2008级专业调研(2)任务书
毕业设计任务书-1
扬州大学本科生毕业论文任务书适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。
这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。
自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。
总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。
一是道德修养进一步提高。
作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。
因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。
二是党性锻炼得到不断加强。
不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。
三是政治思想素质不断提高。
一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。
特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。
二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。
一是工作的统筹安排能力不断加强。
郑州电力高等专科学校教务处
郑州电力高等专科学校教务处教学简报2008年第1期（总第8期）教务处高教研究室编（2008年1月15日）本期目录2007—2008学年第一学期教师测评工作总结2007年立项的校内精品建设课程阶段检查情况通报动力系06级认识实习督导复查工作小结我校三部教材入选普通高等教育“十一五”国家级教材规划2007—2008学年第一学期教师测评工作总结开展教师教学效果的评价工作，是教学督促和检查的重要内容之一，对提高教育教学质量，督促检查和了解教师的授课情况，准确掌握教师的教学动态，推进科学的教学管理模式，规范教师教学行为具有重要作用。
2007—2008学年第一学期的学生对教师测评工作，是在总结上个学期网上评教经验的基础上进行的，现将有关情况总结如下。
一、组织情况本学期学生评教时间从2007年12月17日～2008年1月8日。
我校普通全日制专科各个年级学生在此时间内上机参加评教。
为方便学生网上评教，由学校教务处统一组织安排下午课外活动时间、晚自习、周末以班级为单位到学校实验楼501机房参加评教活动。
各系（部）高度重视评教工作，及时将有关要求传达到每一位学生，使每个同学都按要求参加网上评教。
本次的学生评教工作得到各系（部）的重视与支持，进展比较顺利。
在各系（部）的精心组织下，学生对教师的测评工作是本着认真严肃的态度进行的，也反映了许多教学中存在的问题和真实情况。
二、结果统计与分析除中澳班班级和因为参加实习等原因未参加测评外，此次网上评教使用的是我校的教务管理系统（由浙江正方公司结合我校的实际情况开发的教务管理软件系统），效果良好，并在实践中逐步改进。
本学期参加网上评教的学生共3050名，应参加评教而未参加评教学生148人。
其中2005级评价率为90.97%，2006级评价率为97.15%，2007级评价率为98.67。
共对全校承担的本学期理论课程教学的（含行政代课人员和外聘教师）196名教师共计485门课程进行了测评，剔除有效评教价数在10人以下课程，共有478门课程196名教师接受了评价。
毕业设计任务书-土木工程
毕业设计任务书-土木工程黄石理工学院毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：ΧΧΧ多层商业住宅楼设计教学院：土木建筑工程学院专业班级： 2008级土木工程专业学生姓名：学号：指导教师：刘明虹、张丹丹1．毕业设计（论文）的主要内容本题目为多层商住楼设计（六层，一楼为商业区，二～六层为住宅）。
提供设计任务书及基本的设计资料，要求学生根据相关规范，结合调研资料，独立完成某商业住宅楼的建筑和结构方案设计。
手算有代表性的一榀框架结构，考虑抗震设防，并进行电算校核。
最终形成计算书一套，主要建筑施工图和结构施工图一套。
2．毕业设计（论文）的要求1）建筑设计部分平面设计：底层平面、标准层平面、屋顶平面1∶100或1∶150；立面设计：正立面、侧立面1∶100或1∶150；剖面设计：1-2个剖面1∶100或1∶150；详图若干1∶100或1∶150；图纸目录、建筑设计说明书、门窗表。
2）结构设计部分结构设计说明构件选型和结构布置：根据建筑设计、抗震要求及场地地质条件、材料供应和施工技术条件等。
合理进行结构选型和结构布置，确定整体结构方案。
统一构件编号及各构件的定位尺寸。
绘制出结构布置图。
结构计算书：选取主体一榀有代表性框架进（3）进行单体设计时，明确重要使用部分、辅助部分、辅助使用部分、交通联系部分之间的关系，做到功能分区明确，流线组织合理，空间尺寸恰当，满足《建筑设计防火规范》。
尤其注意；楼梯的分置方式、数量和形式。
（4）建筑体形及里面设计应简洁明快，外立面重点处理好入口、窗型及外墙料、色彩的对比，满足中小型民用建筑的设计原则：使用、经济、美观。
（5）建筑设计完成之后，应进行构造方案设计，合理确定屋面、楼地面、墙面、门窗部分的构造层次。
争取进行楼梯设计及踏步、扶手构造选型，对檐口、雨篷、隔断、幕墙等应有清晰概念。
5)完成一榀有代表性框架结构工程预算书的编制3．进度安排毕业设计进度表第毕业设计（论文）各阶段名称起止1 根据设计条件查阅资料确定建 2.13-2.192 绘制平面图 2.20-2.263 绘制立面图 2.27-3.044 绘制剖面图及各类大样图 3.05-3.115 借阅规范、手册及有关参考书籍、设计资料；3.12-3.186～荷载计算(竖向荷载计算)。
2008级课程设计任务书9 华菱钢铁公司物流设施布局优化
物流中心规划设计与运作课程设计任务书交通运输工程学院物流工程专业 2008级班课程名称物流中心规划设计与运作课程设计题目华菱钢铁公司物流设施布置优化设计图1 华菱钢铁公司现状布局图目前该公司物流设施布局存在的主要问题有:（1）华菱钢铁公司库区较多,作业单元对应着存储区，存储区有三个，分别是进货存储区，加工区存储区，出货存储区。
存储区过多，使得搬运路线混乱，作业次数增多。
（2）在仓库内由于各个区域分布不合理，使得搬运货物时交叉路线较多，由华菱钢铁下面是赠送的广告宣传方案不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！！！广告宣传方案每个人在日常生活中都有意、无意的接受着广告的洗礼，继而有意或无意的购买、使用广告中的产品和服务。
这是每个厂家所希望的，也是他们做广告的初衷。
当今社会的广告媒体大致分为：电视媒体、、电台媒体、报纸报刊媒体、网站媒体、户外广告媒体，以及最新的网吧桌面媒体。
那么，到底哪种媒体的宣传效果性价比最高呢，我们来做个分析；首先我们大概了解下各个媒体的宣传方式：电视媒体：优势：将广告直接插播在电视剧当中，是强迫式使受众接受，受众为了能够完整的看完自己所喜欢的节目，不得不浏览其中插播的广告，其二，由于小孩在懵懂的成长时期，易于接受颜色绚丽，变换节奏快的事物，电视广告更容易被小孩子所接受，这是电视广告的高明之处，也是其客户多，利润大的主要原因。
劣势：随着网络的发展，以及年轻人的生活方式的改变，电视广告的优势在日益削减。
当今月来越多的年轻人开始接受速食文化，篇幅过长的电视连续剧的受众逐渐衰减，由于年轻人的思维快捷，逐渐掌握了电视广告的播出时间，往往在广告播出的时间转换频道，避开广告的冲击。
电台媒体和户外广告就不用多做分析，大家想想你记住了几个电台的广告，记住了几个路边的广告就清楚了。
对于报纸报刊的广告，相信只有那些闲了没事的或者找工作的才会刻意去浏览广告。
宣传效果可以想象。
至于网站的广告，相信很多人会在电脑上设置软件直接将其屏蔽掉。
双动薄板拉深液压机
要
内
进度安排：
容
2011.11
及
2012.1
收集、研究资料 开题，拟订总体设计方案
进
2012.1-2
修改、完善开题报告；完成文献翻译
度 2012.2.13-2012.3.31 系统有关设计计算，绘制总装配图
2012.4.1-2012.4.15 绘制主要零件的零件施工图
2012.4.16-2012.4.30 控制系统设计，绘制接线原理图
课题工作量要求： 完成包括总装配图、部件图、主要零件图在内的图纸不少于 2 张 A0,主要零件图总图幅 不少于一张 A1，PLC 电气控制电路原理图 1 张 A1； 设计计算说明书不少于 1.5 万字； 外文技术资料翻译不少于 2 万印刷符号。
课 课题主要内容： 题 1、完成液压机的结构设计和相关计算； 主 2、液压系统原理图；
2012.5.1-2012.5.5 控制系统部分程序编写
2012.5.6-2012.5.20 撰写设计计算说明书
2012.5.21-2012.5.25 修改及准备答辩
具体的设计条件、设计参数见附件。
求 腔互锁回路； PLC 控制。
2、主要技术参数
公称力：4000kN
拉伸力：3150kN
压边力：800kN
顶出力：630kN
系统最大工作压力：25MPa
拉伸滑块行程：800mm
压边滑块行程:400mm
滑块最高速度：200mm/s
工作台有效面积：
左右宽 1260mm
前后深 1200mm
电机总功率：22kW（参考）
的 盖零件；家用电器零件、厨房用具，拖拉机、摩托车、航天、航空、电器、仪表、化工等工
任务书(后续撰写参考模板)
三、设计原始资料（实验、研究方案）
四、
1、汾渭盆地重力卫星观测数据资料获取；
2、
3、C++软件编程学习；
4、
5、Surfer软件绘图学习 ；
6、
7、分析绘图成果，分析重力数据反映的汾渭盆地的地表特征；
[12]
[13]Weiyong Yi，An alternative computation of a gravity field model from GOCE，Advances in Space Research 50 (2012) 371–384.
[14]
[15]蔡林，周泽兵，许厚泽等，卫星重力梯度恢复地球重力场的频谱分析[J]，地球物理学报，2012,55（5）：1565-1571
[6]
[7]G. Cambiotti，R. Sabadini，A source model for the great 2011 Tohoku earthquake (Mw 9.1) frominversion of GRACE gravity data，Earth and Planetary Science Letters 335-336 (2012) 72–79.
毕业设计（论文）任务书
课题名称学院(部)
专 业测绘工程
班 级
学生姓名
学 号
2014年04月07日至2014年06月29日共12周
指导教师(签字)
教学院长(签字)
年 月 日
一、设计内容（论文阐述的问题）
二、
本课题通过大量阅读有关重力卫星的研究论文，综述重力卫星在地形特征监测中的应用，并利用实测重力卫星数据，针对汾渭盆地地区的复杂的地质构造背景特征及活跃的地壳活动性，展开该地区的重力异常计算，给出区域重力位阶项等值线及三维立体图，并与区域已有的GPS资料及地震资料相结合,获得对区域现今地壳活动性及重力变化与小震分布的关系的认识。
南京林业大学2008届本科生毕业设计(论文)工作方案
附件：南京林业大学2008届本科生毕业设计(论文)工作方案一、总体安排高等学校毕业设计(论文)教学是本科人才培养方案的重要组成部分，是学生理论联系实际、进行综合训练的重要环节，是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。
为做好我校2008届本科生毕业设计(论文)工作，特制订本方案。
2008届毕业设计(论文)教学安排见2007-2008学年第二学期校历。
各院、系(教研组)可根据专业特点确定具体起止时间，对毕业设计(论文)工作做好统筹安排，加强质量监控，不断提高我校毕业设计(论文)整体质量。
二、选题及配备指导教师(一) 选题原则各院、系(教研组)应根据专业特点，对毕业设计(论文)的性质、难度、份量、综合训练等提出明确要求。
选题时应遵循以下原则：1．结合实际的原则：根据人才培养方案和培养目标，选题要尽量理论联系实际。
在满足教学要求的前提下，多选择一些与生产实际、科学研究相结合的有现实意义的题目。
自拟题目比例以不超过题目总数的50%为宜。
2．因材施教的原则：根据学生学习基础、升学、择业等不同情况，选题时尽量满足学生不同发展方向和兴趣的要求。
尽量实行双向选择，以利于发挥指导教师和学生的积极性、创造性。
3．分工协作的原则：要求每个学生有一个独立的题目。
如果确因题目较大需要多个学生参与完成，则必须在内容上有独立完成的部分，并对每个学生要有相应的质和量的要求。
同时，学校鼓励同一专业或不同专业的学生组成毕业设计(论文)团队。
通过校内评比，学校将择优推荐参加江苏省优秀毕业设计(论文)团队评选。
4．综合训练的原则：毕业设计(论文)是对本科生在大学期间所学知识的一次综合检验，选题要注重对学生进行综合训练，要求学生通过毕业实习、实验、调查、查阅资料、翻译外文参考文献等方式，提高综合应用知识的能力。
(二) 选题要求1．各院、系(教研组)要根据专业人才培养方案，选择毕业设计或毕业论文两种类型。
例如，设计类专业要以毕业设计为主，辅以相关的论文或设计体会。
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材书目的通知
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精
品教材书目的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.09.09
•【文号】教高司函[2008]194号
•【施行日期】2008.09.09
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材
书目的通知
（教高司函[2008]194号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，有关出版社：
为进一步加强高等教育教材建设，促进“十一五”规划教材质量不断提高，我司对已出版的普通高等教育“十一五”规划教材进行了评审。
经出版社申报、专家评审，确定了292种教材为2008年度普通高等教育精品教材。
现将精品教材书目予以公布，供各高等学校选用教材时参考。
附件：2008年度普通高等教育精品教材书目
教育部高等教育司
二○○八年九月九日附件：
2008年度普通高等教育精品教材书目。
水工建筑物课程设计（土石坝设计）
⽔⼯建筑物课程设计（⼟⽯坝设计）⽔⼯建筑物课程设计任务书（Ⅱ）学院名称：能源与环境学院专业：⽔利⽔电⼯程年级：2008级1 设计题⽬⿊河⽔利枢纽⼟⽯坝设计2 主要内容本⼯程采⽤混合式开发，开发任务为发电，兼顾下游环境与⽣态⽤⽔。
该枢纽挡⽔建筑物为⼟⽯坝，坝体防渗体材料采⽤粘⼟；泄洪建筑物为布置在右岸的⽔⼯隧洞；引⽔发电隧洞亦布置在右岸。
枢纽主要⼯程参数：（⼀）发电及⽔库特征（1）、本电站装机容量_________万千⽡。
（2）、⽔库校核洪⽔位：_________m；⽔库设计洪⽔位：_________m；⽔库正常蓄⽔位：_________m，设计死⽔位：_________m；正常蓄⽔位以下相应⽔库库容________m3。
（3）、⼚房型式为引⽔式发电⼚房。
（4）、坝底⾼程为 ______ ___m。
（5）、多年平均最⼤风速__ ___m/s，库⾯吹程__ ___k m，风向与坝轴线垂直。
（6）、⼟⽯坝坝型为粘⼟__ ___堆⽯坝。
（⼆）地震设计烈度为度。
（三）河床处坝基相对不透⽔层埋深_____ ___m。
（四）其他___ __。
⿊河⽔利枢纽设计资料说明：⿊河⽔利枢纽位于四川省阿坝藏族羌族⾃治州九寨沟县境内，是⽩⽔江河⼲流⽔电规划“⼀库七级”开发⽅案的龙头⽔库梯级电站。
⾸部枢纽距九寨沟县县城约74km，⼚区距九寨沟县县城约54km，若尔盖—九寨沟公路从⼯程区通过，对外交通⽅便。
（⼀）⽔⽂（1）流域概况⽩⽔江系⽩龙江的⼀级⽀流，发源于岷⼭⼭脉东麓，分为⿊河和⽩河两源，两源于⿊河桥汇合后始称⽩⽔江，⾃西北向东南流，流经九寨沟县⽩河乡、安乐乡、城关、双河乡，⾃柴门关出四川境，流⼊⽢肃省⽂县，于碧⼝汇⼊嘉陵江⼀级⽀流⽩龙江。
⽩⽔江九寨沟县境内河道长约50km。
该河段南部与平武县境内的⽕溪河为界；西南部与松潘县岷江源头分⽔；西北毗邻黄河的⿊河流域；北接⽩龙江。
⽩河发源于岷⼭⼸杠岭⽃鸡台，由西南向东北流经九寨沟县的上四寨、塔藏乡后折向东南，右岸纳⼊九寨沟，于⿊河桥与西北流⼊的⿊河相汇。
教育部关于公布2008年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知(一)
教育部关于公布2008年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知(一)文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.12.18•【文号】教高[2008]10号•【施行日期】2008.12.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于公布2008年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知（教高[2008]10号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属有关高等学校：各有关部门（学校）申请2008年度增设或调整专业的请示收悉。
根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）、《高等学校本科专业设置规定》、《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》、《国家中医药管理局办公室、教育部办公厅关于中医药教育若干问题的意见》、《教育部、公安部关于举办公安类专业教育有关问题的意见》、《教育部办公厅关于进一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知》、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》、《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》等有关文件精神，以及教育部学科发展与专业设置专家委员会的评议意见，并在征得卫生部、国家中医药管理局、公安部对设置医学类、公安类专业意见的基础上，经研究，现将2008年度高等学校专业设置备案或审批结果印发给你们。
本次公布的高校新设置或调整的1662个本科专业和6个医学类专科专业（见附件1、2），可自2009年开始招生，其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准；不同意设置或调整的412个本科专业和14个医学类专科专业（见附件3、4），不得安排招生；需评估的4个医学类专科专业（见附件5），待评估合格后方可安排招生；同意撤销的11个专业（见附件6）的有关高校在校学生要按原培养方案培养至毕业，并保证教学质量。
毕业设计任务书 说明书
第三组毕业设计********学院毕业设计说明书题目：乳胶洗模装置机械设计班别：姓名：指导老师：评定成绩：设计日期： 2010 年 3 月 7 日至 5月 10 日2008届毕业设计成绩评定表设计目的毕业设计是我们以学生的身份在学校学习期间的最后一个综合性教学环节，其目的是培养我们综合运用这几年以来所学的基础理论、专业知识等基本技能，分析与解决实际问题的综合运用能力，使作为刚走出校门的我们得到科学研究与科技开发的初步训练，综合检验我们在学校所学知识和技能。
作为对理论知识的补充和检验，毕业设计不仅让我们进一步从实践环节熟悉了机械设计的基本理论和工艺规程设计的基本原则、步骤和方法；而且加深了基础知识在实践中的应用，增强了分析问题，解决问题的能力，学会了如何正确使用手册，学习了编写加工工艺卡和重要工序的加工工序卡，为以后步入工作岗位打下了良好的基础。
前言毕业设计是检验我们几年来学习的情况的一项综合测试，它要求我们把以往所学的知识全部适用，融会贯通的一项训练，是对我们能力的一项综合评定，它要求我们充分发掘自身的潜力，开拓思路设计出合理适用的手套浸渍槽。
利用这次毕业设计的过程，作为机械设计专业的学生，我们进行了手套浸渍槽毕业设计，通过设计，对先前所学的《金属材料及热处理》、《金属工艺学》、《互换性与技术测量》、《机械制造工艺学》等课程的良好实践，也是对在校所学知识的最后一次巩固，收获颇丰。
这次毕业与相关课程设计是检验三年来所学知识的一个重要实践性教学环节，是一次大练兵，它对完整我们的专业知识体系，强化设计方面知识，有着非常重要的作用。
通过进行机械设计，使我们了解和掌握了机器中常见典型零件的机械设计过程理论知识，是对过去所学知识进行综合运用和训练，培养我们理论联系实际，在设计中进行调查研究、观察问题、分析问题、解决问题的方法和能力。
从而，为今后从事机械设备的设计与制造、使用与维护、组织与管理打下必要的基础。
08新闻专业综合能力考核办法
2008级新闻采编与制作专业学生毕业综合能力考核方案一、考核目的通过对新闻采编与制作专业毕业生在校学习成果的综合检验，考察学生是否具备综合运用所学的知识、掌握的技能、形成的素养来解决实际问题,完成符合职业要求的工作任务的能力。
二、考核形式与内容毕业综合能力考核包括实习报告和项目化考核两大部分，权重分别为40%和60%。
具体要求如下：（一）专业实习报告1．考核的能力点（1）写作能力；（2）理解、分析能力；（3）标准化意识。
2.实习报告要求（1）内容要求：叙述实习承担的主要任务及完成情况；实习中遇到过什么重要问题及解决方法、途径；有什么收获等；（2）字数要求：不少于2500字；（3）格式要求：（见附件3）（二）项目化考核项目一：1.考核方式及能力点结合电视节目编导与策划及电视节目制作课程要求，新闻采编与制作专业学生分组拍摄制作一期电视节目。
加强其对电视节目策划、摄像、编辑、电视节目后期制作等专业知识的理解和专业技能的掌握。
2.项目化考核内容及要求（1）新闻采编与制作专业学生自由组合分组，每组10人，分别选出组长。
（2）每组同学自行策划、设计节目内容、形式、风格特点，小组成员协作完成拍摄、制作。
（3）节目时长限定为10分钟以内。
（4）各小组组长负责组织、安排拍摄制作的各项事宜，如拍摄时间、次序、任务分工、协调设备等。
项目二：1.考核方式及能力点结合采写编评一体化课程要求，新闻采编与制作专业学生通过采、写、编、评等一系列新闻工作流程，最终完成一份报纸的制作。
2.项目化考核内容及要求（1）新闻采编与制作专业学生自由组合分组，每组 5—6人，并分别选出组长。
（2）每组写出策划方案，写明该报纸的定位（即面向哪些受众，内容趋向等）、栏目设置与版面安排以及组员情况等。
（3）要求在报纸定位、栏目设置和版面安排上狠下功夫，要办具有特色的报纸。
（4）要求报纸内容50%为学生原创，是自己采写的稿件（也可以向其他同学约稿产生）。
09-10(2)建筑系馆设计
建筑学专业2008级建筑设计二设计任务书（建筑系馆设计）指导教师：张强雍鹏陕西理工学院土木工程与建筑系建筑学教研室2010年3月大学建筑系馆设计任务书一、任务书：建筑系馆具有较特殊的使用功能要求，虽然都包含有办公与教学教室，但与一般的办公楼或教学楼有所不同。
本次设计拟在某大学兴建建筑系馆一座。
该建筑系为五年制本科，每级30位学生。
研究生二年制，每年20人。
教职工30人。
系馆建筑规模为5500㎡左右。
系馆建筑为功能相当复杂的教学建筑。
尤其是本题目涉及的两种艺术类系馆。
有教学部分，办公部分，集体学术活动与交流部分和辅助部分。
设计应充分考虑各部分的使用特点进行合理的功能布局。
由于系馆使用人数较多，换课频繁，应考虑上下课人流集中的特点，将室内外交通组织放在重要地位。
应合理解决垂直、水平通道和门厅出入口的设计。
保证系馆各部分之间流线顺畅的交通联系，严格遵守防火规范。
主门厅设计是一个教学重点。
设计应该深入推敲、精心处理。
其中主楼梯设计不仅要具有良好的交通功能，还要创造一定的建筑艺术效果，使其与门厅、休息空间一起，共同形成一个给人印象深刻的、有鲜明特色并富于吸引力的公共空间。
应认真研究门厅与校区道路的连接空间，解决人流交通与自行车存放的问题。
主入口的室外空间应有良好的环境，所有房间均采用自然通风采光方式。
二、设计要求：1.设计中应注意室外场地尽量朝阳，防止大范围的西晒。
2.总平面设计和建筑体形推敲要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系，创造出新的更积极、更宜人的建筑空间氛围。
3.重视建筑室内外环境设计。
室外广场应满足人流交通之基本需要，应设相应的自行车停车位，还应将绿化、小品、铺地、台阶、坡道等有机结合，营造适合不同环境行为心理需求的空间领域。
4．在建筑造型上应强调校园建筑的文化特点，以及不同系馆的艺术特点。
5．结构形式为框架结构。
三、设计进度安排：四、图纸要求：1.图纸尺寸：841MM×594MM2.房间名称不得用编号表示。
模板——林某某的任务书
闽江学院毕业生毕业论文(设计)任务书论文题目企业集团**********************探究系别管理学系年级 2008级专业会计学(1)班学生姓名林某某学号 120080601*** 指导教师黄济外职称副教授系主任王贤斌论文时间 2011年9月—2012年5月2010 年10月15日一、论文(设计)主要内容1.绪论（前言或引言）。
2.本论文所应用的相关理论或主要的、特殊的名词解释。
3.企业所得税税收筹划的存在问题分析。
4.提高企业所得税税收筹划水平的对策建议。
二、论文(设计)的基本要求1、能结合习作者所学的会计专业知识，并联系实际，分析现实经济生活的问题；若能联系习作者的专业实习单位的具体情况更好。
2、有明确的主题和观点，并能组织材料加以论证；文章结构合理，条理清楚，语言通顺。
3、论文字数、论文进度、格式规范和论文应包括的组成部分应符合学校规定的要求，调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提交。
4、态度认真，能按指导教师的要求撰写和修改，在规定的时间完成；杜绝抄袭、剽窃行为。
一经发现，论文成绩即为“不及格”。
三、论文(设计)进度安排阶段论文(设计)各阶段名称起止日期1 学生填写题目审批表2011年10月15日前2 论文指导老师填制任务书2011年10月20日前3 学生撰写并上交开题报告、文献综述2011年11月30日前4 学生撰写并提交论文初稿2012年03月10日前5 论文指导教师上交《毕业论文中期检查表》2012年04月10日前6 学生继续修改完善论文并提交论文2、3稿2012年04月30日前7 学生定稿，并打印、装订、上交论文2012年04月30日前8 学生本科毕业论文答辩和成绩评定2012年05月20日前备注：四、应收集的资料及主要参考文献(指导教师指定)[1]计金标.税收筹划[M].北京: 中国人民大学出版社, 2010. 156-193.[2]翟继光、孔霞.企业纳税筹划实用技巧[M].上海:立信出版社,2008.1-25.[3]张炜.企业所得税纳税申报实务[M].北京:中国财政经济出社,2010.48-52.[4]廖奎.企业纳税筹划大全[M].上海:立信会计出版社,2007.170-178.[5]翟继光.企业所得税实务指南[M].北京：法律出版社，2007.285-297.[6]王彦.税务筹划方法与实务[M].北京：机械工业出版社，2009.224-275.[7]张向厉.提高税收筹划水平问题的研究[J].中国乡镇企业会计，2010,（5）：45-46.[8]王清燕.简谈企业税收筹划的若干问题[J].中国总会计师，2010，（6）:121.[9]谢丹荔.论新企业所得税法下的税收筹划[J].现代商业, 2010,(15):246.[10]刘玉华.论新所得税法下的企业税收筹划[J].管理观察, 2009,（9）:178.说明：此任务书由指导教师填写，一式三份，一份发给学生使用，一份给指导教师留存，一份存档。
任务书-模板
课题名称
你的论文题目
分院/系
工商管理系
专业/班级
09物流管理B班
学生姓名
学生的你的姓名
联系方式
学生你的联系电话
指导教师
王艳清
单位/职称
浙江传媒学院/高级工程师
一、毕业设计（论文）的主要内容及成果形式
1. 毕业设计（论文）的主要内容
本课题主要研究新邦物流公司物流配送流程, 解决公司物流管理作业中存在的问题, 以完善公司的物流管理作业操作, 提高公司的物流操作效率和效果, 因此论文内容应主要围绕新邦物流公司的仓储、配送流程存在的问题和具体的解决措施来写, 具体可从以下四个方面着手来写作：
5.孙明贵.采购物流实物[M].北京:机械工业出版社, 2003（4）.
6.刘昌祺.物流采购中心管理技术[M].北京: 机械工业出版社, 2006（9）.
7.林任俊.现代物流采购管理中心全程规划设计[M].北京: 当代中国出版社, 2008(11).
8.李雅萍.采购物流[M].北京: 清华大学出版社, 2002（2）.
（4）总结新邦物流公司物流管理合理化的有效途径和具体方法。
2. 成果形式:
写作完成一篇正文内容不低于4000字的论文, 要求层次清楚、思路清晰、逻辑严密。
写作完成一篇正文内容不低于4000字的论文，要求层次清楚、思路清晰、逻辑严密。பைடு நூலகம்
二、实践要求
要求在实习中对企业物流管理全面了解的基础上进行如下工作:
1. 围绕实习岗位收集与论文主题相关的资料；
2. 总结实习经验, 对公司物流运作现状进行系统化总结；
3．根据所学专业、所搜集的资料及从事的岗位, 分析企业存在的问题及产生问题的原因；
2 名师工作室任务书
任务表（二）任务名称中职电类学科虚拟实验的开发负责人陈俭参加人员陈俭、张小红、陶忠德、蒋丽华、李建刚具体工作1、主要开发《电子技术基础》虚拟实验，兼顾部分《电工基础》实验。
2、虚拟实验软件的算法系统分析。
3、软件编程。
4、论文撰写。
研究意义在职业教育中，实验教学占有非常重要的地位，是提高学生动手能力、培养创造能力和综合素质的一个有效的手段。
学生只有通过足够的验证型实验和一定数量的综合设计型实验才能加深理解和掌握所学的理论知识和应用技术，也只有通过实验，才能将理论与实践很好地结合起来。
传统的实验使用的是看得见、摸得着的实物仪器，让学生体会到了实验的乐趣，同时也提高了他们的独立操作能力、科学思维能力和灵活性。
但传统实验不能完全满足教学中实验的要求，购买仪器的经费问题和出于安全方面的考虑，一些实验无从在学校开展。
而某些抽象的实验更是无从开展。
虚拟实验是在传统实验的基础上，利用先进的计算机技术、多媒体技术等相关的技术，将现实实验中的各种实验资源虚拟，并通过计算机进行实验教学管理的实验过程。
虚拟实验主要依赖于软件，使实验室的维护费用和工作量也大大降低，弥补了传统实验室这些方面的不足。
依托虚拟实验教学，可以实现了资源共享，避免了仪器重复添置和资源浪费，提高了学生的学习效果。
虚拟实验可以在课堂进行，更容易将理论教学与实验教学结合到一起，更容易激发学生的学习兴趣而解决当前职校生对专业课程厌学的问题。
工作进程与任务分解工作进程：06年9月工作室申报、组建筹备9月课题申报、可行性分析10月对现有实验进行分析，确定待开发的实验项目10月工作室负责人对工作室成员进行专业培训、任务分解11月《电子技术基础》(模电)部分虚拟实验项目的算法分析11月《电子技术》(模电)部分虚拟实验项目的系统设计11月《电子技术》(模电)部分虚拟实验的软件编程、调试07年2月《电子技术基础》(数电)部分虚拟实验项目的算法分析3月《电子技术》(数电)部分虚拟实验项目的系统设计4月~6月《电子技术》(数电)部分虚拟实验的软件编程、调试7月《电工基础》虚拟实验项目的算法分析、系统设计8月《电工基础》虚拟实验项目的软件编程、调试07年9月总结任务分解：算法分析、系统设计、软件编程陈俭、张小红绘图、调试蒋丽华、陶忠德文字工作李建刚研究成果一、LabVIEW软件编写的虚拟实验程序：1、电子技术基础（15个）1)共发射极单管基本放大电路2)静态工作点3)动态参数分析4)用示波器观察波形5)温度对静态工作点的影响6)分压式偏置电路7)基本门电路8)组合门电路9)数码管（共阳）10)数码管（共阴）11)数据显示译码12)0~9循环显示13)0~59循环显示14)七段显示译码2、电工基础（1个）R-L串联电路二、基于Multisim的虚拟实验：（126个）涵盖《电工基础》、《电子技术基础（电子线路）》、《晶闸管变流》等学科，以有波形观察及数字电路部分实验为主。
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2008级“专业调研（二）”考察任务书
一、考察目的：
通过对北京这座发达的商业与文化城市的专题艺术调研，理论联系实际，让学生进行实地考察与学习，深入了解现代艺术与设计市场状况、特点，尤其是设计与经济、文化及商业发展的关系，亲身感受其中蕴含的文化艺术价值，学习研究目标调研内容所涉及的创作设计思想和艺术表现等专业性问题，积极捕捉最新艺术思潮、观念和应用设计发展潮流。
激发创造性设计思维和表现意识，不断积累专业能力和经验。
二、考察要求：
1、根据所到区域的安排要求学生先网上搜索基础资料和图片。
了解考察区域的相关信息，使之有
个初步认识，并对自己感兴趣的方面选择考察的主题内容。
2、考察期间，充分发挥指导教师的主导作用，指导、组织学生对所到区域进行充分考查，加深对
设计艺术的了解和认识，感悟其文化底蕴，学习其艺术语言和表现技巧，开阔艺术创作视野，提高设计的艺术、商业和人文素质。
为方向性后续课程摄取和积累必要的创作素材。
3、自愿组合成3-5人的调研学习小组；自带笔、纸、数码相机等工具，对有关资料进行收集记录。
吸纳优秀作品的精华，建构自己设计特质。
并了解国家有关文物、古建筑保护的有关法规和要求，调研现代艺术、商业设计与传统文化保护的现状。
回校后整理并写出调查报告。
三、调研选题
1、公共交通系统的视觉传达设计：结合自己的体验，调查公共交通系统（建议地铁系统）的视觉
设计状况，包括形象识别系统、导向系统、环境系统等，并注意效果反馈。
2、新媒体运用状况：调查新型媒体在视觉传达中的运用情况，包括媒体类型、应用场所、承载内
容、传达效果等。
3、传统文化保护：北京是经济、历史、文化名城，现代与传统交织，东西文化汇流。
调研艺术、
设计在现代商业与文化环境中，如何保护和弘扬中国传统文化，展现民族特色。
4、现代艺术思潮或文化创意产业发展情况：通过参观交流，了解现代艺术发展的前沿讯息，了解
目前文化创意产业的发展状况。
三、考察成果要求：
1、根据考察行程中自己所选定的主题内容，结合图片资料收集与整理，完成2000——3000字左右
的图文并茂的考察报告。
2、资料的搜集、整理手绘记录、图像或实物（50幅/件）
3、设计作业和考察汇报展
备注：最后上交的作业形式
1、调研报告一份（文图结合）；
2、日志3篇以上；
3、电子稿光盘（以班级为单位）；
4、其它
四、考察路线安排：见行程安排。