《琥珀》课堂演示课件
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《琥珀》PPT课件
琥 珀
北师大版 六年级 语文下册 第四单元
- .
琥珀是古代松树脂的化石，淡黄色，也有褐色或者红色的，可以做装饰品。
琥 珀：
1．课文写了一块什么样的琥珀？ 2．围绕着课题，课文都写了哪些内 容？试着给课文分段。 3．课文中哪些内容是实实在在的事 物？哪些是作者想象的部分？
思考：
因为化石的形成，要经历很久很久，一般要有一万年。
只有在夏天，松树才分泌松脂，而且只有太阳光热辣辣地，才能融化松脂。
有了海水，以后地壳变动时，才能淹没森林，松脂球才会被埋在泥沙下面，形成化石。
在那块透明的琥珀里，苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着，是松脂把它们包了起来。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，这说明它们当时在粘稠的松脂里努力地挣扎过。
琥珀是松脂球。
（ × ）
琥珀的形成差不多要一万年。
（√）
琥珀里都要有两只虫子。
（×）
琥珀只可以作装饰品。
（×）
海洋与琥珀的形成有关。
（√）
练一练
……因为……所以……
……Байду номын сангаас所以……是因为……
……只有……才能……
……如果……就……
请用下面的句式说出琥珀形成的原因
练一练
北师大版 六年级 语文下册 第四单元
- .
琥珀是古代松树脂的化石，淡黄色，也有褐色或者红色的，可以做装饰品。
琥 珀：
1．课文写了一块什么样的琥珀？ 2．围绕着课题，课文都写了哪些内 容？试着给课文分段。 3．课文中哪些内容是实实在在的事 物？哪些是作者想象的部分？
思考：
因为化石的形成，要经历很久很久，一般要有一万年。
只有在夏天，松树才分泌松脂，而且只有太阳光热辣辣地，才能融化松脂。
有了海水，以后地壳变动时，才能淹没森林，松脂球才会被埋在泥沙下面，形成化石。
在那块透明的琥珀里，苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着，是松脂把它们包了起来。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，这说明它们当时在粘稠的松脂里努力地挣扎过。
琥珀是松脂球。
（ × ）
琥珀的形成差不多要一万年。
（√）
琥珀里都要有两只虫子。
（×）
琥珀只可以作装饰品。
（×）
海洋与琥珀的形成有关。
（√）
练一练
……因为……所以……
……Байду номын сангаас所以……是因为……
……只有……才能……
……如果……就……
请用下面的句式说出琥珀形成的原因
练一练
《琥珀》(完美版)PPT课件3
番埋
怒吼 松脂 灰尘 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣 淹没 挣扎 成千上万 冲刷 断绝 泥沙 推测 详细 情形
__
_z_h_ē_ng__ 挣扎 _z_h_è_ng__ 挣脱
我们计划（huà）周末一早去公园划（huá） 船。 那只小虫一直挣（zhēng）扎着 ，想要挣 （zhèng）脱蛛
4.文章第四部分中的“推测”是什么意思？ 联系琥珀形 成的过程，说说下面的推测依据是什么。
“推测”是根据已经 知道的事情来想象不 知道的事情。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老 松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出 金黄的光。
推测依据：天气炎热，松树才能渗 出厚厚的松脂，厚厚的松脂不断滴 落，形成松脂球，而琥珀是由松脂 球演变而成的。
珀
统编版•四年级下册
学习目标
1. 认识“琥、珀”等生字，会写“怒、吼”等字，会写“ 怒吼、松脂”等词语。 2. 默读课文，能提出不懂的问题并试着解决。 3. 了解琥珀形成的过程，能用自己的话表述出来。 4. 理解“推测”的意思，能联系琥珀的形成过程，了解课 文所述故事的推测依据。
作者简介
柏吉尔（1804—1882） 德国科学 家、科普作家。作品集有《乌拉波拉 故事集》《活动》《爱的代价》等。
柔嫩 ≈ 娇嫩 照射 ≈ 照耀 快活 ≈ 快乐 推测 ≈ 推断
拂拭 ≈ 擦拭 可怕 ≈ 恐怖 仔细 ≈ 认真
忽然 ≈ 突然 猛烈 ≈ 剧烈 仍旧 ≈ 仍然
课文解读
课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
第一部分（1-12） 作者通过丰富的想象，描述了一个 生动的故事，假想了这块琥珀的形 成过程。
我们知道研究化石可以 了解生物的演化并能帮助研 究人员确定地层的年代。那 你见过松柏树脂的化石吗？ 它们还有一个很好听的名字 ，叫“琥珀”。
《琥珀》PPT免费课件
16
消费者需求特点变化趋势预测
消费者群体
琥珀消费群体逐渐年轻化，80后 、90后成为消费主力军，同时女
性消费者占比逐年提升。
2024/1/26
需求特点
消费者对琥珀的品质、款式、文化 内涵等要求越来越高，个性化、定 制化需求成为趋势。
变化趋势
随着互联网和社交媒体的普及，消 费者获取信息的渠道更加多元化， 对品牌的认知度和忠诚度有待提高 。
2024/1/26
在亚洲文化中，琥珀则被视为吉祥、 避邪的宝石。
10
03
琥珀资源分布与开采加 工技术
2024/1/26
11
世界范围内琥珀资源分布情况
01
02
03
波罗的海沿岸国家
波兰、俄罗斯、立陶宛等 是琥珀资源最为丰富的地 区，产出的琥珀质量上乘 ，颜色多样。
2024/1/26
多米尼加共和国
产出的琥珀以蓝珀为主， 颜色独特，深受市场欢迎 。
2024/1/26
13
行业内重要企业和品牌介绍
2024/1/26
波兰Amber Museum
01
集琥珀开采、加工、销售于一体的知名企业，产品涵盖原石、
饰品、艺术品等。
俄罗斯Sunstone
02
专注于高端琥珀饰品的设计与制作，以精湛的工艺和独特的设
计风格著称。Biblioteka 中国瑞丽琥珀03中国最大的琥珀加工和销售企业之一，产品涵盖原石、饰品、
琥珀化学与材料学研究
研究琥珀的化学成分、结构和物理性质，探索其在材料科学领域的 潜在应用。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
《琥珀》PPT免费课 件
2024/1/26
消费者需求特点变化趋势预测
消费者群体
琥珀消费群体逐渐年轻化，80后 、90后成为消费主力军，同时女
性消费者占比逐年提升。
2024/1/26
需求特点
消费者对琥珀的品质、款式、文化 内涵等要求越来越高，个性化、定 制化需求成为趋势。
变化趋势
随着互联网和社交媒体的普及，消 费者获取信息的渠道更加多元化， 对品牌的认知度和忠诚度有待提高 。
2024/1/26
在亚洲文化中，琥珀则被视为吉祥、 避邪的宝石。
10
03
琥珀资源分布与开采加 工技术
2024/1/26
11
世界范围内琥珀资源分布情况
01
02
03
波罗的海沿岸国家
波兰、俄罗斯、立陶宛等 是琥珀资源最为丰富的地 区，产出的琥珀质量上乘 ，颜色多样。
2024/1/26
多米尼加共和国
产出的琥珀以蓝珀为主， 颜色独特，深受市场欢迎 。
2024/1/26
13
行业内重要企业和品牌介绍
2024/1/26
波兰Amber Museum
01
集琥珀开采、加工、销售于一体的知名企业，产品涵盖原石、
饰品、艺术品等。
俄罗斯Sunstone
02
专注于高端琥珀饰品的设计与制作，以精湛的工艺和独特的设
计风格著称。Biblioteka 中国瑞丽琥珀03中国最大的琥珀加工和销售企业之一，产品涵盖原石、饰品、
琥珀化学与材料学研究
研究琥珀的化学成分、结构和物理性质，探索其在材料科学领域的 潜在应用。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
《琥珀》PPT免费课 件
2024/1/26
5琥珀 课件(共23张PPT)
连一连。
飒飒地 快乐地 嗡嗡地 慢慢地
飞舞 响 爬 穿过
高大的 透明的 厚厚的 澎湃的
波涛 琥珀 松树 松脂
课文围绕琥珀写了哪些内容？ 第1～12自然段 写琥珀的形成过程 第13～18自然段 写琥珀被发现的过程、由琥珀展开的 推测和琥珀的价值 琥珀有什么价值呢？
判断下列说法的正误。
1.琥珀是松脂球。 2.琥珀里都要有两只虫子。 3.琥珀只可以作装饰品。 4.海洋与琥珀的形成有关。
（× ）
（×） （×） （√ ）
hǔ pò wēng wēng
zhī
shì shèn
琥 珀 嗡 嗡 松脂 拂拭 渗出
fǔ
zhá
fān mái péng pài
前俯后仰 挣扎 一番 埋在 澎湃
左右结构
吼 脂 拭 划辣 渗 挣 测 晌详 上下结构 怒 餐 番
“上部“ ”“又”部应缩小；下部 “食”的撇捺舒展，起到上托下覆的作用
猛烈 波涛澎湃
1自然段
如何形成
2-12自然段
琥
珀
如何被发现 13-17自然段
样子和价值 18自然段
课文先写_这__块__奇__异__的__琥__珀__形__成__的__过__程__， 再写_琥__珀__被__发__现___，最后写_琥__珀__的__样__子__和___ _价_值__。
读了课文，你有哪些不懂的问题？是怎 样试着解决的？说一说吧。
➢琥珀形成的条件有哪些？ 琥珀形成的条件有天气炎热、老松树、小
苍蝇、松脂还要不断地往下滴。 还需要形成化石，包括要经历漫长的时间
和地壳运动、海水淹没了那片松林、松脂 球被掩埋在泥沙下面。
默读第13～17自然段，思考： 这块琥珀是怎样被发现的？
5《琥珀》课件(共24张PPT)
5 琥珀
琥珀：古代松柏树脂的化石，透明，有
淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色， 有的带香味。琥珀很“娇气”，怕敲击，怕 暴晒，怕高温，怕酒精……包裹着小生命的 琥珀是很珍贵的。
琥珀
“王”作偏旁的字，通常与美玉有关。
珊瑚 玻璃 玛瑙 珍珠
读一读
琥珀 嗡 嗡 松脂
zhá
mái
挣扎 一番
热辣辣
波涛澎湃
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。 这句话很幽默，这两个家伙太可怜了。
松脂球变成化石的条件
2.陆沉水漫。 4.松脂球被淹没了。
琥珀形成的过程
滴-----包-----积-----埋
夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出究价值？
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好 好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫 毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样 挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的 圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远 古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
琥珀的特点 琥珀的研究价值
概括主旨
本文通过合理的想象，具体描述了一块琥珀的形成过程，说明 苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了。
填空。
1.约摸算来，总有（ 几万 ）年了。 2.夏天，晌午的太阳（热辣辣）地照射着整个树林。 3.（海）在很远的地方翻腾怒吼。 4.蜘蛛（刚）扑过去，（突然）发生了一件可怕的事情。一大滴 松脂从树上滴下来，（刚好）落在树干上，把苍蝇和蜘蛛（一齐） 包在里头。
按课文内容填空。
读完课文后，我们知道琥珀的形成 包含松脂球的形成与松脂球变成化石 两 个方面。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地穿过草地，飞进森林。
琥珀：古代松柏树脂的化石，透明，有
淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色， 有的带香味。琥珀很“娇气”，怕敲击，怕 暴晒，怕高温，怕酒精……包裹着小生命的 琥珀是很珍贵的。
琥珀
“王”作偏旁的字，通常与美玉有关。
珊瑚 玻璃 玛瑙 珍珠
读一读
琥珀 嗡 嗡 松脂
zhá
mái
挣扎 一番
热辣辣
波涛澎湃
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。 这句话很幽默，这两个家伙太可怜了。
松脂球变成化石的条件
2.陆沉水漫。 4.松脂球被淹没了。
琥珀形成的过程
滴-----包-----积-----埋
夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出究价值？
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好 好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫 毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样 挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的 圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远 古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
琥珀的特点 琥珀的研究价值
概括主旨
本文通过合理的想象，具体描述了一块琥珀的形成过程，说明 苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了。
填空。
1.约摸算来，总有（ 几万 ）年了。 2.夏天，晌午的太阳（热辣辣）地照射着整个树林。 3.（海）在很远的地方翻腾怒吼。 4.蜘蛛（刚）扑过去，（突然）发生了一件可怕的事情。一大滴 松脂从树上滴下来，（刚好）落在树干上，把苍蝇和蜘蛛（一齐） 包在里头。
按课文内容填空。
读完课文后，我们知道琥珀的形成 包含松脂球的形成与松脂球变成化石 两 个方面。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地穿过草地，飞进森林。
琥珀课件(共41张PPT)
初读课文
1、读准字音，读通句子，读不懂的地方 多读几遍，圈出本课生字词。 2、思考：本文主要讲述了件什么事？ 3、本文可以分为几个部分？分别描述了 什么？
我会认
你是有如哪何些记字住是这形些声生字字？的？
hǔ pò wēng zhī shì shèn
琥珀 嗡嗡 树脂 擦拭 渗透
fǔ
zhá fān mái péngpài
琥珀，是一种透明的生物化石， 是松柏科、云实科、南洋杉科等植 物的树脂化石，树脂滴落，掩埋在
地下千万年，在压力和热力的作用
下石化形成，有的内部包有蜜蜂等 小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由 松科植物的树脂石化形成，故又被
称为“松脂化石”。
琥珀
看完这展览，你有何话想说？ 琥珀也太美了吧！
琥珀到底是怎么形成的呢？
俯视 挣扎 番外 埋葬 澎湃
多音字
zhá （挣扎、马扎）
释义： 1.［挣（zhēnɡ）扎］勉强支持。
扎 zhā （扎实、扎手）
释义： 1.刺；戳。2.钻进；插入。3.驻扎。
zā （包扎、结扎）
释义： 1.捆绑；缠束。2.挽；卷。3.量词。用于某些捆缠的东西。
多音字
mái （掩埋、埋没）
释义： 1.将人或物放入坑中然后加土覆 盖。泛指掩盖。2.隐藏。
深入研读
思考：为什么要插入对松树的描写？
忽然，有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当 作一顿美餐。它小心地划动长长的形腿象，地描沿绘着出蜘树蛛干地动向作。 下爬，晌离午小的苍太蝇阳再越热次体来辣现越辣天气近地脂因的球为了照炎。要热。射插有。入“着厚描厚整写的是个松基脂树于”作才林者会。的有科后许学文多推的测松老， 松树渗出厚厚的松脂，松体脂现在了作太者阳文章光叙里述的闪精闪心编地排发。 出 金黄的光。
《琥珀》课件PPT(完美版)
人教部编 语文 四年级 下册
科学探索 科学家根据一块包裹着一只苍蝇和 一只蜘蛛的奇异琥珀，通过丰富的想象和科学的 推测，就可以还原事情发生的经过，就可以了解 远古时代的环境、气候、生物物种等情况，这是 多么奇妙的事啊！我们以后也要多学知识，积极 进行科学探索。
人教部编 语文 四年级 下册
谢谢观看
人教部编 语文 四年级 下册
读一读课文第13—17自然段，想 一想：奇异的琥珀是怎样被发现的？
人教部编 语文 四年级 下册
讨论交流： 琥珀是怎么被发现的？
人教部编 语文 四年级 下册
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了 沙里一块硬东西，就把它挖了出来。
…… “这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关 在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
写了琥珀的样子：“透明”——可以看见每一 根毫毛和它腿四周的黑色圆环；“完整无 缺”——好好地躺着，每一根毫毛都没有损坏。
人教部编 语文 四年级 下册
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的 详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有 苍蝇和蜘蛛了。
这里的“推测”可以跟前面的“想象”调换吗？为什么？
太阳热辣辣地照射着整个 必须是夏天，天气很热，松树才
树林。
能渗出松脂。
树林里长着许多高大的 松树。
高大的松树渗出松脂。
人教部编 语文 四年级 下册
没有海逼近树林，就不能把松脂
海在很远的地方翻腾怒吼。 球埋在泥沙里，渔民的儿子就不 可能在海滩上发现琥珀。
蜘蛛刚扑过去， 一大滴松 脂从树上滴下来， 刚好落 在树干上， 把苍蝇和蜘蛛 一齐包在里头。
人教部编 语文 四年级 下册
如何进行合理的想象 想象是写作中常用的方法，是在感悟原有形象的基础 上，创造出新形象。习作中该如何进行合理的想象呢？ 1.想象要建立在现实的基础上，用记述现实的方法来描 述想象中的事物。 2.抓住事物的特点展开想象。 3.用准确、生动的语言来表达自己丰富的想象。
语文 琥珀 课件(共26张PPT)
天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂 硬树脂 一>琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流 动；树脂被砂泥竽沉积物掩埋后，地下深处的高温和高压， 导致树脂中的有机物挥发，树脂变成了硬树脂；在高温和高 压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步挥发，硬树脂最 终石化形成了琥珀。
树脂 硬树脂 琥珀
琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路， 内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。
常见琥珀种类：金珀，蓝珀，绿茶珀，红茶珀，血珀，花珀、棕红珀， 绿珀，虫珀，蜜蜡，药珀，珀根，缅甸根珀等。
2016年3月6日，中国科学家发现了为止世界上最为古老的琥珀矿石，其 年龄在9900万年左右。
蜘蛛刚扑向小苍蝇，一大滴松脂滴下来把蜘蛛和
经过 苍蝇包在里头，它们挣扎一番，松脂继续滴着，
积成一个松脂球，重重包裹住两只小虫
结果 几万年过去了，松脂球成了化石
方法二：查资料
资料袋：
如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树 槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们 便是琥珀的前身。正是这些树脂经过漫长的岁月，最终形成 了琥珀。
问题2：
请同学们，快
速默读2-12自
然段
琥珀是怎样形成的？
方法一：联系上下文
火辣辣的
，照射着
，松树上渗出
，苍蝇在松树
上，蜘蛛想要
，但是蜘蛛刚扑过去，突然
，接着，一滴
滴松脂落下来，将两只小虫重重包裹起来。后来，海水
，把古老
的森林
，只剩下那些松脂球，几十万年过去了，松脂球成为
了
，这样就形成了
。
时间 很久很久以前（约莫几千万年前）的一个夏日 地点 离海很远的一处松林里的一棵大松树上 主人公 小苍蝇和蜘蛛 起因 蜘蛛要吃苍蝇
树脂 硬树脂 琥珀
琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路， 内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。
常见琥珀种类：金珀，蓝珀，绿茶珀，红茶珀，血珀，花珀、棕红珀， 绿珀，虫珀，蜜蜡，药珀，珀根，缅甸根珀等。
2016年3月6日，中国科学家发现了为止世界上最为古老的琥珀矿石，其 年龄在9900万年左右。
蜘蛛刚扑向小苍蝇，一大滴松脂滴下来把蜘蛛和
经过 苍蝇包在里头，它们挣扎一番，松脂继续滴着，
积成一个松脂球，重重包裹住两只小虫
结果 几万年过去了，松脂球成了化石
方法二：查资料
资料袋：
如果你留心观察一些裂开的或受过损伤的松柏类或桃树 槐树的树干，会发现树干上分泌出了黄色透明的树脂，它们 便是琥珀的前身。正是这些树脂经过漫长的岁月，最终形成 了琥珀。
问题2：
请同学们，快
速默读2-12自
然段
琥珀是怎样形成的？
方法一：联系上下文
火辣辣的
，照射着
，松树上渗出
，苍蝇在松树
上，蜘蛛想要
，但是蜘蛛刚扑过去，突然
，接着，一滴
滴松脂落下来，将两只小虫重重包裹起来。后来，海水
，把古老
的森林
，只剩下那些松脂球，几十万年过去了，松脂球成为
了
，这样就形成了
。
时间 很久很久以前（约莫几千万年前）的一个夏日 地点 离海很远的一处松林里的一棵大松树上 主人公 小苍蝇和蜘蛛 起因 蜘蛛要吃苍蝇
语文 琥珀 课件(共28张PPT)
松脂化石 （琥珀）
松脂化石 （琥珀）
化石
作者：德国著名科学家和科普作家 柏吉尔
书中运用生动有趣的语言，讲述了有趣的童 话故事，把晦涩难懂、枯燥的科学知识简单风趣 地讲述给了读者。
这本书也被称为“科学的童话集”。
作 业:
1、阅读一篇关于琥珀的小短文，提出问 题并试着解决问题。 2、观察一张琥珀的图片，推测一下该琥 珀形成的过程，并说说你的依据。
阅读资料，琥珀形成的必要条件是什么？
松柏类、桃树和槐树等 树干的分泌树脂 需要漫长的时间才能形成
高温和高压的环境
对小苍蝇的描写，作者想象小苍蝇在掸翅膀，摸摸自己的圆脑 袋，显得特别可爱，我们仿佛看到了这只活灵活现的苍蝇。
对蜘蛛的描写，能感受到这只小蜘蛛非常小心翼翼，生怕惊动 了蜘蛛。
两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里，运用了比喻的修 辞手法，生动形象地写出了松脂粘稠的特点，也表达了作者对小虫 子的惋惜。
推测
《现代汉语词典》关于“推测”的定义： “根据已经知道的事物来想象不知道的事情”。
练习：
默读课文，联系琥珀形成的过程，思考作者推测的依据。
1、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出 厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 2、一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和 蜘蛛一齐包在里头。
拭番
课文内容 课文写法 联系生活实际
这块琥珀是怎样形成的？（1-12）
这块琥珀是怎样形成的？（1-12）
这块琥珀是怎样形成的？（1-12）
这块琥珀是怎样形成的？（1-12）
几万年前的一个夏天，一只小苍蝇飞进了松树林中，停在 一棵老松树上，一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕食小苍蝇。就在 蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来包住了它们。松脂继 续滴下来，盖住了原来的，渐渐形成一个松脂球。后来，海水 淹没了松树林，树慢慢腐烂了，松脂球随之被埋在泥沙下。经 过漫长的时间和地壳运动等过程，演变成了化石。
完美版《琥珀》ppt课件
完美版《琥珀》ppt课件
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节与人物形象 • 文学风格与语言特点 • 主题思想探讨与价值观传递 • 艺术手法鉴赏与审美体验 • 知识拓展：相关领域文化现象解读
01 作品背景与作者 简介
作家江南及其代表作品
江南，本名杨治，中国当代作家，代 表作品《龙族》、《九州缥缈录》等 。
获奖荣誉及社会影响
《琥珀》自出版以来，便受到广大读者的喜爱和追捧，多次登上畅销书排行榜。
该作品获得了多个重要奖项，如中国科幻银河奖、华语科幻星云奖等。
社会影响：江南的作品不仅在文学领域产生了深远影响，还推动了奇幻文学的发展，为后来 的作家提供了宝贵的创作经验和灵感。同时，《琥珀》等作品也通过其深刻的主题和内涵， 引发了读者对于人类情感、记忆和生命意义的思考。
鼓励观众不断挑战自我， 追求更高的目标和更好的 自我。
成长的意义
探讨成长对于个人和社会 的意义，以及如何在成长 过程中保持积极、健康的 心态。
爱情主题：真挚感情跨越时空界限
真挚的感情
通过人物之间纯粹、真挚 的感情，展现爱情的美好 和力量。
时空界限的跨越
表达爱情可以超越时间、 空间、社会等界限的观念 ，鼓励人们追求真爱。
读者审美心理共鸣点挖掘
情感共鸣
深入挖掘人物内心世界和情感纠葛，触发读者情感共鸣。
审美体验
通过艺术手法运用和意境营造，提升读者审美体验，达到心灵净化和情感升华的效果。
06 知识拓展：相关 领域文化现象解 读
当代青春文学发展趋势分析
01
青春文学市场持续繁荣 ，年轻作家层出不穷。
02
作品主题多元化，涵盖 成长、爱情、友情、梦 想等多个方面。
展现地域文化的独特魅力
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节与人物形象 • 文学风格与语言特点 • 主题思想探讨与价值观传递 • 艺术手法鉴赏与审美体验 • 知识拓展：相关领域文化现象解读
01 作品背景与作者 简介
作家江南及其代表作品
江南，本名杨治，中国当代作家，代 表作品《龙族》、《九州缥缈录》等 。
获奖荣誉及社会影响
《琥珀》自出版以来，便受到广大读者的喜爱和追捧，多次登上畅销书排行榜。
该作品获得了多个重要奖项，如中国科幻银河奖、华语科幻星云奖等。
社会影响：江南的作品不仅在文学领域产生了深远影响，还推动了奇幻文学的发展，为后来 的作家提供了宝贵的创作经验和灵感。同时，《琥珀》等作品也通过其深刻的主题和内涵， 引发了读者对于人类情感、记忆和生命意义的思考。
鼓励观众不断挑战自我， 追求更高的目标和更好的 自我。
成长的意义
探讨成长对于个人和社会 的意义，以及如何在成长 过程中保持积极、健康的 心态。
爱情主题：真挚感情跨越时空界限
真挚的感情
通过人物之间纯粹、真挚 的感情，展现爱情的美好 和力量。
时空界限的跨越
表达爱情可以超越时间、 空间、社会等界限的观念 ，鼓励人们追求真爱。
读者审美心理共鸣点挖掘
情感共鸣
深入挖掘人物内心世界和情感纠葛，触发读者情感共鸣。
审美体验
通过艺术手法运用和意境营造，提升读者审美体验，达到心灵净化和情感升华的效果。
06 知识拓展：相关 领域文化现象解 读
当代青春文学发展趋势分析
01
青春文学市场持续繁荣 ，年轻作家层出不穷。
02
作品主题多元化，涵盖 成长、爱情、友情、梦 想等多个方面。
展现地域文化的独特魅力
5.琥珀 课件共30张PPT).ppt
课后习题
默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如， 课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测 发生在几万年前的故事的详细情形”？
因为琥珀里的两个小东西以及它们的状态 为我们提供了想象的依据，我们可以根据琥珀 形成的相关科学知识推测当时发生的一切。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在 远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
推测故事
研究昆虫
这块琥珀的形成过程是科学家推测出来 的。说一说文中哪些内容是已知的，哪些是 作者的推测。
课堂小结
《琥珀》是一篇科学小品文。作者通 过丰富的想象、合理的推测具体地记叙 了这块奇特的琥珀形成的过程。交代了 想象琥珀形成的科学依据，激发了我们 对科学的兴趣，进一步增加了对化石的 科学知识。
造句：小飞虫在蛛网上挣扎了几下，就再 也不动了。
字词揭秘
词语学习： 【澎湃】形容波浪猛烈的发出巨大声响的 撞击。
造句：钱塘江的浪潮汹涌澎湃，势不可挡。
课文精讲
文中的琥珀形成年代久远，具有 很高的科学研究价值。接下来，我们 就跟随作者，了解一下这神奇的琥珀考：“约莫”应如何理解？
5 琥珀
一课时
四年级下册
课前导读
琥 珀
同学们知道上图这晶莹剔透的东西是什么吗？ 琥珀，是一种透明的生物化石，形成于 4000万年至6000万年前，是松柏科、云实 科、南洋杉科等植物的树脂化石。树脂滴落， 掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下 石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇 丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化 形成，故又被称为“松脂化石”。
朗读句子，想象画面
一只小苍蝇展开柔嫩 的绿翅膀，在阳光下快乐 地飞舞。它嗡嗡地穿过草 地，飞进树林。
琥珀第一课时完美版课件
《琥珀》PPT(第一课时)
我会写
shì
拂拭 拭
结构：左右 音序：S 部首：扌 组词：擦拭 拭目以待 造句：妈妈轻轻拂拭着爷爷的画
像，泪流满面。
《琥珀》PPT(第一课时)
书写指导：左窄右宽，扌的横 短提稍长，式字横要短且稍向 上提、斜钩要长。
《琥珀》PPT(第一课时)
我会写
cān
美餐 餐
结构：上下 音序：C 部首：食 组词：西餐 风餐露宿 造句：周末我和姐姐在麦当劳美
理解词语
【约莫】 【热辣辣】 【飒飒】 【柔嫩】 【拂拭】 【前俯后仰】
《琥珀》PPT(第一课时)
试着把词语和意思连起来！
软而嫩。 估计、大概。 掸掉或擦掉（尘土）。 身体前后晃动。 拟声词。风吹动树木枝叶等的声音。 形容热得像被火烫着一样。
《琥珀》PPT(第一课时)
理解词语
【成千上万】 【逼近】 【冲刷】 【澎湃】 【粘稠】 【推测】 【详细】
《琥珀》PPT(第一课时)
再读课文，想一想课文写了什么？
本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一 只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测琥珀是 怎样形成的、发现的，以及这块琥珀的科学价 值。
《琥珀》PPT(第一课时)
《琥珀》PPT(第一课时)
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
《琥珀》PPT(第一课时)
《琥珀》PPT(第一课时)
前俯后仰
fǔ
俯
俯身 俯首贴耳
一番
fān
番
翻番 三番五次
《琥珀》PPT(第一课时)
《琥珀》PPT(第一课时)
掩埋
澎湃
mái
péng
埋 澎 埋土 埋头苦干
澎湖湾 心潮澎湃
琥珀一-PPT课件
自读要求：
1.读准字音，读不准的借助工 具书或询问老师和同学。 2.边读边画出带生字的词，结 合语言环境加以理解。 3.把课文读得准确、流利。
指导朗读：
琥珀嗡脂拭渗俯扎番埋澎湃 怒吼餐划晌辣挣刷测详
注意读准：平舌音“餐 测”， 翘舌音“脂 拭 渗 晌 挣 刷”等。
书写指导
“拭”左窄右宽，左边的“扌”注意第三笔是 提，右边的最后一笔斜勾写的长一些，落笔和
2016年3月6日，中国科学家发现了至今为止世界 上最为古老的琥珀矿石，其年龄在9900万年左右。
作者简介
柏吉尔 ( 1804~1882)，德国科学家、 科普作家。作品集有《乌拉波拉故事 集》 等 。本文就选自这本书。从大体 上看，本文属于科普小品。但由于以 讲故事的形式出现，使本来较为枯燥 深奥的科学知识变得如此生动有趣， 吸引小读者，所以也有人说《乌拉波 拉故事集》是童话。《琥珀》是根据 《乌拉波拉故事集》改写的。
新知讲解
想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里？
天气热，太阳猛；松树渗 出松脂；蜘蛛正要抓到苍 蝇；松脂刚好滴到蜘蛛和 苍蝇上。
找到描写太阳和松脂的句子，读句子，想象画面， 感受天热，松脂多而美。
一个夏日，太阳暖暖地照着。
那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻 到一股松脂的香味。
晌午的光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚 厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
5. 琥珀
第一课时
课文导入
知识链接
琥珀，是一种透明的生物化石，树脂滴落，掩埋在 地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内 部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植 物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。
琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树 脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、 动物或植物碎屑。
《琥珀》(完美版)PPT课件1
5 琥 珀 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
它的颜色由微黄到微褐色，半透明，容易抛光，主要用作装饰品，可作中药。 主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。 默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？ 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
澎湃：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。 部编 RJ·四年级下册
如：课文为什么说“从那块琥珀， 我们可以推测发生在几万前的故事的 详细情形”？（课后第1题）
产生疑问——合理推测 1.这两只小虫是怎样进去的？ 2.松脂从哪里来？ 3.一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一 大滴，为什么会同时包住？
4.一滴松脂可以形成松脂球吗？
5.作者又会想到松脂球怎样被埋到地下？ 6.松脂球形成琥珀后，又会在哪里被发现？
二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。 一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包住？ 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。 这块琥珀奇异在哪些地方呢？ 由松脂球变成化石，要经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。
疑问：松脂球形成的条件有哪些呢？
1.松树林。 2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。 3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。 4.松脂不断往下滴。
疑问：作者是怎样描写小苍蝇的？
一只小苍蝇展开柔嫩的绿 翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
那只小苍蝇停在一棵大树 上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂 拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 它飞了大半天，身上已经沾满 了灰尘。
柏吉尔： ( 1804~1882)，德国科学家、科 普作家。
主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。
它的颜色由微黄到微褐色，半透明，容易抛光，主要用作装饰品，可作中药。 主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。 默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？ 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
澎湃：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。 部编 RJ·四年级下册
如：课文为什么说“从那块琥珀， 我们可以推测发生在几万前的故事的 详细情形”？（课后第1题）
产生疑问——合理推测 1.这两只小虫是怎样进去的？ 2.松脂从哪里来？ 3.一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一 大滴，为什么会同时包住？
4.一滴松脂可以形成松脂球吗？
5.作者又会想到松脂球怎样被埋到地下？ 6.松脂球形成琥珀后，又会在哪里被发现？
二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。 一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包住？ 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。 这块琥珀奇异在哪些地方呢？ 由松脂球变成化石，要经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。
疑问：松脂球形成的条件有哪些呢？
1.松树林。 2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。 3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。 4.松脂不断往下滴。
疑问：作者是怎样描写小苍蝇的？
一只小苍蝇展开柔嫩的绿 翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
那只小苍蝇停在一棵大树 上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂 拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 它飞了大半天，身上已经沾满 了灰尘。
柏吉尔： ( 1804~1882)，德国科学家、科 普作家。
主要作品有《乌拉波拉故事集》 《活动》 《爱的代价》等。
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在下面的括号里填上适当的动词 那个小苍蝇( 停 )在一棵大松树上。 它（ 伸 ）起腿来（ 掸掸 ）翅膀,（ 拂拭） 那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢地（ ）过来， 想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地 （ 动）长长的腿，沿着树干向下爬， 划 离小苍蝇越来越近了。
蜘蛛( 刚)扑去， ( 突然)发生了一 件可怕的事情。 一大滴松脂从树 ， 上滴下来,( 刚好) 落在树干上，把 苍蝇和蜘蛛 ( 一齐 )包在里头。
4、松脂不断往下滴 刚好包裹了它们。
变成化石的条件
1、时间埋。
从那块琥珀，我们
可以推测发生在 一万年 前的 故事
的详细
情形，并且可以知道，在远古时代， 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
化 石 的 价 值
琥珀 欣赏
琥珀 欣赏
松脂继续滴下来，盖住了原来的， 最后积成一个松脂球，把两只小 虫重重包裹在里面。
几十年，几百年，几千年， 时间一转眼就过去了。
那 些 松又 脂是 球几 成千 了年 化过 石去 。了 ，
琥珀的形成必须具备哪些条件？
松 脂 球 形 成 的 条 件
1、松树林。 2、夏天----天气炎热 到松树流出松脂。 3、凑巧----蜘蛛和苍 蝇在一起。
九 年义 务 教 育 六 年 制 小 学 教 科 书
我会认
sà sa
Zhī dǎn dan huá
飒飒
shè n
松脂
mò
掸掸
Pé pà ng i
划动
niá chó n u
渗出
淹没
澎湃
黏稠
１．课文写了关于琥珀的 哪些内容？ ２．哪些是作者想象的？ 哪些是作者对琥珀的真实 描绘？
听朗读
用自己的话说说琥珀是怎样形成的?