diese Verlassenheit und Wildnis ertragen koennen, werdeich mich geehrt fuehlen, von Ihnen am Morgen und Abend gelehrt zu werden."Ning Caichen war sehr froh. Gras ausgebreitet als Bett, ein Brett hingestelltals Tisch, machte er sich bereit fuer eine laengere Wohnzeit. Am selben Abendlag der klare Mond am Himmel, der Mondschein strahlte wie klares Wasser auf dieErde. Im Korridor der Halle sassen die beiden Maenner sich sehr nahe gegenueberund stellten sich vor. Der Gelehrte nannte zuerst seinen Namen: "Mein Nachnameist Yan und mein Name ist Chixia." Ning dachte sich, dass Yan Chixia ein Studentwar, der bei der Regierungspruefung dabei sein wollte. Aber von seinem Akzent herwar er nicht aus Zhejiang. Als Ning Caichen diesen danach fragte, antwortete er:"Ich komme aus Shanxi." Beide sprachen sehr aufrichtig. Nach einer Weile sahensie sich an und hatten sich nichts mehr zu sagen, deswegen wuenschten sie demanderen Gute Nacht und gingen schlafen.宁以新居,久不成寐(幸好)。

商务德语

商务德语

问题[商务德语]询价Anfrage询价有两种:一,一般性询问,请求对方寄发产品目录和价格表,或者派业务员拜访。

二,具体的询问,即对明确的几种或一种商品进行咨询,咨询中应包括:所要货物的详细描述,有必要时附图请对方寄来样品说明预计购买的数量,因为它关系到价格、折扣及运输费等所希望的供货时间供货与付款条件询价最好使用表格,将货物的名称和型号写清楚例文如下:sehr geehrte Damen und Herren,Ihre Anzeige in der ...(Zeitschrift) Nr. ... entnehmen wir, dass Sie ...(Waren) liefern.Wir sind Hersteller von ...(Waren) und ben?tigen laufend ...(Waren). Bitte senden Sie uns einen ausführlichen Katalog und Ihre neueste Preisliste. Einzelheiten würden wir gerne mit Ihrem Vertreter besprechen. Wenn die Waren unseren Anforderungen genügen, dürfren sich hier gute Verkaufsm?glichkeiten ergeben.Wenn Sie sich über uns erkundigen wollen, wenden Sie sich bitte and die ...Bank.Für Ihre umgehende Antwort w?ren wir sehr dankbar.Freundliche GrüssenH. Smith[商务德语]报价Angebot报价一般是对ANFRAGE的回复,也可以以广告信的方式发送给目标顾客。

蕨类植物 英文诗

蕨类植物 英文诗

蕨类植物英文诗Ferns: A Poetic ExplorationAmidst the verdant tapestry of the earth, a hidden wonder lies, a testament to the enduring resilience of nature. Ferns, those ancient and enigmatic plants, have captivated the hearts and minds of poets and naturalists alike, weaving a tapestry of beauty and intrigue that spans the ages. In this poetic exploration, we shall delve into the captivating world of these botanical marvels, uncovering their timeless allure and the profound insights they offer.Unfurling from the shadows, ferns stand as silent sentinels, their delicate fronds a symphony of emerald hues, each leaf a masterpiece in its own right. These primeval plants, whose lineage can be traced back to the Devonian period, have weathered the ebb and flow of time, adapting and thriving in the face of countless challenges. Their very existence is a testament to the power of resilience, a reminder that even in the most unforgiving of environments, life finds a way to flourish.As we gaze upon the intricate patterns of their fronds, we are drawn into a world of enchantment, where the boundaries between thetangible and the ethereal blur. The fern, with its graceful arches and delicate lace-like structures, invites us to pause and surrender to the rhythms of nature, to find solace in the timeless dance of growth and renewal.In the quiet moments, when the world seems to hold its breath, the fern whispers its secrets, sharing the wisdom of the ages. Its very presence evokes a sense of reverence, a reminder that we are but guests in a realm that predates our own existence. The fern, a living link to the distant past, beckons us to reflect on our place in the grand tapestry of life, to appreciate the fragility and resilience that coexist in the natural world.Through the lens of poetry, we can capture the essence of these botanical marvels, translating their silent language into a symphony of words that resonate within the human soul. The fern, with its delicate fronds and its ability to thrive in the most challenging of environments, becomes a metaphor for the human experience, a symbol of strength, adaptability, and the power of renewal.In the verdant cathedrals of the forest, where sunlight filters through the canopy, the fern stands as a living testament to the enduring beauty of the natural world. Its fronds, like the outstretched arms of a silent guardian, offer a gentle embrace, inviting us to connect with the rhythms of the earth, to find solace in the timeless cycles ofgrowth and decay.As we immerse ourselves in the poetic exploration of the fern, we are reminded that true beauty is not found in the grand and the ostentatious, but in the delicate and the understated. The fern, with its humble yet captivating presence, reminds us to slow down, to observe, and to appreciate the wonders that surround us, even in the most unassuming of forms.In the end, the fern, with its ancient lineage and its enduring resilience, becomes a metaphor for the human experience, a reminder that even in the face of adversity, we too can find the strength to thrive, to adapt, and to grow. Through the power of poetry, we can celebrate the fern's timeless beauty, and in doing so, find inspiration to cultivate our own inner resilience, to embrace the cycles of life, and to find solace in the timeless rhythms of the natural world.。

王国之泪 达夫奈斯山 英文

王国之泪 达夫奈斯山 英文

王国之泪达夫奈斯山英文Tears of the Kingdom: Mount DaphnisMount Daphnis, also known as the Tears of the Kingdom, is a majestic mountain located in the heart of the enchanted land. Its breathtaking beauty and mesmerizing landscapes have attracted countless adventurers and nature lovers from across the globe.At first glance, one cannot help but be captivated by the mountain's snow-capped peaks, which glisten in the sunlight like diamonds in the sky. The air is crisp and invigorating, infused with a subtle fragrance of pine and wildflowers. Every step taken on its trails reveals a new vista, a picturesque panorama that leaves spectators in awe.Embarking on the journey up Mount Daphnis is no ordinary experience. The mountain presents a myriad of challenges, each offering valuable lessons and insights to those who dare to conquer them. As we venture upwards, the path becomes steeper and narrower, demanding unwavering determination and tenacity. It is a true test of one's physical and mental strength.However, it is not just the physical challenges that make Mount Daphnis an extraordinary destination. Legends tell of an ancient kingdom whose tears flowed down the mountainside, covering every rock and crevice with shimmering droplets. These tears are said to possess magical properties, able to heal wounds, revive weary souls, and even grant wishes to those who seek them with pure hearts.As we ascend further, we encounter a hidden waterfall, known as the Fountain of Serenity. Its cascading waters, infused with the essence of the tears, create a symphony of tranquility that washes away all worries and troubles. Here, amid the lush greenery, one can find solace and connect with nature's profound serenity.Reaching the mountain's summit is the ultimate reward for the determined explorer. The view from above is simply surreal, as if we are beholding the entire kingdom at our feet. The valleys stretch out in a patchwork of vibrant colors, while the distant horizon merges seamlessly with the azure sky.But Mount Daphnis not only offers a mesmerizing panorama; it also holds a valuable lesson for all who visit. The tears of the kingdom remind us of the fragility and resilience of life. They teach us that even in the face of adversity, thereis always hope and beauty to be found. They encourage us to persevere, to face our own challenges head-on, and to cherish every moment of our existence.In conclusion, Mount Daphnis, the Tears of the Kingdom,is an enchanting place that captivates the senses and stirs the soul. It is a testament to the wonders of nature and the human spirit. For those who dare to embark on this journey, they will be rewarded not only with breathtaking scenery but also with a profound understanding of life's trials and triumphs. So let us embrace the majesty of Mount Daphnis and be inspired to create our own tears of joy in the face of adversity.。

简·赫斯菲尔德诗10首

简·赫斯菲尔德诗10首

简·赫斯菲尔德诗10首简·赫斯菲尔德(Jane Hirshfield,1953—),美国当代女诗人。

1953年出生于纽约。

毕业于普林斯顿大学。

已出版诗集六本,散文一本及大量日本诗歌翻译作品。

诗集主要包括《阿拉雅》(1982)、《关于重力与天使》(1988)、《十月的宫殿》(1994)、《内心生活》(1997)、《赐予的糖,赐予的盐》(2001)以及《之后》(2006)。

曾入围全美国家书评界图书奖决赛,获全美诗歌中心图书奖、北加州图书奖、美国诗人学院奖金、国家古根海姆与洛克菲勒基金等诸多奖项。

现居旧金山。

使者某天那个房间,一只小老鼠。

两天后,一条蛇。

看到我进来,它迅速地将它长条纹的身体缩到床底下,然后蜷着,像只温顺的宠物。

我不知道它们是怎么进来或出去的。

后来,手电筒也找不到什么。

我守望了一年,仿佛有什么东西——恐惧?欢喜?悲伤?——进入到我的身体又离开了。

不知道它是怎么进来的,不知道它是怎么出去的。

它垂在词语够不着的地方。

它睡在光线照不到的地方。

它的气味既不是蛇也不是老鼠,既不是肉欲分子也不是苦行僧。

我们的生命里有许多我们全然不知的开口。

穿过它们,那悬着铃铛的兽群随意而行,长腿,饥渴,覆着异域的尘土。

长久沉默之后礼貌退却,一缕鳀鱼似的微光离开餐架上翻转的锅,当月亮步出窗外之后。

一份晚来的自由,就在黑暗里。

残汤也已收拾。

差别至关重要。

一只山羊平静的脸应该叫作高贵还是冷漠。

恰当的冷峻与傲慢之别。

那不可译的思想必是那最精准的。

然而词语不是思想的尽头,它们是源头。

火棘与李子去年秋天经霜的浆果还结在一棵树上,春天已在另一棵树上温柔地开了花,充满希望。

从这扇窗子望出去的风景几乎和十年前一样,甚至十五年前。

但今天早晨却像是一幅更清晰更幽暗的自画像,仿佛当我睡着的时候,某个伦勃朗或勃鲁盖尔曾穿过花园,神情坚毅。

瓜与昆虫研究一个奇形怪状的小葫芦歇在一片白色上。

旁边一只甲虫,一扇翅膀轻轻地搭上另一扇。

泰戈尔(英语展示)

泰戈尔(英语展示)
1.cave[keiv] n. 洞穴, 山洞 v. 挖空, 塌落, 屈服 This cave was used by smugglersin the eighteenth century. 这个洞穴是十八世纪走私的人使用的。 2.fragment ['frægmənt ]n. 碎片, 片段v. 使破碎, 分裂 She dropped the vase on the floor and it broke into fragments. 她把花瓶掉在地上,摔成了碎片 3. caravan [‘kærəvæn,]n. (穿越沙漠的)旅行队, 商队, 大篷
desultory ['desəltɔ:ri, 'desəl.təuri] adj. 散漫的, 断断续续的, 不连贯的
幽径边,紫罗兰的情愫难以招徕那无心的一瞥, sy dark caves of the mind dreams build their nest with fragments dropped from day’s caravan.
A brief introduction
• 泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义 • 者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获 得诺贝尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深 刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说,他的 诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚 者。他的诗在印度享有史诗的地位。代表作《 吉檀迦利》《飞鸟集》。
Thank you
by 4027
小草呀,你的步足虽小,但是你拥有你足下的土地。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.
流萤集
Fireflies had their origin in China and Japan where thoughts Were very often claimed from Me in my hand writing on fans And pieces of silk 《流萤集》来源于我的 中国和日本之行 人们常常要求我 亲笔把我的思想 写在扇子和绢素上

新闻英语5分析解析

新闻英语5分析解析

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① WHO —— 事件涉及的人物:11人,4人 (eleven people …and four … ) ② WHY —— 事件发生的条件:台风“珍珠” (Typhoon Chanchu) ③ WHEN —— 事件发生的时间:昨天 (yesterday) ④ WHERE —— 事件发生的地点:广东省和福建省 (Guangdong and Fujian Provinces) ⑤ HOW —— 事件发生的后果:11人遇难,4人失踪 ( eleven people were killed and four missing)
ROK decides to expand air defense zone southward
SEOUL - South Korea on Sunday announced a southward expansion of its air defense identification zone (KADIZ), encompassing submerged rocks within the overlapping exclusive economic zones (EEZ) of China and South Korea. "The Republic of Korea (ROK) government decided to change the KADIZ range after considering the specialty of air military operations, the flight information region (FIR) range under the aviation law and international practices," Defense Ministry spokesman Kim Min-seok said at an emergency press briefing.

芬兰颂

芬兰颂

交响诗
• 交响诗的创始人是李斯特。 • 按照文学、绘画、历史故事 和民间传说等构思作成的大 型管弦乐曲。它是标题音乐 的主要的体裁之一。
何为民族乐派呢?
叹息的圣咏主题
这段音乐的旋律线是怎么进行的? 取个什么样的标题适合?
号召斗争的主题
节奏型 反复出现 几ห้องสมุดไป่ตู้? 节奏反复出现,预示着。。。。
六次
作品的主要部分(快板)
铿锵有力的胜利庆典主题
听完这段音乐后,感受到怎样的气氛?
将下列动机主题按顺序排列。 A、歌颂祖国的赞美诗主题
B、觉醒激昂的号召主题 C、抗战胜利的庆典主题 D、命运悲叹的圣咏主题 E、沉重历史的苦难主题
《芬兰颂》是芬兰民族解放斗争的象征 《芬兰颂》向全世界诉说位于北极圈的
这个小国为生存而进行的殊死斗争。 使全世界确信芬兰并不是沙俄独裁统治 下的一个附属国,所起的作用比千万 本小册子和报刊论文都重要得多。
《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”。
情绪: 愤怒、沉重、压抑
沉重的苦难主题
节拍: 2/2
这段音乐表达了作曲家什么样的思想情感? 表现了苦难的、厚重的历史以及人民 所蕴藏的反抗力量和对自由的强烈渴望
芬兰作曲家芬兰作曲家民族乐派代表人物民族乐派代表人物被称为芬兰民族之魂被称为芬兰民族之魂代表作交响诗代表作交响诗芬兰颂芬兰颂18651957jeansibelius情绪
西贝柳斯
1865-1957 Jean Sibelius
芬兰作曲家 “民族乐派”代表人物 被称为“芬兰民族之魂” 代表作交响诗《芬兰颂》

英国政治家斯坦福莱佛士简介

英国政治家斯坦福莱佛士简介

英国政治家斯坦福莱佛士简介托马斯·斯坦福·莱佛士爵士是英国殖民时期重要的政治家,他的主要贡献包括把新加坡建立为欧洲与亚洲之间的国际港口,以下是店铺为你提供的英国政治家斯坦福莱佛士简介,让我们一起来了解。

英国政治家斯坦福莱佛士简介托马斯·斯坦福·莱佛士爵士生于1781年7月6日,逝世于1826年7月5日。

他在14岁时进入伦敦的英国东印度公司工作,该公司是一家半官方性质的企业,负责英国在远东的殖民活动。

1805年他被公司派往今天的马来西亚槟城,从此开始了他与东南亚的一段情谊。

他是英国殖民时期重要的政治家。

他的主要贡献包括把新加坡建立为欧洲与亚洲之间的国际港口。

1815年英国将爪哇归还荷兰,作为交换苏门答腊,莱佛士返回英国;1818年他又再度来到苏门答腊,并于1819年2月29日在马来亚半岛南端的一个小岛上,建立了一个自由贸易港,即今日的新加坡。

他在当日宣布东印度公司已经从苏丹手中获得了新加坡的治理权,而事实上这个治理权来得并不完全合法:当时合法的苏丹并未同意莱佛士的要求,莱佛士是在推翻了这个苏丹,并另立苏丹之弟为名义上的统治者后,才取得了新加坡。

莱佛士成为新加坡总督,直到1823年离职,返回伦敦。

他是伦敦动物学会的首任主席,于1817年获册封为爵士。

在新加坡,他的名字流传下来,今天新加坡的顶尖学府莱佛士书院、莱佛士女中和莱佛士初级学院都以他的名字命名。

此外莱佛士饭店则是新加坡最好的五星级饭店之一。

其他用他的名字命名的场所还包括了莱佛士坊地铁站、斯坦福路、莱佛士城等。

由淡马锡控股在上海投资的一个房地产项目,也被命名为“来福士广场”。

英国政治家斯坦福莱佛士的重要事迹1807年,到马六甲养病,期间努力学习马来文,了解马来人民社会内情,这时期成为他人生的转捩点,他开始展现经营东南亚的才华。

1810年,莱佛士奉召去加尔各达,受委为印度大总督驻东方特派员。

同年10月奉命统筹英军远征爪哇的先导工作。

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Top-Thema mit Vokabeln
Sprachen in Gefahr
Alle zwei Wochen stirbt nach Schätzungen der UNESCO irgendwo auf der Welt eine Sprache aus. Die Gründe dafür sind sehr vielfältig.
Weltweit ist von den heute 6000 gesprochenen Sprachen die Hälfte vom Aussterben be-droht. Dies teilte die deutsche UNESCO-Kommission anlässlich des Internationalen Tages der Muttersprache mit. Mit dem Verschwinden einer Sprache gehen auch Gedichte, Legenden und Sprichwörter verloren. Die Gründe für das Aussterben sind laut UNESCO Kriege, Vertreibung, Migration und Vermischung der Sprachen.
Manchmal verschwindet eine Sprache auch, wenn der letzte Sprecher gestorben ist. Zum Beispiel die Sprache Bo, die auf einer indischen Insel gesprochen wurde: Der Tod der 85-jährigen Boa Sr bedeutete auch das Ende dieser Sprache. Im "Atlas der bedrohten Spra-chen" listet die UNESCO rund 2500 Sprachen nach Name, Bedrohungsgrad und Region auf. Sie will besonders auf die Sprachen aufmerksam machen, die von nur noch weniger als 10 000 Menschen genutzt werden.
Ihr Deutsch ist unser Auftrag!
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Glossar
aussterben – hier: für immer verschwinden
Schätzung, die – die Vermutung
UNESCO, die (englisch) – Abkürzung für: United Nations Educational, Scientific and Cul-tural Organization; die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur
Initiative, die – hier: eine Organisation, die sich für ein bestimmtes Ziel einsetzt jemanden zu etwas aufrufen – jemanden dazu bewegen, etwas zu tun
etwas ist vom Aussterben bedroht – etwas ist in Gefahr, zu verschwinden Kommission, die – hier: die Vertretung der → UNESCO in einem Land
anlässlich (mit Genitiv) – aufgrund eines bestimmten Ereignisses
Legende, die – eine Geschichte, die über lange Zeit weitererzählt wurde Vertreibung, die – hier: die Tatsache, dass Menschen aus einem Land mit Gewalt weg-geschickt werden
etwas auflisten – eine Liste zu etwas machen
Bedrohungsgrad, der – hier: die Angabe, wie stark eine Sprache bedroht ist
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Fragen zum Text
1. Das Aussterben von Sprachen hat zur Folge, dass …
a) die Menschen sich besser verständigen können.
b) auch die Kultur von Volksgruppen verschwindet.
c) sich Sprachen immer weniger vermischen.
2. Besonders bedroht sind Sprachen, die …
a) auf Inseln gesprochen werden.
b) keine Gedichte, Sprichwörter oder Legenden besitzen.
c) von weniger als 10 000 Menschen gesprochen werden.
3. Der "Atlas der bedrohten Sprachen" gibt vor allem Informationen darüber, …
a) warum Sprachen aussterben.
b) wie stark die Sprachen vom Aussterben bedroht sind.
c) was die UNESCO gegen das Aussterben von Sprachen unternimmt.
Arbeitsauftrag
Sprechen Sie im Kurs darüber, warum man Sprachen retten sollte, und überlegen Sie, welche Dinge getan werden können, damit eine Sprache nicht ausstirbt. Recherchieren Sie dann im Internet, was die UNESCO unternimmt, um bedrohte Sprachen zu schützen.
Autor: Manfred Götzke/Lukas Völkel
Redaktion: Shirin Kasraeian Ihr Deutsch ist unser Auftrag!。

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