2010年江苏生物高考试题及答案

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2010年全国统一高考生物试卷(新课标)及答案

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)及答案

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的.1.(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2.(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4.(6分)水中氧含量随水温的升高而下降.生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关.如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S的Na+,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低6.(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中()A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.7.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力.请回答:(1)上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞.(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射,然后检测相应的抗体.(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为.在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是.在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的.8.(9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲,与生长浓度的关系如图乙.请回答:(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是.(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度a1从图乙中可查到与a1应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B).为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到a2请预测a2a1比较的可能结果,并得出相应的结论:.9.(8分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:(1)该生态系统中a和b的种间关系是.(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是,种群密度减少的种群是.(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会.(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有.与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性(低、高).(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为个.10.(13分)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色.现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙).用这4个品种做杂交实验,结果如下:实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫:1红;实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白;实验4:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白.综合上述实验结果,请回答:(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是.(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a 表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推).遗传图解为.(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比为.选考题:2道题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的.1.(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2.(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是()A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4.(6分)水中氧含量随水温的升高而下降.生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关.如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S的Na+溶液,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低6.(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中()A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.7.(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

2010年高考完整版-理综(化学 物理生物)试题及答案-(江苏卷)

2010年高考完整版-理综(化学 物理生物)试题及答案-(江苏卷)

2010年普通高校招生统一考试江苏卷化学试题可能用的哦啊的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ag 108 I 127选择题单项选择题:本题包括7小题,每小题2分,共计14分。

每小题只有一个....选项符合题意。

1、化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。

下列说法正确的是A .为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B .绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C .实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D .垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 2、谁是最宝贵的资源之一。

下列表述正确的是A .2H O 的电子式为B .4℃时,纯水的7pH =C .162D O 中,质量数之和是质子数之和的两倍D .273101K kPa 、,水分之间的平均距离3.下列离子方程式表达正确的是A .用惰性电极电解熔融氯化钠:B .用氢氧化钠溶液出去铝表面的氧化膜:C .用稀氢氧化钠吸收二氧化氮:D .用食醋除去水瓶中的水垢:4.下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是A .二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B .水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C .盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D .石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 5.设A N 为阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是A .常温下,110.1L mol L -∙的43NH NO 溶液中氮原子数为0.2A N B .1mol 羟基中电子数为10A N C .在反应中,每生成3mol 2I 转移的电子数为6A ND .常温常压下,22.4L 乙烯中C H -键数为4A N6、常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A .1pH 的溶液中:B .由水电离的的溶液中:C .的溶液中:D .的溶液中:7、下列有关实验原理或操作正确的是A.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量22NO O CO 、和 B .制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸 C .洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并虑干 D .用广泛pH 试纸测得溶液的pH=5.2不定项选择题:本题包括7小题,每小题4分,共计28分。

2010年高考生物真题(Word版)——全国1卷(试题+答案解析)

2010年高考生物真题(Word版)——全国1卷(试题+答案解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)生物试题一、选择题 ( 本大题共 5 题, 共计 30 分)1、(6分)下列过程中,不.直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.植物体细胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取2、(6分)光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。

下列有关检测结果的叙述,错误..的是( )A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C3、(6分)下列四种现象中,可以用下图表示的是( )A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化4、(6分)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( ) A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关5、(6分)下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是( )A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者二、非选择题 ( 本大题共 4 题, 共计 42 分)31.(8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。

将切开的茎段浸没在蒸馏水中。

一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。

2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总

2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总

2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总微生物的培养与应用酶的研究与应用(10江苏卷)25.右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图.下列叙述正确的是A.剐溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液-CaCl溶液,其作用是使海藻酸B.图1中X溶液为2钠形成凝胶珠C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中【答案】BCD【解析】本题考查了固定化细胞技术的操作过程。

熔化的海藻酸钠应冷却后与活化的酵母细胞混合,A项错误;图1中氯化钙溶液可使海藻酸钠形成凝胶珠,B项正确;图2中要进行搅拌以使培养液与细胞充分接触,C项正确;图1中制备的凝胶珠要以过洗涤再移到图2装置中,D项正确。

生物技术在食品加工及其他方面的应用(10新课标)37.【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有的性质。

蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是。

(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和。

当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是。

(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会,原因是。

(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度的地方,目的是。

(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。

提取精油时采摘花的最合适时间为天左右。

(6)从薄荷叶中提取薄荷油时(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。

【答案】⑴易挥发、难溶于水、化学性质稳定;不是;玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物;(2)蒸馏温度在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加;(3)下降部分精油会随水蒸气挥发而流失;(4)较低减少挥发;(5)a;(6)能薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似【解析】植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。

2010-2023历年江苏高考生物试题

2010-2023历年江苏高考生物试题

2010-2023历年江苏高考生物试题第1卷一.参考题库(共20题)1.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。

因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直2.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。

若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( )A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气3.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。

据图判断,下列描述中正确的是(多选)( )A.图中表示4 条多太链正在合成B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肤链的翻译D.一个基因在短时间内可翻译出多条肽链4.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同5.下列关于育种的叙述中,错误的是(多选)()A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状6.天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。

研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。

请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。

(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测;将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,该现象发生的原因是。

江苏2010年高考生物试题及参考答案(估分)-中大网校

江苏2010年高考生物试题及参考答案(估分)-中大网校

江苏2010年高考生物试题及参考答案(估分)总分:100分及格:60分考试时间:120分本部分包括20题,每题2分,共计40。

每题只有一个选项最符合题意。

(1)<A href="javascript:;"></A>(2)<Ahref="javascript:;"></A>(3)<Ahref="javascript:;"></A>(4)<Ahref="javascript:;"></A>(5)<Ahref="javascript:;"></A>(6)<Ahref="javascript:;"></A>(7)<Ahref="javascript:;"></A>(8)<Ahref="javascript:;"></A>(9)<Ahref="javascript:;"></A>(10)<Ahref="javascript:;"></A>(11)<Ahref="javascript:;"></A>(12)<Ahref="javascript:;"></ A>(13)<Ahref="javascript:;"></A>(14)<Ahref="javascript:;"></A>(15)<Ahref="javascript:;"></A>(16)<Ahref="javascript:;"></A>(17)<Ahref="javascript:;"></A>(18)<Ahref="javascript:;"></A>(19)<Ahref="javascript:;"></A>(20)<Ahref="javascript:;"></A>本部分包括5题,每题3分,共计15分。

2010年全国高考生物试题及答案-江苏

2010年全国高考生物试题及答案-江苏

2010年全国高考生物试题及答案-江苏2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T噬菌体的遗传信息贮存在RNA中2D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数2下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误..的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端3某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少含有l29个氨基和l29个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用.产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好4探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不.包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息5.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。

下列表述中错误..的是A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖6.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。

下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系7.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同8.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不.包括A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析9.人体稳态的调节能力是有一定限度的。

2010年江苏省高考生物试卷及解析

2010年江苏省高考生物试卷及解析

2010年江苏省高考生物试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.1.(2分)(2010•江苏)下列关于核酸的叙述中,正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数2.(2分)(2010•江苏)下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端3.(2分)(2010•江苏)某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是()A.该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好4.(2分)(2010•江苏)探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质.当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组成可以贮存大量遗传信息5.(2分)(2010•江苏)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是()A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖6.(2分)(2010•江苏)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的.下列叙述正确的是()A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系7.(2分)(2010•江苏)如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是()A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同8.(2分)(2010•江苏)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括()A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析9.(2分)(2010•江苏)人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象属于内环境稳态失调的是()A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加10.(2分)(2010•江苏)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎.利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体11.(2分)(2010•江苏)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民.运用生态学知识对此的合理解释是()A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平12.(2分)(2010•江苏)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是()A.人工培育的新物种只能生活在人工的环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时,植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤D.受农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代13.(2分)(2010•江苏)如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射14.(2分)(2010•江苏)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括()A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地15.(2分)(2010•江苏)某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表.据此作出的相关判断中错误的是()植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25% 菖蒲、芦苇、睡莲A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质16.(2分)(2010•江苏)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是()A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例17.(2分)(2010•江苏)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累.下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术18.(2分)(2010•江苏)下列关于转基因植物的叙述.正确的是()A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因的增加C.动物的生长激素基因转人植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题19.(2分)(2010•江苏)根据下列相关实验操作.预期结果合理的是()编号实验操作预期结果①将洋葱表皮分别置于0.2g/mL 和0.3G/mL 蔗糖溶液中,观察并比较细胞质壁分离情况0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显②将豆腐分别置于10°C,20°C,30°C的环境中,观察并比较毛霉生长的情况在10°C环境中毛霉生长最好③调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度甲区土壤中小动物丰富度更高④用两种不同浓度2,4﹣D的溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4﹣D处理的插条生根数总是更多A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④20.(2分)(2010•江苏)喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g﹣基因决定雌株.G对g、g﹣,g对g﹣是显性.如:Gg是雄株,gg﹣是两性植株,g ﹣g﹣是雌株.下列分析正确的是()A.Gg和Gg﹣能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子二、多项选择题:本部分包括5题.每题3分.共计15分.每题有不止一个选项符合题意.每题全选对者得3分.其他情况不得分.21.(3分)(2010•江苏)人类精子发生过程中,下列说法正确的是()A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D .一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为22.(3分)(2010•江苏)养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间.以提高产蛋率.下列分析正确的是()A.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响23.(3分)(2010•江苏)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测()A.浓度高于10﹣6mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的24.(3分)(2010•江苏)明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法有()A.设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产B.大量培养愈伤组织,直接提取药用成分C.大规模栽培组织培养苗,获取药用成分D.利用组织培养获得胚状体,制成人工种子25.(3分)(2010•江苏)如图表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图.下列叙述正确的是()A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中三、非选择题:本部分包括9题.共计部分.26.(7分)(2010•江苏)如图为酵母菌细胞结构示意圈.请回答下列问题:(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌.(2)图中含有RNA的结构有(填序号).(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是(填序号).(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在溶液中进行.(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作.其中操作正确的有(填下列操作的序号).①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数.27.(8分)(2010•江苏)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:(1)一个如图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有个游离的磷酸基团.(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越.(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SrnaⅠ切割,原因是.(4)与只使用EcoR I相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA 的优点在于可以防止.(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入酶.(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了.(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.28.(6分)(2010•江苏)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M 期).如图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量.请回答下列问题:(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记.洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测.预计最快约h后会检测到被标记的M期细胞.(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是.(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响.预计加人过量胸苷约h后,细胞都将停留在S期.(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h,M期时长为l.9h.若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适.(5)在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是.29.(7分)(2010•江苏)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)(1)甲病的遗传方式是.(2)乙病的遗传方式不可能是.(3)如果Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣6不携带致病基因.按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式.请计算:①双胞胎(Ⅳ﹣1与Ⅳ﹣2)同时患有甲种遗传病的概率是.②双胞胎中男孩(Ⅳ﹣1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是.女孩(Ⅳ﹣2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是.30.(8分)(2010•江苏)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华.受到广泛关注.下面是有关铜绿微囊藻的研究.请回答问题:(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d.每天定时测定其细胞数量,发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长.短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有等特性.(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时.加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物).结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制.重要的原因是这两种生物在利用等资源时存在显著的竞争关系.(3)也有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长.请利用下列实验材料用具.完成实验设计.探究该假设是否成立.材料用具:铜绿微囊藻.粉绿狐尾藻,用于配制x培养液的各种无机盐,500mL锥形瓶,蒸馏水,显微镜,血球计数板,盖玻片.玻璃缸,微孔滤膜(可以除菌)等.实验步骤:①材料准备:在装有7000mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻.在适宜条件下培养8d.准备接种用的铜绿微囊藻.⑦培养液配制:.③实验分组:取锥形瓶6只.分为两组..④接种与培养:.⑤观察与统计:每天定时用血球计散板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数.计算平均值.比较两组的差异.(4)若(3)中假设成立.则实验结果是.31.(6分)(2010•江苏)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响.现有甲、乙、丙三人.甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏.丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体.请回答下列问题:(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示.bc段血糖浓度下降的直接原因是,cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的.(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是.从激素调节机制分析.乙尿样检测结果产生的原因是.(3)给丙注射胰岛素(填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是.32.(7分)(2010•江苏)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动.具体步骤如下:材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份.每份l0g.剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24h.DNA粗提取:第一步:将上述材料分别放人研钵中,各加入l5mL研磨液,充分研磨.用两层纱布过滤.取滤液备用.第二步:先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液,再加人20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.第三步:取6支试管,分别加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物.DNA检测:在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂.混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表.材料保存温度花菜辣椒蒜黄20°C ++ + +++﹣20°C +++ ++ ++++(注:“+”越多表示蓝色越深)分析上述实验过程,回答下列问题:(1)该探究性实验课题名称是.(2)第二步中”缓缓地”搅拌,这是为了减少.(3)根据实验结果,得出结论并分析.①结论1:与20℃相比,相同实验材料在﹣20℃条件下保存,DNA的提取量较多.结论2:.②针对结论I.请提出合理的解释:.(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小.为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:.然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出.33.(8分)(2010•江苏)不同生态环境对植物光合速率会产生影响.某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时时间的光合速率,结果如图.(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素.在某些环境因素影影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素.A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:采样日期(月﹣日)A地银杏叶绿素含量(mg/g)B地银杏叶绿素含量(mg/g)总量游离性结合型总量游离型结合型7﹣12.34 0.11 2.23 2.43 0.21 2.228﹣12.30 0.12 2.18 2.36 0.29 2.079﹣11.92 0.21 1.712.11 0.58 1.5310﹣11.58 0.29 1.29 1.75 0.81 0.9411﹣11.21 0.41 0.80 1.44 1.05 0.39①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线圈.②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是.(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入.经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2﹣3min后,试管内的氧含量.(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测(填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是.34.(8分)(2010•江苏)铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关.铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成.当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如图所示).回答下列问题:(1)图中甘氨酸的密码子是,铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为.(2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译.这种调节机制既可以避免对细胞的毒性影响,又可以减少.(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成.指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是.(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由.2010年江苏省高考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.1.(2分)【考点】DNA分子结构的主要特点;核酸的种类及主要存在的部位.【分析】核酸(组成元素为C、H、O、N、P)包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,两者的区别是:(1)五碳糖不同:DNA 中的五碳糖是脱氧核糖,而RNA中的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不同:DNA中的含氮碱基是A、C、G、T,而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U.病毒只含有一种核酸,即DNA 或RNA.【解答】解:A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖,而RNA中的五碳糖是核糖,A错误;B、组成DNA和ATP的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,B错误;C、T2噬菌体是DNA病毒,其遗传物质贮存在DNA中,C错误;D、双链DNA分子中的碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A﹣T、C﹣G,所以双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,D正确.故选:D.【点评】本题考查核酸的种类、DNA分子结构的主要特点和ATP的相关知识,要求考生识记核酸的种类,能正确区分DNA和RNA;识记核酸、A TP的元素组成和DNA分子的结构特点;识记病毒的遗传物质,明确病毒只含有一种核酸.2.(2分)【考点】细胞核的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能;细胞器之间的协调配合.【分析】真核细胞具有核膜为界限的细胞核,转录完成之后,信使RNA通过核孔出来进入细胞质,才能进行翻译过程;边转录边翻译只能发生在原核细胞.分泌蛋白的合成过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.主动运输的条件是需要载体和能量,相关细胞器时核糖体和线粒体.【解答】解:A、人体细胞核基因转录出mRNA后,通过核孔进入到细胞质,与核糖体结合翻译形成蛋白质,故A错误;B、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶,胰腺细胞能分泌胰岛素等,唾液淀粉酶和胰岛素的化学本质是蛋白质,而分泌蛋白的形成与高尔基体有关,故B正确;C、核孔具有选择性,是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,但DNA不能通过,故C正确;D、小肠绒毛上皮细胞吸收营养物质的方式是主动运输,需要线粒体提供能量,则小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端,故D正确.故选:A.【点评】本题考查基因表达、分泌蛋白合成、核孔、主动运输等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,平时学习过程中需要善于总结.3.(2分)【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;检测蛋白质的实验;脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果;蛋白质的提取和分离.【分析】我们从蛋白质的分子的结构和功能和特性入手,蛋白质水解后为氨基酸.对于一条肽链来说,“至少”应有的氨基和羧基数都是一个.若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n﹣m)个肽键,脱去(n﹣m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个.酶的特性主要四点:1、酶具有高效率的催化能力;2、酶具有专一性;(每一种酶只能催化一种或一类化学反应.)3、酶在生物体内参与每一次反应后,它本身的性质和数量都不会发生改变(与催化剂相似);4、酶的作用条件较温和.【解答】解:A、一个蛋白质分子中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基和l29个羧基,A 错误;B、该蛋白酶属于蛋白质,与双缩脲试剂作用,产生紫色反应,B正确;C、利用透析法纯化该蛋白酶时,应以磷酸缓冲液作为透析液,C错误;D、蛋白酶催化水解蛋白质,而油渍属于脂质,用含该蛋白酶的洗衣粉无法去除油渍,用含该蛋白酶的洗衣粉去除含蛋白质的血渍、奶渍时,效果比其他类型加酶洗衣粉好,D错误.故选:B.【点评】这道题考查了,蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合,蛋白质的检测实验,酶的专一性,蛋白质的提取和分离等知识点,这是基础题目,也是重点知识,应牢固掌握.4.(2分)【考点】蛋白质的结构和功能的综合.【分析】20世纪20年代,人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子.各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质.这就使人们很自然地想到,氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着遗传信息.当时对于其他生物大分子的研究,还没有发现与此类似的结构特点.因此,当时大多数科学家认为,蛋白质是生物体的遗传物质.【解答】解:A、不同生物的蛋白质在结构上存在差异,可能代表不同的遗传信息,故A正确;B、作为遗传物质,要能控制生物的性状,而蛋白质与生物的性状密切相关,故B正确;C、蛋白质的热稳定性没有DNA高,且不能自我复制,故C错误;D、作为遗传物质要能储存大量的遗传信息,而蛋白质中氨基酸的不同排列组成可以贮存大量遗传信息,故D正确.故选:C.【点评】本题以20世纪初期人们对遗传物质的推测为背景,考查遗传物质的探索历程,意在考查考生的理解能力和推理能力.5.(2分)【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】本题考查细胞免疫和体液免疫.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T 细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;。

2010江苏高考生物试卷(含答案)

2010江苏高考生物试卷(含答案)

江苏生物试题一、单项选择题:本部分包括202题,每题2分,共计40分。

没下体只有一个选项最符合题意。

1.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息储存在RNA中D.双链DNA分子中嚷吟数等于密碇数2.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和运转营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端3.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶是,应以蒸馏水作为透析液D.利用该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好4.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B. 蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能故自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息5.无胸腺鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验生物。

下列标书中错误的是A.无胸腺鼠具有正常的体液免疫功能 B. 无胸腺鼠应饲养在无菌环境中C..无胸腺鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺鼠繁殖6.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一株双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。

下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐形基因引起的B.该变异自交可产生这种变异性状的纯和个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态课判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的划分离题培养后即可获得稳定遗传的高产品系7、右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A 过程①和②都不能发生在缺氧条件下B 过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C 过程③和④都D 过程①~④都所需的最适宜温度基本相同8、某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不.包括A 对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B 对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计C 对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D 对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析9、人体稳态的调节能力是有一定限度的。

江苏省生物高考试题及全解析上课讲义

江苏省生物高考试题及全解析上课讲义

2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物(江苏省白蒲高级中学朱一峰)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数D 噬菌体的遗传物质是DNA,双链DNA中存在A=T,C=G,则有A+G=C+T★★2.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误..的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端A 人体细胞属于真核细胞,转录和翻译分别在细胞核和细胞质的核糖体上完成,不可能同时进行。

由于多数营养物质的吸收方式是主动运输,需要线粒体提供能量,而吸收的转动过程主要发生在小肠绒毛上皮细胞的两端细胞膜上,所以,线粒体在这些部位集中3.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质。

下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少含有l29个氨基和l29个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好B ①蛋白质分子氨基和羧基数量至少等于该蛋白质分子的肽链数量;②蛋白酶的化学本质是蛋白质,它可遇双缩脲呈紫色;③为避免pH变化影响蛋白质等生物大分子的活性,在进行透析时,一般要用缓冲液做为透析液。

4探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。

当时人们作出判断的理由不.包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息C 蛋白质的热稳定性没有DNA高,蛋白质在70~80℃左右一般都会变性,而在此温度下DNA结构稳定。

高考生物真题2010

高考生物真题2010

高考生物真题2010
2010年高考生物真题题目如下:
第一部分选择题(本题共80分,每小题2分)
1.人类体细胞中的染色体数目是A.22 B.23 C.44 D46
2.基因是控制遗传信息的DNA序列A.更大 B.更小 C.一样 D.少于
3.蛋白质的生物学作用中有作用的生物大分子是A.碳水化合物 B.脂肪 C.核糖核酸 D.氨基酸
4.染色体裂变与结合的过程中由鞘内质细胞膜经历的各阶段的实质是A.核膜破裂 B.核膜恢复 C.纺锤体形成 D.微丝变粗
5.某种农作物具有免疫效应;根据此效应可A.选择耕种种子 B. 省时省力 C.减少化学农药使用 D.减少病害危害
6.在DNA复制过程中,哪些条件可以保证DNA不出差错?A.酶的作用 B.同源染色质 C.厌氧生殖 D.互涂
第二部分解答题(本题30分,每小题10分)
1.某人进行实验发现一种植物中含有一种抗生素,此抗生素可A.治疗疑难杂症 B. 抑制细胞增殖 C.促进细胞特化 D.加速细胞分裂
2.甲温室培育毛址析细胞进行研究时,选择哪些条件可以促进毛卵袋的生长?A.温度适宜 B.湿度适宜 C.有机物质富集 D.缺氧状态
3.某人在研究中发现一株基因突变的植物样株;请叙述突变发生的过程及突变的原因?
2010年高考生物真题结束。

2010年高考生物真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)

2010年高考生物真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)生物试题一、选择题 ( 本大题共 6 题, 共计 36 分)1、(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2、(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3、(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是( ) A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4、(6分)水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁5、(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S 中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低6、(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。

为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中( )A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量二、非选择题 ( 本大题共 6 题, 共计 69 分)29、(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

2010年普通高等学校招生全国统一考试—生物(江苏卷)

2010年普通高等学校招生全国统一考试—生物(江苏卷)
括( )
c 利用透析法纯化该蛋 白酶时,应以蒸馏水作 .
D. 利用 该蛋 白酶 的洗衣 粉去 除油 渍 ,效 果 比其 他类 型加酶洗 衣粉好 4 探 索遗 传物 质 的过程 是漫 长 的 , 到 2 纪 . 直 0世
初期 , 人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们 作 出判 断 的理 由不包 括 ( ) A. 同生物 的蛋 白质 在结构 上存在差 异 不
B 该蛋 白酶溶液与双缩脲试剂发生作用 ,产生 .
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植 物 种 类 植 被 覆 盖 率 群 落 中的植 物 优 势 种 改造 前 改 造 后 2 种 0 3 0种 1% O 2 % 5 狗尾 草 、 蒿 、 艾 蒲公 英 菖 蒲 、 苇 、 莲 芦 睡
A 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂 ,然后培 . 育形成新个体 B .用 被 射 线 破 坏 了 细 胞 核 的 精 子 刺 激 卵 细
的蛋 白质 , 列叙述 正确 的是 ( 下 19 羧基 2个
D 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定 . 遗传的高产品系 7 下图表示果酒和果醋制作过程 中的物质变化 . 过程 , 下列 叙述正 确 的是 ( )
3 某种蛋 白酶是由 19 . 2 个氨基酸脱水缩合形成 ) A. 该蛋 白酶分 子结 构 中至少含 有 19个 氨基 和 2

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2010年高考生物真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)

2010年高考生物真题(Word版)——新课标卷(试题+答案解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)生物试题一、选择题 ( 本大题共 6 题, 共计 36 分)1、(6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2、(6分)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3、(6分)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是( ) A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱4、(6分)水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁5、(6分)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S 中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低6、(6分)在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。

为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中( )A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量二、非选择题 ( 本大题共 6 题, 共计 69 分)29、(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

2010年江苏省高考生物试卷及解析

2010年江苏省高考生物试卷及解析

2010年江苏省高考生物试卷及解析试卷内容1.下列有关生物分子的叙述中,正确的是() A. 蛋白质是由核苷酸连接而成 B. 脂肪酸是由葡萄糖连接而成 C. 脂肪酸是一种有机酸,它是三元醇和三分子脂肪酸酸化而成 D. 核酸是由20种氨基酸连接而成2.下列属于人细胞有丝分裂后细胞质分裂的现象是() A. 拉锁线消失B. 纺锤丝减少C. 神经丝减少D. 同时伴有核分裂3.下列有关叶绿体的叙述中,错误的是() A. 叶绿体是植物细胞中的特殊质体 B. 叶绿体内含有色素 C. 叶绿体可以进行光合作用 D. 叶绿体内含有核糖体4.以下关于人类基因的叙述中,错误的是() A. 基因是控制细胞生命活动的最小遗传单位 B. 基因由DNA组成 C. 人类基因通常具有等位基因 D. 一个人的基因类型在终身中始终不变5.下列生物在进化中具有共同点的是() A. 恐龙和鸟类 B. 啮齿动物和爬行动物 C. 鳗鱼和哺乳动物 D. 蜥蜴和鱼类解析1.选C。

蛋白质是由氨基酸连接而成,而不是核苷酸;脂肪酸是由甘油和脂肪酸酯化而成,而不是由葡萄糖连接而成;核酸是由核苷酸连接而成,而不是由氨基酸连接而成。

2.选D。

人细胞有丝分裂后细胞质分裂是指细胞质中物质经过重新排列,逐渐形成两个细胞的现象,与核分裂同时伴随发生。

3.选D。

叶绿体中不含有核糖体。

4.选D。

一个人的基因类型在终身中会发生突变,所以不是始终不变的。

其它选项均属正确叙述。

5.选A。

恐龙和鸟类共同拥有的特征是:骨骼轮廓类似、双眼朝前等。

总体来看,此次试题难度适中,覆盖知识点较为全面,考题涉及到了生物的分子组成、细胞分裂、遗传原理、进化等方面,题目类型也涵盖了单选和判断两种形式。

针对本套试题,考生可以从以下两个方面进行备考:1.掌握基本概念和定义:比如生物分子在生物体内的作用、有丝分裂的各个阶段、基因的概念及组成等,考生应该对这些知识点进行充分理解,同时掌握它们之间的联系和差异。

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生物试题(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数【答案】D【解析】本题主要考查核酸的组成、结构和功能。

DNA含有脱氧核糖,RNA含有核糖,A项错误;DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成,B项错误。

T2噬菌体遗传物质为DNA,故其遗传信息也储存在DNA中,C项错误。

双链DNA嘌呤总和嘧啶碱基互补配对,故两者数量相等,D项正确。

2下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【答案】A【解析】本题考查细胞结构与功能。

MRNA合成在细胞核中进行,而核糖体结合到mRNA上进行翻译的过程发生在细胞质中,因此mRNA合成的同时不会结合核糖体,A项正确。

高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关,所以唾液腺细胞核胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多,B项正确。

核孔为酶和mRNA大分子进出细胞核的通道,C项正确。

吸收和转运营养物质时需要耗能,故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量,D项正确。

3某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少古有l29个氨基酸和l29个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用.产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好【答案】B【解析】本题考查蛋白酶的化学本质、组成、结构及鉴定等。

该蛋白酶只有一条链时,所含有的氨基和羧基数目最好,都至少含有一个,A项错误。

因其本质为蛋白质,故可与双缩脲试剂反应产生紫色反应,B项正确。

用透析法纯化蛋白酶时,应用缓冲液做透析液以保持蛋白酶的活性,C项错误。

因酶具有专一性,油渍为脂肪,故利用蛋白酶去污比用含脂肪酶的效果差,D项错误。

4探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。

当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息【答案】C【解析】本题借助科学发展史考查蛋白质的多样性等特点。

蛋白质不具备热稳定性,也不能复制,故选C项。

其他选项所述的蛋白质的特点,与遗传物质应具备的特征一致,可作为遗传物质的理由。

5.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。

下列表述中错误的是A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖【答案】A【解析】本题借助裸鼠特点考查胸腺作用及免疫类型及过程。

胸腺为T淋巴细胞发育成熟场所,无胸腺则不能产生T淋巴细胞,而T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程,因此需胸腺裸鼠不具备正常的体液免疫功能。

A项错误。

因其免疫力低下,故应饲养在无菌环境中,B项正确。

对异体组织的排斥反应以及清除体内的癌细胞过程都属于细胞免疫,由T淋巴细胞增殖分化形成的效应T细胞对异体组织及癌细胞等进行识别并排斥,裸鼠无T细胞,故无排斥反应且不能清除癌细胞,C项、D项正确。

6.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。

下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系【答案】B【解析】本题以突变实例为载体考查基因突变的特点、鉴别应用等。

因不知该突变体的基因型,故不能判断其变异为隐性还是显性突变引起,A项错误。

若一杆双穗为隐性突变,则该植株为隐性纯合体,则自交后权威一杆双穗;若为显性突变,则该个体为杂合体,其自交后代一杆双穗纯合体比例为1/4,B项正确。

基因突变为分子水平变异,在显微镜下观察不到,C 项错误,花药离体培养后形成的植株中无同源染色体,不可育,D项错误。

7.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同【答案】C【解析】本题考查果酒果醋制作过程的反应条件等的区别。

①过程有氧无氧条件均可以发生,②过程只能发生在无氧条件下,A项错误。

①在酵母菌细胞质基质中进行,③在酵母菌线粒体内进行,B项错误。

③为有氧呼吸第二、三阶段,需要氧气参与,④需要氧气参与,C项错误。

过程①、②、③为酵母菌的呼吸作用,最适宜温度约为20°C左右;④的最适宜温度为30—35°C,D项错误。

8.某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析【答案】C【解析】本题主要考查遗传病的调查方法。

遗传病具有的特点是遗传物质发生改变,且可以遗传给子代,因此可通过比对正常人和畸形个体的基因组是否相同进行确认,A项正确。

同卵双胞胎遗传物质相同,如果表现型不同,则说明可能该病可能与环境有关,因此可通过调查双胞胎患病情况判定其病因,B项正确。

血型差异由遗传物质决定,与兔形唇的是否由遗传物质决定无关,C项错误。

调查患者家系可绘制系谱图,通过分析亲子代之间的遗传规律判定其遗传方式,D项正确。

9.人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利屎激素释放增加【答案】B【解析】本题考查稳态调节异常考查内环境稳态含义。

内环境稳态包括内环境的物理化学性质保持相对稳定的能力。

寒冷时出现寒颤是通过骨骼不自主的收缩产生热量维持体温恒定;接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗原;饮水不足,内环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。

出现肺水肿说明组织液的渗透压升高,从而导致组织细胞液含量增多,故说明内环境稳定被破坏,故选B项。

10.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵二出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。

利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体【答案】D【解析】本题考查多倍体育种方法操作,抑制第一次卵裂导致染色体加倍,培育而成的个体为四倍体,A项错误,用γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后形成的新个体为单倍体,B项错误。

C项利用移植方法获得的个体为二倍体,C项错误。

极体中含有一个染色体组,受精卵含有两个染色体组,含有极体的受精卵中含有三个染色体组,发育而成的个体为三倍体,D项正确。

11.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平【答案】C【解析】本题借助食物结构改变考查生态系统的能量传递规律。

生态系统能量传递具有逐级递减的特点,吃肉时人的营养级比吃素食时的营养级高,因此能量消耗多,消耗的粮食多。

12根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代【答案】D【解析】本题考查学生对现代综合进化论的理解。

人工培育的新物种具有可在自然环境中生存,A项错误。

生物进化的方向取决于自然选择的方向,与变异方向无关,B项错误。

冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高,是因为是因相关酶因温度降低活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致,而非为防冻害而产生的变异,C项错误。

受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来,与不抗药的个体相比,有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。

D项正确。

【易错警示】本题易错选C项,因细胞液浓度的增加植物的抗性增加,与题干中的信息向符合,因此干扰下极强。

含糖量增高可防止冻害,但含糖量增多是因酶活性所致不是为防冻害而导致,两者不存在因果关系。

做类似题目时,注意分析选项中的因果关系是否成立进行在进行判定对错。

13右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B. b抻经元的活动可受大脑皮层控制C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射【答案】D【解析】本题以反射弧示意图为载体考查反射弧结构识别及神经调节等。

从图示可看出,传入神经和传出神经均与伸肌相连,所以伸肌肌群中含有感受器和效应器,A项正确。

b为该反射弧位于脊髓的神经中枢,肌肉伸缩反射活动受大脑皮层控制,而大脑皮层通过控制低级反射中枢来实现其控制功能,B项正确。

Ⅰ处受刺激后,产生兴奋传导到a处,a处由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正),然后恢复静息电位(外正内负),C项正确。

Ⅱ处施加刺激引起的屈肌收缩不属于对外界刺激产生的反应,该过程没有通过整个反射弧完成,因此不属于反射,D项错误。

14长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地【答案】B【解析】本题考查生物多样性价值的理解。

小草为生产者,属于间接价值。

小草的生长对和它具有竞争关系的种群不利,B项错误。

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