推荐精品小学语文苏教版五年级下册《精读与略读》课时测评
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字。
tòu chèshū kānxū yàogěng gàizuān yánbiān xuǎn________________________________________________2.多音字组词。
更gēng________行háng________量liàng________gèng________xíng________liáng________3.我是拼音小能手。
________________________________________________书籍透彻需要梗概钻研编选4.写出近义词。
精读—________必须—________透彻—________ 编选—________获得—________增加—________ 5.写出反义词。
精读—________必须—________透彻—________ 扩大—________前言—________增加—________ 6.形近字组词。
籍________ 梗________ 刊________ 须________ 藉________ 埂________ 刑________ 需________7.解释下列词语。
①精心编选：②深入钻研：8.用下列词语造句。
①浩如烟海：②梗概：9.按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________________10.把肯定句改成否定句①这次考试他考得很好。
②你应该知道这件事。
11.把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②乌云遮住了太阳。
12.把下列词语补充完整。
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共89分)1. （4分）看拼音，写词语。
yìliánèr bǎi hái yǒu shídiǎn____________________________2. （9分）读拼音，写汉字。
（1）迎接我们我们的人们穿着漂亮衣shɑnɡ_______，一阵wēi_______风吹来，jīn_______飘带舞，就像草原上的一道漂亮的彩hōnɡ_______。
（2）zhuì_______满枝头的丁香花，散发出yōu_______yǎ的甜香。
看到那一枝花lěi_______，我才huǎnɡ_______然大悟，明白了古人用丁香结表达愁yuàn_______的原因。
3. （4分）多音字组词好hǎo_______hào_______间jiān_______jiàn_______4. （6分）填写反义词。
_______对后 _______对减_______对左 _______对轻_______对近 _______对浮5. （6分）看拼音，写词语。
6. （5分）造句。
①不但……而且…… ②虽然……但是…… 7. （4分）照例子，写词语例：花枝招展 花_______ 花_______ 例：铁树开花 _______花 _______花 8. （4分）在横线上填上合适的词语。
_______的书籍 _______的知识 _______的书刊 _______的效果 9. （4分）根据课文《精读与略读》内容填空。
①略读就是_______。
略读可以增加_______。
②为了提高读书速度，略读通常采用_______的方式。
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习(II )卷
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共105分)1. （5分）读一读，判断读音是否正确。
娘（liáng）________ 治（zì）________啄（zhuó）________ 就（jiòu）________ 瓢（piāo）________2. （8分）给多音字注音并组词。
剥 ________ ________ 落 ________ ________________ ________ ________ ________3. （8分）我会用同音字组词。
zhì________序 ________止旗________ ________敬xíng________号________态________为 ________场4. （8分）补充完整，并解释。
人________人________：________心________意________：________________不息：________5. （6分）看拼音，写词语。
6. （5分）用划线的词语造句。
天鹅、大虾和梭鱼到头来，只能是自寻烦恼。
7. （12分）把下列词语补充完整。
________ ________肺腑 ________昏________花 ________重________长荒________野________ ________ ________有条 ________居________业8. （6分）把词语补充完整。
浩如烟________ 一目________走________观________ 逐________逐________9. （4分）在横线上填上合适的词语。
________的书籍 ________的知识________的书刊 ________的效果10. （8分）形近字组词。
2019-2020年苏教版小学五年级下册语文第三单元13 精读与略读练习题九十八
2019-2020年苏教版小学五年级下册语文第三单元13 精读与略读练习题九十八➢第1题【判断题】判断对错。
读书都应该精读，略读没效果。
A、正确B、错误精读是略读的基础。
A、正确B、错误为了提高读书的速度，略读通常采用默读的方法。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：➢第2题【填空题】“查字典”。
①“梗”字按音序查字法应查音序______，再查音节______。
如果不认识“书籍”的“籍”字，可用______查字法，先查______，______再查______画。
②“刊”字的部首是______，除去部首还有______画，第三画是______，可以组成词语______、______。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】填上合适的关联词。
①对一本读物来说，______可以几段几段地粗读，______可以几页几页地翻阅。
②______我们善于把精读和略读结合起来，______能取得最佳的读书效果。
③对重要的文章，我们______要认真读、反复读，______要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】在下面句子中填上恰当的关联词。
______获取更多的知识，更多的信息，______必须读大量的书，______我们还要学会略读。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】多音字组词。
更gēng______行háng______量liàng______gèng______xíng______liáng______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】根据课文内容填空。
这是一篇介绍______和______的课文，课文介绍了______和______两种读书方法，重点介绍了______方法。
略读是精读的______。
为了提高读书速度，略读通常采用______的方式。
最新精选小学语文五年级下册13 精读与略读苏教版习题精选第九十四篇
最新精选小学语文五年级下册13 精读与略读苏教版习题精选第九十四篇第1题【填空题】写反义词。
精心——______ 深入——______ 简练——______【答案】：【解析】：第2题【填空题】在横线上填上合适的词语。
______的书籍______的知识______的书刊______的效果【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
更gēng______行háng______量liàng______gèng______xíng______liáng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】“查字典”。
①“梗”字按音序查字法应查音序______，再查音节______。
如果不认识“书籍”的“籍”字，可用______查字法，先查______，______再查______画。
②“刊”字的部首是______，除去部首还有______画，第三画是______，可以组成词语______、______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
浩如____________ 走____________花一______十______精心______?______【答案】：【解析】：第6题【填空题】在下面句子中填上恰当的关联词。
______获取更多的知识，更多的信息，______必须读大量的书，______我们还要学会略读。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语。
①看书时同时可以看十行，形容看书非常快。
______②骑在马背上看花，比喻大略地浏览一下。
______【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读课文《精读与略读》，回答问题。
一个人要积累知识，就必须读书。
对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。
这就是精读。
我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。
小学语文苏教版(2001)五年级下册第三单元13 精读和略读-章节测试习题
章节测试题1.【答题】回忆《精读与略读》，判断对错，对的画“√”，错的画“X”。
（1）所有的书我们都要精读。
（）（2）略读通常采用出声读的方式。
（）（3）我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。
（）【答案】× × √【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
2.【答题】按要求填空。
J L jīng ling米青8不厉害细密的，与“粗”相对“精”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
意思：（）。
【答案】J,jīng,米,8,细密的，与“粗”相对【分析】本题考查了学生查字典的能力。
【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。
3.【答题】按意思写词语。
浩如烟海五彩缤纷走马观花咬文嚼字（1）典籍、图书等极为丰富。
（）（2）骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
（）【答案】浩如烟海走马观花【分析】此题是根据意思写出相应的词语。
【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。
4.【答题】选字组词，正确的一项是（）。
书（）慰（）菜（）田（）（）底（）茶A. 籍藉梗埂彻沏B. 藉籍梗埂彻沏C. 籍藉梗埂沏彻【答案】A【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，这样才能轻松应对该种题型。
5.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）重要重复钻石钻洞A. zhòng chóng zuàn zuānB. chóng zhòng zuān zuànC. zhòng chóng zuān zuàn【答案】C【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
五年级下册语文试题-13精读与略读 附答案苏教版【精品】
苏教版小学五年级语文下册第3单元课时同步练习-12精读与略读（1）附答案【精品】精读与略读轻松做做一、带着问题来读书。
这是一篇介绍( )和( )的课文，课文介绍了( )和( )两种读书方法，重点介绍了( )方法。
A ．精读B ．略读C ．读书常识D ．读书方法二、给多音字注音并组词。
钻⎩⎨⎧ （ ） （ ） 更⎩⎨⎧ （ ） （ ）便⎩⎨⎧ （ ） （ ） 行⎩⎨⎧ （ ） （ ） 三、精挑细选。
用表示“读”的意思的词语填句子。
1．司马迁每天忙着( )历史文献。
2．加强课外( )是提高写作水平的好方法。
3．总理正在( )文件。
4．有些书，只要匆匆( )一遍就行了。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
1．( )我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，( )须要精读。
2．( )我们善于把精读和略读结合起来，( )能取得最佳的读书效果。
3．( )想在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，( )应该采用略读。
五、根据意思写词语。
1．形容文献、资料等非常丰富。
( )2．形容看书极快。
( )3．比喻粗略地观察事物。
( )六、课内语段阅读。
略读就是大略地读。
略读可以增加阅读量。
通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。
略读又是精读的基础。
通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。
怎样进行略读呢？如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。
对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。
俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。
当然，略读也不是读完了事。
每次略读完毕，也可以回想一下所读的东西，最好用简练的语言概述一下读物的内容。
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习C卷
苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共90分)1. （6分）给下划线字选择正确的读音。
（1）看到他出丑，全班同学哄（hōnɡhònɡhǒnɡ）________堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōnɡhònɡhǒnɡ）________，轻声细语地哄（hōnɡhònɡhǒnɡ）________他。
（2）池塘里的荷花刚刚露（lòu lù）________出尖尖的一角（jiǎo jué）________，就被他旋（xuán xuàn）________风般折断了2. （5分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。
bùfágōu lèjūshùx ióng zīyīng fāc uìsèyùliú________________________________________3. （3分）小小书法家（看拼音，写汉字）duàn gūfān________开________独________船4. （3分）写出下列句子中加横线的字的近义词。
我们帮你消除一天的疲倦。
________感谢你时时把我们挂牵。
________让我们一起度过这快乐的时光。
________5. （6分）看拼音，写词语。
6. （5分）连词成句。
孩子们 新衣服 放花炮 门外 穿着 正在 高兴地 7. （9分）将词语补充完整________多姿 经久________姹________嫣________ ________色________香 ________苞________放 美不________ 8. （6分）把词语补充完整。
2019年精选小学五年级下册语文13 精读与略读苏教版习题精选【含答案解析】七十三
2019年精选小学五年级下册语文13 精读与略读苏教版习题精选【含答案解析】七十三第1题【填空题】写反义词。
精心——______ 深入——______ 简练——______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】在下面句子中填上恰当的关联词。
______获取更多的知识，更多的信息，______必须读大量的书，______我们还要学会略读。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】在横线上填上恰当的关联词语。
①______我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，______须要精读。
②______我们善于把精读与略读结合起来，______能取得最佳的读书效果。
③______想在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，______应该采用略读。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】把词语补充完整。
浩如烟______ 一目______走______观______ 逐______逐______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词。
精读—______必须—______透彻—______编选—______获得—______增加—______【答案】：【解析】：第9题【问答题】结合自己读书的体会，说说下面名言警句包含了什么道理。
书读百遍，其义自现。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】请写出几句关于读书的名言（至少两句）【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。
①就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
②这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。
③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，富有抒情色彩和诗的素质。
【309教育网优选】小学语文苏教版五年级下册 《精读与略读》同步练习
《精读和略读》同步练习一、基础题。
1.看拼音，写词语。
Shūjítòu chè xū yào gěng gài kān wù( ) ( ) ( ) ( ) （）yí mù shí háng hào rú yān hǎi zǒu mǎ guān huā( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。
籍（）梗（）刊（）须（）藉（）埂（）刑（）需（）3.选用课文中的四字词语把句子补充完整。
面对（）的书籍，我们不可能全都精心研读，有时需要（）式的扫读浏览，这就是俗话说的“（）”。
我们只要善于把（）和（）结合起来，就能取得最佳的读书效果。
二、能力题。
1．按要求写词语。
（1）表示书读得多成语：______________________________________________________ （2）表示“精读”书的成语：_______________________________________________________ （3）表示“泛读”书的成语：_____________________________________________________ （4）表示读书刻苦的成语：_____________________________________________________ 三、提升题。
你在平时积累了哪些读书名言？_____________________________________________________________参考答案一、基础题。
1.书籍透彻需要梗概刊物一目十行浩如烟海走马观花2.书籍梗塞书刊必须慰藉田埂刑法需要3.浩如烟海走马观花一目十行精读略读二、能力题。
1．（1）表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶（2）表示“精读”书的成语：寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流（3）表示“泛读”书的成语：一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花。
【309教育网优选】小学语文苏教版五年级下册《精读和略读》同步练习
《精读和略读》同步练习1.语音世界（看拼音，写词语）。
t òu ch è sh ū k àn x ū y ào g ěng g ài( ) ( ) ( ) ( )y í m ù sh í h áng h ào r ú y ān h ǎi z ǒu m ǎ gu ān hu ā( ) ( ) ( )2.火眼金睛（比一比，再组词）。
籍（ ） 梗（ ） 刊（ ） 须（ ）藉（ ） 埂（ ） 刑（ ） 需（ ）3.课文传真（按课文内容填空，再把句子抄写一遍）。
（1）一个人要积累知识，就必须______________________。
（2）要_______读_______读，要_______地深入钻研，对重要的_______和_______所表达的思想内容还要做到_______。
这就是_______________________。
（3）略读就是_______。
略读可以增加_______________________________。
（4）为了提高读书速度，略读通常采用_______的方式。
（5）只要我们善于把_______和_______结合起来，就能取得_______。
1.你在平时读书的过程中，积累了哪些好的读书方法？能与大家交流一下吗？________________________________________________________________2.按要求写词语。
（1）表示书读得多成语： _______________________________________________________（2）表示“精读”书的成语：_______________________________________________________（3）表示“泛读”书的成语： _____________________________________________________（4）表示读书刻苦的成语：_____________________________________________________。
苏教版语文五年级下册13精读与略读练习卷
2020-2021学年苏教版语文五年级下册13精读与略读练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
tòu chè shū kàn xū yào gěng gài（__________）（__________）（__________）（__________）yí mù shí háng hào rú yān hǎi zǒu mǎ guān huā（______________）（______________）（__________________）2．根据意思，写出词语。
1.装订成册的著作。
（______）2.形容书籍、资料等数量繁多，十分丰富。
（______）3.大略的内容。
（______）4.比喻匆忙地不深入细致地观察事物。
（______）3．辨字组词。
刊（____）籍（____）梗（____）钻（____）刑（____）藉（____）便（____）站（____）4．照样子、写词语：一目十行(含数字)：_________ _________ _________ _________走马观花(含动物名)：_________ _________ _________ _________5．根据课文内容填空。
本课介绍了（________）和（________）两种读书方法，说明只要我们掌握了正确的读书方法，就能取得最佳的读书效果。
6．下面句子用了什么说明方法？对重要的文章和书籍，要认真读，反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。
这就是精读。
（______）二、选择题7．下列书写无误的是（）。
A．透彻书刊盖述B．书籍更概略读C．目录一目十行走马观花8．观察事物要用心，不能（）。
五年级下语文课时测评-13、精读与略读_苏教版
13精读与略读△课时测评方案字词模块一、为加点字选择正确的读音，画“√”。
书籍．(jìjí)刊．物(kānɡān)梗．概(ɡěnɡěnɡ) 俗．话(shúsú)大略．(lièlüè) 透彻．(qìchè)二、看图写成语。
三、给下列加点字选择合适的解释。
1．浩．如烟海( ) ①浩大。
②多。
2．书刊．( ) ①刊物。
②削除；修改。
3．书籍．( ) ①书籍；册子。
②登记。
③籍贯。
④姓。
句子模块四、根据情境，选择成语填空。
囫囵吞枣追根究底走马观花浮光掠影一目十行手不释卷1．观察事物要用心，不能( )。
2．对于书中精彩的部分，我们不能( )，而要慢慢品读，这样才能品味出其中滋味。
3．对待学习中遇到的难题，我们应该( )，直到弄懂为止。
读写模块五、课内阅读。
怎样进行略读呢？如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。
对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。
俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
1．这段话告诉我们什么？_________________________________________________________________ _______2. “一目十行”是什么意思？“走马观花”是什么样的？_________________________________________________________________ _______3．你用略读的方法读过哪些文章或书籍？有什么帮助？_________________________________________________________________ _______六、看漫画，谈感受。
五年级下册语文课件-第13课 精读与略读 课后作业(B组)｜苏教版 (共11张PPT)
结.彩(j√ié jiē) 浏.览(l√iú niú)
梗.概(ɡē√nɡ ɡěnɡ) 书刊.(k√ān kǎn)
Hale Waihona Puke 二、火眼金睛，辨字组词。籍( 书籍 )
简( 简单 )
藉( 狼藉 )
筒( 竹筒 )
彻( 彻底 )
须( 必须 )
砌( 堆砌 )
顶( 屋顶 )
三、精挑细选。(给加点字选择正确的解释，把序号填在括
___________________________________________。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/720 21/8/7S aturda y, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/72 021/8/7 2021/8 /78/7/2 021 2:05:09 AM
六、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画 “×”。
1．“人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能 读完所有的书。”这个句子运用了比喻、排比的修辞 手法。( ×)
2．“书籍”的“籍”是一个多音字，另一个读音是jiè。 (×)
3．“为了提高读书速度，略读通常一贯采用大声默读的方 式。”这个句子是个病句，有两处语病。( √ )
1．给选文中的“ ”中加上恰当的标点。 2．用“√”标出括号里运用正确的字。 3．将选文补充完整。 4．请用“走马观花”造一个句子。 ____示__例__：__由__于__时__间__紧__，__我__们__只__是__走__马__观__花__地__参__观__了__一___
_下__博__物__馆__。__________________________________
细河区某小学五年级语文下册第三单元13精读与略读作业设计苏教版
预设：
描写小守门员的表现是正面表现球赛精彩，描写观众们的表现是侧面表现球赛精彩。
5。学贵得法.
读了习作例文《小守门员和他的观众们》有什么收获？对你的写作有什么启发？
预设：
（1）抓住众人各具特色的外貌、神态和动作等，就写出了人物的特点.
（2)写文章要尝试运用正面和侧面相结合的手法来表现文章的主题。
4。可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点.
预设：
在《刷子李》一文中，作者描写了刷子李刷墙时的动作、跟曹小三交流时的语言等,这些正面描写表现刷子李的技艺高超。同时作者还安排了曹小三这个“观众”，描写曹小三的心理侧面突出刷子李的技艺高超.
三、初试身手
光说不练假把式。掌握了这么多表现手法，我们来初试身手吧！
2.学生展示自己的写作片段，小组赏读评价.
3.你的家人有什么特点?想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点,列出来和同学交流.
学生自由交流。
4.写好作文，选材很重要。选取典型事例是一项基本功。下面这个主题的作文你觉得选材可以吗？
文章主题：我的妈妈是个爱学习的人。
材料：
（1)她每天睡觉前都要看一会儿书.
美国的一对夫妇一直牢记着这样一句话:做一只狗要有目标,更何况是做一个人。
故事起源于一个小小的生活片段,这对美国夫妇打算养一只小狗,让它陪着两个幼小的孩子玩耍，同时负责看家。小狗被抱回来以后,他们就请来驯狗师调教这只小狗。
听完他们的想法,女驯狗师问:“小狗的目标是什么？”
（1）在下面横线上写出括号内正确的词语。
（2)写出文中描写略读对精读的作用的句子。
_____________________________________________________________________
2019-2020年语文五年级下册13 精读与略读苏教版习题精选第三十三篇
2019-2020年语文五年级下册13 精读与略读苏教版习题精选第三十三篇第1题【判断题】判断对错。
读书都应该精读，略读没效果。
A、正确B、错误精读是略读的基础。
A、正确B、错误为了提高读书的速度，略读通常采用默读的方法。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
籍______ 梗______ 刊______ 须______ 藉______ 埂______ 刑______ 需______? 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】在横线上填上合适的词语。
______的书籍______的知识______的书刊______的效果【答案】：【解析】：第6题【填空题】填上合适的关联词。
①对一本读物来说，______可以几段几段地粗读，______可以几页几页地翻阅。
②______我们善于把精读和略读结合起来，______能取得最佳的读书效果。
③对重要的文章，我们______要认真读、反复读，______要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。
【解析】：第7题【填空题】写出反义词。
精读—______必须—______透彻—______扩大—______前言—______增加—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写近义词。
透彻——______ 大致——______ 积累——______【解析】：第9题【填空题】多音字组词。
更gēng______行háng______量liàng______ gèng______xíng______liáng______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【问答题】阅读短文《精读与略读》，回答问题。
最新精选苏教版语文五年级下册13 精读与略读课后辅导练习第八十篇
最新精选苏教版语文五年级下册13 精读与略读课后辅导练习第八十篇第1题【判断题】判断对错。
读书都应该精读，略读没效果。
A、正确B、错误精读是略读的基础。
A、正确B、错误为了提高读书的速度，略读通常采用默读的方法。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】形近字组词。
籍______ 梗______ 刊______ 须______藉______ 埂______ 刑______ 需______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《精读与略读》内容填空。
①略读就是______。
略读可以增加______。
②为了提高读书速度，略读通常采用______的方式。
③精读就是______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词。
精读—______必须—______透彻—______扩大—______前言—______增加—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整。
浩如____________ 走____________花一______十______精心______?______【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子，写出带“浩”字的词语。
浩如烟海、______、______、______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文内容填空。
这是一篇介绍______和______的课文，课文介绍了______和______两种读书方法，重点介绍了______方法。
略读是精读的______。
为了提高读书速度，略读通常采用______的方式。
读书要掌握方法，既要会______，又要会______。
只要我们善于把______和______结合起来，就能取得最佳的读书效果。
【答案】：无【解析】：第10题【填空题】写近义词。
2019-2020学年度语文五年级下册第三单元13 精读与略读苏教版练习题第九十九篇
2019-2020学年度语文五年级下册第三单元13 精读与略读苏教版练习题第九十九篇第1题【判断题】判断对错。
读书都应该精读，略读没效果。
A、正确B、错误精读是略读的基础。
A、正确B、错误为了提高读书的速度，略读通常采用默读的方法。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
更gēng______行háng______量liàng______gèng______xíng______liáng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】“查字典”。
①“梗”字按音序查字法应查音序______，再查音节______。
如果不认识“书籍”的“籍”字，可用______查字法，先查______，______再查______画。
②“刊”字的部首是______，除去部首还有______画，第三画是______，可以组成词语______、______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写反义词。
精心——______ 深入——______ 简练——______【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下列词语补充完整。
浩如____________ 走____________花一______十______精心______?______【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词。
籍______ 梗______ 刊______ 须______藉______ 埂______ 刑______ 需______?【答案】：【解析】：第8题【填空题】按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读短文《精读与略读》，回答问题。
人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读完所有的书，更不可能对每本书每篇文章都去精读。
为了获取更多的知识，更多的信息，又必须读大量的书，因此我们还要学会略读。
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13 精读与略读△
课时测评方案
字词模块
一、为加点字选择正确的读音，画“√”。
书籍．(jìjí) 刊．物(kān ɡān)
梗．概(ɡěn ɡěnɡ) 俗．话(shúsú)
大略．(lièlüè) 透彻．(qìchè)
二、看图写成语。
( ) ( ) ( )
三、给下列加点字选择合适的解释。
1．浩．如烟海( ) ①浩大。
②多。
2．书刊．( ) ①刊物。
②削除；修改。
3．书籍．( ) ①书籍；册子。
②登记。
③籍贯。
④姓。
句子模块
四、根据情境，选择成语填空。
囫囵吞枣追根究底走马观花
浮光掠影一目十行手不释卷
1．观察事物要用心，不能( )。
2．对于书中精彩的部分，我们不能( )，而要慢慢品读，这样才
能品味出其中滋味。
3．对待学习中遇到的难题，我们应该( )，直到弄懂为止。
读写模块
五、课内阅读。
怎样进行略读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。
对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。
俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
1．这段话告诉我们什么？
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2. “一目十行”是什么意思？“走马观花”是什么样的？
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3．你用略读的方法读过哪些文章或书籍？有什么帮助？
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六、看漫画，谈感受。
看到这幅漫画，你想到了什么？
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参考答案
一、jíkān ɡěnɡsúlüèchè
二、凿壁偷光悬梁刺股程门立雪
三、1.② 2.① 3.①
四、1.走马观花 2.一目十行 3.追根究底
五、1.告诉我们略读的方法。
2. “一目十行”是指一眼能看十行文字，形容阅读的速度极快。
“走马观花”比喻粗略地观察事物。