20.4电动机ppt
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人教版九年级下物理第20章第4节《电动机》 (共28张PPT)
• 11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021年11月5日星期五12时40分35秒00:40:355 November 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月上午12时40分21.11.500:40November 5, 20
组装电动机
谢谢
电动机的工作原理
二、电动机：
1.工作原理：通电线圈在磁场中受力 而转动
2.电动机的结构:转子（线圈）、定子（磁极） 、两个半铜环（换向器）、电刷等。
3.能量转化：电能转化为机械能
4．换向器的作用 每当线圈越过平衡位置时,换 向器自动改变线圈中的电流 的方向，从而改变线圈的受 力方向，使线圈能持续地转 动下去。换向器可以使线圈 中电流每半周改变一次。
巩固练习
3.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和
磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 不变
巩固练习
4．要改变直流电动机的转动方向,应采 取的方法是（ CD ） A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调
202X人教版九年级物理全册课件20.4 电动机(共41张PPT)
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
线圈就会继续转动下去
F
S
N
F
改变电流方向
演示: 让线圈动起来
通过改变线圈中 的电流方向
如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠 近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连 续转动
通电线圈将在磁场中转动!
利用该原理可制成 电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
｛ • 电动机的基本构造:主要 1.转 子
?? 2.定 子
? 那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
直流电动机的基本组成部分
定子
转
子
磁体
线圈（电枢）
换向器
直流电动机的优点 转速可以连续调节
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的. • 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就
改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈 连续转到下去.
• 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈 电流方向,使线圈得以连续转动.
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
• 靠近S极的线圈受到的力始终向上 • 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以
持续沿顺时针方向转动.
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立 刻改变其中的电流方向……
4．线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置 时，导线ab所受磁场力的方向（ C ）
A．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都没改变 B．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都改变了 C．相反，是由于流过ab的电流方向相反了 D．相反，是由于磁场方向相反了
人教版物理九年级第二十章第四节20.4电动机课件
现象：线圈转动，在b位置摆动几下停止。
原因解释： 平衡位置：如图b位置，线圈受力刚好抵
消，线圈不能转动。（磁感线与线圈垂直）
思考：
如何让线圈能持续转动下去？
换向器的作用：改变线 圈中的电流方向。
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
直流电动机的结构和工作原理 直流电动机由转子和定子组成。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 本来静止在磁 场中的导体产 生运动。
N
I
F
S
乙
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向产生了 改变。
S F
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也产生了改 变。
磁场方向 电流方向 导体运动方向
上S下N 里到外
3．最简单的直流电动机的换向器是＿两＿个＿彼＿此＿绝＿缘＿的＿金＿属＿半＿环＿， 它的作用是改变通过＿线＿圈＿＿的电流方向，以便电动机能够连续转动。
4．一台直流电动机，它的额定电压220伏，电功率27千瓦，正常 工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少千瓦时？
解：I=P/U
＝45A
W＝Pt ＝27千瓦×0.5时 ＝13.5千瓦时
谢谢！
四.直流电动机的结构及工作原理
定子（磁体）
转子（线圈）
电刷
换向器
换向器的作用：使线圈一转过平衡位置 就改变线圈中的电流方向。
通电线圈在磁场中两边受力，但方 向相反，产生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡 力作用，到达平衡位置。这时由于惯性，线圈还会 继续转动。
人教物理九年级全册第二十章4电动机 课件(共18张PPT)
小磁铁及时变化NS 极是不可能的，但是线 圈做得到！
改变线圈中的电流 方向就可以了。
换向器
A、B：电刷 作用：与半环接触，使电源和 线圈组成闭合电路。
E、F：换向器 （两个半圆铜环） 作用：每当线圈转 过平衡位置时，自 动改变线圈中的电 流方向，使线圈始 终沿着同一个方向 持续转动。
A
B
EF
受力位置（一）
平衡位置（二）
受力位置（三）
平衡位置（四）
电动机
电动机
转子
定子
1.工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动
2.能量转化：电能转化为机械能
请完成合作探究第二部分
直流电动机
生活中的电动机
交流电动机
电动机通电时转子转动，电能转化为机械运动的能 。由于电网供给的是交变电流，电风扇、洗衣机等家用 电器中的电动机，多数是交流电动机。交流电动机也是 靠着通电导体在磁场中所受的力来运转的。而电动玩具 、录音机等小型电器则多数使用直流电动机。
练习
3．为了保证直流电动机朝一个方向
转动，能自动完成这一任务的是（ D ）
A．继电器
B．电刷
C．变阻器
D．换向器
练习
4．要想使一台直流电动机的转速增大一 些，下列方法中不可能达到目的的是（ C磁体的磁极对调一下 D．再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与 原有磁场方向一致
学习目标
1.通过实验了解磁场对通电导线的作 用。 2.能说出电动机的构造和原理
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
1. 奥斯特实验的结论是什么？ 通电导体周围有磁场
2. 如果这个空间原本就有磁场， 通电导体会如何？
逆向思维
分组实验： 磁场对通电导线的作用
改变线圈中的电流 方向就可以了。
换向器
A、B：电刷 作用：与半环接触，使电源和 线圈组成闭合电路。
E、F：换向器 （两个半圆铜环） 作用：每当线圈转 过平衡位置时，自 动改变线圈中的电 流方向，使线圈始 终沿着同一个方向 持续转动。
A
B
EF
受力位置（一）
平衡位置（二）
受力位置（三）
平衡位置（四）
电动机
电动机
转子
定子
1.工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动
2.能量转化：电能转化为机械能
请完成合作探究第二部分
直流电动机
生活中的电动机
交流电动机
电动机通电时转子转动，电能转化为机械运动的能 。由于电网供给的是交变电流，电风扇、洗衣机等家用 电器中的电动机，多数是交流电动机。交流电动机也是 靠着通电导体在磁场中所受的力来运转的。而电动玩具 、录音机等小型电器则多数使用直流电动机。
练习
3．为了保证直流电动机朝一个方向
转动，能自动完成这一任务的是（ D ）
A．继电器
B．电刷
C．变阻器
D．换向器
练习
4．要想使一台直流电动机的转速增大一 些，下列方法中不可能达到目的的是（ C磁体的磁极对调一下 D．再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与 原有磁场方向一致
学习目标
1.通过实验了解磁场对通电导线的作 用。 2.能说出电动机的构造和原理
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
1. 奥斯特实验的结论是什么？ 通电导体周围有磁场
2. 如果这个空间原本就有磁场， 通电导体会如何？
逆向思维
分组实验： 磁场对通电导线的作用
20.4电动机—人教版九年级物理全一册课件
A.磁场对放入其中的磁体产生力的作用
B.电流周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受到力的作用
D.电磁感应
C 2.要想使一台直流电动机的转速增大些,下列方法中不能达到目的的是( )
A.增大线圈中的电流
B.增加线圈的匝数
C.将磁体的磁极对调一下
D.增强原来的磁场
C 3.下列家用电器中应用了电动机工作的是(
A.电灯
当线圈的平面与磁场垂直时，通 电线圈受平衡力作用，达到平衡 位置。这时由于惯性，线圈继续 运动越过平衡位置
线圈惯性越过平衡位置后，受到 的磁场力作用使它逆时针转动
2 电动机的基本构造
让线圈连续转动的方法： 1、如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯性，线圈会继 续转动。转动半周后再继续供电，线圈就可以持续转下去了。
B.电热水器
C.洗衣机
) D.电饭锅
练一练
4. 生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把___________能转化为 ___________能，它是通过电器中安装的____________来实现此能量转化的。
电
机械
电动机
5.将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转， 这表明通电直导线周围存在_________。如图所示装置，通电瞬间 直导线向左摆动，这表明_______对电流有力的作用；若要使直导 线向右摆动，应如何操作？________________________。根据此现象 的原理可以制成______________。
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，很难持续运动，那么 线圈可以持续的运动吗？
1 磁场对通电导线的作用
演示实验
实验现象
通电线圈在磁场中可以转过一个 角度，但不能持续转动
20.4 电动机 (共17张PPT)
九年级物理全册·R
第二十章 电与磁
20.4 电动机
回顾：
1820年丹麦物理 学家奥斯特发现 通电导体周围存 在着磁场。
磁场对电流会不 会产生作用呢?
一、磁场对通电导体的作用
磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁 体发生运动）
通电的导线能产生磁场，使磁针或 磁体偏转（运动）
逆向思维——磁体能否使通电的 导线运动呢？
２、怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方 向转动下去？
使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流 方向。
二、电动机的基本构造
电动机的工作过程
三、生活中的电动机
1.电动机的作用：把电能转化为机械能。
2.原理：通电导体在磁场中受力的作用。
2.应用：直流电动机
交流电动机
小结
电动机
通电导体在磁场里受力的作用
A、B是电刷 作用：与半环接
触，使电源和线圈组 成闭合电路。
E、F是换向器（两个 半圆铜环）：
作用：及时改变线 圈中的电流方向，使 受力方向总是相同， 线圈一直转动下去。
转子（线圈） 定子（磁体）
思考：
１、通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停 下来，而是在位置附近摆地动几下才停下来？
通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯 性它会继续向前运动，但由于这时受到的磁场力 及摩擦力等又会使它返回平衡位置，所以它要摆 动几下后再停下来。
4、关于直流发电机中电流的说法正确的是
()
A、它在线圈中产生的电流是直流电
B、它在线圈中产生交流电，而供给外部的是直流电
C、它在线圈中产生直流电，而供给外部的是交流电
D、以上说法均错误
5.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁 感线方向之间的关系，下列说法中错误的是
第二十章 电与磁
20.4 电动机
回顾：
1820年丹麦物理 学家奥斯特发现 通电导体周围存 在着磁场。
磁场对电流会不 会产生作用呢?
一、磁场对通电导体的作用
磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁 体发生运动）
通电的导线能产生磁场，使磁针或 磁体偏转（运动）
逆向思维——磁体能否使通电的 导线运动呢？
２、怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方 向转动下去？
使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流 方向。
二、电动机的基本构造
电动机的工作过程
三、生活中的电动机
1.电动机的作用：把电能转化为机械能。
2.原理：通电导体在磁场中受力的作用。
2.应用：直流电动机
交流电动机
小结
电动机
通电导体在磁场里受力的作用
A、B是电刷 作用：与半环接
触，使电源和线圈组 成闭合电路。
E、F是换向器（两个 半圆铜环）：
作用：及时改变线 圈中的电流方向，使 受力方向总是相同， 线圈一直转动下去。
转子（线圈） 定子（磁体）
思考：
１、通电线圈转到平衡位置时，为什么不立即停 下来，而是在位置附近摆地动几下才停下来？
通电线圈转到平衡位置前具有一定速度，由于惯 性它会继续向前运动，但由于这时受到的磁场力 及摩擦力等又会使它返回平衡位置，所以它要摆 动几下后再停下来。
4、关于直流发电机中电流的说法正确的是
()
A、它在线圈中产生的电流是直流电
B、它在线圈中产生交流电，而供给外部的是直流电
C、它在线圈中产生直流电，而供给外部的是交流电
D、以上说法均错误
5.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁 感线方向之间的关系，下列说法中错误的是
初中-物理-人教版-九年级全册-20.4 电动机 课件
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢？
➢想一想，设计什么实验来验证？
一、磁场对通电导体的作用：
实验1装置
1.通电导体在磁场中受到力的作用. 2.通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向 和磁感线(磁场)的方向有关.
N
N
S
S
图1
S
图2
N
图3
当只改变电流方向(图2)或是只改变磁场方向(图3)时，
通电导体受到的磁场力方向发生改变.
3.直流电动机： （1）特点：用直流电源供电的电动机
（2）结构：磁体（定子） 线圈（转子） 换向器 （3）换向器的作用：改变线圈中电流的方向
（4）工作过程：
小结
4.电动机的转动方向与电流方向、磁场方向 有关. 5.电动机的转速与电流的大小有关.
6 .生活中的电动机
由于电网提供的是交流电,所以家用电器里面的电 动机和工业用电动机多数是交流电动机,而玩具等使 用电池的小电器多数是直流电动机.
那么线圈为什么能不停地转动？
2.线圈与磁场方向（磁感线）垂直的位置称为 平衡位置.
换向器工作原理
❖1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了 ❖电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.
换向器
电动机
小结
1.工作原理： 利用通电导体（线圈）在磁场里受力 转动的原理制成的.
2.分类: 直流电动机和交流电动机
若电流方向和磁感
S
线的方向都变得相
反,导线的受力方向 会怎么样?(图4)
N
图4
探究:实验2
• 把一个线圈放在磁场里，给线圈 通电.
实验2（图甲）
图甲
二.电动机的基本构造
电动机
转子
➢想一想，设计什么实验来验证？
一、磁场对通电导体的作用：
实验1装置
1.通电导体在磁场中受到力的作用. 2.通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向 和磁感线(磁场)的方向有关.
N
N
S
S
图1
S
图2
N
图3
当只改变电流方向(图2)或是只改变磁场方向(图3)时，
通电导体受到的磁场力方向发生改变.
3.直流电动机： （1）特点：用直流电源供电的电动机
（2）结构：磁体（定子） 线圈（转子） 换向器 （3）换向器的作用：改变线圈中电流的方向
（4）工作过程：
小结
4.电动机的转动方向与电流方向、磁场方向 有关. 5.电动机的转速与电流的大小有关.
6 .生活中的电动机
由于电网提供的是交流电,所以家用电器里面的电 动机和工业用电动机多数是交流电动机,而玩具等使 用电池的小电器多数是直流电动机.
那么线圈为什么能不停地转动？
2.线圈与磁场方向（磁感线）垂直的位置称为 平衡位置.
换向器工作原理
❖1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了 ❖电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.
换向器
电动机
小结
1.工作原理： 利用通电导体（线圈）在磁场里受力 转动的原理制成的.
2.分类: 直流电动机和交流电动机
若电流方向和磁感
S
线的方向都变得相
反,导线的受力方向 会怎么样?(图4)
N
图4
探究:实验2
• 把一个线圈放在磁场里，给线圈 通电.
实验2（图甲）
图甲
二.电动机的基本构造
电动机
转子
九年级物理全册 20.4 电动机课件 (新版)新人教版(2)
第4节 电动机
1．磁场对通电导线的作用 磁场对通电导线的作用：通电导体在磁场中受到力的作用，力的方 向跟__电__流__的__方__向____和__磁__感__线__的__方__向___有关。如果这两者其中之 一的方向改变，则力的方向改变；如果两者的方向同时__改__变___， 则力的方向__不__变____。 2．电动机 电动机原理及构造：电动机是利用__通__电__线__圈_____在__磁__场___中受力 而转动的原理制成的。电动机由两部分组成：能够转动的__转__子___ 和固定不动的___定__子____。电动机是把_电___能转化成___机__械___能的 机器。
8．(6分)把一个线圈放在磁场里，接通电源，通电线圈转到如图所示 的位置时，线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用，这两个力恰好 在_同__一__直__线__上_而且大小__相__同____，方向___相__反____，构成一对平衡力， 所以线圈可以停在这个平衡位置上。
9．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。 现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( B )
知识点2 电动机
5．(5分)电动机是一种高效、低污染的动力设备，广泛地应用在日常
生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是( C )
A．电热水器
B．电饭锅C．ຫໍສະໝຸດ 衣机D．电热毯6．(5分)在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正
确的措施是( D )
A．增大电源电压
B．调换磁铁的两极
换向器的作用：为使电动机持续转动，必须要安装_换__向__器__，其作用 是每当线圈转到_平__衡____位置时，就能自动改变线圈中的__电__流___方 向。 扬声器：扬声器是把_电___信号转化为声信号的一种装置，它主要由 固定的____永__久__磁__体____、___线__圈____和__锥__形__纸__盆____构成。
1．磁场对通电导线的作用 磁场对通电导线的作用：通电导体在磁场中受到力的作用，力的方 向跟__电__流__的__方__向____和__磁__感__线__的__方__向___有关。如果这两者其中之 一的方向改变，则力的方向改变；如果两者的方向同时__改__变___， 则力的方向__不__变____。 2．电动机 电动机原理及构造：电动机是利用__通__电__线__圈_____在__磁__场___中受力 而转动的原理制成的。电动机由两部分组成：能够转动的__转__子___ 和固定不动的___定__子____。电动机是把_电___能转化成___机__械___能的 机器。
8．(6分)把一个线圈放在磁场里，接通电源，通电线圈转到如图所示 的位置时，线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用，这两个力恰好 在_同__一__直__线__上_而且大小__相__同____，方向___相__反____，构成一对平衡力， 所以线圈可以停在这个平衡位置上。
9．如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。 现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( B )
知识点2 电动机
5．(5分)电动机是一种高效、低污染的动力设备，广泛地应用在日常
生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是( C )
A．电热水器
B．电饭锅C．ຫໍສະໝຸດ 衣机D．电热毯6．(5分)在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正
确的措施是( D )
A．增大电源电压
B．调换磁铁的两极
换向器的作用：为使电动机持续转动，必须要安装_换__向__器__，其作用 是每当线圈转到_平__衡____位置时，就能自动改变线圈中的__电__流___方 向。 扬声器：扬声器是把_电___信号转化为声信号的一种装置，它主要由 固定的____永__久__磁__体____、___线__圈____和__锥__形__纸__盆____构成。
人教版九年级物理 20.4《电动机》课件(共17张PPT)
演示实验
通电线圈可以在 磁场里转动过一定角 度，但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在磁场中两边受力，但方向相 反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈 受平衡力作用，达到平衡位置。这时由于惯 性，线圈还会继续转动。
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作 用的结果使线圈逆时针旋转。
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
I
F
S
N
乙
甲
电流方向不
闭合开关，变，改变磁场方
原来静止在磁 向，磁场中导体
场中的导体发 运动方向发生了
生运动。
改变。
S F
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
一、磁场对通电导线的作用 1．通电导线在磁场中要受到力的作用。
线圈供电，而是设法改变后半周的电流方向， 使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转 得更平稳了吗？
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改
变一次。 电刷
换向器
两个 铜半环
3．电动机的工作原理
4．实际电动机
课堂小结
2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流 的方向、磁场的方向有关。
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开
磁场，很难持续地运动。那么线圈可以持续 地转动吗？
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
人教版九年级物理20.4电动机
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由 于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线 圈不就可以持续转下去了吗？
学做小小电动机。
二、电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给 线圈供电，而是设法改变后半周的电流方向， 使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得 更平稳了吗？
导入新课
电动机通电后为什么能够转动呢？
车床
水泵
电风扇
电力机车
洗 衣 机 内 部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
讲授新课
演示实验
一、磁场对通电导线的作用
① 闭合开关，观察铝制直导体运动。
直导体
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
1．通电导线在磁场中要受到力的作用。 2．通电导线在磁场中受到力的方向与电流的方 向、磁感线（磁场）的方向有关。
问题 实验中的直导线运动一段距离就
会离开磁场，很难持续地运动。那么 线圈可以持续地 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在 磁场中两边受力， 但方向相反，发 生顺时针转动。
当线圈的平面 与磁场垂直时，通 电线圈受平衡力作 用，达到平衡位置。 这时由于惯性，线 圈还会继续转动。
线圈靠惯性越过平 衡位置后，磁场力作用 的结果使线圈逆时针旋 转。
通电线圈最后 静止在平衡位置。
想想做做
学做小小电动机。
二、电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给 线圈供电，而是设法改变后半周的电流方向， 使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得 更平稳了吗？
导入新课
电动机通电后为什么能够转动呢？
车床
水泵
电风扇
电力机车
洗 衣 机 内 部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
讲授新课
演示实验
一、磁场对通电导线的作用
① 闭合开关，观察铝制直导体运动。
直导体
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
1．通电导线在磁场中要受到力的作用。 2．通电导线在磁场中受到力的方向与电流的方 向、磁感线（磁场）的方向有关。
问题 实验中的直导线运动一段距离就
会离开磁场，很难持续地运动。那么 线圈可以持续地 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在 磁场中两边受力， 但方向相反，发 生顺时针转动。
当线圈的平面 与磁场垂直时，通 电线圈受平衡力作 用，达到平衡位置。 这时由于惯性，线 圈还会继续转动。
线圈靠惯性越过平 衡位置后，磁场力作用 的结果使线圈逆时针旋 转。
通电线圈最后 静止在平衡位置。
想想做做
20.4电动机
当线圈刚转过平衡位置时，及时改变线圈中的电流 方向，使线圈持续转动下去。
• 再见
到力的作用，力的方向与
磁场_方_向__及电_流_方__向有关。 2、通电线圈在磁场中将会
受力__转_动_利用该原理可制成_电_动_机_。
习题
1．在磁场中的通电导体[ ] B
A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线 方向之间的关系，下列说法中错误的是 [ C] A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
20.4 电动机
想一 想
1、生活和生产中哪些地方用到 了电动机？
2、电动机工作时消耗了什么能， 同时转化为会受到力的 作用（磁体发生运动）
通电的导线能使磁针偏 转（运动），说明通电 导线能使磁体运动
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢？
• 通电导体在磁场中会受到（ 力）的作 用，力的方向与（ 磁场方向 ）方向 和（ 电流方向）方向有关。
3、电动机是利用 通电线圈在磁场中受力转动制成的。
习题
一、填空题 1.用直流电源供电的电动机叫做_直__流__电__动__机__。 2.直流电动机的构造主要由___定__子______、___转__子___ 组成。其工作原理是通__电__线__圈__在__磁_ 场中受。力转动
3.换向器在电动机中的作用是：
如果把导线改为线圈情况又如何呢？
线圈将在磁场中转动
利用该原理可制成 电动机
点此观看电动机原理课件
实验2（图甲）
• 再见
到力的作用，力的方向与
磁场_方_向__及电_流_方__向有关。 2、通电线圈在磁场中将会
受力__转_动_利用该原理可制成_电_动_机_。
习题
1．在磁场中的通电导体[ ] B
A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线 方向之间的关系，下列说法中错误的是 [ C] A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
20.4 电动机
想一 想
1、生活和生产中哪些地方用到 了电动机？
2、电动机工作时消耗了什么能， 同时转化为会受到力的 作用（磁体发生运动）
通电的导线能使磁针偏 转（运动），说明通电 导线能使磁体运动
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢？
• 通电导体在磁场中会受到（ 力）的作 用，力的方向与（ 磁场方向 ）方向 和（ 电流方向）方向有关。
3、电动机是利用 通电线圈在磁场中受力转动制成的。
习题
一、填空题 1.用直流电源供电的电动机叫做_直__流__电__动__机__。 2.直流电动机的构造主要由___定__子______、___转__子___ 组成。其工作原理是通__电__线__圈__在__磁_ 场中受。力转动
3.换向器在电动机中的作用是：
如果把导线改为线圈情况又如何呢？
线圈将在磁场中转动
利用该原理可制成 电动机
点此观看电动机原理课件
实验2（图甲）
20.4电动机课件
二、电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供 电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
玩中学
• 小组实验，让你手边的小电动机转起来！
• 实验要求：小组合作完成，比一比，看哪 一组最先能够让电动机转动起来，并总结 电动机的构造和工作原理，说出电动机工 作时能量转化情况。
直流电动机的结构及工作原理
转子（线圈） 定子（磁体）
电刷
换向器 （使线圈一转过平衡位置就 改变线圈中的电流方向）
磁场 磁体周围存在什么？ S 磁场 通电直导体周围存在什么？ +
I
N 磁体间通过磁场相互作用 _
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
演示实验
• 器材：磁铁、线圈、开关、导线，电池组 • 观察实验现象，思考：1、导体的运动方向 与什么因素有关？ • 2、怎样才能改变导体的运动方向？ • 3、同时改变电流方向和磁场方向，导体的 运动方向改变吗？
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
N S F I N
甲 乙
S
I S
F
丙
I N
F
闭合开关， 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向发生了 改变。
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
一、磁场对通电导线的作用
1．通电导线在磁场中要受到力的作用。
20.4电动机
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结 果使线圈逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
想想做做 如何才能让线针转
想想做做
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电， 由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电， 线圈不就可以持续转下去了吗？
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供 电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
二、电动机
1．原理：通电线圈在磁场中受力转动。 （或 通电导体在磁场中受力运动——不记）
2.结构：定子和转子。
3.换向器：每半圈自动改变电流方向。
换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
问题
改变一个，受力方向改变； 改变两个，受力方向不变。
实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场， 很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？
演示实验
通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发 生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡 力作用，达到平衡位置。这时由于惯性，线圈还会 继续转动。
20.4电动机
电动机通电后为什么能够转动呢？
车床
水泵
电风扇
电力机车
洗衣机内部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
一、磁场对通电导线的作用
演示实验 ① 闭合开关，观察铝制直导体运动。
直导体
+-
金属导轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
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3、能量的转化：电能转化为机械能
电动机
பைடு நூலகம்
转子
定子
通过上面的探究活动，线圈在磁场 中转动起来了，那么线圈为什么能转动 起来呢？而电动机中的线圈又是怎样实 现连续转动的？
平 衡 位 置
（1）在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且 不在同一直线上，线圈就转动。 （2）在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同 一直线上，大小相等，成为一对平衡力，线圈就不能转 动。（3）在图丙位置上是刚才线圈由于惯性冲过平衡位
通过实验演示，我们发现线框在磁
场中转动起来了。
如果把线框用一个支架支起来放 到磁铁上方，给线框通电并用手轻 推一下，线框就会不停地转下去。 这就是一台小小电动机。
详情请咨询课本P80想想做做。
1、电动机的基本结构 转子：能够转动的部分—线圈 定子：固定不变的部分—磁体
2、电动机的工作原理 通电线圈在磁场中受到力的作用发生转动
（3）进行实验：
（3）分析归纳
实验一：闭合开关，发现导线运动了； 实验二：保持电流方向不变，只改变磁场
方向，闭合开关，发现导线的运 动方向与实验一的相反了； 实验三：保持磁场方向与实验一的一致， 只改变电流方向，闭合开关，发 现导线的运动方向与实验一的相反了。
（4）实验结论
①通电导线在磁场中要受到力的作用； ②通电导线所受力方向跟电流方向、磁场方向有关。
第二十章 电与磁 第四节 电动机
新课引入
磁体在磁场中会受到磁力的作用 （磁体发生运动）
通电的导线能产生磁场，使磁 针或磁体偏转（运动）
逆向思维——磁体能否使通电 的导线运动呢？
一、磁场对通电导体的作用
1、探究：磁场对通电导线的作用 （1）猜想：通电导线在磁场中会受到力的作用。 （2）设计实验：把一根通电导线放在磁场中。
随堂练
1、要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是（CD ）
A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调
2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线
方向之间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
三、生活中的电动机
电动机:把电能→动能
｛ 分类: 直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器) 交流电动机(电风扇、洗衣机等 用电器)
电动机的优点：结构简单、控制方便、 体积小、无污染、效率高 功率可大可小、种类多
(电脑主板风扇)
(电动车)
电风扇及其电机
电动玩具、录音机等的电动机
机床及其电动机 电动机
3.直流电动机工作时，当线圈转到什么位置时，换向
器改变线圈中的电流方向 （ B ）
A.线圈转动到任意位置 B.线圈平面与磁感线垂直 C.线圈平面与磁感线平行
D.线圈平面与磁感线成45˚
课本P83 动手动脑学物理第3题
2
3
1
M
3 2
1
（5）磁场对通电导体作用力的特点
通电导体在磁场中受到力的作用且受力方向取决 于电流方向和磁场方向——
A.电流方向或磁场方向与原来相反时，受力方向也 与原来相反； B.电流方向和磁场方向同时改变时，受力方向不变。 导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大； 导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受到 磁场力的作用。
谢谢观赏
@WPS官方微博 @kingsoftwps
置以后所到达的地方。此时线圈所受力是阻碍它沿顺 时针方向转动的。
4、换向器
因此线圈不能连续转动因为线圈越过 平衡位置后，它受到的力要阻碍线圈的转 动。当线圈越过了平衡位置后停止对线圈 供电就能使它连续转动下去。实际的直流 电动机是通过换向器来实现这项功能的。
直流电动机
A、B是电刷 作用：与半环接触，使 电源和线圈组成闭合电 路。
E、F是换向器（两个 半圆铜环彼此绝缘） 作用：及时改变线圈 中的电流方向，使受 力方向总是相同，线 圈一直转动下去。
转子（线圈）
E
B
A
F
定子 （磁体）
（1）转向器的构造：由两个半圆形铜制半环组成
（2）作用：每当线圈刚转过平衡位置时，换向器在 电刷的配合下，能自动改变线圈中的电流方向，使 线圈持续转动下去。
注意： ①当电流方向或者磁场方向变得相反时， 通电导线受力方向变得与原来相反
②当电流方向和磁场方向都变得相反时， 通电导线受力方向不变。
导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大； 导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受到磁场力的作 用。
二、电动机的基本构造
猜想：如果通电导线是线框，它会在磁场 里发生什么现象？
二、电动机 1、基本结构：转子—线圈、定子—磁体 2、工作原理：通电线圈在磁场中受到力的 作用发生转动。 3、能量的转化：电能转化为机械能 4、转换器：实现电动机中线圈的连续转动
三、生活中电动机 1、分类：直流电动机、交流电动机 2、优点：结构简单、控制方便、体积小、 种类多、无污染、功率可大可小、效率高
小结
一、磁场对通电导线的作用 1、通电导线在磁场中要受到力的作用； 2、通电导线所受力的方向跟电流的方向、磁场 的方向都有关系。 3、左手定则—判定通电导线在磁场中受力方向 展开左手，四指与大拇指垂直并在同一个平
面，让磁感线垂直穿入掌心，使四指指向电流方 向，大拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受 力的方向。
电动机
பைடு நூலகம்
转子
定子
通过上面的探究活动，线圈在磁场 中转动起来了，那么线圈为什么能转动 起来呢？而电动机中的线圈又是怎样实 现连续转动的？
平 衡 位 置
（1）在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且 不在同一直线上，线圈就转动。 （2）在图乙位置时线圈ab和cd两段受力方向相反且在同 一直线上，大小相等，成为一对平衡力，线圈就不能转 动。（3）在图丙位置上是刚才线圈由于惯性冲过平衡位
通过实验演示，我们发现线框在磁
场中转动起来了。
如果把线框用一个支架支起来放 到磁铁上方，给线框通电并用手轻 推一下，线框就会不停地转下去。 这就是一台小小电动机。
详情请咨询课本P80想想做做。
1、电动机的基本结构 转子：能够转动的部分—线圈 定子：固定不变的部分—磁体
2、电动机的工作原理 通电线圈在磁场中受到力的作用发生转动
（3）进行实验：
（3）分析归纳
实验一：闭合开关，发现导线运动了； 实验二：保持电流方向不变，只改变磁场
方向，闭合开关，发现导线的运 动方向与实验一的相反了； 实验三：保持磁场方向与实验一的一致， 只改变电流方向，闭合开关，发 现导线的运动方向与实验一的相反了。
（4）实验结论
①通电导线在磁场中要受到力的作用； ②通电导线所受力方向跟电流方向、磁场方向有关。
第二十章 电与磁 第四节 电动机
新课引入
磁体在磁场中会受到磁力的作用 （磁体发生运动）
通电的导线能产生磁场，使磁 针或磁体偏转（运动）
逆向思维——磁体能否使通电 的导线运动呢？
一、磁场对通电导体的作用
1、探究：磁场对通电导线的作用 （1）猜想：通电导线在磁场中会受到力的作用。 （2）设计实验：把一根通电导线放在磁场中。
随堂练
1、要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是（CD ）
A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调
2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线
方向之间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
三、生活中的电动机
电动机:把电能→动能
｛ 分类: 直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器) 交流电动机(电风扇、洗衣机等 用电器)
电动机的优点：结构简单、控制方便、 体积小、无污染、效率高 功率可大可小、种类多
(电脑主板风扇)
(电动车)
电风扇及其电机
电动玩具、录音机等的电动机
机床及其电动机 电动机
3.直流电动机工作时，当线圈转到什么位置时，换向
器改变线圈中的电流方向 （ B ）
A.线圈转动到任意位置 B.线圈平面与磁感线垂直 C.线圈平面与磁感线平行
D.线圈平面与磁感线成45˚
课本P83 动手动脑学物理第3题
2
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M
3 2
1
（5）磁场对通电导体作用力的特点
通电导体在磁场中受到力的作用且受力方向取决 于电流方向和磁场方向——
A.电流方向或磁场方向与原来相反时，受力方向也 与原来相反； B.电流方向和磁场方向同时改变时，受力方向不变。 导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大； 导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受到 磁场力的作用。
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置以后所到达的地方。此时线圈所受力是阻碍它沿顺 时针方向转动的。
4、换向器
因此线圈不能连续转动因为线圈越过 平衡位置后，它受到的力要阻碍线圈的转 动。当线圈越过了平衡位置后停止对线圈 供电就能使它连续转动下去。实际的直流 电动机是通过换向器来实现这项功能的。
直流电动机
A、B是电刷 作用：与半环接触，使 电源和线圈组成闭合电 路。
E、F是换向器（两个 半圆铜环彼此绝缘） 作用：及时改变线圈 中的电流方向，使受 力方向总是相同，线 圈一直转动下去。
转子（线圈）
E
B
A
F
定子 （磁体）
（1）转向器的构造：由两个半圆形铜制半环组成
（2）作用：每当线圈刚转过平衡位置时，换向器在 电刷的配合下，能自动改变线圈中的电流方向，使 线圈持续转动下去。
注意： ①当电流方向或者磁场方向变得相反时， 通电导线受力方向变得与原来相反
②当电流方向和磁场方向都变得相反时， 通电导线受力方向不变。
导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大； 导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受到磁场力的作 用。
二、电动机的基本构造
猜想：如果通电导线是线框，它会在磁场 里发生什么现象？
二、电动机 1、基本结构：转子—线圈、定子—磁体 2、工作原理：通电线圈在磁场中受到力的 作用发生转动。 3、能量的转化：电能转化为机械能 4、转换器：实现电动机中线圈的连续转动
三、生活中电动机 1、分类：直流电动机、交流电动机 2、优点：结构简单、控制方便、体积小、 种类多、无污染、功率可大可小、效率高
小结
一、磁场对通电导线的作用 1、通电导线在磁场中要受到力的作用； 2、通电导线所受力的方向跟电流的方向、磁场 的方向都有关系。 3、左手定则—判定通电导线在磁场中受力方向 展开左手，四指与大拇指垂直并在同一个平
面，让磁感线垂直穿入掌心，使四指指向电流方 向，大拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受 力的方向。