提高公文写作能力须下苦功夫

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公文写作要力戒五个问题,在五个字上下功夫

公文写作要力戒五个问题，在五个字上下功夫01力戒空洞无物，在“实”字上下功夫文稿，它的意义不是起草者自我欣赏、自我陶醉，而是要让受文者知晓、领会、理解、贯彻、执行。

因此，必须要有实实在在的内容，丰满、实在，不能空洞无物。

目前，从个别部门报上来的材料来看，内容不实是第一大问题。

主要表现在以下几个方面。

一是宏观有余、微观不足，只有原则性，缺乏操作性。

有的文稿，看了后不知道该怎么去开展工作，不知道开展这项工作究竟该达到什么目标，感觉不到这项工作做与不做、做好与不做好有什么区别。

前一段时间，某个部门起草了一个意见，其中一个部分是讲“明确工作目标”。

里面写到：“要实现全市加快建设一批、开工建设一批、争取入规一批的新突破”，后面没有具体的数据，戛然而止。

既然是目标，就应该量化，但看了后不知其所以然，也无法督查考核，相当于没说，这就没有起到制定文件想到达到的效果、目的。

二是空话套话太多，渲染铺陈，虚无飘缈，不着边际。

文稿要讲究效用性，但有的同志不明白其中之义，总是为文采而著文章，为文采而写材料，文稿里堆砌了许多华丽的词藻，有的甚至还特别讲究这些词藻语句的运用方式，或对偶，或排比，煞费苦心。

应该这样讲，适当的渲染铺陈可以使文稿增色不少，但过分注重就会适得其反。

有一个部门，给书记起草了一个讲话稿，本身是一项非常具体、非常实在的工作，但里面都处充斥着大道理，到处充满了正确而无用的废话，比如，“身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事”，“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，说了半天都没说到工作上来，看了后让人觉得很空洞，很乏味，很无聊，当然也令我们大家很受伤，浪费了大家的时间，怎么不叫很受伤呢！三是片面追求形式美观、结构匀称，生编硬造，无话找话。

有的同志很喜欢“三三”制的结构，一篇文章分三点，每个部分又三点。

于是，在写作中，其实在某个部分只有一两点实在、有新意的思想，为了形式美观，敷衍成篇，硬拼凑出三层意思来。

公文写作学习心得体会总结

公文写作学习心得体会总结公文写作工作十分清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形容。

现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：一、注重材料积累，奠定写作基础正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。

积累材料，要从以下几个方面入手：一要认真学习材料。

我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。

在平时工作的时候，认真学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，注意知识积累，为写作奠定基础。

在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和计划等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。

每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到很多平时工作接触不到的业务知识。

比如到XXX乡调研，了解了当地用水十分困难，很多群众吃水需要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严重影响了当地经济社会发展;到XXX调研，了解到全县敬老院、养老院运营情况，全县养老机构工作情况，以及老年人生活情况等;到XXX调研，了解了全县河流分布情况、河砂盗采情况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。

加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;积极主动参加各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。

比如，及时掌握全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅锻炼了工作沟通能力，也为写作提供了强有力的依据。

二、领会领导意图，理清写作思路公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必须积极采取各种有效方法，深刻领会领导意图。

一要在增强大局意识上下功夫。

立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思考问题，努力提升工作站位。

公文写作心得体会范文（精选11篇）

公文写作心得体会范文（精选11篇）公文写作范文篇1一、要有明晰的效果意识公文是一种应用性文章，是让人看、让人听，要对实际工作起指导、推动作用的。

在起草公文时，写作目的至关重要，它决定着公文的行文方向、结构设置、内容组织和语言表述。

起草公文，必须有明晰的效果意识，就是说你按领导指示起草一篇公文，对这篇公文要达到一个什么样的整体效果，主标题给人留下什么印象，分标题给人留下什么印象，每段内容给人留下什么印象，都要有明晰的效果预期。

我的体会是，有明晰的效果预期未必能写成好公文，因为写好公文还需要其他重要条件，但没有明晰的效果预期，必然写不出好公文。

在起草公文时，根据所要达到的效果，去决定是否需要设置主标题，设置什么样的主标题;去决定是否需要开场白，需要什么样的开场白;去决定是否需要分标题，确定什么样的分标题;去决定每一段落写什么，写到什么程度;去决定叙述风格、用语习惯，从而让公文管用而不是无用，让受众爱听而不是反感。

要根据“需要写什么”去写，而不能根据“会写什么”去写，尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。

起草一篇公文，总得给人留下一点什么，或者主题选定上有特色，或者工作举华考范文措上有创意，或者理论阐释上有新高度，或者用词用语上有新亮色。

全部达到上述目标当然很难，而且有时时间也不允许，但至少要达到其中的一两个，否则，所起草的公文味同嚼蜡，写了等于没写。

二、要有深厚的思维修炼意识写公文、抓工作，关键靠思维。

我认为，一篇好的公文必须做到“与众不同”，而不能“与众雷同”。

从一定意义上说，成功就是“与众不同”。

你想的、说的，跟别人完全一样，说不说、讲不讲还有什么意义?公文作品是智慧的结晶，要做到与众不同，必须以深厚的思维能力作支撑。

三、要有明确的材料积累和组织意识起草公文还有一个材料组织的问题。

有的人认为组织材料是临到用时才需要做的工作，其实不然，临时抱佛脚是难于成就一篇好公文的，材料组织工作既需要平时的积累，又需要临时的“创造性”运用。

关于提升公务员公文写作能力的探讨

关于提升公务员公文写作能力的探讨一、公文写作能力是公务员必备的基本能力。

公文写作是公务员的基本功。

既然是基本功，就是说是公务员必须掌握的能力。

虽然掌握的水平有高低，但是必须具备这个方面的起码的能力，属于“看家本领”。

首先，公文与公务员密不可分。

自古以来，公文就与政权密不可分。

我国最早的殷商王朝文书，刻在甲骨上，五经之一的“尚书”就是一部古代的公文集。

如《酒诰》是戒酒的指示。

《古文观止》中，公文占了约15%，像李斯的《谏逐客书》、诸葛亮的前后《出师表》等，都是久诵不衰的公文。

我们党非常重视利用公文这一重要工具。

1942年1月就颁发了《陕甘宁边区公文稿式》。

也就是说，公文长期以来都是“政权”的重要工具。

《中华人民共和国公务员法》说，“公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员”。

公务员的法定范围是党委、人大、行政、政协、审判、检察、民主党派等七类机关的工作人员。

简单的说，公务员就是为国家服务、由国家供养的机关工作人员。

公文就是公务员履行公职的重要工具。

为国家服务，就必须会使用公文，懂公文写作。

毛泽东同志在《文化课本序》里说过：“一个革命干部，必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然知识，以为从事工作的基础与学习理论的基础，工作才有做好的希望。

”所以说，公务员只要开展工作，就必须与公文打交道，每一名公务员在工作中都离不开公文，离不开公文写作。

最基本的最常见的比如会议通知、请示、报告等相信大家都写过吧？常用的事务文书如计划、总结、调查报告、述职报告等等，大家肯定年年写、年年做。

这是说的公文与公务员密不可分。

其次，公务员履行职责离不开公文。

公务员的岗位繁多，职能也不少，但综合起来说，公务员主要职责就是两条，一是办事，二是参谋，当然有的还有本层次决策权。

再细说一点，就是承上启下，协调左右，联系内外，传递信息，宣传政策，服务大众。

办事是每个公务员日常必须的，参谋是在办事的基础上、办事的过程中进行的。

从入门到高手——公文写作能力自我提升之路

从入门到高手——公文写作能力自我提升之路公文写作是指公务文书的撰写。

在一个单位的文书处理工作中，文稿起草是第一个工作环节，比较收发、登记、办理、印制来说，往往需要更多的思考，花费较多的精力和时间，尤其是一些重要文件的起草，可以说是一项非常艰苦细致的创造性脑力劳动。

无论是担任领导职务，还是从事文秘工作，都免不了经常写文章。

文字表达水平也就成了业务能力的主要体现。

提高公文写作水平，要从提高起草者的思维能力、经验水平和综合素质下手，没有什么“秘诀”可言，非得下苦功夫不可。

而公文写作又有其基本规律可循，只有把握这些规律，多学习、多思考、多练习，当“苦行僧”，做有心人，勤学多练、厚积善悟，才会熟能生巧，达到“下笔如有神”的境界。

一、勤学是提高公文写作水平的前提“言之无文，行而不远。

”一篇公文如果没有思想性，肯定寸步难行。

做到公文的文意深远，起草者的理论水平、思想修养和知识储备起着至关重要的作用，而综合素质的提高只能靠勤奋学习。

学习公文写作要注意从以下几个方面努力:一是要学习公文写作的基本知识。

公文在取材立意、布局谋篇上都有一定的要求，特别是在文种、格式等方面有严格的规定，这些规定和要求一般需要通过熟读公文写作书籍来掌握和了解。

二是要学习范文。

模仿是学习的重要形式，要根据自己所从事的行业，选择中央文件、领导讲话、行业文件、单位历史文件，报刊上影响较大的、公认的一些好文章精心研读，用心揣摩其思路及语言风格，细心体会其谋篇布局、形式特征。

三是观察体会经验丰富同志的写作过程。

学习写作很重要的一条经验，就是要认真体会领导同志、有经验同志从立意构思到谋篇布局，从着手起草、反复修改到最终定稿的整个过程，领悟每一个细节。

二、多练是提高公文写作水平的有效途径清代唐彪曾说过这样一段话:“谚云:‘读十篇不如做一篇’。

盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……”意思是说:常写，作文的方法就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易;不常写，作文的方法就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难。

要成为公文能手,必须具备这“五个能力”

要成为公文能手，必需具备这“五个才干”学好公文、写好材料，是很多体制内伴侣的目标。

假如这方面刚入手或之前接触不多，想做到这一步，可能会觉得老虎吃天无从下口，正所谓抱负很丰满、现实很骨感。

今日，我们推举的这五种才干是材料写作要重点锤炼提高的，假如你觉得练写作没有更好捷径，可以试着从这开头起跑。

1.记忆力公文起步的前提过目不忘、博闻强识是从事文字工作很重要的一点。

大家可以翻翻历史，那些文章大家无不是脑子里预先装了数百篇前人的佳作妙文，才有后来的文思喷涌的。

古人从入私塾起，从《三字经》开头，被要求背记的内容何其繁多，以致有的成年后，一些名篇佳句仍是脱口而出、信手拈来。

讲个钱钟书的例子，他被誉为学贯中西、博闻强识的大师，有个段子描述他的学识积累，大致意思是别人听说他看了很多书、知道的很多，假装登门请教，其实是有意考考他。

请教的是什么呢，据说是国外很冷门的一个领域，问有哪些可以参考的书籍，然而，钱老很快排列了一长串的书单，请教者这才不得不叹服，转变成见，信任传言非虚。

大家在写文章时，不知有没有这种感觉，就是有时候知道个或许意思，但是让你用很华美的词句来表达呢，又差点火候，不能像一些范文中写得那么流畅。

其实，这就是积累不够的原因。

想写出一篇好文，肚子里不贮存个十几篇、几十篇经典佳作，就极可能影响"输出'的效率。

所以，我们提倡，可以试着从背记开头，背记框架、段落、金句都可以，特殊是对于缺乏语感、基础较弱的伴侣，这是比较快的一种学习方式，所谓"多读、多看'不能停留在表面，满足于浮光掠影、蜻蜓点水，要深化进去记忆把握。

可以买本成语词典、新华字典，遇到不明白的就翻翻，多把握一些相像、相近的词汇，对于提炼标题也有好处。

2.理解力公文学习的开头谈到理解才干，有的伴侣可能会不以为然，觉得这个太小儿科，其实，理解力不是浅显层次的"看懂'，也不是你以为"明白'就"明白'了。

公文写作的实用技巧

公文写作的实用技巧公文写作是无捷径可走的，天上绝不可能掉馅饼，必须下功夫钻研，这种功夫就是：多学多写多练。

正所谓：“笨功夫成就大学问”。

下文是小编为大家整理的关于公文写作的技巧，希望对大家有所帮助! 2017年公文写作技巧一是厚积而薄发。

要想写出精彩的文章来，不断积累是前提，“投入与产出永远成正比”。

前期的积累，是写好文章必不可少的准备过程。

二是学习是最好的老师。

今天不学习、明天不学习，后天要想写出好文章来那是不可能的，因此要挤出点滴时间学习，要做学习上的有心人。

三是文笔贫乏源于思维惰性。

在写文章过程中，我们会经常感到无话可说，写不下去，或者到了自己该发议论的时候，却只有寥寥几句，这就是平时留心少、观察少、思考少以及长期不学习、长期不练笔的结果，也就逐渐养成了思维惰性，思维的停滞，也就意思着进步的终止。

因此要将自己的思维始终保持在活跃状态。

四是多学点别人的“绝招”。

在你感到文章难写的时候，不妨停下笔来，多看看别人尤其是权威人士写的文章，看看他们写文章的绝招，模仿也是一种最好的学习方式，模仿什么?主要模仿他们看问题的角度、提练问题的方法、评议组织的技巧和行文的尺度的把握。

五是要有品位。

品位是靠平时点滴积累逐渐养成的，很重要的一点就是要学会欣赏与鉴别，看不到别人的成就，无视他人的思想火花，你的文章是很难得到提高的，只有接受了他人，你自己才能被他人所接受，因此，要善于看文章，要识货，不可让有价值的文章从你的眼皮底下溜掉。

因此，我们说，好的文章是从学习他人的文章开始的。

六是悟性靠后天养成。

当然，写文章也需要一定的悟性，专家并不是天生的，有了一份耕耘才会有一份收获。

不劳而获的天才是没有的，经常看到有的人写文章，对于同样一个错误，这次犯了，下次还犯，这就是缺少悟性的表现，悟性靠的是用心总结、学会把好的东西经过消化变成自己的思想。

七是耐得住寂寞才会感悟到美丽。

写文章虽然是个苦差事，但只要你能静下心来思索、扑下身子钻研，你肯定会产生一种愉快的心情，所以耐得住寂寞才会感悟到其中的甜蜜，坐不住、静不住是不可能有所成就的。

关于公文写作学习心得体会7篇

关于公文写作学习心得体会篇篇1：3月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。

通过培训，感触颇深，收获很多。

作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。

主要体会是，要提高公文写作的能力和水平，必须烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展的必然要求。

秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料，就必须站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作情况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。

只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领会意图，掌握动态。

形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。

党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘书人员每天的必修课。

通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该摘抄的摘抄。

要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌握各部门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。

要及时领会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县情况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

学习公文写作的心得体会

关于学习公文写作的心得体会 11月17日，我局邀请市政府办公室主任，对全局各科室、各部门所有工作人员进行了一次公文写作培训。

作为入职不久的一名新人，通过培训，感触颇深，收获很多。

一、勤于学习。

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展的必然要求。

公文写作，必须做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

（一）熟悉上情，吃透下情。

学习各级政府的文件、会议、领导讲话，着重学习国家、省发改委和省物价局的文件精神，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，才能将上级的路线、方针、政策和本市的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本级工作的指导和规范。

另外，及时掌握我市辖区范围内各县市区物价局的工作动态，只有真正做好上下结合，撰写出的公文才具有可操作性，才有高度和深度。

（二）领会意图，掌握动态。

形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。

党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为每天完成本职工作以外的必修课。

通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该摘抄的摘抄。

要及时领会领导意图，调整工作思路，及时掌握省内其他地市物价动态，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的计划和总结。

（三）学习身边现有材料。

包括公告、讲话总结、计划、汇报、体会等等。

这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习内容之一。

关于公文写作学习心得体会5篇

关于公文写作学习心得体会5篇公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。

以下是整理的关于公文写作研究心得体会5篇，欢迎阅读参考!关于公文写作研究心得体会(1)进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。

课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。

这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：一、理论知识的掌握研究过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。

广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。

公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

我们为什么要学公文?因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。

因此我们要学会对公文的写作。

我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的研究，我对于公文的认识有了质的飞跃。

公文写作“三字经”（精简版）

公文写作“三字经”公文写作“三字经”公文是党政机关常用文体，公文写作是机关干部特别是领导干部必备的基本功。

公文好写，写好也难。

只有热爱公文，掌握了技巧，肯下功夫的人才能写出高质量的公文。

也就是说，想要提高自己的公文写作水平，必须念好爱、巧、功公文写作的三字经。

一、爱常言道，干一行，爱一行。

没有敬业精神，对工作缺乏热情的人，是成就不了任何事情的。

公文写作也不例外，要想写好公文，首先要热爱公文写作，钟情公文写作，要真正了解公文写作的魅力，体会公文写作对一个人素质提高、事业成功的作用和意义。

从事公文写作，有利于增强干部学习的自觉性。

当今社会，信息时代，科技进步日新月异，时代发展对每个人的知识构成和素质提高都提出了新的要求。

形势迫使领导干部必须养成自觉学习、终身学习的习惯。

如果离开学习，今日的饱学之士可能会成为明日的落伍之人。

然而，天下成事者，一半是因兴趣所使、名利所趋，一半出于形势所逼、责任所迫。

公文写作的任务和压力，往往要求从事公文写作的人不断学习新经验，树立新观念，改善自己的知识结构。

这一工作压力的长期存在，会使人逐渐实现由被动学习到主动学习，由阶段性学习到经常性学习的转变，久而久之，便会养成自主学习的习惯，使学习成为生活中不可缺少的一项重要内容。

从事公文写作，有利于增强干部观察问题、分析问题的能力。

事不关己，高高挂起，人们常知其利，不知其弊。

世上任何事情，如果只是旁观议论，永远是只知其表不知其里，不得真谛不得要领。

只有躬身人局，亲自实践，才会乐在其中，精于其道。

机关公文种类繁杂，涉及机关工作方方面面，这既增加了公文写作的难度，但也创造并提供了公文写作者熟悉情况、了解问题的条件和机会，锻炼了爬格子人观察问题、分析问题的能力。

长期从事公文写作，使人更加善于观察、勤于思考，这是不经意间养成的习惯，也是长期从事公文写作的必然结果。

从事公文写作，有利于增强干部的全局观念和把握形势的能力。

与文学写作不同的是，公文写作决不是个人观点、私人情绪的自然流露和倾吐，而是众人智慧和领导意图的科学反映。

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篇一所谓，顾名思义，就是用于公务活动的一种应用文书。

说到，大多数人的第一印象就是枯燥、高深，不好写，加上有许多种，不同种类的写作也有着不同的要求，更是让人“敬而远之”。

然而，文无定法，贵在得法，撰写同样如此，只要明白了“章法”，掌握了具体要求和写作方法，了解了写作的注意事项，写作起来不但没有想象中的那么难，长时间加以练习积累，还会熟能生巧、得心应手。

下面，本人结合十几年的办公室工作经验，向大家分享一下写作的几点拙见。

一、勤于学习，夯实知识基础工欲善其事，必先利其器。

若想写好，作为的起草者，首先要自己做好准备，树立科学严谨的思维模式，积累广博深厚的知识，练就扎实的写作功底，这样才能做到心中有数，提笔有神，手到擒来，从而达到事半功倍的效果。

这就要求我们在工作生活中要坚持学习理念，保持学习不放松。

撰写，首先要认真学好基础知识，了解什么是，有哪些种，各种的相同点和不用点，掌握的行文格式、具体要求，大到政策性的文件，小到每一个标点符号的要求。

比如在发文字号中的六角括号，用来标示编号中的发文年份，看似简单，但初学者，经常会弄错，很多人经常会把六角括号与平时用的圆括号、方括号、花括号等弄混淆，虽然只是一处细节错误，但也会降低的规范分数。

同时，勤于学习，并非只学习知识，如果说写作知识是规范、是依据、是制度的话，那么广泛涉猎各种社会知识就是写好的助推器。

平时可以多查阅学习领导讲话、重要文件，特别是党政、时讯报纸等，让自己了解时代发展的趋势，掌握国家发展方向，树好写作的大方向。

同时，积极学习优秀，在学习中自我积累沉淀，为自己撰写夯实基础。

二、勤于思考，确定思维模式勤学是能力之源，思考是谋事之基，撰写，一定要勤于思考，确定正确的思维模式。

公文写作与处理培训心得体会范文

公文写作与处理培训心得体会范文公文写作是一种古老的文化，迄今为止，实际上我们在三国以后，文件就出现公文的痕迹，再往后，清末、明国初年那时候，我们就有文件，就这样形成“公文”。

下面就是 ___网给大家带来的公文写作培训心得体会精选，希望能帮助到大家!公文写作是一种古老的文化，迄今为止，实际上我们在三国以后，文件就出现公文的痕迹，再往后，清末、明国初年那时候，我们就有文件，就这样形成“公文”。

近日，我有幸参加了中国公文理论研究会举办的__年度公文写作培训班。

作为一名对公文理解不深的我来说，是一次难得可贵的学习机会。

经过培训我有以下几点感受。

(一)要提高公文写作水平，必须提高政策理论水平。

公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，请求和答复问题，报告、通报和交流情况等作用。

公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达手法上。

因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重要的，它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平，有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。

(二)要提高公文写作水平，平时多读经典公文，在工作、学习当中要做“有心人”：没有丰富、详实的各方面资料和信息，我们写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生命力的。

为了积累素材，掌握大量的第一手资料，不断充实“信息库”，学习的渠道很多，除读书、看报、上网外，要特别注重研读范文，厚积薄发，先模仿，再赶上，后超越。

正所谓“事事留心皆学问，生活无处不文章”。

(三)要提高公文写作水平，要正确的公文处理方法：新工作条例确定的公文种类有十五类，明辨相近易混淆的文类区分，弄清其各自的功能和适用范围。

在实际工作中学用结合，铭记心中从而使我们不断得以提高。

如何提高公文写作能力

如何提高公文写作能力，有没有可以借鉴的书籍？一、勤于练笔文章非天成，妙手靠实践。

“文贵于精，精在于练”。

清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章, 不喜多做文章; 不知多读乃藉人之工夫, 多作乃切实求己工夫, 其益, 益相去远也”。

所以我们不仅要多读, 更要重苦练, 任何好文章都离不了苦练。

公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。

只有多写常练, 坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。

当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。

工作中，常常听到一些人说；“我们想是想写，就是不知道从何写起”。

笔者认为，不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”，整理会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。

比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业务方面的优势，增强写作信心。

有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。

通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢“入门”，写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。

二、巧于借鉴提高公文写作水平，到底有没有“秘诀”？我们的回答是否定的。

那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢？我们的回答又是肯定的。

任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。

要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。

只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。

公文写作学习心得体会

公文写作学习心得体会通过这次的公文写作学习，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平，在此分享自己的心得体会范文。

下面是我为大家收集整理的公文写作学习心得体会范文，欢迎大家阅读。

公文写作学习心得体会范文篇1应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。

这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。

我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，描摹而成。

至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。

后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。

从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。

本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到非典因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的非我心态一般文体的写作往往是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。

所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是非我，而非自我。

新时代如何提高公文写作技巧及能力

新时代如何提高公文写作技巧及能力作为机关事业单位办公室一项重要的职能性工作，公文写作历来受到人们的高度重视，但也常给人一种畏惧感，公文写作确实是一项非常艰苦细致而具有创造性的脑力劳动，对公文写作的速度和质量都要比较高的要求，如何在规定时间内高效完成一篇质量上乘的公文，是所有从事文秘工作的人必须思考的一个问题。

一、新时代公文写作面临多方面的革新变化公文写作是个老生常谈的话题，自然也是个常讲常新的话题，公文写作是随着时代发展变化而不断变化的，在新的时期，我们首先要清楚地认识到公文写作面临的發展变化。

（一）写作工具的变化。

在电脑、手机终端普及的当下，在网络信息爆炸的今天，公文写作似乎开始变得更加容易。

需要撰写公文时，强大的引擎会马上提供给我们许多可供参考的模本，我们可以从海量的信息库中，提取我们所需要的主旨意图、篇章结构以及文字表达，炮制出一篇“无可挑剔”的公文来。

这是信息技术革命带来的写作工具上的突出变化。

当然这是把“双刃剑”。

（二）写作环境的变化。

知识的普及，审美的提高，是当今社会的主流意识形态，虽然社会上也存在“审丑”的客观现状，但越来越多的人已经意识到，并主动摈弃这些落后的观念。

在经历过西方盲目崇拜过后，人们开始回归传统，在中华优秀传统文化中寻求精神食粮，当今舆论环境开始悄然发生一些改变。

那么我们公文的拟制过程中，也不得不去关注这样的变化，在完成公文实事求是、准确规范、精简高效、安全保密等原则外，文秘人员必须注重对公文审美的更高要求，力争使公文达到“信达雅”的更高标准。

（三）写作人群的变化。

社会的发展变化，还明显表现在法治进程的加快，凡事讲究标准、程序和规范，公文写作不再局限于机关事业单位的办公室，更多的延伸到了每一位职工，公文写作成了职工必备的生存技能。

写作人群的庞大带来两个方面的影响，普通职工学写公文的需求不断增加，办公室专职文秘也受到前所未有的挑战。

同时随着公文数量的增多，办公室文秘人员的核稿量也大幅度增加，能否快速准确指出问题，并给出合理化建议，完成文稿的修订等，都给文秘人员提出了更高的要求。

勤学多练厚积善悟──谈谈怎样提高公文写作水平

勤学多练厚积善悟──谈谈怎样提高公文写作水平公文写作是指公务文书的撰写。

无论是担任领导职务，还是从事文秘工作，都免不了经常写文章。

文字表达水平也就成了业务能力的主要体现。

提高公文写作水平，要从提高起草者的思维能力、经验水平和综合素质下手，没有什么“秘诀”可言，非得下苦功夫不可。

一、勤学是提高公文写作水平的前提“言之无文，行而不远。

”一篇公文如果没有思想性，肯定寸步难行。

做到公文的文意深远，起草者的理论水平、思想修养和知识储备起着至关重要的作用，而综合素质的提高只能靠勤奋学习。

学习公文写作要注意从以下几个方面努力：一是要学习公文写作的基本知识。

二是要学习范文。

三是观察体会经验丰富同志的写作过程。

二、多练是提高公文写作水平的有效途径清代唐彪曾说过这样一段话：“谚云：‘读十篇不如做一篇’。

盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……”意思是说：常写，作文的方法就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易；不常写，作文的方法就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难。

公文写作技能培训之锻炼6种素质能力

公文写作技能培训之锻炼6种素质能力公文不仅有明确的主旨，规范的体例，严谨的逻辑，行文的要求，还具有鲜明特色，就是它的政治性、思想性、政策性、法规性、指导性。

公文这些突出特点，要求公文起草者必须具有六个方面的素质能力：一是与时俱进的政治素质，二是全面扎实的文字功底，三是科学辩证的思维方法，四是胸怀大局的高远境界，五是厚积薄发的文化底蕴，六是求真务实的文风作风。

为此，作为公文起草者，必须从六个方面不懈努力。

一、善于学习、积累与思考工欲善其事，必先利其器。

要写好公文，必须善于学习、勤于积累、精于思考，并把三者有机统一，做到在学习中积累、在积累中思考、在思考中提高。

1.加强学习。

提高公文写作水平，首先要重视学习。

树立终身学习理念，把学习当成一种责任坚持下去，当作一种追求多下功夫；其次，要勤奋学习。

写作成功之道，勤学苦练为根本。

戏剧界常说“台上一分钟，台下十年功”，就是这个道理；再就是，要善于学习。

公文起草者，不仅要重学、勤学，还要善学。

所谓“善学”，就是在学习内容、方法途径和实践要求上有创新、有突破、有成效。

在内容上要“博”，既要重视政治理论学习，又要加强业务知识学习，还要注意多学科知识学习，以完善知识结构，拓宽思维视野;在方法上要“活”，“世事留心皆学问，人情练达可为文”，既要向书本学习，又要向实践学习，还要向他人学习;在要求上要“严”，严定学习目标、学习内容和学习标准。

只要坚持不懈，必然大有收获。

3.深入思考。

公文起草，必须把思考贯穿于学习的全过程。

学习政策理论、学习业务技能、学习其它知识都应学思并重、深思熟虑，多问为什么，多追根溯源，弄清“来龙去脉”，辨清“前因后果”，这样才能把握文稿规律、提高写作水平。

写文章关键在于动笔前的“属思”，就是脑海里要勾划出“框架”，如同建造一栋大楼的结构设计图纸。

只有深思熟虑打好“腹稿”，谋划设计好建造方案，才能为后续施工创造条件。

二、用心揣摸、领会与感悟公文起草与文学创作不同，它不是个人作品，而是代表组织表达领导的思想和主张，体现领导的风格和特点，反映领导的能力和水平。