雨的诉说初三作文范文-初三作文.doc
九年级作文雨的诉说4篇
九年级作文雨的诉说4篇九年级作文雨的诉说4篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的九年级作文雨的诉说4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
九年级作文雨的诉说4篇1我是一个平凡而又不凡的雨，我来自一个非常遥远的地方，我从天而降。
伴着青春的脚步悄悄地来到这个世界，聆听春的脚步，感受自然的气息。
我把雨水带给花草树木，让它们茁壮成长，给人们带来欢乐。
我和大自然合为一体，把我的一切奉献给中华儿女。
我用我的生命感染着大地，用我的泪水撒向大地的每一个角落，去探寻自然的踪迹，把幸福带给人间。
我给人们带来了希望，给孩子们带来了欢乐，也给万物带来了生机。
它们舒展着自己优美的身躯，在我的浇灌下，舞动起优美的旋律。
我是大地母亲的希望，是农民伯伯的希望，我将一切奉献给你们。
我正在编织一个梦，当我从天空中慢慢飘落下来的时候，你们会感到我是那清柔的撒向每一片土地。
用我的生命带给你们欢乐，我心里感到无比的自豪，能为你们服务，我很高兴。
当我撒向你们的时候，我看到了田野的微笑，听到了孩子们的欢笑声。
我浇灌着每一棵禾苗，灌溉了农田，滋润着每一个人的心。
因为我的来临，万物才变得生机盎然，使静静的河流变得欢快。
因为我的奉献，才给人们带来幸福。
伴着蒙蒙的细雨，人们的心情也渐渐高兴起来。
我会把一生奉献给这个世界，让万物得到滋润，让世界的每一个地方变得充满活力，充满生机。
九年级作文雨的诉说4篇2"雨是大自然的杰作。
在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。
夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦”。
我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。
只有那翠绿约一寸长的麦苗在我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？”我如期而至。
雨的诉说作文(12篇)范文精选
雨的诉说作文(12篇)也许是和雨相遇太多的缘故吧！每当我看到“雨〞这个字眼儿，总会浮想联翩，笔前似乎飘来了雨的影儿，脸上似乎扑来了雨的清新气息……确实，雨带给我太多的感觉，尤其是那听雨的感觉令我难忘！我喜欢听雨，胜过喜欢听一场演奏家的音乐会。
我想，那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒〞的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧？在我儿时的记忆里，雨，似乎并没有季节之分，顶多只有节奏快慢、音调上下之分。
后来逐渐长大了，每当我听雨时，就用心地分辨，竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢！譬如，记忆里的春雨给我的印象是最美好的：她往往下得小而密，声音细而轻，宛如江南女子的温柔细语。
夏雨是最的：它常常下得凶而猛，声音大而粗，就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样，先是“咚——啪〞几声，然后就是“咚咚啪啪〞地响成一片了，就像的“摇滚乐〞，有很强的节奏感。
而秋雨呢，那么是“叮叮咚咚〞，不紧不慢的节奏，仿佛东方温文尔雅的“交谊舞〞曲。
冬日的雨似乎是灰色忧郁的，天空低垂如灰色的雾霭，它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒，坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上，等你还未反响过来，它又悄悄地了，真让你爱也不是恨也不是。
我喜欢听雨，尤其喜欢用心去听。
因为只有用心，你才能听到雨的“弦外之音〞，从而体验到自己听雨时的那份。
雨不是年幼的孩子，也不是老练持重的，她是个情感丰富、温柔的少女。
你只要稍微一碰她，她就会做出反响。
你看，浓密的在天上滚动着，阴郁的天空就像个随时要的凶汉，那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧？她用柔和的姿态抚慰大地，用清凉的甘露滋润;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧？雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻，用世界上最动听的声音来欢庆。
聆听着这雨声，我似乎听到了她在欢唱，以一名青春者的身份。
雨有时又是悲伤的，就如同我时常的心情。
每当这时，我和雨总能产生共鸣，我们互吐愁肠，她一直不停地向我诉说，她的语速时快时慢，而我却不语，我只是静静地倾听，心中的烦恼不知何时已烟消云散。
九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)
九年级作文雨的诉说范文2022（集锦10篇）篇一：九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)雨，是春的使者，带来春的信息，开启了一个新春的季节。
这是一个全新的开始。
看，是温热，是生命，是希望，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神。
雨，终于来了，并没有和着雷声，更没有和着狂风暴雨。
只是随着轻轻的脚步，用最温柔、最细腻的脚步悄悄的来临。
春雨不同于其它季节的雨，因为春雨总是轻轻地来，它不像夏天的雨，总是来得那么匆忙，并随着风雨雷电。
雨如线一般地落到稻田，使稻田的颜色变得更加充满活力，展现一片生机。
雨落到泥土里，种子会发芽了，落到鱼塘里，水深了，鱼儿自由自在了，小溪又重新歌唱了。
雨走过的每一个地方，都会充满生机，变的更温暖了。
春雨来临时，打着伞，在路上走，总能感觉一缕缕新鲜的空气流入鼻孔。
是那么清新，给人一种神清气爽的感觉。
爱雨的人是不想躲开雨的，因为，他想让雨丝的清凉，洗去心灵上的灰尘，让那温柔的雨，抹去思想上的俗。
那些躲雨的人，永远不会有这种感受。
让我们来看看为那细如丝的雨而不肯关窗的我……篇二：九年级作文雨的诉说范文2022(集锦10篇)我循环于天地之间，我从天上而来，吸大地之灵气，然后又化成水蒸汽回到天上，你们猜猜我是谁?对，我是雨，我做了许多好事，我给万物浇水，因为我的存在，地面上的各种植物才能生长得那么好，也因为我，人们省去了很多的时间和精力。
人们常常用“春雨贵如油”“好雨知时节，当春乃发生”“及时雨”等等好词语来赞美我，眼看着我在人们心目中的地位越来越高，我激动极了，所以我更加努力地工作，可没想到好心却办成坏事，我摧毁了庄稼，淹没了房屋，把地面上一些地势较低的地方都淹没了，这时候，人们就整天骂我，说我坏话，一下子我从人们口中的天之娇子变成了万恶不赦的魔鬼。
于是我很伤心的哭泣，把我的眼泪全哭干了，然后把自己关在家里，闭门思过，很久不出来露面，人们又开始想念我，盼望我的到来了。
人们常说，人无完人，我们雨也有不完美的时候，你们可不可以多夸夸我们，我们就会为人类做更多的好事，尽量不去做坏事。
雨的诉说作文10篇
《雨的诉说作文》雨的诉说作文（一）：雨的诉说我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。
我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。
但是我此刻又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来期望，却是给渔民带来了洪灾。
我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日重起，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。
我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境完美，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。
我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。
我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。
也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。
我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份秀丽。
但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，必须不要记的我的好。
最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。
我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；我是雨，祈祷着我以前放下的错。
我是雨，在那个孤寂的雨夜，一向陪伴着受伤的你。
我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的期望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。
我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。
雨的诉说作文（二）：雨的诉说四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。
与其说春雨是一种美妙的自然现象，还不如说春雨是一年中第一位给心灵滋润的使者。
我来临之前不像夏雨之前那样漫天阴暗，也不像秋雨之前那样凉冰冰的，却还能望见低飞的燕子，与其被清风压得低低的天空。
雨的诉说作文（通用20篇）
雨的诉说作文雨的诉说作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的雨的诉说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨的诉说作文篇1雨天一直是我厌恶的，因为天在下雨时，总是灰暗，阴冷，还要带伞出门，偶而有雨滴溅到身上，除了湿以外，还能感到冰凉。
于是在雨天的日子里，我时常有种莫名的不愉快。
小的时候，常听老人说，天下雨了，是老天哭了。
从此才知道，天和人一样也是有情绪的。
天一下雨了，我的心情就随之阴暗了起来。
人们都说春天好，春雨贵如油，可是我在春天里，感受不到喜悦的气氛，相反，在一年四季中，我最厌恶的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的祸。
我讨厌雨下起来，就没完没了，尤其是那种绵绵细雨，一下接连几天，甚至十天半个月的，让喜欢阳光的我，无可奈何。
可是最近，我看着雨后，干净的路面和清新的空气，还有被雨水冲洗过的叶片，呈现出碧绿的光泽时，我开始有所感，听到了雨的诉说，开始喜欢我原本厌恶的雨水了。
雨天虽说不利于外出，天也是灰暗的，雨水却有利于植物的生长，净化空气。
是对自然界万物的一种爱和滋润。
这种爱，就象是父母和老师给与的爱。
春天的细雨，就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验，滋润着我们渴望知识的心田，让祖国的花骨朵和幼苗苗们，茁壮成长。
夏季的暴雨，拍打着路面和屋顶，发出噼啪的响声，敲击着我的心灵，向我诉说着，它也象是父母和老师的爱，这种爱比起细雨来，更为深刻。
有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西，当我们犯错误时，暴雨就象是父母和老师的批评和教诲，荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵，让我们的心灵重新纯洁和明亮，指引我们向正确的人生道路前进。
还有一种雨，在南方常出现在5，6月份，一下起来是连续个把月，好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨，使得大地的河流水满为患，从此有人家破人亡。
聆听雨的诉说九年级作文三篇
聆听雨的诉说九年级作文三篇谈到秋雨，它并非似春雨般的轻快，反而显得更加肤浅。
谈到秋雨，它并非似夏雨般的火热，反而显得冷静的多。
它是从天国而来，将一夏的暑气冲淡;是从时空的光轮而来，将秋的钟声叩响;是从彩虹的边缘而来，将大地涂成淡淡金黄。
一阵阵冷风从背后袭来，使人不觉感到秋雨的冷漠。
接着一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑，再接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。
哗的一声，大地炸开了锅，如麻的雨声似珠宝落入玉盘般悦耳动听。
它们用自身丰硕的身躯猛击着大地，在大地上留下一个个的烙印，仿佛在告诫着大地，不要因冬的寒冷而将自己遗忘。
一觉醒来，惊觉的发觉大地已被霜所掩盖，使人猛然觉得安静，一下子变成了“露从今夜白”的景象。
那路边的植被，经过秋雨的洗礼后，早已将自身的颜色退却，变成了成熟的黄;花园里的菊花，正夹含着雨水慢慢绽放。
泥土的芳香夹杂着雨水的冰冷，扩大在四处，正可谓别有一番情味。
回想起秋雨的声音，像是有千百勇士厮杀在战场上，显得雄悍有力，并非似春雨的稚气满面经不起磨炼;回想起秋雨落在身上的力度，像似很多个冰粒落在身上，显得强毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一击;回想起秋雨的温度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何为真正的雨水。
正是那种冰冷，使得秋雨更加成熟。
要说春雨是一个可爱的孩子，夏雨是位娇艳秀丽的淑女，那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力的武士。
用自己有力，坚硬的身躯冲向，叩响秋的钟声。
我宠爱秋雨，正是由于它具有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神，显得那么的独特，那么的独一无二。
倾听雨的诉说【篇2】风中的云，轻飘飘的在空中游荡。
慢慢的，云厚了，重了，灰了。
而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消逝的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。
我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。
初三雨的诉说作文范文5篇
初三雨的诉说作文范文 5 篇 雨在历代文人的笔下总是多愁善感的象征。
雨也滋润了大地， 给世界带来生 机。
下面是小编为大家整理的雨的诉说作文 ，欢迎参考。
雨的诉说作文 1 春雨 啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。
苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛， 无声地享受着春雨的滋润。
雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟， 也润湿了人们的心田。
我倚在窗前， 接受春雨的爱抚。
凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。
啊， 真好， 新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。
窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾 已经露了出来。
春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢?看，远处，近处， 满眼都是清新悦目的“绿”。
春雨洗净了大自然身上的尘埃， 万物都 泛出了一层诱人的绿光。
不知是渴望还是企慕， 我真想， 真想拥抱这无边的“ 绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。
透过雨幕， 我看到那春雨笼罩的大桥上， 五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移 动的彩虹。
人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一 天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了 “ 绿 ” 的遐想 …… 下吧，春雨，大自然将因你而充满生机;下吧，春雨，你可知道，我们曾怎 样急切地呼唤过你…… 雨的诉说作文 2 听，我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看，我飘荡于林间原野之中那奇 异的形体;悟，我停驻在脸颊之间那清透的心灵…… 听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首乐曲吹入心田，像一 滚滚浪花涌入岸边， 闭上双眼， 聆听我的足音， 细做猜想， 是一首被风吹散的诗? 是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我，悄然临于你 面前，给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音，为你披上清爽舒适的外衣，愿与你 在这窗前倾谈，你听到了吗?1/8看一看我的形体吧!像利剑，像花针，像丝线，像轻纱，敲击着你的窗口， 落下来，由丝变成滴，由滴变成串滑下，我在跳舞，我在飞窜，在孩子们面前， 我也带了些稚气，不甘心于消融于泥土和水泊之间，便溅起水花，或弄出声响， 在大人面前，我也不甘示弱，用我的身躯润透路人的脸颊，打湿他们的衣襟，装 点他们的眼镜，敲击他们的额头，但有形的我终会汇入江河湖海中，变成无形， 漠然消逝，而当时的形体，你看见了吗? 悟一悟我的心灵吧!旱地时，我愿润土，洪灾时，我便收藏好自己，宁化蒸 气，也不愿洒落劫数，于是，我的心灵是清透的，是善意的，我用生命来换取人 间真善美， 妄弃假丑恶， 我要反驳一句诗“夜来风雨声， 花落知多少”。
雨的诉说初三(10篇)
雨的诉说初三（10篇）雨的诉说初三作文1我是欢乐而沉静的雨。
我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出沉醉的笑意；我是温雅而张扬的雨。
我从天空中洒落，伴着我温柔的乐拍，万物伸展开紧蹙的额眉。
春“随风潜入夜，润物细无声。
”看，我来了！柔似牛毛，亮似花针，密似细丝，闭了眼，听吧！你能听见我的诉说吗？我像一枝奇妙的笔，轻轻一点，那抹绿意就在宣纸一样的大地上洇开去，洇开去……你听到我的生命力了么？夏“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。
我就这样来了，跳着潇洒的步伐，奔腾而又强烈。
我打着芭蕉，打着莲叶，打得接天的莲叶一片翠绿，左右摇摆的荷花映着那宽敞的荷叶，好像在微微点头，它们在说着些什么？秋“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
”，秋天的我冲刷了夏日的酷热，带来了习习的凉风，也留下了淡淡的忧愁。
“秋花惨淡秋雨黄，耿耿秋灯秋夜长”，林黛钰在秋夜书写着自己的惆怅，——莫非这秋雨诉说的便是这漫山的哀愁与留恋？冬冬天的雨不同于雪，它比那雪白、优雅、旋转飘落的雪花，还要多些风韵。
它像那凛冽的寒风的坚硬，还像那冰雹的沉重。
她是厚积而薄发的，她积蓄着力气。
它落在窗外，告知我：不要灰心，不要焦急，我是盼望的天使，带着春天的盼望来了。
四季的我都曾在每一个人的耳边轻轻地、轻轻地诉说。
他们从我的声音里，听出了春的滋润，夏的凉快，秋的哀愁，冬的盼望。
从四季中，听出了自然的力气，听懂了生命的声音。
我是四季的使者，滋润着万物，安抚着大地……雨的诉说初三作文2四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。
与其说春雨是一种奇妙的自然现象，还不如说春雨是一年中第一位给心灵滋润的使者。
我来临之前不像夏雨之前那样漫天阴暗，也不像秋雨之前那样凉冰冰的，却还能观察低飞的燕子，与其被清风压得低低的天空。
四月的大地上充满着温顺的雨，大地全部的生命都在等待，等待雨来临的时刻。
田圃跟牧场等待久了，鱼塘和小溪也等待久了。
他们等待了三个季节，最终让他们盼到了．天空静静为我蒙上一层极淡的、好像看不见的银色。
雨的诉说精选8篇
雨的诉说精选8篇雨的诉说作文篇一大家好！我是快乐而沉静的雨，我从天空中飘落。
伴快乐的足言，花草荡漾出陶醉的笑意。
我尽情地享受大自然的清新空气，将温柔的胸脯贴近大地，在泥土中消融。
你听到的雨声就是我用生命敲击世界的声音。
我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中。
我是美丽的雨，让人快乐的雨。
在炎炎夏日，土地都被晒干裂开了的时候，花儿也晒低头的时候，你趴在窗边就会听到我发自内心的音乐，美丽的音符，动听的音乐，让你感受到来自大自然的声音，来自我的声音，让你的心情变得更加愉快。
我是你的一个最好的听众，你有什么不开心或烦恼的事情，你就向我诉说：说完了之后相信你会拥有你的快乐，拥有原来的你，我也很愿意听你的诉说，听你的烦恼，帮你分担。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
我浇灌着禾苗，荡涤灰尘。
但也有人说我的缺点，我造成了水灾，很多房屋跨塌，桥梁被冲毁，但我也会改成一个让人们喜欢的雨。
我是春天的使者，滋润着万物，安抚着大地让春天生机勃勃，让大地感受到我带来的清新空气。
有一天，我甜蜜地进入了梦乡，我梦见牛羊更加强壮，土地更加肥沃，让我更高兴的是，人们也趴在窗前，祈祷着我的到来。
.雨的诉说篇二我是快乐的雨，我来到人间，并不是为人类造成烦恼，而是洒播快乐，下了一整夜的雨，转天就会是好天气，所以，请大家不要抗拒我的到来，我是上帝派来亲近你们的。
如果你心情糟透了的话，就静下心来听一听我为你弹奏的乐曲吧，这样，就不会舒缓心情吗？如果你的眼睛疲劳了的话，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——从高空落向地面，像珍珠断了线一般散落，像莲花一般绽开，这样，眼睛就不会放松了吗？不同季节的我，拥有不同的特点哦！春天的我，淅淅沥沥，叫醒了在地下长眠的春笋，催促它们该脱去千层衣，起床了。
我来了，敲响了一年开始的新钟，我来了，象征着寒冷的冬天已过去，万物复苏，柳条儿冒出了新芽，溪水又开始了它的演唱会，这不是我的功劳吗？“哗哗哗……哗哗啦啦……轰隆隆——”这是夏天的我，我从迅雷不及掩耳之势到来，再无声无息的退场，当我结束一场旅程后，空气是不是变得更清新了呢？鸟儿是不是唱起歌儿了呢？眼前的一切，是不是显得更绿、更耀眼了呢？我所做的一切，都是为了让你不要拒绝我的到来。
初三作文《雨的诉说》
初三作文《雨的诉说》本文是关于初三作文《雨的诉说》的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
为了方便大家的学习，小编今天整理了初三上册第一单元作文范文，欢迎大家的阅读。
范文一：《雨的诉说》清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。
微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。
层层的雨云遮住了东升的太阳。
不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。
早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。
我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。
往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。
可是，不一会儿，又小了下来。
我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。
雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。
春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。
雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。
它是朦胧的，又是清晰的。
它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。
我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。
甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。
于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……来到学校，雨已经停了。
(初三作文)雨的诉说初三语文作文
雨的诉说初三语文作文雨的诉说，让人相信希望！雨的诉说，让人坚持不懈！雨的诉说，让人谨记谦虚！自古以来，雨中就饱含着忧愁的感觉，尤其是现在的初秋，雨带给我们异常悲凉的感觉。
下面就是我给大家带来的雨的诉说作文，希望能帮助到大家!雨的诉说初三语文作文1又下雨了。
亚男举着一把老式的雨伞，伞面发黄，伞骨断了几根。
亚男举着它，一路走过，行人总是用奇怪的目光看着伞和亚男……亚男明白行人的想法，可亚男舍不得扔掉这把印满岁月痕迹的伞，这是自己六岁时爸爸买来送给自己的，已经陪伴自己八年了。
这伞，如爸爸一样温暖，像一棵大树，能“遮风避雨〞！雨“刷刷〞地下着，一路泥泞，好不容易到了。
亚男在教室外抖了抖伞，整理下衣服，走进教室，坐下，拿出课本摆在桌上，还有六分钟就上课了。
突然，后桌的云拍了一下亚男的肩膀，亚男转过身，云便把一块滑滑的“长方体〞塞在她的手中，并示意她看看。
亚男心中一紧，随即把藏在课桌下。
黑黑的课桌下透出一点弱光，上有一篇新闻：据权威专家预测，近日，我国大局部地区有酸雨，请大家做好出行准备。
“酸雨〞亚男突然紧张起来，想起在外为了生计奔波的快递员爸爸，心里甚是不安，爸爸可没有伞。
上课了，数学老师一进教室就说要检查口算习题册。
“口算习题册都几个周没检查了，怎么今天来个突然袭击啊〞一想到自己还有十多页没做完的亚男，慌忙的翻开习题册，趁老师还没检查到这儿，赶紧补做。
后桌的云看出了亚男的窘迫，微笑着递过她已做完的口算习题册。
亚男犹如遇见救命稻草，抓过云的习题册就是一顿狂抄，抄着抄着，亚男觉得惭愧得要紧，一阵脸红。
听着窗外越来越大的雨声，亚男想起了在风雨中穿行的爸爸，顺手便把云的习题册扔了回去。
因为口算习题册没做完，亚男被罚站在教室门口，几十双眼睛盯着她，听着不时飘进耳朵的同学们的议论声，亚男几乎窒息了。
眼中透明的东西越积越多，溢满整个眼眶，一种叫眼泪的东西终于顺着脸颊跌落下来，如雨滴，却没有雨滴的澄净……下课了，云抚慰着亚男，指着教室外一丛丛的小草，说：“你看，那些小草看起来多么柔弱，大雨珠砸在它们身上，虽然被砸得弯下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！〞亚男看了看小草又看了看云，耸耸肩摊摊手，嘴角扬起了一丝弧度。
“雨的诉说”话题作文范文(10篇)
作文以“雨的诉说”为话题，自选题目小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。
长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那瓦屋雨声。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。
恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。
迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。
它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。
我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。
我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。
人生境遇不同，听雨的感受也就各异。
然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。
雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。
似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……文题1：聆听雨的诉说提示：“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。
雨的诉说作文【优秀8篇】
雨的诉说作文【优秀8篇】雨的诉说作文篇一我，是充满生机与希望的雨。
我从天空飘落，伴着我快乐的心情，大地呈现出欢乐的笑语。
我带着清新的空气，将温柔的身躯贴近大地，在泥土中消融。
“嘀、嘀、嘀……”你听到的雨，是我用生命弹奏出的旋律。
我滴落在屋檐瓦房之间，花草树木之中，江河湖海之上。
不同的声音混合在一起，便组成了一首耐人寻味的诗歌。
当你静下心来，闭上双眼，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密的竹林，在悠长寂静的小巷，就能听见我深深的呼吸，还能听见我为大自然带来的祝愿。
自古以来，人们说到我，心情就会变的极其复杂，有的甚至会摇头叹息！在干旱少雨的地方，我的来临，会让人把我当成天使。
在淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魅，这时候，我成了他们心目中的魔鬼……“我是来自大海的叹息，是来自天空大泪水，是田野的微笑，是大地的音符。
”我用灵动的声音，起义的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否懂我———雨的心曲。
雨的诉说作文篇二大家好我的名字叫雨，我是一种自然现象，我们的家族很多，有：最调皮的太阳雨、比较少见的鱼雨、暴雨最温和的绵绵细雨、最凉爽的倾盆大雨、脾气古怪的过云雨、脾气暴躁的雷阵雨、暴雨……这就是我的家族，其中最让人喜爱的是太阳雨，因为在炎热的夏天，来一场既有太阳又有雨的一天那该是多好呀！让人比较不喜欢的是雷阵雨，因为来一场雷阵雨，闪电和雷声让人害怕。
这就是我，你们现在了解了吧。
雨的诉说作文篇三是上帝的天使，是滋润友谊的神泉甘露，抑或是化虫成蝶的蚕茧，它总是在变化着，诉说着。
——题记当小草吐出第一缕嫩芽；花儿结成第一个花苞；柳枝抽出第一根枝条；它翩翩降落，舞着奉献的羽翼。
它说：“我是上帝的天使，滋润每一方土地。
”在它的飞舞中，稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在无言的歌颂：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”曼妙的舞姿在传递春的信息，传递着生机，传递着笑容，叹为观止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一对有缘人。
初三单元作文雨的诉说
初三单元作文雨的诉说1.初三单元作文雨的诉说篇一突然想起，外婆曾说，雨水下落的声音是它们在叙述着自己的故事。
于是我走出家门，步入那个潮湿的世界，去倾听它们的诉说。
听雨的舞步。
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚决有力。
有些更淘气的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。
一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳动的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声。
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最悦耳的，还是在树叶上的歌。
它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。
一曲终了的时，叶片又变回了透亮的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了许多的滋养，心满足足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。
于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高凹凸低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满意。
听雨的故事。
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我突然听明白了——雨，是天空的眼泪。
天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。
清亮的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；暖和的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力气。
泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。
当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里陽光。
2.初三单元作文雨的诉说篇二窗外的小雨淅淅沥沥地下个不停。
屋檐上的瓦片是伴奏，动听的小调就像雨的诉说，如思如慕。
拾笔而起，仿佛听见了杨贵妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。
“但教心似金钿坚，天上人间会相见”是杨贵妃的遗愿还是唐玄宗的心愿，我们无从知晓。
给得起谅解，放得下因她。
那无穷无尽的懊悔与思念，一如那缠缠绵绵的雨滴。
“君王掩面救不得，回看血泪相和流”剪不断，理还乱的离愁，玄宗的诉说，何时才是个终点啊！骤雨初歇，谁对谁错，谁与谁共，一切尽在那雨的诉说中演绎着——在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
雨的诉说初三单元作文(5篇)
雨的诉说初三单元作文（5篇）1.雨的诉说初三单元作文江南，空中常常飞舞着轻盈晶莹的精灵。
一年四季，雨精灵总是安抚着人的心灵，抒发着人的欢乐，人的心情也总是随着天气的变化而时过境迁。
春天的雨，正是贵如油、润如酥。
当细若游丝的雨滴从天空穿过，仿佛要将天地织在一起时，正是大地和白云的相思无法解除的时候。
雨精灵是从白云那里出发，跳下云端敲打着屋檐，奏出一曲欢歌。
然后轻盈地飞了下来，用湿润的胸膛轻轻贴近大地，聆听大地喜悦的声音，欣赏禾苗漾起的笑脸……夏天的雨，总是疾如风，猛如火。
当暑日蒸腾着大地的时候，人的心情总是压抑、沉闷的。
暴风飓雨顷刻间冲刷了一切污*，远处漆黑的天空不是被惨白闪电划破，轰鸣的雷声瞬间敲碎人沉闷的心情。
暴雨如注，在屋檐与地面之间隔起了一道雨帘。
地面坑洼中的积水中涟漪一圈一圈地回荡，激起的水花在空中留下几颗钻石般的水珠，然后和雨帘的丝线一起落入坑洼。
雨过天晴，彩虹悬在了蔚蓝的天空，望去就像蓝宝石上镶嵌了散发七彩的钻石……秋天的雨，正是梁如霜，少如金。
当草叶上出现了冰凉的露水时，雨精灵也因为怕冷而少造访大地。
“一场秋雨一场寒”凉刷刷的秋雨增添了几分寒意，雨后清新的空气冲淡了因为寒冷而有些怒火的心……冬天的雨，化成了素雅的雪姑娘了。
清新而又隽永，无声地、轻轻地从宠爱它的白云指间滑落，归宿到最后的大地，与它融为一体……四季轮回，诗化了的雨不断飞舞在天空之中，飞舞在幽静的竹林，飞舞在悠长的小巷……它在用灵动的语言、晶莹的形体、清透的心灵向我们诉说——雨的诗歌。
2.雨的诉说初三单元作文雨带给人们幸福，也带给人们灾难，雨带给人门快乐，也带给人们悲伤。
雨给你带来了什么？——题记我在草地中漫步时，突然下起了小雨，雨中夹杂着小草的清香，我又不禁的想起她。
她是我的同学，更是我的朋友，每逢下雨我就会想起她。
因为她我才懂得雨是什么。
或许别人对雨有种讨厌的感觉，而我对雨有种思念的感觉，或许是我把雨当成了她，才会有这种思念的感觉。
初三的作文雨的诉说
初三的作文雨的诉说春天的雨，夏天的雨，秋天的雨，冬天的雨，你最喜欢哪个季节的雨呢？下面是由#编辑为大家整理的“初三的作文雨的诉说”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三的作文雨的诉说（一）我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。
天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听！＂滴答滴答＂，这就是我欢快的足音。
看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。
抚着孩子们的脸。
人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。
花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。
我来了，万物都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着，幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅！我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的！我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我———雨的心曲？初三的作文雨的诉说（二）春夏秋冬，四季景色，各有不同。
四季的雨，亦有所不同，让我们聆听四季的雨的诉说，想必你一定会有所感受。
“春雨贵似油”，在这个万物复苏的季节，雨水是非常稀少，而又十分珍贵的。
每当淅淅沥沥的春雨降临的时候，就意味着雨已经到来了。
雨中，各色各样的桃花、杏花竞相开放，争先恐后地迎接着春天的到来，感受着春天的气息。
各种各样的动物，也从冬眠中醒来，给新春带来了一派生机。
初三作文《雨的诉说》3篇
初三作文《雨的诉说》3篇初三作文《雨的诉说》1清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。
微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。
层层的雨云遮住了东升的太阳。
不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。
早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。
我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。
往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。
可是，不一会儿，又小了下来。
我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。
雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的`地毯。
春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。
雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。
它是朦胧的，又是清晰的。
它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。
我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。
甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。
于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉。
来到学校，雨已经停了。
到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。
中小学优选作文之初三作文《雨的诉说》
初三作文《雨的诉说》范文一：《雨的诉说》清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。
微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。
层层的雨云遮住了东升的太阳。
不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。
早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。
我拿起伞，走出了家门。
雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。
往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。
可是，不一会儿，又小了下来。
我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。
雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。
小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。
春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。
雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
多神奇的春雨呀。
它是朦胧的，又是清晰的。
它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。
我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。
甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。
于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……来到学校，雨已经停了。
到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。
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雨的诉说初三作文范文-初三作文
导语：雨儿！在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。
我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
下面小编整理了雨的诉说初三作文范文，欢迎参考借鉴！
雨的诉说作文我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。
我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。
可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。
我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。
我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。
但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。
最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。
我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。
我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立
的少女，娇娆多姿；又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。
我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿；我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。
也许，也许这是我唯一做对的好事，我为次感到骄傲。
我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣；我是雨，祈祷着我曾经放下的错。
我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。
雨的诉说作文下雨了，雨滴不断从天空中落下。
我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。
忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。
于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。
听雨的舞步。
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。
有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。
一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声。
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。
它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。
一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每
一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。
于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。
听雨的故事。
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了——雨，是天空的眼泪。
天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。
清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。
泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。
当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。
漫步回到家门口，雨渐渐停了。
一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。
风起无声，叶自飘零。
而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说！
雨的诉说作文风中的云，轻飘飘的在空中游荡。
渐渐的，云厚了，重了，灰了。
而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。
我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。
我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的
土地。
雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，我虽然无所畏惧，但我的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的我就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
我轻轻柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，我迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，我迫不急待的争脱云的士束缚，进入这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。
所以我总是轻轻柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，人们笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧，待雨过天晴，被我洗涤一新的江南又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情，呵，江南如此娇美，不也有我一份功劳吗？
世界上没有相同的两片叶子，我也一样，我有不同心灵，不同性格，不同的形状和不同的声音，因为我总是来自不同风中的不同的云。