高校学生社团在市民文化建设中的作用
学生社团在高校校园文化建设中的地位和作用
智育 、 体育 、 美育等渗透到校园文化 活动之 中 ， 丰 在
一
、
学生社 团在 校 园文 化 建设 中 的地 位
富大学生的业余 生活 、 培养兴 趣爱 好 的 同时 ， 对建
设 良好的学风 、 风 ， 校 营造 浓郁 的校 园 文化 氛 围都 起着重要的作用 。社 团活动所形成 的文化氛 围 ， 对 大学生有着直接或潜移默化 的导 向作用 ， 深刻影 响
的创新 思维 。
有些 同学 ， 尤其 是社团骨 干分子 ， 于社 团的工作 、 忙 忙于社会工作 而影响 了专业学习中的 促 几 点思 考
１加 强 社 团 的指 导 和 监 督 ．
３ 学 生社 团有 利 于培 养学 生健 康 的心 理和 正 ．
１ 学生社 团是校 园文化 的载体 和 校 园文化 建 ．
设 的 生 力 军
学生社 团具 有 目的 明确 、 聚力强 、 凝 学生 覆 盖 面广的特点 。学 生社 团开展 内容丰 富 、 形式 新颖 、
吸引力强 的理论学 习 、 学术科技 、 文化 娱乐 、 会实 社 践、 志愿服务 、 育竞 技等 校 园文化 活动 ， 体 把德 育 、
学生社团在高校校园文化建设中的地位和作用
赵 会 民 ，旺 爱 娟
（ 北 广 播 电视 大 学 ， 北 石家 庄 河 河 ０ ０７ ） ５０ １
摘 要 ： 生社 团是 依 据 社 团 管理 条 例 成 立 、 照 一 定章 程活 动 、 起 于 高 等 学 校 并在 社 会产 生 一定 影 响 学 按 兴 的学 生 团体 ， 具有 参 与广 泛 、 式 多样 、 动 灵 活 等特 点 。 目前 ， 生 社 团 的 活 动 已经 成 为校 园 文 化 的 重 要 组 形 机 学
学生社团在校园文化建设中的作用及其对策
学生社团在校园文化建设中的作用及其对策[摘要]学生社团是大学生基于共同的志趣自发组建的群众性组织，在提高学生综合素质、丰富学生校园生活、建设校园文化等方面有着重要的作用，是社团成员扩大求知领域、完善知识结构、培养兴趣爱好、陶冶思想情操的重要平台，丰富多彩的社团活动也为校园文化建设注入了活力。
充分发挥社团活动的服务和助推作用，有助于开展校园文化建设。
[关键词]学生社团校园文化学生社团在校园文化建设中有独特的影响力、广泛的号召力和较强的凝聚力，可以促进学生成长成才，增进学生间的交往，在培养大学生创造能力、提高大学生综合素质等方面起着举足轻重的作用，是提升大学生综合素质的重要阵地和有效平台。
一、社团在校园文化建设中的作用1.充分展示自我。
大学生思想活跃，富有激情和创造性，社团活动紧贴校园生活，社团成员在这一平台上自导自演，身心健康、技能水平、处世能力等方面均可以得到提升，并能提高学生的人际交往、组织策划、口头表达等综合素质，能为日后战胜困难、走向成功奠定基础。
2.传播精神文化。
社团活动通过自娱自乐的方式，让学生了解社会，培养学生不怕困难、勇于挑战、勤奋务实的优良品质，社团文化的核心作用在于提升大学生的文化修养和道德情操。
学生社团开展的丰富多彩文化活动，不仅能促进其身心健康发展，还可增强学生对学校的认同感。
3.承载校园文化。
融合了德智体美教育的社团活动对调动学生关心国家大事的热情，建设良好的学风、校风，活跃校园生活都起着重要的作用。
有限的课堂教学在社团活动中得以延伸，教材内容也得到丰富。
学生积极参与下的社团活动营造了良好的文化氛围，社团活动成为承载校园文化的独特载体。
4.了解认识社会。
学生社团成员的新老接替使学生社团获得发展动力，学生借此观察、了解接触社会，校园文化也得以传承。
学生通过社会实践活动增强了社会意识，在服务社会的同时，也为将来就业打好基础。
社团成了学生适应社会竞争、迎接就业挑战的重要阵地。
二、制约社团作用发挥的主要因素1.管理制度缺乏。
高校学术性社团在校园文化建设中的功能及对策
呈 现出新的发展趋势和特点 ， 分析发展 中存在 的问题并积极探索 其 对策 ， 当前高校德 育工作的必然要求和重要课题… 是 。
１ 高校学 术性社 团的基本概 念和特点 学 生社 团（ｕ ｅｔ ｓｃ ｔ 是 中等学 校 和高等学 校学生 在 自 ｓ ｄｎｓ ｏｌ ｖ ｔ ｅ） 愿 基础上 自由结成的群众组织 。这些社 团可 以打破年级 、 系科 以 及 学校 的界 限 ， 团结兴趣爱 好相近 的同学 ， 发挥他们在 某方面 的 特长， 开展有益 于学生身心 健康 的活动 。关于大学生 社团 的分 类， 国内 目前 尚无 统一 的方 法 ， 文从大学 生社团 的构 成主体 出 本
堕 垫 塞
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Ｔ ＭＥ Ｄ Ｃ Ｔ ０ Ｉ Ｅ Ｕ Ａ １ Ｎ
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Ｍａ 在校 园文化 建设 中的功能及对 策
曲明慧 席一政
摘要 ： 学生学术性社 团是 大学生思想政 治教 育和校 园文化建设 的重要 载体。本文首先 分析 了大学生 学术性社 团在 高校校 园文 大 化建设 中的重要作 用， 然后 指 出了发展 中显现 出的缺乏创新精神 、 组织松散 、 少政策 支持等各种 问题 ， 缺 最后提 出了发展 高校 学术性 社 团的对策 ， 国大学生学术性社 团的健康 、 续发展提 供参考 。 为我 可持
关 键 词 ： 术 性社 团 功 能 对 策 学 中图分类号 ： ６１ Ｇ ４ 文献 标 识 码 ： Ａ
随着社 会的发展 、 科技 的进步和教 育改革 的不 断深入 ， 高校 必 须适应 日新月异 的科 技发展形 势 ， 力营造张扬 个性 、 尚创 努 崇 新 的校 园文化环境 。大学生学术 性社 团在适 应时代 的变化 中也
。
多种 形式的学术社团活动满足学生归属 、 交往 、 尊重 、 自我 实 现等多层次 的心理需要 ， 帮助 学生形成积极健 康 、 乐观 向上 的人 生态度 。使学 生拥有积极 健康 的心理 ， 顺利地 完成学业 ， 充满 自 信地走 向社会 、 服务社会 ， 在实践 中充分实现 自身价值 。 ２ 培育优 秀学生 干部 ． ３ 高校 学生参加大学生学术性社团不仅能发展学术兴趣 、 立 建 起 自己的知识 框架 ． 而且从选拔程序上来说 ， 经过 自荐竞聘 、 民主 选举 、 试用期 、 等几个步骤 ， 的社会 实践 和交 际能力也 得 任命 学生 到锻炼 。 ２ 树立优 良校风学风 ． ４ 大学生学 术性社 团在 高校党委 、 团委 的领 导下 ， 是学校思 想 教育 、 学风建设和校 园文 明建设 的重要 载体 。通过不定期 的邀请 专家讲 座 、 组织学术论坛等形式 ， 打破 了院系与专业 的界 限， 打破 了文科 和理科 的区别 ， 使不 同专业 、 层次背景的学生融为一体 ， 相 互影 响 、 取长补短 。 ３ 高校学术－ 团现存 问题 陛社 学术性社 团的建立 与发 展具 有积极意义 ， 它顺应 了高校教育 教学 改革 的趋 势 ， 助于高校教学 改革的深化 ， 补了学校课 堂 有 弥 教育 和实行学 分制改革 的空档 ， 新 了工作 的思路与途径 ， 富 创 丰 了校 园文化生 活 。同时 ， 也存在几点问题 ： ３１ 缺乏创新精神 ， ． 内容单调 由于缺乏 专业 教师的指导 ， 团组织专业活动 的出发点大都 社 从社 团成员个 人的兴趣 出发 ， 缺乏 活动的专业 性与创新性 ， 没有 充分体现 学术性社 团这个组 织的特色与优势。活动的主动性 、 系 统性不够 ， 有的社 团长期不开展活动 ， 形同虚设 ， 团成员没有递 社 进学 习的过程 ， 以组织和进行有效 的专业性活动 难 。 ３２ 人员流动性大 ， ． 组织松散 社 团成员往往 由大一 、 大二新生组成 ， 大三 、 大四只有零 星同 学参加 ， 每逢新学年开始 ， 各社团就开始张贴宣传标语 ， 并趁势 开 展 一些活动 ， 但不久 就归于平静 ， 于闲歇状态 。一些学术性社 处 团不 重视 工作 的交接和继承 ， 这使社 团发展始终处 于摸索过程 和 低水 平的重 复建设 中， 浪费 了大量人力物力 。另外 ， 一些社 团对 核心人物 的依 赖性 过大 ， 核心成员离开 ， 团就一撅不振 ， 至走 社 甚
浅议高校学生社团在校园文化建设中的作用
更好 的实 现校园文化建设育人 的最 终 目的 ，作为校 园文 化建设 的 重要 载体 学生社团在新时期下 的作 用就更加受到重 视 ；下面将根 据新 时期 下学生社团呈现 出的特点 阐述学生社 团对 校园文化建设 的推动作用 ： 学生社 团 内容 的广泛性 ， 以极 大地丰 富校 园文化 ， 可 活跃
的面貌 。 “ 民主”与 “ 科学”成为当时北大校园里最 明确 的口号 ， 也 成 为北大全体师生追求 的目标 ，之后 各家言论 以及西方 先进科技 涌人北大 Ｅ 大一时间成为 中国先进知识的集散地。再如 １４ ９ ５年 的
二一运 动 ，昆明几所大学 的学生 自治会作为代表 同国 民党开展 了一 场声 势浩大的反 内战 、 民主的斗争 ， 争 从而在全 国尤其是在高 校 中又掀 起了一场 “ 民主 ”的文化 战。可见早在 民主运 动时期 ， 学
一
生社 团就 已经在校 园文化建设 中发挥着重要的作用。 新 时期下 ， 高校校 园文化呈 现出新 的特 点 ， 例如 ： 随着社 会发 展 ， 技进步 ， 科 高校师生 的价值 观与文化认 同 ， 包括交往 方式 、 文化 娱乐方式 都发生了巨大 的变化 ，所 以校园文化在一些新 的领域 中 呈 现一片欣欣 向荣 ， 而同时 ， 在一些落 后于所谓 的 “ 尚”的领域 时 也 出现了沉寂 的现象 。为了应对校园文化的这 种变化 ， 同时也为 了
以高校 学生社 团与校 园文化建设之间的关 系为研 究对象探讨新 时期下高校 学生社 团对校 园文化建设的推动作用。
关键词 高校 学生 社 团 校 园文 化 作 用
文章 编 号 ： ６ ２ ７ ９ ２ ０ １ — ２ — ２ １ ７ — ８ ４（ ０ ８） １ ０ ３ ０
中图 分 类 号 ： ４ Ｇ６ １
大学生社团组织在校园文化建设中的作用及发展策略
文章 编号 ： Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ １ ０ ０ ６ －６ ５ ６ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ） ０ ２ 一 Ｏ １ ６ １ — ０ １
学生社 团是 高校校 园文化建设 的重要 载体 ，是大学 生与 时俱 进 的活细胞。学生社团通过开展各种形式的活动 ，丰富 了大学生 的业余 生活 ，开阔了视野 ，提高了学生的实践能力和综合素质 ， 逐步形成 了 凝 聚学 生、服务学生 、发展学 生的独特功能 。因此 ，把握 学生社 团的 功能定 位 ，促进学生社团健康发展 ，努力把学生社团建设成为新时期 高校培养 大学生成长成 才的重要 阵地 十分有必要 。
（ 二 ）加 强 机 制 建 设 ，为 学 生 社 团 的 发 展 提 供 原 动 力
首先 ，要建 立一 系列学生社 团 的管理制度 ，如制定 学生社 团 日 常管理条 例 、评优 表彰细 则等管 理制度 ，尽快形 成一个健 全完善 的 制度 体 系 ，保 证学 生 社 团 的 良性发 展 。 其次 ，要 积极探 索学生社 团活动 的有效形 式 ，提升社 团活动 品 味 。对 各 类学 生社 团进行 分 级管 理 、分类 指 导 ，充分发 挥 各类 学 生社 团的优势 。着力建设 理论学 习型社 团 ，大力 支持学术 科技 型社 团 ，正 确 引导 兴趣 爱 好 型社 团 ，积极倡 导 社会 公 益 型社 团 ，热情 鼓 励 体 育竞 技 型社 团 。 再次 ，要 加强学 生社 团骨干 的培 养 ，确保 社团建设 的可持续 发 展 。抓 好 社 团负 责人 的选 拔 、培养 工 作 ，要注 意培 养 与使 用相 结 合 ，重 在 培养 ；要 坚 持 教 育与 管 理相 结 合 ，重在 教育 。多 途径 、 多方 式地 提高学 生社 团负责 人 的综 合素质 。
一
发挥学生社团作用-促进校园文化建设
发挥学生社团作用-促进校园文化建设学生社团在校园文化建设中发挥着重要的作用。
作为学生自己组织和管理的组织，社团为学生提供了一个展示自己才能和兴趣的平台，也为学生提供了一个参与社会活动和服务他人的机会。
通过各种文化活动和项目，学生社团不仅丰富了校园文化生活，也培养了学生的综合素质和领导能力。
首先，学生社团通过举办各种文化活动来促进校园文化建设。
社团可以根据学生的不同兴趣爱好，组织丰富多样的文化活动，如音乐会、话剧演出、书画展览等。
这些活动不仅给学生提供了欣赏和参与的机会，也为学生们带来了更多的艺术享受和文化熏陶。
同时，社团还可以定期举办校园文化节，借此机会让学生们了解和体验不同的文化，增加他们的文化素养。
其次，学生社团在校园文化建设中起到了培养学生综合素质的作用。
社团活动需要学生们积极参与和组织，这对于培养学生的领导、沟通、团队合作等能力非常有益。
同时，学生社团也提供了一个展现才能的平台，学生可以通过参与社团的各种文化项目，展示自己的才艺和特长。
例如，学生可以在音乐社团中学习演奏乐器，充分展示自己的音乐才华；在舞蹈社团中学习不同舞蹈风格，展现自己的舞蹈魅力。
这些经历能够提高学生的自信心和自我表达能力，使他们在公共场合更加从容和自信。
此外，学生社团也通过各种服务项目来促进校园文化建设。
社团可以组织志愿者活动，参与社区服务、环境保护等公益事业。
这些活动不仅使学生关注社会问题，也提高了他们的社会责任感和参与意识。
参与这些服务项目的学生可以通过实际行动去帮助他人，同时也提高了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
最后，学生社团还可以通过组织学术研讨会和文化交流活动，促进校园文化建设。
学术研讨会可以为学生提供一个学习和交流的平台，让他们有机会与专家学者进行深入的讨论与交流。
文化交流活动可以邀请外校的学生或者国际学生来校园交流，学生们可以通过与他们的交流了解不同的文化，丰富自己的视野和知识。
总之，学生社团在校园文化建设中发挥了重要的作用。
简析高校学生社团在和谐校园文化建设中的作用及发展途径
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ：Ｔｈ ｅ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｃ ｏ ｍ ｍｕ ｎ ｉ ｔ ｙ ｏ ｒ ｇ ａ ｎ ｉ ｚ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｐ ｌ ａ ｙ ａ ｎ ｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｐ ａ ｒ ｔ ｉ ｎ ｈ ａ ｒ ｍｏ ｎ ｉ ｏ ｕ ｓ
简析高校学生社 团在 和谐校园文化建设 中 的作 用及发 展途 径
宋 晓慧
（ 河北农业大学 商学 院 要 ： 文 章 对 高 校 学 生 社 团 组 织在 和 谐 校 园文 化 建 设 中 的重 要作 用进 行 了分 析 ， 结合 当前高校校 园文化活 动
ｃ ａ ｍｐ ｕｓ ｃ ｕｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ．Ｃｏ ｍｂｉ ｎ ｅ ｄ ｗｉ ｔ ｈ ｔ ｈｅ ｃ ｕ ｒ ｒ ｅ ｎｔ ｓ ｉ ｔ ｕ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｃ ａ ｍｐｕｓ ｃ ｕｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ａ ｃ — ｔ ｉ ｖ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ，ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ｐｏ ｉ ｎ ｔ ｓ ｏ ｕｔ ｔ ｈａ ｔ ｓ ｔ ｕｄ ｅ ｎ ｔ ａ ｓ ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｔ ｉ ｏ ｎｓ ａ ｓ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｃ ａ ｒ ｒ ｉ ｅ ｒ ｓ ｏ ｆ ｃ ａ ｍｐｕ ｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ
ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ，ａ ｎ ｄ ｅ ｘ ｐ ｌ ｏ ｒ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｍａ ｉ ｎ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｒ ｏ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ｃ ｏ ｍ ｍｕ ｎ ｉ ｔ ｙ ，Ｓ Ｏ ａ ｓ
ｔ ｏ ｐ ｒ ｏｍｏ ｔ ｅ ｔ ｈ ｅ ｈ ａ ｒ ｍｏ ｎｉ ｏ ｕｓ ｄｅ ｖｅ ｌ ｏｐ ｍｅ ｎｔ ｏ ｆ ｃ ａ ｍｐｕｓ ｃ ｕ ｌ ｔ ｕｒ ｅ ｃ ｏ ｎｓ ｔ ｒ ｕｃ ｔ ｉ ｏ ｎ．
重视学生社团在高校校园文化建设中的作用
、
社 团工 作 在 校 园 文 化 建 设 中具 有
不 可 替代 的作 用
高 校学生社 团的青春 气息 ，热 烈 的宣 传 和招
聘 ，形 式各样 的种 种 活动 ，向来 都 是说 法 各异 。
一
些 人认 为它是 学生 自我 管理 、 自我完善 的 良好
书法 水平 有长足 进步 ，还多 次在几 个校 内 比赛 中 取 得不错 的名次 。我校 街舞 协会 的朱 同学 ，非 常
切 入点 ，对 如何 引导学生社 团的蓬勃发展 ，突出学生社 团文化娱 乐阵地和 学生活动主体 的作 用，充分 实现
学 生 社 团在 高校 校 园 文化 建设 中应 有作 用 的现 实 意 义 ，进 行 了思考 和 探 索。
［ 关键词 ］学生社 团；校 园文化 建设 ；素质教 育 ［ 中图分类号］Ｇ ４ ［ ６１ 文献标识码 ］Ａ ［ 文章编号 ］１７ — ２ ２ （ ００ ２— ０ １ ０ ６ １ ３ ２ ２ １ ）０ ０４ — ４
的 。 很多 同学选 择各 种相 关社 团组 织 ，通 过 在 ”
员频频在校园舞台上亮相 ，谱写现代校园文化的 美丽 篇章 ，社 团成 员 自己也从 中获得 了巨大 的审
美愉悦 和精神 满足 。高校社 团文化 节也是这样 一 个为高校 学生社 团搭建 的很大 很好 的舞 台。各环 节策划 、组织 、外联 、活动开 展 、后 勤服务一系 列 由社 团 自己具 体操作 ，活动排 山倒 海 ，构建成 大学 校园里 一道美 丽 的风 景线 。随着学生 素质教 育 的深 入 ，高校 学生社 团正 以迅猛之 势发展 。充
学生社团在校园文化建设中的作用
学生社团在校园文化建设中的作用摘要高校学生社团是校园文化建设的重要组成部分,是校园文化建设的重要力量,是大学生素质拓展的重要载体．高校的学生社团建设在创建校园精神文明,繁荣高尚的校园文化,拓展学生综合素质,培养创新精神与实践能力方面起着重要的促进作用。
关键词学生社团校园文化精神文明文化建设所谓学生社团，就是由部分学生在共同兴趣、爱好的基础上自愿、自发地组织起来，通过开展各项有益的活动，实现自我教育、自我管理、自我发展的学生业余团体。
学生社团作为一种由学生自发形成的群众性组织，因其成员文化结构、活动范围、方式、组织机构等因素的影响，决定了它不同于其他它社会体系的社团，体现出了自身的特色。
同时，它处于高校文化体系之中，又受到社会文化体系的影响。
特别是在市场经济条件下，高校学生社团融入社会的程度越来越高，其目标、方向也随之呈现出多元化发展的趋势。
建设先进的校园文化，是高校实施素质教育、培养现代化建设人才的重要途径，是践行党的“三个代表”重要思想的具体体现。
先进的校园文化，不仅可以很好地促进青年学生的身心健康，全面提高学生的自身综合素质，而且也是培养良好学风、校风的重要途径，是凝聚人心、鼓舞士气的重要手段，是优化育人环境、提升学校品位的必然要求。
而学生社团则是校园文化建设的重要载体，它活跃于各大高校校园。
可以说，学生社团是高校校园文化建设的一个舞台和一个窗口，直观地反映着一所高校学生的综合素质和精神面貌。
学生社团在校园文化建设中的作用主要体现在：一、学生社团在活跃校园生活、繁荣校园文化、创造高尚的文化境界和氛围有着重要作用高校校园文化活动的开展通常有两个途径：一是院校组织，以系部为单位参与的，如大学生文化艺术节、校运动会。
二是社团组织，以社团为主进行的，如文学社组织的文学创作比赛、棋牌社组织棋类比赛等。
院校组织的大型活动有一定的时限性，如艺术节是一年一度的。
因此，在大部分时间内，还是以小型的社团活动为主要角色。
高校社团对促进校园和谐文化建设作用
浅析高校社团对促进校园和谐文化建设的作用[摘要] 大学生社团是大学校园文化建设的重要组成部分,也是对大学生进行思想政治教育和素质拓展教育一个重要手段。
尤其是近年来大学生越来越要求追求个性发展,而学生社团在充分发挥学生特长,彰显学生个性上起到了不可替代的作用,从而更好的促进了校园文化的和谐发展。
[关键词]大学生社团校园和谐进入21世纪后,我国的高等教育伴随着经济的高速发展也迅速发展起来。
高等教育的飞速发展也使得越来越多的年轻人如愿以偿进入了象牙塔,得到他们梦寐以求的深造机会。
于是来自不同地域环境、不同家庭背景、有着不同兴趣爱好、不同生活习惯的大学生们一起涌入高等院校。
这些大学生每天生活、学习、工作在一起,校园的和谐文化建设工作就显得尤为重要。
大学生社团是大学生按照一定的规章由志向、兴趣、爱好或特长一致的大学生自发、自治的组织。
大学生社团倡导的这种求同存异的理念对当代大学校园的和谐文化建设起到了至关重要的作用。
一、大学生社团的特点大学生社团在我国发展已有100多年的历史,他依据大学生的共同生活理念、兴趣爱好、学术观点或其他一些方面的共同追求,依托高校的专业性、学术性为背景,并且按照一定的章程组建起来的学生群众团体,他一般都在校、院团委直接领导和管理下相对独立的开展活动。
正因为大学生社团成立的背景、目的与团委、学生会等其他学生组织有着根本的不同,所以大学生社团有着自己所独有的特点。
(一)大学生社团参与的广泛性大学生社团是学生彰显个性的平台,任何人只要对这个社团有兴趣,可以不受专业、年级、经历的限制,只要他有这方面的兴趣爱好都可以参与到社团中来,不同于团委、学生会等学生组织还有学生人数、职务等的限制,因此大学生社团有着广泛的参与性,并且每名大学生可以按照自己的兴趣爱好参与到多个社团中来。
在低年级的大学生中由于升学、就业的压力较小,课余时间相对充裕,他们参与到社团活动中的机会更多。
在一项调查中显示平均每一名大一新生都会参加1个以上的社团甚至更多。
大学生社团在校园文化建设中的作用研究
等方面都起着很重要的作用。社团根 据其 主要活动内容 可以分为文学 艺术 、 体育健身 、 志愿者服务 、 学术科技 等种类 。对 于塑 造大学 生的人 文品质 ， 培养大学生的合作精神很有意义。 ３ 参与学 生社 团。 、 是学生更深入 了解学校的发展 目标、 更直接地 参
与 目标 实现 过 程 的有 效 途 径
【 关键词 】 高校社团 ； 园文化 ； 实意义 ； 校 现 作用
同时也发挥着高校共青 团育人的 重要作 用， 得到 了不同年 龄、 同 不 校园文化是社会文化 的一种 。它 是以所 有在校 师生 为主体 ， 经过 道 ， 对校内各种文化因素进行思考加工而形成的一种 具有自身独 特特征的 专业 、 同年级学生的欢迎。它是学校精神文明建设 中学风 、 不 校风建设 群体文化。校园文化是学校教 育活动 的内容 和途径 之一 ， 并非独 立存 的重要表现形式之一 ， 在营造大学校园文化氛围 ， 形成学校 的历史传统 在， 它与大学生的文化结构 ， 知识技能 ， 道德情操 ， 维方式和 心理 素质 思 等紧密联系在一起 ， 它和高校的德育教育一样 ， 同样 也肩负着对 学生进 行思想品德教育 的作 用。学 生社 团作为 高校 校 园文化 建设 的重要 载 体， 通过开展形式多样的活动 ， 极大 地丰富 了学生 的课余 生活 ， 仅开 不 拓了学生的视野 ， 而且还提高 了学生的动手实践 能力和综合素 质 ， 逐渐
形成并发挥着培养发展学 生、 服务 学生和 团结凝 聚学 生的功 能。学生 学校发展需要什么 ， 鼓励提倡什么 ， 社团的注意力 就必然会随之发 社团就像高校校 园文化建 设的一 个对外 窗口 ， 直接 折射 出一所 高校学 生改变 。它所具有的这种独特的导向功能能够把 全校 的学生引导到 学 生的综合素质和精神风 貌。目前 ， 生社团 活动 已成 为高 校校 园文化 校所确定的 目标上来 ， 同为学校的进一步繁荣和发 展努力奋斗 ， 献 学 共 贡 自己的力量 。 的重要组成部分之一。 每个社团不定期的会举办各 种活动 ， 样就 产生 了共同 的行为规 这 积极大力引导学生社团的蓬 勃发展 ， 出学生社 团文 化娱乐 阵地 突 和学生交往主体的作用一 直是高校学 生工作 部门致 力探 索的 问题 ， 尤 范 、 理想信念和价值观念等群 体意识 ， 社团成 员内心 有一种 归属 感， 使 其是如何充分发挥学生社 团在高校 校园文 化建设 中的应 用作 用， 更是 增强 了学生社 团的凝聚力 ， 种凝聚 力的功能来 源于使 全体成 员团结 这 吸引着众多高校德育工作者进行深层次思考和探索。 致 、 同关心集体的社团精神 ， 共 并逐步形成一种心理 需求。而校园精
论学生社团在校园文化活动建设中的作用
论学生社团在校 园文化活动建பைடு நூலகம் 中的作用
彭莉
（ 陕西教育学院外国语言文学系， 陕西 西安 ７ ０ ６ ） １０ １
摘要 ：文章对高校学生社 团在校 园文化活动建设中的作用及
发展 进行 了分 析 和探 讨 ， 实践 的 角度 结合 高校校 园文化 活 动 ． 从 指
的文化历史背景 ， 这是大学校 园文化 的精神源头和基础 ： 其次是大 学的发展历史 ， 很大程度上影响着大学的发展特征。 就我们这所院 校来说“ 厚德博学” 校训体现 了这所大学的办学理念 、 历史传统与 文化特色。如“ 允公允能、 日新月异” 是南开大学 的校训 ， 自强不 “ 息、 厚德 栽物” 是清华大学的校训 ， 刚毅坚卓” “ 是西南联合大学 的
式。 它具备校园文化活动特色的团体意识和精神氛围。 具体的文化
形态是高校校园文化建设总体表现。校园文化活动主要体现在形 式各样社 团活动 ， 表现形式包括到校园文＇ ７ ｆ 涵盖的器物 、 － ￣７ 制度 、
质教育 ， 校园文化呈现百花齐放的繁荣局面。 各高校在摸索中发展 自己独特的、 有自己专业优势的校园文化 。
出高校学生社 团是校 园文化活动建设发展的载体，校 园文化活动
建设 以学生社 团为依托 ， 出以发展 学生社 团促进校 园文化活动 ， 提
丰 富校 园文化 活 动来 完善 学 生社 团发 展 。
关键词： 高校 学生社团 校 园文化活动建设
中图分类号： Ｏ Ｇ
文献标识码： Ａ
文章编号 ：６ ３ ２ １ （０ ２０－ ３ ７０ １ ７－ ￣ １２ １）５０ ６ － ２
校训等都是对大学校园文化特色进行定位 ， 凝练高校办学根本要 点， 并以此成为学生社团团结凝聚的核 价值 ， 继而培育个 ｆ鲜明 生 校园文化特点。 随着教育改革的深入， 陕西教育学院改制为陕西学
试论高校学生社团组织在校园文化建设中的作用
试 论 高 校 学 生 社 团组 织 在 校 园文 化 建 设 中 的 作 用
一
２ 培养 学生人 际交往技 能， 高适应 社会环境能力 、 提
在 现 代 社 会 ．一 个 人 最 重 要 的 实 践 能 力 就 是 要 学 会 与 人 和 睦 相 处 。学 生 社 团 作 为 大 学 生 与 社会 之 间 的桥 梁 ， 为 他 们 创 造 了机 会 提 前 接触 社 会 。学 生 在 社 团工 作 中 树 立 了 挑 战 自我 、 越 自我 的 自信 心 ， 强 了责 任 心 和 团 队 超 增 归 属感 ． 沟 通 与 交 流 中体 会 竞 争 与 合 作 ， 养 了竞 争 意 在 培
识 和协 作 能力 。
、
学 生 社 团 组 织 在 校 园文 化 建 设 中 的作 用和 意 义
校 园文 化 建 设 作 为 一 项 系 统 工 程 ，是 以 服 从 和 服 务 于 学 校 中 心 工 作 、为 学 校 改 革 发 展 提 供 精 神 动 力 为 出发
点， 以育 人 为 根 本 目标 的 校 园物 质 文 化 和 精 神 文 化 体 系 。 学 生 社 团作 为 青 年 学 生 以相 同 或 相 似 的 自身 需 要 为 基 础 而 自愿 组 成 的 群 众 性 组 织 。是 校 园 文 化 建 设 中 不 可 分 割 的 一 部 分 。 当前 。各 大 院 校 都 活 跃 着 相 当 数 量 的 学 生 社 团 。 不 完全 统计 ， 国高 校 目前 拥 有 大 学 生 社 团二 万 多 据 我 个 ， 均每个高校有 ２ 平 ０个 以上 的社 团 。 期 实 践 证 明 ， 长 高 校 学 生 社 团 活 动 是 实 施 素 质 教 育 的 重 要 途 径 和 有 效 方
浅析大学社团文化对郊区文化建设的引导作用
高校郊 区化是 近年来高等院校发展的趋势 。北京 、 天津 、 上海 、 杭州 、 广州等都在 城郊 地区建立了大学城 。在成都 ， 四
极建立或 参加各种社团来锻 炼 自己或丰富课余生活。四川大 学现有校级社团 ４ ７个 ， 院级社团 ｌ０个 ， Ｏ 其中分布在新校 区 的学 生社团有 １２个 （ ４ 不包 括研究 生社 团） 。在 ２ ０ ０ ３年 到 ２０ ０ ７年 ， 也就是四川大学在成都郊 区建立 江安新 校区这几年 期间成立的社 团共 为 ８ ３个 ， 占总社 团数 的 ５ ％以上。林林总 ６ 总的大学生社 团蕴含了丰富多彩的社 团文化 ， 它们折 射出 了 年轻大学生关注对象 、 活感悟与 态度 。归纳起来 大学生社 生 团文化主要包括 以下几类内容 ： （１ 环保文化 。近几十年来 ， ） 随着全球对 环境 关注度 的
浅析 大学社 团文化对郊 区文化建设 的引导作 用
吴 志 明 ， 王 ， 潘 鹏 亨
（ 四川大 学 公共 管理 学院 ， 四川 成 都 ６０ ６１ １０ ４
摘 要 ： 高校郊 区化愈渐明 朗的 背景下 ， 区已经成为 了高校大学生社 团活动 的主要场所 。作 者概括 分析 了高 在 郊
时间充裕 ， 又加上新校 区远离繁 华大都市 ， 种校外 活动相 各 对较 少 ，这就导致他们对 于社 团活动具 有很大的积极性 ， 积
收 稿 日期 ：０ ８ ０ — ｌ ２０— ｌ ０
定程度上可 以反映出了当代大学生的文化修养和精 神面貌 。
（ 商业文化 。生 活在市场 经济条件下 的大学生 们 ， ３） 商
校进一步发展的空间有限。高校进驻郊 区对带动郊区经济社
会和文化 发展 ， 加快郊 区城市 化的步伐起到 了相 当重 要的带
学生社团在校园文化建设中的功用
学生社团在校园文化建设中的功用校园文化建设是高职院校全面育人、全方位育人、全程育人的重要组成部分和提升学生核心竞争力的有效手段，而积极向上的学生社团组织以及丰富多彩的社团活动，是提升校园文化建设的重要途径。
一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位。
校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到人们的重视。
校园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响，对学校的育人方面起着积极作用。
因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是一个学校的立足之本。
如今，许多大中小学校都拥有自己的文学社，文学社团活动开展得有声有色。
将文学社团建设与校园文化建设紧密结合起来，进行深层次开拓，是建设特色学校的一条行之有效的途径。
一、建立广泛群众基础求知欲旺盛、想像力丰富、创造欲强烈是青少年学生普遍的心理特征，文学社应当成为广大学生陶冶心灵、展现才华的广阔天地。
学校应将文学社发展成为人人积极参与的最具广泛性的群众性组织，而不是只将它定位在少数文笔优美的学生空间里。
因为文学的领域无限广阔，听、说、读、写皆是文学的生命。
我们可让文笔优美的学生耕耘在写作的田地里，收获写作的艰辛与快乐；让更多的学生在听、说、读、写的天空里拾掇文学美丽的思想碎片，编织多姿多彩的校园生活梦想。
二、繁荣校园文化建设“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”文学是生活的海洋里开出的一朵朵浪花。
文学社的建立无疑将学生带进了一望无际的文学之海，广大学生有了一个恣意发挥自己文学才华的天地。
同时，它也为校园文化建设搭建了一个多姿多彩的创造舞台。
一方面，文学刊物的创办可极大地激发学生强烈的发表欲；另一方面，学生渴望学校开展更为丰富的校园文化活动，以便从中获得更多的写作素材，写出具有真情实感的好文章来。
在这里，文学社担当起了其他校园文化社团难以担负的重任。
为了丰富学生的校园文化生活，学校每学期可定期开展一系列积极、健康、向上的文娱活动，如征文演讲比赛、诗歌朗诵比赛、书画比赛、手抄报比赛、体育节、文艺汇演等形式多样的课外文体活动。
中国特色公民社会背景下的高校学生社团研究的开题报告
中国特色公民社会背景下的高校学生社团研究的开题报告一、研究背景中国特色社会主义进入新时代，社会主义核心价值观、公民道德建设成为国家战略。
推进社会主义核心价值观建设和公民道德建设，亟需广泛参与。
高校学生社团作为学生服务、学生成长的重要载体，在营造良好学风、校园文化建设中扮演着至关重要的角色。
然而，目前高校学生社团发展普遍存在着诸多问题，如社团数量庞大而水平参差不齐，缺少经费、场地等资源，部分社团存在管理不规范、跨学科交流不足等情况，需要深入探究。
二、研究对象和范围本研究的对象是中国特色公民社会背景下的高校学生社团，研究范围主要包括社团类型、成员构成、管理模式、组织架构、活动内容、创新能力等方面。
三、研究问题和目的研究问题：在中国特色公民社会背景下，高校学生社团在发展过程中遇到的困境和问题是什么？如何提升高校学生社团的创新能力和管理水平？研究目的：1. 探究中国特色公民社会背景下高校学生社团的现状和发展趋势，分析社团发展中遇到的困难和问题。
2. 分析高校学生社团的创新能力和管理水平，寻找提升社团发展的有效方法。
3. 为高校学生社团的改革和发展提供理论和实践参考。
四、研究方法本研究采用问卷调查、实地观察和深入访谈相结合的方法，对国内部分高校的社团进行调查和分析。
问卷调查主要收集社团的基本情况、成员构成、组织架构、创新能力、管理模式等信息，实地观察则通过现场实践和参加社团活动的方式了解社团运作和管理情况，深入访谈则是针对某些问题进行深入探讨。
五、研究意义本研究的意义在于：1. 梳理中国特色公民社会背景下高校学生社团的发展历程与现状，为社团管理者提供参考和借鉴。
2. 挖掘高校学生社团的优势和不足，总结有效的社团管理和创新经验，为提升社团影响力和创新能力提供参考和建议。
3. 推动高校学生社团改革和创新，促进社团建设与学校文化建设的良性互动。