八年级语文(上)2015—2016周次表
2016年春校历表
2015—2016学年第二学期校历表周次工作项目及操作流程第一周上期收尾:【吴雨根】①表彰寒假作业,50%以上,名单通报班级及家长。
②学科成绩跟踪及达标通报③学科教学奖励④骨干教师推荐⑤流失生原因汇总。
2.新生7落实:①班级②课桌椅③校服④保险⑤餐位⑥床位⑦教材教辅。
【班主任】3.本期部署:【曹越宇、吴雨根】①学部周历表②总课程表及课时统计表③教师个人课程表④学科教学目标⑤才艺展示安排⑥教研组计划⑦五六年级月考计划。
4.年级行动:①背诵《弟子规》②教室5要素验收(图书角、空调、多媒体、饮水机)【班主任】5.各类总结装订。
(班主任、教学、教研组小结)【吴雨根】6. 验收寒假作业。
(教育小故事1500字,工作小结)【吴雨根】温馨提示:1.请各位老师对照工作项目,逐一落实,确保各项工作顺利完成。
2.请各班在周四上交优秀寒假作业名单,50%,依次排序。
1、分发课本、教材、备课本等教师用具。
2、印发班主任工作手册、教学工作手册、五星级班级评比方案。
3、队形队列军训、筹备趣味运动会。
4、提交部门新学期工作计划及相关文本(含国学课观摩记录、常规量化考核表等)。
5、寒假作业检查。
6、完善花名册。
7、集训1:视频学习及开学初学生心理教育。
8、统计安排住校生住宿。
9、召开学生会会议并安排指导学生会工作。
10、班级财产登记。
11、筹备初中部学期初“孝亲感恩”主题班会。
12、毕业班体育备考训练。
13、学生假期收心教育1.开学典礼。
(条幅)2.开学常规工作:印发各类文本(教职工联系电话、教职工花名册、全体师生人数统计表、学校学期情况跟踪表)3更改及新职工填写入职表、制各部门集会,教研、活动时间表。
4.招办寒假值班考勤统计和招生奖励统计上交总务。
5.归档各类计划、总结,制学校总计划表。
6.开学迎检准备。
7.元宵节放假通知和学生报到时间。
8.周工作项目表。
第二周1.新教师座谈。
(主动帮助,快速融入团队)2.六年级家长会(班主任主持,新教师观摩,学部记录反馈)。
八年级上语文双向细目表
∨
4
易
11
简答
描写方法
∨
2
中
12
简答
语段的理解
∨
2
易
13
简答
人物
∨
4
中
14
简答
说明对象
∨
2
易
15
简答
分层、说明顺序
∨
2
中
16
简答
叠词
∨
3
中
17
简答
语段的理解
∨
3
易
18
简答
语段的理解
∨
2
中
19
选择
词语的运用
∨
∨
2
中
20
简答
语段的理解
∨
∨
2
难
21
简答
语段的理解
∨
2
难
22
填空
文段的理解
∨
∨
2
难
23
简答
照应
∨
∨
2
中
24
简答
主旨
∨
2
中
25
填空
读音
∨
4
易
26
简答
翻译
∨
6
中
27
简答
课文理解
∨
∨
4
中
写作
作文
文体不限的话题作文
∨
50
中
2015—2016学年度上学期八年级语文期中试题双向细目表
题号
题型
试题内容
能力层级
赋分
易中差
积累
理解
运用
鉴赏
概括
2015—2016年 8上语文答案2
2015—2016学年度第一学期单元质量检测八年级语文单元检测题参考答案(本答案仅供参考,不妥之处请老师们酌情解决)第一单元一、1.C 2.C 3.⑴朦胧⑵伦采⑶薄酝酿⑷婆娑幻4、D5、C6、D二、(一)7.《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》 8.①使人感到诗人的想象真实可信,形象鲜明;②诗人坚信那样的世界一定存在。
9.牛郎织女的幸福生活。
10.这样改写,王母娘娘专制下的牛郎织女生活不复存在,取而代之的是他们自由幸福的生活景象。
一对恩爱的夫妻于耕织之余提着灯笼在美丽的街市上闲逛。
改写后充分表达了作者对理想生活的向往和追求。
1(二)11.作者不经意在飞机上看到日出,实现了看日出的宿愿。
12.这是一个承上启下的句子,同时也是本段的中心句,此句统领下文。
13.这里提到“在高山之巅”,“在大海之滨”看日出,对下文写从飞机上看日出来说,是一种衬托,以显出后这是最雄伟、最瑰丽的日出景象。
14.表达了作者对太阳冲破云层的重重阻挡,终于喷薄而出,照亮天空的喜悦、自豪之情。
15.盛赞新生事物强大的生命力与无限光明的前景。
(答案不固定,能够写出日出的象征意义即可)(三)16、天真、充满幻想、好奇17、生长长短的长、高18、盼望种子快快发芽的急切心情。
看到新苗破土而出的兴奋心情。
19、陡峭的路漫长的路20、只有不断努力,才能做出应有的贡献21、点明中心 ,揭示主旨 , 点明作者的写作目的 , 深化了文章主题。
三、22.略2第二单元一、1.C 2.C 3. A 4.A 5. B点拨:“个案”这里指个别的、特殊的事例。
6.C解析:《日历》这篇文章主要不是写故事,也没有写风景,而是从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。
二、(一)7.承上启下,承上总结日历的意义,启下引出唐山大地震这个典型事例进一步说明日历的意义。
8.让自己清楚地知道个人独有的经历,形成人生命中刻骨铭心的珍藏,同时以此引出残墙上挂的日历,为下文进一步写日历的意义作铺垫。
2015-2016第一学期八年级语文期末试卷
—2016学年度第一学期八年级(上)期末试卷语文26分))(2分)A、蹒.跚(pán)愧怍.(zuò)吊唁.(yàn)罄.竹难书(qìn g)B、嶙峋.(xún)两栖.(xī)老妪.(yù)风雪载.途(zài)C、荒谬.(miù)仄.歪(zâ)阻遏.(â)毛骨悚.然(sǒn g)D、尴.尬(gān)潮汐.(xī)伧.俗(chān g)在劫.难逃(jiã))(2分)A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D、归咎狼藉巧妙绝伦穿流不息)(2分)....的发展地方农村经济,增加农民收入。
巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的人几乎是。
....,富有创意而被誉为我国的国宝。
....的样子,母亲的眼角湿润了。
)(2分))(2分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化,,各种花次第开放。
再过两个月,。
不久,。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
②布谷鸟也来了③草木萌发B③②① C③①② D①③②)(2分)B、《阿长与〈山海经〉》—鲁迅—《朝花夕D、《记承天寺夜游》—苏轼—北宋(10分,每空1分。
)(1)《归园田居》中抒发作者愿望的句子是,。
(2)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是,。
(3)《渡荆门送别》一诗中描写进入楚地见到的壮阔景色的句子是,。
(4)《长歌行》中表示珍惜时间的语句,。
(5)日暮乡关何处是?。
(《黄鹤楼》)(6)晴空一鹤排云上,。
(《秋词》)8、请仿照画线句子,根据上下文语意填写两个句子,使之与前文构成排比句。
(2分)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,,。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
9、《骆驼祥子》是作者_______自己最钟爱的作品,每当他谈到主人公_______的时候,总好像不是他虚构的小说人物,而是他的一位至亲好友,实有其人似的。
2015—2016学年第一学期教学进度表
集合,逻辑推理证明,不等式,函数,导数,三角,向量
所有高考内容
期中考试160分文理分卷,理科有附加卷。
期末考试160分,文理合卷,理科有附加卷。
高三
理科
集合,逻辑推理证明,不等式,函数,导数,三角,
所有高考内容
英语
高一
模块一
模块二
高二
模块五
模块六
高三
高考要求
高考要求
政治
高一
必修一第六课
必修一结束
高二
必修
选修班必修四第十课
选修班必修三第五课
高二
选修
必修班必修四第十课
必修班学业水平测试复习
高三
一轮复习
一轮复习
历史
高一
必修一专题四结束
必修一结束
高二
必修
必修三专题四结束
必修三结束
高二
选修
必修三结束
复习必修一结束
高三
必修一、二结束
必修结束、
地理
高一
必修一第二单元第二节
必修一结束
高二
选修
必修三第三单元
第十四章结束
生物
初一
第4章结束
第7章结束
初二
第17章结束
第21章结束
化学
初三
第三章结束
第六章结束
信息
初一
第三章第2节
第七章
初二
第二章结束
第三章
初三
第四章~第五章
高中
学科
年级
期中考试
期末考试
语文
高一
必修一
必修二
高二
必修五
写作、《史记》选读、实用阅读
高三
2015-2016学年度[苏教版]八年级语文(上)《长征组歌》课件(共62张PPT)
《长征组歌》整个组歌共分为《告别》、 《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、 《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、 《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝 捷》、《报喜》和《大会师》10个部分, 以深刻凝炼的语言,优美动人的曲调,浓 郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表 演形式,讴歌了中国工农红军在党中央毛 主席的领导下,不屈不挠、无私无畏的革 命精神,歌颂了红军指战员艰苦卓绝、英 勇奋战的英雄气概。
“调虎离山袭金沙”,指红军在调动大批敌 军防守昆明后,虚晃一枪,撇开有防备的 昆明,向敌人防守薄弱的金沙江挺进,强 占金沙江边的皎平渡渡口,经过7天7夜, 红军全部渡过了天堑金沙江,跳出了数十 万国民党围追堵截的圈子,由被动争取到 主动,取得战略转移中具有决定意义的胜 利。“毛主席用兵真如神”,最后一句是 歌词的中心句,它水到渠成,画龙点睛地 盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。
毛泽东运用一系列的战略战术,取得了一个 又一个的胜利:如在“反围剿”战斗中, 采用了“诱敌深入,集中兵力,各个击 破”“先打弱敌,在运动战中各个歼灭” 等战术;在“四渡赤水”、“巧渡金沙江” 中运用“调虎离山”之计;“国内革命战 争”中,运用“蘑菇战斗”、“运动战” 等;“淮海战役”中用“瓮中捉鳖”战术; “辽沈战役”中用了“关门打狗”之 计……
拓展延伸 1、红军长征途中翻越了夹金山、梦笔山、 岷山等若干大雪山。这些雪山海拔高,山 顶终年白雪覆盖,空气稀薄,气候复杂多 变;草地主要指四川松潘的毛尔盖草地, 上面泥潭、沼泽遍布,且被草蔓遮盖,极 具隐蔽性,一不小心,人畜就可能遭灭顶 之灾。红军长征途中前有杀敌,后有追兵, 空中有敌机盘旋,红军指战员连续行军作 战,缺少衣食,药品奇缺,许多战士尤其 是伤病员都倒在了雪山草地。
3、红军面临的困境有哪些?用课文中的原句 回答。 ⑴横断山,路难行,天如火来水似银。 ⑵横断山,路难行,敌重兵,压黔境。 4、对这些困境的渲染有什么作用?(为后文 突出红军的神勇作了铺垫)
2015—2016学年度第一学期期末质量监测八年级语文试卷(人教版)
第一部(1~5题20分)1.在下面的横线上填写相应的句子。
(7分)⑴种豆南山下,。
(陶渊明《归园田居》)⑵坐观垂钓者,。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑶自三峡七百里中,两岸连山,。
(郦道元《三峡》)⑷《渡荆门送别》一诗中,表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:,。
⑸2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,请写出与战争有关的古诗句(连续的两句):,。
2.下列词语中,汉字读音完全正确的一项是()。
(3分)A.载.途zǎi 鳌.头áo 雾凇.sōnɡ屏.风bǐnɡB.吟.咏yīn 嶙.峋lín 帷.幕wéi 殷.红yīnC.驻.足zhù翩.然piān 追溯.sù孕.育yùnD.脊.椎jǐ藩.篱fán 丘壑.hè匀称.chènɡ3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(????)。
(3分)A.原本是天衣无缝....的计划,却因意外事件打乱了。
B.世界上越来越多的物种销声匿迹....了。
C.面对突来的事件,大家面面相觑,束手无策....。
D.小明给我画像把我画成了五十岁的老人,非常生动,惟妙惟肖....。
?4.下面这段文字中的画线处有三处毛病,请按要求答题。
(3分)①《舌尖上的中国》是中央电视台曾热播的中华美食文化一部纪录片。
②不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。
③烹饪师的加工制作,使观众看到诱人的画面和声音。
④本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。
⑤不少观众大多数都表示,纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。
⑴第①句语序不当,正确的语序是⑵第③句配搭不当,应修改为⑶第⑤句重复哆嗦,应删去5. 阅读下面的文字,回答问题。
(4分)2015年12月7日下午,在瑞典卡罗林斯卡学院,当诺贝尔获奖者屠呦呦由于年老不能长时站立必须坐着演讲时,诺贝尔主题演讲会的主持人卡罗林斯卡学院传染病学教授Jan Andersson 先生,在屠呦呦研究员演讲全程中一直跪在地上,一只手从后面扶着屠教授,另一只手为屠教授拿着话筒,30分钟一动未动……此情此景感人至深,令人深思。
2015~2016学年第一学期校历表
2015年上半年周次表
12 3月16日 3月17日 3月18日 3月19日 3月20日 3月21日 3月22日 13 3月23日 3月24日 3月25日 3月26日 3月27日 3月28日 3月29日 14 3月30日 3月31日 4月1日 15 4月6日 4月7日 4月8日 4月2日 4月9日 4月3日 4月4日 4月5日 4月10日 4月11日 4月12日
16 4月13日 4月14日 4月15日 4月16日 4月17日 4月18日 4月19日 17 4月20日 4月21日 4月22日 4月23日 4月24日 4月25日 4月26日 18 4月27日 4月28日 4月29日 4月30日 5月1日 19 5月4日 5月5日 5月6日 5月7日 5月8日 5月2日 5月9日 5月3日 5月10日
25 6月15日 6月16日 6月17日 6月18日 6月19日 6月20日 6月21日 26 6月22日 6月23日 6月24日 6月25日 6月26日 6月27日 6月28日 27 6月29日 6月30日 28 29 30
2月16日 2月17日 2月18日 2月19日 2月20日 2月21日 2月22日 2月23日 2月24日 2月25日 2月26日 2月27日 2月28日 3月1日 3月3日 3月4日 3月5日 3月6日 3月7日 3月8日 3月10日 3月11日 3月12日 3月13日 3月14日 3月15日
10 3月2日 11 3月9日
2015年度1-6月份周次表
周次 星期一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1月5日 1月6日 1月7日 星期二 星期三 日期 星期四 1月1日 1月8日 星期五 1月2日 1月9日 星期六 星期日 1月3日 1月4日 1月10日 1月11日 备注
1月12日 1月13日 1月14日 1月15日 1月16日 1月17日 1月18日 1月19日 1月20日 1月21日 1月22日 1月23日 1月24日 1月25日 1月26日 1月27日 1月28日 1月29日 1月30日 1月31日 2月1日 2月2日 2月9日 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 2月7日 2月8日 2月10日 2月11日 2月12日 25月11日 5月12日 5月13日 5月14日 5月15日 5月16日 5月17日 21 5月18日 5月19日 5月20日 5月21日 5月22日 5月23日 5月24日 22 5月25日 5月26日 5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日 23 6月1日 24 6月8日 6月2日 6月9日 6月3日 6月4日 6月5日 6月6日 6月7日 6月10日 6月11日 6月12日 6月13日 6月14日
2014-2015学年度第一学期周历表
二十
12
廿二
13
廿三
14
廿四
15
廿五
16
廿六
17
廿七
18
廿八
二十一
19
廿九
20
大寒
21
初二
22
初三
23
初四
24
初五
25
初六
二十二
26
初七
27
初八
28
初九
29
初十
30
十一
31
十二
2月
十三
九年级期末检测
二十三
2
十四
3
十五
4
十六
5
十七
6
十八
七八年级期末检测
注:(1)2014~2015学年度第一学期于2014年9月1日开学(学生8月31日报到)。
初二
26
初三
27
初四
28
初五
五
29
初六
30
初七
10月
国庆
2
重阳
3
初十
4
十一
5
十二
国庆节放假3天
六
6
十三
7
十四
8
十五
9
十六
10
十七
11
十八
12
十九
七
13
二十
14
廿一
15
廿二
16
廿三
17
廿四
18
廿五
19
廿六
八
20
廿七
21
廿八
22
廿九
23
霜降
24
(同步精品课堂)2015-2016学年八年级语文上册 专题01 新闻两则(讲)(提升版,含解析) 新人教版
专题01 新闻两则【学习要点】抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。
☆课堂探讨☆要点一:抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。
【探究活动】抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。
【教师释疑】真实、及时、准确,这是新闻的三个特点。
此外,简明也是新闻的一个重要特点。
渡江战役头绪多,战线广,但这则新闻却写得简明扼要,并及时报道,使广大人民群众尽快了解到战役的进展。
【讨论明确】体会本文语言表达的一些特点1.题目是“百万大军横渡长江”。
这“百万”是实数,还是虚数?明确:是实数。
中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人。
人数的确切,更体现了报道的真实、准确、严密。
2.“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
”其中,“不含”有什么作用?去掉它,行不行?明确“不含”在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况,因为九江尚未解放。
【课堂提升】1.简析下面对话的言外之意。
50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔放在桌上。
记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?总理:提起这支笔啊,那可话长了。
这不是一支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。
我觉得很有意义,就收下了贵国这支笔。
(1)美国记者:________________________________________________________________(2)周总理:__________________________________________________________________【答案】(1)中国连派克钢笔都生产不出来。
(只要答出讥讽之意即可)(2)钢笔是战利品,这支钢笔是美国的耻辱,是美国败于中朝人民之手的明证。
(只要答出针锋相对之意即可)考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
人教版最新初中语文八年级上、下册目录
人教版新编初中语文八年级上、下册目录八年级上册1.新闻两则我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2.首届诺贝尔颁发3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然、樊云芳4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟蒲海洋5.藤野先生/鲁迅6.回忆我的母亲/朱德7.列夫·托尔斯泰/茨威格8.美丽的颜色/艾芙·居里9.三峡/郦道元10.短文两篇与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11.与朱元思书/吴均12.唐诗五首野望/王绩黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白钱塘湖春行/白居易课外古诗词四首庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘祯梁甫行/曹植13.背影/朱自清14.白杨礼赞/茅盾15.散文两篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素16.昆明的雨/汪曾祺17.中国石拱桥/茅以升18.苏州园林/叶圣陶19.蝉/法布尔20.梦回繁华/毛宁21.《孟子》二章富贵不能淫生于忧患死于安乐22.愚公移山/《列子》23.周亚夫军细柳/司马迁24.诗词五首饮酒(其五)/陶渊明春望/杜甫雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照课外古诗词四首浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊采桑子(轻舟短棹西湖好)/欧阳修相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒如梦令(常记溪亭日暮)/李清照八年级下册1.社戏/鲁迅2.回延安/贺敬之3.安塞腰鼓/刘成章4.灯笼/吴伯萧5.大自然的语言/竺可桢6.阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫恐龙无处不在被压扁的沙子7.大雁归来/利奥波德8.时间的脚印/陶世龙9.桃花源记/陶渊明10.小石潭记/柳宗元11.核舟记/魏学洢12.《诗经》两首关雎蒹葭课外古诗词四首式微/《诗经•邶风》子衿/《诗经•郑风》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖增张丞相/孟浩然13.最后一次讲演/闻一多14.应有格物致知的精神/丁肇中15.我一生中重要抉择/王选16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦17.壶口瀑布/梁衡18.在长江源头各拉丹东/马丽华19.登勃朗峰/马克•吐温20.一滴水经过丽江/阿来21.《庄子》故事两则北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上22.《礼记》两则虽有嘉肴大道之行也23.马说/韩愈24.唐诗二首茅屋为秋风所破歌/杜甫卖炭翁/白居易课外古诗词四首题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子•黄州定慧院寓居作/苏轼卜算子•咏梅/陆游。
2015-2016学年第一学期课程表
周日课时六年级一班授课教师六年级二班授课教师六年级三班授课教师1语文吾斯曼江·麦麦提汉语吾尔妮萨·阿不力米提汉语布丽布丽·麦麦提2汉语吾尔妮萨·阿不力米提音乐吾尔妮萨·阿不力米提音乐吾尔妮萨·阿不力米提3数学图尔荪江(小)语文吾斯曼江·麦麦提语文阿布力米提·阿吾提4科学吾斯曼江·麦麦提品德与社会古丽努尔校长品德与社会古丽努尔校长5地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提汉语吾尔妮萨·阿不力米提汉语布丽布丽·麦麦提6品德与社会古力努尔校长数学图尔荪江(小)数学阿布力米提·阿吾提7班会课吾斯曼江·麦麦提班会课吾尔妮萨·阿不力米提班会课阿布力米提·阿吾提1语文吾斯曼江·麦麦提汉语吾尔妮萨·阿不力米提汉语布丽布丽·麦麦提2汉语吾尔妮萨·阿不力米提数学图尔荪江(小)数学阿布力米提·阿吾提3汉语吾尔妮萨·阿不力米提语文吾斯曼江·麦麦提语文阿布力米提·阿吾提4体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育努尔顿·亚库普5综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼6数学图尔荪江(小)地方与校本课程麦麦提·阿卜来提7美术吾斯曼江·麦麦提科学吾斯曼江·麦麦提科学吾斯曼江·麦麦提1语文吾斯曼江·麦麦提数学图尔荪江(小)数学阿布力米提·阿吾提2数学图尔荪江(小)汉语吾尔妮萨·阿不力米提汉语布丽布丽·麦麦提3体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育努尔顿·亚库普4汉语吾尔妮萨·阿不力米提语文吾斯曼江·麦麦提语文阿布力米提·阿吾提5品德与社会古力努尔校长汉语吾尔妮萨·阿不力米提汉语布丽布丽·麦麦提星期一星期二星期三6科学吾斯曼江·麦麦提音乐吾尔妮萨·阿不力米提音乐吾尔妮萨·阿不力米提7地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提美术吾斯曼江·麦麦提美术吾斯曼江·麦麦提1汉语吾尔妮萨·阿不力米提语文奥斯曼江·麦麦提语文阿布力米提·阿吾提2语文吾斯曼江·麦麦提地方与校本课程麦麦提·阿卜来提汉语布丽布丽·麦麦提3汉语吾尔妮萨·阿不力米提数学图尔荪江(小)数学阿布力米提·阿吾提4数学图尔荪江(小)品德与社会古丽努尔校长品德与社会古丽努尔校长5地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提科学吾斯曼江·麦麦提科学吾斯曼江·麦麦提6音乐吾尔尼萨·阿布里米提汉语吾尔尼萨·阿布里米提汉语布丽布丽·麦麦提71语文吾斯曼江·麦麦提地方与校本课程麦麦提·阿卜来提地方与校本课程麦麦提·阿卜来提2数学图尔荪江(小)语文奥斯曼江·麦麦提语文阿布力米提·阿吾提3体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育努尔顿·亚库普4综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼5汉语吾尔妮萨·阿不力米提数学图尔荪江(小)数学阿布力米提·阿吾提6音乐吾尔尼萨·阿布里米提汉语吾尔尼萨·阿布里米提汉语布丽布丽·麦麦提7星期四星期五五年级一班授课教师五年级二班授课教师五年级三班授课教师四年级一班数学图尔荪古丽·图尔荪汉语凯塞尔江·图尔荪汉语米吉提数学汉语凯塞尔江·图尔荪数学图尔荪古丽·图尔荪音乐阿提古丽·热合曼品德与生活语文图尔荪江·麦麦提(大)汉语凯塞尔江·图尔荪语文麦麦提尼亚孜·图尼亚孜汉语地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普语文图尔荪江(大)品德与社会阿孜古丽校长体育美术古丽巴哈尔·阿卜杜热依木音乐阿提古丽·热合曼汉语米吉提汉语科学凯塞尔江·图尔荪品德与社会阿孜古丽校长数学麦麦提尼亚孜·图尼亚孜语文班会课图尔荪古丽·图尔荪班会课凯塞尔江·图尔荪班会课麦麦提尼亚孜·图尼亚孜班会课数学图尔荪古丽·图尔荪汉语凯塞尔江·图尔荪汉语米吉提汉语汉语凯塞尔江·图尔荪语文图尔荪江(大)数学麦麦提尼亚孜·图尼亚孜数学语文图尔荪江·麦麦提(大)数学图尔荪古丽·图尔荪语文麦麦提尼亚孜·图尼亚孜语文体育努尔顿·亚库普音乐阿提古丽·热合曼体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜汉语科学凯塞尔江·图尔荪美术古丽巴哈尔综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪地方与地方与校本课程无神论教育音乐阿提古丽·热合曼地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普美术语文图尔荪江·麦麦提(大)体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜科学米吉提综合实践活动数学图尔荪古丽·图尔荪汉语凯塞尔江·图尔荪数学麦麦提尼亚孜·图尼亚孜数学语文图尔荪江·麦麦提(大)数学图尔荪古丽·图尔荪汉语米吉提语文体育努尔顿·亚库普语文图尔荪江(大)体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜体育品德与社会阿孜古丽校长地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普语文麦麦提尼亚孜·图尼亚孜汉语综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪汉语米吉提音乐地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普科学凯塞尔江·图尔荪音乐阿提古丽·热合曼科学汉语凯塞尔江·图尔荪体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜美术古丽巴哈尔·阿卜杜热依木地方与地方与校本课程无神论教育品德与社会阿孜古丽校长汉语凯塞尔江·图尔荪语文麦麦提尼亚孜·图尼亚孜数学数学图尔荪古丽·图尔荪语文图尔荪江(大)汉语米吉提音乐汉语凯塞尔江·图尔荪数学图尔荪古丽·图尔荪数学麦麦提尼亚孜·图尼亚孜科学音乐阿提古丽·热合曼汉语凯塞尔江·图尔荪品德与社会阿孜古丽校长品德与生活语文图尔荪江·麦麦提(大)地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普科学米吉提语文地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普科学凯塞尔江·图尔荪汉语米吉提汉语数学图尔荪古丽·图尔荪汉语凯塞尔江·图尔荪地方与地方与校本课程无神论教育努尔顿·亚库普语文汉语凯塞尔江·图尔荪数学图尔荪古丽·图尔荪语文麦麦提尼亚孜·图尼亚孜数学体育努尔顿·亚库普品德与社会阿孜古丽校长体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜汉语汉语凯塞尔江·图尔荪语文图尔荪江(大)综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪体育汉语凯塞尔江·图尔荪体育麦麦提尼亚孜·图尼亚孜数学麦麦提尼亚孜·图尼亚孜综合实践活动综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪综合实践活动课图尔荪古丽·图尔荪汉语米吉提地方与地方与校本课程无神论教育授课教师四年级二班授课教师四年级三班授课教师三年级一班伍拉木江·压库普汉语王俊丽汉语布丽布丽·麦麦提语文麦麦提图尔荪·热合曼数学伍拉木江·压库普音乐布威艾杰尔音乐王俊丽语文图尔贡江语文图尔贡江汉语图尔荪江(大)体育图尔荪江(大)品德与社会麦麦提图尔荪·热合曼品德与生活王俊丽科学阿布力米提·阿吾提汉语布丽布丽·麦麦提数学图尔贡江地方与地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提数学伍拉木江·压库普地方与校本课程伍拉木江·压库普班会课图尔贡江班会课布丽布丽·麦麦提班会课王俊丽语文图尔贡江汉语布丽布丽·麦麦提数学伍拉木江·压库普汉语王俊丽数学伍拉木江·压库普语文图尔贡江数学伍拉木江·压库普语文图尔贡江汉语王俊丽美术迪丽拜尔·麦麦提体育图尔荪江麦麦提(大)体育麦麦提·阿卜来提音乐布威艾杰尔综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼品德与生活迪丽拜尔·麦麦提科学阿布力米提·阿吾提地方与校本课程麦麦提·阿卜来提地方与校本课程麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼科学阿布力米提·阿吾提科学伍拉木江·压库普汉语王俊丽数学伍拉木江·压库普语文图尔贡江数学伍拉木江·压库普汉语布丽布丽·麦麦提汉语图尔荪江(大)体育图尔荪江(大)体育图尔荪江麦麦提(大)数学王俊丽语文图尔贡江语文图尔贡江体育布威艾杰尔汉语王俊丽汉语布丽布丽·麦麦提汉语阿布力米提·阿吾提地方与地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提音乐布威艾杰尔地方与校本课程麦麦提·阿卜来提音乐布威艾杰尔美术迪丽拜尔·麦麦提科学伍拉木江·压库普汉语王俊丽语文图尔贡江语文布威艾杰尔语文图尔贡江地方与校本课程麦麦提·阿卜来提数学阿布力米提·阿吾提数学伍拉木江·压库普数学伍拉木江·压库普汉语麦麦提图尔荪·热合曼地方与地方与校本课程无神论教育麦麦提·阿卜来提品德与社会麦麦提图尔荪·热合曼体育图尔贡江汉语王俊丽科学阿布力米提·阿吾提美术王俊丽品德与生活麦麦提图尔荪·热合曼汉语布丽布丽·麦麦提综合实践活动课图尔贡江数学伍拉木江·压库普地方与校本课程麦麦提·阿卜来提数学伍拉木江·压库普汉语王俊丽语文图尔贡江汉语王俊丽语文图尔贡江体育图尔荪江麦麦提(大)语文图尔荪江(大)体育图尔荪江(大)综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼汉语麦麦提图尔荪·热合曼综合实践活动课麦麦提图尔荪·热合曼数学伍拉木江·压库普音乐麦麦提·阿卜来提品德与生活麦麦提图尔荪·热合曼汉语布丽布丽·麦麦提综合实践活动课授课教师三年级二班授课教师三年级三班授课教师三年级四班授课教师三年级五班阿孜古丽·卡米丽汉语排孜莱提·奥斯曼语文阿提古丽·热合曼语文迪丽拜尔·麦麦提数学阿孜古丽·卡米丽品德与生活古再丽努尔·肉孜数学穆萨·玉苏普汉语布阿伊夏木·麦提托合提品德与生活排孜莱提·奥斯曼数学马赫热·穆合塔尔品德与生活古再丽努尔·肉孜数学穆萨·玉苏普汉语古再丽努尔·肉孜地方与校本课程无神论教育马赫热·穆合塔尔音乐阿孜古丽·卡米丽汉语布阿伊夏木·麦提托合提语文马赫热·穆合塔尔语文阿孜古丽·卡米丽汉语古丽尼亚孜·图尔荪体育图尔荪江麦麦提(大)体育马赫热·穆合塔尔科学艾尼瓦尔·伍麦尔汉语古丽尼亚孜·图尔荪综合实践活动课古丽尼亚孜·图尔荪音乐阿孜古丽·卡米丽班会课排孜莱提·奥斯曼班会课古丽尼亚孜·图尔荪班会课迪丽拜尔·麦麦提班会课马赫热·穆合塔尔语文阿孜古丽·卡米丽数学穆萨·玉苏普语文迪丽拜尔·麦麦提汉语阿孜古丽·卡米丽汉语排孜莱提·奥斯曼汉语古丽尼亚孜·图尔荪汉语布阿伊夏木·麦提托合提数学排孜莱提·奥斯曼数学马赫热·穆合塔尔语文阿提古丽·热合曼数学穆萨·玉苏普语文艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育图尔荪江麦麦提(大)汉语布阿伊夏木·麦提托合提综合实践活动课古再丽努尔·肉孜音乐阿孜古丽·卡米丽汉语古丽尼亚孜·图尔荪科学艾尼瓦尔·伍麦尔音乐马赫热·穆合塔尔品德与生活古再丽努尔·肉孜音乐阿孜古丽·卡米丽汉语布阿伊夏木·麦提托合提品德与生活艾尼瓦尔·伍麦尔地方与校本课程无神论教育马赫热·穆合塔尔汉语古丽尼亚孜·图尔荪汉语阿孜古丽·卡米丽汉语排孜莱提·奥斯曼语文阿提古丽·热合曼汉语布阿伊夏木·麦提托合提数学排孜莱提·奥斯曼语文阿孜古丽·卡米丽数学穆萨·玉苏普语文迪丽拜尔·麦麦提汉语马赫热·穆合塔尔综合实践活动课布阿伊夏木·麦提托合提体育图尔荪江麦麦提(大)数学穆萨·玉苏普语文艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔品德与生活古再丽努尔·肉孜美术穆萨·玉苏普汉语排孜莱提·奥斯曼数学马赫热·穆合塔尔美术穆萨·玉苏普体育图尔荪江麦麦提(大)体育马赫热·穆合塔尔汉语排孜莱提·奥斯曼综合实践活动课马赫热·穆合塔尔音乐阿孜古丽·喀米丽科学艾尼瓦尔·伍麦尔科学艾尼瓦尔·伍麦尔阿孜古丽·卡米丽汉语排孜莱提·奥斯曼数学穆萨·玉苏普语文迪丽拜尔·麦麦提汉语马赫热·穆合塔尔语文阿孜古丽·卡米丽汉语古丽尼亚孜·图尔荪数学穆萨·玉苏普汉语排孜莱提·奥斯曼音乐阿孜古丽·卡米丽科学艾尼瓦尔·伍麦尔汉语布阿伊夏木·麦提托合提语文艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔语文阿提古丽·热合曼音乐阿孜古丽·喀米丽数学穆萨·玉苏普数学马赫热·穆合塔尔汉语古丽尼亚孜·图尔荪品德与生活古再丽努尔·肉孜地方与校本课程布阿伊夏木·麦提托合提综合实践活动课布阿伊夏木·麦提托合提地方与小本课程马赫热·穆合塔尔体育图尔荪江麦麦提(大)体育马赫热·穆合塔尔汉语排孜莱提·奥斯曼汉语古丽尼亚孜·图尔荪语文迪丽拜尔·麦麦提数学排孜莱提·奥斯曼语文阿孜古丽·卡米丽语文阿提古丽·热合曼数学穆萨·玉苏普语文阿孜古丽·卡米丽地方与校本课程无神论教育马赫热·穆合塔尔体育图尔荪江麦麦提(大)品德与生活古再丽努尔·肉孜汉语排孜莱提·奥斯曼数学马赫热·穆合塔尔数学穆萨·玉苏普地方与校本课程马赫热·穆合塔尔美术阿孜古丽·卡米丽汉语排孜莱提·奥斯曼科学艾尼瓦尔·伍麦尔汉语布阿伊夏木·麦提托合提科学布阿伊夏木·麦提托合提美术穆萨·玉苏普科学艾尼瓦尔·伍麦尔授课教师二年级一班授课教师二年级二班授课教师二年级三班授课教师二年级四班穆萨·玉苏普数学古丽纳尔语文阿斯亚·麦麦提汉语布威艾杰尔数学古再丽努尔·肉孜汉语布威艾杰尔数学古丽纳尔音乐阿提古丽·热合曼汉语布阿伊夏木·麦提托合提体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔语文阿斯亚麦麦提语文迪丽拜尔·麦麦提语文阿斯亚·麦麦提音乐阿提古丽·热合曼品德与社会阿提古丽·奥斯曼地方与校本课程图尔荪江麦麦提(大)地方与校本课程古丽尼亚孜·图尔荪汉语努尔古丽·艾丽汉语布威艾杰尔品德与生活阿孜古丽·喀米丽品德与生活阿提古丽·奥斯曼汉语努尔古丽·艾丽数学古丽纳尔布阿伊夏木·麦提托合提班会课阿斯亚·麦麦提班会课古丽纳尔班会课布威艾杰尔班会课布阿伊夏木·麦提托合提汉语布威艾杰尔数学古丽纳尔汉语布威艾杰尔汉语穆萨·玉苏普语文阿斯亚·麦麦提汉语努尔古丽·艾丽数学古丽纳尔语文迪丽拜尔·麦麦提汉语布威艾杰尔语文阿斯亚·麦麦提语文阿斯亚麦麦提汉语古丽尼亚孜·图尔荪语文阿斯亚·麦麦提综合实践活动课迪丽拜尔·麦麦提体育艾克拜尔·伍麦尔体育阿孜古丽·喀米丽体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔综合实践活动课迪丽拜尔麦麦提古再丽努尔·肉孜汉语布威艾杰尔音乐阿提古丽·热合曼体育艾克拜尔·伍麦尔体育布阿伊夏木·麦提托合提综合实践活动课迪丽拜尔麦麦提穆萨·玉苏普数学古丽纳尔语文阿斯亚·麦麦提数学古丽纳尔数学布阿伊夏木·麦提托合提汉语布威艾杰尔数学古丽纳尔汉语布威艾杰尔汉语迪丽拜尔·麦麦提数学古丽纳尔语文阿斯亚·麦麦提体育艾克拜尔·伍麦尔体育布阿伊夏木·麦提托合提品德与生活阿提古丽·奥斯曼品德与生活阿提古丽·奥斯曼语文阿斯亚麦麦提品德与生活图尔荪江麦麦提(大)美术阿卜杜热西提美术阿卜杜热西提汉语布威艾杰尔美术艾尼瓦尔·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔音乐阿提古丽·热合曼数学古丽纳尔美术穆萨·玉苏普语文布阿伊夏木·麦提托合提汉语布威艾杰尔汉语努尔古丽·艾丽语文阿斯亚麦麦提汉语布阿伊夏木·麦提托合提语文阿斯亚·麦麦提汉语努尔古丽·艾丽地方与校本课程古丽尼亚孜·图尔荪语文迪丽拜尔·麦麦提体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔数学古丽纳尔穆萨·玉苏普数学古丽纳尔汉语努尔古丽·艾丽品德与社会阿提古丽·奥斯曼数学马赫热·穆合塔尔音乐阿提古丽·热合曼地方与小本课程古丽尼亚孜·图尔荪音乐图尔荪江麦麦提(大)地方与校本课程古丽尼亚孜·图尔荪汉语努尔古丽·艾丽汉语布威艾杰尔数学语文阿斯亚·麦麦提语文穆萨·玉苏普语文阿斯亚·麦麦提地方与小本课程古丽尼亚孜·图尔荪地方与校本课程古丽尼亚孜·图尔荪语文迪丽拜尔·麦麦提汉语布威艾杰尔数学古丽纳尔语文阿斯亚麦麦提汉语布阿伊夏木·麦提托合提数学古丽纳尔品德与生活阿提古丽·奥斯曼体育艾克拜尔·伍麦尔体育穆萨·玉苏普音乐阿提古丽·热合曼综合实践活动课迪丽拜尔·麦麦提综合实践活动课迪丽拜尔麦麦提音乐艾尼瓦尔·伍麦尔综合实践活动课迪丽拜尔麦麦提数学古丽纳尔汉语布威艾杰尔数学授课教师二年级五班授课教师一年级一班授课教师一年级二班授课教师努尔顿亚库普语文阿依图老师汉语古丽巴哈尔语文阿斯亚·麦麦提坎拜妮萨数学努尔顿亚库普品德与生活努尔古丽阿纳依提数学努尔曼古丽麦麦提阿依图老师体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔古丽尼亚孜·图尔荪音乐阿提古丽·热合曼地方与校本课程无神论教育吾尔古丽麦米提孜音乐排孜莱提奥斯曼阿提古丽·奥斯曼汉语坎拜妮萨语文阿孜古丽·卡米丽汉语古丽巴哈尔汉语古丽巴哈尔汉语古丽巴哈尔阿依图老师班会课努尔顿亚库普班会课古丽巴哈尔班会课努尔曼古丽麦麦提坎拜妮萨数学努尔顿亚库普语文阿孜古丽·卡米丽数学努尔曼古丽麦麦提阿依图老师汉语坎拜妮萨汉语古丽巴哈尔汉语古丽巴哈尔坎拜妮萨语文阿依图老师数学努尔曼古丽·麦麦提语文阿斯亚·麦麦提艾克拜尔·伍麦尔数学努尔曼古丽·麦麦提综合实践活动课迪丽拜尔·麦麦提体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔艾克拜尔·伍麦尔音乐阿提古丽·热合曼品德与生活努尔古丽阿纳依提音乐排孜莱提奥斯曼努尔顿亚库普语文阿依图老师汉语古丽巴哈尔语文阿斯亚·麦麦提坎拜妮萨数学努尔顿亚库普语文阿孜古丽·卡米丽数学努尔曼古丽麦麦提艾克拜尔·伍麦尔语文阿依图老师综合实践活动课图尔荪古丽图尔荪语文阿斯亚·麦麦提阿提古丽·奥斯曼品德与生活阿提古丽·奥斯曼音乐排孜莱提奥斯曼品德与生活努尔古丽·阿纳依提阿卜杜热西提美术阿卜杜热西提数学努尔曼古丽·麦麦提美术古再丽努尔肉孜体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔阿依图老师数学努尔顿亚库普数学努尔曼古丽麦麦提坎拜妮萨汉语坎拜妮萨汉语古丽巴哈尔汉语古丽巴哈尔阿依图老师汉语坎拜妮萨语文阿孜古丽·卡米丽汉语古丽巴哈尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔努尔顿亚库普汉语坎拜妮萨音乐排孜莱提奥斯曼汉语古丽巴哈尔阿提古丽·热合曼语文阿依图老师数学努尔曼古丽·麦麦提地方与小本课程吾尔古丽麦米提孜努尔顿亚库普汉语坎拜妮萨综合实践活动课图尔荪古丽图尔荪汉语古丽巴哈尔阿依图老师语文阿依图老师语文阿斯亚·麦麦提阿依图老师地方与小本课程古丽尼亚孜·图尔荪汉语古丽巴哈尔地方与小本课程吾尔古丽麦米提孜坎拜妮萨数学努尔顿亚库普语文阿孜古丽·卡米丽数学努尔曼古丽麦麦提艾克拜尔·伍麦尔品德与生活阿提古丽·奥斯曼地方与校本课程无神论教育吾尔古丽麦米提孜品德与生活努尔古丽·阿纳依提阿提古丽·热合曼数学努尔曼古丽·麦麦提综合实践活动课迪丽拜尔·麦麦提汉语古丽巴哈尔努尔顿亚库普美术古再丽努尔·肉孜一年级三班授课教师一年级四班授课教师一年级五班授课教师汉语坎拜妮萨数学努尔古丽阿纳依提语文阿孜古丽伊明音乐阿孜古丽伊明汉语吾尔古丽麦米提孜数学努尔古丽阿纳依提体育艾克拜尔江·伍麦尔语文阿孜古丽伊明音乐阿孜古丽伊明品德与生活努尔古丽阿纳依提地方与校本课程吾尔古丽麦米提孜音乐阿孜古丽伊明汉语坎拜妮萨汉语吾尔古丽麦米提孜数学努尔曼古丽麦麦提班会课阿里顿古丽阿卜来提班会课阿孜古丽伊明班会课吾尔古丽麦米提孜汉语坎拜妮萨汉语吾尔古丽麦米提孜数学努尔古丽阿纳依提数学努尔曼古丽麦麦提语文阿孜古丽伊明汉语吾尔古丽麦米提孜语文阿丽顿古丽阿卜来提汉语吾尔古丽麦米提孜语文阿孜古丽伊明语文阿丽顿古丽阿卜来提体育艾克拜尔·伍麦尔体育艾克拜尔·伍麦尔体育艾克拜尔江·伍麦尔体育艾克拜尔·伍麦尔体育艾克拜尔·伍麦尔数学努尔曼古丽麦麦提数学努尔古丽阿纳依提语文阿孜古丽伊明汉语坎拜妮萨汉语吾尔古丽麦米提孜数学努尔古丽阿纳依提数学努尔曼古丽麦麦提体育艾克拜尔·伍麦尔体育艾克拜尔·伍麦尔语文阿丽顿古丽阿卜来提品德与生活努尔古丽阿纳依提品德与生活努尔古丽阿纳依提汉语坎拜妮萨美术古再丽努尔肉孜美术古再丽努尔肉孜。
2013—2014学年度第一学期八年级语文教学进度表
12月23日—12月29日
第二十七课至第二十九课
19
12月30日—2014年1月5日
第三十课、第六单元诵读欣赏、写作、语文实践活动、专题
20Biblioteka 1月6日—1月12日期末复习
21
1月13日—1月19日
期末复习
1月16日、17日,小学、初中期末考试
22
1月20日—1月26日
2013—2014学年度第一学期八年级语文教学进度表
周次
日期
教学内容
1
2013年9月1日
第一课
2
9月2日—9月8日
第二课至第四课
3
9月9日—9月15日
第五课、第一单元诵读欣赏、写作、口语交际、第六课
4
9月16日—9月22日
第七课、第八课
5
9月23日—9月29日
第九课、第十课
6
9月30日—10月6日
“十一”按市政府规定放假
第十六课、第十七课
13
11月18日—11月24日
第十八课、第十九课、第二十课
14
11月25日—12月1日
第四单元诵读欣赏、写作、口语交际、名著推荐与阅读
15
12月2日—12月8日
第二十一课、第二十二课、第二十三课
16
12月9日—12月15日
第二十四课、第二十五课
17
12月16日—12月22日
第五单元诵读欣赏、写作、语文实践活动、第二十六课
7
10月7日—10月13日
第二单元诵读欣赏、写作、语文实践活动、专题、第十一课
8
10月14日—10月20日
第十二课、第十三课
9
10月21日—10月27日
八年级语文上册教学进度表
11.25——11.29
第十一、十二课
14
12.2——12.6
第十三、十四课
15
12.9——12.13
第十五、十六课写作训练五
16
12.16——12.20
第十七、十八课
17
12.23——12.27
第十九、二十课写作训练六
18
12.30——1.3
复习
19
1.6——1.10
复习
20
1.13——1.17
期末考试
多林镇中心学校2013 — 2014学年度第一学期教学进度表
科目:政治任课班级:八1、2、3班任课教师:孙峰
周次
日期
教学内容
备注
1
9.1——9.6
开学报到、
2
9.9——9.13
3
9.16——9.20
4
9.23——9.27
5
9.30——10.4
国庆长假
6
10.7——10.11
7
10.14——10.18
8
10.21——10.25
9
10.28——11.1
10
11.4——11.8
11
11.11——11.15
期中考试
12
11.18——11.22
13
11.25——11.29
14
12.2——12.6
15
12பைடு நூலகம்9——12.13
16
12.16——12.20
17
12.23——12.27
18
12.30——1.3
复习
19
1.6——1.10
复习
20
1.13——1.17
2015-2016第一学期七八年级进度
2015.8
科目 教学内容 第一单元 第二单元 思 品 起止时间 9.1-10.9 11.13 10.12-11.13 英 语 1.29 Unit3--5 Unit6--8 Unit9--10 期末复习 期末考试 第一、二单元 第三、四单元 9.21-10.16 11.13 历 史 第五、六单元 第七单元 期末复习 11.9-12.4 12.7-12.25 1.29 12.28-1.15 1.18-1.22 1.25-1.29 9.1-10.9 11.13 10.12-11.13 数 学 期末考试 一至二章 地 理 三至四章 期末复习 期末考试 第一、二章 第三、四章 第五、六章 第七章 综合与实践 11.16-12.18 12.21-1.8 1.11-1.22 1.25-1.29 生 物 1.29 期末复习 期末考试 五单元第一至三章 五单元第四章至 六单元 期末复习 期末考试 10.12-11.13 11.16-12.11 12.14-1.8 1.11-1.22 1.25-1.29 9.1-10.9 10.12-11.13 11.16-12.18 12.21-1.15 1.18-1.22 1.25-1.29 9.1-11.13 11.16-1.15 1.18-1.22 1.25-1.29 9.1-10.9 10.12-11.13 11.16-12.18 12.21-1.8 1.11-1.15 1.18-1.22 1.25-1.29 9.1-11.13 11.16-1.15 1.29 1.18-1.22 1.25-1.29 11.13 1.29 11.13 1.29 11.13 1.29 11.13 1.29 第三单元、四单元 11.16-12.11 第七课 第四单元 期末复习 期末考试 第一单元 《满江红》秋瑾 第二单元 专题《
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周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 时间 9.1-9.2 9.6-9.11 9.14-9.18 9.21-9.25 9.28-9.30 10.8-10.10 10.12-10.16 10.19-10.23 10.26-10.30 11.2-11.6 11.9-11.13 11.16-11.20 11.23-11.27 11.30-12.4 12.7-12.11 12.14-12.18 12.21-12.25 12.28-12.31 1.4-1.8 1.11-1.15 工作安排 语文学习习惯养成教育、21课 21课练习、22课、 23课、24课 25课、写作、五单检 1课、2课、3课 4课、5课、写作、一单检 6课、7课、8课 9课、10课、写作、二单检 复习 期中 26课、27课 28课、29课 30课、写作、六单检 11课、12课、13课 14课、15课、写作、三单检 16课、17课、18课 19课、20课、写作、四单检 复习 复习 复习 期中考试分析 《送友人》 《秋词》
写作:家乡的秋天
Hale Waihona Puke 备注《长歌行》《野望》 《早寒江上有怀》
写作:记叙一件事,穿插议论
《望洞庭湖赠张丞相》
写作:学习写消息
《黄鹤楼》
《晒晒我们班的‘牛人’》
《鲁山山行》
写作:《XX的自白》
《浣溪沙》
写作:自选物品写说明文
《十一月四日风雨大作》
二十一
1.18-1.22
期末