高中参观科技馆作文怎么写
参观科技馆的作文(精选49篇)
参观科技馆的作文参观科技馆的作文(精选49篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的参观科技馆的作文,希望能够帮助到大家。
参观科技馆的作文篇1星期四,我和爸爸妈妈一起去科技馆游玩。
虽然,科技馆我已经去过好多次了,但这次寒假期间,科技馆新引进了美国科普电影《宇宙大碰撞》,这可是科技馆独家放映的,所以,我们一家三口决定重游科技馆,当然最主要的是去观看贺岁大片――《宇宙大碰撞》。
我们来到科技馆,买好门票和电影票进入科技馆,来到位于科技馆三楼的太空影院,半躺在倾角23度的“太空椅”上看着直径12米的球形银幕,就好像整个宇宙尽收眼底。
我的心一下子变得好紧张,以前我在科技馆看过四维电影,感觉很逼真,像身临其境一样,让我有些害怕,不知道这次会有什么发生。
灯光暗了下来,太空呈现在我的眼前,天空是黑的,慢慢地由远到近,整个星空出现了。
小心!一颗彗星正拖着闪亮的尾巴迎面飞来。
它用长长的尾巴扫过大气层,洒下一场小型陨石雨。
在一片“飞沙走石”中,年轻的地球被一颗小行星击中,然而仅仅一个月过后,碎石和尘埃奇迹般的形成了月球,守在地球的身旁。
再去火星与木星之间的小行星带走一遭,不得了!一颗巨大的火球正以每小时4万英里的速度扑向地球。
踩着光速追过去看,眼前的地球早已是一片火海――6500万年前发生的这场碰撞事件,可能就是恐龙灭绝的原因。
在短短23分钟的太空遨游中,我看到了月球的诞生,了解了宇宙碰撞给地球曾经带来的灾难,以及现在科学家为了避免行星对地球可能产生的撞击所采取的方式,帮助地球逃离行星碰撞的厄运。
整个“太空之旅”叹为观止,太空对我们来说是充满神奇的,毕竟不是每个人都有机会去太空遨游的,能以这种形式来个“太空之旅”,不仅增长了见识,而且让我越来越热爱我们的地球了,今天真是非常有意义的一天,如果你有机会,也请自己的爸爸妈妈带你去看《宇宙大碰撞》,它真得是一部非常值得一看的科普电影。
参观科技馆作文(精选23篇)
参观科技馆作文参观科技馆作文(精选23篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的参观科技馆作文(精选23篇),欢迎阅读与收藏。
参观科技馆作文1星期天,我参观了郑州市科技馆。
从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。
走进科技馆,里面一共有三层。
其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。
通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。
不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。
我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。
比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。
给我印象最深的是那个换灯泡的工具。
它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。
这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。
参观科技馆作文2今天我去了中国最大的科技馆,我学到了很多知识。
人类非常不珍惜资源,从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了,天然矿物,只有60至65年就用完了,而我们最珍贵的汽油只有50至55年用!人类的这种浪费,使很多这样的珍贵资源用完了,也不是说就是没有救,因为人类正在寻找可以代替它们的资源。
我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞,它们真的是太小了,可是一旦体内被入侵了,它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。
科技馆游记作文(通用15篇)
科技馆游记作文科技馆游记作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的科技馆游记作文,欢迎阅读与收藏。
科技馆游记作文1今天是放秋假的第三天,昨天我就和同学约好了这天去浙江科技馆览览,于是今天早上就本能地早早起床了。
我们约在早晨8:30去的科技馆,可是老天却莫名其妙地伤心起来,“噼里啪啦”的“泪珠”陪着我去了科技馆,到科技馆时,身上被雨水打得湿漉漉的,但是科技馆的表面变得透亮而光滑。
再过了一阵子同学们才都到齐。
我们不顾家长的唠叨与准备就满怀兴奋地冲进了被大家评为“神秘的科技馆”。
浙江科技馆建那么久了,我这却还是第一次进来。
晃眼望去,里面差不多都是现代化的高科技,也有不少已融入了社会、家家户户。
我进去走了不远,一面墙壁勾起了我的好奇心:这一面上投影了部分的海底,上头有单独来往的大鱼也有成群结队的小鱼。
我想,一个大科技馆应该不会只做个投影那么简单吧。
我下意识的伸手去触碰它们,“嗖”地一下,这条我刚“摸”到的小鱼迅速“游”开了。
喔,原来这上面还装着一个感应系统呀。
我还没来得及细细构思这面墙的各个位就被一位男同学叫住:“喂,王瑜,走啦!”我才恋恋不舍地迈开脚步,随着队伍一起“进发”。
上了楼,大家终于发现了一个好“玩意儿”——答题迷宫。
这种迷宫就是进去了需要你答对题目,系统才会帮你打开下一扇门,走进另一个通道。
每一个门旁边,就是一个电子屏,上面会显示问题和答案选项。
里面有些题不是很简单,我们讨论了一会儿,才解开题。
闯开了迷宫,便来到了一个小发电场,里面大部分是由运动发电的,看,自行车、转盘……真是让人大开眼界。
半天过去了,科技馆的一切却让我们笑容满面,还见识了不少呢! 科技馆游记作文2今天早晨,我早早的就到了学校,因为今天五、六年级要去上海科技馆游玩。
早晨七点三十分左右,我们班级排好队伍,走了下去。
参观科技馆有感作文(通用10篇)
参观科技馆有感作文(通用10篇)参观科技馆有感作文(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文的本卷须知有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的参观科技馆有感作文(通用10篇),欢迎大家分享。
随着当今社会的开展,科技成了我们生活必不可少的一部分。
科技为我们的生活提供了许多方便,我们的生活离不开科技。
因此我们学校组织去萍乡中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多科学原理,看到了许多有趣的事物。
排着整齐的队伍,我们来到了萍乡中学的流动科技馆。
满怀着对新事物的好奇和对新知识的渴望,我们来到了这里。
这里以“体验科学”为主题,为我们提供了参与科学实践的场所,使我们在互动中感受到了科学的宏大魅力,激发了我们对科学的兴趣。
一进去,我就看到了里面摆放着许多稀奇的科技模型,他们深深地吸引了我,使我迫不及待地一个个去体验。
在这里我知道了什么是“3D”,以及“3D”的成像原理。
这是由于人眼在观看一个物体时,两眼所看到的图像并不相同,因此这两个像经过两眼到大脑综合后就能产生一种立体视觉。
而我们在看电影的时候,两台放映机同时模拟双眼同时放映,从而呈现出立体观感。
这个原理我现在还记忆犹新。
接着我还看了机器人的精彩表演。
我来到机器人的身边,认真观察他。
他只有巴掌大小,四肢有许多关节,表演起来十分灵活。
他在桌子上翻滚着,摆出各种各样的姿势,时不时还发出各种声音。
让它跳舞它就会跳起来,可神奇了。
但让我印象最深的就是去影视球里看浩瀚的宇宙了。
走近影视球先是一片漆黑,只看见茫茫的宇宙在头顶上方,给人一种唯美的感觉。
然后,放映了一小段关于宇宙的故事。
小片段中介绍了一些恒星和行星包括我们的家园——地球。
坐在影视球里,仿佛自己就在那浩瀚的宇宙当中,探索着关于宇宙的一切奥秘。
哦,现在回想起来,那真是一种享受。
科技不兴,国何以兴?科技改变了我们的生活和交流方式。
科技馆怎么写观后感作文(万能9篇)
科技馆怎么写观后感作文(万能9篇)科技馆怎么写观后感作文篇1老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣,亲自带领我们参观了流动科技馆。
到了科技馆,一进门映入眼帘的就是一张大圆桌,桌面正中央是一枚大磁铁,周围有许多小磁针。
当老师按动上面的一个红按扭时,大磁铁就会转动,小磁针也随之转动。
老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着,但是大磁铁周围有一个磁场。
大磁铁一旦转动,因它而形成的磁场也会发生相应的变化,磁场又会影响小磁针的指向,因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。
”继续前行,神奇的辉光球便夺走我的目光。
辉光球又叫静电离子球,当你打开它的开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,当把手掌放在辉光球上时,光就会向手的`方向这边聚拢,好像是在球上按了一个手印,奇妙而有趣。
我疑惑不解地问:“老师,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”老师解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,惰性气体由于高压作用而发生电离,继而发出拥有神秘色彩的光束。
当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。
”听了老师的解释后,我豁然开朗,尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻,但我相信,在以后的学习中,经过我的努力一定会理解。
参观完科技馆一层,我们来到二层。
这层楼基本上都是娱乐设施,而且好多都是高科技玩具。
最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。
我首先玩的是“气吹投篮”,当我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,若是猛地向后一拉吹气口,球便恰好掉进球篮。
之后,我又开始玩“乒乓球电视对打”,面对大液晶电视,我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备,我通过外接的乒乓球拍操控,除了没有真实的对手和球台外,运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。
我和电视里的人打了几个回合之后,都没有取胜,输的惨不忍睹。
游科技馆作文(精选16篇)
游科技馆作文(精选16篇)游科技馆作文(精选16篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的游科技馆作文(精选16篇),欢迎大家分享。
游科技馆作文1今日,我去了科技馆,那丰富多彩的科学技术,让我受益无穷。
,让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅,有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器,有利用动力发电的显示屏,有触摸感应的电子书,还有能够看到人体骨骼的镜子。
再往里走,有妙趣横生的喊泉,有人工发电的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈镜,还有人工发力的小铁环。
走到楼上,有趣味的猜生肖游戏,有好玩的踩泡泡游戏,有辩色游戏,有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。
进入二厅,有彬彬有礼的机器人,有测试体重的机器,有会弹琴的机器人,还有会转动的机器人,真是另人回味无穷!在学习中,在生活中,我们也应当学会探索和实践,把一个可乐瓶做成筷子调羹盒,把旧瓶子做成一个东西,把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明,只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊!让我如醉如痴。
科学技术真伟大!简直无法用语言来形容!我们应当多多锻炼自我,,坚持探索知识。
同学们,此刻科技真是发达,让我们努力学习知识,勤动手,多创造,为社会做出贡献,哪怕是一分绵薄之力,让我们在科学的海洋里遨游,在知识的海洋里遨游!游科技馆作文2星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。
进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。
照的人奇形怪状真有意思。
还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。
那小屋在外面看是平面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。
参观中国科技馆作文优秀4篇
参观中国科技馆作文优秀4篇参观中国科技馆作文篇一本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步,此馆的一至四层从古至今再到未来的。
一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。
建筑上的别具匠心,在开采和冶炼技术也是先进的。
耕种和生产从人力到一些简单的机械,中国自古养生,为首则是一些中医药和养生术,在天文方面古人的一些工具也非常好,也有了天文台。
古人也发明了许多很神奇的东西和,益智的,如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板?二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”,“电磁之奥”,“运动之律”,“宇宙之奇”,“物质之妙”,“数字之魅”,“声音之韵”,“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。
三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。
有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技,让人们了解它们如何运行的和未来的改变。
四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化,主要新技术、新能源,如新型材料,例如水能、太阳能、克隆、转基因?此次参观了解了许多科学知识,不虚此行啊!以生活话题作文篇二平时的我,是个大大咧咧的女孩,喜欢做惊天动地,轰轰烈烈的“大事”。
可是一谈到生活,我的想法就又会截然不同。
虽然我并不十分朴实,但我却希望我的生活能够像一杯清水一般——清澈宁静,朴实无华。
甚至是纯净得不掺丝毫杂质。
然而,失望大过于期望。
人生在世,不可能事事都一帆风顺,尽称人心意。
总会有这样那样令人心烦的事。
这时的生活,如同一个五味瓶——酸,甜,苦,辣,样样皆有。
这不,大清早的,隔壁邻居就又发动了“扰民战争”。
“出去,你给我滚出去。
”“大清早的,还让不让人睡觉了!”我不耐烦地发出抱怨,随即侧过身掀起被子将自己包成了个“肉卷”。
这一卷呐,非但没让噪声减弱,还差点让自己断气。
“咚喱咣啷!嘣——啪!”好家伙,又是一阵“火山爆发”。
俗话说“忍无可忍,无须再忍”,于是我终于做出了一个可怕的举动——起床找他们理论。
然后我以“三秒速热”的效率搞定了一切。
参观科技馆有感作文十篇
参观科技馆有感作文十篇参观科技馆有感1. 参观科技馆的收获近日,我和同学们去参观了本市的科技馆,这次参观让我受益匪浅。
在馆内,我们看到了许多奇妙的科技,了解了许多科学知识。
我深刻感受到了科技的威力和人类智慧的伟大,这次参观让我更加了解了科学知识。
2. 科技馆的特点和意义科技馆是一个集科学教育、科学研究、科技展示、科技交流于一体的综合性机构。
它不仅是一座集合了许多高科技展品的博物馆,更是一个让人们了解科技、热爱科技、探索科技的场所。
科技馆的存在对于推进科技进步、加强科学教育、提高人们的科学素养具有重要的意义。
3. 科技馆参观的体验参观科技馆,不仅能够了解科学知识,更是一种全新的体验。
馆内的各种高科技展品,让人大开眼界。
通过亲身体验高科技的魅力,我们可以更好地认识科学知识,加深对科技的理解,同时也增强了我们的科学素养。
4. 科技馆参观的收获参观科技馆,可以让我们体验到科技的魅力,了解到科学知识。
这次参观让我认识到,科学知识并不是遥不可及的,只要我们愿意去了解和探索,就能够掌握科学知识,提高自己的科学素养。
同时,参观科技馆也让我更加热爱科技,更加感受到科技的力量。
5. 科技馆的未来科技馆是一个不断发展的场所,未来它将充满更多的科技元素和更多的科学知识。
我希望,在未来的科技馆中,我们可以看到更多的高科技展品,了解更多的科学知识,同时也可以发挥自己的创造力,创造出更多的新科技。
6. 科技馆的启示参观科技馆,让我深刻认识到,科技是人类进步的重要推动力。
在科技的推动下,我们的生活将会变得更加美好、更加舒适。
同时,科技也需要我们不断的探索和创新,只有不断的进步和创新,才能够推动科技不断发展,为人类带来更多的幸福和福祉。
7. 科技馆的挑战虽然科技馆是一个充满着魅力和创新的场所,但是它也面临着许多挑战。
其中最大的挑战就是如何让更多的人了解科技、热爱科技、探索科技,提高自己的科学素养。
我认为,科技馆需要不断创新,推出更加吸引人的高科技展品,同时也需要更加灵活多样的展示方式,才能够吸引更多的人。
科技馆的作文【精选9篇】
科技馆的作文【精选9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参观中国科技馆作文(优秀8篇)
参观中国科技馆作文(优秀8篇)星期四的下午,我们全班同学怀着无比兴奋的心情参观了青少年科技馆举办的航空航天科技成果展。
在大厅里,我们看到了各种各样的宇宙飞船模型和一些太空植物、太空食品。
这些东西让我们大开了眼界,了解了更多的航天科学知识。
其中最引人注目的就是聂海胜叔叔送给科技馆的“神舟六号”和“嫦娥一号”。
聂海胜千里迢迢地从北京把航模送回来,让我们观看。
他这样做是希望我们好好学习,将来为祖国做更大的贡献。
这对我们是多大的激励呀!我暗暗下定决心要勤奋学习,打好基础,绝不辜负海胜叔叔的期望!看到这些航模,我更加为祖国的航天科技事业成果而感到自豪。
从1999年我国第一艘载人航天试验飞船“神舟号”研制并发射成功到今天“嫦娥一号”探月工程的圆满进行,短短几年,我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。
中国,不愧为东方的巨龙!她正在神秘的天空中探索翱翔!我相信不久的将来,我们中国也将有自己的国际太空站,我们也能在天空中自由漫步,人类也可以住上太空旅馆。
科技馆的老师还告诉我们科学家叔叔阿姨们为了研制飞船不分昼夜地工作,废寝忘食,把工作做到精益求精,一个数据往往要精确到小数点后好多位。
听到这,我感到很惭愧,我平时做数学题不是抄错数字,就是忘写计算符号,做什么事都粗心马虎,结果每次考试都得不到优异的成绩。
从今以后,我要像科学家叔叔阿姨们学习,克服这些坏毛病,养成认真仔细的好习惯。
从小事做起,踏踏实实,把所学过的知识牢牢掌握住,不论做什么事都争取不错半点差错。
这次参观虽然结束了,但是我却感到自己身负的重任。
那就是:作为一名21世纪的新一代小学生,我要以聂海胜叔叔和科学家们为榜样,努力学习,掌握过硬的本领,长大后成为祖国的栋梁之材!以生活话题作文篇二“明天一大早,一只大木船……”这句话出自曹文轩先生写的一部纯美小说《草房子》,寥寥几笔,勾画出了一幅早晨油麻地还未醒来的景色,却让人莫名地感到有些伤感。
我也由此被吸引住了,忍不住地读下去。
参观科技馆作文四篇
参观科技馆作文参观科技馆作文四篇无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的参观科技馆作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
参观科技馆作文篇1一天,我来到的南昌科技馆,在门口,我看到了一个巨大的球体建筑,那就是看穹幕电影的地方,就这样,我走进了科技馆总馆。
刚一进去,映入眼帘的是一个巨大的机器,这个机器用链子把球带到最高处。
接着,球便沿着管子滚下来,管子由许多有名的螺旋线组成,遇到不同的.螺线,速度也不同,可以看出每个螺线的特点,最后小球飞入小槽内。
之后我又去了法拉第笼,我站在一个铁笼里,外面的高压电不停向笼子打来。
我深怕被击中,被打一下,后果不堪设想,但是不用担心,电流是无法穿过两层铁网的。
我还看到了不少有趣的东西。
有钉不死人的钉床、高压放电电脑病毒模拟等有趣的科技项目。
不一会儿,要看4D电影了,我进去一看,“心脏病患者勿看”我想我才不怕呢!便冲了进去,我戴着立体眼镜,大胆地走了进去。
开演后不久我就把刚刚的誓言忘得一干二净,里面的恐龙走出来要吃我,飞船开始摇晃,我的身子也开始摇晃……好不容易静了下来,突然闻到了一股味道,不好恐龙的血腥味!我一转身,一张血盆大口向我咬来,我差点两眼一黑,不省人事。
我走遍了南昌科技馆。
有惊奇,有惊喜。
有好奇,有了解。
我快乐的游玩了南昌科技馆,又恋恋不舍地离开了。
真想再来一次!参观科技馆作文篇2星期天,我和爸爸妈妈去科技馆了,我在电脑里用好多的工具来制作杯垫、布娃娃、铅笔筒、电灯,这些都是生活中的一些废弃物。
我还知道了纸巾不能多用,尽量少开车,多骑自行车,要节约用水、用电,今天我学到了好多知识。
参观科技馆作文篇3周五,我们乘坐大巴车来到了中国科技馆进行社会实践活动,其中我最喜欢的馆是中国古代的奥秘,这让我学到了很多关于古代文明的知识。
一进到古代发明展馆里,我一下子就被一个看起来普通的不能再普通的小杯子吸引了,它叫作“公道杯”,是中国古代一种神奇的酒器,用它来盛酒时,只能倒一点,不能倒太满,否则杯中的水就会全部漏掉,一滴不剩。
参观科技馆的作文范文(通用6篇)
参观科技馆的作文范文(通用6篇)参观科技馆的作文范文(通用6篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的参观科技馆的作文范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
参观科技馆的作文1上周一,老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆,我们先看见了机器人,机器人能翻跟头、跳舞,能做一些我们人类做不到的动作,非常神奇,看完机器人,我想我以后一定要好好学习,也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影,这是我第一看球幕电影,我真的非常高兴,看完球幕电影,老师说让我们自己找东西观察,我回头一看,看见这么多,我一个一个试了几次,我先去玩骑车,然后去玩齿轮,它是圆形的,上面有一只小熊,一转,小熊就在长方形里直走,不知道为什么,齿轮只在边上转,不在中间转,我玩完发现旁边还有一个齿轮,这个和另一个大不相同,这个是连在一起的,转一下所有齿轮就都转了,我和语文老师一起玩了一个比赛,看谁的球先到终点,最终,老师的球先跑到了终点,老师赢了,还有一个叫“旋转的银蛋”,只要一转看起来就像是立着旋转,一停下银蛋就倒了,还有一个叫“锥体上滚”,这个就是把一个锥体放到一个支架上,只要一推,这个东西就到中间的时候,然后回到原位上,如果一用力,它就会到另一边,然后再回来。
这些有的特别有趣,但是我还没有全看完,一个小时就到点了,虽然还有很多我没有看完,但是科技馆让我知道了很多知识,明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西,不知道明年这些东西会不会换,但明年我还要来,让我懂得更多的知识。
参观科技馆的作文2科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。
于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,感受科学的魅力,提高我们对科学的认识。
科技馆优秀作文
科技馆优秀作文科技馆优秀作文(集合15篇)科技馆优秀作文1都说中国的科技发展日新月异,这次社会大课堂,我们有幸应征了这句话。
站在科技馆前,我不禁在心中暗暗赞叹:这高楼设计的真奇特,从外面看,好似玻璃建造的,他旁边的巨蛋更是奇特,让人好奇心充足,特别想进入其中探索。
就连鸟巢在这科技的光辉下,也变得稚嫩。
步入科技馆,便感觉他宽敞,明亮。
检票后,我一下子便看见了世界上最大的室内雕像生命螺旋。
这生命螺旋是以二十对儿男女旋转出现,随着雕塑造型的不断螺旋上升,雕塑中男人和女人的表情及肢体语言愈加奔放,喻示,人类向往光明、追求美好的执着精神。
接着我们参观了许多展厅,如:探索与发现科技与生活挑战与未来等。
也参观了各种神奇有趣的科技展品,并了解了他所应用的科学道理,也参加了许多有意思的活动。
但,这其中,最令我难以忘怀的是球幕影院。
球幕影院便是一开始我们看见的巨蛋,巨蛋中,有阶梯式环形座椅,我们坐在这其中,在一些繁琐的规矩下,开始了我们的印象之旅。
首先,巨蛋中一黑,便听见远处尖叫起来:啊――啊――这其中,传来一阵可怕阴森的男声,欢迎来到巨蛋的世界,让我为你开启梦幻之旅吧!说罢,巨蛋中亮了起来,随机变幻出了各种颜色,这影像,仿佛真的将我带进了颜色的世界。
一会,巨蛋中又变幻出了鬼屋的样子,那个男声又出现了这影院可不一般,看看这儿说罢,便亮起了一个地方,这情景,让坐在我身边的瑶瑶,不由自主的和我的手紧紧的握在了一起看这儿看这儿看这儿。
让人的心为之震颤。
因在这影院的极度不适,不一会,我便有了晕车的感觉,感觉自己都轻飘飘的,十分不舒服,所以,接下来的内容我都忘了。
但这电影,在我回忆起来,也是极其有趣的。
后来,我们走走停停,马上便将离开这儿。
在坐车走之前,我依依不舍的看了看这里,心中想:我一定会再来看你的,体现了我们中国科技发展的地方!科技馆优秀作文2今天下午,天气晴朗,我们来到了浙江省科技馆参观“菠萝科学奖”作品展。
什么?你没听说过“菠萝科学奖”?嘻嘻我来告诉你吧。
参观科技馆作文(精选10篇)
参观科技馆作文(精选10篇)参观科技馆作文(精选10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的参观科技馆作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
参观科技馆作文1在一个风和日丽的下午,我和同学们一起去中国流动科技馆参观。
刚刚迈进大门,我就被里面各种叫不出名的展品所折服。
同学们三五成群的一起探究各种展品,有的专心致志的听讲解员的介绍;有的与小伙伴热火朝天的争论起来;有的一会儿看看这个,一会儿看看那个。
我到处逛了逛,发现展区分为7个小展区,分别为:声光体验,电磁探秘,运动旋律,数学魅力,安全生活,数学生活。
其中我最感兴趣的神奇的“电磁探秘”。
神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。
为什么它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样呢?为什么当我按下电钮,就能看到两个羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧,仿佛希腊神话中的雅各布天梯呢?经过讲解员的讲解,我终于知道了,原来一切都是因为电与磁两位魔术家。
光和声音与我们形影不离,后来我又去感受了声光的奥妙。
激光竖琴是其中真神秘的,激光竖琴是有创艺国际演艺团队任亿(阿五)先生历时1年多制作而成,八个激光管发出的光束作为琴弦,用透明度和硬度极强的进口亚克力做琴架,用激光系统程序软件及开关控制整个系统的通断。
利用单片机控制播动激光琴弦时发出不同频率音调的声音。
最后,我们还去看了一场关于恐龙灭绝的球幕电影,由于银幕影像大而清晰,自我们面前延至身后,且伴有立体声环音,使我们如置身其间。
通过这次次活动,让我发现了科学奥秘是那么的神奇,我一定要好好学习文化科学知识,长大以后,成为祖国的栋梁之才。
参观科技馆作文2今天老师选我和另外九个同学到科技馆参观,我感到非常的高兴,这是我有史以来第一次出校门去参观。
参观科技馆观后感高中生作文5篇-最新范文
参观科技馆观后感高中生作文5篇科学与技术之间的关系因历史时期而不同,从技术领先到科学领先发展,从技术与科学分离到科学与技术精密结合,现代科技的发展更加使科学的基础研究与技术的应用开发之间的时间缩短,尤其系统科学的诞生,下面给大家分享一些关于参观科技馆观后感高中生作文5篇,供大家参考。
参观科技馆观后感高中生作文(1)科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次和同学们一起去,感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。
由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。
走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。
走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。
看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼,我们就进入了影子的世界。
这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。
再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。
你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。
这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。
当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。
最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。
大多数同学去玩滚球去了。
滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。
到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。
等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:边学边玩。
参观科技馆观后感高中生作文(2)在5月1日劳动节的来临之际,伴随着春雨的凉爽,我们乘坐汽车来到了一扇橙色的大门前。
我很快意识到,我们已经到达广州大学城了。
参观科技馆高考作文精选5篇汇总
参观科技馆高考作文精选5篇汇总我乘坐公交车来到我梦寐以求的科技馆,进行参观。
这里给大家分享一些写参观科技馆的高中作文,希望对大家有所帮助。
写参观科技馆的高中作文篇1生活源于科技,科技创造未来。
从古至今,科技一直在推进时代进步。
我被科技这块巨石的磁铁紧紧地吸引着,好奇心和求知欲让我走进这奇妙的科技世界……当我走进萍钢小学的流动科技馆时,展现在我眼前的除了科技,还是科技,每一个都打上科技的标志,都散发着科技的光芒,那么地对我有新鲜感,有吸引力,承载着满满的知识,等待我去发现。
我的眼睛闪着亮光,期待着……科技馆中,最引人注意的是一架竖琴模型,奇怪的是里面没有琴弦,只有一道道红色的痕迹,但只要触摸一下就会发出美妙的音乐,这叫“激光竖琴”,琴弦上一道道红色的痕迹是一条条红外线,对人体温度感知非常敏感,触摸了红色痕迹就如同弹琴一般,只不过没有琴键,“弹”空气罢了。
那个大的铁棒更是让人奇怪,叫尖端放电。
铁棒上自带电,只要将两头最尖部位,也就是最易发热的地方相互摩擦,静电带动电分子,就会有燃烧的电火花了。
呀!一个普通的模型,一根铁棒,也蕴含着如此奇妙的科学知识,这些还只是冰山一角,另外的就更有趣了:一个奇怪的鲨_鱼头,嘴张开,你把手放进去,它竟然“咬”住手,(当然不会很痛)这是鲨鱼感应器,测试反应能力的;利用力的作用,将两个圆盘和轴连在一起,比比谁滚得快;最有趣的是和智能机器人对话,机器人发出的声音和人几乎没有差别……还有许许多多,我看也没看过,说也说不出来的科技装置。
的确,科技无处不在,走路会有摩擦力,双手互相摩擦会发热,水会热涨冷缩,同极的两块磁铁也会“同性相斥”……科技的道路,对于人类来说还很遥远,但前方总是充满希望与光明,美好的未来也定会有科技来创造。
所有的东西都是因科技而生,生活总是被科技围绕,我无法想象没有科技的生活,但是我相信:人类是聪明的,科技是智慧的,两者相互碰撞出的未来生活,又是值得向往的。
关于参观中国科技馆的作文3篇
关于参观中国科技馆的作文3篇导语:中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号,东临亚运居住区,西濒奥运水系,南依奥运主体育场,北望森林公园,占地4.8万平方米,建筑规模10.2万平方米,是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分第1篇参观中国科技馆有感作文12月21日星期五,也是谣传的世界末日。
全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。
我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时,总感觉里面好像装了无数秘密,等待着人们去探索。
科技馆有五大主题展厅,我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。
第三层是科技与生活展厅,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。
第二层是探索与发现主题展厅,分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。
一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。
展厅面积2300平方米,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,让展品有互动性和趣味性。
将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人叹为观止的现代科技,它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观,坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷,让我百看不厌,让我感到世界万物真是奇妙呀!这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理,真是受益非浅。
也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。
作为中国的新一代,我们更应该加快好好学习科学知识,充实自己,将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
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高中参观科技馆作文怎么写
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高中参观科技馆作文:参观科技博物馆暑假的一天,我随爸爸到北京旅游,有幸参观了中国科技博物馆。
中国科技博物馆中国科技博物馆位于北京北三环中路,它是用白色砖瓦砌成,共有三层。
科技馆旁边还有一座银白色的圆形建筑物,那就是有名的“穹幕影厅”。
我和爸爸先来到一楼,一进门,就看见一个巨大的一线灯悬挂在我们面前,它一闪一闪的,好像是在欢迎我们的到来。
我们走到一个机器人前,只见它手中拿着一个球,对准前面的三个篮筐投去。
呵!进了,这机器人投的可真准啊!只见它又抓起一个球再向那三个筐投去,呵!又进了。
它告诉我们:人类的科学在日夜进步。
我看完机器人,来到磁悬浮列车的地方。
那儿有一节磁悬浮列车的模型,还有一条小铁路,列车模型在小铁路上开来开去。
解说员告诉我们,磁悬浮列车是当今世上最先进的列车,时速达到600公里,由于造价太昂贵,很少被使用到现实生活中。
看完磁悬浮列车展示,就直接来到了三楼,三楼是关于人体健康方面的展厅。
我们走着走着,忽然停住了脚步,在实验场地上观看起来。
场地上有一个铁笼子,里面有几个小学生正在做一个叫“法拉第笼”的试验。
解说员阿姨告诉我们那个笼子是带5万伏电的。
哇!我们都为笼子里的小朋友担心,但是笼子里的人并没有危险,他们甚至还敢用手去摸笼子。
解说员阿姨用一根竹竿去接触那个笼子,只见笼子“啪啪啪••••••”地发出了响声,吓了我一跳!为什么会这样呢?解说员阿姨告诉我们,因为里面的人站在绝缘板上,他们身上的电压都是5万伏的,而笼子的电压5万伏的,电压为零。
也是而外面的人站在地上,地面的电压是零,而笼子的电压的5万伏的,所以外面的人千万不能去碰笼子。
这个实验告诉我们一个道理----小孩子不能轻易碰电,因为有电没电用眼睛是看不见的。
看完这个实验,我们又参观了“龙卷风”、“引力房子”、“小鸡
的诞生”等等,使我学到很多科学知识。
中国科技馆,它像一本百科全书,使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画,向人们展示今天的科学。
高中参观科技馆作文:参观科技展览馆星期六的下午,学校组织我们参观了淄博市科技展览馆。
坐在车上,远远地,我便看见了一个巨大的“足球”立在宽阔的平地上,走近前去,才知道那个“足球”就是我们今天要参观的科技展览馆,原来它的外观是模仿足球的式样建成的,这一下子就引起了我们的兴趣,恨不得马上就进入馆内,体会这个大“足球”带给我们的快乐与神奇。
一进入大门,哇赛,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得还要好,让我们一个个瞪大了眼睛,好奇地四下张望。
瞧,一支支火箭整齐地矗立在正玩门口的大厅里,那整装待发的样子,让我感觉只要一坐进去,它就会立刻“嗖”地一下飞上天去。
我们在导游地带领下,继续往前走,来到了“时空隧道”一号厅,这里高山林立,险象环生,我们战战兢兢地提心吊胆地走过,进入了“眼花缭乱”的世界,这里果然名副其实。
墙上涂满了各种图案,在几个射灯的照耀下,墙壁上的画也闪出了变换着的迷人的色彩,这墙不但让人看了眼花缭乱,更神奇的是它竟然还会旋转,立感头晕目眩,乱了步子不会走路了,摇摇晃晃地走上小桥,此时的我已步态不稳,直感觉脚下的桥也是晃的,让我更加慌乱,终于渡过了桥,来到了“时空隧道”二号厅。
二号厅跟一号厅的布置截然不同,少了惊险,多了神奇,宇宙的微缩景观在这里一览无余。
在太阳系里,太阳大得没法比,围绕着太阳转的地球、水星等九大行星,被太阳的光辉照耀着,跟巨大的太阳相比,显得是那么渺小,可是地球上却生活着我们几十亿的人类,世界真是奇妙啊!
穿过宇宙黑洞,我们来到了“恐龙世界”,嗨,别提了,我过去在课外书上、电视上才能看到过的恐龙,在这里,可都变成“活”的啦!蛇颈龙伸长脖子,缓缓地蠕动着巨大的身躯,翼手龙展开双翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龙撕扯着一只小恐龙,露着两排巨大锋利的牙齿,面目狰狞可怖,窃蛋龙则鬼鬼祟祟地用前爪抱着一只恐龙蛋,正欲逃离“做案”现场......
“恐龙世界”里神态各异的恐龙深深吸引了我,我都差点忘记了前行,在导游地再三催促下,才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。
接下来参观的项目也
同样精彩,“3D”电影看得我们大呼小叫,“现代科技馆”让我们领略了当今世界的高科技发展,宇航员留在月球上的脚印是那样清晰......
时间过得真快,不知不觉一下午的时光匆匆流逝,我们在这个大“足球”里感受到的现代科技带给我们的快乐与刺激,难忘的科技馆,神奇的世界,让我们久久不能忘怀......
高中参观科技馆作文:参观科技馆星期二下午,学校组织同学们参观科技馆。
走进科学馆,我便仿佛到了科学的世界里,这里到处都结晶。
一进门,映入眼帘的是三四十个小发明,我和同伴走到一个竖琴旁边,一个小的机器人在竖琴旁边自动弹,机器人的胸前有一个触摸屏,可以选择曲目,竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦,原来是一个小铁球在多人的合作下,进入了一个又一个遂道。
我们也玩了一会,看见铁球马上就滚过来了,手里把把手抓得紧紧的,一点也不敢松,铁球滚到了我的sui道边,我把把手转了一圈,铁球又滚着走了。
我和同伴又来到一个大的自行车旁,骑上了自行车,自行车不但能记录活动量,而且还通过小型的发电设备用来发电,把电储存起来。
我俩各玩了一局后,又把自行车让给了别人。
随后又来到一个大的地球仪旁边,绕着地球仪看了一圈,我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多,我还发现,海洋一般都在地球的边沿。
这时候,老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来,过了一会儿,我们才明白,原来这是个球形“电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”,都到齐了,工作人员把电影放开,屏幕上出现了各种各样的恐龙。
我原来以为人在历史上存在的时间最长,现在才知道,人类不过在历史上出现两百多万年,而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。
这真让我大吃一惊。
但是,庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法,一种说法是有一段时间,地球上变得十分寒冷,恐龙没有冬眠的习惯,在寒冷的冬天被冻死,渐渐消失了。
别一种说法是宇宙的行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上的植物不能生长,恐龙没有了食物,慢慢饿死了。
这些话都有一定的道理,但又不能让人完信服,这些迷都有待科学进一步的发展,也许有一天会解开答案。
大约过了四十分钟,介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。
学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏,像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识,还我我明白了要相信科学,会用科学。
学好科学知识,才能成为祖国的有用之材,用科学去为人类造福,为国家造福。
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