初中物理重要概念、规律和理论

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初中物理知识点总结

初中物理知识点总结
一、物质的性质
1、物质的内涵：指由各种原子或分子构成的，具有特定的物理和化
学性质的实体。

2、形态：包括气体、液体、固体三种。

3、性状：包括比重、弹性、膨胀性、流动性、粘性、电导率等。

4、物质的形成：由原子组成分子，再由分子组成晶体结构，就形成
不同的物质。

二、物体的运动
1、物体运动的类型：静止、直线运动、抛物线运动及循环运动。

2、直线运动：物体在一个方向上运动，其运动轨迹是直线。

3、抛物线运动：当物体经过一定的初速度，在其中一种力的作用下，其运动轨迹就是抛物线。

4、循环运动：物体受到多方向的力作用，运行一个完整的圆形周期，称为循环运动。

三、物体的稳定、不稳定机构
1、物体的稳定：物体在受外力作用下，能够平稳地存在，就是稳定的。

2、不稳定机构：物体受外力作用，会使它的外形、结构发生变化，
从而失去稳定性，就是不稳定的。

3、分析物体的稳定：先要分析物体的重心在物体的哪一侧，重心在物体的下方，物体就是稳定的；重心在物体的上方，物体就是不稳定的。

四、物体的压强
1、定义：当物体受到其它物体的外力作用时，所受到的力的平均分布，就是压强。

2、分类：重力压强和施加外力压强。

3、测量：使用水柱高度法测量物体受到的压强。

初中物理五大定律三大原理

初中物理五大定律三大原理物理是一门基础性科学，研究自然界中的各种物理现象和规律。

初中物理作为物理学的入门级别科目，是为学生打下物理知识和思维方面的基础的。

在初中物理中，有五大定律和三大原理，它们是学习和理解物理知识的核心。

下面，我将详细介绍这五大定律和三大原理。

五大定律：1. 万有引力定律万有引力定律是牛顿最著名的定律之一，它描述了两个物体之间的引力的大小与距离的平方成反比。

换句话说，当两个物体之间的距离增加一倍时，它们之间的引力会减少四倍。

在实践应用中，这个定律被广泛应用于计算天体之间的引力，比如说计算行星之间的相互作用或者太阳系的物体之间的相互作用等。

2. 运动定律运动定律是牛顿提出的三个关于运动的定律之一。

它指出，物体的运动状态是与受到的力的大小和方向有关的，力越大，速度改变得越快，而力的方向和速度改变的方向相同。

这个定律被广泛应用于设计和分析物理系统，例如飞机、汽车、火箭等的设计和分析。

3. 能量守恒定律能量守恒定律指出，能量不能被创造或者毁灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

换句话说，自然界中的能量总量保持不变。

在物理实验和工程实践中，能量守恒定律被广泛地应用于设计和优化能源系统，例如热力学系统，动力学系统和电力系统等。

动量守恒定律指出，在一个封闭系统中，总动量保持不变。

当某个物体的动量改变时，其他物体的动量也必然会相应地改变。

这个定律在物理实验和工程应用中被广泛地应用于建模和优化物理系统，例如建模分析核反应堆、推进系统和动力学系统等。

5. 热力学第一定律热力学第一定律，也称为能量平衡原理，指出能量在任何一个封闭的系统中都是守恒的，当能量从一种形态转换为另一种形态时，系统中的总能量不变。

若系统和外界之间发生物质交换，则热力学第一定律可以表示为内能的变化等于系统对外界贡献的物质和热量的总和。

这个定律对于理解热现象，例如热传导，热传递，热扩散等非常重要。

三大原理：1. 相对论相对论是描述物体在高速移动时的运动和相互作用的基础理论。

初二物理十大学习方法和技巧

物理十大学习方法和技巧一、重视物理概念初中将学习大量的重要的物理概念、规律, 而这些概念、规律, 是解决各类问题的基础, 因此要真正理解和掌握, 应力求做到“五会”:会表述: 能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

能表达: 明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。

会变形:会对公式进行精确变形, 并理解变形后的含义。

能应用: 能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

二、重视画图和识图在初中物理课程里, 同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。

一类是属于作图类型题, 例如, 作光路图等, 要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。

另一类属于识图, 例如, 识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象, 以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等, 要记住讲过的最基本图象, 明确图象中各部分所代表的物理含义。

三、重视观察和实验科学是一门以观察、实验为基础的学科, 观察和实验是科学学的重要研究方法。

对于初学物理的学生, 尤其要重视对现象的认真观察。

因为只有通过对观象的察看, 才干对所学的物理知识有活泼、形象的感性认识;只有通过细心、认真的察看, 才干使我们对所学知识的理解不断深化。

例如, 学习运动的相对性, 教师讲到参照物时, 许多学生都会联想到: 坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。

这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个生动的认识。

在学习科学知识的过程中, 我们还应该重视实验, 注意把所学的科学知识与日常生活、制作中的现象结合起来, 其中也包含与科学实验现象的结合, 因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。

作为一个刚开始学习科学的初中学生, 要认真观察教师的演示实验, 并独立完成学生的动手操作实验。

在认真完成课内规定试验的基础上, 还可以自己设计试验, 来断定自己设计的试验计划在实践中是否可行。

例如, 可以设计实验来测量学校绿地中弯曲路径的长度, 而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过实验来测量。

最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)

最全面(完整版)初中物理知识点归纳总结大全(精华版)初中物理知识点总结以下是初中物理中的一些常量：1.空气（15℃）中的声速为340m/s。

2.大多数人的听觉频率范围为20HZ～HZ。

3.人耳区分回声的时间为≥1s。

4.为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和研究，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

5.真空（或空气）中的光速为C=3×108m/s=3×105Km/s，电磁波速度也是这个值。

6.1光年等于9.46×1015m，是长度单位或距离单位。

7.人体的正常体温为37℃，室内的常温为23℃。

体温计的量程为35℃~42℃，分度值为0.1℃。

8.一标准大气压下，水的凝固点为℃，冰的熔点为℃，水的沸点为100℃（气压升高，水的沸点会升高），4℃时，水的密度最大。

9.电压的常量有：一节干电池电压为1.5V，一节蓄电池电压为2V，对人体安全电压不高于36V，家庭电路电压为220V （家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次），动力电路的电压为380V，手机电池电压为3.6V。

10.元电荷为e＝1．6×10-19C。

11.重力加速度为g＝9．8N/kg≈10N/kg。

12.中学生的质量约为50Kg，一只鸡的质量约为1.5Kg。

13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3，人体的密度也是这个值。

14.人步行的速度为υ=1.1m/s，自行车速度为υ=4m/s。

15.课桌的高度约为0.75m，一层楼房的高度约为3m，铅笔长为17.5cm，中学生身高约为160-170cm。

16.两个鸡蛋重量约为1N，一本教科书的重量约为2.5N。

17.人双脚站立对地面的压强约为1×104Pa。

18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱。

初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀

初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀1、概念学习——物理基础物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。

学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。

例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。

例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。

4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。

例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。

②速度、效率、功率、压强。

③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。

④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。

⑤串联、并联、混联。

⑥通路、短路、断路。

⑦能、机械能、功能、势能。

5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

2、公式学习——物理钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。

我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。

初中物理中重要概念、规律和理论

初中物理中重要概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。

影响蒸发快慢的因素。

2、记住六个物理规律：(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。

记住两个原理：(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理3、质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。

密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。

4、科学探究有7个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。

如控制变量法：在研究问题时，只让其中一个因素(即变量)变化，而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。

等效替代法(如求合力、求总电阻)，模型法(如原子的核式结构模型、磁感线，光线)，类比法(如电流与水流、电压与水压)。

转换法(电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场)6、电学实验中应注意的几点：①在连接电路的过程中，开关处于断开状态.②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要“一上一下”.③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中.④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。

7、声音传播介质：除真空外的一切固、液、气体.8、增大压强的方法：①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)②医生注射用的针尖做得很尖③铁钉越尖越容易敲进木块④图钉都做得帽园尖细⑤啄木鸟的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要装冰刀减小压强的方法：①骆驼的脚掌比马要大几倍②拖拉加(坦克)要加履带③坐沙发比坐凳子舒服④图钉都做得帽园尖细⑤书包带常做得很宽⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多⑦滑雪要用滑雪板⑧钢轨下铺枕木⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。

初中物理重要物理规律

初中物理重要物理规律初中物理重要物理规律1、弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。

2、惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。

3、阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不沉底，排开液体的重量，ρ液乘以gV排4、功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物做功才有用，机械绳重摩擦额。

5、杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。

6、反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。

7、折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。

8、欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细恒。

9、焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。

10、串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。

总阻总压各部和，正比关系归电阻。

11、并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。

总倒等于各倒和，反比关系归电阻。

12、安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。

右手握螺旋管，四指电流拇指北。

13、滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。

14、大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。

15、物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。

物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。

16、决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。

17、决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。

18、影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。

19、晶体熔解：吸热升温到熔点，熔解过程温不变。

熔点温度物状态，固态液态或共存。

初中物理学习五大攻略一、学习物理概念，力求做到“五会”初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：学会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

中学物理教学论物理概念、规律教学

第六章物理概念、规律教学教学过程是体现课程理念、实现课程目标的一种创造过程。

根据初中和高中物理课程标准的课程理念和课程目标，结合中学物理教学的实际情况，进行物理概念和规律的教学是本章需要阐述的内容。

近几年来国外理科教学也发生了很大的变化，强调在理科课堂里加强科学探究的教学。

下面的图片是在美国近期出版的初中科学和高中物理教材中突出科学探究教学的案例。

第一节新课程标准中关于科学探究教学的案例科学探究的教学对广大中学物理教师和即将加入物理教师行列的师范生来说是一个需要重点关注和学习的内容。

在此列举几个物理课程标准中的典型案例。

1.速度——比较物理运动的快慢说明：定性地比较小车运动的快慢一般有两种方法：同时启动两小车向同一方向前进，看哪一辆小车跑在前面；在桌上划两条线，同时启动小车，看哪一辆小车经过两道线所用的时间短。

定量地比较小车运动的快慢，应当测量的物理量是路程和对应该路程的时间，可以用单位时间通过的路程来比较，即用每秒钟经过的路程来比较。

这个值越大，表明运动得越快。

也可以用通过单位路程需要的时间来比较，如用通过 1 米需要多少时间来比较。

这个值越小，表明运动得越快。

案例评析这是一个通过探究过程形成概念的案例。

它有如下特点：⑴运用玩具小车来探究如何比较物体运动快慢的问题，趣味性比较强。

⑵在创设问题情景时，基于学生的生活经验，从定性比较到定量比较；从相同时间或相同路程，到时间和路程都不相同，从而激发学生的认知冲突，逐步地构建对速度概念的认识，并学习形成概念的科学思维方法。

⑶本案例介绍了一种实验卡的形式，用启发性的问题引导学生思考、讨论和按照一定的步骤进行探究活动。

需要说明的是，案例中情景的设置并非是一成不变的，例如，可以用纸片下落替代小车运动来比较物体运动的快慢。

为保持纸片水平释放后平稳地下落，可将正方形纸片的四边折转90°角。

让两张不同的纸从同一高度下落，再让它们从不同高度下落，想想如何比较它们的快慢。

初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律

初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量ⅱ、单位换算一、长度（L）、路程（s）国际单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（цm）、钠米（nm）十进位：1m dm cm mm千进位：1km m mm цm nm1 m ＝10 3mm ＝10 6 μm ＝10 9nm二、面积（s）国际单位平方米（m2 ）面积公式：s=ab常用单位：平方分米dm2 、平方厘米c m2、平方毫米mm2百进位：1m 2 dm 2 c m 2 mm 2 1m2 = dm2 = cm2= mm2三、体积单位国际单位立方米（ m3 ）体积公式：v=sh常用单位：立方分米dm3 、立方厘米（cm3）、毫升（ml ）、升（L ）千进位：1m3 dm3（1L ） 1cm3（1ml ） 1 m 3 = 10 3 dm 3（升L ）= 10 6 cm 3（毫升mL ）= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3 四、速度（v ）国际单位米每秒（m/s ）常用单位：千米/小时（h km /）1m/s=hkm hkm sm /6.3360011000111== 1m/s= 3.6km/h五、时间（t ）国际单位秒（s ）常用单位：小时（h ）、分钟（min ） 1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （六、质量（m ）国际单位：千克（kg ）常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）千进位：1t 103 1kg 103 1g 103 1mg 1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg七、密度（ρ）国际单位千克每立方米（kg/m3 ）常用单位：克每立方厘米（ g/cm3 ） 13/m kg =311m kg =3631010cmg =310-3cm g =310-3/cm g1 x103 kg/m 3 = 1 g/cm 3- ρ水 = 1 g/cm 3=1 x103 kg/m 3八、力（F ）国际单位牛顿（N ） g=9.8N/kg 或者10N/kg九、压强（P ）国际单位：帕斯卡（Pa ） 1 Pa=1N/ m2 常用单位：千帕（kpa ） 1k Pa=1x103pa十、大气压强：1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = 1.01 ×10 5 Pa （帕十一、功（w ）国际单位：焦耳（J ） 1J=1N.m十二、功率（P ）国际单位：瓦特（w ） 1w=1J/s常用单位：千瓦（kw ） 1kw=1 x 103w十三、电流（I ）：国际单位：安培（A ）常用单位：毫安、微安 1A=1000mA 1mA=1000uA十四、电压（U）：国际单位：伏特（V）常用单位：千伏、毫伏1KV=1000V 1V=1000mV十五、电阻（R）：国际单位：欧姆（Ω）常用单位：千欧、兆欧：1KΩ=1000Ω1MΩ=1000KΩ十六、电功（能）（W）：国际单位：焦耳（J）常用单位：度、千瓦时（Kw h） 1 度＝1Kw h ＝3.6×10 6 J十八、电功率（P）国际单位：瓦特（w）常用单位：千瓦（kw）1kw=1 x 103w十九、电热（Q）：国际单位：焦耳（J）ⅲ、常数1、声音在15℃的空气的传播速度：v ＝340m/s2、电磁波（光）在真空中的传播速度：c ＝3.0×10 8m/s ＝3.0×10 5 km/s3、水的密度：ρ＝1g/cm3＝10 3 kg/m34、水的比热容：c＝4.2×10 3 J/（kg ℃）5、1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V6、一个标准大气压下水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃7、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝舒适的环境温度是23℃-25℃8、1个标准大气压p0＝ 1.013×10 5 Pa ＝76cmHg≈10m水柱9、重力加速度g ＝9.8N/kg，粗略取10 N/kg10、密度：ρ水=ρ人= 10 3kg/m3ρ水>ρ冰11、ρ铜>ρ铁>ρ铝ⅳ、初中物理规律Ⅰ、定义、一、物理规律定义物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭露了事物本质属性之间的内在联系。

初中物理常识

初中物理常识一、引言物理学是研究自然界中物质的基本性质、物体间的相互作用和物体运动规律的科学。

初中物理是物理学的基础阶段，主要涉及一些与生活密切相关的物理现象和基本概念。

通过学习初中物理，我们可以了解和掌握一些基本的物理知识，培养观察、思考和解决问题的能力。

二、初中物理基本概念1. 物理学的基本单位物理学的基本单位有七个，分别是长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、温度（开尔文）、物质的量（摩尔）和光强度（坎德拉）。

2. 物理量的估算学习物理的一个重要方面是培养对物理量的估算能力。

例如，估算物体的质量、速度、力等。

3. 物理学的基本定律初中物理涉及到的一些基本定律有牛顿运动定律、能量守恒定律、欧姆定律等。

三、力学力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体在力的作用下的运动规律。

1. 牛顿运动定律牛顿运动定律包括三个定律：（1）物体静止或匀速直线运动，除非受到外力的作用。

（2）物体受到外力时，其速度会发生变化，且外力与物体运动状态的改变成正比。

（3）物体受到的外力相互抵消时，物体将保持原来的运动状态。

2. 重力重力是地球对物体施加的吸引力。

重力的方向总是竖直向下，其大小与物体的质量成正比，与物体距离地心的距离的平方成反比。

3. 弹力弹力是物体由于发生形变而产生的力。

弹力的大小与形变程度成正比，方向与形变方向相反。

4. 摩擦力摩擦力是两个接触面之间的阻碍相对滑动的力。

摩擦力的大小与物体间的正压力成正比，与物体间接触面的粗糙程度有关。

四、热学热学是研究物体温度、热量和能量转化的科学。

1. 温度温度是表示物体冷热程度的物理量。

常用的温度单位是摄氏度（°C）。

2. 热量热量是物体在热传递过程中传递的内能。

热量的单位是焦耳（J）。

3. 比热容比热容是单位质量的物体温度升高1℃所吸收的热量。

不同物质的比热容不同。

五、电学电学是研究电现象和电磁场的科学。

1. 电流电流是电荷的定向移动。

电流的方向规定为正电荷的移动方向。

(完整版)初中物理常用物理量、单位、单位换算、重要规律

初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量ⅱ、单位换算一、长度（L ）、路程（s ）国际单位：米（m ）常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（цm ）、钠米（nm ）十进位：1m dm cm mm千进位：1km m mm цm nm 1 m ＝ 10 3mm ＝ 10 6 μm ＝ 10 9nm二、面积（s ）国际单位平方米（ m2 ）面积公式：s=ab常用单位：平方分米dm2 、平方厘米c m2、平方毫米mm2 百进位：1m 2 dm 2 c m 2 mm 2 1m2 = dm2 = cm2= mm2三、体积单位国际单位立方米（ m3 ）体积公式：v=sh常用单位：立方分米dm3 、立方厘米（cm3）、毫升（ml ）、升（L ）千进位：1m3 dm3（1L ） 1cm3（1ml ）1 m 3 = 10 3 dm 3（升L ）= 10 6 cm 3（毫升mL ）= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3 四、速度（v ）国际单位米每秒（m/s ）常用单位：千米/小时（h km /） 1m/s=hkm h kms m/6.3360011000111==1m/s= 3.6km/h五、时间（t ）国际单位秒（s ）常用单位：小时（h ）、分钟（min ） 1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （六、质量（m ）国际单位：千克（kg ）常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）千进位：1t 103 1kg 103 1g 103 1mg1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg七、密度（ρ）国际单位千克每立方米（kg/m3 ）常用单位：克每立方厘米（ g/cm3 ）13/m kg =311m kg =3631010cm g =310-3cm g =310-3/cm g1 x103 kg/m 3 = 1 g/cm 3-ρ水 = 1 g/cm 3=1 x103 kg/m 3八、力（F ）国际单位牛顿（N ） g=9.8N/kg 或者10N/kg九、压强（P ）国际单位：帕斯卡（Pa ）1 Pa=1N/ m2 常用单位：千帕（kpa ） 1k Pa=1x103pa十、大气压强：1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = 1.01 ×10 5 Pa （帕十一、功（w ）国际单位：焦耳（J ） 1J=1N.m 十二、功率（P ）国际单位：瓦特（w ） 1w=1J/s常用单位：千瓦（kw ） 1kw=1 x 103w十三、电流（I ）：国际单位：安培（A ）常用单位：毫安、微安 1A=1000mA 1mA=1000uA 十四、电压（U ）：国际单位：伏特（V ）常用单位：千伏、毫伏 1KV=1000V 1V=1000mV 十五、电阻（R ）：国际单位：欧姆（Ω）常用单位：千欧、兆欧：1K Ω=1000Ω 1M Ω=1000K Ω 十六、电功（能）（W ）：国际单位：焦耳（J ）常用单位：度、千瓦时（Kw h ） 1 度＝ 1Kw h ＝ 3.6×10 6 J 十八、电功率（P ）国际单位：瓦特（w ）常用单位：千瓦（kw ） 1kw=1 x 103w 十九、电热（Q ）：国际单位：焦耳（J ）ⅲ、常数1、声音在15℃的空气的传播速度：v ＝ 340m/s2、电磁波（光）在真空中的传播速度：c ＝ 3.0×10 8m/s ＝ 3.0×10 5 km/s3、水的密度：ρ＝ 1g/cm 3 ＝ 10 3 kg/m 34、水的比热容：c ＝ 4.2×10 3 J/（kg ℃）5、1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V6、一个标准大气压下水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃7、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝舒适的环境温度是23℃-25℃ 8、1个标准大气压 p 0 ＝ 1.013×10 5 Pa ＝ 76cmHg ≈10m 水柱 9、重力加速度g ＝ 9.8N/kg ，粗略取10 N/kg 10、密度：ρ水=ρ人= 10 3 kg/m 3 ρ水>ρ冰 11、ρ铜>ρ铁>ρ铝ⅳ、初中物理规律 Ⅰ、定义、一、物理规律定义物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭露了事物本质属性之间的内在联系。

(完整)初中九年级物理基本概念

第二册物理第一部机械能1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

4．势能分为重力势能和弹性势能。

5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。

6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。

8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

9．机械能：动能和势能的统称。

（机械能=动能+势能）单位是：焦耳(J)10，动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：动能重力势能；动能弹性势能。

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

第二部分分子动理论初步知识内能1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。

（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

（内能也称热能）5．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

6．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

7．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

8．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

9．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

10．所有能量的单位都是：焦耳（J）。

11．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

（物体含有多少热量的说法是错误的）12．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。

13．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

14．比热的单位是：J/(Kg·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

初中物理知识点大全(最新最全)

初中物理知识点大全第一部分：声学部分一、声音的发生与传播：1．发生的条件：一切发生的物体都在振动，振动停止发生也就停止。

2．传播的条件：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传播。

3．传播的速度：在15℃的空气中声速为υ = 340 m/s ( υ固 > υ液 > υ气 )二、乐音的三个特征（三要素）（乐音：和谐悦耳的声音，它是由发声体有规则的振动产生的。

）1．音调：指声音的高低，由发声体振动的频率决定。

2．响度：指声音的大小，由发声体的振幅，距发声体的远近决定。

3．音色：指声音的特色，不同发声体，音色一般不同。

三、噪声：1．从物理学角度看，噪声指发声体做无规则的振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们起干扰作用的声音，都属于噪声。

2．等级及危害：等级用分贝（dB）来划分3．减弱噪声的途径：A在声源处减弱；B在传播过程中减弱；C在人耳处减弱。

四、声音的应用：1．声音可以传递信息：如医用听诊器、回声定位（测距）、医用“B 超”等2．．声音可以传递能量：如用声波来清洗钟表、眼镜；用声波击碎人体的结石等第二部分：光学部分一、光的传播规律：光直、光反、光折二、光的直线传播：1.条件：在同种均匀介质中；2.光线：用一根带箭头的直线来表示光的传播路径（物理研究方法：模型法）；3.光速：光在真空中的速度为3×108m/s(3×10 5 km/s)。

光在不同介质中传播速度不同。

4.现象：影子的形成，小孔成像，日食、月食等。

5.应用：激光引直挖掘隧道；“三点一线”射击瞄准；把队伍站直等。

三、光的反射：1.条件：光射到任何物体的表面都会发生反射。

2.反射的定律：三线共面、法线居中、两角相等。

3.光在反射时，光路是可逆的。

4.反射的种类：（1）镜面反射：表面光滑，反射后想同一方向。

（2）漫反射：表面粗糙，反射后向各个方向。

四、光的折射：1.定义：光从一种介质射入另一种介质中时，传播方向发生改变，这种现象叫光的折射。

初中物理知识点大全

初中物理知识点大全一、物质的三态及其转变1.固态、液态、气态的特点和区别。

2.升华、凝固、熔化、蒸发、沸腾的定义、特点及实例。

3.冰的密度大于水的密度、水的密度最大在4℃等规律。

二、浮力和浮力的应用1.浮力的概念和特点。

2.物体浮沉的判据及其原理。

3.海洋运输和潜水的原理。

三、电路与电能运动的基本规律1.电流的定义、方向、测量方法和单位。

2.串联、并联电路的特点、电流和电压的分布规律及算法。

3.电功、功率、电阻的概念和计算公式。

四、声音的概念和传播1.声音与振动的关系。

2.声音的特点、传播速度和传播路径。

3.声音在固体、液体、气体中的传播规律。

五、光的反射和折射规律1.光的传播和反射规律。

2.光线的方向及其在反射时的特点。

3.光的折射和折射定律。

六、简单机械1.力的定义和计量单位。

2.杠杆、滑轮、斜面的特点、应用和计算公式。

七、热学基础1.温度和热量的定义及计量单位。

2.物体的热平衡。

3.热传导、热辐射和热对流的特点及其应用。

八、静电学1.电荷的性质、电荷产生、同时产生电荷的方法和知识点。

2.静电的特点和现象、防静电的方法。

九、磁学基础1.磁性物质的特点及分类。

2.磁场的概念和特点。

3.磁现象与电流的关系和安培定律。

十、能量与能量转化1.能量的定义与单位。

2.能量的转化与守恒。

3.功率的定义和计算方法。

十一、力学与运动1.力的分解和合成。

2.牛顿第一、二、三定律。

3.运动的速度、加速度和位移等概念和计算公式。

初中物理概念大全总结

初中物理概念大全总结
以下是初中物理常见概念的总结：
1.力和运动：力的概念、力的大小和方向、力的合成和分解、
力的计算、速度、加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、斜抛运动等。

2.力的作用：重力、弹力、摩擦力、浮力、离心力、向心力等。

3.机械能：动能、势能、机械能守恒定律等。

4.压力：压强、浮力、帕斯卡定律等。

5.传热：传导、对流、辐射、热量、温度等。

6.光学：光的直线传播、光的反射、光的折射、凸透镜、凹透镜、折射定律、镜面成像、光的色散等。

7.电学：电荷、电流、电压、电阻、电功率、电路、电流的串
并联、电阻的串并联、电压的串并联、电流的大小和方向、欧姆定律等。

8.磁学：磁铁、磁力、磁场、电磁铁、电磁感应、法拉第电磁
感应定律、洛伦兹力等。

9.声学：声音的传播、声音的特性、共鸣、声音的反射和折射等。

10.能量转化：能量的转化与守恒、机械能与电能的转化、能量与动量的转化等。

这些是初中物理常见的概念，希望对你有所帮助。

初中物理教学概念界定-概述说明以及解释

初中物理教学概念界定-概述说明以及解释1.引言1.1 概述初中物理教学在整个学科教育中占据着重要的地位，它不仅具有丰富的知识体系，而且对学生的思维能力和实践能力的培养起着至关重要的作用。

通过初中物理教学，学生可以接触到自然界的各种现象、规律和原理，了解物质和能量的本质，培养对科学的兴趣和探索精神。

初中物理教学的重要性主要体现在以下几个方面。

首先，物理是一门基础学科，它为其他学科提供了坚实的基础。

只有通过物理教学，学生才能够建立起对其他科学学科的理解和应用能力。

其次，物理教学可以培养学生的观察、实验和解决问题的能力。

在物理实验中，学生需要动手操作，进行观察和实验，从而培养他们的实践动手能力和分析问题的思维能力。

再次，物理教学对提高学生的科学素养有着重要的作用。

通过学习物理，学生可以了解到科学知识的发展历程和科学方法的应用，培养他们的科学态度和科学精神。

为了促进初中物理教学的发展和提高教学质量，有必要对初中物理教学进行界定和定义。

初中物理教学是指以初中生为教学对象，通过一系列教育活动，包括课堂教学、实验教学、课外拓展等形式，帮助学生掌握物理知识和发展科学思维能力的过程。

它既要注重知识的传授和学习，也要注重学生的实践能力和创新意识的培养。

初中物理教学的重要性和作用不可忽视，它对学生的综合素质和未来发展具有重要影响。

因此，编写本文旨在明确初中物理教学的概念界定，深入探讨初中物理教学的目标、原则、方法、评价等方面的问题，并提出展望和建议，以期能够为初中物理教学的改进和创新提供一些启示和参考。

1.2文章结构文章结构是指文章整体上的组织、安排和呈现方式。

一个良好的文章结构可以帮助读者更好地理解文章的内容，并使文章呈现得更加清晰有序。

本文的结构如下：1. 引言：介绍初中物理教学的重要性和作用，引发读者的兴趣。

2. 正文：主要包括四个部分。

2.1 初中物理教学的概念界定：解释初中物理教学的概念，明确该教学领域的范围和内涵。

初中物理教学中模型构建的重要性

初中物理教学中模型构建的重要性一、引言初中物理是培养学生物理思维和科学素养的重要阶段。

在这个阶段，学生开始接触和理解一些基本的物理概念、规律和实验方法。

为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识，模型构建在初中物理教学中扮演着重要的角色。

模型构建是指通过建立与现实情况相似或相关的简化模型，帮助学生更好地理解和掌握知识的过程。

在初中物理教学中，模型构建的重要性主要体现在以下几个方面。

二、物理概念的理解和掌握物理概念是初中物理教学的核心内容之一，是物理规律的基础。

对于初中生来说，一些物理概念可能比较抽象，难以理解。

通过模型构建，可以将抽象的概念转化为具体的、可视化的模型，帮助学生更好地理解和掌握这些概念。

例如，在学习电流、电压、电阻等概念时，可以通过电路模型来理解它们之间的关系和影响。

通过这样的模型构建，学生可以更加直观地理解这些抽象的概念，从而更好地掌握它们。

三、物理规律的探究和理解物理规律是物理学科的重要组成部分，是物理概念之间的联系和规律。

在初中物理教学中，探究和理解物理规律是教学的重要目标之一。

通过模型构建，可以帮助学生更好地探究和理解这些规律。

例如，在学习牛顿第一定律时，可以通过物体运动模型来探究物体运动的原因和规律；在学习光的折射和反射时，可以通过光线模型来探究光的传播路径和规律。

通过这样的模型构建，学生可以更加深入地探究和理解物理规律，从而更好地掌握它们。

四、实验方法的掌握和应用实验方法是初中物理教学的重要内容之一，是培养学生动手能力和科学素养的重要手段。

通过模型构建，可以帮助学生更好地掌握和应用实验方法。

例如，在学习气体定律时，可以通过气体体积和温度变化模型来探究气体状态方程；在学习电学实验时，可以通过电路连接和测量模型来探究电路的连接方式和测量方法。

通过这样的模型构建，学生可以更加深入地掌握和应用实验方法，从而更好地完成实验任务。

五、结语综上所述，模型构建在初中物理教学中具有重要的作用。

初中物理知识主要包括三个方面

初中物理知识主要包括三个方面，即：物理事实（物理现象）、物理概念和物理规律。

初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。

学习物理先是要“学会”，这是初级阶段，然后是“会学”，这属于高级阶段。

学习物理概念和规律的方法是：首先通过观察、实验，认清物理现象，了解物理事实，建立物理图景，再进一步通过概括、分析和归纳，形成概念找出规律。

同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来，理解它们的物理意义，并及时进行总结，形成知识网络。

这样做既可加深理解，避免死记硬背，又有利于运用所学知识解决问题。

学习物理概念和规律要体现“物中有理”，“理中有物”。

做到三重视，即重视知识的引出或建立过程，重视其物理意义，重视联系实际及其应用。

（一）了解学科特点是学好物理的前提。

物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。

体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。

初中两册物理书总计77个知识点，26个基本公式，23个重要实验，97个知道，37个“理解”层次要求。

面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。

就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住，记不住就谈不上灵活运用，记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。

只有掌握了知识，才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。

我们讲的“记”并非死记硬背，是指在理解基础上的记忆。

（二）勤奋是学好物理必要条件。

人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。

怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。

学习是一种艰苦的劳动。

要想取得良好成绩，就必须付出代价。

勤奋出天才，有耕耘才会有收获。

在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理。

（三）好的学习方法是学好物理的重要途径。

1、读好物理书读书破万卷，下笔如有神。

读物理书分三个阶段：（1）课前读书，认真预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清楚不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。

初中物理基本概念归纳汇总

初中物理基本概念归纳汇总一、测量1、长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

2、时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。

1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

3、质量m：物体中所含物质的多少叫质量。

主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。

图片二、机械运动1、机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

2、匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。

b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式：1米／秒＝3.6千米／时。

三、力1、力F：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。

测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

2、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

3、重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。

方向：竖直向下。

重力和质量关系：G=mg m=G/gg=9.8牛／千克。

读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。

规则物体的重心在物体的几何中心。

4、二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。

物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。

处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

5、同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。

6、滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。

初中物理考试大纲全面解读

初中物理考试大纲全面解读物理是初中阶段的一门重要学科，它涉及到对于物质和能量的认识和研究。

为了帮助同学们更好地备考物理考试，以下是初中物理考试大纲的全面解读。

一、考试内容概述初中物理考试大纲涵盖了以下几个方面的内容：1. 力学：包括质点运动、牛顿三定律、机械能和机械功等相关概念和公式。

2. 热学：涉及热能、温度、热传导、热膨胀等知识点。

3. 光学：包括光的反射、折射、光的传播速度等内容。

4. 电学：涉及电流、电压、电阻、电路等基本理论和应用技能。

5. 声学：包括声音的产生、传播、反射、折射等相关知识。

6. 磁学：涉及有关磁场、磁力线、电磁感应等内容。

二、重要知识点解析1. 力学力学是物理学的基础，是初中物理考试的重要部分。

同学们需要掌握质点运动的基本规律和运动的描述方法，理解牛顿三定律的原理和应用，并能运用机械能和机械功的概念解决问题。

2. 热学热学是物理学的一个重要分支，它研究了热能的转化和传递。

同学们需要理解热能与温度的关系、热传导、热膨胀等基本概念，并能解决与热学相关的实际问题。

3. 光学光学是研究光的传播和光现象的科学。

同学们需要了解光的反射、折射的规律与原理，掌握光的传播速度的概念，并能应用这些知识解决光的相关问题。

4. 电学电学是研究电流、电压和电阻等电学量的学科，是现代科技中不可或缺的一部分。

同学们需要理解电流、电压、电阻等基本概念，熟悉电路的基本组成和运行原理，并能够应用这些知识解决电学问题。

5. 声学声学是研究声音的产生、传播和反射等现象的学科。

同学们需要了解声音的特性和传播方式，并能运用声学知识解决相关问题。

6. 磁学磁学是研究磁场和磁力等现象的学科。

同学们需要理解磁场与磁力线的基本概念，了解电磁感应的原理，并能够运用这些知识解决与磁学相关的问题。

三、考试技巧和备考建议为了帮助同学们更好地备考物理考试，以下是一些考试技巧和备考建议：1. 理解概念：学好物理需要首先理解各个物理概念的定义和关系，不能仅仅死记硬背公式。