2010就业性别差异研究(终稿)

统计分析
案例分析
得出结论和建议
课题研究总报告 二、预期目标 1.通过向有关高校获取就业信息和问卷调查，揭示武汉高校大学生就业的差异； 2.将男女生就业差异，不同学历层次学生的就业差异进行横向和纵向比较，分析差异产生的原因。 3.依据原因分析，找出比较有效的对策建议。 三、国内外在这方面研究的现状 就业是民生之本，劳动者的就业状况不仅关系到一国的经济发展，而且影响到整个社会的稳定。大学 生就业问题更是其中的重中之重。根据欧盟委员会（European Commission）上世纪末关于大学毕业生就业 的调查（该项调查被称为CHEERS，即Careers after Higher Education: An European Research Survey）， 在奥地利、法国、德国、意大利、挪威、西班牙与英国等11个国家中，都不同程度地存在着大学毕业生就 业难的问题。
许多学者认为就业存在性别差异，对于就业都存在着不同程度的性别歧视。歧视问题一直是一个世界 性的话题, 美国经济学家贝克尔提出了关于歧视的定义，他认为“如果有人因为偏见而自愿放弃利润，或 工资和所得，那就构成了歧视行为。就业性别歧视，是指用人单位基于性别原因，或拒绝接受女性，或提 高女性的录用标准，或以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由辞退女工或者单方面解除劳动合同，或不重视妇 女的升迁机会，或使女性与男性相比却同工却不同酬。 （一）国外关于就业差异的研究 1944 年, 冈纳·缪尔达尔的著作《美国的困境》可视为歧视经济学产生的标志, 从此歧视被纳入经济 学的分析中。贝克尔( 1957) 将歧视系数引入经济学, 而且可以用货币来衡量。歧视的个人偏见模型是建 立在雇主、雇员或顾客等歧视者的偏好性口味假设的基础上。在此基础上, Fuchs( 1960) 计算了每小时的 收入, 女性相对于男性是0.60, 这意味着男女工资差别是0.66。 文化、传统和公开性歧视趋向于给可能参与到劳务中的女性加以限制, 这些影响结合起来产生了一种 与男性工作者不同的职业分布,并且在相同职业的男女工作者中产生了不同的工资, 这一结果在全日制男 女工作者中是一个长期的收入差距。斯坦福大学理姬薇教授在其“互动理论”中指出:人们以不同的性别具 有不同的行为期望,从而造成男性和女性不同的地位信心,人们普遍认为男性优于女性,更能胜任工作。遗憾 的是, 在这一概述水平上的解释主要是一些描述性的。 （二）国内大学生就业性别差异研究 1．经济学角度的研究 阚凯( 2005) 运用贝克尔的歧视模型对劳动力市场中性别歧视的现象进行分析, 探讨了其存在根源以及 提出了相应的消除性别歧视的对策。模型分析显示,非歧视性企业比歧视性企业能获得了更多的收益。竞争 的力量会使歧视性企业在竞争中处于弱势或者持续不下去,除非歧视性雇主愿意接受较低的利润水平,或者 其所处行业具有垄断性。 2．社会学角度的研究 对于引起性别歧视的原因及其影响, 王伟琴(2004) 比较全面地从社会学角度做了分析, 主要指出, 传统思想和社会性别理论使得男女自身的价值有了高低之分, 而不是劳动力市场中某些个人因素或个别行 为所决定。她同时指出, 这种基于传统社会性别观念的角色期望影响到了女性的可持续发展, 也阻碍了社 会的健康发展。 3.法律角度的研究 比较早从法学角度比较全面地综述就业性别差异的是朱懂理(2004) ,他同时也从法学角度分析了差异 产生的原因和消除歧视的对策。他认为存在歧视的原因有以下几点: 劳动力市场供大于求、监督执法力度 不够等。而其中立法不完善是多数学者共同持有的观点。娄耀雄( 2004) 针对目前我国反响强烈的各种“就 业歧视”现象进行了法理学分析, 提出了立法建议。详细介绍了就业歧视的主要表现形式及其成因, 指出 了应对“就业歧视”现象的对策和对制订“反就业歧视法”有关问题的建议。同时也应注意到反“就业歧
就 业 态 度
性 别 差 异
择 业 价 值 取 向
就业中的性别差异
就业中存在的问题
对策
其中就业态度、性别差异、价值取向可以从以下具体指标来分析： 就业态度：从大学生职业意识、职业规划、对于单位看重的因素以及职业选择趋向四方面来具体表现； 性别差异：行业选择、职业的稳定性、薪酬期望等； 择业价值取向：期望工作地点、薪酬期望、就业单位性质等
五、研究工作的总体计划及预期进展 （一）准备阶段 第一阶段：小组成员利用图书馆和互联网，进行相关文献的检索和整理，根据我们掌握的资料，设 计研究方案。 第二阶段：向指导老师汇报准备情况，针对指导老师对课题存在的问题进行更正完善，明确调研的 关键及难点，拟定详细的调查计划。 （二）调查阶段 第一阶段：向有关高校咨询，获得有关就业情况的初级资料。 第二阶段：通过抽样，到选取的高校，对大学生进行问卷调查。 （三）数据处理阶段 根据我们收集到的调查问卷，对数据进行分类整理，对比，寻找不同类别之间存在的差异性。 （四）成果形成阶段 根据前期对问卷数据比对得到的信息，利用数据反映出的情况进行定性分析得出结论，有针对性的对 武汉地区解决大学生就业问题提出建议。
（3）根据收集的资料和调查所得数据并结合相关知识，利用统计软件采用对比分析和计量分析的方法对数 据进行整理，对大学生就业的性别差异的问题进行研究，根据分析所得的结论提出解决这一问题的建议， 帮助高校女大学生更好地就业。 具体研究思路如下图所示：
提出问题 文献回顾 专家咨询
确定研究方案
抽样调查
典型调查
析武汉高校的就业性别差异，对他人进行相关研究也有一定的借鉴意义。 （四）解决的问题 通过调查分析，预期能够解决以下问题： 1.揭示武汉地区大学生就业中的性别差异情况； 2.通过对比，分析各个不同学历阶层大学生（博士、硕士、学士及专科）就业的性别差异情况有何区别。 3.通过对这些差异进行分析，力图找到解决差异问题的有针对性的政策建议。
视”并不能增加就业岗位, 立法的价值更多体现在对人的平等权利保护上。 4.调查分析及综合性研究 吴新慧( 2004) 针对大学生就业性别差异问题, 指出就业歧视是指因性别、学历、户籍等不同而造成的 对某些大学毕业生的区别对待、 偏见和排斥, 以及由此带来的就业机会的剥夺和损害。 张莉,张明如( 2005) 除了对就业歧视的成因进行分析外,还进行了相关的对策研究。 目前，学者普遍认为女性毕业生的就业率低于男性，收入低于男性，认为女性毕业生遭遇到性别歧视， 但大部分是从定性角度分析，缺乏具体的定量分析做支撑。由于自身，或外在原因，男女大学生在就业方 面存在很大差异。 然而, 如果仅是定性的分析就就业难的原因和对策, 就无法从一个量的角度确定是否存在差异、差异的 程度如何。而且，我国高校教育普及，更多的研究生加入到就业当中，但是对于研究生就业中的性别差异 鲜少研究。因此，我们以武汉高校为例，对本科及研究生毕业生进行定量分析，以探讨武汉地区高校毕业 生就业的性别差异，差异的程度多大，本科生与研究生之间就业性别差别如何。 四、项目的社会意义、学术价值、应用前景、解决什么尚未解决的问题 （一）社会意义 就业问题是关系着国计民生的重大问题，而且，高校毕业生是我国高素质劳动力，影响着我国科技进 步的力量。解放后，男女平等的思想越来越深入人心，越来越多女性走进就业市场，而且，女大学生是这 群人中素质较高者。解决就业中存在的性别歧视问题，可以鼓励女大学生的就业积极性，使她们积极面对 工作，促进我国经济的增长，使社会安定和谐。虽然许多学者对就业性别差异进行了研究，但是他们大多 从定性分析的角度进行研究，就无法从一个量的角度确定是否存在就业差异、差异的程度如何, 因此对于 分析就业歧视的原因以及制定相应的对策就有一定的盲目性，对于就业问题的解决效果不大，而且对于本 科生和研究生也是一概而论。因此，我们从定量角度，对武汉高校本科生及研究生就业性别差异程度进行 研究，明确差距程度，本科生与研究生就业性别差异的区别。这样，有关当局制定有针对性的政策有一定 的借鉴作用。而且，武汉地区高校云集，是重要的高素质劳动力输出地，大学生就业问题的解决也就尤为 重要。 （二）学术价值 目前，许多学者已经对就业性别差异进行研究，但是他们大多从定性角度，对就业性别差异现状进行 描述。即便有少数学者进行了定量分析，也只进行了简单的比较。而且，学者们也很少对研究生就业性别 歧视进行分析，和本科生就业情况进行对比分析。本课题旨在对武汉高校进行问卷调查，数据查找，揭示 武汉各高校就业率差距，工资差距，分析本科生和研究生的区别进行分析，以弥补这一方向研究的空白。 （三）应用前景 本项目对就业性别差异的程度进行量化的衡量，对政策当局制定政策具有一定的借鉴意义。而且，本项目针 对武汉地区各个高校，对各个学历阶层的大学生进行对比分析，在研究上提出了一个新的视角。通过定量分
提交成果
1．项目中期检查时达到的预期成果。
完成实地调查走访，对调查成果进行初步分析并总结；进一步查阅相关文献资料，丰富理论积淀，并与 实际调查分析结果进行对比分析及时请有关导师进行指导。
2．结项时达到的Βιβλιοθήκη Baidu期成果。
形成一篇达到发表水平的论文，为相应部门的政策实施提供建议或意见。
现有条件（参加该项目工作的人员简况、图书资料等）与尚缺的条件 （一）现有条件 1．项目负责人有丰富的调研经验，协调能力强，对团队人员的调配上游刃有余； 2．本科均来自不同专业，涉猎知识面广，知识结构多样性，有利于我们多层次剖析、多视角评价、多 维度解读问题本身。部分成员在人口和就业方面已进行了比较深入的研究，发表了 3 篇相关论文。 3．已经获取相关方面的论文 50 篇左右，理论基础扎实，本项目中外文献方面主要是利用中南财经政 法大学图书馆文献资料和各院的图书馆的文献资料。 4．通过长时间的准备和收集，已经掌握了部分数据资料。 （二）尚缺条件
申请资助项目情况
名 称 中文 英文
大学生就业的性别差异研究—以武汉高校为例
Study on Gender Differences of the College Students’ Employment —Taking Universities and Colleges in Wuhan As an Example
一、项目的具体内容 本次调查主要选取武汉高校在校毕业生（博士、硕士、本科、三年制和两年制专科）作为调查对象，拟采 取分类与随机相结合抽样的方法进行调查， 分析武汉高校毕业生的就业趋向以及就业状况， 以促进武汉高校毕 业生更好地就业，尤其是处于弱势地位的女大学生。 在确定了研究的目的、调查对象以及调查方法之后，本项目的具体研究内容包括： （1）收集在校毕业生的资料，通过调查弄清武汉各高校毕业生的就业态度、男女就业状况、职业选择、择业 价值取向四个方面的具体情况，在此基础上设计合理的调查问卷。 （2）通过问卷及座谈等方式所收集的数据，对武汉地区各个学历（研究生及本科生）阶层大学生在择业和就 业过程中存在的差异进行梳理，并从表面的差异中发现这背后的所存在的就业问题。 具体研究路径如下图所示：
项目责任人情况
姓 名 所在学院 移动电话 导师姓名 身份证号 所学专业 固定电话 联系电话 时 间 内 容 学位及导师 学 号 E-mail 住 址
学 习 研 究 经 历
项目组成员情况
姓名 学 号 专业 联系电话 导师 本人签名
主要研究成果
说明项目责任人及项目组成员所取得的研究成果信息以及本人在这些成果中的主要贡献。获得奖励必须说明奖 励名称、等级和获奖人的排名顺序。论文需附公开发表论文的封面、目录及首页的复印件。
缺乏抽样调查的高校的就业数据， 以及到各高校对大学生进行问卷调查所能得到的具体数 据。
经费预算
序号 1 2 3 4 支出科目 差旅费 复印打印费 小型会议费用 其它 100 金额（元） 800 600 计算根据及理由 项目调研所需餐饮及路费等 文献打印及中期成果复印
5
合计
1500
请导师说明本表前列各项内容填写是否属实，对推荐人的评议有无补充说明，预计在校期间项 目能否完成或取得何种阶段成果以及申请者思想政治状况如何等。