【七颗钻石】自制课件
《七颗钻石》课件
《七颗钻石》课件《七颗钻石》课件一.教材分析:这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心是水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
这个短短的童话故事寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。
二.教学目标:1.知识技能:会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。
2.过程与方法:通过上下文理解课文的寓意;讲解重点词句的意思;学会自主、合作、探究的学习方法。
3.情感态度价值观:有感情的朗读课文,通过水罐的一次次变化,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
三.教学的重点难点:重点:通过水罐的神奇变化是学生感知爱心的力量。
难点:引导学生感知童话的色彩,锻炼想象力。
四.教学实数:两课时。
五.教学具准备:本课课件。
六.教学过程:第一课时(一)谈话导入新课:1.问学生“同学们以前学过或者看过童话故事吗?”老师针对学生的回答做出回应并且再问“你们喜欢看童话吗?为什么?童话故事有什么特点?”2.问学生“老师再问大家一个问题,每当夜晚来临仰望浩瀚的星空的时候,看到月亮你们会想起嫦娥奔月的传说,那么看到星星,你们会想到什么传说或者童话故事呢?”将学生引到课文中。
3.课件呈现作者的资料,增加学生的课外知识(注意现实主义作家的意思:揭示社会上的黑暗面,以此寄托自己美好的期盼与理想)(二)初读课文,整体感知:1.课件呈现自学要求:(1)自由朗读课文,多读并读准字音、字词,把语句读通顺,同时标出自然段。
(2)思考:课文讲了一件什么事?(3)标出自己不理解的词语。
19.七颗钻石自制PPT课件
• 讲了一个怎样的故事?
旱灾
• “干旱之年”是故事
的背景,请你找出反 映旱情严重的字词, 想一想,它们有何作 用?
课文关键字
干涸 干枯 焦渴 所有 有三个“都”
作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫
快速阅读课文,答:
• 水罐是神奇的,神奇在哪里? • 水罐发生了哪些变化?每一
次变化的原因是什么?
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的
变成钻石, 涌出泉水
人物什么行为后 作者通过故事歌颂什么 水罐变化
为母找水 孝心感天
为母送水 孝心感天 让水给小狗 爱心如银 母让水给女儿 母爱如金
爱心的 力量是 神奇而 巨大的!
让水给陌路人 极其崇高 的爱心
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
还记得他们么?
同学们,当我们在晴朗的 夜晚仰望星空时,在正北方向, 有排列成像勺子一样的七颗星, 这就是大熊星座,又叫北斗七
星。 那同学们知道它是怎么形成的
么?
(大熊星座)
钻石:指宝石级金 刚石 。
认真阅读课文;思考! 要求:
1、注意字音
2、复述故事,能够绘 声绘色的展现故事人 物和情节。
水 水罐
钻石 颗 七
木空 爱 满 人 间 大熊星座
七颗钻石课件
小姑娘回到家,把水罐交给了母 亲。母亲说:“我反正要死了,还是 你自己喝吧。”她又把水罐递给了小 姑娘。
小姑娘回到家,把水罐交给了母 亲。母亲说:“我反正要死了,还是 你自己喝吧。”她又把水罐递给了小 姑娘。
就在这一瞬间,水罐 又变成金的了。
这时,小姑娘再也忍不住了,正 想凑上水罐去喝口水的时候,突 然从门外进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递 给了这个过路人。
这时,小姑娘再也忍不住了,正 想凑上水罐去喝口水的时候,突 然从门外进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递 给了这个过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗 很大的钻石,接着从里面涌出 了一股巨大的清澈又新鲜的水 流。
很久很久以前,地球上
发生过一次大旱灾,所有的 河流和水井都干涸了,草木 丛林也都干枯了,许多人和 动物都焦渴而死.
很久很久以前,地球上
发生过一次大旱灾,所有的 河流和水井都干涸了,草木 丛林也都干枯了,许多人和 动物都焦渴而死.
一天夜里,一
个小姑娘拿着水罐 着水,累得倒在沙 地上睡着了。
一天夜里,一个
小姑娘拿着水罐走出 家门,为她生病的母 亲去找水。小姑娘哪 儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
当她醒来的时候,拿起罐子 一看,罐子里竟装满了清澈新鲜 的水。
喜出望外
小姑娘喜出望外,真想喝个 够,但又一想,这些水给妈妈还 不够呢,就赶紧抱着罐子跑回家 去。
小姑娘喜出望外,真想喝个 够,但又一想,这些水给妈妈还 不够呢,就赶紧抱着罐子跑回家 去。
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出 家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪 儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。 小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想, 这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着罐子 跑回家去。
公开课优秀课件七颗钻石
同学们,当我们在晴朗的夜晚仰 望星空时,在正北方向,有排列成像 勺子一样的七颗星,这就是大熊星座, 又叫北斗七星。 那同学们知道它是怎么形成的么?
公开课优秀课件七颗钻石
北斗七星
公开课优秀课件七颗钻石
(大熊星座)
公开课优秀课件七颗钻石
俄国 列夫 .托尔斯泰 公开课优秀课件七颗钻石
小姑娘喜出望外是因为
,
小姑娘着急是因为
,
小姑娘担心是因为
。
公开课优秀课件七颗钻石
爱的力量太伟大了,正是一次又 一次的奉献爱心,才使水罐发生了 一次又一次的神奇的变化。再读这 神奇而富有爱心的故事!
公开课优秀课件七颗钻石
当七颗星星在空中闪闪发光,大地 披上了一层银灰。小姑娘把水罐轻轻地 放在地上,清澈新鲜的水源源不断地流 出来……
公开课优秀课件七颗钻石
一天夜里,一个小姑娘拿着水 罐走出家门,为他生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不着水,累得 倒在沙地上睡着了。
她可能去过哪些地她方会,做什么梦? 你从哪碰些到词什语么中困感受难到?她对妈妈的爱?
公开课优秀课件七颗钻石
她心里想着母亲,爱着母亲, 所以当她醒来的时候, 拿起罐子 一看,罐子里竟装满了清澈新鲜 的水。小姑娘喜出望外,真想喝 个够,但又一想,这些水给妈妈 还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回 家去。
公开课优秀课件七颗钻石
而那七颗钻石越升越高,升到 了天上,变成了七颗星星。
公开课优秀课件七颗钻石
1、故事太神奇了,你能选择一 个神奇的地方讲给同桌听?指名说。
2、你能展开想像,把整个故事 连起来完整地说说。
公开课优秀课件七颗钻石
亲爱课的文同写学小们姑,娘爱找是水这,个世为界什的么 永题恒主目题叫,”就七像颗钻钻石石晶“莹纯洁,就像
小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正要死了,还是 你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘,就在这个瞬间,水罐又变成了金 的。
小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说: “我反正要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐 递给小姑娘,就在这个瞬间,水罐又变成了金的。 这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝水的 时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘 咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突 然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌 出了一股巨大的清澈而又新鲜的水流。
列夫·托尔斯泰
自由读课文
读准字音,读通句子。 用笔圈出你认为难读的字词,多读几遍。
有感情地朗读。
1、很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井 都干涸了,草木丛林也都干枯了。
2、当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的 水。
3、她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它 身上,水罐也掉在了地下。
那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七 颗星星。
小学三年级下学期语文第19课七颗钻石PPT课件
结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解:
为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的 变化”“一罐水”“七颗星星”等作题目, 而用“七颗钻石”? 因为钻石闪烁着美丽的光芒,星星和钻石 一样,象征着美好的心灵,象征着爱心。星 星永远挂在夜空里,象征着爱心永恒,小姑 娘善良的心如钻石一样珍贵啊!
【七颗钻石】自制课件
小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗 把它都舔净了,变得欢喜起来。
同桌讨论:为什么小狗会欢喜呢?这
体现小姑娘什么?
母亲说:“我反正就要死了,还是你 自已喝吧。”她又把水罐递给小姑娘 。就在这一瞬间,水罐又从银的变成 了金的。
;
想想:母亲当时是什么样子,心里又在想
些什么?
体现:母爱如金。
小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了 这过路人。
童 话
同学们,当我们在晴朗 的夜晚仰望星空时,在正北方 向,有排列成像勺子一样的七 颗星,这就是大熊星座,又叫
北斗七星。 那同学们知道它是怎么形成的
么?
北斗七星
(大熊星座)
认真阅读课文;思考! 要求:
1、注意字音
2、复述故事,能够绘 声绘色的展现故事人 物和情节。
• 用简洁的语言概括这 篇课文
• 讲了一个怎样的故事?
口渴 水罐 劳累 竟然
匆忙 哀求 舔干净 反正
递给 忍受 凑成 唾弃 白沫 涌现
咽气
讨论讨论:
课文主要讲了一件什么事?
地球上发生了大旱灾,许多人和动 物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出 门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次 又一次地发生着神奇的变化,最后水罐 里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流, 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上, 变成了七颗星星。
文中的小女孩这么富
有爱心,大家写几句话送 给她吧!
我来自偶然 像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方 我情归何处
感
谁在下一刻呼唤我
恩
天地虽宽 这条路却难走
的
我看遍这人间坎坷辛苦
心
我还有多少爱 我还有多少泪
要苍天知道 我不认输
感恩的心 感谢有你
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竟然
绊倒
水罐
喜出望外
找不着
咽下
唾沫
匆匆忙忙
我能读
• 凋谢 • 钻石 • 捧着 • 需要
小心翼翼 有气无力 一滴一滴 一股水流 嘴边 旱灾 清凉 焦渴 泉眼 银水罐
旱灾
• “干旱之年”是故
事的背景,请你找出 反映旱情严重的字词, 想一想,它们有何作 用?
此什水 里水 神么罐 ?罐 奇力发 是 的量生 神 变使了 奇 化水哪 的 ?罐些 , 发变 神 生化 奇 了是 在 如 哪
那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七 颗星星。
分析课文,填写下表
水罐的神奇变化 人物什么行为后 水罐变化 作者通过故事歌颂什么
装满了水 水还是满满的 木的变成银的 银的变成金的 变成钻石, 涌出泉水
为母找水 为母送水 让水给小狗
孝心感天 孝心感天 爱心如银 爱心的 力量是 神奇而 巨大的!
母让水给女儿 母爱如金 让水给陌路人 极其崇高 的爱心
小组讨论:
水罐发生了一系列神奇的变化,到底 是什么力量使水罐发生了如此神奇的变化? 再次默读课文,思考并划出相关的语句。 讨论交流你们是从哪里看出来的?
一天夜里,一个小姑 娘拿着水罐走出家门, 为她生病的母亲去找水。 小姑娘哪儿也找不着水, 累得倒在沙地上睡着了。
小姑娘喜出望外,真想喝 个够,但又一想,这些水 给妈妈喝还不够呢,就赶 紧抱着水罐跑回家去。
快 速 阅 读 课 文 , 回 答 :
• ?
•
自主学 习 • 请默读2、3自然段,找出描写水罐变化 的句子,用“﹏﹏”划出来 ,读一读。
• 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清 澈新鲜的水。 • 罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。 • 奇怪的事情发生了,木水罐变成了银水罐,里面的水 还是满满的。 • 就在这一瞬间,银水罐变成了金水罐。 • 突然,从水罐里跳出七颗很大的钻石,金水罐变成了 一股巨大的清澈又新鲜的水流。
思具 方 胜 情 育映 幻 这 童 想、 法 。 节 语 。生 想 种 话 感玩 , 童 往 言 活和作, 情具 让 话 往 通 ,夸品是 ,都 整 又 离 俗 对张通儿 使赋 个 往 奇 、 儿来过童 它予 大 往 曲 生 童塑丰文 们生 自 采 折 动 进造富学 人命 然 用 , , 行形的的 格, 以 拟 引 故 思象想一 化注 及 人 人 事 想,象种 教反、。 。入 家 的 入 Nhomakorabea•
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童 话
(1828—1910)19世 纪俄国最伟大的批判现 实主义作家,他的作品 有长篇小说《战争与和 平》《安娜·卡列尼娜 》《复活》等。
列夫 · 托尔斯泰
让我们一起来欣赏
1、标出段落和生字,听准字音。
2、用简洁的语言概括这篇课文, 讲了一个怎样的故事?
初读课文时,要特别 留心生字新词。
爱满人间
水 罐
对动物的爱
母爱
金
银水罐
创造奇迹
• 只要人人都献出一点爱,世 界将变成美好的人间。 • 赠人玫瑰,手有余香。 • 帮助别人,才能得到别人的 帮助。
感 恩 的 心
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
展开想象,练习说话
那股水流越涌越多,向门外流去。它 流到小河里,鱼儿活了;它流到____ , 花儿____;它流到____,草儿____;它流 到____,树木____ ...... 看,人和动物
不再____,到处是一片生机勃勃的景象。
七 颗 空 木 钻 水 七颗钻石 石 罐
孝顺之爱
对陌生人的爱
小姑娘把水分给小狗,说明她是 个怎样的孩子?
小姑娘往手掌里倒了一 点儿水,小狗把它舔干 净了,变得欢喜起来。
母亲说:“我反正要死了, 还是你自己喝吧。”她又 把水罐递给小姑娘。
这时,小姑娘再也忍不 住,正想凑上水罐喝口 水的时候,突然从门外 进来一个过路人讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫, 把水罐递给了这个过路 人。