电动机课件

九年级第二十章第四节
第二十章第四节
电动电机动机
方志敏中学 方馥英
导入
这些电器有什么共同的特点？
1 、“奥斯特”实验
2、“奥斯特”实验结论 ⑴ 通电导体周围存在磁场。 ⑵磁场的方向跟电流的方向有关。
实验
? 通电导线放在磁场中会不会受到磁场的作用力？ ? 1. 实验器材： 磁体，导线，电源和开关 ? 2.实验装置：
C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的
D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈
转动的快慢
生活中的电动 机
生活中的电动机
ห้องสมุดไป่ตู้
一、电动机:把电能转化为机械能
｛ 二、分类:
直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器)
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
三、电动机的优点：结构简单、控制方便、 体积小、效率高
电动机小结
1、工作原理：利用通电导体(线圈)在磁场里 受力转动的原理制成的
2、电动机的作用：将电能转化为动能 3、分类:直流电动机和交流电动机 4、直流电动机： （1）结构：定子 转子 换向器 电刷 （2）换向器的作用：改变线圈中电流的方向
“相反”).
习题
4. 保持导线 ab 中的电流方向不变，把磁体磁极对调，
则磁场方向与原来 _相___反__ ，导线 ab 的运动方向与原来 __相___反__ ( 选填“相同”或“相反”).
实验结论：
a. 通电导线在磁场中 ___受到力_的__作___用__ 的作用； b. 力的方向与 __磁__场__方___向__ 、 __电__流__方__向____ 有关 .
习题
5. 在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观 察到导体棒 ab沿金属导轨运动 .利用这一现象
c 所揭示的原理，可制成的设备是 (
)
A.电热器 B.电磁铁
C.电动机 D.电磁继电器
习题
6.小华安装好直流电动机模型，通电后电动 机正常运转，她还想使电动机的转速加快， 可采用的方法是( ) A
实际的直流电动机是利用换向器使它连续转动的
电刷
换向器
直流电动机的工作过程
直流电动机的结构和工作原理
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
直流电动机的工作原理和结构
定子
转子
自制小电动机
想一想?
? “想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半 圈？
? 如果漆皮全部都刮去的话，又会怎样呢？
想一想
磁场对通电导线的作用
结论： 1、通电导线在磁场中受到力的作用。 2．通电导线在磁场中所受力的方向跟电流的
方向，磁感线的方向都有关。
如果把导线改为线圈情况又如何呢？
为什么线圈是转动而不是直线运动呢？
由于导线两边的电流方向是不一样的，那么它们受 到的力也就不一样了，就像一个框被相反的力扭动一 样，所以只能是转动的。
A.增大电流
B.减小电流
C.对调电源正负两极 D.对调磁体南北两极
习题
ＡＢ 7.要改变直流电动机转向，可以采 (
)
A.改变电流方向，其他不变
B.改变磁场方向，其他不变
C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
Ｂ 8.下列说法正确的是 (
)
A.电动机是把机械能转化为电能的机器
B.电动机是把电能转化为机械能的机器
习题
1、磁场对通电导线的作用 探究课本 P79 演示实验，思 考： 2.把导线 ab 放在磁场中，接 通电源，导线 ab 中有电流时，
导线 ab___运__动____( 选填“运动”或“静
止”). 3.把电源的正负极对调，导线 ab 中的电
流方向与原来 __相__反____，导线 ab 的运动 方向与原来 __相___反___( 选填“相同”或