二年级阶段练习二
2022年小学数学二年级上册第二单元阶段练习(答案解析)
一、选择题1．一本书一共有67页，小丽看了60页，还剩（）页没看。
A. 8B. 9C. 72．下面哪道题的得数是八十多？A. 74+4B. 94-6C. 74+63．最大的两位数比最大的一位数多（）。
A. 99B. 89C. 904．超市商品大减价，下图书包减了（）元。
A. 6B. 16C. 145．29+□>35，□里最小应填（）。
A. 7B. 8C. 96．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。
A. 10B. 20C. 307．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 158．我昨天看了36页小说，今天看了30页，这两天一共看了多少页?正确列式是( )A. 36-30B. 36+30C. 30-369．如果+ =39，=20，则=( )。
A. 29B. 19C. 3010．乐乐有27个苹果，吃了5个，妈妈又给她10个，她现在有( )个苹果。
A. 15B. 22C. 3211．比便宜多少钱？（）A. 35+70B. 70-35C. 35+3512．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（）A. 35+9B. 35-9C. 35-613．甲数是35，比乙数少13，求数的算式是（）。
A. 35+13B. 35 – 13C. 35 – 13+35 14．（）比78少35.A. 35B. 78C. 4315．（）+20<35，横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 16二、填空题16．62比9多________，50比84少________。
17．在87，95，100中，最接近90的数是________。
18．89和9相差________。
19．计算45-20时，可以先算________-________=________，再算________+________=________。
20．被减数是75，减数是50，差是________。
2020年春学期二年级语文下册课后阅读题专练二附答案解析
2020年春学期二年级语文下册课后阅读题专练二A一、阅读短文，完成练习。
一根羽毛也不能动（节选）一只蜜蜂飞来了，鹅一动不动地站着，鸭子也是。
这时候，又来了一只狐狸。
鸭子从眼角瞄（miáo）了鹅一眼，鹅还是没有动。
鸭子想，那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅（ ）进他的大麻袋里。
回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。
他开始（ ）一大锅水。
鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动一下。
鸭子也一样。
狐狸把鹅拎（līn）到锅边。
鸭子想，现在鹅该动了吧。
但是鹅没有。
狐狸把鹅高高（ ）起来：“进去吧！”“嘎（gā）——不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，接着又紧咬狐狸的鼻（bí）子。
狐狸急忙（ ）下鹅，跑到树林里去了。
鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想你赢（yíng）了‘木头人’的比赛了。
”“也许吧，”鹅说，“但是你，鸭子，你才是真正的冠（guàn）军。
”1.文中的括号里填哪个词合适？选一选。
（每个词只能用一次）①丢 ②装 ③烧 ④举2.选文中写了鹅在哪些情况下一动不动？在括号里画“√”。
①蜜蜂飞来时（ ） ②一阵大风吹过时（ ）③被狐狸放进麻袋时（ ）④一群兔子跑过来玩耍时（ ）⑤被狐狸拎到锅边时（ ）⑥被狐狸扔进锅里时（ ）3.鹅和鸭子站着一动不动，是因为他们在进行“ ”的比赛，最后是_先动了。
鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了 。
4.“冠军”是什么意思？鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢？二、阅读短文，完成练习。
三个和尚（shàng）传说古时候，一个小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，小和尚勤快地挑水，不但自己够喝，他还给寺庙中的花草浇水。
不久，来了一个瘦和尚。
他与小和尚因为挑水的问题发生了争执（zhí），他们谁也不愿意吃亏（kuī），于是，两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水，但谁都不愿意多挑水。
二年级下上册数学第三单元第9课时《练习二》优秀教案
《练习二》教学简案【教学内容】北师大版二年级下册第三单元第9课时【复习目标】1.第一题运用连加、连减解决实际问题。
2.第二题从表格中提取信息，并用加减混合运算解决实际问题。
3.第三题用竖式解决连加、连减、加减混合运算。
4.第四题从不完整的表格中提取数学信息并将表格补充完整。
5.第五题将复杂表格中提取数学信息并将表格补充完整。
【教学准备】ppt课件。
【教学过程】一、知识点总结。
1.10个一百是一千，10个一千是一万。
2.复习数位顺序表，读数和写数的方法。
3.比较数的大小的方法。
4.估算。
二、各题知识点。
1.第一题：读一读，连一连，说一说每个数中的“7”表示多少？分析：学生借助数位顺序表来对读一读，运用相同数字再不同数位上表示的意义这一知识点，判断每一个数位上的7表示的意义。
答案：2.第二题：在方框里填上合适的数。
分析：比较数的时候，要从最高位比起，最高位相同时，就比较下一位。
答案：（1）0，1.（2）7，6，5，4，3，2，1.（3）9，8，7，6.3.第三题：看一看，填一填。
分析：同一个数可以有不同的表示方法，不同数位上的数都有不同的意义。
答案：4，3，2。
4.第四题：看一看，写一写，读一读。
分析：学生需要运用读数、写数的方法。
写数时要从高位写起，哪个数位上没有数就要用0来占位。
在读数时，末尾的0不读，数中间的0只读一个。
答案：5.第五题：找规律，填一填。
分析：学生需要先分析出每一组数字变化的规律，再运用规律填一填。
答案：（1）390，391.（2）3280，3300.（3）5925，6025.6.第六题：标一标。
分析：学生需要根据数的大小，判断数的位置。
答案：7.第七题：估一估分析：学生需要借助参照物来估一估。
答案：100，200。
语文二年级下册期中专项练习：句子(二)
语文二年级下册期中专项练习：句子（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列句子加上恰当的标点。
1．那个演哥哥的小朋友问我（____）你会豁虎跳吗（____）不会（___）我只好照实说。
2．大体上讲（_____）住所是很简朴的（____）清洁（____）干燥（____）很卫生。
3．他一使劲翻身坐了起来（____）只听咔嚓一声（____）大鸡蛋（____）裂开了一条缝（____）一丝微光透了进来。
4．我在豆田里找兔草（____）我把蒲公英吹得飞啊飞（____）收了豆（____）栽上水稻。
二、语言表达2 . 句子乐园。
1.王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。
（缩句）_________________________________2.我去看望王伯伯。
（扩写句子）_________________________________3.为什么把橡皮借给他（给句子加上合适的标点。
）________________________________4.在孩子们唱歌花园里高兴地 (连词成句并加上合适的标点）________________________________5.小妹妹是那么________，那么_________。
（补全句子）6.乌鸦把他放在院子的肉一块一块都叼走了。
（改为被字句）_________________________________3 . 按要求完成句子练习。
(1)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改为陈述句)_______________________(2)汤姆把鱼竿拖出水面。
(扩句)_______________________(3)节约要有节制地使用。
节约要物尽其用。
(把两句话合并成一句话)_______________________(4)而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
部编版小学语文二年级下册暑假句子专项练习(二)——排列句子(含答案)
统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（二）——排列句子1.把错乱的句子排列成一段通顺的话。
（______）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（______）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（______）星期天，老师带我们去公园画画。
（______）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（______）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。
”2.给句子排顺序，组成一段话。
（______）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（______）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。
（______）小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。
（______）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（______）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（______）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（______）中午凛冽的寒风刮了起来。
（______）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（______）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（______）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
4.句子排序（______）碧溪河从村前流过。
（______）村后是一望无际的桑园。
（______）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（______）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（______）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
5.请把下面的句子排列成一段通顺的话。
（______）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（______）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（______）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（______）夏天，我们在河里游泳。
（______）春天，我们上山采野花。
6.句子排序（______）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
北师大版数学二年级上册《练习二》导学案设计
课题：练习二课型：练习[学习目标]：1称，会正确读写算式。
2、能感受乘法与生活的密切联系，体验数学的价值。
[课前尝试]1、二年级2个同学坐一张桌子，一共坐了9张桌子，你知道该校二年级有多少同学？你会列式吗?试试看。
2、根据算式画出三角形2×3 3×4 5×2[课堂探究]1、教师指导完成练习二1、2题2、8+8+8+8=32是几个几相加?------------------------------------------3、“8乘4”怎么写?你能到下面的线上吗?＿4、把下列加法算式改写成乘法算式：2+2+2+2+2+2+2=（）×（） 3+3+3+3+3+3=（）×（）4+4+4+4+4+4=（）×（） 5+5+5+5+5+5+5=（）×（）5、指导计算1+2+3+4+5+6+7+8+9= （）（ 1+9=10 有几个10）[课课后检测]完成练习二3、4题[作业设计]1、根据算式用小木棒在桌子上摆一摆5×6 3×4 2×7 8×32、完成《配套练习》是本节内容课题：练习二课型：练习[学习目标]：1能结合具体的情境，理解乘法的含义，知道乘法各部分的名称，会正确读写算式。
2、能感受乘法与生活的密切联系，体验数学的价值。
[课前尝试]1、你能把下面的加法算式改写成乘法算式吗?6+6+6+6+6= 7+7+7+7=＿＿2我能看图写出合适的算式。
★★★★★★○○○○○○○○★★★★★★○○○○○○○○★★★★★★○○○○○○○○□○□ = □（个）□○□ = □（个）□○□ = □（个）□○□ = □（个）[课堂探究]1、教师指导完成练习二5、6题2、我能看懂图的意思，并能填空后，再列出算式。
■■■■■■■每排有个■，有排，一共有■■■■■■■个■。
列式：■■■■■■■■■■■■■■2、我能看图写算式。
北师大版二年级数学上册练习二教学设计
练习二学习内容：北师大版小学数学二年级上册24-25页。
学习目标：知识与技能1.通过练习,使学生进一步掌握乘法的意义。
2.培养学生利用乘法知识解决生活中的问题的能力。
过程与方法让学生根据数学问题列出乘法算式，培养学生有条理地思考的良好习惯。
情感态度与价值观在运用乘法的过程中培养学生学习教学的兴趣和合作学习的能力。
学习重点：能运用乘法知识解决生活中的问题。
突破方法在练习中,感受乘法的作用。
教学难点：将所学知识运用到生活中去。
突破方法把知识转化成生动有趣的画面,使学生乐于学习。
学具准备：教材情境图（课件）学习过程：一、基础练习完成算式，并说说等号左右两边算式表示的意义。
3+3+3+3=口x口6+6+6=口x口二、巩固练习1.教材第24页练习二第1题。
看图说图意，小青蛙是怎样跳的?2.教材第24页练习二第2题。
学生先摆，再填写。
3.教材第24页练习二第3题。
看图先写出加法算式，再写出乘法算式。
学生独立完成，集体订正。
4.教材第25页练习二第5题。
看图说图意，学生在理解图意的基础上独立练习。
5.教材第25页练习二第6题。
看算式，把算式的意思用图表示出来。
让学生选自己喜欢的图形画。
展示学生的作品。
6.教材第25页练习二第8题。
说-说买了哪些东西，怎样算出每样东西各有多少。
引导学生理解图意。
学生独立完成，集体交流。
拓展练习教材第25页练习二第9题。
教师提示:这道题考查的是加法和乘法算式的联系，同时也渗透了求未知数的数学思想。
在练习的过程中，重点让学生说一说是怎样想的。
三、课后小结一本节练习课你有什么收获?。
二年级第二单元数学练习题
二年级第二单元数学练习题
班级：姓名一、口算。
28－17＝32＋31＝85－81＝51＋13＝66－46＝18＋14＝73－69＝49＋42＝75－14＝87－60＝50－23＝
79－54＝
43＋17＝
42＋33＝
57＋36＝
53＋39＝
43－14＝
71－41＝
62－49＝
38＋29＝
57＋41＝
67－66＝
59＋11＝
94－12＝
24－19＝
64＋28＝
70－59＝
88－13＝
82－38＝
30－18＝
67－59＝
70－16＝
36＋32＝
82－65＝
51＋17＝
39＋28＝
39＋22＝
93－12＝
42＋10＝
47＋44＝
二、列竖式计算。
40＋22＝54＋32＝84－44＝88－62＝45＋31＝90－71＝62－48＝56－48＝
三、解决问题。
1.二（1）班折了49颗星星，二（2）班
折了47颗星星，两个班级一共折了多少颗星星？2.青蛙妈妈抓了36只蚊子，青蛙宝宝
抓了39只蚊子，它们一共抓了多少只蚊子？
3.2018年雅加达亚运会中，中国获得银
牌92枚，日本获得银牌56枚。
中国比日本多获得几枚银牌？4.青青原来有一些铅笔，送给弟弟25支
之后，自己还剩下18支铅笔，青青原来有几支铅笔呢？
5.你能用“53+28=”编一道解决问题吗？
四、挑战题
李奶奶养了一些公鸡和母鸡，公鸡比鸡的总数少39只，母鸡比鸡的总数少18只。
李奶奶一共养了多少只鸡？。
人教数学二年级下册_图形与变换_练习题2
《图形与变换》习题一、填空1、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。
3、汽车在平直的公路上移动属于（）现象，车轮运动属于（）现象。
4、红领巾上有两个（）角和一个（）角。
5、48÷6＝（），读作（），口诀（），被除数是（），除数是（），商是（）。
6、把12个平均分给（）个小朋友，每人分（）个。
7、用21根小棒，每3，可以摆（。
8、写出两道运用口诀“七八五十六”计算的两道算式。
9、下面滑梯中有很多角，请你写出图中的角各是什么角?∠1是( )角∠2是( )角∠3是( )角∠4是( )角10、图中共有（）个角，锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个。
二、选择1、在认识的角中，（）最小。
A、钝角 B、直角 C、锐角2、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
（三角尺量一量）A B C D E F3、下面哪些图形可以通过平移与蓝色的图形重合？并标上记号。
4、下列运动是平移的是（）三、判断，正确的在（）里画“√”，错误的画“×”（）（）（）（）钝角一定比锐角大。
风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动是平移。
正常行走的时钟，属旋转现象。
推拉窗户属于平移现象。
四、我会画新1、请你分别画一个锐角、直角、钝角。
2、在方格里画出向右平移8格后的图形。
3、把向右平移4格；再向上平移3格；4、分别画出把图形向下平移3格，和向右平移10格后的图形。
五、解决问题1、（1）买8个羽毛球要多少钱？（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？（3）买1副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？（4）你还能提出什么问题？并把它解决。
2、二（1）班同学参加学校竞赛。
一等奖的奖品是40本故事书，二等奖的奖品是48本练习簿。
比赛结果一等奖有5人，二等奖有8人。
（1）一等奖的同学每人可得多少本故事书？（2）你还能提出用除法计算的问题？你会解答吗？3、（1）我们有20元，太空船票每张4元，能买几张太空船票？（2）电动火车票每张2元，我们9个同学一起玩电动火车，一共要多少钱？4、小花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元？探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)一张长方形的纸片有4个角，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角?2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线段。
部编版语文二年级上册语文园地二练习卷含答案
部编版语文二年级上册语文园地二练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、连线题1．连一连，并选择恰当的句子填空。
己所不欲不能成方圆与朋友交言而有信不以规矩勿施于人1.壮壮和淘淘约好星期天上午九点去图书馆看书，可是壮壮等到九点半也没见到淘淘的身影，我想用“ ”来劝淘淘。
2.大扫除的时候，苹苹嫌擦瓷砖又脏又累，于是她让依依去干。
我想对苹苹说：。
2．连一连，读一读。
与朋友交勿施于人不以规矩言而有信己所不欲不能成方圆二、填空题3．写出下列生字的部首。
狐( )紫( )葡( )酸( )4．数数下面的字除去部首还有几画。
葡：（九）画狸：( )画笨：( )画架：( )画5．查字典，填空。
6．我会查字典。
三、排序题7．怎样查字典？请将下面的歌诀按顺序排排。
( )快快看，快快翻，翻到正文找到它。
( )定部首，数几笔，部首目录找到它。
( )部首外，数笔画，检字表里找到它。
四、现代文阅读阅读短文，完成练习。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
8．连一连。
三月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花9．“石榴红似火”是说石榴花像____一样红。
“茉莉花如雪”是说茉莉花像____一样白。
10．正月是农历____月，冬月是农历____月，腊月是农历____月。
阅读下面的小诗，回答问题。
年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香。
对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮。
年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。
11．这首小诗描写的节日是（）。
（填序号）A．元宵节B．春节12．这首小诗中描写了哪些习俗？请选出来上“√”①放鞭炮（）①贴对联（）①划龙舟（）①挂灯笼（）①贴年画（）①吃水饺（）13．过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。
部编版二年级上语文第一次阶段性练习
小学二年级语文阶段性练习班级姓名成绩请同学们认真书写、仔细答题，相信你一定能取得好成绩！一、看拼音写词语。
（16分）chènɡɡǎn yǐ qián bàng wǎn xīn kǔchuānɡ wài shēn chù zhǎn xiàn shíhou二、在加点字正确的读音上打“√”。
1.秋天稻子上了．（liǎo le）场．（chǎng cháng），农民伯伯开始忙碌起来。
2.洪水把整个村庄都淹没．（mò méi）了，大家成了没．（mò méi）家可归的难民。
3.李叔叔非常好．（hǎo hào）客，经常邀请好．（hǎo hào）朋友来家做客。
三、查字典。
五、照样子，填上合适的词。
一（方）鱼塘（吹）笛子（明亮）的眼睛一（）翠竹（）京戏（）的头发一（）石桥（）图画（）的天空四、比一比，再组词。
圆（）进（）从（）园（）近（）丛（）六、按要求写句子。
1. 例：它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（用加点词写一句话）2. 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（照样子写一写）大课间，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。
七、根据课文内容填空。
1. 与朋交，而。
《论语》2.尽，流。
《登鹳雀楼》3.小岛把湖水成两半，像，叫日潭。
《日月潭》4.银杏水杉活化石，满院香。
《树之歌》八、阅读短文，完成练习。
不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的……红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
北师大版数学二年级上册3.5《《练习二》教学设计2
北师大版数学二年级上册3.5《《练习二》教学设计2一. 教材分析《练习二》是北师大版二年级上册数学教材第三单元“加减法”的练习部分。
本节课主要通过一系列的练习题，让学生巩固和加深对加减法的理解，提高计算能力。
教材内容主要包括以下几个部分：1.加减法运算的性质和规律2.加减法运算的注意事项3.加减法运算的练习题二. 学情分析二年级的学生已经掌握了加减法的基本运算方法，但对一些运算性质和规律的理解还不够深入，同时在计算过程中容易犯错。
因此，在教学过程中，需要关注学生的以下几个方面：1.学生对加减法运算性质和规律的理解程度2.学生在计算加减法时的准确性3.学生在解决问题时的思维方式和方法三. 教学目标1.理解加减法运算的性质和规律2.提高加减法运算的准确性3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力四. 教学重难点1.加减法运算的性质和规律2.提高加减法运算的准确性五. 教学方法1.讲解法：教师通过讲解，让学生理解加减法运算的性质和规律2.练习法：学生通过练习，提高加减法运算的准确性3.引导法：教师引导学生思考和发现问题，培养学生的逻辑思维能力六. 教学准备1.教学PPT：包括加减法运算的性质和规律的讲解，以及练习题2.练习册：供学生练习使用3.教学黑板：用于板书和展示解题过程七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个简单的加减法问题，引导学生回顾已学的加减法知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师利用PPT，讲解加减法运算的性质和规律，让学生理解和掌握。
3.操练（10分钟）教师给出一些加减法练习题，让学生独立完成，检验学生对性质和规律的理解程度。
4.巩固（10分钟）教师针对学生在操练过程中出现的问题，进行讲解和辅导，帮助学生巩固加减法运算的知识。
5.拓展（10分钟）教师引导学生思考和发现加减法运算的更深入的规律，提高学生的逻辑思维能力。
6.小结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调加减法运算的性质和规律，提醒学生注意在计算过程中的注意事项。
二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）
二年级数学下册米、分米、厘米练习题（二）第一篇：二年级数学下册米、分米、厘米练习题 (二 )一、填空 1、1米=（）分米=（）厘米；用字母表示：1（）=10（）=100（）2、量比较短的物体或距离，通常用“（）”作单位，可以用字母“（）”来表示。
3、比厘米大、比米小的长度单位是“（）”，这个单位可以用字母“（）”来表示。
4、测量比较长的物体或距离，用“（）”作单位，可以用字母“（）“来表示二、判断对错，对的划“√”，错的划“X”。
（—）1、明明身高134厘米。
（）2、毛巾大约长60厘米。
（）3、一块橡皮长4分米。
（）4、粉笔长7分米。
（）5、单人床长200厘米。
（）6、一根跳绳长2分米。
（）（二）1、长度单位“厘米”，可以用“m”来表示。
（）2、测量比较短的物体，通常用“厘米”作单位。
（）3、一根1米长的铁丝，剪下一半，还剩55厘米。
（）4、1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。
（）5、米、分米、厘米都是长度单位。
（）三、按要求画线段。
画一条5厘米长的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画一条比4厘米多2厘米的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画1条比9厘米短2厘米的线段。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、按顺序排列按从小到大的顺序排一排。
1米28厘米80分米95厘米4分米150厘米————————————————————————————————————————————五、计算题20分米+30厘米=（）分米3分米— 5厘米=（）厘米2米+ 70厘米=（）厘米1米— 80厘米=（）厘米50厘米+1分米=（）厘米8分米—7分米=（）厘米4分米+60厘米=（）分米（）分米+18分米= 2米25厘米+35厘米=（）分米厘米+（）厘米=1米8分米—50厘米=（）分米7厘米+23厘米=（）分米六、在〇里填上“>“、“9米〇6分米10厘米〇12分米5米〇50厘米40分米〇450厘米4米〇450厘米2分米〇25厘米70厘米〇69分米七、应用题。
2024年新人教版二年级数学上册《教材课本练习2练习二》教学课件
（2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？
14＋10＝24（枚）
答：动物邮票和建筑邮票共有24枚。
3.小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和枚数。
种类 风景 人物 动物 建筑
枚数 31
22
14
10
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
人物邮票和动物邮票共有多少枚？
22＋14＝36（枚）
（答案不唯一）
买一架玩具飞机和一艘玩具轮船，一共要用多少钱？
23＋30＝53（元）
答：一共要用53元。 （答案不唯一）
义务教育（2024年）人教版 二年级数学上册
教材课后练习答案 （PPT讲解版） 教学课件
义务教育人教版二年级上册
2 100以内的加法和减法（二）
练习二
1.
86 ＋3
89
52 ＋4 6
98
4 ＋5 4
58
17 ＋7 1
88
29 ＋4 0
69
2.计算。 30＋20＝50 50＋26＝76 92＋4＝96 61＋25＝ 86 37＋32＝69 3＋45＝48 13＋72＝85 44＋53＝ 97
3.小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和枚数。
种类 风景 人物 动物 建筑
枚数 31
22
14
10
（1）风景邮票和人物邮票共有多少枚？
31＋22＝53（枚） 答：风景邮票和人物邮票共有53枚。
3.小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和枚数。
种类 风景 人物 动物 建筑
枚数 31
22
14
10
23元
14元
27元 30元
（1）买一辆玩具汽车和一列玩具火车，一共多少钱？
北师大版二年级上册数学 3-3 练习二 两种圈法表示乘法含义 知识点梳理重点题型练习课件
提 升 点 会提数学问题并能用乘法解决
3．【开放题】 看图提出两个用乘法解决的数学问题 并解答。 (答案不唯一)
(1)__一__共__有__多__少__只__鸭__子__？__ 4 × 2 8 (只)
(2) _一__共__有__多__少__只__小__鸟__？____ 3 × 3 9 (只 )
解析：本题答案不唯一，只要提出的问题是用乘法 解决的即可。观察题图，图中有 4 组鸭子，每组 2 只，可以列乘法算式为 4×2＝8(只)； 图中有 3 组小鸟，每组 3 只，可以列乘法算式为 3×3＝9(只)。
2．分别用两种方法在图上表示算式。 3×5＝ 15 2×6＝ 12
解析：3×5 可以表示 3 个 5 的和，也可以表示5 个 3 的和，所以可以圈 3 行 5 列，也可以圈 5行 3 列。2×6 可以表示 2 个 6 的和，也可以示 6 个 2 的和，所以可以圈 2 行 6 列，也可以圈 6 行 2 列。
第三单元 数一数与乘法 第 3 课时 有多少点子
练习二 两种圈法表义
1．【新考法】 圈一圈，在图上用两种方法表示
5×6。
5
5
5
解析：5×6 可以表示 5 个 6 相加的和，也可以表 示 6 个 5 相加的和。可以圈 5 行 6 列，也可 以圈 6 行 5 列。
二年级数学上册《时钟》练习题
...二年级上册?时钟?练习一6、看钟面，写时间。
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
7、找朋友。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
12:301:1510：454:55二年级上册?时钟?练习二一、填空。
1 、钟面上有〔〕大格，〔〕小格。
2、时针走一个大格是〔〕时，走一圈是〔〕个小时；分针走一个小格是〔〕分，走一个大格是〔〕分，走一圈是〔〕分。
3、分针指着 10，时针快指向 5，这时是〔〕时〔〕分。
4 、2∶10 再过 30 分钟后是〔〕时〔〕分。
5、现在时间是上午7 时 45 分，再过〔〕分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过 3 分是〔〕。
7 、下午上课的时间是2∶ 30，明明从家到学校要走20 分钟，明明最慢要〔〕时〔〕分从家里出发。
8 、电影 9 时 30 分开场，聪聪 8 时 50 分从家出发，经过30 分钟到达电影院，他能不能准时赶上？〔〕9 、生活中的数：早上上课的时间是〔〕时〔〕分；下午上课的时间是〔〕时〔〕分。
10、在括号填上适宜的数1 时＝〔〕分70分＝〔〕时〔〕分180分＝〔〕时80 分＋ 40 分＝〔〕分＝〔〕时1时－8分＝〔〕分50 分＋ 40 分＝〔〕时〔〕分1时＋15分＝〔〕分20 分＋ 40 分＝〔〕时2时＋40分＝〔〕分1 时＋ 40 分＝〔〕分半小时＝〔〕分1 个半小时＝〔〕分1 个半小时－ 20 分＝〔〕分三、看钟面，写时间。
时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶四、填数。
经过〔〕分经过〔〕分6时 42分10∶557∶304时35分二、连线。
二年级上册?时钟?练习三5、半个小时后是几时？1、根据时间画出时针。
2、请你给下面的钟面画上时针或分针。
6、下面的时间对不对？正确的画“√〞，错误的在〔〕里改正过来。
10:00 〔〕3:30〔〕12:00〔〕1:30〔〕7、连一连。
3、下面哪个钟面有可能出现的画“√〞。
小学二年级数学阶段性练习
小学二年级数学阶段性练习一、计算。
(28分)1．看谁算得又对又快。
(16分)7＋66 = 54 －9= 43＋30 = 46＋6－30= 32－8 =40＋28 = 56＋9 = 67－40＋21 =2×5＝ 3＋6＝ 3×3＝ 3＋4＝ 4×4＝ 6×3＝ 2×6＝ 4×6＝2．笔算下面各题。
(9分)19＋58－62 90－45－27 29＋35＋93．在○里填上“＋”“－”或“×”。
(8分)4○2＝8 4○2＝2 2○6＝12 4○4＝16 4○4＝0 20＝5○4 25＝10○15 3○4＝12 二、填空。
(第7题4分，其余每空1分，共21分)1． 37元2. 小强：19元小力：小强比小力多( )元钱。
3．用你喜欢的图形画一画。
4个2 2个55．6个6比4个6多 。
6．比4个4少3的数，用算式表示是 。
7．（1）10朵花，每（ ）朵插一盆，可以插（ ）盆。
59棵 柳树：比柳树多38棵杨树：？棵□○□=□（ ）（2）10朵花，平均插在（）个花盆里，每盆插（）朵。
8．填写乘法口诀。
（）四十二二四（）四（）二十二五（）9．写算式。
两个乘数都是4 ：两个加数都是8：10．＋＝×＝( )11．( )个( )相加加法算式：乘法算式：12？个□○□○□=□三、操作题（16分）1．按要求画一画。
（1）把下面的图形分成一个三角形和一个四边形。
2．下面的图形最少可以分成几个三角形？( )个( )个( )个3．请用尺在方格纸上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
四、解决问题。
(共30分，第1、2、4题每题4分，第3、5、6题每题6分。
)1． 每束有5朵，6束这样的花一共有多少朵？2．东洲公园的池子里有93条金鱼，游人们钓走了77条金鱼，工作人员又往池子里投放了69条金鱼，现在池子里有多少条金鱼？3．二(1)班做了43朵红花，52朵黄花，其中48朵花是女生做的。
二年级下册数学练习2含答案
姓(Xing)名：学号：一(Yi)1计(Ji)算二(Er)1. 先用10根小棒分一分，再填(Tian)空。
（1）平均分成(Cheng)2份，每份（5）根(Gen)。
（2）平均(Jun)分成5份，每份（ 2）根。
（3）平均分成10份，每份（1）根。
2．看图填空列式。
（1）把(Ba)（10）个苹果，平(Ping)均放在（2）个(Ge)盘子里，每盘放（5）个(Ge)。
（2）（12）个(Ge)，每(Mei)（4）个一(Yi)份，可以分成（3）份(Fen)，（12 ）里面有（ 3 ）个（ 4 ）。
（3）15个，每（3 ）个1份，分成（ 5）份，（ 15）里面有（5 ）个（3 ）。
三1计算2. 先分一分,再填空。
（1）9个，平均分给3条，每条分得（ 3 ）个。
（2）8根(Gen)，平均分(Fen)给2只，每(Mei)只分得(De)（ 4 ）根。
3.先圈(Quan)一圈，再填空。
（1）○○○○○○○○○○○○12个○，每6个一(Yi)份，分成了（ 2）份。
（2）10个草莓，每2个一份，分(Fen)成了（ 5 ）份。
2. 妈妈买了(Liao)12个，小玲每天吃（ 1 ）个，可以吃（ 12 ）天。
或者2,6. 3,4 4,3 6,2四一．在（）里最大填几？（ 8 ）×6＜50 70＞9×（ 7 ） 3×（ 8）＜25 7×（ 7 ）＜50 （ 9 ）×3＜28 40＞5×（ 7 ）二．先分一分,再填空。
1.（ 12）条(Tiao)，平均(Jun)放在（ 3）个里，每(Mei)个放(Fang)（ 4 ）条。
2.8朵鲜花，可以怎样平均插在(Zai)几个花瓶里呢？（1）8朵鲜(Xian)花，平均插在（ 2 ）个花瓶里，每瓶有（ 4 ）朵。
（2）8朵(Duo)鲜花，平均插在（ 4 ）个花瓶里，每瓶有（ 2 ）朵。
五(Wu)填一填1.15÷3=5读作（ 15除以3等于5），其中15叫做（被除数），3叫做（除数），5叫做（商）。
小学数学二年级上册第二单元阶段练习(含答案解析)
一、选择题1．下面哪道题的得数是八十多？A. 74+4B. 94-6C. 74+62．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+43．60个小朋友去游览海洋公园，选坐哪辆车比较合适？甲车乙车丙车40座30座32座A. 甲车和乙车B. 乙车和丙车C. 甲车和丙车4．小红跳绳，先跳了23下，接着又跳了54下，淘气要超过小红，至少要跳（）下。
A. 31 B. 78 C. 555．超市商品大减价，下图书包减了（）元。
A. 6B. 16C. 146．一个算式中，减数是40，差是15，被减数是（）A. 25B. 35C. 557．下面的数中，（）最接近51。
A. 49B. 54C. 608．下面（）得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+329．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 1510．32连续加上2个4，得数是( )。
A. 36B. 38C. 4011．王明有72元压岁钱，小丽有54元压岁钱，王明的压岁钱比小丽的多多少元?正确的列式是( )。
A. 72+54B. 72-54C. 54+7212．下面的算式中结果等于13的是( )。
A. 36-20B. 43-21C. 53-4013．下面哪个算式的结果与98 – 22的结果相同。
A. 45+32B. 87 – 11C. 72+1614．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 8915．下面哪个数与49最接近？( )A. 74B. 41C. 51二、填空题16．在横线上填上＞、＜或=。
34+50________74 45-20________45+20 36+40________96-2045+30________25+50 79-50________59-30 76+20________8917．开火车________ 18．把向日葵上的数按规律补充完整。
二年级上册数学练习题(二)
练习 1 一．填空：1.按规律填一填。
(1)24,32,40，（），56，（）（）(2) 93，86，79，（）65，（）（）2. 在（）里填上适当的单位。
教室宽约6（），小明身高132（），一支铅笔长约15（）3. 8×6=48读作（），用口诀是（）。
4. 4个8相加的和是（），7加9的和是（）。
5.（）里最大能填几。
45 〉（）×7 8×（）〈 56 9×（）〈 226.比48多18的数是（），比56少27的数是（）。
7. 100厘米=（）米 1米- 65厘米=（）厘米8.写出积是12的乘法算式（）和（）。
9. 42十位上的4比个位上的2多（）。
10. 5×8－8=（）×（），4×7+7=（）×（）二．用竖式计算：30+20= 60+39= 54+16= 45+8= 39-23=72-9= 37+38-24= 90－62－15= 72－（65－43）= 26+48+9= 39+(14-9)= 37+12-19= 92-（50+26）= 61+25-17= 35+3+38= 3+45-18= 32+18-15=13+（72-18）= 97-44+5= 25+63-79= 87-76+5= 三．操作题：1.画一条比8厘米短5厘米的线段。
2.画一个直角。
3.以给出的点作为顶点，画一个比直角大的角。
.四.列式计算:（1）两个乘数都是6，积是多少？（2）两个加数都是28，和是多少？（3）78减去25与18的和，差是多少？（4）48加上25与18的差，和是多少？（5）95比38多多少？（6）86减去35再减去27，差是多少？（7）5个6相加，和是多少？（8）27加数5与6的积，和是多少？五.解决问题:1.捡贝壳。
小勇捡了21个。
小英捡32个。
小英比小勇多捡了多少个贝壳?2.东东下了86个蛋。
西西比东东多下了9 个哦!西西下了多少个蛋?3.小生喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和数量。
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2015-2016学年度下期小学数学二年级阶段练习二
班级姓名
一、连一连，说一说每个数中的“6”表示多少。
二、填一填。
5、找规律，填一填。
（1）496、497、498、（）、（）、（）、（）、503。
（2）4680、（）、（）、4980、（）、（）、5280。
（3）4387、（）、（）、4417、4427、（）、（）。
6、在括号里填上合适的单位。
（7）成都二环高架路全长约28（）。
7、填一填。
8米=（ ）分米 30厘米=（ ）分米 6千米=（ ）米 6dm=（ ）cm 80mm=（ ）cm 5000m=（ ）
km
11、在○里填上“>”、“<”或“=”。
6米
厘米
4分米
40厘米 10千米1000米 98cm 2km 900m 3m
12、小明的弟弟身高96cm ，他再长（ ）cm ，就正好是1m 。
13、排一排。
( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( )
14、估一估，填一填。
大约有（ ）颗。
大约有（ ）颗。
大约有200颗。
15、选择合适的数填空。
（1）在200到600之间的数有（）；
（2）最接近1000的数是（）；
（3）比600大的数有（）；
（4）如果用这几个数抽奖，中奖号码是小于500，大于200，且最接近400的数，中奖号码是（）。
16、用“2、0、6、7”四个数字组成的最大的数是（），最小的数是（）；一个零也不读的数有（）（至少写出3个）。
17、一个四位数，千位上的数是4，十位上的数是个位上的数的9倍，百位上的数是2的倍数。
这个数可能是（）。
18、写出三个比5997大，比6003小的数：。
三、这些物品有多长？
毫米
分米
四、量一量，画一画。
1、量一量。
2、画一条比1dm短4cm的线。
五、选择题。
（把正确答案的序号填到括号里）
六、先估一估，再量一量。
七、估一估，大约有（）个字。
（30，300，3000）
附加题：添上合适的单位，使等式成立。