多彩的物质世界探究题专项训练
九年级物理：多彩的物质世界测试题
九年级物理：多彩的物质世界测试题(考试时间90分钟满分100分)一、单项选择题(7小题，每小题3分，共21分)：1．关于原子和原子核，以下叙述正确的是( )A．原子核位于原子的中央，带负电 B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C．原子核带正电，电子带负电 D．原子核内有带正电的质子和带负电的中子2．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与图1哪个图最相似？（）图13．能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（）A．光年B．m C．nm D．km4．下列方法中，能使铁块质量发生变化的是（）A．放在火上烤B．熔成铁水C．放到月球上D．在砂轮上磨过之后5．通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A．铁的质量比棉花的质量大B．铁的体积比棉花的体积大C．铁的硬度比棉花的硬度大D．铁的密度比棉花的密度大6．对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是( )A．密度ρ与物体的质量m成正比B．密度ρ与物体的体积V成正比C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值7．下列物体中，质量为50kg的物体可能是（）A．一头大象B．一只鸡C．一个人D．一只蚂蚁二、多项选择题(每小题3分，共9分.下列各题所列的答案中，有二个或二个以上正确，全部选对的得3分，选对但不全部的得2分，有选错的或不答的得0分)：8．下列说法中正确的是（）A．物质是由分子或原子组成的 B．原子核由质子和中子组成C．分子是构成物质的最小微粒 D．质子和中子由夸克组成9．下列操作中正确的是（）A．在天平的最大称量范围内测量被测物体的质量B．化学药品可以直接放在托盘上称量C．加减砝码时，用手直接轻拿轻放砝码D．根据右盘中砝码的总质量加上游码所示的质量值读取被测物体的质量10．下列关于密度的几种说法中，正确的是（）A．固体的密度总是大于液体的密度B．液体的密度总是大于气体的密度C．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同D．水在不同的状态下其密度不一样三、填空题（每空1分，共15分）11．物体所含物质的多少叫做 ,它 ( 随着、不随 )物体的状态、形状、位置的变化而变化.12．调节托盘天平时，把天平放在上，把游砝放在标尺左端的.调节横梁右端的，使指针指对准或者观察到指针在左右两边摆动格数相等，这时横梁平衡.13．如图2所示,有形状和质量相同的3个烧杯,分别盛有质量相等的3种不同的液体,它们分别是水、盐水和色拉油,请根据图形通过公式 ,判断出A杯中盛的是 ,B中盛的是 ,C杯中盛的是 .A B C图214．冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0o C时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后不变，而冰的比水的，所以冰的体积比水的，就会把自来水管撑裂.四、实验题（15小题4分，16小题10分，17小题11分，共25分）15．将金属块放在调节好的天平上称量，当天平平衡时，右盘上砝码和游码的位置如图3甲所示，则金属块的质量是_______g ；再借助量筒如图3乙所示，测得金属块的体积是_______cm 3，其密度是 kg/m 3.如果在调节横梁平衡时，忘记将游码拨到左端的零刻度线处，用它测量时，测量值比真实值偏 （填“大”或“小”）.16. 图中是某次测量盐水密度的实验情况，请你根据下图填写下列表格玻璃杯和盐水总质量 （g ） 玻璃杯质量 （g ） 盐水质量 （g ） 盐水体积 （cm 3）盐水的密度 （kg/m 3）甲 图3 乙205克克克2克205克50克5040食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯.（1）【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：（2分）；②向烧杯中倒人一些食用油，方案一：①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，则这些食用油的质量为；③再将烧杯中的食用油倒人测出它们的总质量m2量筒中，测出食用油的体积V；④计算出食用油的密度ρ．方案二:①将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;②用天平测出；③将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量装有适量食用油的烧杯的总质量m1；⑤计算出食用油的密度ρ筒中食用油的体积V；④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2= . （2分）（2）【评估与交流】①请分别找出两种方案中的不足之处:（4分）方案一：；方案二：；②你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：.（3分）五、计算题（每小题9分，共18分）18、一块碑石体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml，（1）计算这块碑石的密度；（2）计算这块碑石的质量.19．小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4.5m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9 kg，那么，这堆稻谷的总质量约为多少吨？六、综合能力题（共12分）20、为了研究物质的某种特性张三同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做实验，实验时他用天平、水、量筒和细针分别测量了它们的质量和体积，下表记录了实验中测量的数据：（1）分析上表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与9，可归纳出初步结论是：.（4分）（2）分析上表中的实验次数，可归纳出初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的.（2分）（3）进一步分析上表中的数据，不可得出的结论是：（a）同种物质的；（b）不同种物质的.（4分）（4）由以上分析可初步认为表示了物质的特性.（2分）。
多彩的物质世界
《多彩的物质世界》测试题一、选择题1、关于物体的质量，下列说法中正确的是（）A．同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管质量小B．一块铁化成铁水后质量变小了C．一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小D．一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化2、一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是（）A．将左端的平衡螺母向右调B．将右端的平衡螺母向左调C．将左端的平衡螺母向左调 D．以上措施都可以3、用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（）A．先测出一百粒米的质量，再通过计算求得B．先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量C．把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D．把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值4、质量是6．5×107mg的物体可能是（）A．一个人 B．一只小狗 C．一辆卡车 D．一本书。
5、李华同学拿了一瓶可乐，刚要喝时不小心掉在了地上，洒出了一些可乐，则瓶内的（）A．可乐密度不变而质量减少了B．可乐密度和质量都减少了C．可乐密度增大而质量减少了 D．不好判定6、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（）A．光年B．m C．nm D．km7、对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是（）A．密度ρ与物体的质量m成正比 B．密度ρ与物体的体积v成正比C．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值D．密度ρ与物体的质量m和体积v都有关8．通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A．铁的质量比棉花的质量大B．铁的体积比棉花的体积大C．铁的硬度比棉花的硬度小 D．铁的密度比棉花的密度大9．实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g密度为0．8×103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）（）A．50ml、1ml B．100ml、2ml C．250ml、5ml D．500ml、10ml 10、小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（）A．小于1kg B．大于1kg C．等于1kg D．无法判断二、填空题1、5.4t= kg= g； 2800mg= kg，一个初中生的质量约为45 ；一只乒乓球的质量大约是8 ；一头大象的质量大约是5.8 ；一只鸡蛋的质量接近于50 。
多彩的物质世界
《多彩的物质世界》测试题1．人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）A ．50cm 3B ．500 cm 3C ．5000 cm 3D ．50000 cm 32．水结成冰后其质量、体积、密度三个物理量的变化情况是（ ）A 、质量、体积、密度都要变小B 、质量不变C 、体积不变D 、密度不变3．一间普通教室内空气的质量大约是（空气密度约为 1.29kg/cm 3） （ ）A ．3.0kgB ．30kgC ．300kgD ．3000kg4．两个同种材料制成的物体，它们的体积之比是3∶1，则这两个物体的密度之（ ）A 、1∶1B 、1∶3C 、3∶1D 、9∶15．甲、乙两个物体的密度之比是3:4，体积之比是4:5，则甲乙物体的质量之比是（ ）A ．3:5B ．3:4C ．5:3D ．4:36．烧杯中盛有500g 冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量 （ ）A ．减小B ．增大C ．不变D ．无法确定7．对于密度公式Vm =ρ的正确理解是 （ ） A ．同种物质的密度ρ只跟其质量成正比。
B ．同种物质的密度ρ只跟其体积成反比。
C．同种物质的质量m跟其体积V成正比。
D．同种物质的密度 与形状有关。
8.通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A．铁的质量比棉花的质量大 B．铁的体积比棉花的体积大C．铁的硬度比棉花的硬度大 D．铁的密度比棉花的密度大9．一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是（）A．ρ/3，m B．ρ/3，m/3C．ρ，m D．ρ，m/310．一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=0．71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为（）A．小于2 kg B．大于2 kg C．等于2 kg D．无法确定11．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是（）①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量．②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值．③观测砝码和游码值并记录．④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值．⑤计算密度．⑥调节天平．A．①②③④⑤⑥ B．④②①③⑤⑥C．⑥①③④②⑤ D．⑥⑤④③②①12．飞机设计师在设计飞机时,总希望用较轻但硬度较好的材料,这里所说的“轻”实际是指（）A、质量小B、体积小C、密度小D、以上物理量都要小13．以下现象中物质密度发生变化的是（）A、铁棒磨成针B、在铜球上挖个孔C、将冷水加热D、水喝去一半二、填空题（每空1分，共14分）1、请根据下列物体的尺度大小，按照从大到小的顺序排列：原子、电子、生物体、太阳系、地球。
多彩的物质世界专题训练(专刊A)1doc
月日年班姓名：成绩：1、在宇宙和微观世界中，空间尺度大小各异，大到宇宙，小到夸克，以下四种物质尺度最小的是（）A、电子B、银河系C、地球D、分子2、我们知道，在国际单位制中，长度的基本单位是米，其它单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。
银河系很大，一般用________作长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用________长度单位表示最方便。
3、用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与__________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与__________无关。
4、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻线左边一点，这时他应该（）A.把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码5、某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。
这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向______侧调节。
调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于__________。
A、向左调节平衡螺母B、想右调节平衡螺母C、往右盘里增加砝码D、从右盘里减去砝码6、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在______桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g。
7、2009年3月以来，甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。
多彩的物质世界测试题 单元测试(有答案)
多彩的物质世界测试题单元测试（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷．一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题２分，计30分）1.下列物体质量最接近2Kg的是Ａ．一个苹果Ｂ．一只公鸡Ｃ．一本物理书Ｄ．一张课桌2.对宇宙和微观世界的描述中，不正确的说法是Ａ．地球是由物质组成的Ｂ．物质处于不停的运动中Ｃ．物质是由分子组成的Ｄ．分子是微观世界中最小的微粒3.一瓶纯净水，喝掉一半后，剩下的半瓶与原来的一瓶比较Ａ．质量减小，密度不变Ｂ．质量不变，密度减小Ｃ．体积减小，密度减小Ｄ．体积不变，密度减小4.以下是某同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学的角度来看，记录中的单位不正确的是Ａ．质量是58Kg Ｂ．握力40KgＣ．身高170cm Ｄ．肺活量3200mL5.农村常用盐水选种子，它的依据是好种子与坏种子物理量中的哪一个不同？Ａ．体积Ｂ．质量Ｃ．密度Ｄ．都不是6.一满杯水结成冰，杯子胀破了，是因为水结冰时Ａ．体积增大了Ｂ．质量增大了Ｃ．体积和质量都增大了Ｄ．体积增大了，质量减小了7.人们常说的“油比水轻”实际上是说Ａ．油比水体积大Ｂ．油比水体积小Ｃ．油比水质量大Ｄ．油比水密度小8.下列说法中正确的是Ａ．液体的密度一定比固体的密度大Ｂ．一种物质的密度不会随物态变化而改变Ｃ．物质的密度与体积的大小无关Ｄ．纯水的密度与盐水的密度相同9.你所在考场里空气的质量大约是（空气的密度为1.29 Kg/ m3）Ａ．几十克Ｂ．几千克Ｃ．几百千克Ｄ．几十毫克10.某同学打乒乓球时将球踩瘪了，但没有破，对于球内气体，没有发生变化的物理量是Ａ．体积Ｂ．质量Ｃ．密度Ｄ．都不是11.相同规格的玻璃杯中，分别装满水和浓盐水，可以区别它们的最佳方法是Ａ．看颜色Ｂ．测体积Ｃ．称质量Ｄ．闻气味12.下列现象中有悖文明的不好做法是：Ａ．将秤砣内部用密度小的材料填充Ｂ．用金子制作首饰Ｃ．将纳米技术应用于生活之中Ｄ．用铝这种轻质材料制造飞机13.下面所列知识结构中有错误的是：温度Ａ．影响质量大小的因素形状位置 物理意义：体积相同的不同物质的质量一般不同，为了比较物质的这一特性，引入密度这个物理量 Ｂ．密度 定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度单位：kg/m 3质子原子核Ｃ．原子 中子 电子 固态物质 Ｄ．物质 液态物质 气态物质14. 看各种物质的密度，一个刚好能装下800g 水的玻璃瓶，可以装下800g 的Ａ．酒精 Ｂ．牛奶Ｃ．汽油 Ｄ．都可以装下15. 已知水在4℃以上时，热胀冷缩，0℃～4℃之间是热缩冷胀，则给0℃的水加热升到10℃过程中，水的密度将Ａ．持续变大 Ｂ．持续变小Ｃ．先变小后变大 Ｄ．先变大后变小二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16. 太阳系的大小用 作尺度来量度；分子的大小用 作尺度来量度。
初三物理多彩的物质世界练习题及答案
第十一章多彩的物质世界测试题知识与技术（共 74 分）（ 1～10 题每题 2 分， 11～17 题每空 2 分，共 48 分）1．把一块圆柱形的橡皮泥用手团成球形，则（）A．橡皮泥的形状、质量和体积都变了B．橡皮泥的形状、体积变了，质量不变C．橡皮泥的形状变了，体积和质量不变D．橡皮泥的质量变了，体积和形状不变2．以下说法不正确的选项是（）A．一个鸡蛋的质量大体是60gB．一杯水结冰后体积增大，质量没变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D．1kg 铁比 1kg 棉花质量大3．一般热水瓶盛满水后，瓶中水的质量大体是（）A． 2× 104mg B． 2×106mgC．2×105 mg D． 2×105g4．用调好的天平称物体的质量，当左盘中放入待测物体，右盘中加入25g 砝码时，天平指针倾向分度盘右边，这时应（）A．向右盘中加砝码B．减少右盘中的砝码C．将游码向右挪动D．将右端的均衡螺母向左调理mρ＝5．对密度公式V的理解，以下说法不正确的选项是（）A．体积同样的不一样物质，质量大的，其密度大B．质量同样的不一样物质，体积大的，其密度小C．同种物质构成的不一样实心物体，它们的质量与其体积的比值相等D．物质的密度跟物体的质量成正比，跟物体的体积成反比6．人们常常说铁比木头重，本质是指（）A．铁的密度比木头大B．铁的质量比木头大C．铁的体积比木头大D．以上说法都不对7．如图 10－ 10 是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V 的关系图象．由图可知， A、B、C三种物质的密度ρ A 、ρ B、ρ C 和水的密度ρ水之间的关系是（）A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水＞ρB＞ρC，且ρC＞ρ水B．ρAC．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水8．一个正好能装1kg 水的瓶子，它必定能装下1kg 的（）A．植物油B．煤油C．酱油D．上边三种都能装下9．一块铝的密度是× 103kg/m3，将这块铝分成大小不等的两块，则（）A．小块的密度小于× 103kg/m 3B．大块的密度大于× 103kg/m 310 3kg/m 3C．大、小块的密度相等，都等于×D．大、小块的密度相等，都等于×103kg/m 310．水的密度是×103kg/m3，它的物理意义是（）A．1m3水的密度是× 103kg/m3B．1m3水的质量是× 103kg/m3C．1m3水的密度是× 103kgD．1m3水的质量是× 103kg11．将“银河系、太阳系、地球、夸克、万里长城、分子、宇宙、质子”依照尺度的大小，由大到小摆列起来：________________________．12．用量筒丈量水的体积时，量筒里的水面是凹形的，读数时，视野要________________．13．用托盘天平称得某物体的质量为57. 5g，已知砝码盒中最小的砝码是5g，则天平右盘中的砝码质量是________，游码指示的刻度值是________．14．将注射器的小口封住后，把活塞向外拉的过程中，被封在注射器内的空气的质量________，体积将 ________，密度将 ________．（填“变大” “变小”或“不变”）15．某钢瓶内装的氧气密度为8kg/m 3，一次电焊用去了一半，则瓶内节余氧气的密度为．________kg/m 316．如图10－ 11 中 A、 B、 C 为三只同样的杯子，分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸，则 A 杯中装的是 ________，B 杯中装的是 ________， C 杯中装的是 ________．17．质量为 30g 的烧杯，装有适当某种液体，放在已经调平的天平上，均衡时的情形如图10－ 12（甲）所示，则液体的质量是________g；将液体倒入量筒中，如图10－ 12（乙）所示，液体的体积是 ________cm 3；液体的密度是________kg/m 3．18．（8 分）解决问题〔（ 1）（ 2）小题各 4 分〕（ 1）用天平称一瓶水的质量时，小红同学的做法是：先测出瓶子的质量m1，再将瓶子装满水，测得总质量为m2，则水的质量为（m2－m1）；小刚同学的做法是：先将瓶子装满水，测得总质量为 m1′，再将水倒掉，测得瓶子的质量为 m2′，则这瓶水的质量为（m1′－ m2′）．这两种方法哪一种更好些为何（ 2）在用天平易量筒丈量石块密度时，小明以为应当先测石块的质量，再把石块放入量筒中的水里测体积；而小红则以为也可以先放入量筒中的水里测体积，再取出来测质量．你以为这两种方法有什么差别哪一种方法更好为何19．（6 分）最近几年来，我国北方地区沙尘暴暴虐．据测算，北京某次沙尘暴中每平方米降尘约 30g，按北京地区面积约为× 109m2计算，此次沙尘暴在北京地区总降尘量是多少吨20．（6 分）创新中学环境监测小组的王霞同学，为了研究黄河水的含沙量，需要测定黄河水的密度．她用一个质量为 1.5kg 的桶，取来黄河水样品，测得桶和水的质量为，体积为5dm3，试求这桶黄河水的密度．将求出的黄河水的密度与密度表中水的密度比较，你能发现什么你能解说此中的原由吗21．（6 分）小明在旅行时看到一块巨大的长方体石碑，小明想：这么大的石碑，质量有多大呢他预计石碑的宽约2m、厚约、高约8m，而后他导游游认识到，这个石碑的资料是大理石．回家后，他从学校物理实验室借来一架天平易砝码、一个量筒、找来一小块与石碑资料差不多的大理石作为样品．他用天平测出样品石块的质量为140g，在量筒内装入100mL 水，用细线拴住小石块，使其吞没在水中，水面达到 150mL. 请你依据上边的过程和数据，帮小明算出这个大石碑的质量．过程与方法（共 17 分）1．（6 分）为了测一小瓶油的质量，小红采纳了以下丈量步骤：A．挪动均衡螺母使横梁均衡B．瓶放左盘，称得瓶的质量C．瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量D．将天平置于水平台上E．将游码置于左端零地点F．将天平坦理好（1）小红遗漏的步骤 G 是 ________．（ 2）将正确步骤按序次摆列（用字母表示）________．2．（6 分）要丈量盐水的密度，实验桌上有以下器械：托盘天平，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯．（1）需用的器械是 ________．（2）可供参照的实验步骤：A．将托盘天平放在水平桌面上，调理天平横梁均衡B．用天平测出金属块的质量m1C．用量筒测出金属块的体积V1D．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V2E．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m2F．用天平称出节余盐水和烧杯的总质量m3依据实验目的，你以为必要的实验步骤及合理的序次是________（ 3）依据上述测出的数据，写出盐水密度计算式________3．（5 分）小明想测一小块白腊的密度，他先用天平称出了白腊块的质量，而后在量筒里倒入适当的水，用细线拴住白腊块，将白腊块放入量筒，但是他发现白腊块不是沉入水中，而是浮在水面上．这样从量筒中水面两次到达的刻度求出的差是白腊块的体积吗假如不是，你能帮小明想一想方法吗你能想出几种方法科学研究（9 分）请认真观察教科书P14“一些固体的密度” “一些液体的密度” “一些气体的密度”，最少提出 3 个问题．要求用文字清楚表述问题，并说明你提出问题的思路或依照，而后对你提出的问题作出猜想．（如你能提出更多的问题更好）问题 1：（ 1）提出问题 ________；（ 2）发问思路和过程________；（ 3）对问题的猜想________．问题 2：（ 1）提出问题 ________；（ 2）发问思路和过程________；（ 3）对问题的猜想________．问题 3：（ 1）提出问题 ________；（ 2）发问思路和过程________；（ 3）对问题的猜想________．十一章多彩的物质世界参照答案知识与技术1．C 2．D 3．B 4．B 5．D 6．A 7．A 8．C 9．C10．D 11．宇宙、银河系、太阳系、地球、万里长城分子、质子、夸克12．与凹面相平13． 55g14．不变变大变小16．酒精硫酸水17．46×10318．（1）小红的方法更好，偏差小．先称总质量再称空瓶，水倒不干净，会产生偏差．（2）小明的方法好，偏差小．先称石块的质量，可以测得更准，假如先测体积，石块会沾上水．19． 30t20．× 103kg/m 3黄河水的密度比纯水的密度大，原由是此中含有许多的泥沙，泥沙的密度比水的密度大21．× 104kg过程与方法1．（1）将B、C 两步测得的数据相减，求出油的质量（2）DEABCGFm2 m 3（ 3）2．（1）托盘天平、量筒、盛有盐水的烧杯（ 2）AEDF V23．提示：（ 1）用细铁丝或细钢针将白腊压入水中（2）用一个小铁块（或小石块）将白腊坠入水中，测得白腊块和铁块的体积，再测得铁块的体积，即可求得白腊块的体积（3）量筒内不用水而用酒精，可使白腊沉入，即可测得白腊块的体积．科学研究示例：（1）固体的密度稍大于液体的密度，两者远大于气体的密度（2）观察密度数据发现，气体少一个 103（3）固体、液体的分子摆列密切，密度大，而气体的分子摆列松懈，密度小．。
多彩的物质世界专题训练(专刊B)1doc
月日年班姓名：成绩：1、小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
（1）指出小明操作中的不规范之处：__________________________________________。
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。
请根据图中天平和量筒的读数（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
____________________________________________________________________。
2、用天平、量杯、水、铁块、细线来测不规则木块的密度，采用如下步骤：A.将天平置于水平面上并调节其平衡；B.用细线系住铁块浸没在量筒内水中，记录水的体积V2；C.用天平测铁块质量m1；D.用天平测木块质量m2；E.量杯内倒入一定量的水，记录水的体积V1；F.将木块与铁块绑在一起浸没在水中，记录水的体积V3；G.根据实验有关数据计算木块密度。
⑴实验中，有哪两个步骤多余。
⑵将有用的步骤按正确顺序排列。
⑶推导木块密度的计算公式。
⑷本实验中对铁块有什么要求。
⑸通过上面的实验我们知道，若ρ物ρ水，我们就可以用相同的方法测出物体的密度。
如果我们是要测量铁块的密度，则需要的器材是。
⑹在这个实验中，如果我们要测量的是石蜡的密度，而我们可以选用相同的液体有水和酒精，我们选用更方便。
如果我们选用了这种液体，需要的器材就只有。
命题人：应玉国。
八年级物理多彩的物质世界练习题
九年级物理第一次月考 第1页，共6页九年级物理第一次月考2页，共6页…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………准考证号： 姓名： 班级：多彩的物质世界测试题九年级——物理题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 总分人1 2345678910 11 12 13 14 15一、单项选择（每题2分，共30分）1、分子、原子、原子核、电子、质子、中子、夸克，按从小到大排列的正确的是（ ）A 、分子、原子、原子核、质子、夸克；B 、原子核、原子、中子、质子、分子；C 、夸克、质子、原子核、原子、分子；D 、夸克、中子、原子、原子核、分子。
2、20世纪初，科学家发现原子的结构与图中所列事物结构最相近的是（ ）3、托盘天平是科学实验中常用的仪器。
下列有关其使用的说法中不正确的是（） A.称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 B.称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C.不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D.不能把化学药品直接放在托盘上称量4、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g ，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该 （ ） A ．减少砝码 B ．增加砝码 C ．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D ．将横梁右端的平衡螺母向左移动5、用天平称一粒米的质量，下列方法相对比较简便而正确的是 ( ) A ．先测出100粒米的质量，再通过计算求得B ．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C ．把一粒米放在天平盘里仔细测量D ．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值 6、某同学用天平称量物体的质量时发现砝码已磨损，则测量结果与真实值相比 ( )A ．偏小B ．相等C ．偏大D ．无法确定7、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0．25毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。
多彩的物质世界测试题
多彩的物质世界测试题一、选择题1.（2012•茂名）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码2.通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）Ａ.铁的质量比棉花的质量大Ｂ.铁的体积比棉花的体积大Ｃ.铁的硬度比棉花的硬度大Ｄ.铁的密度比棉花的密度大3. 对公式ρ=m/v，下列理解正确的是（）A 密度与质量成正比B 密度与体积成反比C 密度由质量和体积共同决定D 密度与质量、体积无关，与物质的种类有关4.（2012•聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关5.甲、乙两立方体的连长比是2：1，质量比是4：3，那么它们的密度比为（）A.3:8B.4：6C.1：6D.2:36.绵延在厦门环岛路上的“永不止步”群雕，将马托松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上．雕像的大小跟真人差不多，设其密度是8×103kg/m3．则每一尊雕像的质量约为（）A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg7.（2012•日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）A.水管里的水结成冰后，体积变大B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂8.（2012•宜昌）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg•m-3）（）A．2.5kg B．25kg C．250kg D．2500kg9、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0 ⨯ 103 kg/m3B．1.16 ⨯ 103 kg/m3C．1.75 ⨯ 103 kg/m3D．1.2 ⨯ 103 kg/m310.对于物体的质量，下面哪种说法是正确的： ( )A．同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小；B．一块铁，化成铁水后质量变小了；C．一块铁，放在地球上质量大，放在月球中质量小；D．一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变。
《多彩的物质世界)考题
涪七中（秋期）初三《多彩的物质世界》测试物 理 试 题(满分80分，60分钟完卷)一、选择题(每题3分，共30分)下列各题所给选项中，只有一项符合题意，选出正确项，将该项的字母写在该题的括号中。
1．感受身边的物理，质量为1.5×10mg 的物体可能是 ( )A ．你的电脑B ．你的课桌C ．你的钢笔D ．你的质量2．烧杯中盛有500g 冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小，但质量 ( ) A ．减少 B ．增大 C ．不变 D 。
无法确定3．泰国是世界上主要稻谷生产国之一，现有几堆稻谷，要比较它们质量的好坏(这里所谓“质量好”是指稻谷中空瘪的籽粒数较少，饱满的籽粒数较少)，下列说法中不可行的是( ) A ．体积相同，比较质量 B ．质量相同，比较体积 C ．比较一定颗粒数的质量 D ．比较颗粒的大小4．某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是 ( ) A ．其质量减半，但密度未改变 B ．其密度减半，因为质量减半 C ．质量和密度均减半了守D ．密度改变了，因为质量和体积都改变了5．三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是 ( ) A ．甲杯 B ．乙杯 C ．丙杯 D ．原来装水一样多6．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是 ( )A ．2：3B ．3：2C ．1：1D ．以上答案都不对7．一间普通教室内空气的质量大约是(空气密度约为1．29kg ／m3) ( ) A ．3.0kg B ．30kg C ．300kg D ．3000kg8．据悉“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。
选用这种材料与下列哪个物理属性无关 ( ) A ．密度 B ．导电性 C ．硬度 D ．延展性9．关于对密度公式ρ=m ／V 的理解，下列说法正确的是 ( )A ．某种物质的密度与质量成正比B ．某种物质的密度与体积成反比C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大10．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图1—1所示，由图象可知( ) A ．ρ甲>ρ乙 B ．ρ甲<ρ乙 C ．若V 甲=V 乙， 则m 甲<m 乙甲乙 则V 甲>V 乙二、填空题(每空1分，共17分)11．在下列数字后面填上适当的质量单位。
中考物理多彩的物质世界试题课标试题
第十一章?多彩的物质世界.?题号一、实验,探究题总分得分一、实验,探究题〔每空？分，一共？分〕1、〔1〕观察如下图量筒，每小格代表的体积是_______，量筒的测量范围是_______。
〔2〕用天平测小石子的质量。
天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如下图，那么小石子的质量为_______克。
〔3〕利用量筒测小石子的体积。
先在量筒内装一定量的水，如下图水面在量筒的A处，水的体积为_______厘米3。
然后将小石子放入量筒里，水面上升到量筒的B处，那么小石子的体积为_______厘米3。
〔4〕算出小石子的密度为_______克/厘米3，合_______千克/米3。
〔5〕在观察量筒里的水面到达的刻度时，视线要跟_______，量筒里的水面是凹形的，观察时要以_______为准。
2、为了测定一个不规那么小金属块的密度，请在下面的小括号中填写上(1)、(2)、(3)……以表示正确的操作顺序：( )把金属块放入盛水的量筒内，读出金属块和水的总体积( )在量简内盛适量水，并读出水的体积( )把天平放在程度桌面上( )调节平衡螺母使天平平衡( )用天平称出金属块的质量( )游码放在标尺左端零刻线处( )算出金属块的体积评卷人得分创作；朱本晓2022年元月元日( )根据密度公式计算金属的密度3、有一枚金属制成的运动会奖牌，质量是32.04g。
(1)你用什么方法测出这个奖牌所用金属的体积?写出所用的器材及简要的步骤。
3，那么所用金属的密度是多少kg/m3？4、测蜡块密度的方法讨论。
测蜡块密度关键是想方法测它的体积。
蜡块的特点是浮在水面上。
讨论题〔1〕假如给你量筒、水和一根大号缝衣针，你如何测蜡块的体积?把讨论结果简要记下来。
〔2〕假如给你量筒、水、一根细线和一个小铁块，你如何测蜡块的体积?把讨论结果简要记下来。
5、有一块形状不规那么的石蜡块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤。
6、请写出测盐水密度方法。
写出需要的器材、实验步骤及相应的数学表达式。
多彩的物质世界测试题共100分
多彩的物质世界综合测试题时间：60分钟满分：100分姓名：得分：一、选择题(1--16每小题1分，17、18每题2分共20分)1．人的密度跟水的密度差不多，请你估算一个中学生的体积最接近下列哪个值（）A、50m3B、50dm3C、50cm3D、50mm32．一元硬币的质量最接近 ( )A．0.5g B．5g C．50g D．500 g3．一般中学生的质量，最接近于 ( )A．45kg B．45g C．450kg D．4t4．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5千克，若盛满某液体时称得质量是1.75千克，那么某液体的密度是 ( )A.1.75×103千克／米3B.1.2×103千克／米3C.1.16×103千克／米3D.1.0×103千克／米5．托盘天平使用前需要：①调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左端的零刻线处；③将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为 ( )A. ③②①B. ①③②C. ②①③D. ①②③6．有关天平的使用，下列说法正确的是（）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D．天平横梁平衡后，托盘可以互换7．在太空中运行的宇宙飞船座舱内,用天平称量某物体的质量,其结果是 ( )A.测出的质量和地球上测出的一样B.测出的质量比地球上测出的大C.测出的质量比地球上测出的小D.用天平不能称出物体的质量8．某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应为 ( )A. 102gB. 98gC. 104gD. 96g9．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( )A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小D.体积不变,密度减小10．A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示.由右图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是 ( )A. ρA>ρB>ρCB. ρA<ρB<ρCC.ρA=ρB=ρCD. 无法判断11．向自行车轮胎内打气,轮胎内空气的密度 ( )A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定12．现有"100ml""200ml"和"500ml"量筒各一个,最小分度值分别是"1ml""10ml"和"20ml",若要求一次量出100g酒精的体积,且准确程度较高,则应该用 ( )A."100ml"的量筒B."200ml"的量筒C."500ml"的量筒D.任何一个都行13．将质量相等的铜块和铝块分别浸没在两个大小形状相同的水杯里后,两杯里的水恰好装满,且无溢出,以下判断正确的是(ρ铜>ρ铝) ( )A.放铝块的盛水较多B.放铜块的盛水较多C.两杯水一样多D.无法判断14．如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精，则这三个容器中依次分别装的是( )A. 硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C. 酒精、硫酸、盐水D. 硫酸、酒精、盐水15．用等质量的铜,铁,铅,分别制成体积相等的空心球,(ρ铅> ρ铜> ρ铁),则空心部分最大的是( )A.铜球B.铁球C.铅球D.一样大16．以下四组器材中,能测出一个形状不规则石块密度的是 ( )(1)刻度尺、天平和砝码(2)天平和砝码、量筒、水、细线 (3)弹簧测力计、刻度尺、细线(4)弹簧测力计、水、细线、量筒A.(2) (4)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)17. (多选题)小妍同学在研究物体密度时，对四种固体的密度与体积的关系做出的图象如右图所示，根据图象可知下列说法中正确的是 ( )A.ρ1＞ρ2＞ρ3＞ρ 4B.ρ4＞ρ3＞ρ2＞ρ1C.体积相同时固体4的质量最大D.体积相同时固体1的质量最大28.多选题)关于物体的质量,下列说法中正确的是 ( )A. 一个物体的质量大小决定于物体含物质的多少,质量是物体本身的一种属性B. 物体有质量是由天平称出来的C. 质量为3.5×107毫克可能是一个小学生的质量D. 国际上通用的质量单位是千克,它等于巴黎国际计量局内的国际千克原器的质量二、填空题( 每空1分，共20分 )1.原子是由原子核和组成，原子核又是由中子和组成。
九年级物理多彩的物质世界测试题
第十一章质量和密度一、单项选择题（每题3分，共24分。
将选项填在第2页相应的位置上，否则不得分。
）1.有关密度，下列说法中正确的是（）A、物质的密度是由质量和体积决定的B、密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同C、密度在数值上等于物体质量与体积的比值D、密度是物质的特性，大小不随温度、形状和状态而改变2.如图为甲、乙两种固体物质的m—V图，由图可知（）A、甲的密度大于乙的密度B、甲的密度等于乙的密度C、影视表演中搭建被毁的房子做道具，为了安全应选甲材料D、若甲乙的体积之比是1：2，则甲乙的质量之比可能是4：13.一支蜡烛在燃烧的过程中（）A、因为质量减小，所以密度也减小B、因为体积减小，所以密度变大C、其质量改变，但密度不变D、因为质量、体积均改变，故密度肯定改变4.用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为（）A、124克B、122克C、118克D、116克5.甲、乙两种金属其密度之比为2：5，质量之比为1：2，则其体积之比为（）A、5：4B、5：1C、4：5D、1：56.右图为甲、乙两种物体的m-V图像，则有图像可知甲、乙两种物质密度之比为（）A、8：1B、4：1C、2：1D、1：17.有甲、乙两个金属球，它们的质量之比m甲：m乙=5：4，体积之比V甲：V乙=1：2，则这两种金属的密度之比为（）A、2：5B、5：2C、8：5D、5：8二、不定项选择题：本题共2小题，每小题3分，共6分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一个答案符合题意。
全选对的得3分，选对但不全者得1分，有错选或不答者得零分。
将选项填在第2页相应的位置上，否则不得分。
8.科技实验小组，分别测量甲乙丙丁四种物质的密度，将四种物质的实验数据画在同一张坐标纸中，如图所示。
下述说法正确的是（）A、甲物质的密度最大B、乙物质的密度最小C、丙物质与丁物质的密度相同D、甲物质与丁物质的密度相同9.使用托盘天平测物体质量，以下情况中会造成测量结果偏大的是（）A、称量时向右盘加入了已磨损的砝码B、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘中线右侧并停止调节C、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧，并停止调节D、称量时测量者的头部偏向分度盘中线左侧，造成视线与分度盘不垂直卷二（满分70分）三、实验题：每空2分，共32 Array分，把答案填在相应的横线上或按要求画图。
【初中物理】多彩的物质世界单元检测卷 人教版
第十一章多彩的物质世界班级：学号：姓名：总分：一、选择题(每小题2分)：1、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（）A、光年B、mC、nmD、km2、以下是对微观世界的认识，不正确的是（）A、物质是由分子或原子组成的B、原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在绕核运动C、原子核里面由一些很小的分子组成D、质子和中子由夸克组成3、下列物体中，质量为50kg的物体可能是（）A. 一头大象B. 一只鸡C. 一个人D. 一只蚂蚁4、下列方法中，能使铁块质量发生变化的是（）A. 放在火上烤B. 熔成铁水C. 放到月球上D. 在砂轮上磨过之后5、用托盘天平测一小铁块的质量，在测量过程中，发现平衡指针稍微偏右，下列操作中正确的是（）A、向左调横梁平衡螺母B、向右调横梁平衡螺母C、向左移动游码D、向右移动游码6、对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是( )A、密度ρ与物体的质量m成正比B、密度ρ与物体的体积v成正比C、密度ρ与物体的质量m和体积v都有关D、密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值7、通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A、铁的质量比棉花的质量大B、铁的体积比棉花的体积大C、铁的硬度比棉花的硬度小D、铁的密度比棉花的密度大8、实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g 密度为0.8×103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）（）A、50ml、1mlB、100ml、2mlC、250ml、5mlD、500ml、10ml二、选择题(每小题4分)：9、纳米科学技术研究的对象通常以作为单位,若一个原子的直径是10-10m,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm,这相当于个原子一个一个排成一列的长度。
10、物体所含物质的多少叫做 ,它 ( 随着、不随 )物体的状态、形状、位置的变化而变化。
初三物理多彩的物质世界测试题
多彩的物质世界测试题一、理解与应用1、水的密度是×103kg/m3,它表示。
2、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将，密度将。
3、使用托盘天平时应把天平放在桌面上，再把游码拨到标尺左端0刻度线处，若指针仍偏左，此时应将横梁右端的向端调节。
在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码(填“增加”或“减少”)一些，天平才能平衡。
在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节使天平平衡，从而称出物体的质量。
4、完成下列单位换算：(1) = kg (2) 45×104g= kg(3) 32mL= cm3= m3(4) ×103kg/m3= g/cm35、为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤：A、移动平衡螺母使横梁平衡；B、瓶放左盘，称得瓶的质量；C、瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D、将天平置于水平台上；E、将游码置于左端零位置；F、将天平整理好。
(1) 该学生遗漏了哪一步骤G、。
(2) 按正确顺序排列(用字母表示) 。
6、在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是( )A、用天平测出玻璃杯的质量mB、往玻璃杯内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量mC、用量筒测出玻璃杯中液体的体积VD、用公式ρ=m/V求出盐水的密度7、下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是( )A、质量B、密度C、体积D、温度8、在只有量筒的情况下，要取出21g汽油(汽油的密度为×103kg/m3)，下列做法正确的是( )A、在量筒中量出体积7cm3的汽油B、在量筒中量出体积21cm3C、在量筒中量出体积30cm3的汽油D、单用量筒是做不到的，必须有天平9、下列现象中质量发生变化的是( )A、铁人凝固成铁块B、机器从北京运到海南C、把菜刀表面磨光D、将铁丝通过拉伸机拉长10、下列数据中最接近你身体质量的是( )A、48kgB、C、8000gD、×107kg11、下列说法正确的是( )A、铝块的质量在月球上和在地球上一样大B、大铝锅的密度比小铝勺的密度大C、铝锅受热膨胀时，质量也变大D、以上说法都不对12、把边长为3dm的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮，则下列说法正确的是( )A、铁块的形状、质量和体积都变了B、铁块的形状、体积变，质量不变C、铁块的形状变，体积和质量不变D、铁块的质量变，体积和形状不变13、有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为2：5，甲的质量与乙的质量之比为1：2，那么甲的体积是乙的体积的( )A、倍B、5倍C、倍D、倍14、有四个容积都为500mL的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是( )( ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)A、海水B、纯水C、酒精D、汽油15、对于密度公式ρ=m/V，理解正确的是( )A、对于不同的物质，m越大，ρ越大B、对于同一种物质，ρ与V成反比C、对于同一种物质，ρ与m成正比D、以上说法均不对16、刚好能装1kg水的瓶子，不能装1kg的( )A、酒精B、硫酸C、水银D、盐水17、如果砖的的密度是2×103kg/m3，一块砖的体积是×103cm3，那么一辆能装载4t的汽车最多能运多少块砖18、一个质量为300g的瓶子，装满水后总质量为1300g，装满某种液体后总质量为1500g,这种液体的密度是多大二、探究与体验19(1)将上表括号处填写完整。
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多彩的物质世界探究题专项训练
1、使用天平时，如果在调节横梁平衡时，游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上，用它测量时，测量值比真实值 。
2．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做了实验，实验时他用天平、水和量筒(还有细针)分别测量了它们的质量和体积，下表记录了实验中测量的数据：
(1)分析上表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与9，可归纳出初步结论是：_______________________________。
(2)分析上表中的实验次数___ ____可归纳出初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不同的。
(3)进一步分析上表中的数据，还可得出的结论是：(a)同种物质的__________________；(b)不同种物质的________________________。
(4)由以上分析可初步认为____________________________________表示了物质的特性。
3．小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示。
塑料块的质量是 g ，体积是 cm 3
，这种塑料的密度是 kg/m 3。
4．学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。
他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。
下面是他们设计的实验方案：
（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m 1； （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V ； （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m 2（此时游码恰好仍在零刻线处）； （4）计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题：
（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误： 。
更正： 。
（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝ 。
5、小王用天平和量筒测量矿石的密度，
(1)有如下一些实验步骤： ①用调节好的天平测出矿石的质量m ；
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V 1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；
④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V 2。
他应采用的正确的实验步骤顺序为（ ） A ．①②③④ B ．①②④③ C ．②③①④ D ．②③④①
(2)由图可知，矿石的质量为______g ，矿石的体积为______cm 3
，矿石的密度为______g ／cm 3。
五、综合题
1、冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0o
C 时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后 不变，而冰的 比水
的 ，所以冰的体积比水的 ，就会
把自来水管撑裂。
2、随着黄金价格的不断下调，撕去了黄金饰品身上贵族标签，使它成为普通百姓日常消费的一部分，越来越多的人选择购买黄金制成品，而那些收费低廉的金饰加工店，也因此少了不少生意。
其实，这些没有获得有关部门批准的加工店，往往是“堤内损失堤外补”，在用低廉价格吸引顾客的同时，却采用种种秤上搞鬼的方法。
目前，首饰加工店的黄金称量工具多为托盘天平。
这种称量工具是以两方平衡进行称量，于是有一些不法黄金首饰加工者，便在这种托盘天平的托盘上搞鬼。
他们有意弄成一个托盘轻，一个托盘重，这样，就会神不知鬼不觉地克扣顾客的几分金子。
问题：
1．顾客送来黄金时，不法黄金首饰加工者在称量顾客的黄金质量时，天平的右边放的是 （选填“轻的”或“重的”）托盘。
2．能否用你学到的知识识破不法黄金首饰加工者的伎俩？请说出你的具体操作方法。
36．下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来。
A ．将m 、V 代入ρ=m/V 中，算出铁块密度
B ．用天平称出铁块的质量m
C ．将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V 2
D ．在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V 1
E ．根据V 1 V 2数据算出铁块的体积V
3．在用天平和量筒测盐水的密度实验中，甲乙两同学各提出一套实验方案。
甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。
乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下盐水和烧杯的质量。
你觉得谁的方案更好？请说明原因。
4
（1）将上表①处填写完整．
（2）比较第1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，质量跟它的体积成 。
（3）比较第2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积 。
（4）比较第1、4两次实验数据，可得出结论： 。
5．某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如下图9所示，根据图示的测量情况填写下列的表格。
从部分固体密度表中，查出这块金属块是由 制成的。