百年学统铸精神

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铸牢中华民族共同体意识学习心得体会(7篇)

铸牢中华民族共同体意识学习心得体会(7篇)

铸牢中华民族共同体意识学习心得体会(7篇)中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。

下面是小编为大家整理的铸牢中华民族共同体意识学习心得体会(7篇), 仅供参考, 喜欢可以收藏与分享哟!铸牢中华民族共同体意识学习心得体会1社会稳定、各民族团结, 国富民强是我们每一个人应有的一份责任心, 需要做好这一点, 必须要做到以下几点。

首先, 统一思想, 加强教育。

广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位, 深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神, 充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性, 在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明, 自觉在思想上行动上同中央保持高度一致;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜, 以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识, 全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策, 用马克思主义宗教观, 正确判断和处理宗教问题, 积极引导宗教与社会主义社会相适应。

同时, 要继续加强正面宣传教育, 更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目, 要大张旗鼓地进行法制宣传教育, 加大正面舆论引导力度, 积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

其次, 立足实际, 认清形势。

首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。

科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展, 没有稳定, 绝不会有发展, 更不可能有科学发展。

只有深入贯彻落实科学发展观, 在保持社会和谐稳定中推进改革开放, 通过改革发展促进社会和谐稳定, 才能使各族群众和睦相处、和衷共济, 共同创造利通区经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。

长期以来, “分裂分子”集团一直处心积虑地破坏发展与稳定, 在这种形势下, 迫切需要广大党员干部特别是领导干部, 用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作, 真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动, 以更好地把握人民的意愿, 把握利通区发展进步的关键。

坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族

坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族

坚守中华文化立场,传承中华文化基因,构建各民族党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。

这一重大论断,深刻揭示了新时代中国特色社会主义思想的鲜明理论品格:它以中华优秀传统文化为源头活水,把马克思主义的思想精髓与中华优秀传统文化的精神特质融会贯通起来,以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度,也标注了中华文化和中国精神的新高度。

新时代中国特色社会主义思想把中国传统的历史经验、民族智慧和民族精神融入马克思主义创新发展过程中,使之具有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派。

这一思想中的许多基本理论观点,如以人民为中心的发展思想、新时代培育和践行社会主义核心价值观的基本要求、构建人类命运共同体等,都吸收了中华优秀传统文化中的思想精华,是对中国传统理念加以马克思主义的改造、升华而形成的。

它丰富和发展了马克思主义,也实现了对中华优秀传统文化的赓续和重塑,在价值体系、思维方式、思想观念等方面赋予其鲜活的当代价值,书写了中华优秀传统文化新的篇章。

新时代中国特色社会主义思想深刻反映中华民族自古以来的梦想和追求,特别是近代以后实现中华民族伟大复兴的梦想,凝结着中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。

总书记立足新时代伟大实践,首次对中华民族长期奋斗中形成的民族精神作出科学概括,创造性提出以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,并把它们统一于实现中华民族伟大复兴的共同价值追求中。

新时代中国特色社会主义思想传承、践行、丰富、发展了中国精神,使中国精神在民族复兴的壮丽征程中焕发出新的时代光芒。

时代价值:中国特色社会主义植根的文化沃土党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,传承弘扬中华优秀传统文化成为事关全局的重大理论与实践问题。

总书记高度重视文化在综合国力竞争中的关键作用,深刻揭示中华优秀传统文化的当代价值、地位作用,指出它“是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土”,把这一问题的认识提升到一个新的水平,体现出我们党坚定的文化自信和高度的文化自觉。

清华大学校长顾秉林在清华大学百年校庆讲话

清华大学校长顾秉林在清华大学百年校庆讲话

清华大学校长顾秉林在清华大学百年校庆讲话尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友们、老师们、同学们:今天,对每一位清华人,都会是一个永生难忘的日子。

党和国家领导人、海内外嘉宾和师生校友济济一堂,共同庆祝清华大学百年华诞,一起分享清华人的欢乐与光荣。

请允许我代表清华大学,向各个时期为学校竭诚奉献的师生员工,向为母校增光添彩的广大校友,向关心支持学校发展的各位领导和各界朋友,表示最衷心的感谢!此时此刻,我们更要把最崇高的敬意,献给我们伟大的祖国和伟大的民族!清华大学诞生于国家和民族危难之际,成长于国家和民族奋斗之中,发展壮大于国家和民族振兴之时。

从用庚子赔款建立的清华学堂,到经辛亥革命洗礼的清华学校;从探索学术独立、教育自主的国立清华大学,到刚毅坚卓、弦歌不辍的西南联大;从艰苦奋斗造就“红色工程师的摇篮”,到改革奋进创建世界一流大学——作为中华民族前赴后继、百折不挠走向复兴的一个缩影,清华的百年历程,是清华人致力于兴国安邦的奋斗史,是探索中国科技教育自立自强的开拓史,是向着世界先进水平跨越发展的攀登史!百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的优良传统,积淀了弥足珍贵的精神财富。

“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,这种充分体现民族自觉、深刻反映时代风貌、高度凝聚大学使命的清华精神,是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。

清华精神,始终贯穿于教书育人之中。

建校早期,清华就确立了“培植全才,增进国力”的宗旨。

新中国成立后,全面贯彻党的教育方针,造就思想坚定、全面发展的社会主义建设者。

改革开放以来,不断解放思想,转变教育观念,推进教育改革,努力培育高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。

百年树人,桃李芬芳,十七万莘莘学子在清华精神熏陶下奋发向上,一大批治学、兴业、治国的英才挺起民族的脊梁。

清华精神,深深融入到创新实践之中。

无论是开创“中西融会、古今贯通、文理渗透”的学术风格,还是确立“顶天、立地、树人”的科研宗旨;无论是上世纪二三十年代开辟中国现代科学技术与文化艺术的诸多领域,还是五六十年代兴办一批新技术专业、八十年代以来布局和发展综合性学科,清华精神引领着我们始终面向世界科技前沿和国家重大战略需要,坚定地走中国特色自主创新之路。

铸牢中华民族共同体意识征文(8篇)

铸牢中华民族共同体意识征文(8篇)

铸牢中华民族共同体意识征文(8篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育系统铸牢中华民族共同体意识的措施

教育系统铸牢中华民族共同体意识的措施

教育是国家的根本大计,是培养国家栋梁的关键环节。

在当前社会发展的背景下,为了铸牢中华民族共同体意识,教育系统需要采取一系列措施。

本文将从多个方面探讨教育系统如何实施这些措施。

一、优化课程内容,强化民族认同教育教育系统应当根据中华民族的历史和文化传统,全面、系统地向学生传授中华民族的优秀传统文化,加强对中华民族的认同教育。

通过历史课程对中华民族的辉煌历史进行系统讲解,让学生们对中华民族的文化传统有一个深刻的认识和理解;通过文学课程对中华民族的优秀文学作品进行解读,增强学生的文化自信心;通过艺术课程对中华民族的传统艺术进行传承和弘扬,让学生在实际体验中感受中华民族的文化魅力。

二、深化教育教学,强化爱国主义教育教育系统应当注重培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

通过举办爱国主义教育主题活动,组织学生参加参观革命纪念馆、英烈纪念馆等活动,让学生亲身感受中华民族的艰苦奋斗历程和丰功伟绩,培养学生的爱国情怀。

在课堂教学中,引导学生深刻理解民族大义的内涵,激发学生对中华民族的热爱和对国家的自豪感。

三、拓展教学手段,促进民族团结教育教育系统应当采用多种形式,多种手段,多样化地开展民族团结教育。

组织学生走进少数民族地区开展实地体验活动,让学生亲身感受少数民族的风俗习惯和文化特色,增进对少数民族的理解和尊重;举办少数民族文化艺术节等活动,促进各民族之间的交流互动,增强中华民族的凝聚力和向心力。

四、完善评价体系,鼓励多元文化教育教育系统应当完善多元文化教育评价体系,将多元文化价值观纳入教育评价范畴。

将学生对多元文化的认同程度、参与多元文化交流活动的积极性等纳入综合素质评价范畴,鼓励学生在积极尊重和包容不同文化的基础上,主动参与多元文化交流活动。

五、提高教师素质,强化民族意识教育教育系统应当加强对教师的民族意识教育培训,提高教师的民族自豪感和责任感。

通过开展专题培训、组织教师走进民族地区开展实地调研等活动,增强教师对中华民族的认同感和责任感,使其成为中华民族意识教育的践行者和传播者。

铸牢中华民族共同体意识心得总结(15篇)

铸牢中华民族共同体意识心得总结(15篇)

铸牢中华民族共同体意识心得总结篇1中华民族一家亲同心共筑中国梦20_年,站在新的历史起点,高瞻远瞩,提出了“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的伟大构想。

从此,中华儿女有了共同的追求,56个民族有了共同的梦想,13亿中国人戮力同心、砥砺前行,汇聚起“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的磅礴力量,而民族团结则是成就中国梦的有力保障。

中国的大好局面是某些人不想看到的,他们见不得我们好,妄想搞乱中国,打碎我们的梦,把已经推翻的大山重新压回到我们头上,妄想把我们踩在脚下、像百年前那般继续欺压奴役我们,而破坏民族团结,就是他们惯用的伎俩之一。

民族地区高校师生尤其要对此有清醒认识。

民族工作在实现中华民族伟大复兴的中国梦中地位举足轻重。

从国际上来看,冷战结束以来,世界范围的各种冲突,绝大多数都是民族宗教冲突,或是以民族宗教为旗号的冲突。

从国内来看,我国是一个统一的多民族国家,民族问题往往牵一发而动全身,关系到祖国统一和边疆巩固,关系到民族团结和社会稳定,关系国家的长治久安和中华民族的繁荣昌盛。

在20_年中央民族工作会议上明确指出,中华民族和各民族的关系是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。

我国各民族在分布上的交错,杂居文化上的兼容并蓄,经济上的相互依存,情感上的相互亲近,形成了你中有我我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。

20_年全国民族团结进步表彰大会上,我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的、我们悠久的历史是各民族共同书写的、我们灿烂的文化是各民族共同创造的、我们伟大的精神是各民族共同培育的。

一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。

中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。

我们要深刻认识“多元一体”的民族国情,在中华民族大家庭中,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。

(282条)202X年有关统战“金句”汇编(1)

(282条)202X年有关统战“金句”汇编(1)

202X年有关统战“金句”汇编(282条)三字式一、对仗词项目化、方案化、清单化聚人心、增合力、添助力凝聚力、向心力、影响力懂协商、会协商、善议政品牌化、常态化、标准化、平台化引得进、留得住、能发展、后劲足盖面广、战线长、政治性、政策性、敏感性、特殊性、纪律性有组织、有制度、有阵地、有保障、有活动、有文化、有氛围、有实效集中学、自主学、研讨学、线上学、讲座学、调研学、实践学、观影学、活动学一、对仗句一分部署,九分落实定期调度,销号管理堵住漏洞,划定红线悠悠万事,民生为大知所从来,思所将往整体推进,重点突破日日做功,久久为功踔厉奋发,笃行不怠岁月不居,时节如流百川归海,众志成城空谈误国,实干兴邦凡是过往,皆为序章春满四月,万象更新统筹兼顾,突出重点世事变迁,精神不灭造福乡梓,帮助群众以责促行,以责问效百年统战,熠熠生辉融会贯通,统筹安排百年统战,砥砺初心战略领航,蓝图成真时间愈久,感情愈深壹引其纲,万目皆张团结是铁,团结是钢天下大事,必作于细胸怀天下,志存高远凝聚人心,汇聚力量华章已启,精彩待续商以求同,协以成事字字珠玑,催人奋进突出特色,分类实施,注重结合知行合一,步调统一,始终如一干在一起,共担使命,携手向前以学促思,以思促干,以干促效使命光荣,优势突出,大有可为广献良策,踔厉奋发,勇毅前行党委出题,党派调研,政府采纳,部门落实二、对仗词想在一起、站在一起坦诚相见、肝胆相照宗教和顺、社会和谐团结互助、相亲相爱、共同进步融入血液、铸进灵魂、形成自觉动之以情、晓之以理、助之以实凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量做大基数、做高塔尖、优化结构科学有序、因地制宜、因村制宜政治认同、思想认同、理论认同、情感认同培根铸魂、赋能提质、固本强基、促行致用干部教育、党员教育、国民教育、社会教育日诵习语、周背文章、月读好书、季谈经验业务共学、经验共享、问题共商、能力共提搭建平台、牵线搭桥、整合资源、汇聚力量政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力、维护侨益人数众多、成分复杂、思想多元、利益多样凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量政治协商、参政议政、民主监督、社会服务以情招商、以企招商、以商招商、以站招商党委出题、党派调研、政府采纳、部门落实政党合作、民族团结、宗教和顺、线上线下、海内海外政治坚定、组织坚实、履职有力、作风优良、制度健全爱国情怀、开放胸襟、创新精神、诚信品格、商会模式认识深化、组织强化、目标硬化、政策细化、措施实化政治坚定、素质优良、代表性强、结构合理、充满活力主导引导、爱国爱党、尊法守法、同心同行、整改整治思想铸魂、文化引领、品牌提升、聚力发展、依法治理五字式一、对仗句滔滔黄河流,悠悠千古情心往一处想,劲往一处使奋进新征程,建功新时代弘扬正能量,传播主旋律项目鼓点急,思想不松劲潮起宜踏浪,风正可扬帆迈好第一步,展现新作为潮起宜踏浪,风劲好扬帆求木之长者,必固其根本建有用之言,献务实之策发展是根本,人才是保障经济下行期,信心最重要民生无小事,枝叶总关情只有语言通,才能文化通千川汇海阔,风好正扬帆嘱托在心间,步履更坚定向问题叫板,让群众叫好画好同心圆,做大朋友圈智往一处谋,劲往一处使众智之所为,则无不成也散是满天星,聚是一团火谋长远之计,建睿智之言,献务实之策全年有计划,每月有安排,年底有考核二、对仗词弘扬主旋律、传播正能量利益共同体、事业共同体、命运共同体闯出新路子、形成新特色、取得新成效有涉滩之险、有爬坡之艰、有闯关之难政治上信任、工作上支持、生活上照顾管理制度化、工作常态化、作用长效化有事多商量、有事好商量、有事会商量根基在人民、血脉在人民、力量在人民谋事一盘棋、干事一股劲、成事一条心抓思想引领、抓服务大局、抓风险防范、抓能力提升引领型统战、力量型统战、变革型统战、开放型统战老乡回故乡、存量变增量、资源换财源、龙头来牵头储备有重点、培养有路径、成才有空间、保障有机制不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史有标志标识、有墙面展板、有工作制度、有档案资料、有党派特色六字式一、对仗句强化政治引领,夯实思想基础坚守主责主业,广泛凝聚人心坚决扛起使命,广泛汇聚力量坚持守正创新,广泛集聚合力善于学习借鉴,注重总结提升聚焦中心大局,彰显统战担当力量源于团结,幸福源于奋斗加强共识教育,广泛凝聚人心强化培树典型,打造亮点品牌上下同欲者胜,风雨同舟者兴同心共克时艰,同向共谋发展广泛凝聚共识,广聚天下英才放到舞台上去,融到生活之中民族文化为根,民族精神为本传承红色基因,赓续红色血脉制定实施方案,丰富载体形式厚植爱国情怀,坚持诚信守法深入调查研究,积极建言献策延伸统战触角,放大统战效应树牢群众观点,贯彻群众路线江山就是人民,人民就是江山汇聚发展合力,完善工作机制发挥统战优势,用好统战法宝涵养乡风文明,促进共同富裕重温革命历史,感悟革命传统强化党性修养,补足精神之钙培养健康情趣,崇尚简朴生活自觉对标对表,及时校准偏差发挥统战优势,扩大招商引进团结就是力量,奋斗开创未来讲求工作艺术,改进工作方法注重项目牵引,培育示范带动发挥统战优势,优化营商环境强化思想引领,分类分众施策激活党建引擎,凝聚统战合力以党建强业务,以党建促发展十年感恩奋进,十年担当实干坚持守正创新,广泛凝心聚力吃透精神实质,把握核心要义辨方位而正则,统思想方聚力团结就是力量,团结才能胜利心往一处想了,劲就往一处使凝聚思想共识,激发奋进力量旗帜指引方向,思想昭示未来一基地一品牌,一品牌一特色优化创建机制,创新方式载体,扩大社会参与正确判断形势,科学预见未来,把握历史主动持续高位推动,压实责任分工,强化任务落实坚持以侨为桥,破除内陆思想,扩大工作视野政治协商职能,广泛调查研究,积极建言献策增强统战意识,发挥统战优势,用好统战法宝严审会员身份,严格建会程序,搭建服务平台助力乡村振兴,促进群众增收,增加情感互动越是接近目标,越是形势复杂,越是任务艰巨聚焦中心任务,聚集各方力量,聚力提质增效多建睿智之言,多献务实之策,多做利民之事搭建网络平台,锻造红色网军,奏响时代强音挖掘乡贤资源,集聚乡贤力量,发挥乡贤作用干群关系融洽,邻里和睦相处,民风为之一新,环境干净整洁专业素质较高,职业流动频繁,思想活跃多元,关注社会问题下发专门文件,充实人员力量,加强部门合作,明确工作职责二、对仗词创新慈善载体、丰富慈善形式、打造慈善品牌把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去在学习中感悟、在学习中领会、在学习中宣传做实村企联建、做优产业项目、做强集体经济民族融合工程、品牌升级工程、凝心聚力工程争当先行示范、争当统战能手、争当履职先锋国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂扩大政治参与、协调利益关系、凝聚广泛共识、促进社会和谐开展协商座谈、撰写提案议案、深摸社情民意、形成调研报告强化思想引领、成立统战组织、助力中心服务、广泛联络联谊多建睿智之言、多献务实之策、多谋创新之举、多助监督之力锤炼坚强党性、锻炼过硬能力、涵养丰富学识、锻造优良作风坚持党建引领、服务中心大局、鼓励先行先试、夯实基层基础政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用深化理论学习、扩宽知识视野、提升业务能力、激发创新活力、增强干事劲头强化思想引领、培养代表人士、推进政治参与、服务社会民生、加强联谊交流新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境致力创新创业、服务社会治理、助力乡村振兴、清朗网络空间、维护安全稳定人心更加凝聚、体系更加健全、平台更加夯实、队伍更加壮大、联系更加广泛、效能更加突出党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代七字式一、对仗句一次次智力支持,一次次倾力行动坚守初心凝共识,锚定目标聚合力众人划桨开大船,众志成城攀新高踔厉奋发勇争先,笃行不怠向未来初心一如来时路,山高路远再启程众人划桨开大船,同舟共济海让路信心与雄心同在,蓝图与梦想共存船的力量在帆上,人的力量在心上生态城广泛倡议,凝聚共识聚合力新征程任重道远,新使命催人奋进一手抓鼓励支持,一手抓教育引导百年共绘同心圆,风华正茂谱新篇发出统战好声音,传播统战正能量务实笃行谋发展,凝心聚力共奋进抓好路径谋创新,基层治理有落点夏日塞上花烂漫,绿色发展天很蓝同心共筑中国梦,风雨无阻向前进踏破坎坷成大道,越是艰险越向前千岩万壑不辞劳,远看方知出处高时代的伟大征程,离不开思想灯塔乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时蓝图绘就千般景,扬帆破浪正当时奋楫扬帆新时代,阔步迈进新征程寻求最大公约数,画出最大同心圆画好最大同心圆,增进最大共识度,形成最大凝聚力开拓创新谋突破,改进作风强服务,凝心聚力抓落实一手抓鼓励支持,一手抓教育引导,关注他们的思想,关注他们的困难二、对仗词放眼全国看统战、立足南昌谋统战、跳出统战干统战领导干部带头讲、中层干部轮流讲、一般干部踊跃讲把工作当事业干、把岗位当阵地守、把奉献当本分看珍惜机会收心学、遵守纪律定心学、深入思考润心学政治上充分信任、工作上大力支持、生活上关心照顾以乡音共话招商、以乡情共谋发展、以乡贤反哺家乡高度的政治觉悟、深厚的家国情怀、强烈的责任担当光荣的统战历史、优良的统战传统、深厚的统战底蕴、丰富的统战实践同心活动聚人心、协商议事安民心、公益服务献爱心、帮扶助困暖人心、全心服务贴人心凝心聚力促和谐、建言献策助共富、同心自强创财富、甬统人帮富带富、美丽乡村助发展、统战文化大提升政策法规宣传员、思想建设指导员、队伍建设组织员、和谐稳定协调员、纾困解难服务员、上下沟通信息员八字式一、对仗句扎实开展调查研究,科学精准建言履职把联谊交友做到家,结交一批挚友诤友细化实化行动举措,深入推进贯彻落实拒腐防变涵养正气,营造廉洁正气之风在政治上忠诚核心,在行动上紧跟核心最大范围凝聚共识,最大限度汇聚力量凝心聚力担当使命,服务大局书写华章强化思想政治引领,筑牢团结奋斗根基人心是最大的政治,团结是永恒的主题不断拓宽工作领域,持续创新工作方式宣传党的方针政策,及时了解思想动态延伸统战工作半径,拓宽统战工作路径以阵地建设为载体,以丰富活动为抓手筑牢企业发展根基,夯实企业发展后劲充分整合各方资源,积极团结统战力量用伟大变革激励人,用宏伟目标凝聚人思路举措务实有力,工作成效精彩纷呈持续优化工作机制,提高议政建言水平提高建言献策质量,提升民主监督水平落实政党协商计划,畅通参政议政渠道宣讲深入一线宣讲,在基层兴起学习潮心无旁骛创新创造,踏踏实实办好企业健全完善制度机制,提高议事协调效能没有等出来的精彩,只有干出来的辉煌知识已经成为资本,人才已经成为实力理论是实践的先导,思想是行动的指南在敢担当上作表率,在善作为上动脑筋参观红色教育基地,接受红色教育洗礼科学研判面临形势,抢抓用好政策机遇倾听群众所思所想,了解群众所盼所急,反映群众所需所求在大事上展现作为,在急事上经受考验,在难事上彰显担当以新思想武装头脑,以新理论指导实践,以新使命凝聚共识开拓了一些新领域,搭建了一些新平台,探索了一些新模式持续加强思想引导,主动回应思想关切,及时打消思想疑虑给产业增效找出路,给产品销售找销路,给农民致富找门路强化思想政治引领,积极服务中心大局,着重化解风险隐患踏上新的百年征程,统战工作舞台广阔,统一战线大有可为多做引领引导之事,多献可行可用之策,多聚同向同行之力,多建助推助力之功制定年度工作计划,建立重点工作台账,纳入综合考评内容,开展公平公正考核推进社会公德建设,强化职业道德建设,深化家庭美德建设,提升个人品德建设树立清廉干部形象,坚持清纯联谊交友,构建亲清政商关系,建设清明统战机关,打造清正统战格局二、对仗词1.多元化解社会矛盾、维护社会和谐稳定、服务区域经济发展一、对仗句九字式在授课效果上出实招,在成效转化上求实效一手抓思想政治引领,一手抓防范渗透破坏坚持领导干部带头学,组织统战干部集中学,引导统战人士广泛学召开一系列重要会议,出台一系列重要文件,作出一系列重大部署以招商引资为主战场,以工业项目为主阵地,以引领民企为主攻面放在中心大局中思考,放在发展大势中谋划,放在全市大棋中推进二、对仗词统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝主要领导全面抓落实、分管领导牵头抓落实、机关处室协同抓落实、全员上阵人人抓落实。

3篇学习在文化传承发展座谈会上讲话精神两个结合重要论断心得体会

3篇学习在文化传承发展座谈会上讲话精神两个结合重要论断心得体会

“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。

要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。

”6月2日,习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。

总书记的重要讲话,全面总结阐述了中华文明的突出特性,深刻回答了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要意义,提出了建设中华民族现代文明这一重大课题,为我们在新的历史起点上铸就中国特色社会主义文化新辉煌指明了方向。

中华文脉绵延繁盛,中华文明历久弥新。

进入新时代,习近平总书记就文化建设提出了一系列新思想新观点新论断,推动中华优秀传统文化实现创造性转化、得到创新性发展。

习近平总书记关于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要论述,关于传承弘扬中华优秀文化、努力建设中华民族现代文明等一系列重要论述,视野开阔、科学严谨、系统完备,是对马克思主义文化观的原创性贡献,是习近平总书记关于文化建设的重要思想,我们一定要深入学习、深刻领会、扎实贯彻。

要以总书记重要论述为指引,乘势而上,坚持与时代同步伐,努力建设中华民族现代文明,为中国式现代化建设汇聚起文化文明的力量。

欲流之远者,必浚其泉源。

建设中华民族现代文明,必须全面深入了解中华文明的历史。

习近平总书记深刻指出,中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。

这“五个突出特性”,从根本上决定了中华民族必然走自己的路,决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了国家统一永远是中国核心利益,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀,决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

源远流长的中华文明蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。

不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。

我们建设中华民族现代文明,就要“以古人之规矩,开自己之生面”,把握突出特性、掌握精髓要义,古为今用、推陈出新。

学生爱国教育弘扬革命传统铸就民族精神

学生爱国教育弘扬革命传统铸就民族精神

学生爱国教育弘扬革命传统铸就民族精神中国作为一个历史悠久的国家拥有着丰富的革命传统和烈士精神。

随着时代的变迁,学生爱国教育在学校的教育中扮演着重要的角色。

通过弘扬革命传统和铸就民族精神,可以培养学生爱国热情,加强民族凝聚力,进一步推进国家的发展。

本文将从以下几个方面来论述学生爱国教育对于革命传统和民族精神的重要性。

一、了解革命传统历史革命传统是血脉相连的历史纽带,是我们民族的宝贵财富。

学生爱国教育应当通过教学、讲座、纪念活动等形式,使学生了解中国的革命历史、革命英烈,以及他们为国家独立、民族解放作出的巨大贡献。

通过深入了解革命战争、革命斗争和伟大领袖们的奋斗历程,学生们能够在情感上与英雄们产生共鸣,增强自身的爱国情感。

二、传承革命传统精神爱国教育的目的不仅仅是了解历史,更重要的是将革命精神传承下去,让这种精神代代相传。

革命精神包括奉献精神、坚持原则、勇往直前、不畏艰险等。

学生爱国教育应该通过培养学生的责任感、奋斗意识和团队合作精神,引导他们在日常生活中将革命精神付诸实践。

例如,学校可以组织学生参加各种志愿活动,让他们感受到奉献他人、服务社会的快乐,增强他们的社会责任感。

三、培养民族自豪感学生爱国教育的另一个重要任务是培养学生的民族自豪感。

中国作为一个有着五千年文明历史的国家,拥有丰富的文化遗产和悠久的传统。

学校可以通过举办传统文化活动、音乐会、舞台剧等形式,让学生亲身体验、感受中国传统文化的魅力。

此外,学校还可以组织学生参观重要的历史遗迹和博物馆,深入了解中国的伟大历史和文化,从而增强学生的民族自豪感和文化认同感。

四、加强爱国主义教育爱国主义是学生爱国教育的核心内容。

学校要注重培养学生的爱国情感,使其养成爱国、爱党、爱社会主义的正确价值观。

学生应该学会珍惜来之不易的和平环境和稳定社会,要有强烈的民族自豪感和社会责任感。

通过课堂教育、校园活动和社会实践,学校可以引导学生认识到自己的历史使命,明确自己未来的责任和担当。

红色大气中央统战工作会议讲话精神学习PPT模板

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中央统战工作会议讲话精神
促进海内外中华儿女团结奋斗为中华民族伟大复兴汇聚伟力
汇报人:卡卡办公
汇报时间:202X
前言 QIAN YAN
中央统战工作会议7月29日至30日在北京召开。中共中央需自 行替换文字需自行替换文字需自行替换文字出席会议并发表重 要讲话,强调今年是我们党明确提出统一战线政策100周年。 要坚持爱国统一战线发展的正确方向,准确把握新时代爱国统 一战线的历史方位。
• 要把握好团结和斗争的关系
又要善于斗争、增强斗争本领,努力形成牢不可破的真团结。
• 党的十八大以来,党中央始终从全局和战略高度重视统战工作,先后颁布有关重要法规文件,召开中央 西藏工作座谈会、中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、全国宗教工作会议等重要会议,对做好新 时代党的民族工作、宗教工作提出明确要求、作出全面部署,要抓好落实。
我国社会结构发生深刻变化,统一战线在增强党的阶级 基础、扩大党的群众基础上的作用更加重要。我们要深 刻理解发展壮大新时代爱国统一战线的重要意义,以高 度的使命感和责任感做好工作。
统一战线因团结而生,靠团结而兴。促进中华儿女大团结,是新时代爱国统一战线的历史责任。
做好这项工作
要把握好固守圆心和扩大共识的关系
李克强在主持会议时指出,需自行替换文字的讲话十分重要。
讲话充分肯定了百年统战的历史性贡献和新时代统战工作取得的历史性成就,系统阐释了党的十 八大以来统战工作形成的新理念新思想新战略,深入分析了新时代统战工作的历史方位,明确提 出了做好新时代统战工作的指导思想、基本任务、工作重点、政策举措,具有很强的政治性、思 想性、理论性。
要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
坚持党的领导,强化政治引领,完善制度机制,推动新时代多党合作更加规范有

铸牢中华民族共体意识主题班会六篇

铸牢中华民族共体意识主题班会六篇

铸牢中华民族共体意识主题班会六篇篇一铸牢中华民族共体意识主题班会习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话中谈到“八个坚持”,其中之一是坚持打牢中华民族共同体的思想基础,为此,会议强调要培养中华民族共同体意识。

党的十九大将培养中华民族共同体意识上升为铸牢中华民族共同体意识。

党的十九届四中全会将坚持各民族一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展,总结为我国国家制度与国家治理体系的显著优势之一。

在当今世界正经历百年未有之大变局的背景下,铸牢中华民族共同体意识已经成为新时代关系国家与民族命运的重要理论与现实命题,具有重大而深远的意义。

通常,意识在被意识到之前可能是潜在的、模糊的,而意识的铸牢又常常建立在意识觉醒的基础之上。

从意识不到,到意识觉醒,再到意识铸牢,这个过程通常很漫长,但也可以短时间内实现,中华民族共同体意识即是如此。

数千年来,一代代中华儿女薪火相传,创造并发展了光辉璀璨的中华文明,在近代以来血与火的抗争中,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同体意识空前增强,中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。

如今,中华民族共同体与我们每个人的生命价值融为一体,化为一种集体身份与尊严。

在追寻美好生活的道路上,我们不应忘却本与根的文化命脉、血与火的革命记忆、强与兴的历史使命,我们不仅要明白中华民族共同体意识是什么,还要坚定地增强这一意识,从而打牢不断前行与向上的思想基础。

理解铸牢中华民族共同体意识的基本前提就类型而言,意识无外乎两类:一类是存在于所有成员头脑之中的大意识,通常与社会文化环境相依存,是一种具有相似乃至贯通属性的存在;一类是只存在于个体成员头脑之中的小意识,通常与个体经验相关联,是一种具有差异性的存在。

在现实生活中,意识总是游离于大意识与小意识之间,相对性地共存。

大意识没有小意识的支撑和贯通就不会存在,小意识在对大意识的内容体系进行能动选择的同时,又常常受到大意识或直接或间接的规约。

100周年 校训精神

100周年 校训精神

100周年校训精神一、校训精神的传承校训,作为一所学校的灵魂,是对学校教育理念和文化的集中体现。

在庆祝学校100周年之际,回顾校训精神的传承显得尤为重要。

这所学校自创立之初,便确立了“明德、亲民、至善”的校训。

百年来,尽管时代变迁,这一校训一直被坚定地传承下来,成为学校历史和文化的重要组成部分。

通过校训,一代又一代的学子被教导要成为德才兼备、服务社会、追求卓越的人。

二、培养全面发展的个体基于校训精神,学校致力于培养全面发展的个体。

在课程设置上,注重文理兼顾,强化通识教育,帮助学生建立广博的知识基础。

同时,学校鼓励跨学科学习,通过开展各种项目和活动,培养学生的创新思维和团队合作精神。

此外,学校还特别强调培养学生的社会责任感和公民意识,使他们成为有担当、有情怀的未来领袖。

三、致力于学术卓越与创新这所学校以卓越的学术水平而著称。

百年来,学校始终坚持高标准的教学要求,不断创新教学方法和手段。

近年来,学校积极推行课程改革,引入现代化教学手段,如翻转课堂、在线学习等,以提高教学质量。

同时,学校鼓励师生开展科研活动,推动学术成果的创新与转化,为世界学术发展做出贡献。

四、社区参与与社会责任基于校训精神,学校非常重视社区参与和社会责任。

学校鼓励师生参与社会服务项目,如志愿者活动、扶贫济困等。

此外,学校还与当地社区建立紧密的合作关系,共同开展各种公益活动和文化交流项目。

通过这些活动,学校不仅为社会做出了实质性的贡献,还培养了学生的社会责任感和同理心。

五、面向未来的教育理念面对日新月异的时代变化,学校提出了面向未来的教育理念。

这一理念强调培养学生的全球视野、创新能力和终身学习能力。

为此,学校加强与国际知名院校的合作与交流,为学生提供更多国际化的学习机会。

同时,学校重视培养学生的科技素养,鼓励学生参与科技创新项目和竞赛活动。

此外,学校还注重培养学生的跨文化沟通能力,以应对全球化的挑战。

六、校友成就与社会影响自学校创办以来,无数校友在各个领域取得了卓越成就。

学习铸牢中华民族共同体意识心得体会(精选篇)

学习铸牢中华民族共同体意识心得体会(精选篇)

学习铸牢中华民族共同体意识心得体会(精选篇)学习铸牢中华民族共同体意识心得体会一、前言中华民族共同体意识是指中华民族全体成员对中华民族共同利益的认同、对中华文化传统的尊崇、对中华民族共同理想的追求以及对中华民族命运的共同体认识和担当。

学习铸牢中华民族共同体意识是加强党对意识形态工作的全面领导,实现中华民族伟大复兴的重要一环。

在学习铸牢中华民族共同体意识的过程中,我深刻认识到中华民族的伟大,感悟到了作为中华儿女的责任和担当,也明确了发展的方向与目标。

本文将通过总结我在学习中的心得体会,以及对铸牢中华民族共同体意识的认识,来反思自身在这一过程中的成长和收获,以及对未来的规划和期望。

二、学习中的心得体会1. 增强民族自豪感通过学习铸牢中华民族共同体意识,我对中华民族的伟大历史和文化传统有了更加深刻的认识。

中国是世界上最古老的连续存在的国家之一,有着悠久的历史和文化底蕴。

中华民族以勤劳智慧、团结奋进的精神,不断创造了辉煌的文明成果,为人类文明进步作出了重要贡献。

中华民族的优秀传统和文化价值观,在我心中埋下了自豪的种子。

2. 培养民族自信心在学习铸牢中华民族共同体意识的过程中,我深切感受到中华民族的伟大复兴是必然的历史进程。

作为中华儿女,我们要有自信心,相信自己有能力、有智慧、有勇气去实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中华民族的历史告诉我们,我们有着无数的先贤和英雄,他们用血和汗浇灌出了我们今天的成就,我们有理由对未来充满希望和自信。

3. 加强民族凝聚力铸牢中华民族共同体意识的核心就是要加强中华民族的凝聚力。

我们要坚决维护和发展中国特色社会主义,增强中华民族的向心力。

在面对外部困难和挑战时,我们要紧密团结在党中央的周围,共同捍卫国家的利益和尊严。

同时,我们要积极参与社会公益事业,增加社会责任感,推动社会和谐稳定,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

4. 强化国家意识铸牢中华民族共同体意识还需要强化国家意识。

我们要从自身的工作岗位出发,做到爱岗敬业,为国家的繁荣富强而努力奋斗。

教育系统铸牢中华民族共同体教育教案

教育系统铸牢中华民族共同体教育教案

教育系统铸牢中华民族共同体教育教案第一章:导言1.1 课程背景本课程旨在通过教育系统,铸牢中华民族共同体意识,增强学生对中华文化的认同感和自豪感,培养具有民族精神和爱国主义情操的社会主义建设者和接班人。

1.2 课程目标通过本课程的学习,学生将能够:(1)了解中华民族的悠久历史和丰富文化;(2)认识中华民族共同体的重要性;(3)培养爱国主义情操和民族自豪感;(4)增强民族团结,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

第二章:中华民族的悠久历史2.1 课程内容本章节主要介绍中华民族的起源、发展历程以及重大历史事件,重点介绍中华民族的优秀传统文化和伟大历史成就。

2.2 教学活动(1)观看相关视频,了解中华民族的起源和发展历程;(2)分组讨论,探讨中华民族的优秀传统文化和伟大历史成就;(3)学生代表进行分享,总结学习心得。

第三章:中华民族共同体意识的重要性3.1 课程内容本章节主要阐述中华民族共同体意识的重要性,包括增强民族凝聚力、促进民族团结、实现共同发展等方面。

3.2 教学活动(1)分组讨论,探讨中华民族共同体意识的重要性;(2)案例分析,分析民族团结的典型事迹;(3)学生代表进行分享,总结学习心得。

第四章:爱国主义情操的培养4.1 课程内容本章节主要介绍爱国主义情操的内涵和表现,以及如何培养爱国主义情操。

4.2 教学活动(1)观看相关视频,了解爱国主义情操的内涵和表现;(2)分组讨论,探讨如何培养爱国主义情操;(3)学生代表进行分享,总结学习心得。

第五章:民族团结与共同发展5.1 课程内容本章节主要介绍民族团结的重要性,以及如何促进民族团结和共同发展。

5.2 教学活动(1)分组讨论,探讨民族团结的重要性;(2)案例分析,分析促进民族团结的典型事迹;(3)学生代表进行分享,总结学习心得。

第六章:中华文化瑰宝6.1 课程内容本章节旨在让学生深入认识中华文化的瑰宝,包括诗词、书画、戏曲、传统节日等,从而增强对中华文化的自豪感和传承意识。

学习中华民族共同体意识心得体会:传承中华传统文化铸牢中华民族共同体意识

学习中华民族共同体意识心得体会:传承中华传统文化铸牢中华民族共同体意识

学习中华民族共同体意识心得体会:传承中华传统文化铸牢中华民族共同体意识学习中华民族共同体意识心得体会:传承中华传统文化铸牢中华民族共同体意识一、前言中华民族共同体意识是指中华民族在长期的历史演变中形成的一种集体认同感和归属感,是中华民族团结、凝聚力的重要表现。

中华民族共同体意识的形成和发展,与中华民族的传统文化密不可分。

中华传统文化植根于中华民族的历史土壤,以其深厚的底蕴和独特的价值观念,在中华民族形成和发展过程中起到了重要的推动作用。

本文将探讨如何通过学习中华传统文化来铸牢中华民族共同体意识。

二、传统文化的重要性中华传统文化是中华民族的瑰宝,凝结了中华民族五千年来的智慧和精神财富。

它包括思想、道德、美学、文学、艺术等多个方面,是中华民族的精神家园。

中华传统文化以其独特的魅力和价值观念,成为中华民族共同体意识形成和发展的重要支撑。

1. 历史记忆的传承中华民族共同体意识的形成离不开中华民族的历史记忆。

中华传统文化承载了中华民族五千年的历史,它是中华民族过去、现在和未来的连续。

通过学习中华传统文化,我们能够更好地了解中华民族的历史,感受到历史的变迁和沧桑。

例如,学习中国古代文学作品可以了解到古代社会的风俗和道德观念;学习中国古代历史可以了解到中华民族的兴衰和抗争。

这些历史记忆的传承,有助于我们形成对中华民族共同体的认同和归属感。

2. 价值观念的传递中华传统文化中具有独特的价值观念,如儒家的仁、礼、义、智,道家的无为而治,佛家的慈悲与空性等。

这些价值观念对于中华民族共同体的意识形成起到了重要的作用。

学习中华传统文化能够培养我们的道德情操和品德修养。

通过学习儒家经典,我们能够明白仁者爱人、礼者安人、义者利人的重要性。

通过学习道家的思想,我们能够领悟到顺应自然、无为而治的智慧。

通过学习佛家的教义,我们能够明白慈悲与舍己为人的重要性。

这些价值观念的传承有助于我们形成正确的人生观、价值观和道德观,进而推动中华民族的共同发展。

中国共产党传承和弘扬中华优秀传统文化的百年历程研究

中国共产党传承和弘扬中华优秀传统文化的百年历程研究

向党的20大献礼ANNIVERSARY13习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话明确指出,“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义”。

“两个结合”这一重大命题既全面概括了一百年来中国共产党对中华优秀传统文化的传承和弘扬,同时也为继续推进马克思主义中国化指明了方向和路径。

一、中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的精神财富中华民族在数千年里形成了自己的生存智慧、精神系统、价值理念、审美情趣等,这些优秀传统文化是中华民族的精神家园,也是实现中华民族伟大复兴的重要资源。

(一)中华优秀传统文化是中华民族的精神家园纵观人类历史,中华民族之所以能够经历分裂融合、外族入侵而依然挺立,其中一个重要的原因是传统文化为我们民族提供了强大的精神力量。

中国优秀传统文化体现着中华民族在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因,体现在每一个普通中国人的人伦日用之中,是中华民族的精神家园。

(二)中华优秀传统文化是马克思主义中国化的文化土壤马克思主义理论是“为绝大多数人谋幸福”的理论,追求“每个人自由而全面的发展”的共产主义社会。

回看中华优秀传统文化,强调“以民为本”,强调“君子不器”,崇尚“大同”社会。

将马克思主义理论与中华优秀传统文化相比较,不难看出,两者具有一些共通性。

这也就回答了,马克思主义理论传入中国后,能在中华大地上落地生根,能够得到当时很多仁人志士的认同和践行的原因。

因此,中华优秀传统文化与马克思主义在内容上的契合性和融通性为马克思主义中国化提供了文化土壤,使马克思主义在中国的发展枝繁叶茂,生机勃勃。

(三)中华优秀传统文化是坚定文化自信的重要根基在“四个自信”中,文化自信是更基础、更广泛和更深厚的自信。

“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。

学习铸牢中华民族共同体意识心得体会感受

学习铸牢中华民族共同体意识心得体会感受

学习铸牢中华民族共同体意识心
得体会感受
在学习铸牢中华民族共同体意识的过程中,我深刻地感受到了中华民族的传统美德和团结力量。

这不仅是一次关于历史和文化的学习,更是一次对自己身份认同和民族认同的深刻思考。

首先,学习过程中我了解到中华民族共同体意识的形成和发展是在长期历史演变中逐步形成的。

中国是一个拥有五千年悠久历史的民族,历经战乱和外来侵略,但始终挺括自己独特的文化和精神。

在这个过程中,中华民族形成了独特的共同体意识,这种意识不仅包括对历史文化传统的继承,更包括对国家和民族命运的责任和担当。

其次,学习中我认识到中华民族共同体意识的核心是团结与和谐。

作为一个多民族、多文化、多宗教的国家,中国拥有着独特的文化多样性,但同时也面临着种
族、宗教、地域等方面的差异和矛盾。

在这种情况下,中华民族共同体意识的形成非常重要,它可以促进各民族之间的沟通和合作,形成共同的命运共同体。

另外,学习中我体会到了中华民族共同体意识的重要性和深远意义。

中华民族共同体意识不仅是强国富民的基础,更是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

只有所有中华儿女团结一心,共同努力,才能实现中华民族的伟大复兴梦想。

总的来说,学习铸牢中华民族共同体意识是一次非常有意义的过程。

通过这次学习,我更加深刻地认识到了自己的民族身份,也更加珍惜中华民族的传统文化和精神。

在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,传承中华民族的优秀传统,为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。

教育系统铸牢中华民族共同体意识的措施

教育系统铸牢中华民族共同体意识的措施

《教育系统铸牢中华民族共同体意识的措施》中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。

在当今时代,教育系统肩负着铸牢中华民族共同体意识的重大使命。

通过一系列科学合理、行之有效的措施,能够在教育领域扎实有效地推进中华民族共同体意识的培育和弘扬,为实现中华民族伟大复兴的国繁荣奠定坚实的思想基础和人才保障。

一、加强思想政治教育思想政治教育是铸牢中华民族共同体意识的核心和灵魂。

教育系统要将中华民族共同体意识教育贯穿于各级各类学校教育的全过程,构建起系统完备、科学规范、运行有效的思想政治教育体系。

在基础教育阶段,要深入挖掘各学科中的中华民族共同体意识教育元素,将其有机融入语文、历史、地理等学科教学中。

通过生动的教材内容、丰富的教学案例,让学生了解中华民族悠久的历史文化、灿烂的文明成果,感悟中华民族团结奋斗的精神内涵。

开设专门的民族团结教育课程,系统讲授中华民族共同体的形成、发展和特点,培养学生对中华民族的认同感和自豪感。

在课堂教学中,注重采用启发式、互动式教学方法,鼓励学生积极思考、参与讨论,激发学生的学习兴趣和主动性,使中华民族共同体意识在学生心中生根发芽。

在高等教育阶段,要进一步强化中华民族共同体意识教育的针对性和实效性。

开设中华民族共同体概论等必修课程,系统阐述中华民族共同体意识的理论内涵和实践要求。

组织开展形式多样的专题讲座、学术研讨、社会实践等活动,邀请专家学者、优秀民族代表等进行宣讲和交流,拓宽学生的视野,加深学生对中华民族共同体意识的理解和认识。

将中华民族共同体意识教育与思想政治理论课、专业课程教学紧密结合,实现全方位、多层次的教育覆盖,培养具有坚定中华民族共同体意识、能够担当民族复兴大任的高素质人才。

二、推进民族团结教育实践活动实践是检验真理的唯一标准,也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。

教育系统要积极组织开展丰富多彩的民族团结教育实践活动,让学生在亲身参与中增强民族团结意识,增进各民族之间的交流与融合。

铸牢中华民族共同体意识主题教育感悟

铸牢中华民族共同体意识主题教育感悟

铸牢中华民族共同体意识主题教育感悟感悟一文化是一个民族的魂魄,文化认同是民族团结的根脉。

我国是一个统一的多民族国家。

在5000多年发展史中,中华各民族共同创造了悠久历史、灿烂文明的中华文化。

中华文化是各民族团结、维护祖国统一的心理基础和精神纽带。

近代以来,面对列强的不断入侵、蹂躏,正是中华文化,这个渗透进中华民族每个成员灵魂深处的共同精神基因,把各族人民紧紧地凝聚在一起,共御外敌、同赴国难,抛头颅、洒热血,共同缔造了新中国。

当今世界正处于百年未有之大变局,是实现中华民族的伟大复兴的关键时期,面对各种极端主义、分裂思想的渗透颠覆,我们要不断加强各民族的文化认同。

一是要大力培育和践行社会主义核心价值观,不断增强各民族对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族大家庭牢不可破的共有精神家园;二是加深不同文化的交往交流,在交流中取长补短、在交融中相互认同,在借鉴中相互进步,不断增强中华文化的凝聚力和向心力。

感悟二我们,21世纪的小主人,祖国的花朵,沐浴在爱的阳光下,快乐成长。

我们要争做民族团结小公民。

中华民族是一个多民族的国家,民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!作为民族团结小公民在德、智、体、美、劳等方面要全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

热爱伟大祖国,是中华民族的光荣传统。

热爱伟大祖国,就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。

要坚决维护民族团结和国家统一。

民族团结小公民,说一次,讲几次,压根儿不费力,但光会说有什么用?还是要从生活中的大小事体现出来:临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中,一起特大路外交通事故发生了。

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百年学统铸精神
——“华侨最高学府”暨南大学一个世纪的精神追寻
2006年11月16日,百年暨南,庆典如潮。

来自海内外的暨南大学校友与社会各界人士欢聚一堂,抚今追昔,共享荣光。

中国教育素有百年树人的历史期待与精神修炼。

暨南百年,何以美誉“华侨最高学府”?世纪兼程,她锤炼出多少英才,铸就了何种精神?
暨南大学党委书记蒋述卓教授告诉记者,建校伊始,暨南人即以弘教泽而系侨情为办学宗旨,在办学中倡导、践行、提炼了暨南的大学精神——忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。

将中华文化远播五洲
确切地说,中国现代高等教育之兴不过百余年的历史。

世纪暨南,可谓中国现代高等教育的一个侧影。

但这个侧影丰满而坚实。

1906年,清政府为“弘教泽而系侨情”设学于南京,中国第一所国立华侨学府——暨南学堂由此诞生。

在中国近现代之转
型期,暨南办学宗旨如此鲜明而眼界开阔,正体现了她精神与气度的底蕴。

“暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。

”意即面向南洋,将中华民族的优秀文化远播五洲四海。

肩负民族优秀文化传播使命,与世界交流为胸怀,教泽侨情与共,暨南由此获得了中国大学的诸多第一:第一所由国家创办的华侨学府;第一所招收外国留学生的大学;目前全国境外生最多的高校。

府门敞开,暨南园吸引着万千海内外学子。

仅改革开放20多年来,学校就向海外及港澳台输送优秀毕业生2万多人。

2006年在校学生3万余人,其中来自全球五大洲77个国家及港澳台的学生达12145人,居全国高校第一;来自境外的研究生1008人,占全国高校海外及港澳台研究生总数的1/4。

“声教讫于四海”,作为百年侨校,暨大正在继续弘扬其使命,争取实现有华侨华人的地方就有暨南的声音。

现在暨大已在海外多处办学,中文教材已在北美、欧洲及多个国家与地区使用,还准备在东南亚国家办孔子学院。

知行合一中自强不息
百年暨南,是在磨砺中奋进。

在中国的大学中,从创立之日起,像暨南如此数度搬迁、分合的,为数不多。

暨南学堂创办不久即由南京迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。

抗日战争期间,迁址福建建阳。

1946年重回上海。

1949年9月合并于复旦、上海交通等大学。

1958年在广州重建,“文革”中停办,1978年复办。

对暨南的三落三起、五次播迁,蒋述卓深情表达:一部暨南百年的历史,就是一部不屈不挠的奋斗史。

“愈挫愈奋、自强不息。

”蒋述卓坦言:“这是暨南大学在百年发展历程中形成的最突出的精神品格。


个体的命运总是系于时代。

暨南从创校之日起,就始终与国家同呼吸、共命运。

物质的东西丢掉了,传统的精神却被一代代新的暨南人承前启后,发扬光大。

“知者行之始,行者知之成”,突出的暨南精神品格深刻契合着“知行合一”的中国哲学品质,并凸显暨南的优良传统和人才素质优势。

早在上海真如时期,暨南就成立了知行学会,其旨在“把求知和实践结合起来,建设强大祖国”。

1921年暨南学校与东南大学合办全国第一所商科大学——上海商科大学,开创了我国财经高等教育先河。

抗战时期,学校飘泊无定,靠借用校舍分散教。

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