ELN演示文稿
eln使用方法 -回复
eln使用方法-回复ELN(Electronic Lab Notebook,电子实验笔记本)是一个用于记录、组织和分享实验数据和实验过程的工具。
它替代了传统的纸质实验记录本,提供了更高效、可追溯性和可分享性的实验记录方式。
下面一步一步地介绍ELN的使用方法。
第一步:选择合适的ELN平台首先,需要选择适合自己实验室需求的ELN平台。
市面上有许多ELN供应商,如Benchling、LabArchives和Labfolder等。
不同的平台有不同的功能和定价策略,根据自己的实验室规模、预算和实验需求选择合适的平台。
第二步:创建实验项目在选择了ELN平台后,需要创建一个实验项目。
一个实验项目可以包含多个实验笔记本,用于记录不同的实验或项目。
在创建项目时,可以设置权限和共享设置,以确定哪些用户可以查看、编辑或评论实验数据。
第三步:记录实验数据一旦创建了实验项目,就可以开始记录实验数据。
ELN提供了一系列的工具,用于记录文字、图片、图表、表格和文件。
可以根据需要自由组织实验数据的结构和格式,以满足实验的需求。
在记录实验数据时,建议按照一定的标准化格式,包括实验日期、实验条件、实验步骤、结果和结论等信息,以便后续的数据分析和回顾。
第四步:添加描述和注释为了使记录更加清晰和易于理解,可以添加描述和注释。
描述可以包括实验的目的、方法和材料等详细信息。
注释可以对实验数据进行解释和评论,以便其他实验人员能够更好地理解和使用这些数据。
第五步:使用模板和标签为了提高实验记录的一致性和可搜索性,可以使用模板和标签。
模板可以事先定义好实验的常规步骤和格式,以便在记录实验时快速填写相关数据。
标签可以为实验数据加上关键词,以便后续的搜索和分类。
使用模板和标签可以大大提高实验数据的整理和检索效率。
第六步:分享和协作ELN提供了分享和协作功能,可以方便地与其他实验人员共享实验数据和笔记本。
可以设置共享权限,以确定其他用户可以查看、编辑或评论实验数据。
时代光华ELN3.0功能介绍(更新)
时代光华 e-Learning 平台功能介绍一、e-Learning 平台功能说明时代光华的e-Learning产品“CNELN势能企业网院”,在几年的发展中,历经过几次重大升级,在几乎不影响客户使用的基础上,一步步完善功能和服务。
我们的产品研发理念是“领先客户半步”,即:在保持高度的客户适用性和易用性的基础上,保证主流功能。
1.1.网络大学功能图1.2.功能优势和业内一般的e-Learning平台相比,时代光华e-Learning 平台将“培训管理”和“学员学习”的双重功能整合起来:包括当前主流人力资源软件中的培训管理功能,如:组织管理、人员管理、需求调查、培训管理、培训评估、学员分享(视频会议、论坛、社区、知识库)等多重功能;以学员为中心,突出学员的自主学习、自助服务、分享和沟通的功能;2010年新增混合培训功能模块。
二、管理功能2.1.管理功能列表备注:标红的字段为2010年7月升级的新功能。
2.2.部分管理界面截图1.管理界面首页2.人员管理页面实现多组织多级管理组织架构,自由添加岗位和学员,实现虚拟组织的搭建培训管理职责更加明晰,培训管理加强及保证了学习权限的灵活性和可控制,保证学习组织的动态性3.资源管理页面截图可实现多格式、不限制课件大小的上传模式内部课件可积累可传播,加速人才复制,帮助实现内部课程体系化,使课程体系更加完整4.学习管理页面学习管理模块,可实现从需求-计划-实施-评估全过程管理提高培训管理效率保证学习效果5.考试系统多题库多种题型多种试卷形式随时完成考试轻松查看结果6.报表管理从多个方面科学地量化、评估学习效果7.视频会议实现培训内容同步传递;异步同步相结合,线下线上相结合强化培训效果8.论坛三、学员界面功能3.1.学员功能详细介绍备注:标红的字段为2010年7月升级的新功能。
3.2.部分学员界面截图1.学员界面页面简洁、应用人性化、使用便利、学员快速上手2.学习模式时代光华的课件主要有以下三种格式:1)课程讲义三分屏符合成人学习习惯,多方位强化知识记忆,可分章节选择直接浏览课程并进行相关讨论保证学员的学习兴趣,积极参与促进知识的掌握和理解,有针对性补充和强化知识,避免学习内容的重复2)FLASH格式(两分屏)FLASH3)英语课程栏目导航3.课后考试由系统随机从题库中抽取试题,学员的考题都不一样,保证学习效果题库由师范大学心理研究学院的专家所出,考题质量得到保证四、混合培训模块(2010年新增功能)混合培训是为满足企业线下培训和线上培训进行综合管理的需求,对企业线下培训中的报名通知管理,添加课程信息,线下考试,学习调研,线下考勤记录,培训评估以及培训费用管理等一系列培训项目活动进行管理和记录,同时,可进行培训项目管理,实现综合多门线上课程和线下课程,通过项目计划,项目实施来完成对培训项目的一系列综合管理。
语雀 演示文稿
语雀演示文稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:语雀是一款专业的在线文档协作工具,可以帮助团队成员共同编辑文档、制作演示文稿,实现团队协作。
语雀是国内较早推出的在线文档工具之一,深受广大用户喜爱。
它不仅提供了丰富的文档编辑功能,还支持多人协作、版本管理、评论回复等功能,方便团队成员共同编辑文档、协作完成项目任务。
使用语雀制作演示文稿,可以方便快捷地创建精美的幻灯片,展示项目理念、产品介绍、工作报告等内容。
语雀的演示文稿功能支持丰富的排版样式、多样的主题模板,用户可以根据自己的需求选择合适的模板进行演示文稿制作。
语雀还支持插入图片、表格、图表等元素,丰富演示文稿的内容表现形式,使演示更加生动。
语雀的演示文稿功能还支持实时预览、快速编辑、自动保存、多人协作等功能,让团队成员可以同时编辑同一份文稿,实现更高效的协作工作。
在制作演示文稿时,用户可以通过语雀提供的丰富样式设置、排版功能来设计演示文稿的内容,还可以在演示过程中随时添加、修改内容,实时预览效果,确保演示内容的完整性和准确性。
语雀还支持导出演示文稿为PDF文件或PPT文件,方便用户在不同场景下使用演示文稿。
用户可以在语雀中制作高质量的演示文稿,然后导出为PDF文件,以便于打印或分享给他人。
用户还可以将演示文稿导出为PPT文件,方便用户在会议、展示等场合使用,提升工作效率和展示效果。
语雀的演示文稿功能为用户带来了便利与效率,让团队成员可以更加方便地进行文稿制作、协作编辑,提高工作效率和团队合作水平。
语雀提供的丰富功能和强大的性能,使得制作演示文稿变得更加简单、快捷,满足用户的各种需求,是一款非常实用的在线文档协作工具。
愿意使用语雀的用户可以通过这款工具来制作演示文稿,将自己的想法、理念、产品展示等内容展现得更加生动、有趣,提升工作效率和展示效果。
第二篇示例:语雀是一个在线文档工具,可以用来制作文档、表格、演示文稿等。
它的演示文稿功能非常强大,可以帮助用户制作出精美的演示文稿,让您的信息更加清晰易懂、视觉效果更加吸引人。
e-learning标准课件的制作与上传
e‐Learning 标准课件的制作与上传在线课程制作工具是时代光华ELN为满足广大有课程制作需求,而又缺少专业课程制作软件的ELN用户而提供的,仅适用于时代光华平台的简易课程ELN 3.0制作工具。
本工具简单易学、可操作性强,既可实现课程制作、上传的同步,又可在制作中和发布后都能时时修改。
学习本教程后您将初步掌握在学习本教程后,您将初步掌握ELN线课程制作工具所要求的视频讲义格式的转换、内容的剪切与合并,以及学会使用ELN在线课程制程工具,并掌握ELN在线课程的制作、发布和修改。
程的制作发布和修改•第讲素材的准备第一讲–第一节视频格式的转换–第二节视频的剪切与合并–第三节讲义素材的准备第讲在线课程制作•第二讲–第一节制作步骤–第二节修改–第三节资源库的使用ELN在线课程制作工具重在前期的素材准备,“巧妇难为无米之炊”,所以按照工具要求准备好课程素材很关键。
本讲本讲将着重介绍视频讲义素材格式的转换、视频的剪切与合并等。
频的剪切与合并等•在线课程制作工具支持的视频格式为:在线课程制作工具支持的视频格式为–三分屏:WMV–两分屏:WMV、FLV对于非支持格式的视频素材,我们首先需要借助相关软件进行格式的转换。
•进行视频格式转换的的软件很多,您可以选用适合自己且使用简便的软件建以选用适合自己且使用简便的软件,建议您购买正版软件。
•下面我们以常用的winavi和格式工厂为例来演示说明。
(以下软件仅供此次演示使用,请于演示后24小时内删除。
)使用请于演示后小时内删除111.1winavi 格式转换演示•高级设置:–比特率设置:•三分屏课程:本地局域网(256Kbps);•两分屏选择:本地局域网(768Kbps);–去掉画面大小下面栏目的勾:•三分屏:320X240三分屏•两分屏:720X576去掉视频帧率下的勾选择(三分两–去掉视频帧率下的勾,选择25(三分、两分皆是。
)–分割输出设定和音频采样率,一般选择默采认。
eln基础知识正式课本(第一册)
ELN基础知识自学课本上海时代光华教育发展有限公司企业大学2010年6月课程大纲学习对象新入职销售序列员工。
导言欢迎成为时代光华大家庭的一员!相信每位新销售人员都将像战士一样,随时准备迎接新的挑战!《ELN基础知识》将帮助你了解并判断这个市场,同时掌握ELN特性和SAAS模式特性之后,你会发现销售的卖点与此密切相关。
祝学习愉快!编写人:孙轶玥、黄毅倩、胡淑婵1理解企业ELN市场电子化学习将成为下一个杀手应用程序(killer app.)----约翰.钱伯斯思科系统公司本节的学习目标:第一节课程结构图1.1定义e-learning概念e-Learning(以下简称ELN)指透过网络、电子技术实施教学内容,达成教学目标的学习模式,其范围包含了电子化学习、网络化学习及远距教学。
---美国训练发展协会(ASTD)1.2陈述国际企业eln市场1996年,人们对于利用电子化学习技术来满足人们对于培训和发展的需求兴趣开始飙升。
实际上,1997年《培训杂志》的第一篇文章谈到的就是互联网培训的问题。
这是一个崭新产业的诞生!《首席学习官》杂志上的一个有关电子学习变化曲线图(如下),生动形象的概括了电子化学习从初期的激动,紧接着的膨胀期望,到逐渐地消退,直到2002年走出谷底后稳步上升这一过程,图中显示的最后一个事件时电子化学习行业中SmartForce与SkillSoft在2002年合并,从而创造了全球最大的电子化学习供应商。
据Bersin & Associates发布的2004年度企业E-Learning分析报告,企业E-Learning市场在1999-2004年复合成长率高达68.8%。
目前在企业中使用E-Learning的国家主要是来自发达国家的企业,如美国、日本、英国、韩国、加拿大等,已经形成了比较成熟的企业E-Learning产业。
据IDC预估,E-Learning作为一种技术手段渗透到企业培训中是必然发展趋势,企业E-Learning市场仍在不断增长之中。
ELN3.0系统管理员操作手册
ELN3.0系统管理员操作手册目录1.管理员登录 (5)2.首页 (6)3.系统管理 (7)3.1.公司信息 (7)3.1.1.公司基本信息 (7)3.1.2.自定义首页设置 (8)3.1.3.系统设置 (9)3.1.4.公司VBOX设置 (12)3.2.公告管理 (12)3.2.1.企业公告 (12)3.2.2.规章制度 (13)3.3.短信中心 (14)4.人员管理 (15)4.1.组织管理 (15)4.1.1.设置组织结构 (15)4.1.2.批量导入 (16)4.2.岗位管理 (17)4.2.1.设置岗位 (17)4.2.2.批量导入 (17)4.3.班级管理 (18)4.3.1.设置班级 (18)4.4.人员管理 (19)4.4.1.人员添加 (19)4.4.2.人员管理 (20)4.4.3.查看培训管理员 (22)4.4.4.批量导入 (22)4.4.5.批量导入修改 (23)4.4.6.查看操作日志 (23)4.5.整体批量导入 (24)4.5.1.整体批量导入 (24)5.资源管理 (24)5.1.自定义课程类别 (24)5.2.在线课程库 (26)5.3.公共课程 (27)5.4.自建课程 (28)5.5.设置英语课程开放范围 (31)5.7.讲师库 (35)6.学习管理 (37)6.1.学习需求管理 (37)6.1.1.需求调查问卷 (37)6.1.2.设置课程体系 (39)6.2.学习计划管理 (40)6.2.1.制定学习计划 (40)6.2.2.管理学习计划 (41)6.2.3.安排课程 (41)6.2.4.审批学员课程 (42)6.3.学习过程管理 (43)6.4.学习成效管理 (44)6.4.1.笔记内容 (44)6.4.2.学习总览 (44)7.考试管理 (46)7.1.题库管理 (46)7.1.1.设置题库 (46)7.1.2.设置试题 (46)7.1.3.批量导入 (47)7.2.考试管理 (48)7.2.1.设置试卷 (48)7.2.2.设置考试 (52)7.2.3.查看交卷记录 (55)7.2.4.评卷 (55)7.3.练习管理 (56)7.4.成绩管理 (58)7.4.1.考试成绩 (58)7.4.2.缺考人查询 (59)8.报表管理 (60)明细报表 (60)8.1.学习过程报表 (60)8.2.学习成绩报表 (60)8.3.持续改进报表 (61)8.4.学习档案报表 (61)8.5.学员信息报表 (62)统计报表 (62)8.7.部门学习情况报表 (63)8.8.学习学时月报 (63)8.9.学员学习情况报表 (64)8.10.课程答题正确率报表 (64)8.11.个人成效报表 (65)8.12.冻结学员学习统计 (65)8.13.优秀学员排行 (66)8.14.最受欢迎课程排行 (66)8.15.课程评估报表 (67)9.培训会议 (67)9.1.会议管理 (67)9.2.效果分析 (69)10.其他 (69)10.1.快捷键 (69)10.2.论坛 (70)10.2.1.论坛首页 (70)10.2.2.论坛管理 (73)10.2.3.数据统计 (81)10.3.社区 (83)10.4.聊天室 (84)10.5.选项 (85)ELN3.0系统管理员使用向导1.管理员登录操作步骤:1.登陆ELN 3.0网址: 2.输入学员的用户名和密码,点击“登录”按钮。
2024版latexPPT模板[1]
01引言Chapter目的和背景目的背景适用范围和使用方法适用范围使用方法02 LaTeXChapterLaTeX概述LaTeX安装与配置编辑器选择及使用技巧03PPT制作要素与规范Chapter01020304统一使用相同的字体、字号、行间距等排版元素,确保整体风格一致。
保持一致性避免过多的文字和图片,突出关键信息,保持页面整洁。
简洁明了通过标题、副标题、正文等层次结构,使内容条理清晰,易于理解。
层次感合理安排页面元素的位置和大小,保持页面平衡和谐。
对齐与平衡页面布局与排版原则色彩搭配与视觉效果提升色彩选择对比度背景与前景图片与图标01020304图表类型选择简洁明了数据准确性数据可视化技巧图表制作及数据可视化方法04 LaTeXChapter主题突出背景简洁Logo 和标题030201封面设计目录结构设置层次分明导航清晰链接跳转正文内容编排技巧图文并茂文字简练结合图片、图表等可视化元素展示数据和信息,提高观众理解度。
突出重点图表插入与编辑方法选择合适图表类型根据数据特点选择合适的图表类型,如柱状图、折线图、饼图等。
数据编辑与格式化在LaTeX中编辑数据,设置图表标题、坐标轴标签等,使图表更加直观易懂。
图表美化调整图表颜色、线条粗细等样式,提升图表美观度。
05常见问题解决方案及优化建议Chapter编译错误处理策略确保LaTeX代码语法正确,特别是命令、环境、括号等。
编译错误时,查看LaTeX编译器提供的错误提示信息,定位问题所在。
将代码分块,逐步排查问题,缩小错误范围。
利用在线LaTeX编辑器或排错工具,检查并修正代码错误。
检查语法错误查看错误提示逐步排查使用在线工具保持一致性在整篇文档中保持字体、字号的一致性,避免过多的样式变化。
字体选择使用`usepackage{fontspec}`命令加载字体包,通过`setmainfont{FontName}`设置主字体。
字号调整使用`fontsize{size}{baselineskip}`命令设置字号和行间距,其中`size`为字号大小,`baselineskip`为行间距。
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三 4.结果应用
一二四
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第二章
专业科学
课时课程安排
人员场地 培训实施
培训师挑选 问题预测解决
二 1.人员场地
一三四
69%
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目录
专业科学
第一章 第二章 第三章 第四章
培训背景分析 课时课程安排 培训考核评估 培训费用预算
第一章
专业科学
培训背景分析
培训必要性 培训特色
项目关键 培训收益
一 1.培训必要性
二三四
单击编辑标题
单击此处编辑您要的内容,建议您在展示 时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线 条及其相应素材均可自由编辑、改色、替 换。更多使用说明和作品请详阅模版最末 的使用手册。
结果 行为
学习
Excel助你快速制作演示文稿与报告
Excel助你快速制作演示文稿与报告Microsoft Excel是一款功能强大的电子表格软件,很多人只将其用于数据分析和管理,但实际上,Excel还可以帮助我们快速制作演示文稿和报告。
本文将介绍如何利用Excel的各种功能来创建简洁美观的演示文稿和报告。
I. 设计幻灯片布局在开始制作演示文稿之前,我们需要确立幻灯片的布局。
Excel提供了多种布局模板,方便用户选择。
我们可以在新建演示文稿时选择一个合适的布局样式,并根据需要进行修改。
选择合适的布局样式可以使幻灯片整体风格更加统一和专业。
II. 利用图表展示数据Excel的一个重要功能就是绘制图表,我们可以利用图表来展示数据。
在演示文稿中,图表可以生动地呈现数据变化和趋势,提高观众对数据的理解和接受。
我们可以在Excel中选择合适的数据表格,然后利用图表功能来生成各种类型的图表,如柱状图、折线图、饼图等。
通过调整图表的样式和颜色,使其更加美观和易于理解。
III. 使用Excel模板Excel还提供了丰富的模板库,包括演示文稿、报告、行程表等各种类型的模板。
这些模板已经预设了合适的格式和布局,用户只需要将自己的内容填入相应位置,即可快速制作出演示文稿或报告。
使用Excel模板不仅可以节省时间,还可以确保制作的文稿或报告具有统一的格式和风格。
IV. 利用公式和函数计算数据演示文稿和报告中经常需要进行各种数据计算,Excel提供了强大的公式和函数来帮助我们进行各种复杂的计算。
通过在单元格中输入相应的公式或函数,Excel可以自动完成各种数学运算、数据处理和统计分析等操作,大大提高了数据计算的效率和准确性。
V. 导入外部数据如果我们的报告或演示文稿需要使用外部数据,Excel可以轻松地与其他数据源进行连接和导入。
我们可以通过Excel提供的数据导入功能,将外部数据源中的数据快速导入到Excel中,然后再利用Excel的各种功能进行数据分析和展示。
这种方式可以确保数据的准确性和一致性,并方便我们进行后续的编辑和更新。
培训管理员使用手册
目录ELN3.0培训管理员使用手册1.平台登录操作步骤:1.登陆ELN 3.0网址:;2.输入学员的用户名、企业ID和密码,点击“登录”按钮。
3.当学员第一次登录平台时,系统会自动提示让学员修改密码,学员输入新密码确认后点击"保存"。
4.系统会重新显示登录平界面,输入用户名和密码,重新登录.2.系统管理2.1. 公告管理2.1.1.企业公告功能说明:主要功能是培训管理员在平台中为本部门的学员发布企业公告。
操作流程:1.点击“系统管理”->“公告管理”->“企业公告”2.点击“添加”按钮,输入企业公告的相关信息,并选择查看公告的对象,点击“保存”。
查看公告对象3.如果要上传附件或文件链接,请点击“内容”下的(高级编辑),会弹出如下操作界面;可以直接把内容复制、粘贴在文本栏内,当内容是以附件的形式上传或通过超级链接的方式呈现时,就需要点击此按钮4.页面会弹出一个网页对话框,有四种选项,我们一般使用到的有两项,“超链接信息”与“上传”,“超链接信息”也就是直接把链接地址输入确定就可以了,“上传“是指以附件的形式把文件上传到平台上。
5.确定保存后,对所添加的公告进行发布;6.请选中公告,并点击“发布”按钮对公告进行发布,发布过的公告,学员才可以查看,当培训主管要对公告进行修改时,公告必须进行“撤销”;2.1.2.推荐课程功能说明:主要功能是系统管理员把平台中一些比较好的课程推荐给学员。
操作流程:1.点击“系统管理”->“公告管理”->“推荐课程”2.点击“添加”按钮,输入所推荐课程的相关信息,并选择查看对象,点击“保存”。
查看推荐课程对象3.请选中“推荐课程”并点击“发布”按钮,把课程发布给学员,还可以对推荐课程进行“撤销”,操作完成。
2.1.3.规章制度功能说明:主要功能是培训管理员对学员发布一些规章制度。
操作流程:1.点击“系统管理”->“公告管理”->“规章制度”2.点击“添加”按钮,输入规章制度的相关信息,并选择查看对象,点击“保存”查看规章制度对象3.请选中规章制度,并点击“发布”按钮,把规章制度发布给学员,还可以对规章制度进行“撤销”,操作完成。
演示文稿经典模板之Internet入门
• 选用一种文本编辑器输入HomePage的文本内容
• 将其保存于一个标准的ASCII文本文件中(浏览器能识别的
主页文件扩展名为.htm或.html)
• 启动IE浏览器,在地址栏输入建立的主页文件名并按回车,
那么建立的主页就显示在浏览器的窗口之中
• Internet的由来 • 产生于1969年初,阿帕〔ARPA〕网;
Internet是一种国际互联网
• 连接Internet • 中国已有七个主干网与Internet相连 • 教育部主管的中国教育科研网,简称CERNET • 科学院网络单位中心主管的CASNET • 邮电部数据局主管的中国公用互联网络,简称
• 著名的浏览器效劳〔三W 或称万维浏览〕 • 可以看到很多信息〔如:企业信息、公共信息、
全景信息等〕
• 远程登录效劳Telnet • 任务通过网络到任何一台计算机上
– 文件传送效劳FTP
– 利用网络,可以得到软件系统。〔文件传输〕有些软 件是自由软件,供给商主动放在网络上,作为广告宣 传,供用户自己下载。下载效劳即指文件传输效劳。
• 超文本标记语言HTML
• HTML的标记
• 〈html〉……〈/html〉 表示超文本文档的开
头及结束
• 〈head〉……〈/head〉 一些有关文档的定义、
说明和描述等标记
• 〈title〉……〈/title〉 包含的内容出现在浏览
器窗口的标题栏上,作为该主页的标题
• 〈font〉……〈/font〉 设定字体的大小和字型;属性
• Internet地址
• 地址与域名
• Internet为每一个入网单位分配两个地址
• 域名地址:供用户互相查询
eln操作流程
目录1.平台登录 (4)2.系统管理 (5)2.1.公告管理 (5)2.1.1.部门公告 (5)2.1.2.推荐课程 (7)2.1.3.规章制度 (8)2.2.短信中心 (9)3.人员管理 (10)3.1.组织管理 (10)3.1.1.设置组织结构 (10)3.2.班级管理 (12)3.2.1.设置班级 (12)3.3.人员管理 (13)3.3.1.人员添加 (13)3.3.2.人员管理 (14)4.资源管理 (15)4.1.资源范围 (15)4.1.1.公共课程库 (15)4.1.2.自建课程库 (16)4.1.3.知识库 (19)5.学习管理 (21)5.1.学习需求管理 (21)5.1.1.需求调查问卷 (21)5.1.2.设置课程体系 (23)5.2.学习计划管理 (24)5.2.1.发布学习计划 (24)5.2.2.管理学习计划 (25)5.2.3.安排课程 (26)5.2.4.审批学员课程 (27)5.3.学习过程管理 (28)5.4.学习成效管理 (28)5.4.1.笔记内容 (28)5.4.2.查看学习总结 (29)6.考试管理 (30)6.1.题库管理 (30)6.1.1.设置题库 (30)6.1.2.设置试题 (31)6.1.3.批量导入 (33)6.2.考试管理 (34)6.2.1.设置试卷 (34)6.2.2.设置考试 (38)6.2.3.查看交卷记录 (41)6.2.4.评卷 (41)6.3.练习管理 (42)6.3.1.设置练习 (42)6.4.成绩管理 (44)6.4.1.考试成绩 (44)6.4.2.缺考人查询 (45)7.报表管理 (45)明细报表 (45)7.1.学习过程报表 (45)7.2.学习成绩报表 (47)7.3.课程评估报表 (47)7.4.持续改进报表 (47)7.5.学习档案报表 (48)7.6.个人成效报表 (48)7.7.部门成效报表 (49)7.8.学员信息报表 (49)统计报表 (50)7.9.学习概况报表 (50)7.10.部门学习情况报表 (50)7.11.学习学时月报 (51)7.12.学员学习情况报表 (51)7.13.课程答题正确率报表 (52)7.14.个人成效报表 (52)7.15.冻结学员学习统计 (53)排行榜 (53)7.16.优秀学员排行 (53)7.17.最受欢迎课程排行 (54)7.18.课程评估报表 (54)8.培训会议 (56)8.1.会议管理 (56)8.2.效果分析 (58)9.其他 (58)9.1.快捷键 (58)9.2.论坛 (59)9.3.社区 (60)9.4.聊天室 (61)ELN3.0培训管理员使用手册1.平台登录操作步骤:1.登陆ELN 3.0网址: ;2.输入学员的用户名、企业ID和密码,点击“登录”按钮。
eln使用方法 -回复
eln使用方法-回复ELN(实验室笔记本)是一种用于记录实验室工作和数据的电子工具。
它提供了一个集中存储、组织和共享实验数据的平台,可以大大简化科研工作的流程。
本文将为您介绍ELN的使用方法,一步一步回答您可能遇到的问题。
第一步:选择合适的ELN平台找到适合自己实验室需求的ELN平台是使用ELN的第一步。
不同的ELN 平台可能提供不同的功能和特点,所以选择合适的平台非常关键。
以下是一些选择ELN平台的考虑因素:1.功能需求:根据实验室的具体需求,确定需要哪些功能,例如实验数据记录、文件共享、实验流程管理等。
2.用户界面和易用性:选择一个用户友好、操作简单的ELN平台可以提高工作效率。
3.数据安全性:确保所选择的平台有适当的安全措施,可以保护您实验室的数据。
4.价格和可扩展性:考虑平台的价格是否合适,并且平台是否能够满足未来实验室的扩展需求。
第二步:创建一个ELN账户选择好ELN平台后,您需要创建一个账户以开始使用ELN。
通常,注册账户需要提供一些个人信息,并设置用户名和密码。
第三步:了解ELN的基本功能在开始记录实验数据之前,您需要了解ELN的基本功能。
这些功能可能会因平台的不同而有所差异,但以下是一些常见的功能:1.实验数据记录:您可以使用ELN记录实验所需的各种数据,例如实验结果、测量数据、实验条件等。
一些平台还允许您附加文件、图片和视频。
2.实验流程管理:使用ELN可以创建和管理实验流程,包括实验计划、操作步骤和实验顺序。
这有助于组织和标准化实验工作。
3.实验标签和分类:您可以使用标签和分类来对实验进行组织和归档。
这样可以更容易地查找和访问之前的实验数据。
4.版本控制:一些ELN平台提供版本控制功能,可以跟踪您对实验数据的更改,并在需要时恢复到之前的版本。
5.团队协作和共享:通过ELN,您可以与团队成员共享实验数据、协作撰写实验报告,并保持实时更新。
第四步:开始记录实验数据当您准备好开始记录实验数据时,下面是一些建议和要点:1.选择适当的数据输入方式:ELN平台通常提供多种方式来输入实验数据,例如手动输入、扫描条形码或使用传感器。
eln使用方法 -回复
eln使用方法-回复ELN(Electronic Lab Notebook)是一种电子实验笔记本,可用于科学研究、实验室工作以及数据管理。
它提供了一个方便、高效、安全的方式来记录和共享实验数据,取代了传统的纸质实验笔记本。
本文将详细介绍ELN的使用方法,为您提供一步一步的指导。
第一步:选择适合的ELN平台首先,需要选择一个适合自己实验室和研究需求的ELN平台。
市面上有许多不同的ELN软件可供选择,如Benchling、LabArchives、Scinote等。
在选择时,可以考虑以下因素:1. 功能:不同ELN平台提供的功能各有不同,例如实验记录、数据分析、实验流程管理等。
要根据自己的需求选择最适合的平台。
2. 用户界面:界面的易用性对于日常使用非常重要。
可以尝试免费试用或看一些使用教程,了解是否符合自己的操作习惯。
3. 数据安全:确保所选平台提供数据加密、备份和权限控制等安全措施,以保护实验数据的机密性和完整性。
第二步:创建实验记录在选择了合适的ELN平台后,就可以开始创建实验记录了。
ELN以电子形式记录实验数据,其格式和组织方式与传统的纸质实验笔记本有所不同。
以下是一些创建实验记录的指导建议:1. 实验标题:每个实验记录应该有清晰、简明的标题,以便快速识别和检索。
可以包括实验的日期、实验目的或关键字。
2. 实验步骤:详细记录每个实验步骤的方法和步骤。
可以使用有序列表、标签或子标题来组织实验步骤。
3. 观察结果:记录实验过程中的观察结果、数据和图表。
ELN通常支持插入图像、表格和文档等文件格式。
4. 分析和结论:在实验记录的最后,总结和分析实验结果,并得出相应的结论。
这些结论可以与之前的实验记录进行比较,以查看实验结果的变化或趋势。
第三步:使用标签和关键字进行分类和检索ELN平台通常提供标签(Tags)和关键字(Keywords)功能,可用于对实验记录进行分类和检索。
使用标签可以将不同实验记录按照实验类型、项目名称或实验者进行区分。
latex幻灯片(ppt)
幻灯片的作用
01
提高演讲效果
通过图文并茂的方式展示内容 ,使观众更容易理解和记忆。
02
引导观众注意力
通过幻灯片的布局和设计,引 导观众关注演讲的重点和关键
信息。
03
增强互动性
在幻灯片中添加互动元素,如 问答、讨论等,可以增加与观
众的交流和互动。
编写自定义的宏命令,简化幻灯 片的制作过程,提高制作效率。
使用扩展宏包
探索并使用一些扩展宏包,如 animate、media9等,为幻灯 片添加更多动态和交互元素。
多媒体元素的嵌入与播放
插入图片和图表
使用graphicx宏包插入图片,利用pgfplots等宏包绘制高质量 的图表。
嵌入音频和视频
借助media9等宏包,将音频和视频文件嵌入到幻灯片中,实现 多媒体展示。
功能相对有限
与一些专业的幻灯片制作软件相比,LaTeX幻灯片的功能相对有限, 例如动画效果、交互功能等。
未来发展趋势预测
智能化制作
随着人工智能技术的发展,未来LaTeX幻灯片的制作可能会更加 智能化,例如通过自然语言处理技术自动生成幻灯片内容。
多样化模板
为了满足不同用户的需求,未来LaTeX幻灯片可能会提供更多样化 的模板和主题选择。
动画与交互的适度使用
保持简洁明了
动画和交互效果应服务于内容展 示和观众理解,避免过度使用导 致观众注意力分散或产生视觉疲
劳。
突出重点内容
适当使用动画和交互效果可以突出 幻灯片中的重点内容和关键信息, 帮助观众更好地理解和记忆。
考虑观众需求
在制作幻灯片时应考虑观众的需求 和使用场景,选择合适的动画和交 互方式,以提供最佳的观看和交互 体验。
ELN的原理与应用陈代云PPT课件
• S&P500 指数价值超过履约水准(270.38)的正差值,乘以预 先决定的放大倍数
• Chen and Sears(1990)提出SPIN 定价模式。期权定价采 用Black-Scholes 公式
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3.国外ELN相关产品
市场指数连动的存单(Market-Indexed Certificates of Deposit; MICD)
• MICD 为大通银行(Chase Manhattan Bank)于1987 年发行之 存款单
• 第一宗商业银行推出的股价连动产品,其为存款型式结合S&P500 指 数买权或卖权
6.应用举例:某金融企业发债
到期日实际利率 (Vanilla)
2400 2600 2800 3000 3200
2400 3.00% 3.00% 3.00% 3.00% 3.00%
2800 18.00% 10.81% 3.00% 3.00% 3.00%
到期日实际利率(Asian)
2400
2800
2400
到期支付本息(Vanilla)
2400
2800
2400
10300.00
11800.19
2600
10300.00
11081.45
2800
10300.00
10300.00
3000
10300.00
10300.00
3200
10300.00
10300.00
到期支付本息(Asian)
2400
2800
2400
10300.00
2800
565.27
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ELN演示文稿
各位亲爱的同事大家上午(下午)好!
先自我介绍一下,我是来自------,我非常荣幸在这里为大家介绍我们这个ELN网络学院平台。
下面我开始我们今天的讲解,ELN作为一种基于互联网技术之上的新型培训方式,近几年在企业中已经得到越来越多的认可,ELN具有以下几个特点(1)* 知识的网络化:学习的知识不再是一本书,也不再是几本参考书,而是将相关的专业知识系统化网络化的管理。
在数据库的支持下,知识体系将进行细致的划分,学习内容将发生重新组合,学习与研究方法也将发生新的变化。
这种变化对于学习者来说会有非常好的帮助和效果(2)* 学习的随意性:对于很多有分公司的企业在多地的都有员工,这些员工往往组织起来进行培训是一项浩大的工程,这些员工是希望在企业中进行学习和发展需要。
我们的这个ELN平台能为企业解决掉这个问题,无论是在办公室、家甚至宾馆房间都可以进行学习。
时间逐渐成为学习的关键因素。
员工也需要依他们的自行安排学习。
(3)* 平台的学习内容保持及时、持续的更新:我们这个平台现有的有965门课程,而且会以每年不低100门课程的速度进行增长,在平台当中及时更新的关于学习培训方面的信息员工也能迅速的在平台当中得知,我们不必再担心员工可能会按照那些旧的资讯行动,还以为它们是正确可用的。
长期来说,资源信息的及时更新,会让员工觉得平台更具价值。
(4)* 培训的资源集约性:公司往年在传统的培训中必将要花费大量的费用,要制定培训教材、安排培训场地、并组织考试、后勤,宣布培训结束之后又投入下一个培训的准备工作。
采用 ELN解决方案可以将周期缩短到几乎让我们在即时模式中工作。
这并不表示严谨的现场培训方案不再适用—它可能还是最佳的解决方案,只是在工作节奏越来越快的今天,学习本身所需的时间已经超过个人和企业所能支出的时间。
如果我们要跟上发生在周围的变动,就必须使用技术和更先进的培训方式。
现在我给大家演示的这个ELN平台就是这样一个先进高效的学院平台。
首先我们在地址栏里输入我们的网址,这个域名也是可以根据企业名称量身定制的,然后我们就看到这样一个登录界面,这个登录界面包括了象征企业形象的LOGO标志和个性图片,是我们的专业客服人员为企业制作的,彰显了企业的文化,也会为员工带来荣耀感和归属感,我们的每个学员都会有一个属于自己的用户名,在这里输入用户名和密码以后就会进入到我们的学院平台中了。
这个培训平台主要是为我们的员工提供学习培训,所以我们要先以学员角色向大家演示一下,学员登录后呢,会看到这样一个界面,首先是学员身份,包括左上角的LOGO标志,以及最上端的帮助、广场、社区和论坛!接下来的就是我们的主菜单,主要包括:我的学习、我的计划、我的知识库、我的考试、我的培训、个人信息、应用商店七大块!那么作为学员我们先从我的学习开始看起,首
先我们看到的是六大区域板块,有重要提醒、公告、统计、论坛热点、社区学友动态、社区文章!我们的系统公告,在这里系统会及时提醒学员个人的一些课程和学习计划的进度,同时也有很多信息大家都可以在各个公告栏及时看到,学员界面一共有五个模块,首先是我们学习管理,我们的员工最关心的肯定是如何来学习,在这一菜单下,首先我们可以进行选课,大家可以看到五个搜索方式,可以满足不同搜索需求,第一个体系课程是我们的培训管理部门针对岗位性质推荐给学员的必修或选修课程,我们的这个培训平台最重要的优势之一就是丰富的课程资源,这里有涵盖20个大类共965门课程,并且以每年不低于100门课的速度在递增!比如说我是人力资源部,我可以点击人力资源课程,在这里选择一门我感兴趣的课程进行添加。
选课后我们就可以开始学习我们的课程,首先我们可以选择不同宽带接口,同时系统也提供wmv和flash两种模式满足不同宽带速度的用户使用。
系统将学习过程合理分为六步,大家可以在右边看到我们的学习六步法,包括:课前自评、学习课程、参加考试、360度改进计划、360度改进评估、改进实施报告!这六个步骤是环环相扣的,学员必须学完上一步才可以进行下一步操作,不可跳过,这样就可以保证让学员学习的规范化和质量!首先是课前自评,课前自评的目标是要激发我们的好奇心从而引发学习兴趣,同时也可以让我们看到自己在这门课程上的缺点和优点,接着我们进入课程学习,大家现在的就是我们这个平台非常有特色的一个四分屏的学习界面,这个界面是针对成人自学的特点专门设计,涵盖视频和文档两种方式,学员可以自主选择,左上角是我们的教学视频,右边就是视频的同步讲义,在左下方可以看到课程分为很多章节,这样的细分的设计是为了方便学员如果在学习过程中被打断,回来的时候可以很容易找到之前的学习进度,节省时间,右下角还有一个贴心的笔记栏,如果我们在讲义看到了觉得很精华的内容,可以直接粘贴到笔记中进行保存,方便我们在回顾课程内容的时候可以重点浏览。
课程学习完以后我们就可以参加考试,考试后系统会提供改进的计划和改进的评估和实施报告,保证了培训的效果。
同时学习管理的菜单里也有很多辅助功能,可以看到自己的学习历史,个人绩效,同时也有为一些工作中需要使用英语的学员提供了英语课程,在笔记管理里就可以看到我们自己保存的笔记,非常实用方便。
在学习计划这个模块我们可以看到培训的管理部门给每个学员制定的学习计划,在我的知识库里,我们的培训管理人员和我们的讲师也会给我们上传一些好的资源给大家分享,同时学员也可以在我的考试模块里,看到公司内部安排的一些考试,可以在这里选择参加,对自己学习的结果进行一个考核。
个人信息这个模块主要是提供一些个性化设臵,可以设臵个人信息,修改密码,也可以设臵个性皮肤,短信中心也提供给学员一个交流的平台,方便员工沟通联系。
这些就是学员角色的一些基本功能。
那么看到这里大家是不是在想这样一个问题,这么多的学员、部门、还有不同的岗位,那么这个平台是如何进行管理的呢?
接下来,咱们就一起来看一下作为咱们企业培训的管理者,是如何通过ELN 企业个性化网络大学来组织和实施培训的,那么既然是管理首先就是对学员的管理,我们的平台提供了这样的一个人员管理的功能,可以设臵我们企业的组织架构,对人员进行添加咱们可以选中一个部门进去后就可以把学员的个人信息填写好保存。
同时也可以批量导入人员信息,而且,如果员工调动了或者离职,也可
以非常快速的去调整学员的账户,就在人员的管理里,我们看到的有激活、冻结、调动、修改岗位等。
那么学员管理好之后呢,我们来看一下我们有哪些资源来提供给我们的学员去学习!我们看一下资源管理,大家可以看到有公共课程和自建课程。
目前呢我们提供了965门课,20大类的课程,而且,我们也在以不低于每年100门课的速度在增长,同时呢,,咱们企业也可以自己制作内部课程,放到平台上供学员来学习,在咱们知道了有哪些学员哪些资源,接下来我们就要安排学员的学习,在学习管理里面呢,我们可以给学员去发放培训问卷,设臵课程体系,同时也可以给学员去安排培训计划,制定她们的必修课和选修课,管理学习计划,同时,我们还有一个更重要的功能就是对于学员的学习过程的管理,我们可以在办公室里通过咱们的ELN平台按部门,按岗位,按标签,甚至于了解到任何一位员工的学员对这门课程的学习进度,非常方便我们对员工的学习进行了解和掌控,同时呢,我们也可以查看到学员分享的学习笔记和其它员工的学习信息,非常方便。
在咱们学完之后呢,要对学员的效果进行考核评估,那么最重要的途径就是考试,咱们的ELN企业个性化网络大学,上面的课程都有相应的题库,学员参加完学习之后就会参加考试。
然后获得相应的学分,当然,企业可以自己设臵问题来给学员考试,同时我们可以看到缺考的人数和整个考试的考试成绩。
非常方便咱们去做考核,在培训和考试完之后呢,咱们可以通过报表管理来量化输出整个培训工作的结果,其中包含明细报表,统计报表,排行榜,可以查看并导出任何一位学员,或者部门一个阶段的学习情况,非常便于咱们和绩效挂钩,评选优秀员工,对学员做到有奖有罚。
打造学员的学习气氛,有了报表和数据的统计,也可以为咱们培训工作做个总结和计划的参照。
(根据演示的情况,如果面对是HR就说,如果全员都在就不说,同事呢,大家也都知道,咱们人力资源部的培训工作非常不好量化,大家可能只是看到咱们一年花了不少钱做了不少培训,而很难拿取感受到培训真正能为企业带来的改善,所以呢,通过咱们的报表功能呢,也可以很方便的将咱们的培训工作量化,比如说咱们今年做了多少培训,那些人参与,学习了什么课程,获得多少学分,等等的信息,咱们可以定期将报表导出,呈现给我们的老板。
)在系统管理中呢,管理员可以设臵自己公司的基本信息,发布公告,短信平台是提供大家进行交流的平台!当大家如果在操作过程中如果有什么不清楚的地方都可以点击界面右上角的帮助来解决疑问,里面有文本和视频的操作流程,边听边看边学,每个角色的界面右上角的帮助都是针对这个角色来设定的。
以上呢,就是我们ELN企业个性化网络大学的介绍,咱们可以不受地域限制,员工呢只要有电脑和网络就可以随时随地的进行学习,一定程度上解决了咱们工学矛盾的问题,同时作为管理者也可以非常方便的去组织管理咱们的培训工作,可以让我们自由的支配时间,高效率的自我增值,相信ELN企业个性化网络大学一定能为咱们的企业培训带来颇大的收益!
让咱们花最少的钱听最优质的课,用最合理的时间将学习的内容贯彻到工作当中去!
谢谢大家!。