数据库及其应用第4章

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数据库及其应用题库

数据库及其应用第1章数据库基础知识一、单项选择1．支持数据库各种操作的软件是（）。

A．数据库系统B．操作系统C．数据库管理系统D．数据库操作系统2．文件系统与数据库系统的主要区别是（）。

A．文件系统简单，而数据库系统复杂B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C．文件系统的数据量少，而数据库系统可以管理大量数据D．文件系统只能管理数据文件，而数据库系统可以管理各种类型文件3．不同实体之所以不同是根据（）的不同加以区分的。

A．主键B．外键C．属性的定义、类型和个数D．名称4．下列描述的实体联系方式中错误的是（）。

A．一对一B．一对二C．一对多D．多对多5．下列所描述画E-R图的目的叙述中错误的是（）。

A．反映数据库包含哪些数据B．反映数据库包含哪些信息及信息之间的联系C．设计数据库D．设计数据库应用程序6．下列所述关系模型的三类完整性规则中错误的是（）。

A．结构完整性B．域完整性C．参照完整性D．实体完整性7．下列所述的两个相等关系的论点中正确的是（）。

A．必须属性相同B．必须属性相同而且属性的取值也相同C．必须属性相同而且属性的取值也相同，并且必须保证行的次序完全相同D．必须属性相同而且属性的取值也相同，并且必须保证列的次序完全相同8．下列所述将一对多联系的E-R图转换为关系模型，其中正确的是（）。

A．只需将每个实体都转换为一个关系即可B．必须把每个实体转换为关系C．除需把每个实体都转换为一个关系外，还必须把联系也转换为一个关系D．将两实体转换为关系，但需将一方实体的主键纳入多方关系中作为外键9．基于“雇员”表查找所有“女”雇员的关系运算属于（）运算。

A．选择B．投影C．连接D．集合10．设“职工”和“车间”两关系模型如下：职工(职工编号，姓名，性别，出生日期，车间编号，车间主任)车间(车间编号，名称，人数，车间主任)则下列结论正确的是（）。

A．“职工”关系属于2NF，“车间”关系属于3NFB．“职工”关系属于1NF，“车间”关系属于2NFC．“职工”关系属于2NF，“车间”关系属于2NFD．“职工”关系属于1NF，“车间”关系属于3NF二、填空题1．能够唯一标识实体的属性称为________。

林子雨大数据技术原理及应用第四章课后作业答案

大数据技术原理与应用第四章课后作业黎狸1.试述在Hadoop体系架构中HBase与其他组成部分的相互关系。

HBase利用Hadoop MapReduce来处理HBase中的海量数据，实现高性能计算；利用Zookeeper作为协同服务，实现稳定服务和失败恢复；使用HDFS作为高可靠的底层存储，利用廉价集群提供海量数据存储能力; Sqoop为HBase的底层数据导入功能，Pig 和Hive为HBase提供了高层语言支持，HBase是BigTable的开源实现。

2.请阐述HBase和BigTable的底层技术的对应关系。

3.请阐述HBase和传统关系数据库的区别。

4.HBase有哪些类型的访问接口？HBase提供了Native Java API , HBase Shell , Thrift Gateway , REST GateWay , Pig , Hive 等访问接口。

5.请以实例说明HBase数据模型。

6.分别解释HBase中行键、列键和时间戳的概念。

①行键标识行。

行键可以是任意字符串，行键保存为字节数组。

②列族。

HBase的基本的访问控制单元，需在表创建时就定义好。

③时间戳。

每个单元格都保存着同一份数据的多个版本，这些版本采用时间戳进行索引。

7.请举个实例来阐述HBase的概念视图和物理视图的不同。

8.试述HBase各功能组件及其作用。

①库函数：链接到每个客户端；②一个Master主服务器：主服务器Master主要负责表和Region的管理工作；③③许多个Region服务器：Region服务器是HBase中最核心的模块，负责存储和维护分配给自己的Region，并响应用户的读写请求9.请阐述HBase的数据分区机制。

每个行区间构成一个分区，被称为“Region”,分发到不同的Region服务器上。

10.HBase中的分区是如何定位的？通过构建的映射表的每个条目包含两项内容，一个是Regionde 标识符，另一个是Region服务器标识，这个条目就标识Region和Region服务器之间的对应关系，从而就可以知道某个Region被保存在哪个Region服务器中。

第4章数据库设计

D,一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任意一端对应的关系模式合并.
转换为一个独立的关系模式:
关系的属性:与该联系相连的各实体的码以及联系
本身的属性
关系的候选码:每个实体的码均是该关系的候选码
与某一端对应的关系模式合并:
合并后关系的属性:加入对应关系的码和联系本身
的属性
合并后关系的码:不变
2.转换原则
A,一个实体型转换为一个关系模式.
关系的属性:实体型的属性关系的码:实体型的码
例:学生实体可以转换为如下关系模式: 学生(学号,姓名,出生日期,所在系, 年级,平均成绩) 性别,宿舍,班级,档案材料,教师,课程, 教室,教科书都分别转换为一个关系模式.
B,一个m:n联系转换为一个关系模式.
例:"管理"联系为1:1联系,可以有三种转换方法: (1)转换为一个独立的关系模式:
或管理(职工号,班级号) 管理(职工号,班级号)
(2)"管理"联系与班级关系模式合并,则只需在班级关系中加入教师关系的码,即职工号: 班级:(班级号,学生人数,职工号)
( 3)"管理"联系与教师关系模式合并, 则只需在教师关系中加入班级关系的码, 即班级号: 教师:(职工号,姓名,性别,职称,班级号,是否为优秀班主任)
P58图4.3
4.2 需求分析
需求分析就是分析用户的需要与要求
需求分析是设计数据库的起点需求分析的结果是否准确地反映用户的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计, 并影响到设计结果是否合理和实用
1.需求分析的任务
通过详细调查现实世界要处理的对象 (组织,部门,企业等),充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况, 明确用户的各种需求在此基础上确定新系统的功能.新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变,不能仅仅按当前应用需求来设计数据库

数据库技术与应用课后习题答案

第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注：各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题：B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题：drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意：该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖：P136定义5.1部分函数依赖：P138定义5.4完全函数依赖：P138定义5.4传递函数依赖：P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括：数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特；属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码：商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码：顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码：商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。

数据库原理及应用教案

数据库原理及应用教案第一章：数据库基础知识1.1 数据库概念介绍数据库的定义、特点和作用解释数据库管理系统（DBMS）的作用1.2 数据模型介绍实体-关系模型、关系模型和对象-关系模型解释模型中的概念，如实体、属性、关系等1.3 数据库设计介绍数据库设计的过程和方法解释需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的关系第二章：SQL语言2.1 SQL概述介绍SQL的作用和特点解释SQL的基本语法和命令2.2 数据定义介绍数据表的创建、修改和删除命令解释字段数据类型的选择和约束条件的设置2.3 数据操作介绍数据插入、更新、删除和查询命令解释SQL语句中的条件筛选和排序功能第三章：关系数据库管理3.1 关系数据库概述介绍关系数据库的概念和特点解释关系数据库管理系统（RDBMS）的作用3.2 关系代数和元组演算介绍关系代数和元组演算的基本操作解释选择、投影、连接和除法等操作的含义和应用3.3 数据库事务管理介绍事务的概念和属性解释事务管理的基本操作，如提交、回滚和隔离级别第四章：数据库安全与性能优化4.1 数据库安全介绍数据库安全的重要性解释访问控制、用户身份验证和加密等安全措施4.2 数据库性能优化介绍数据库性能优化的目标和方法解释查询优化、索引创建和数据分区等技术的作用和应用4.3 数据库备份与恢复介绍数据库备份和恢复的概念和重要性解释备份策略、恢复模式和故障转移等操作的实现方法第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 数据库应用系统概述介绍数据库应用系统的概念和组成部分解释系统分析、设计和实现的关系和流程5.2 数据库应用系统设计介绍数据库应用系统设计的方法和步骤解释需求分析、系统架构设计、界面设计和数据访问设计等内容5.3 数据库应用系统实现介绍数据库应用系统实现的工具和技术解释编程语言的选择、数据库连接和业务逻辑实现等步骤第六章：关系数据库高级功能6.1 函数依赖与规范化介绍函数依赖的概念和分类解释规范化理论及其应用，包括第一范式至第三范式6.2 数据库模式设计介绍模式设计的原则和方法解释如何进行模式分解和模式重构6.3 数据库触发器和存储过程介绍触发器和存储过程的概念和作用解释它们的语法和应用场景第七章：数据库编程技术7.1 数据库访问接口介绍ODBC、JDBC等数据库访问接口的概念和作用解释如何使用这些接口进行数据库编程7.2 参数化查询与预编译语句介绍参数化查询和预编译语句的概念解释它们的优点和编程实现方法7.3 事务处理与并发控制介绍事务的概念和并发控制的重要性解释事务处理和并发控制的技术，如锁定和乐观并发控制第八章：XML数据库和大数据技术8.1 XML数据库概述介绍XML数据库的概念和特点解释XML数据模型和XML查询语言8.2 大数据技术简介介绍大数据的概念、特征和挑战解释大数据处理技术，如Hadoop和Spark8.3 NoSQL数据库技术介绍NoSQL数据库的概念和分类解释非关系型数据库的优缺点和应用场景第九章：数据库系统的案例分析9.1 企业级数据库应用案例分析企业级数据库应用的典型案例解释案例中的数据库设计、性能优化和安全性考虑9.2 云计算环境下的数据库应用介绍云计算对数据库技术的影响分析云计算环境下的数据库部署和运维策略9.3 移动数据库应用案例探讨移动数据库的特点和挑战分析移动数据库在特定应用场景下的解决方案第十章：数据库发展趋势与未来10.1 数据库技术的发展趋势分析数据库技术的发展方向讨论新兴技术如NewSQL、图数据库等的发展状况10.2 数据库未来的挑战与机遇讨论数据库技术在未来的挑战探讨应对挑战的可能解决方案和发展机遇10.3 数据库教育的未来分析数据库教育在未来的发展需求讨论如何培养适应未来数据库技术发展的人才重点和难点解析重点环节1：数据库概念和特点数据库的定义和作用是理解数据库原理的基础，需要重点关注。

分布式数据库系统其应用(徐俊刚第三版)重点课后习题

第一章1.1 采用分布式数据库系统的主要原因是什么？集中式数据库系统的不足：1.数据按实际需要已经在网络上分布存储，如果再采用集中式处理，势必造成附加成本和通信开销，2,。

应用程序集中在一台计算机上运行，一旦该计算机发生故障，将会影响整个系统的运行，可靠性不高。

3集中式处理导致系统的规模和配置都不够灵活，系统的可扩展性较差。

1.2 分布式数据库系统有哪几种分类方法？这些方法是如何分类的？1.按局部数据库管理系统的数据模型的类型分类。

（1）同构型：同构同质型：各个站点上的数据库的数据模型都是同一类型的，而且是同一种DBMS。

同构异质型：各个站点上的数据库的数据模型都是同一类型的，但不是同一种DBMS。

（2）异构型：各个站点上的数据库的数据模型各不相同。

2.按分布式数据库系统全局控制系统类型分类（1）全局控制集中型DDBS（2）全局控制分散型DDBS（3）全局控制可变型DDBS1.3 什么是分布式数据库系统？它具有那些主要特点？怎样区分分布式数据库系统与只提供远程数据访问的网络数据库系统？分布式数据库系统是物理上分散而逻辑上集中的数据库系统，其可以看成是计算机网络和数据库系统的有机结合。

基本特点：物理分布性、逻辑整体性、站点自治性。

导出特点：数据分布透明性、集中与自治相结合的机制、存在适当的数据冗余度、事务管理的分布性。

区分：分布式数据库的分布性是透明的，用户感觉不到远程与本地结合的接缝的存在。

1.6分布式DBMS具有哪些集中式DBMS不具备的功能？数据跟踪，分布式查询处理，分布式事务管理，复制数据管理，安全性，分布式目录管理1.14分布式数据库系统的主要优点是什么？存在哪些技术问题？分布式数据库系统优点：良好地可靠性和可用性；提高系统效率，降低通信成本；较大的灵活性和可伸缩性；经济型和保护投资；适应组织的分布式管理和控制；数据分布式具有透明性和站点具有较好的自治性；提高了资源利用率；实现了数据共享。

数据库原理及应用教程第4版习题参考答案

习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. B7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. D 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A21. D 22. D 23. C 24. A 25. C二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构16. 现实世界信息世界计算机世界三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。

各阶段的特点是什么？????答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

???(1）、人工管理数据的特点：??A、数据不保存。

B、系统没有专用的软件对数据进行管理。

C、数据不共享。

D、数据不具有独立性。

??????? （2）、文件系统阶段的特点：???A、数据以文件的形式长期保存。

B、由文件系统管理数据。

C、程序与数据之间有一定的独立性。

????D、文件的形式已经多样化E、数据具有一定的共享性（3）、数据库系统管理阶段特点：??A、数据结构化。

B、数据共享性高、冗余度底。

C、数据独立性高。

D、有统一的数据控制功能。

2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。

数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。

数据库实用教程课后习题参考答案（1-4章）

数据库实用教程课后习题参考答案（1-4章）第1、2章1.1 名词解释：◆ DB：数据库（Database),DB是统一管理的相关数据的集合。

DB能为各种用户共享，具有最小冗余度，数据间联系密切，而又有较高的数据独立性。

◆ DBMS：数据库管理系统（Database Management System)，DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。

◆ DBS：数据库系统（Database System),DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统，即采用了数据库技术的计算机系统。

◆ 1：1联系：如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系，反之亦然，好么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”，记为“1：1”。

◆ 1：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系，那么E1对E2的联系是“一对多联系”，记为“1：N”。

◆ M：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，反之亦然，那么E1对E2的联系是“多对多联系”，记为“M：N”。

◆ 数据模型：表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。

它可分为两种类型：概念数据模型和结构数据模型。

◆ 概念数据模型：它是独门于计算机系统的模型，完全不涉及信息在系统中的表示，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。

◆ 结构数据模型：它是直接面向数据库的逻辑结构，是现实世界的第二层抽象。

这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统，所以称为“结构数据模型”。

结构数据模型应包含：数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。

《数据库原理与应用教程》(第4版)习题参考答案

第1章数据库概述1．试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。

答：数据是数据库中存储的基本对象。

数据库：是存放数据的场所。

数据库管理系统：管理数据库数据及其功能的系统软件。

数据库系统：由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和数据库应用程序共同构成的系统。

2．数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段？答：文件管理和数据库管理。

3．文件管理方式在管理数据方面有哪些缺陷？答：（1）编写应用程序不方便。

（2）数据冗余不可避免。

（3）应用程序依赖性。

（4）不支持对文件的并发访问。

（5）数据间联系弱。

（6）难以满足不同用户对数据的需求。

4．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：（1）相互关联的数据集合；（2）较少的数据冗余；（3）程序与数据相互独立；（4）保证数据的安全可靠；（5）最大限度地保证数据的正确性；（6）数据可以共享并能保证数据的一致性。

5．比较用文件管理和用数据库管理数据的主要区别。

答：文件系统不能提供数据的独立性，也不能提供数据共享、安全性等功能，这些需要客户端编程实现。

而数据库管理系统可以很方便地提供这些功能。

6．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构？为什么？答：不需要。

因为这些都由数据库管理系统来维护。

7．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：数据库是存储数据的仓库，其作用是存储数据。

8．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗？答：不可以。

9．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性两部分。

物理独立性是指当数据的存储结构发生变化时，不影响应用程序的特性；逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时，不影响应用程序的特性。

这两个独立性使用户只需关心逻辑层即可，同时增强了应用程序的可维护性。

10．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统一般包括3个主要部分：数据库、数据库管理系统和应用程序。

02121 数据库及其应用(实践) 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：数据库及其应用课程代码：02121一、实践能力的培养目标。

深刻理解关系数据的基本知识，掌握基于关系数据的表创建及查询与优化；掌握利用设计视图掌握创建窗体的方法；掌握报表的常见工具和使用方法，提升学生利用所学的关系数据库理论解决实际问题的能力。

二、实践（技能）课程教学基本要求。

（含学时、学分要求）第1章数据系统概论（1学时）要求：(1)初步理解数据库的应用领域。

(2)掌握数据系统的基本组成第2章关系数据库（1学时）要求：（1）掌握关系数据模型的基本概念；（2）掌握实体完整性和参照完整性的概念；（3）掌握关系代数运算，能根据实际任务的要求写出关系代数表达式；第3章概念模型设计（2学时）要求：（1）掌握E-R模型的概念和设计方法（2）能根据实际任务设计E-R模型第4章数据库的创建和管理（4学时）要求：(1)熟悉Access的系统操作(2)掌握基于Access的数据库创建、打开和关闭的基本方法(3)掌握数据库备份、加密、压缩及修复的方法；第5章关系数据库标准语言（5学时）要求：(1)熟练掌握常见数据库操作的SQL语句，包括：创建数据库、定义和修改表结构、定义实体完整性和参照完整性；在表中插入、更新和删除数据；数据查询(2)在Access的SQL视图中运行和验证SQL语句(3)掌握在Access查看数据库逻辑结构的方法第6章创建表（4学时）要求：(1)熟悉掌握利用GQBE语句创建表的方法(2)掌握字段属性的设置方法(3)熟悉掌握创建表之间关系的操作方法第7章查询（5学时）要求：(1)掌握选择查询、参数查询、操作查询、总计查询的创建方法(2)掌握多表查询数据源的设置方法、计算字段、复杂查询条件表达式、常用函数库和聚集函数的用法第8章窗体（4学时）要求：(1)熟悉窗体设计的各种工具和使用方法；(2)熟练掌握利用设计视图创建窗体的方法(3)熟悉掌握常见控件的应用方法第9章报表（4学时）要求：(1)熟悉报表设计的各种工具和使用方法(2)掌握报表的报表视图、打印预览视图、布局视图和设计视图(3)熟悉掌握实用“设计”视图创建报表的方法、分组报表、子报表的设计方法第10章宏及其应用（2学时）要求：(1)了解宏的定义、类别和用途(2)掌握创建宏、宏组、条件宏和嵌入宏的方法(3)能熟练使用宏设计视图创建宏和在窗体事件中嵌入宏；了解宏的调试和运行方法。

《数据库技术及应用》部分习题解答

第1章部分习题解答一. 填空题1．数据模型通常由(数据结构)、(数据操作)和(数据完整性约束)三要素组成。

2．数据模型通常分(层次)、(网络)、(关系)和(面向对象)是四种。

3．数据操作描述的是系统的动态特性，主要分为(检索)和(更新)两大类，共包括 (查询)、(插入)、(删除)和(修改)4种操作。

4．关系数据库系统是以(关系模型)为基础的数据库系统。

5．从数据库管理系统的角度划分数据库系统的体系结构，可分为(外模式)、(模式)和(内模式)三层。

6．有了外模式／模式映象可以保证数据和应用程序之间的(逻辑独立性)；有了模式/内模式映象，可以保证数据和应用程序之间的(物理独立性)。

7．数据库管理系统主要由(数据描述语言及其翻译程序)、(数据操纵/查询语言及其翻译程序)和(数据库管理例行程序)三部分组成。

8．数据库管理系统在三层结构之间提供的两层映象是(外模式/模式映象)和(模式/内模式映象)。

9．当前数据库系统的主流是(关系数据库系统)。

10．在E-R图中，实体集用(矩形)表示，实体集和联系的属性用(椭圆形)表示，实体之间的联系用(菱形)表示，联系与其涉及的实体集之间以直线连接，并在直线端部标上联系的种类(1:1，1:n，m:n)。

11．房屋租赁公司利用数据库记录房主的房屋和公司职员的信息。

其中房屋信息包括房屋编号、地址、面积、朝向、租金价格。

职员的信息包括员工编号、姓名、联系的客户、约定客户见面时间、约定客户看房的编号。

房屋租赁公司的E-R图如下图所示：图房屋租赁公司的E-R图在括号中填人正确的答案。

A： (房屋) B：(带客户看房) C：(职员) D：(地址) E：(租金价格) F：(联系的客户) G：(约定客户见面时间) H：(约定客户看房的编号)二. 选择题1．( B )是按照一定的数据模型组织的，长期储存在计算机内，可为多个用户共享的数据的聚集。

A．数据库系统 B．数据库 C．关系数据库 D。

《数据库技术及应用》知识点总结精选全文

可编辑修改精选全文完整版《数据库技术与应用》知识点总结第一章数据库基础1.基本概念：数据：数据泛指对客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示，以适合于用人工或自然的方式进行保存、传递和处理。

数据是形成信息的源泉，信息是有价值的数据是数据的内涵。

信息：有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的数据数据库：数据库是长期存储在计算机内、有组织的可共享的数据集合。

数据库管理系统（DBS的核心）：专门用于管理数据可的计算机系统软件。

数据库系统：带有数据库的计算机系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、相关硬件、软件和各类人员组成。

2.数据管理的发展阶段1.人工管理阶段：没有直接存储设备、操作系统、管理软件2.文件系统阶段：把计算机众多数据组织成相互独立的数据文件3.数据库系统阶段：一定的格式、统一管理、冗余度小4.分布式数据库阶段：物理上分离、逻辑上统一5.面向对象数据库阶段3. 数据模型：（1）基本概念：数据模型：数据库系统的形式框架，用来描述数据的一组概念和定义，包括描述数据、数据联系、数据操作、数据语义以及数据一致性的概念工具。

概念模型：按用户的观点对数据和信息进行建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象，强调语义表达功能。

实体：客观存在的并且可以相互区别的“事物”实体集：性质相同的同类实体的集合属性：描述实体的特征域：属性的取值范围主键：用来唯一标识一个元组的某个属性或属性组合联系（1:1，1:n，m:n）：实体集之间的关系，反应事物之间的相互关联，联系也是主体，也可具有属性关系模型：采用二维表来表示实体以及实体之间关系的模型。

本质是一张表。

关系、关系模式：1：1关系名（属性1，属性2，……）1：n 将1的主键放入n中学生（班级编号，……）n：m 将实体的主键放入关系的属性中（2）E-R模型：能根据具体问题构建E-R模型、画出E-R图实体集：矩形框属性：椭圆联系：菱形（3）关系模型的数据结构、关系的性质数据查询、数据插入、数据删除、数据修改关系运算：选择（减少个体保留所有属性）、投影（所有个体的部分属性）、联结（4）E-R模型转换为关系模型（5）关系模型的完整性（实体、参照、自定义）实体：主键不能为空参照：外键为空或在其担任主键的实体集中存在自定义：用户自己定义的语义要求第二章A ccess数据库与表的操作1. Access数据库设计的一般步骤2. 基本概念：Access数据库、表、记录、字段3. 使用表设计器创建表（1）字段名命名规则不能空格开头、不能用.!()[]、最长64个字符（2）字段类型：文本、数字、日期/时间、是/否、查阅向导（备选项中选择）（3）字段属性：字段大小、输入掩码（控制数据的输入）、有效性规则（规范、核查）、有效性文本（提示信息）、默认值、索引（搜索或排序的根据，加快查询速度）、必填字段（4）设置主键4.建立表间关系：关联字段、实施参照完整性5.表的复制、更名、删除6.数据的导入、导出第三章查询1.查询的概念和作用查询是根据查询条件从一个或多个表中获取数据的方法浏览、更新、分析数据2.选择查询使用条件从一个或多个表中检索数据，然后按所需顺序显示数据3.条件查询（1）查询条件的表示①条件的组合：and、or、not②取值范围的说明： >、<、>=、<=、<>between… and…In③条件不确定： like*（替代零个一个或多个任意字符）、?（任意单一字符）、#（任意一个数字）、[ ]（替代方括号内任意字符）、!（替代方括号内字符以外的任意字符）、-（2）函数①统计函数（SUM，AVG，COUNT，MAX，MIN）②字符串函数（LEN，LEFT，RIGHT，MID）③日期函数（DATE，NOW，YEAR，MONTH，DAY）4.交叉表查询、重复项查询、不匹配项查询：特点、何时适用交叉：对数据库中表和查询进行分类统计，使用的字段必须来源于同一个表或查询重复：对某些怒有相同值得记录进行检索和分类，判断信息正确性不匹配：查找可能的遗漏，在一张表中有另一张表中没有4.参数查询在作为参数字段的条件行中，以[ ]括起与字段名不同的内容5.操作查询：生成表查询、更新查询、删除查询、追加查询第四章 SQL查询select-from-where、insert、update、delete，要求能读懂select：构成查询结果的属性列from：作查询的表where：查询条件insert：将子查询结果插入到指定的表update：数据更新，需要更新的表delete：删除字段数据定义：用于定义和修改基本表、定义视图和定义索引create（建立） drop （删除） alter（修改）数据操纵：用于表或视图的数据进行添加、删除和修改等操作 insert（插入）delete update数据查询：用于从数据库中检索数据 select数据控制：用于控制用户对数据的存取权利 grant（授权） revote（回收权限）第五章窗体1.窗体的概念和作用概念：通过灵活多样的控件使用构成了用户与数据库的交互界面，从而完成显示、输入和编辑数据等事物作用：可作为浏览、编辑、输入输出表或查询中数据的交互界面可作为组织、控制整个系统中对象的外观界面2.创建窗体的三种方法自动创建、窗体向导、设计视图3.窗体的构成窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚4.窗体的控件（1）类型：结合型控件、非结合型控件、计算型控件（2）常用控件：文本框，命令按钮，列表框和组合框，标签，选项组，选项按钮，子窗体/子报表（3）常用属性：名称、标题记录源：窗体的数据来源，一般为表或查询控件来源：控件所显示数据的来源，通常是与控件结合的字段行来源：组合框、列表框的列表选项来源5.主/子窗体：主窗体内套有子窗体，便于在同一窗体中显示不同表中相关联的数据第六章报表1.报表的概念和作用：与窗体的功能比较、区别报表用于对数据库中的数据进行浏览、分析、汇总和输出；窗体用于浏览、编辑、输入、输出2.报表的构成：报表页眉、页面页眉、组页眉、主体、组页脚、页面页脚、报表页脚3.排序和分组报表中的数据（对最多10个字段分组）汇总项：可以添加多个字段的汇总，并且可以对同一字段执行多种类型的汇总分组间隔项：确定记录如何分组在一起，可以自定义标题项：更改汇总字段的标题，可以用于列标题还可用于标记页眉与页脚的汇总字段有/无页眉节选项：用于添加或移除每个组前面的页眉节4.标签报表：特点：在一页中显示多个标签，通过标签报表，用户可以查看到多个且数据格式相一致的标签。

第4章数据库的设计与管理

【例4-3】使用SQL Server Management
Studio修改数据库Test的选项，使该数据库变成只读数据库。数据库选项用来控制一个数据库的默认行为。这些设置是从模型数据库继承而来的。通常情况下，只需改变数据库的修复设置，或使对数据库的访问仅限于执行管理任务或创建只读用户数据库等，其他的设置很少修改。
（1）启动SQL Server Management Studio，选择服务器和数据库。（2）右击鼠标，然后选择“任务/备份”。打开 “备份数据库”窗口。（3）填写适当的参数，单击“确定”按钮。
【例4-12】使用SQL Server Management Studio 向导还原Test数据库。实训过程：
4.1 数据库设计概述 4.2 创建数据库 4.3 修改数据库 4.4 删除数据库 4.5 备份和还原数据库
4.1数据库设计概述
数据库设计的方法是一种自顶向下的方法。这顶向下方法去标识属性和可能的其他实体和关系。这种自顶向下的方法被认为是设计简单和复杂数据库都合适的策略，也是数据库方法学中使用的方法的基础。
【例4-2】使用T-SQL创建一个名为“Test1”的数据库，数据库的参数如下表。
4.3修改数据库
在实际的数据库开发过程中，数据库往往需要改变，通常是改变数据库大小、删除文件、创建文件组、修改文件组属性、修改日志文件等。修改数据库有两种方法：通过SQL Server Management Studio中的数据库属性对话框进行修改通过T-SQL中的ALTER DATABASE命令进行修改。
需求分析阶段设计一个有效的数据库必须要用系统工程的观点考虑问题。这一阶段系统分析员和用户双方共同收集数据库所需要的信息内容和用户对处理的要求。在需求分析调研中，首先必须了解正在设计中的数据库所管理的数据将覆盖哪些部门，每个部门的数据来自何处，它们是依照何种原则处理数据，处理完毕后将输出信息到其他部门。然后，须和用户经过充分的讨论，确定数据库所要进行的数据处理的范围，确定哪些工作由人工完成，确定人机接口的界面。这一阶段的工作是否能准确反映实际系统的信息流程情况和用户对系统的要求，影响到以后各阶段的工作，以及数据库系统将来运行的效率，因此，需求分析阶段的工作是整个数据库设计的基础。

《数据库及其应用》教案-Access数据库应用技术(第4版)-崔洪芳-清华大学出版社

数据库及其应用教案选用教材：1．《Access数据库应用技术》崔洪芳主编，清华大学出版社2．《Access数据库应用技术实验教程》崔洪芳主编，清华大学出版社2020年9月23日目录第1讲数据库基本概念第2讲关系模型与关系的规范化第3讲Access系统简介、数据库的创建第4讲数据表的创建第5讲数据表的编辑第6讲选择查询的建立第7讲查询设计器的使用第8讲SQL查询的建立第9讲窗体向导的使用第10讲窗体设计视图的操作第11讲报表第12讲宏第13讲VBA模块第14讲流程控制语句第15讲循环和过程调用第1讲数据库基本概念【教学目标】了解数据、数据管理、以及数据管理技术的主要发展阶段。

理解数据库、数据库管理系统的基本概念和作用。

了解数据模型的作用以及经典的数据模型。

通过实例说明，了解数据库在信息社会的应用价值，明确本课程的研究内容和学习目标。

【教学内容】第1章数据库基础1.1 数据库基本概念1.1.1 数据与信息1.1.2 计算机数据管理技术的发展1.1.3 数据库的概念与特点1.1.4 数据库系统体系结构1.1.5 数据库系统与数据库管理系统1.2 数据模型1.2.1 数据模型的概念1.2.2 四种数据模型1.2.3 概念模型与E-R图【重点难点】1、数据库管理系统的定义（DBMS）；2、数据模型的意义。

【教学方法】教师讲授与学生自主学习、协作探究相结合。

【思政元素】以我们学校数据库技术的应用为例，介绍数据库在我们生活中的广泛应用，从清早去食堂刷卡的校园一卡通，到学生查看考试成绩的教务管理系统，学校图书馆的管理系统，教学辅助的学习通，考试使用的考试系统等，介绍数据库技术在我们生活学习中的广泛应用，展示我国计算机技术的巨大发展，培养学生热爱祖国，关注学校的发展，满足学生不断增长的精神文化需求。

【教学进程】本章节作为课程第一节课，概念较多，特别对于非计算机专业学生而言，许多计算机领域的专业词汇理解上较为困难，教师讲授时应注意尽量将概念用通俗的语言进行转换，并加以身边的例子辅助说明，并对重点要掌握的概念加以强调，同时不强求所有内容的完全理解，例如对于数据库的3级模式结构可以只要求学生简单记忆便可，这样适度降低学生的理解难度，增强学生学好这门课程的信心。

数据库技术与应用(第二版)课后答案

第1章习题参考答案1。

思考题（1）什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？它们之间有什么联系?答：数据库是存贮在计算机内的有结构的数据集合；数据库管理系统是一个软件，用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作；数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。

（2）当前，主要有哪几种新型数据库系统？它们各有什么特点？用于什么领域,试举例说明?答：主要有:分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。

（3)什么是数据模型？目前数据库主要有哪几种数据模型？它们各有什么特点？答：数据模型是一组描述数据库的概念。

这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。

很多数据模型还包括一个操作集合。

这些操作用来说明对数据库的存取和更新。

数据模型应满足3方面要求：一是能真实地模拟现实世界;二是容易为人们理解；三是便于在计算机上实现。

目前在数据库领域，常用的数据模型有：层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。

（4)关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么？答：1）选择运算：从关系中筛选出满足给定条件的元组（记录)。

选择是从行的角度进行运算，选择出的记录是原关系的子集.2）投影运算：从关系中指定若干个属性（字段）组成新的关系.投影是从列的角度进行运算，得到的新关系中的字段个数往往比原关系少.3）连接运算：将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。

连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的.（5)关键字段的含义是什么?它的作用是什么？答：一个关系中可以确定一个字段为关键字段，该字段的值在各条记录中不能有相同的值.（如：门牌号码）；关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询.(6）什么是E-R图？E-R 图是由哪几种基本要素组成？这些要素如何表示?答:E-R图也称实体—联系图（Entity Relationship Diagram），提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。

数据库课件第四章结构化查询语言

其中： ADD－增加新列和新的完整性约束条件； DROP－删除指定列或者完整性约束条件； ALTER－修改原有的列定义，包括修改列名和数据类型。
4.2.2 基本表的修改
【例4.4】向抢修工程计划表salvaging增加‚工程项目负责人‛列，数据类型为字符型。
注意：不论基本表中原来是否已有数据，新增加的列一律为空值。
4.3 数据查询
执行过程：
(1)读取FROM子句中基本表、视图的数据,执行笛卡儿积操作;
(2)选取满足WHERE子句中给出的条件表达式的元组; (3)按GROUP子句中指定列的值分组,同时提取满足 HAVING子句中组条件表达式的那些组;
(4)按SELECT子句中给出的列名或列表达式求值输出;
(5)ORDER子句对输出的目标表进行排序,可选择升序或降序.
• 结果集
– 查询操作的对象是关系，结果还是一个关系，是一个结果集，而且是一个动态数据集。
4.3 数据查询
我们以电力抢修工程数据库为例说明SELECT语句的各种用法.
(a) stock表
4.3 数据查询
(b) salvaging表
4.3 数据Βιβλιοθήκη 询(c) out_stock表
4.3.1 单表查询
4.2.1 基本表的定义
(3)配电物资领料出库表： out_stock（prj_num, mat_num, amount, get_date, department）主码为（prj_num, mat_num）各属性含义如下：工程项目编号（prj_num）物资编号（mat_num）领取数量（amount）领料日期（get_date）领料部门（department）
4.2.1 基本表的定义

第4章云数据库及其应用

NoSQL数据模型及分类
•NoSQL运动两个核心理论基础：
NoSQL数据模型及分类
•分类方法：
•参见《NoSQL Data Modeling Techniques》
NoSQL数据模型及分类
•分类方法：参见《NoSQL Data Modeliቤተ መጻሕፍቲ ባይዱg Techniques》
•Key-Value 存储: Oracle Coherence, Redis, Tokyo Cabinet •类BigTable存储: Apache HBase, Apache Cassandra •文档数据库: MongoDB, CouchDB •全文索引: Apache Lucene, Apache Solr •图数据库: neo4j, FlockDB
NoSQL的优势
•易扩展
NoSQL数据库种类繁多，但是一个共同的特点都是去掉关系数据库的关系型特性。数据之间无关系，这样就非常容易扩展。也无形之间，在架构的层面上带来了可扩展的能力。甚至有多种NoSQL之间的整合。
•灵活的数据模型
NoSQL无需事先为要存储的数据建立字段，随时可以存储自定义的数据格式。而在关系数据库里，增删字段是一件非常麻烦的事情。如果是非常大数据量的表，增加字段简直就是一个噩梦。
背景-传统关系数据库的瓶颈
解决方案的问题
• 1.分库分表缺点：（1）受业务规则影响，需求变动导致分库分表的维护复杂（2）系统数据访问层代码需要修改 • 2. Master-Slave缺点（1）Slave实时性的保障，对于实时性很高的场合可能需要做一些处理（2）高可用性问题，Master就是那个致命点，容易产生单点故障
几种主流NoSQL数据库——BigTable

数据库原理及应用填空

数据库原理及应用填空、简答题第一章数据库基础知识1.数据库系统的核心是：．数据库管理系统（或DBMS）2.在关系模型中，把数据看成是二维表，每一个二维表称为一个：关系3.在E-R图中，图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。

其中表示实体联系的是：菱形框。

数据库设计包括概念设计、逻辑设计和物理设计。

4.在二维表中，元组的分量不能再分成更小的数据项。

5.在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是：E-R图6.在数据库管理系统提供的数据定义语言、数据操纵语言和数据控制语言中，数据定义负责数据的模式定义与数据的物理存取构建。

7.在基本表中，要求字段名数据定义重复。

8. Visual FoxPro6.0的辅助技术工具有向导、生成器和设计器第二章数据与数据运算一. 填空题1.若想从字符串”北京市“中取出汉字”京“。

应用函数：SUBSTR(“北京市”,3,2)2.在VFP中，？“666“-”222“的输出结果是：6662223.在数据文件ST.dbf中有字段：姓名/C、出生年月/D、总分/N等。

要建立以姓名、总分、出生年月为关键字表达式的索引文件，其索引关键字表达式是：姓名+STR(总分)+DTOC(出生年月)4.表达式15%3*15%4+3*2的值为，TYPE（“3.14”）的值为，TYPE(“DATE()”)的值为：6；N；D5.打开一个空数据表文件，分别用函数EOF()和BOF()测试，其结果一定是：.T.第三章．Visual FoxPro6.0数据库及其操作填空题1.在Visual FoxPro6.0中，表有两种类型，即数据库表和自由表。

2.表有表结构和记录数据两部分组成。

3.字段“英语”为数据型，如果整数部分最多3位，小数部分1位，那么该字段的宽度至少应为5位。

4.数据表中有“高等数学（N,5,1）”“英语（N，5，1）”“计算机基础（N,5,1）”“总分（N,5,1）”和“平均分（N，5，1）”，该表中现有多条记录，但“总分”与“平均分”都没有输入，只要在命令窗口中输入REPL ALL 总分 WITH 高等数学+英语+计算机基础REPL ALL 平均分 WITH (高等数学+英语+计算机基础)/3命令，就能填上这两个字段的值。

数据库系统原理与设计(万常选版)第四章练习题和详细答案

数据库系统原理与设计（万常选版）第四章练习题和详细答案第四章关系系统及其优化一、选择题1.概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类最著名的模型是（）。

A.层次模型B. 关系模型C. 网状模型D. 实体-关系模型2.区分不同实体的依据是（）。

A. 名称B. 属性C. 对象D. 概念3.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型，它的三个要素分别为（）。

A.实体完整、参照完整、用户自定义完整B.数据结构、关系操作、完整性约束C.数据增加、数据修改、数据查询D.外模式、模式、内模式4.在（）中一个结点可以有多个双亲，节点之间可以有多种联系。

A.网状模型B. 关系模型C.层次模型D. 以上都有5.（）的存取路径对用户透明，从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性，也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。

A.网状模型B. 关系模型D.层次模型 D. 以上都有6.在关系数据库中，要求基本关系中所有的主属性上不能有空值，其遵守的约束规则是（）。

A.数据依赖完整性规则B. 用户定义完整性规则C.实体完整性规则D. 域完整性规则选择题答案：二、简答题1.试述关系模型的三个组成部分。

答：关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。

2.试述关系数据语言的特点和分类。

答：关系数据语言可以分为三类：关系代数语言例如ISBL关系演算语言（元组关系演算语言例如APLHA，QUEL 和域关系演算语言例如QBE）具有关系代数和关系演算双重特点的语言例如SQL这些关系数据语言的共同特点是，具有完备的表达能力，是非过程化的集合操作语言，功能强，能够嵌入高级语言中使用。

3. 定义并理解下列术语，说明它们之间的联系与区别:（1）域，关系，元组，属性答：域：域是一组具有相同数据类型的值的集合。

关系：在域D1，D2，…，Dn上笛卡尔积D1×D2×…×Dn的子集称为关系，表示为R（D1，D2，…，Dn）元组：关系中的每个元素是关系中的元组。