校园文化建设会议记录2[1]

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校园文化建设工作会议纪要

校园文化建设工作会议纪要会议时间：2022年9月10日上午9:00-11:30会议地点：学校会议室主持人：张校长参会人员：李副校长、王主任、赵老师、刘老师、陈老师、张老师一、会议主题本次工作会议主要讨论校园文化建设的工作计划和实施方案，旨在提升学校的文化品质，增强学生的文化自信，推动学校教育事业的发展。

二、会议内容1. 张校长对校园文化建设的重要性和意义进行了简要介绍，强调了文化建设在学校整体发展中的核心地位。

2. 李副校长提出了校园文化建设的总体目标，包括建设具有学校特色的校园文化品牌、提升学生的文化素养和审美能力等。

3. 王主任介绍了校园文化建设的工作计划，包括举办一系列的文化活动、加强文化课程建设、提升校园环境文化等。

4. 赵老师提出了关于文化活动组织的建议，建议充分利用学校资源和社区合作，开展丰富多样的文化活动。

5. 刘老师分享了关于文化课程建设的经验，提出应注重课程的实践性和创新性，培养学生的文化创新能力。

6. 陈老师对校园环境文化的提升提出了建议，认为应注重校园景观的规划和设计，营造优美的校园环境。

7. 张老师对会议内容进行了总结，并要求参会人员按照工作计划积极行动起来，共同努力推动校园文化建设的工作。

三、会议结论本次工作会议对校园文化建设的工作计划和实施方案进行了充分讨论，形成了一致共识。

参会人员均表示将全力以赴，积极推动校园文化建设的工作。

四、会议后续工作1. 王主任负责将会议内容整理成正式文件，并在学校内部进行传达。

2. 李副校长牵头，组织相关部门制定具体的实施方案，明确责任人和工作时间。

3. 赵老师、刘老师、陈老师和张老师根据各自的工作任务，积极开展相关工作，并及时向王主任汇报进展情况。

会议结束。

学校办公室2022年9月10日。

2023年文明校园会议记录

2023年文明校园会议记录会议记录主题：2023年文明校园建设日期：XXXX年XX月XX日地点：学校会议室参会人员：全体教师、校领导会议记录：1. 开场致辞会议由校长XXX主持，他首先对全体教师和校领导表示感谢，并强调了文明校园建设的重要性。

他指出，文明校园不仅是提高学生综合素质的重要场所，也是展示学校形象、提升社会形象的重要窗口。

2. 文明校园建设的意义和目标副校长XXX就文明校园建设的意义和目标做了深入阐述。

他指出，文明校园建设旨在营造一个文明、和谐、健康的校园环境，培养学生良好的文明习惯和道德素养，促进学校各项事业的全面发展。

同时，他还强调了文明校园建设对于提高学校教育质量和推进学校内涵式发展的重要性。

3. 文明校园建设的具体措施教导主任XXX提出了文明校园建设的具体措施。

他表示，将采取以下措施：（1）加强学生文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯；（2）加强校园文化建设，提升校园文化内涵；（3）加强校园安全管理，确保校园安全稳定；（4）加强师生共建共管，形成合力推进文明校园建设。

4. 讨论和发言环节在讨论和发言环节中，老师们积极发言，就文明校园建设提出了许多建设性意见和建议。

其中，一些老师建议加强学生心理健康教育和思想道德教育，培养学生的自我管理和自我教育能力；一些老师建议加强家校合作，共同推进文明校园建设；还有一些老师建议加强校园网络管理，防止不良信息对学生的影响。

5. 总结与展望最后，XXX校长对本次会议进行了总结。

他表示，本次会议就文明校园建设进行了深入探讨和研究，取得了许多积极成果。

他强调了全体教师要积极参与到文明校园建设中来，共同努力营造一个更加文明、和谐、健康的校园环境。

同时他还指出，在未来的工作中，我们要不断总结经验教训不断完善文明校园建设的工作机制和管理制度，为学生提供更加优质的教育环境和条件。

最后他呼吁全体教师积极行动起来为打造文明校园做出自己的贡献！。

文明校园创建会议纪要

时间:2020年9月16日地点:校长办公室成员:全体班子成员主题:分解落实创建任务，安排近期创建工作。

内容:1、就创建“文明校园”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。

(1）对照“文明校园”检查验收标准，我们还存在一些薄弱环节，需要下大力气加以建设和完善。

近期主要是制定规划，宣传动员，党支部要对照指标体系，健全管理制度，抓差补缺，克服硬伤;(2）要按照学校动员大会要求，成立创建领导机构，制定建活动实施细则，明确任务，落实到人;(3）要做好宣传发动，提高全校师生创建“文明校园”的积极性和创造性，要充分宣传学校创建动态，形成良好的创建氛围。

2、校长讲话:(1）就创建活动材料收集整理问题提出三点要求一要注意材料的完整性，二要注意材料的规范性，三要按照要求制作材料汇编、目录，各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒，并按序提交材料目录。

(2）学校对“文明校园”创建工作做了总体规划，这是一场硬仗，必须打嬴。

时间:2020年10月30日地点:校长办公室成员:学校领导班子成员主题:总结前段工作开展情况，部署安排下阶段重点工作。

内容:1、创建“文明校园”领导小组办公室汇报第一阶段工作开展情况，介绍下一步工作开展思路。

2、校长听汇报后作重要讲话。

(1)创建“文明校园”能否实现预期目标，关键在于各项创建任务能否得到有效落实。

从前一阶段工作开展情况来看，学校制定了实施方案，但具体落实措施层次不齐，还需要进一步的细化、修改和完善。

(2)要对照创建“文明校园”指标体系和任务安排，明确自身应承担的职责;职责明确后，要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人，要明确具体任务完成时限和要求;(3）要采取有力措施保证各项创建任务的完成，对组织落实不力的，要按照学校创建“文明校园”奖惩规定，严肃追究责任。

(4）第二阶段是创建“文明校园”的重点阶段，环境建设要全面启动。

要认真部署安排，开展校园环境集中整治和检查，认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动，确保不留死角;加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神，建设和谐校园，把“文明校园”创建活动和学校内涵发展紧密地结合起来，进一步加强宣传动员，进一步明确职责，进一步细化责任，进一步落实检查，以积极主动、灵活多样的方式扎实推动文明创建工作。

文明校园创建工作会议记录

一、会议信息：二、会议主要内容：会议传达了文明校园考评工作通知要求，对学校文明校园创建工作的前期开展情况进行了详细说明，重点解读分析了《XX学校文明校园创建考评工作任务分解表》，就文明校园创建任务进行了逐条梳理，明确了今年工作任务和要求，大家围绕文明校园创建活动进行了交流，提出了意见和建议。

三、会议要求：一是要加强领导，明确任务，认真对照创建考评工作任务分解表，查找问题，并做好台账资料；二是要广泛宣传，发动全校师生共同参与；三是要狠抓落实，守好“责任田”，进一步细化工作任务，确保每项工作都责任到人；四是要各部门要互相配合，同心协力完成创建考评工作。

一、会议信息：二、会议主要内容：会议传达了文明校园考评工作通知要求，对学校文明校园创建工作的前期开展情况进行了详细说明，重点解读分析了《XX学校文明校园创建考评工作任务分解表》，就文明校园创建任务进行了逐条梳理，明确了今年工作任务和要求。

教师代表上台作表态发言，学生代表宣读了《校园文明倡议书》。

三、会议要求：一是认真领会，迅速行动。

要加强组织领导，明确责任分工，积极宣传发动，形成上下联动、齐抓共管、全员参与、持续推进的工作机制和良好氛围。

二是注重结合，统筹兼顾。

坚持把校园文化、文明创建工作与D的建设、思想Z治、意S形态等重点工作和教育教学、学生管理等业务工作紧密结合，与“作风建设提升年”工作紧密衔接，统筹兼顾，全面推进。

三是强化督查，确保落实。

要组织开展全过程、全方位、各环节的创建工作检查督导，在巩固好优势指标基础上，聚焦问题短板，坚持举一反三、标本兼治，确保创建任务按时保质完成。

文明校园创建会议记录一、会议信息：二、会议主要内容：会议组织学习了《XXX学校文明校园创建考评工作方案》对照我校创建XXX文明校园工作台账，分析了此次创建工作面临的新形势和新特点，细化了各部门、学院的工作任务并对各项任务进行梳理和解读。

三、会议要求：一是充分认识深化文明校园创建工作的重大意义。

小学校园文化建设会议记录

小学校园文化建设会议记录时间：某日下午主持人：校长参会人员：全体教师地点：会议室记录人：秘书会议内容：本次会议旨在制定具体的校园文化建设工作计划，营造健康、向上、丰富的校园文化氛围，促进学生全面发展。

一、创设校园文化的氛围1.营造健康优美的校园文化环境，美化校园，提高学校文明程度。

2.组织丰富多彩的校园文化活动，开展课外活动，引导学生形成健康向上的兴趣爱好。

二、开展校园文化教育1.运用学生喜闻乐见的形式进行教育，如组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片，开展读书宣传等活动。

2.抓好学生日常行为规范教育和法制教育。

3.开展班级形象设计、专业教师美化等活动，浓厚学校文化氛围。

三、抓好学生素养建设1.培养学生研究常规，提高研究成绩。

2.养成学生文明礼貌的惯。

3.遵守纪律，提高学生的自我约束能力。

4.培养学生卫生惯，提高学生的健康素养。

校长指出，建设校园文化是学校发展的灵魂，对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。

我们要更新观念，明确指导思想，努力创建和谐校园文化，加强领导，注重实效，全面开展校风、教风、学风建设，重视校园整体环境建设，为学生提供一个优美、和谐、充满活力的校园文化环境。

校园文化建设是一项长期、系统、复杂的工程，需要全体教师的共同努力。

我们可以通过多种形式的活动来丰富校园生活，推进文化建设。

这些活动应该具有吸引力，调动学生的积极性和主动性。

同时，我们要考虑学校的历史积淀和所在地域的文化特色，举办富有浓郁办学风格、专业特色的各类文体活动。

此外，我们还应该充分利用重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动。

在校园文化建设的过程中，我们也需要关注自身的专业成长。

除了教师的指导，我们还需要通过自身的认知和实践来加强专业技能的研究和提升。

参加各类校园文化系列活动可以帮助我们全方位综合发展，扩大交际圈，学会与不同的人进行沟通和交流。

因此，我们应该注重自身的专业成长，同时积极参与校园文化建设，为学校的发展贡献力量。

学校文明创建工作会议记录

学校文明创建工作会议记录
时间：2024年10月20日下午2点
地点：学校会议室
与会人员：
校长：李先生
教务处主任：王女士
学生会主席：张同学
辅导员：刘老师
其他相关人员
会议内容：
1.会议开始，校长李先生首先致辞，强调了学校文明创建工作的重要
性和必要性，并鼓励各位与会人员积极参与和配合。

2.教务处主任王女士介绍了学校文明创建工作的总体目标和具体计划。

她表示，文明创建工作是学校育人工作的重要组成部分，需要全校师生的
积极参与，着重培养学生的文明意识和素质。

3.学生会主席张同学分享了学生会的文明创建工作计划。

他表示，学
生会将组织开展一系列有针对性的活动，如主题演讲比赛、文明礼仪培训等，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。

4.辅导员刘老师对学生的文明创建工作提出了一些建议。

他认为，辅导员在学生日常生活中的引导作用非常重要，应该加强对学生的宣传教育工作，以身作则，做好榜样。

5.会议讨论了学校文明创建工作的具体内容和策略。

大家认为，应该从多个方面入手，包括规范校园行为、加强文明礼仪教育、提高学生的社交能力等。

此外，还可以通过宣传校规校纪、开展文明创建周等形式来加强学生对文明的认识和实践。

6.在会上，各个部门和人员分工明确，并确定了具体的实施计划和时间表。

同时，成立了文明创建工作领导小组，负责协调、推进和监督工作的开展。

7.最后，校长李先生总结了会议内容，并提出了殷切的期望。

他号召全体师生共同努力，通过文明创建工作的开展，共同营造一个和谐、文明的学习环境。

会议记录人：XXX。

文明校园创建工作会议记录

文明校园创建工作会议记录会议主题：文明校园创建工作会议会议时间：20XX年XX月XX日会议地点：学校会议室会议主持：校长会议记录：总务处会议记录如下：一、会议开场1.校长致辞校长对全体与会人员表示热烈欢迎，并简要介绍了此次会议的目的和意义。

她提到，学校一直以来注重培养学生的素质和道德修养，并希望通过本次会议的讨论和交流，进一步推动文明校园的创建工作，为学生营造一个良好的成长环境。

二、校园创建工作总结2.校园创建工作总结报告总务处向与会人员汇报了校园创建工作的总体情况并进行了总结。

报告包括文明校园的创建目标、目前已取得的成绩和存在的问题。

总务处表示，学校已经在文明校园创建方面做了大量的工作，但仍然存在学生之间的尊重和文明礼仪问题，需要进一步提升。

3.与会人员的发言与讨论与会人员对校园创建工作进行了深入讨论，提出了一些解决问题的思路和建议。

重点讨论了学生间互相尊重和交往的问题，并提出了加强文明礼仪教育和开展相关活动的方案。

三、文明校园创建工作计划4.文明校园创建工作计划的制定校长指出，对于校园创建工作，需要制定出一系列可行性强、执行力强的具体计划，并鼓励与会人员积极建言献策。

与会人员根据前述讨论的内容，制定了文明校园创建工作的计划，并明确了各项工作的责任人和时间节点。

四、宣传推广计划5.宣传推广计划的讨论五、学生参与计划6.学生参与计划的制定校长强调了学生参与校园创建工作的重要性，并邀请与会人员共同制定学生参与计划，鼓励学生积极参与并提出自己的意见和建议。

六、其他事项7.其他相关工作的讨论与会人员就校园安全、师生关系等相关工作进行了讨论，并制定了一些相应的改进措施。

七、会议总结8.会议总结校长对本次会议的成果表示满意，并肯定了与会人员对校园创建工作做出的贡献。

她希望大家能够共同努力，将学校打造成为具有现代文明特色的“理想校园”。

以上为本次会议的记录，有关部门将根据记录和讨论结果，制定详细的工作计划，并全力推动学校文明校园的创建工作。

文明校园创建会议纪要

文明校园创建会议纪要文明校园创建会议纪要会议时间：2021年5月10日会议地点：学校会议室主持人：校长记录人：学生会主席与会人员：校领导、教师代表、学生代表、家长代表一、会议目的本次会议旨在进一步推进学校文明创建工作，营造和谐美好的校园环境，提高学生的道德素质和综合素养。

二、讨论内容及建议1.加强师德师风建设教师是学生的榜样，应该注重自身品德修养和职业道德规范。

建议加强教师师德师风建设，制定相关规章制度，并加强监督检查。

2.营造文明礼仪氛围文明礼仪是校园文明创建的重要内容。

建议在每个班级开展礼仪教育活动，提高学生对待他人的尊重和关爱意识。

同时，在校门口设置“请勿吐痰”、“请勿乱扔垃圾”等标语牌，引导学生养成良好习惯。

3.加强安全教育安全教育是校园管理的重中之重，应该加强对学生的安全教育，增强他们的安全意识。

建议加强校园安全设施建设，如安装监控摄像头、设置消防器材等。

4.推进环境卫生整治环境卫生是校园文明创建的重要内容。

建议定期开展环境卫生整治活动，加强学生对环境卫生的意识和责任感。

同时，在学校周边设置垃圾桶和清洁工具，方便学生随时清理垃圾。

5.加强家校合作家长是学生成长过程中不可或缺的一部分，应该与学校密切合作，共同营造良好的校园氛围。

建议加强与家长的联系和沟通，定期开展家长会、家访等活动。

三、总结与展望本次会议提出了一系列有针对性的建议和措施，为推进文明校园创建工作提供了有力支持。

下一步，我们将认真贯彻落实会议精神，积极推进各项工作，并不断完善和提高文明校园创建水平。

文明学校创建专题会议记录

文明校园创建专题会议记录文明校园创建专题会议记录（一）时间：XXXX年XX月XX日主持：XXX主题：分解落实创建任务，安排近期创建工作。

内容：一、XXX就创建“文明校园”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。

（一）对照”文明校园”检查验收标准，我们还存在一些薄弱环节，需要下大力气加以建设和完善。

近期主要是制定规划，宣传动员，少先队要对照指标体系，健全管理制度，抓差补缺，克服硬伤；（二）要按照学校动员大会要求，成立创建领导机构，制定建活动实施细则，明确任务，落实到人；（三）要做好宣传发动，提高全校师生创建”文明校园”的积极性和创造性，要充分宣传学校创建动态，形成良好的创建氛围。

二、学校校长发言：（一）就创建活动材料收集整理问题提出三点要求一要注意材料的完整性，长期性的材料从XXXX年开始收集，一般材料从XXXX年开始收集，创建过程材料包括开展活动、经验、总结等文字材料、图片材料、视频材料也要注意收集；二要注意材料的规范性，材料撰写时用纸、排版、文字、内容都要认真推敲，力争规范，保证收集材料质量；三要按照要求制作材料汇编、目录，整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒，并按序提交材料目录。

（二）学校对”文明校园”创建工作做了总体规划，这是一场硬仗，必须打赢。

文明学校创建专题会议记录（二）时间：XXXX年XX月XX日主持：XXX主题：总结前段工作开展情况，部署安排下段重点工作。

内容：一、创建“文明校园”领导小组报第一阶段工作开展情况，介绍下一步工作开展思路。

二、校长XXX听汇报后作重要讲话。

（一）创建”文明校园”能否实现预期目标，关键在于各项创建任务能否得到有效落实。

从前一阶段工作开展情况来看，学校制定了实施方案，但具体落实措施层次不齐，还需要进一步的细化、修改和完善。

（二）要对照创建“文明校园”指标体系和任务安排，明确自身应承担的职责；职责明确后，要逐项逐条细化落实到部门班级、落实到具体责任人，要明确具体任务完成时限和要求；（三）要采取有力措施保证各项创建任务的完成，对组织落实不力的，要按照学校创建“文明校园”奖惩规定，严肃追究责任。

学校文明创建工作会议记录

蒲阳小2012年文明创建工作会议记录（一）时间：2012年5月6日地点：校长室主持人：范应元记录人：周爱华出席人：余晓红、范红艳、左么才、徐忠俊、陈振彪、程竹君、丁晓敏、张艳、代柏洪会议内容：一、回顾前阶段创建工作：1、总结我校“党员先进性教育活动”开展情况，我校被评为应城市教育党委“优秀党支部”。

2、“新基础教育改革”又上了一个台阶，“新课程改革”“生本教育”专项督导获上级一致好评。

3、“扬民族精神，尽公民责任”系列活动有创新的，“捐资助学”“尊老敬老”活动的开展得到团市委领导的认可。

4、我校“教工之家”获应城市教育局优秀教工之家。

5、3月份我校开始“心理健康”校本培训工作，进行论文、教育教学导学案的经验交流会。

6、4月20日，我校举行“学校与社区和谐共建优质教育示范”市级研讨会，会上进行蒲阳小学首届“五好学生”“五好家庭”评选颁奖仪式。

二、会议商定今年学校暑期共建工作：今年暑假，我们将以精神文明建设为抓手，努力营造良好的和谐文明环境，紧紧围绕“铸师魂树形象”为主题的教育活动，开展“五之旅”系列活动。

创建“六个一工程”：一个抓手——以精神文明创建工作为抓手，营造良好的和谐文明校园环境；一个目标——拓宽社区教育空间，创建快乐教育环境；一个口号——树魂立根铸壮志，争做合格小公民；一个突破——学校、社区、家长、学生“四位一体”牵手联动；一个主题——“铸师魂树形象”暑期系列教育活动；一个载体——将“五好学生”奖励活动贯穿整个活动的始终。

一个保障：蒲阳小学总务后勤组为后勤保障开展“树魂立根”系列活动:五六年级——“红色之旅”、——“文化之旅”三四年级——“智慧之旅”、——“文明之旅”一二年级——“体验之旅”。

具体工作有所分管的同志根据实际情况按计划进行。

蒲阳小2012年文明创建工作会议记录（二）时间：2012年9月8日地点：校长室主持人：余晓红（校长）记录人：周爱华出席人：范应元、范红艳、左么才、徐忠俊、陈振彪、程竹君、丁晓敏、张艳、代柏洪、李志军、吕树发会议内容：一、总结暑期学校文明单位标兵创建工作：今年我校暑期社区文明创建工作达到预期的效果。

校园文化建设工作会议记录

校园文化建设工作会议记录会议日期：XXXX年XX月XX日会议地点：XX会议室会议主持：XXX会议记录：XXX会议内容及讨论：1.召开目的主持人介绍会议目的，即讨论校园文化建设工作，共同商讨如何提升学校的校园文化氛围和建设更加丰富多样的校园文化活动。

2.会议议程安排主持人宣布会议议程安排，确保会议顺利进行。

3.活动总结与反馈教职员工就近期举办的校园文化活动进行总结与反馈，包括活动内容、组织效果、参与度等方面的评价。

参会人员积极发言，提出对活动的改进建议。

4.校园文化建设目标主持人提出校园文化建设目标，即打造积极向上、多元包容的校园文化氛围。

参会人员对目标进行讨论，达成一致意见。

5.资源整合与会人员共同思考如何整合校内外各种资源，如学术资源、文化资源、社会资源等，以支持校园文化建设工作。

各部门代表分别介绍其资源，并提出资源整合的建议。

6.活动策划分别就不同类型的校园文化活动进行策划，包括艺术类、体育类、社会实践类等活动。

根据之前的总结反馈和资源整合讨论，确定具体活动计划，并分工负责。

7.活动推广与宣传参会人员通过头脑风暴的方式，提出活动推广和宣传的创意和渠道，包括传统媒体和新媒体的运用。

各部门负责人对推广和宣传的具体执行方案进行跟进和协调。

8.活动评估与总结主持人强调活动评估与总结的重要性，并提出校园文化活动评估的指标和方法。

参会人员达成共识，并明确将评估结果用于优化和改进后续活动的决策。

9.资金保障10.后续工作安排主持人总结会议的讨论内容，并就后续工作进行具体安排，包括每个部门的具体任务和工作时间表。

会议结论及建议：参会人员对会议进行总结，一致认为校园文化建设工作是校园环境建设的重要方面。

大家对此表示高度重视，并愿意为推进校园文化建设做出积极贡献。

会议提出以下建议：1.进一步加强各部门之间的协同合作，共同推动校园文化建设工作。

2.切实整合优质资源，提供多元化的校园文化活动供学生选择。

3.推行常态化的校园文化活动评估机制，以不断完善活动策划与执行。

校园文明创建会议纪要范文

校园文明创建会议纪要范文日期：XXXX年X月X日地点：学校XXXX会议室参会人员：全体辅导员、学生会干部及班干部会议主持：XXX会议记录：XXX一、会议目的本次会议旨在深入推进学校校园文明创建工作，加强学生文明素质教育，营造和谐校园环境。

二、会议议程1.学生自律管理观念的培养2.加强文明礼仪教育3.建设和谐友爱的班级氛围4.加强校园精神文明建设三、会议内容1.学生自律管理观念的培养分析了当前学生中存在的自律意识薄弱、自我管理能力不足的问题，提出了加强学生自律教育、建立健全的学生管理制度等措施，呼吁辅导员和班主任在日常工作中加强对学生的引导和监督。

2.加强文明礼仪教育大家一致认为，加强学生的文明礼仪教育是十分重要的，教育学生懂得文明用语、文明行为，提高学生的社会责任感和公民素质。

3.建设和谐友爱的班级氛围在会上，各位班主任分享了自己班级文明创建的经验和做法，强调了班级文明创建的重要性，提议开展一系列的文明创建活动，并呼吁全体学生共同维护和谐友爱的班级氛围。

4.加强校园精神文明建设会议最后提出了通过举办形式多样的文明创建活动、开展校园精神文明主题教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、会议总结此次会议对学校校园文明创建工作进行了全面、深入的讨论，提出了许多可行的建议和措施，相信通过全体师生的共同努力，必能营造出更加和谐、文明的校园氛围。

五、会议提案1.加大对学生文明行为的宣传教育力度2.坚持学校“以文明人为本”的教育理念3.制定相关的学校文明规定，并加强宣传和督促执行会议记录员：XXX会议结束。

六、下一步工作安排1.成立专门的文明创建工作小组，负责组织策划各类文明创建活动，监督落实相关工作；2.学校要进一步完善文明创建的相关制度和规定，确保全体师生能够深刻认识文明行为的重要性；3.以班级、年级为单位，组织开展形式多样的文明创建主题活动，鼓励学生自觉参与，树立正确的文明观念；4.建立文明创建活动的长效机制，不断宣传、推广和弘扬校园正能量，让文明行为成为全体师生的内在追求。

班委会会议纪要关于班级校园文化建设的讨论与决策

班委会会议纪要关于班级校园文化建设的讨
论与决策
班委会会议纪要
时间：xxxx年x月x日
地点：xxxx教室
主持人：班长
出席人员：班委全体成员
会议议程：班级校园文化建设
会议记录：
会议开始，主持人班长宣布了本次会议的议程，即班级校园文化建设。

接着，他引用了一句话：“文化是一个国家，一个民族的灵魂。

”
引导大家意识到文化建设的重要性。

第一部分：校园文化活动的开展
班委成员们分别列举了自己的想法，包括创建文化艺术团队、举办
文艺晚会、开展比赛活动、开设文化沙龙等方案，成员之间积极讨论。

在这个过程中，大家发现了许多问题，比如预算和资源，活动方案的
实施计划和人员协调等问题。

我们针对这些问题，进行了深入的探讨
和交流，并制定了详细的解决方案。

第二部分：班级文化氛围的营造
班级文化是由班级成员所创造的，所以每个人都应该积极参与，自觉负责。

在这个部分中，我们不仅讨论了如何开展日常工作，还探讨了增强班级凝聚力的方法。

我们决定积极营造良好的文化氛围，使大家能够愉快地学习和生活。

结论：
本次会议，我们班委一致认为，班级校园文化建设是促进班级整体素质提高的重要手段。

我们将在今后的工作中，积极推进文化活动的开展，不断提高班级文化建设的水平，为创建积极向上的班级氛围而努力！。

幼儿园校园文化建设活动记录

幼儿园校园文化建设活动记录活动背景幼儿园作为孩子们的第一所学校，对于他们的成长具有重要的影响力。

为了促进幼儿园的整体发展，提高孩子们的综合素质，我们积极开展了一系列校园文化建设活动。

活动目标•培养幼儿园学生的团队合作意识和沟通能力•加强对校园文化的传承与弘扬•丰富幼儿园学生的校园生活，提高他们的兴趣和参与度•增强幼儿园学生的自信心和社会适应能力活动内容及组织1. 校园文化展示展览通过举办校园文化展示展览活动，让幼儿园学生了解和感受到校园文化的魅力。

我们组织了学生们制作校园文化展板，内容包括学校历史、校训和校园环境等。

展览期间还组织了家长参观，并邀请专家进行评比和点评。

2. 校园歌咏比赛为了激发孩子们的音乐天赋，我们举办了校园歌咏比赛。

参赛的幼儿园学生通过选拔，独唱或合唱自己喜欢的歌曲。

比赛不仅增强了学生的表演能力和音乐素养，还提高了他们的自信心。

3. 校园文化知识竞赛为了培养学生的学习兴趣和校园文化知识，我们组织了校园文化知识竞赛活动。

学生们通过参加知识竞赛，增加了对校园文化的了解，同时也提高了他们的学习能力和团队合作能力。

4. 诗歌朗诵活动诗歌朗诵活动是培养学生语言表达能力和审美能力的重要方式。

我们组织了幼儿园学生参加诗歌朗诵活动，让他们通过朗诵诗歌来感受语言的美丽和表达的力量。

5. 校园艺术展示艺术是培养孩子们审美情趣和创造力的重要途径。

我们在幼儿园内举办了校园艺术展示活动，展览了学生们的绘画、手工艺品等作品。

通过欣赏和评价，鼓励孩子们的艺术创作和表现能力。

6. 运动会运动是幼儿园学生健康成长的保障，也是培养他们团队合作精神和竞争意识的重要途径。

我们定期举办幼儿园运动会，包括各种有趣的体育项目和游戏，让孩子们在欢乐的氛围中锻炼身体和培养团队意识。

活动成效及展望通过以上一系列校园文化建设活动，我们取得了一定的成效：•提高了学生们对校园文化的认识和了解，增强了他们的归属感和自豪感。

•培养了学生的团队合作意识和沟通能力，使他们学会与他人合作和分享。

幼儿园校园文化建设活动记录

幼儿园校园文化建设活动记录时间：XX年XX月XX日地点：XX幼儿园主题：校园文化建设活动参与人员：全体教职工、幼儿及家长活动描述：1.活动前的准备工作：-活动前，全体教职工进行了准备会议，确定活动的主题、内容和安排。

-幼儿园的环境进行了彻底清洁和布置，为活动增添了节日的氛围。

-教职工对活动内容进行了分工，准备了一些小游戏、手工制作和文艺表演的节目。

-幼儿们在班级里制作了一些与校园文化相关的手工作品。

2.活动流程：-活动开始前，全体幼儿和家长在操场上集合，活动主持人向大家介绍了本次活动的主题和目的。

-首先，大家一起进行了一场热身运动，增强了身体的活动性。

-接下来，各班级进行了自己准备的小游戏，例如踩河洛、跳绳比赛等，增加了活动的趣味性。

-随后，各班级进行了手工制作环节，幼儿们和家长们一起动手制作了一些校园文化的展示物品。

-在手工制作的过程中，教职工一边给予指导，一边与家长交流，增进了幼儿园和家庭之间的沟通和互动。

-最后，各班级进行了精彩的文艺表演，包括歌唱、舞蹈、诗朗诵等，展示了幼儿们的才艺和自信。

-活动结束后，幼儿们和家长们一起观看了展示物品的展览，共同欣赏和分享了彼此的作品。

3.活动收获：-幼儿们通过参与文化建设活动，增强了自信心和集体荣誉感，提高了动手能力和创造力。

-教职工通过活动加深了对幼儿个体的了解，更好地满足幼儿的个性化需求。

-家长们通过参与活动，感受到了幼儿园文化建设的重要性，更加关心和支持幼儿园的工作。

4.活动总结：-本次校园文化建设活动丰富多彩，内容丰富，让幼儿们在欢乐中学习和成长。

-活动的开展加强了全体幼儿园教职工之间的协作和团队精神，提升了教职工的教育教学水平。

-幼儿园将继续推进校园文化建设，为每个幼儿提供一个充满爱与关怀的学习成长环境。

幼儿园文明校园之路：创建文明校园会议纪要

幼儿园文明校园之路：创建文明校园会议纪要会议时间：2022年10月20日会议地点：XX幼儿园会议室会议主题：创建文明校园会议主持人：XXX会议记录：XXX会议议程：1. 会议开场致辞2. 回顾文明校园建设现状3. 分析存在的问题和障碍4. 制定改进措施5. 讨论宣传和教育方案6. 探讨家园合作机制7. 下一步行动计划会议内容：1. 会议开场致辞主持人对各位领导、老师和家长的到场表示热烈欢迎，并简要介绍了本次会议的主题和目的。

引导大家共同关注幼儿园文明校园建设，共同为孩子们营造良好的学习和成长环境。

2.回顾文明校园建设现状老师们从教学、管理和服务等方面对目前的文明校园建设进行了总结和回顾。

大家一致认为，幼儿园在文明校园建设中已经取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。

学生礼仪意识不够、校园卫生管理还需要加强等。

3.分析存在的问题和障碍与会人员就幼儿园文明校园建设中存在的问题和障碍进行了深入的分析和讨论。

大家一致认为，家长、教师和社会的文明素养需要共同提高，需要加强家园合作，加强对学生的教育和引导，营造浓厚的文明校园氛围。

4.制定改进措施大家就如何改进现状，提出了一些具体的措施和建议。

加强对学生的道德教育、举办文明礼仪培训班、定期开展校园卫生大扫除等。

5.讨论宣传和教育方案大家就宣传和教育方案进行了讨论，提出了一些切实可行的宣传方案。

利用家长会、校园广播、校刊等宣传媒介，开展文明校园知识竞赛等活动，提升全体成员的文明素养。

6.探讨家园合作机制在家园合作方面，大家一致认为家长是孩子成长道路上重要的伙伴，需要建立起更加紧密的沟通机制，共同关注学生的行为和言行举止，形成合力。

7.下一步行动计划大家就下一步的行动计划进行了讨论，提出了一些具体的措施和时间表。

成立文明校园建设领导小组，深入开展爱校、护校、美校的主题教育活动等。

会议总结：本次会议围绕创建文明校园，大家积极参与、踊跃发言，形成了良好的讨论氛围。

班级文化建设会议纪要

班级文化建设会议纪要2023年10月25日，我班召开了一次重要的班级文化建设会议，旨在提升班级的凝聚力和团队合作精神，以共同追求更高的学业和生活目标。

以下是会议的纪要：**会议时间：** 2023年10月25日上午10点**会议地点：** 班级教室**主持人：** 班级班主任**会议内容：****1. 开场致辞**会议正式开始，班主任首先发表了开场致辞。

他强调了班级文化对于学生发展的重要性，提醒同学们要积极参与文化建设，共同创造一个温馨和谐的学习环境。

**2. 班级口号确定**在会议中，同学们积极提出了各自对于班级口号的建议。

通过集体讨论和投票，最终确定了班级口号：“团结拼搏，共创辉煌”。

这个口号反映了班级团结一致、积极向上的精神风貌。

**3. 班级价值观制定**同学们分组讨论并汇报了各自对于班级价值观的设想。

在众多提案中，我们一致通过了班级价值观：“诚实守信，友爱互助，勇攀高峰”。

这一价值观将成为我们行为准则的基石，引导我们更好地相互尊重和支持。

**4. 活动策划与分工**会议重点讨论了未来几个月内的班级活动计划。

同学们积极提出了各种有趣的活动建议，包括社区服务、文化交流和学术竞赛等。

通过协商，制定了详细的计划和活动时间表，并分配了不同的任务和责任，确保活动的顺利开展。

**5. 奖励机制制定**为了激励同学们积极参与文化建设，会议决定建立奖励机制。

将根据同学们的贡献和表现，设立“文化建设之星”奖项，并颁发奖状和奖金以表彰他们的努力和奉献。

**6. 下一步行动计划**会议的最后一项议程是制定下一步行动计划。

同学们商讨了未来几周内需要完成的任务和目标，包括推进班级文化建设活动、定期召开班会、以及继续改进班级学习氛围等。

同时，也确定了下次会议的时间和地点。

**会议总结：**会议在热烈的氛围中圆满结束。

同学们积极参与，共同为班级文化建设贡献了各自的智慧和力量。

通过这次会议，我们不仅确立了班级口号和价值观，还制定了有序的活动计划和奖励机制，为班级文化建设奠定了坚实的基础。

校园文化建设工作会议记录(二)

校园文化建设工作会议记录（二）校园文化建设工作会议记录时间：2009年10月16日地点：二一班主持人：董洁校长参加人：全体教师内容：制定校园文化建设的具体工作一、创设校园文化氛围1、营造健康优美的校园文化环境设计和规划校园硬件环境建设，制订学校总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。

创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

建成完善的校园广播系统，成立小记者团，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。

在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。

加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。

各班要利用班会、团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。

学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

建设良好的校风。

要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

二、开展校园文化教育1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。

组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。

制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

幼儿园创建文明校园会议记录

幼儿园创建文明校园会议记录1. 引言本次会议的目的是探讨如何创建一个文明校园环境，以提升幼儿园的教育质量和学生整体素养。

通过全面、详细、深入地讨论，我们希望能够制定出切实可行的措施，为幼儿园的文明校园建设提供有力的支持。

2. 培养和弘扬良好的行为习惯2.1 通过示范引导•教师要做行为习惯的示范者，积极培养幼儿良好的行为习惯。

•利用情境游戏等方式，让幼儿在模拟情境中体验正确的行为习惯。

2.2 建立行为规范•制定幼儿园的行为规范，明确幼儿在学校内应遵守的行为准则。

•定期组织学生及家长参与制定行为规范，增强协作意识和自我管理能力。

2.3 实施奖惩机制•设立奖励制度，对符合行为规范的幼儿给予表扬和奖励。

•对违纪幼儿进行适当的处罚，并进行相应的教育辅导，引导其改正错误行为。

3. 提升环境文化3.1 创设美好的环境氛围•营造干净整洁、温馨舒适的幼儿园环境。

•定期进行环境卫生整治，保障幼儿园的整体卫生状况。

3.2 增设文化元素•在幼儿园内设置文化角，展示中国传统文化及世界文化，培养幼儿的文化意识。

•借助绘本、歌曲等形式，向幼儿传递正能量和积极价值观。

3.3 丰富活动内容•幼儿园组织各类丰富多彩的活动，如手工制作、绘画比赛等。

•开展校园文化周、艺术节等特色活动，丰富幼儿的课余生活。

3.4 增强家校合作•加强与家长的沟通和联系，共同努力为幼儿营造良好的文明校园环境。

•与家长合作开展环境美化活动，增强家长的参与感和责任感。

4. 加强学生素质教育4.1 培养孩子的社会责任感•组织小班班会，引导幼儿关注社会问题，让他们从小树立公民意识和社会责任感。

•组织社会实践活动，让幼儿亲身体验并参与到社会公益事业中。

4.2 强化礼仪教育•开展礼仪教育课程，培养幼儿的美好品格和良好礼仪习惯。

•组织小朋友间的互助互爱活动，培养友善待人的行为。

4.3 推广素质教育课程•增加课外辅导课程，如音乐、舞蹈、绘画等，培养幼儿的兴趣爱好和特长。

•强化幼儿园在艺术、体育、科学等方面的教育，全面发展幼儿的多元智能。