“乘公交车主动让座”活动安排意见
公交车让座教案大班反思
公交车让座教案大班反思教案标题：公交车让座教案大班反思教学目标：1. 了解和理解公交车让座的含义和重要性；2. 培养学生积极乐于助人的品质；3. 提高学生合作与交往能力；4. 培养学生的社会责任感。
教学资源：1. 绘本《乖乖让座》；2. 视频素材：公交车让座的情景；3. 图片素材：公交车上的不同人群。
教学活动：活动一：情感引导（5分钟）1. 引入绘本《乖乖让座》，向学生介绍公交车让座的概念和意义。
2. 阅读绘本时，通过提问引导学生思考和讨论：为什么我们应该让座？让座可以帮助谁？你们有没有让座的经历？活动二：知识传递（10分钟）1. 展示公交车让座的视频素材，让学生观看并讨论视频中的情景和行为。
2. 通过图片素材，向学生展示不同人群中需要让座的人，并提问：在公交车上，哪些人需要我们让座？你们都能够辨认出来吗？活动三：情景演练（15分钟）1. 分组活动：将学生分为乘客和司机两组，模拟公交车的情景。
2. 让学生根据绘本和视频的内容，分别扮演乘客和司机的角色，进行情景演练。
3. 各小组进行表演时，其他学生观摩并给予反馈和建议。
活动四：小结反思（10分钟）1. 教师引导学生回顾整个教学过程，提问：你们从这堂课中学到了什么？你们对公交车让座的认识有没有改变？2. 学生进行小组或全班讨论，分享自己的学习心得和体会。
3. 以小组或个人形式，学生写下自己在公交车上让座时的一次经历，并分享给同伴。
教学延伸：1. 学生可制作宣传海报，弘扬公交车让座的精神，并在校园内展示。
2. 通过亲身体验，组织学生在公交车站附近进行实地考察，观察和记录不同人群在公交车站的行为。
教学评估：1. 教师观察学生在情景演练中的表现，能否正确扮演角色，是否能够尊重他人和理解公交车让座的意义。
2. 学生分享的学习笔记和反思文章，能否正确理解和表达所学内容。
3. 学生的宣传海报创意和内容是否准确传递公交车让座的信息。
注：以上教案仅供参考，教师可根据实际情况进行适当的调整与改变。
公共交通文明乘车倡议书
公共交通文明乘车倡议书尊敬的乘客：为了提升城市交通的文明素质，维护良好的公共交通秩序，我们发起了一项公共交通文明乘车倡议活动，希望通过共同努力，营造和谐愉快的出行环境。
我们诚挚呼吁各位乘客共同遵守以下乘车规范：一、排队有序，文明上下车在公交车站或地铁站候车时，请大家遵守秩序，依次排队上车，不要挤占他人的候车位置或推搡他人。
乘车时，应等待车辆完全停稳后，依次有序上下车，避免争先恐后和挤压现象的发生。
二、让座礼让，关爱他人我们应该始终保持关心他人的习惯，对于老人、孕妇、儿童、残疾人以及有特殊需要的乘客，我们应主动让座。
希望大家能够体谅对方，做到彼此关心，共同创造一个温馨的乘车环境。
三、保持安静，文明用语在公共交通工具上，我们应保持安静，不大声喧哗，不使用喧闹的音响设备或手机播放音乐、视频。
同时，我们要言语文明，不使用粗俗、侮辱性的语言，尊重他人的感受，维护共同的公共交通秩序。
四、爱护公共设施，维护整洁环境作为公共交通的使用者，我们应该爱护公共设施，切勿随意涂鸦、损坏车厢座椅、拉杆和窗户等。
同时，我们要保持车厢的整洁，不乱扔废弃物品，并主动参与回收垃圾的工作，共同维护一个整洁、舒适的公共交通环境。
五、遵守交通规则，安全出行在乘坐公共交通工具时，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、不抢行和闯红灯。
到达站点时，请按照交通指引有序下车，不要在车辆行驶过程中随意干扰驾驶员或行人。
最后，我们希望广大乘客积极响应并传播这一倡议，共同努力，使得公共交通成为一个文明、有序、安全的载体，为城市的交通环境贡献一份力量。
让我们从自身做起，从小事做起，用一颗宽容之心，真诚地对待每一位乘客，让乘车成为我们彼此尊重、关爱和包容的行为，让公共交通成为我们城市文明发展的重要标志。
衷心感谢大家的关注和支持！公共交通文明倡议组。
“乘公交车主动让座”活动安排意见
“乘公交车主动让座”活动安排意见为了建设文明城市，营造和谐社会，在公交车上主动让座是一种美德和责任的体现。
在实际操作中，如何开展“乘公交车主动让座”活动，更好地推动乘客文明行为，成为当务之急。
因此，在这里提出以下的安排意见。
一、活动开展的主题主题可以定为“礼让优先，文明出行”或者“主动让座，礼让他人”。
二、宣传方案1. 通过各个媒体、网站等宣传平台发布活动信息，包括活动时间、地点、主题等。
同时可邀请当地的公交公司、交通部门、媒体等相关机构介入活动，加大宣传，扩大影响力；2. 在公交车上粘贴宣传标语，如“举手有义，让座有情”、“让座一瞬间，礼让文明情”等，引导人们树立文明乘车的意识。
3. 联合社区、学校等单位开展宣传活动，学校和社区宣传教育来增加社会的积极性，同时引导公众协助推动活动，加强宣传教育，不断提高公民素质。
三、活动实施方案1. 在公交车上显著标注“让座优先区”，让那些有需要的人快速占据这部分座位；2. 对于主动让座的乘客，可以颁发“文明出行奖状”、“感谢信”等奖励，在学校校报、社区电视、现场宣传等场合公布，使得乘客们更有意愿去参与到这种活动中来；3. 对于违反让座规定的乘客，可以进行口头警告或书面约谈；4. 针对长途车和城际快车等高速公共交通工具，可以给予乘客适当的物质奖励，号召乘客在旅途中参与到让座活动中来；5. 针对年龄较大或身体不便的公交车乘客，可以推出“献爱心，让座靠前”行动，优先为这些特殊人群让座。
四、评估方案1. 开发专门的问卷调研，收集公众关于活动的反馈意见；2. 在活动结束后，求教交通部门或公交公司的统计数据，考察主动让座的人数、影响等；3. 建立评估体系，在公众敬业和文明乘车等方面进行监督和评估。
在实施“乘公交车主动让座”这一活动中，需广泛动员社会力量的参与，组织机构合理，贯彻好每个环节，才能够真正发挥它的推动乘客文明行为的浸润作用。
希望每个公交车上的乘客都能够互相尊重、相互理解、让座有情、乘车有礼，实现文明出行、和谐共享。
让座日活动方案
让座日活动方案第1篇：爱心让座活动总结爱心让座活动总结“文明公交，爱心让座”活动由江苏省无锡市文明办联合无锡九龙公交公司团委、江南大学及无锡各大高校共同开展，自2009年10月1日启动至今日，历时近两年并将继续开展，在此期间公交线路由首次活动10路车开始扩展到包括10路、27路、31路、35路、65路、85路平时客流量较大、相对较拥挤的路线等22条线路，并设置了38个文明公交示范点，参与爱心让座志愿服务的人员不断壮大，在近两年间对活动不断进行总结和完善，吸纳各方意见，逐步建立包括完善考核机制、完善督导机制、促进活动良性推广、促进社会上下各界良性互动及奖励制度等日常工作制度。
活动背景：1．上海世博会将于2010年5月1日开幕，无锡作为上海经济腹地以及长三角旅游胜地和本次世博会分会场，将会迎来世界各地的朋友，爱心让座可以让更多的外国朋友感受到中国人民的热情和友谊。
2．让座是一种自觉自愿行为，开展“爱心让座”活动，倡导主动让座，可以让更多的人加入到文明使者的行列中来。
随着物质生活的需求逐步得到满足，人们更加注重精神生活的满足，精神的愉悦甚至远远超过物质回报的回报。
因此，让座不仅能够满足不同弱势群体的基本乘坐需求，而且也是让座者自我价值体现的有效途径。
活动目的：1．为响应党中央“建设和谐社会”的口号，大力倡导社会文明新风，提高市民素质，提升城市形象，为构建和谐社会做出贡献，无锡市文明办联手无锡公交公司及江南大学等各大高校志愿者开展“文明公交，爱心让座”活动。
2.尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，大力弘扬这种美德是我们每个公民应尽的义务，广泛宣传“和谐公交，文明公交”的指导思想，带动全市人民改变自身形象，让每一位市民感受到这股文明新风，为“创建文明城市”出份力，添份彩！3．江南大学青年志愿者协会积极参与活动，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立大学生公民意识、公共道德意识，用实际行动回馈社会，充分利用大学生自身先进活跃的精神，努力为倡导社会文明新风尚发挥积极作用。
杭州文明乘车活动策划方案
杭州文明乘车活动策划方案一、活动背景随着城市发展和人民生活水平提高，杭州市民出行需求不断增加，城市交通压力不断加大。
为了缓解交通拥堵，提高城市公共交通系统的效率和服务质量，杭州市交通部门决定开展杭州文明乘车活动，并制定了相应的策划方案。
二、活动目标1. 宣传普及文明乘车知识，提高市民的社会素养和道德观念。
2. 培养市民文明乘车的习惯，减少交通事故和纠纷的发生。
3. 提升城市公交系统的服务品质和形象，增加市民对公交出行的信赖度。
4. 增加市民公共交通出行的意愿，减少私家车使用，降低交通拥堵。
三、活动内容1. 宣传推广活动（1）开展“不让座有理”、“礼让通行”等主题宣传活动。
通过海报、橱窗、公交车内视频等方式，在公交车站、地铁站等高人流地区宣传倡导文明乘车行为，并发布相关宣传素材。
（2）制作宣传册和手册，向市民发放。
内容包括文明乘车的意义、礼让行车规则、座位让与顺序等，旨在提醒市民文明乘车的重要性并激发他们的参与积极性。
（3）开展文明乘车微博、微信等社交媒体活动，邀请公交司机、乘客等实地参与，分享个人文明乘车经验和案例，并进行点赞、评论等互动。
2. 培训教育活动（1）组织文明乘车培训班，邀请交通专家、心理学家等相关专业人士进行讲座。
内容包括文明乘车的意义和好处、礼仪规范、纠纷处理等知识，帮助市民了解并掌握文明乘车的基本要求。
（2）在中小学校开展文明乘车教育课程。
邀请公交驾驶员、公安交警等职业人员上门讲解，并邀请学生们参观公交车站和公交车辆，亲身体验文明乘车的过程。
3. 奖惩激励活动（1）设立文明乘车示范车辆。
在全市范围内选取一批文明乘车的司机和乘客，将他们的公交车辆作为示范车辆投入使用，并在车厢内张贴他们的故事和经验分享，鼓励其他司机和乘客效仿。
（2）制定文明乘车奖励机制。
对在公交车上自觉让座、遵守交通礼让规则等表现出色的乘客进行表彰，并发放奖品或优惠券。
同时，对发生不文明乘车行为的乘客进行警告或处罚，如限制其参加其他公共交通服务。
公交车礼让座位倡议书
宁乡县菁华铺乡中心小学乡村少年宫菁华铺乡中心小学公交车学生礼让座位倡议书亲爱的同学们：你是否在公车上受到过陌生人的帮助？你是否遇到过让你感动不已的瞬间？一次让座的爱心，一次文明的礼让，可能都让我们久久难忘，也可能化作我们下一次善行的动力，将温暖和爱心散播给更多的人。
让座一直是我们中华民族的传统美德。
即使时代在进步，生活在发展，但是一个民族的优良传统是不能舍弃的。
一个关切的起身，一次有礼的谦让，就可以使让座的文明清风拂过周围人的脸庞，让文明守礼的鲜花处处绽放。
作为当代的小学生，我们应该在文化素质不断提高的同时，也提高我们的道德素质。
为此，我们特向全体菁华铺乡中心小学的同学们发出倡议：一、每一个人都要经历幼年走向老年的过程，每一个人也都会有需要帮助的时刻，当我们乘坐公交车时，能够做到尊老尊师、帮残扶弱，主动为需要帮助的人让一个座位时，其实就是关爱着身边的人，为整个菁华铺乡的文明添砖加瓦。
一颗真诚的心一定可以带动更多的好心人们，文明有时确实只是举手之劳。
二、让座并不是一件无关紧要的事情，也许正是让座这样一个小小的举动便会在他人心中种下一颗新的文明礼貌的幼苗，也体现了个人的文明形象。
其实，让座的根本目的不是形象的问题，它更多的是一种剔除了功利的博爱精神。
“赠人玫瑰，手有余香”传扬的也正是这样一种胸怀，当你帮助他人，给他们在公交车上提供方便与关怀时，心底的那种喜悦才是真正让你实现志愿者价值的东西。
同学们，让我们从现在做起，从自身做起，把小小的车厢变成文明、和谐的载体。
（温馨提示：公交车上给老人、残疾人、孕妇和老师让座位，经受益老师和能证明你给老人、残疾人和孕妇让了座位的老师、同学报行政办公室登记，每人次加0.5分,纳入学校日常评比，是期末优秀班集体评比的重要参考数据。
）2012年10月27日点燃农村孩子的梦想！。
《公交车让座》
《公交车让座》还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。
那时的一些留学生为了占小便宜，甚至在公用电话投掷的硬币上拴上了线，投进去又能拽出来，而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。
在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。
而在如今国民素质逐渐攀升的现在，有些现象的发生还是会令我们心寒。
今天就以公交车让座为话题，谈论一下现代社会道德在人群中是如何体现的。
现在有很多人都能够主动自觉地为他人让座，并且公交车上的不文明现象也减少了许多。
得出这个结论是利用几年前的数据与我们的数据以及我们亲眼所见的事实对比所得出的。
但情况只是有所好转，不让座、不文明的现象还是存在的。
这让我们体会到公民道德素质的提升任重而道远。
2、让座成了年轻人的一种主流。
通过观察我们可以发现，现今在公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人。
由此可见，让座已经成为了年轻人的良好道德品质表现的一种主流趋势。
这是大家很乐于看到的，我们同时也相信，这种主流一定引导社会向着更好的方向发展。
社会重视年轻一代，同时年轻人也有着回报社会的强烈信念。
一个人道德的提升是社会进步的一小步，而整个民族的道德提升则是社会进步的一大步。
3、让座的得与失。
让座，这个小小的举动会有什么得失呢。
有句俗话讲到。
“两利相权取其重，两害相权取其轻。
”让座的举动，从个人的角度来看是良好道德的体现，而从社会的大角度去看则体现了一个民族甚至是一个国家道德水平。
让座者，不仅让自己的品质得到了升华，也对良好的社会风气的形成起到了推进作用；不让座者，失去的不仅是自己的道德底线，更失去了别人对于他自己的尊重。
这种失去，是追悔莫及的。
第二篇：公交车让座心得公交车让座心得社会生活中，无时无刻不传播着正能量，公交车上的让座情况，也体现着中华名族的传统美德——文明。
其实，公交车让座折射的是公民的素质与道德。
通过我们的调查可以看到，现在的公交车上主动让座的人中有90%以上都是年轻人，青少年正在校接受教育熏陶或刚离开校园、步入社会，文化素养较高，道德观念强；中年人“上有老，下有小”，能够推己及人，有孝心和爱心。
【大班主题教案】大班礼仪《让座》
【大班主题教案】大班礼仪《让座》大班礼仪“让座”活动目标：1.知道让座是一种文明礼貌，可以在游戏中体验文明礼貌带来的快乐；2、知道关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。
3.知道你应该注意秩序和安全。
活动准备：让座视频、公共汽车图片活动流程：一：谈话式导入：老师：亲爱的，你坐过公共汽车吗？你坐公共汽车去的时候有很多人吗？（重点引导孩子们谈论公交车上的拥堵情况以及他们的所见所闻）孩子们可以自由回答。
教师：哦，坐车的时候呀，有的时候人很多，有的时候人更少，人多时候呢就没有位置坐，那怎么办呢？莉莉和小明周末去郊游，不得不坐公交车，但车上发生了一些事情。
让我们看看发生了什么，宝贝？莉莉和小明做了什么？（让孩子们看视频）教师：莉莉做了什么事？那小明他是怎么做的？你们说他们两做的对吗？（幼儿自由回答）老师总结：让座是一种文明礼貌的方式。
我们把座位让给爷爷奶奶。
奶奶和爷爷很开心，我们也很开心。
帮助别人，别人都很快乐，我们也很快乐。
教师：那我们除了应该给老人让座，那还有什么情况我们也应该要让座呢？（小孩自由回答）二：老师总结：顺便说一句，当我们遇到病人、抱着娃娃的阿姨和残疾人时，我们也应该放弃座位。
现在，我们一起表演好吗？用儿歌让宝宝的记忆更生动。
（童谣：都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都教师：宝贝们真能干，老师现在呀要带你们一起坐公共汽车去公园玩啦，请一位宝贝来扮演司机，几位小朋友来扮演老奶奶、老爷爷、孕妈妈、抱娃娃的妈妈、病人，其他小朋友边念儿歌。
（可以互换角色，让幼儿体会不同时候的感受。
）活动结束：宝贝，在未来，我们将成为一个讲秩序、文明、礼貌的好孩子。
2024年公交车让座心得样本(4篇)
2024年公交车让座心得样本公交车让座是一种社会公德和礼仪，也是一种关爱他人的表现。
乘坐公交车时，我们应该主动让座给有需要的人，特别是老人、残疾人、孕妇等特殊群体。
下面是我个人的公交车让座心得合集。
首先，公交车让座是一种表达尊重的方式。
尊重是人与人之间最基本的礼仪，让座就是对他人尊重的体现。
在公交车上，我们要注意观察周围的人，如果发现有老人、残疾人、孕妇等需要帮助的人，就应该主动让座。
这不仅是对他们的尊重，也是我们对社会公德的遵守。
其次，公交车让座是一种文明乘车的表现。
文明乘车是建设和谐社会的一部分，也是做一个文明公民的基本要求。
在公交车上，我们要坚持排队上下车，不插队，不大声喧哗，不乱丢垃圾等。
让座是文明乘车的重要内容之一，通过让座，我们可以向他人传递文明乘车的态度和行为，影响他人践行文明乘车的习惯。
再次，公交车让座是一种关爱他人的表现。
关爱他人是我们每个人的责任和义务。
特别是对于老人、残疾人、孕妇等特殊群体，我们应该更加关注和照顾。
他们可能身体不便，有需求的时候更需要我们的帮助。
通过让座，我们可以为他们提供方便和温暖，让他们感受到社会的关爱和关怀。
最后，公交车让座是一种倡导社会和谐的行为。
社会和谐是全社会的追求目标，也是每个个体的责任。
通过公交车让座，我们可以传递和弘扬社会和谐的价值观念，促进社会关系的融洽和谐。
让座是社会和谐的一个细节，但却能产生积极的社会影响。
综上所述，公交车让座是一种重要的社会公德和礼仪，也是一种关爱他人的表现。
通过让座，我们可以展示出自己的尊重和关怀，践行文明乘车的态度和行为，传递社会和谐的价值观念。
希望大家能够从小事做起，积极主动地让座，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
2024年公交车让座心得样本（2）作为一名现代都市中的普通乘客，每天都会选择乘坐公交车前往目的地。
公交车作为城市交通的重要组成部分，承载着大量的人流，其中包含了各个年龄段的乘客。
在座位有限的情况下，公交车让座成为一个备受争议的话题。
“文明乘坐公交”活动实施方案
“文明乘坐公交”活动实施方案学生肩负着建设祖国未来的光荣使命，他们的行为体现了中华民族的文明素质。
学校坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“文明礼貌”养成教育为主线，进一步加强学生“文明乘坐公交”教育，增强学生的交通安全意识和文明交通意识，结合我校实际情况，在全校开展“文明乘坐公交”活动，特制定如下方案。
一、主题：“文明乘车，从我做起”。
二、领导小组组长：某某某副组长：某某某某某某成员：某某某、某某某、某某某三、工作要求(一)各级各班要高度重视此次活动，利用晨会、班会对学生进行文明乘车教育，增强学生文明乘车意识。
(二)文明乘车要求1.遵守秩序，自觉排队等候，排队时不玩耍。
2.自觉维护公交站台卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
爱护站台设施，不得乱涂、污损站台设施。
3,排队上车，不拥挤。
等公交车停稳后，再依次上车,不要跟着公交车跑。
4.学生上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品，上车后，不抢座位、正确刷卡或及时购票。
5.言行文明。
为保护学生人身安全及维护车内卫生，不允许学生在车上吃东西，不得在公交车上打闹，喧哗，更不得吸烟，要服从班级纪律管理员及公交人员管理。
6,弘扬雷锋精神，主动让座给老、幼、病、残、孕、孕乘客，养成关心他人、贡献社会的文明习惯。
7.不在车内随意走动，不把头和手伸出窗外。
8.积极推广文明乘车，为同学和家人树立榜样。
四、检查评比1.各班将乘车学生按照1路公交（按盘旋路、公交集团、终点站分3组）、3路公交分组,每组选2-3名组长进行管理。
除特殊情况外，放学时要求同组学生坐同一辆公交车。
每天早晨、中午到校后组长向班主任汇报本组学生乘车纪律情况。
2,各年级组选二三十名公交车纪律监督管理员，监督管理本年级组学生乘车纪律情况，每天早晨、中午到校后向级主任汇报本年级组学生乘车纪律情况。
3.五至八年级每级向学校推荐10名学生（每路公交车至少一名）担任学校公交车纪律监督员，对公交车上的违纪情况进行记录，每天早晨、中午到校后将记录情况交政教处。
公交车乘车礼仪文明出行
公交车乘车礼仪文明出行公共交通是人们日常生活中不可或缺的一部分。
在城市快节奏的生活中，公交车成为许多人出行的首选。
然而，由于公交车乘车人数众多，礼仪问题也日益凸显。
为了确保公交车的安全和有序运行，我们有责任保持良好的乘车礼仪，提高文明出行意识。
一、排队有序，遵守车门规则在等候公交车时，我们应该有序排队。
不要挤占他人的位置，相互尊重，排队时要注意不要向前挤压，以免发生推搡事故。
当公交车到站时，应等待乘客下车完毕后再上车，不要急于冲进车门。
同时，我们要留出专门上下车的门口，确保乘客能够顺利进出。
二、保持室内安静，文明交流一旦上车，我们应该保持室内安静。
不要大声喧哗、放声播放音乐或接打电话。
这些行为会干扰他人，破坏公共场所的秩序。
如果有需要发言或交流的情况，可以使用低音量轻声交谈，避免干扰他人休息或专注。
三、让座尊重特殊群体我们应该关心周围的人，并主动让座给有需要的人。
例如，老年人、孕妇、行动不便的人等特殊群体。
这是尊重他人、传承文明的行为。
如果我们身体状况良好，应积极行动起来，主动让座，给予帮助。
四、垃圾分类，保持车厢整洁乘坐公交车时，我们应该保持车厢整洁。
不要乱扔垃圾，要将垃圾投入指定的垃圾桶内。
对于吸烟者来说，更应该遵守公共场所禁烟的规定，不在车厢内吸烟。
保持车厢的清洁并遵守相关规定，将为我们自己和其他乘客创造一个良好的乘车环境。
五、有序下车，不堵塞车门当我们到达目的地时，应该有序下车。
不要堵塞车门，给其他乘客下车造成困扰。
如果车厢内人多拥挤，可以提前提醒司机开门，以便大家有足够的时间下车。
在下车时，也要注意安全，避免发生意外事故。
六、维护公共秩序，文明出行乘坐公交车，我们不仅是一个个独立的个体，更是整个社会的一员。
我们应当时刻保持良好的行为素养，维护公共秩序，共同营造文明出行的氛围。
遇到不文明的行为，我们可以适度劝阻，或向公交车驾驶员报告，让公共交通变得更加文明、有序。
在每一次乘坐公交车的过程中，我们都应当遵循以上的公交车乘车礼仪，做到有序排队、让座尊重他人、保持车厢整洁、遵守规定等等。
爱心让座日活动倡议书
爱心让座日活动倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同事们：近年来，我国城市公共交通数量不断增加，但随之而来的也是乘客和座位之间的矛盾与冲突。
有时我们会看到一些老年人、孕妇、残疾人等群体被迫站立，而周围的年轻人却置若罔闻，不愿意为他们让座。
这种冷漠和缺乏爱心的现象引起了我们的极大关注。
作为一家优秀的企业，我们深知企业的社会责任。
为了弘扬爱心文化，提高员工的道德素质，让更多的人关注和参与到公交出行中，我们倡议成立“爱心让座日”活动，以此来促进城市公共交通系统的公德心。
“爱心让座日”是一项针对公交车上让座问题的志愿活动，通过员工参加此项活动，帮助老年人、孕妇、残疾人等有需求的人们，让他们尽快获取一个舒适的座位。
我们相信，通过员工的自觉参与，可以维护公交系统的良好形象，让更多的爱心传递到社会的每个角落。
同时，我们通过这项活动，希望员工们能够发挥自己的社会责任感，传递正能量，提高个人的品德修养。
座位虽小，但让座实际上是一种社会责任和公民义务。
通过让座行为，我们可以让更多的人感受到真正的关爱和关注，打造和谐社会的基石，为公共交通出行文明和秩序提供了一个重要的保障。
为了让更多的人参与到这项活动中来，我们将会通过各种途径进行宣传，包括企业内部的通知、公众场所的海报、社区内的传单等等。
同时，我们也会在座位上放置标识，让乘客们了解这个让座活动和我们的倡议。
我们还将利用网上宣传，以便更多的人参与进来，共同营造良好的公交文明出行环境。
“爱心让座日”不仅是一次活动，更是一种行为的倡导和行动的引领。
我们相信，只要每个人积极参与，共同承担社会责任，让城市变得更加和谐、文明、美丽！最后，我们诚挚地向大家发出邀请，让我们共同关注公共交通出行的礼貌与规矩，共同努力，共同维护我们的文明出行环境，为我们的城市贡献一份微薄的力量。
让座日的意见和建议
让座日的意见和建议让座日是一项普遍的社会公德活动，旨在提倡尊重和关爱他人。
以下是我对此活动的意见和建议。
首先，让座日的举办应该得到广泛宣传，增加社会的参与度。
可以通过媒体渠道、社交平台以及学校组织等途径，向公众传递让座日的信息，让更多人了解并参与其中。
此外，相关部门也应该借助一些有影响力的公众人物或者明星的力量，将这项活动推广开来。
其次，让座日活动应该有明确的规则和标准。
例如，主动为年龄较大、孕妇、残疾人或者携带小孩的人让座应该是常态化的行为，而不仅仅是在让座日这一天。
在公共交通工具中，应该设置明显的让座标识，并倡导人们主动遵守。
此外，可以设立让座奖励制度，以激励和鼓励更多人参与到让座行动中。
第三，让座日应该与教育机构和家庭教育紧密关联。
学校可以通过开展让座日宣传教育活动，向学生灌输让座的重要性和意义。
学校还可以组织学生观摩一些公益让座活动，培养学生的公民意识和社会责任感。
家庭教育方面，父母应该给孩子树立让座的榜样，引导他们明白尊重他人、关爱他人的价值。
第四，政府应该在法律方面对让座行为作出相应的规定和保护。
通过立法，对残疾人、孕妇等特殊群体的座位保护做出明确规定，并对违反规定的行为进行相应的处罚。
同时，政府还可以在公共交通工具上增加专门的座位给予特殊群体使用，并配备人员进行监督和维护秩序。
最后，要持续加强让座日活动的监督和评估工作。
相关部门可以通过调查问卷、观察、投诉处理等方式，对让座行为进行监督和评估。
并根据评估结果，对让座日活动进行改进和提升，确保其有效性和可持续性。
综上所述，让座日是一个积极向上的活动，它能够传递尊重、关爱他人的价值观念，提高社会公德意识。
为了使让座日的活动更加有效和有影响力，我们应该倡导广泛参与，制定明确规则，与教育机构和家庭教育相结合，加强法律保护，以及持续地监督和评估。
只有这样，让座日才能够真正地发挥其社会教育功能，营造一个和谐、尊重、关爱的社会氛围。
让座倡议书
让座倡议书
亲爱的乘客们：
在我们的日常生活中，我们经常会在公共交通工具上遇到一些特殊的情况，比如一些需要帮助的老人、孕妇、残疾人或者有小孩的家庭。
在这些情况下，我们是否会主动让座呢？让座不仅是一种礼貌和尊重，更是一种社会责任和关爱之举。
因此，我们发起“让座倡议书”，号召大家在乘坐公共交通工具时，主动让座给有需要的人。
无论是老人、孕妇、残疾人还是有小孩的家庭，他们都有可能需要我们的帮助。
让座不仅可以帮助他们更舒适地乘坐车辆，更能传递出我们社会的温暖和关爱。
让座并不是一件困难的事情，只需要我们稍作调整，多一份体谅和关心。
当我们看到有需要的人上车时，我们可以主动站起来让座；当我们看到有需要的人在车上时，我们可以主动让座给他们。
让座不仅可以让他们感受到我们的关爱，更可以让我们体验到帮助他人的快乐和满足感。
让座不仅是一种行为，更是一种精神。
通过让座，我们可以传
递出社会的温暖和关爱，让我们的社会更加和谐、美好。
因此，让我们一起行动起来，响应“让座倡议书”，让我们的公共交通工具成为一个更加温馨的地方。
让座，从我做起，从现在开始！
谢谢大家！。
公交礼让行人活动总结报告
公交礼让行人活动总结报告一、活动背景近年来，由于城市交通的拥堵，行人交通安全问题日益凸显。
为了营造文明交通的氛围，提高行人的交通安全意识和公共交通的服务质量，我市决定开展公交礼让行人活动。
本次活动旨在倡导文明礼让、共建和谐社会。
二、活动内容1. 宣传活动：组织宣传人员在各大公交车站、人流密集地进行悬挂宣传标语、发放宣传资料等相关宣传活动，提醒行人注意交通安全，呼吁司机文明驾驶。
2. 司机培训：组织公交车司机参加交通安全培训班，提高其文明驾驶素养和服务意识。
3. 行人培训：在学校、社区等地开展交通安全讲座和文明礼仪培训，引导行人合理用路、安全出行。
4. 奖惩机制：建立行人礼让奖励机制，对遵守交通规则、礼让行人的车辆和行人进行表彰，对交通违法行为进行处罚。
三、活动效果经过一个月的活动开展和宣传，取得了以下几个方面的成果。
1. 参与人数活动期间，共有3000余人参与了行人培训和交通安全讲座。
其中，校园培训人数达到1000余人，社区培训人数达到2000余人。
通过培训，使更多的行人了解到了交通安全的重要性，提高了他们的交通安全意识。
2. 行人守规程度提升在活动期间，我们进行了一次实地调研，发现参与培训的行人守规程度有所提升。
他们在过马路时更加注重等待信号灯的指示，并且减少了闯红灯行为。
在公交车进站时，行人也更加主动礼让，给予司机更多尊重和支持。
3. 交通事故减少活动开展后，我们对城市交通事故发生情况进行监测。
统计数据显示，与活动开始前相比，公交车与行人的碰撞事故率有所下降，明显减少了交通事故的发生。
这也进一步证明了活动对于交通安全的积极影响。
4. 社会反响通过宣传活动的开展，引起了市民的广泛关注和积极参与。
许多市民纷纷表示，他们希望这样的活动能够长期开展，并将文明礼让的理念贯彻到日常生活中。
四、不足之处在活动的过程中，我们也发现了一些不足之处，需要进一步提升和改进。
1. 宣传力度不够：虽然我们在各大公交车站和人流密集地进行了宣传，但仍有部分市民对活动的了解不够深入。
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“乘公交车主动让座”活动安排意见
“乘公交车主动让座”活动安排意见
石家庄市公共交通总公司
关于进一步深入开展“乘公交车主动让座”
活动的安排意见
为了更好的贯彻落实省会文明委～年精神文明创建工作的总体要求，围绕构建和谐社会、建设首善之区这一主题，重点抓住乘公交车主动让座这一核心内容，深化诚信服务铸品牌活动，创建公交文明窗口，总公司决定在全公司进一步深入开展“乘公交车主动让座”活动，现将具体内容安排如下：
一、指导思想和工作思路
坚持以党的xx届四中全会精神为指针，按照文明委的部署要求，在上级有关部门的指导下，围绕乘公交车主动让座这一核心内容，以宣传引导、依托载体、多方参与、营造氛围为基本思路，结合总公司开展的行风建设和三创活动，紧紧抓住提高职工队伍素质这个关键，坚持服务宗旨，提升服务水平，树立良好形象。
二、活动时间和范围
此次活动从～年3月15日起至～年4月31日止。
范围包括我市所有公交车辆，重点是途经中山路一线的公交车辆。
三、活动目标
通过此项活动，要进一步营造广大市民在公交车厢主动为“老幼病残孕”让座的乘车环境，进一步增强公交司乘人员热情周到，主动为“老幼病残孕”落实座位的服务意识，把公交车厢建成互敬、互助、互爱、温暖、温馨的流动载体，充分发挥窗口的示范带动作用，促进市民素质和城市文明的不断提高。
四、活动内容
1、加强职业道德培训教育，提高职工队伍整体素质。
总公司决定在上下半年各进行一次全员培训。
上半年三月份为职工培训月（见～年上半年职工培训工作安排）。
开发利用电教设备，进行公共服务礼仪讲座等内容的教育培训，开展如何做到“服务每一位乘客，温暖每一位乘客，吸引每一位乘客，留住每一位乘客”的大讨论，结合学习服务规范和要求，利用典型事例重温服务纪律规范，不断提高职工的服务意识，提高司乘人员为“老、幼、并残、孕”落实
座位的服务意识。
2、继续在各公司路队开展以“三创”为核心内容的各种竞赛活动。
要通过不断调整、完善、充实活动内容和考核办法，不断提高基层单位的创建意识，要把“三创”活动与为“老、幼、并残、孕”让座活动有机地结合起来。
要进一步加大文明用语、行为规范以及仪态仪表等职业道德、职业礼仪方面内容的考核力度，使广大职工不断强化窗口意识和服务意识；要通过每月的检查考评，强化主动为“老、幼、并残、孕”乘客让座活动重要性的认识，为建设温馨和谐的车厢环境调动起每个职工的积极性。
3、继续在全公司团员青年中深入开展青年志愿者活动。
活动期间，组织本单位的团员青年开展青年志愿者上站宣传活动，三月份每周休息日上车、上站宣传活动由总公司团委组织进行，四月份每周休息日上站、上车宣传活动由总公司团委与团市委沟通，由大专院校组织青年志愿者开展宣传活动。
4、总公司与省会文明办协商，继续在让座活动中，为主动给“老、幼、并残、孕”乘客让座的人员赠送报纸。
每周准备500份燕赵晚报赠送给在主要线路上主动让座的乘
客。