高三语文二轮复习第四部分写作第四节语言优美靓丽讲义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四节语言优美靓丽
要点一如何做到语言生动
写作,最终考查的是语言运用能力,语言的好坏,在很大程度上决定着考生的命运。运用生动流畅的语言,表达丰富深刻的思想,是考场作文取得高分的一种很实用的方式。
1.雕琢传神的动词
语有动词自精彩,文有动词自生辉。当你忧心于笔下的语言干瘪苍白,文字缺乏表现力之时,不妨认真琢磨如何选准每一个动词。用好每一个动词,让动词契合于你的思想,洋溢出你的情思,这样,就可以增加文章的艺术力和感染力,拓宽想象空间。
2.调整灵活的句式
语言的华丽,固然会使文章增色,然而,真正的美是不受形式约束的。每一种形式都会有其特定的意蕴,每一种意蕴又都适合相应的内容。因此,精心地雕琢句式,会让我们的文章摆脱单调与枯燥,在论述的过程中展示出错落有致的意蕴美。
3.展示和谐的音韵
音韵和谐,是我们在语言上追求的一种方向,而要想真正做到这一点,并不是很容易。首先,我们在平时要多积累一些形象生动的词语,并理解其常用的语言环境。其次,在具体表达的过程中,要关注句式的整齐,节奏的均衡。
4.点缀生动的修辞
“修辞是作文的魔水。”若能将这些“魔水”恰当地洒在作文上,就可点石成金,能让文章的语言熠熠生辉。每一种修辞,都能够让语言变得生动。不同的题目,不同的考生,不同的风格,在运用修辞时有着不同的方向。作为高中生,我们只要能够精心雕琢一些常见修辞,便会提升文章的生动性。
要点二如何写作出个性风格
1.家常风格
一些名家,往往以带有“家中意味”的表达方式,于轻松中表达对生活的认识。熟悉写议论文却又不想过于死板和“保守”的考生,可尝试在分析时模仿这种家常味儿,在近似“闲聊”的语气中让观点自然流淌出来。这种写作方式,可以帮助我们在作文风格上出新,又不会因喧宾夺主而让阅卷者找不到文章重点。具体写作时,可以设置一种简单的情境,然后以个性化的语言形式,揭示素材的内涵,表现写作中心。
2.哲理意蕴
很多名家,在分析问题时,往往于矛盾性中延伸出深刻的哲理。写作时,如果能够恰当借鉴这种名家的风格,站在思辨的角度上,将一种哲学味儿融入分析之中,一定会取得很好的效果。具体分析时,可以运用一分为二的方法,从不同角度进行思考,最终得出辩证的认识,增加文章写作的深度。也可以从对立统一的角度进行分析,挖掘写作内容所承载的深刻内涵,从而表达客观全面的观点态度。
3.幽默语气
很多大师,充满智慧的思维,而在表达时,又能够将这种智慧转化为幽默风格。幽默风趣,可以让文章充满一种灵气,从而表现出形象生动的神韵。让文章有趣,是写作追求的一种方向。而要做到这一点,在表达上就可以借鉴大师们这种具有个性化的语言形式,营造一种既能够带给人们乐趣却又不失严谨的氛围,使整个文章在富有变化的思路中展示出鲜明的特点。当然,形式的求新,并不是以牺牲内容为目的。如果刻意为之,可能破坏文章的整体意蕴。
4.网络特点
在当今社会,每个人都无法和网络“绝缘”。而一些网络文体,又总以独特的风格闪爆了我们的眼。总有一种网络体的网络文,可以为我所用。不妨给那些本来中规中矩的写作内容戴上某种网络文体的“镣铐”,加点儿网络味儿,任其天马行空,展示精彩个性。这样,既可以写活内容,又不显轻浮的印象。自然,就能在考场作文中胜人一筹。
要点三如何提升文化气质
俗话说:腹有诗书气自华。涉猎古今中外经典文化,并在作文中灵活运用,自然能使作文的语言倍增美感,平添神韵。
1.展示文化魅力
文化,是一个民族的根基。每一种文化形式,都具有独特的魅力。深刻理解某一种具体文化的内涵,写作时对其进行全面解读,充分展示该文化的鲜明特点,这样,就会使整个文章表现出浓厚的文化气息,增加写作意蕴。比如写“品牌”之类的话题,便可以选择狗不理包子等文化现象,通过对这一品牌名称的探究,归纳出品牌的独特魅力。
2.抒发文化情怀
每一种文化形式,都凝结着民族的智慧,都蕴含着生活的哲理。写作时,选择恰当的文化类素材,并以此为思想的载体,表达自己的情怀,这样,就可以将自己的观点与文化的内涵进行巧妙融合,从而展示写作的艺术性。如写作对传统文化的认识,可以通过对一些具体文化形式的分析,如书院文化、私塾文化、民俗文化等,表达文化本身所具有的魅力,由此表达对传统文化的思考。
3.联系文化现实
文化,具有传承性,也与现实生活有着密切的关系。因此,在写作过程中,可以由现实生活中的现象,引出对与之相关的传统文化的解读,并在此基础上表达对生活的认识,这样,就使文化更好地表现现实,突出主旨。如写作现实生活中医患矛盾这一话题,可以运用古代行医济世的代表人物,在他们身上挖掘出鲜明的文化内涵,再与现实相联系,由此对美好品德进行升华,得出鲜明的观点。
4.旁说文化意蕴
将文化运用于写作之中,一定能够增加文章的内涵。而在具体运用时,如果能够在直接引用的同时,以旁人的身份对选择的文化形式进行适当解读,便可以使整个分析更具说服力,同时展示出更丰富的写作内容。如以“酒文化”入文,就可以通过对酒神精神的理解,引出与之相关的事例,或者运用表现饮酒的诗句,借旁家之口,对这些内容进行个性化解读,突出酒精神对人们生活的影响,最后再回到自己的认识上。
升格切入强化技巧
文题展示
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:美国自然科学家克里斯·弗里拉蒂博士发现了一种濒危鸟类——须翡翠鸟,在录下了小鸟独特的叫声后,将其杀死并制成了标本,用来对这一物种进行研究。,材料二:4月24日是世界实验动物日,扬州大学兽医学院比较医学中心的一棵银杏树下,建起一座实验动物纪念碑,纪念碑上铭刻着:“谨以纪念为生命科学研究而献身的实验动物。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
1.语言表达缺少文采,遣词造句上有瑕疵,影响了整个文章的表现力。-7分。
2.文章结构层次不清,导致中心不突出。-5分。
3.情感表达不真挚,缺少动人的力量。-4分。
4.文中出现一处错别字。-1分。